團結友愛(ài)的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的團結友愛(ài)的作文，歡迎大家分享。
團結友愛(ài)的作文1
當我讀到“人合泰山動(dòng)”這句話(huà)的時(shí)候，我想到了四年級去春游，我毫不猶豫地笑了。據我所知，那是我們1班第一次團結友愛(ài)，這輩子都不會(huì )忘記。
事情發(fā)生在四月份，那是四年級第二次春游。當時(shí)有很多事件，都是關(guān)于階級團結和友誼的。第一場(chǎng)比賽是傳呼啦圈。游戲規則：每個(gè)人都用身體把呼啦圈傳給其他人，所有人都傳過(guò)去，被認為是贏(yíng)了。我們班所有的人都為班級歡呼。輪到他們的時(shí)候喊“加油”是一種團結和友誼。
還有一次，我們玩水管把圈切成半圓，乒乓球在上面滾。游戲規則是，每人拿一個(gè)半圓形的水管，一根接一根，直到最后一個(gè)人。越早給一個(gè)，贏(yíng)的越快。我們敢跑到后面，一個(gè)個(gè)直到最后一個(gè)。當時(shí)我們班還是最好的，也是一種團結。
記得那次巡演下午摘的石榴，甜脆如蘋(píng)果。游戲規則是；每個(gè)人只能摘石榴。石榴多了會(huì )被罵。對比一下。哪個(gè)班選的最快。當時(shí)我挑了兩個(gè)又大又圓的，都流口水了。很多人沒(méi)摘完。我去幫忙了。突然，我的一個(gè)同學(xué)掉進(jìn)了坑里，或者我們班有幾個(gè)同學(xué)用他們的“吮吸力”把坑里的同學(xué)拉了上來(lái)。這是一種友誼！
想了想剛才那句話(huà)，覺(jué)得我們班沒(méi)有團結，沒(méi)有友誼。本來(lái)我們班是團結友愛(ài)的…
團結友愛(ài)的作文2
在一個(gè)中午，黑板。粉筆。粉筆擦突然吵了起來(lái)，想知道是什么原因嗎？請看下面。
原來(lái)他們在爭誰(shuí)的本領(lǐng)大。粉筆爭著(zhù)說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，沒(méi)我你們怎么寫(xiě)字，有本事你寫(xiě)一個(gè)看看！”粉筆還沒(méi)說(shuō)完，黑板擦又吵著(zhù)說(shuō)：“我的功勞大，沒(méi)有我，你寫(xiě)錯字怎么辦？哼！”它剛說(shuō)完，黑板又說(shuō)了：“我的功勞才大，沒(méi)有我你們也不行！”剛好，太陽(yáng)公公發(fā)現了它們正在吵架，笑著(zhù)說(shuō)：“你們比一比不就知道了！”聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)以后，他們都同意比一比。
比賽開(kāi)始了，它們三個(gè)都傻傻的站在那兒，因為它們三個(gè)都無(wú)法同時(shí)完成三樣工作。太陽(yáng)公公又說(shuō)：“你們團結起來(lái)試試！”它們就同心協(xié)力地把任務(wù)完成了，太陽(yáng)公公說(shuō)：“這樣不是很好嗎？”它們悔恨的低下了頭。
從此以后，它們在也沒(méi)有吵過(guò)架了。
團結友愛(ài)的作文3
秋姑娘悄悄地來(lái)了，一群大雁列著(zhù)“一”字隊形向遙遠的南方飛去。
路過(guò)樹(shù)林時(shí)，一只小雁誤把落葉當蝴蝶，便飛下去追“蝴蝶”。糟糕！小雁離群了。
小雁在空中遇到了老鷹，便對他打招呼：“你好，老鷹伯伯�！崩销椪胝f(shuō)你好“你好”，但看見(jiàn)肉鮮味美的小雁，不禁動(dòng)了邪念：好多小雁啊，味道一定很不錯。想到這里，老鷹便去攻擊小雁。
這時(shí)，大雁隊長(cháng)帶著(zhù)雁群飛來(lái)了。原來(lái)，小雁的媽媽發(fā)現孩子不見(jiàn)了，報告給隊長(cháng)。尋找時(shí)，有大雁發(fā)現了小雁和老鷹一起，就立馬去報告隊長(cháng)。隊長(cháng)聽(tīng)了，帶著(zhù)雁群火速趕來(lái)。大雁們看見(jiàn)老鷹在攻擊小雁，便攻擊起老鷹，老鷹想反擊，可他只有招架之功，無(wú)還手之力。最終，老鷹寡不敵眾，落荒而逃。
小雁向大家道了歉，大家也都原諒了他。雁群又繼續開(kāi)始了他們的南方之行。
團結友愛(ài)的作文4
陽(yáng)光明媚的早晨，小花羊起得特別的早，它來(lái)到綠油油的草地上，吃著(zhù)肥美的青草。
小花羊正吃得津津有味的時(shí)候，小白羊也來(lái)到小花羊的旁邊吃起草來(lái)。小花羊看見(jiàn)自己的草被別人分享著(zhù)，就不客氣地對小白羊說(shuō)：“你怎么在這里吃草��！這是我的地盤(pán)，不準你來(lái)這里�！薄皯{什么呀！誰(shuí)規定這是你的！小白羊也不甘落后。
當他們你一言我一語(yǔ)吵得激烈的時(shí)候，這時(shí)，有一只大灰狼剛好從這里經(jīng)過(guò)�？吹絻芍恍⊙�，心想：我這幾天都沒(méi)吃什么東西，它們兩個(gè)正好可以讓我好好美餐一頓。想到這里，大灰狼口水直流，直接向小羊們狂奔而去。
兩只可憐的小羊這才注意到自己遇到危險了，怎么辦呢？?jì)芍恍⊙蛞差櫳铣臣芰�，只有把大灰狼打跑了，自己才安全。�?jīng)過(guò)兇猛的打斗，把大灰狼打得頭破血流，落荒而逃。
小花羊和小白羊高興地抱在一起，前一刻我們還在吵架�，F在怎么……它們笑了笑，繼續吃著(zhù)它們肥美青草的。
團結友愛(ài)的作文5
今天是個(gè)陰雨蒙蒙的早晨，我早早的起了床，因為今天下午我們學(xué)校組織了啄木鳥(niǎo)行動(dòng)，所以我們中午早早的吃好了飯，準備下午的啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。
下午，我來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，已經(jīng)有一大堆同學(xué)到了，過(guò)了一會(huì )，我們的`中隊長(cháng)張琪瑤也來(lái)了，她叫我們排好隊，張琪瑤帶著(zhù)我們出發(fā)了，我們一家一家的走著(zhù)，不一會(huì )兒就發(fā)現了許多錯別字，比如說(shuō)超低價(jià)的低，店主卻寫(xiě)成了超底價(jià)……我們繼續向前走，準備過(guò)馬路啦！我們手牽著(zhù)手，一起過(guò)了馬路。我們一邊走一邊說(shuō)：“這次活動(dòng)真好，希望以后多搞搞，這樣不僅能增強我們的知識，還成了我們交流的平臺�！睍r(shí)間過(guò)的真快，轉眼間3點(diǎn)了，我們收好了東西，準備回家了。
今天是我平生中最快樂(lè )最激動(dòng)人心的一天，哪怕是找錯別字，沒(méi)有時(shí)間交流，但我覺(jué)得非常幸�？鞓�(lè )，我生活在這個(gè)大家庭中真快樂(lè )！這次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)讓我深受啟發(fā)，團結友愛(ài)是多么重要，團結力量大，只要每人都獻出一份愛(ài)，就會(huì )創(chuàng )造出一番奇跡，世界就會(huì )更美好。
團結友愛(ài)的作文6
在生活中，我們往往會(huì )發(fā)現很多事情都是靠團結來(lái)完成的，當然，我也曾今經(jīng)歷過(guò)，就讓我給你來(lái)講一講吧！
今天，我和11個(gè)同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)與眾不同的拔河比賽。我們打算要用“石頭剪刀布”來(lái)分組，結果我和郁雯詩(shī)，程欣，宋婷婷，林依娜一組，可惜我們只有5個(gè)人，她們組有6個(gè)人，而且他們組還有個(gè)“大力士”劉憶瑜。真是讓我絞盡腦汁也想不出什么好辦法呀！
比賽開(kāi)始了，還沒(méi)有到一分鐘，繩子就被拉去了小半結了，這種畫(huà)面簡(jiǎn)直讓我們失去了信心，這時(shí)，林依娜突然說(shuō)：“我們不要失去信心，只要我們團結一心、齊心協(xié)力就一定能反超過(guò)她們的�！� 這時(shí)，大家的信心 又油然而生，每個(gè)人都使了全身全部的力氣，拼命地向后拉，她們盡管自己滿(mǎn)頭大汗、汗流浹背也一定要贏(yíng)這次比賽，經(jīng)過(guò)了一翻強烈的折騰以后，果然“功夫不負有心人”我們一組贏(yíng)得了這回比賽的勝利者，這時(shí)，整個(gè)走廊里都彌漫著(zhù)我們的歡呼聲。
這次拔河比賽讓我們真正明白了“只要我們團結一心、齊心協(xié)力就是泰山也會(huì )被我們移動(dòng)的�！边@不就是所謂的“人心齊，泰山移”嗎？
團結友愛(ài)的作文7
我們生活在同一所校園里，就像一個(gè)大家庭這里有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學(xué)習，共同玩耍。
在學(xué)校里，同學(xué)之間要友好相處，不要打架，這對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)好的習慣，這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現有個(gè)別同學(xué)在一起愛(ài)打仗，我會(huì )制止，對他們說(shuō)：“同學(xué)之間要團結友愛(ài)，有困難是可以共同解決的，不可以用打架的形式來(lái)解決，這是一個(gè)不好的品質(zhì)，在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助�！�
記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補上，這就是團結友愛(ài)的表現，只要是全校的同學(xué)都能這樣，那該多好��！就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個(gè)同學(xué)似的遇到了難題就用打架的方式來(lái)解決，希望不要在出現這種事情，這樣我們的校園就會(huì )更完美了，更團結了，校園里更充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)、和諧。
我們從小就要養成良好的品質(zhì)，養成良好的生活習慣。為我們的將來(lái)打好基礎。所以我認為同學(xué)之間要結友愛(ài)、互助，在這基礎上我們會(huì )做的更好！
團結友愛(ài)的作文8
這幾天我生病了，發(fā)高燒。今天早上我打完吊針來(lái)到了學(xué)校，真可惜錯過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮。我來(lái)到班級，很多同學(xué)都悄悄問(wèn)我：“你去哪了？現在才來(lái)�！蔽液芨袆�(dòng)，那么多同學(xué)關(guān)心我。
我準備好書(shū)本，坐在位子上認真的聽(tīng)課，突然感覺(jué)到頭上的電風(fēng)扇吹得我陣陣發(fā)冷，雖然外表看不出來(lái)，可是內心感覺(jué)到從腳指到頭上一陣陣閃電往上冒，我覺(jué)得越來(lái)越冷，我忍不住悄悄地和樂(lè )樂(lè )說(shuō)，讓欣悅關(guān)上電風(fēng)扇。電風(fēng)扇關(guān)了以后，三四組后面大部分的同學(xué)都開(kāi)始用手和書(shū)來(lái)扇風(fēng)，不一會(huì )，我看到同桌李云謙用力的抖動(dòng)衣服，感覺(jué)到他已經(jīng)很熱很熱了，我讓同桌和我換一個(gè)位子涼快一些，但同桌說(shuō)：“沒(méi)事的，我能忍住，反正快下課了�！�
我看到為了照顧生病的我，很多同學(xué)都忍受住炎熱，我很感謝這些同學(xué)和我的同桌。得到別人的關(guān)心我感覺(jué)到很快樂(lè )，幫助我的同學(xué)也很快樂(lè )，我們是互助互愛(ài)的好同學(xué)好朋友。
團結友愛(ài)的作文9
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！弊鍪露嫉弥v規矩，不規矩辦不成事，今天陸老師跟我們玩了個(gè)有趣的游戲—傳口令。
陸老師對我們說(shuō)了傳口令是規則，之后，讓每一小組的鄰頭員上去聽(tīng)傳的內容，當最后一個(gè)人聽(tīng)完走到自己的座位時(shí)，我們已經(jīng)準備就緒了，陸老師說(shuō)：“預備，”陸老師頓了頓，緊接著(zhù)說(shuō)“開(kāi)始�！蔽覀兙烷_(kāi)始傳了，這時(shí)我是很緊張生怕自己傳錯，到我了胡潤楷既緊張又輕聲地對我說(shuō)：“扁擔長(cháng)，扁擔寬�！闭f(shuō)完他又重復了一遍，聽(tīng)完后我有點(diǎn)矛盾了，“不是應該扁擔長(cháng)，板凳寬嗎！算了，不管了�！蔽覍竺娴娜酥貜土艘槐楹鷿櫩瑢ξ艺f(shuō)的話(huà)。
突然，胡潤楷對我說(shuō)：“應該是扁擔長(cháng)，板凳寬！”我瞪大了眼睛說(shuō)：“��！這是怎么回事嗎！”心想：“嗚嗚，今天真夠倒霉的�！蔽铱匆�(jiàn)許偉平正帶著(zhù)緩慢的腳步向黑板走去。我急忙對她說(shuō)：“是扁擔長(cháng)，板凳寬��！”過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)黑板上的答案我要奔潰了，可是黑板上的答案實(shí)在是不令人破口大笑，“有沒(méi)有找到胡潤楷”“本來(lái)他們傳得快”“扁擔長(cháng)，板凳寬”看到這些我不禁笑得肚子痛了起來(lái)。
這次游戲深深地讓我體會(huì )到了團結是金��！以后做什么事都必須團結，不團結可是會(huì )付出嚴重的代價(jià)！
團結友愛(ài)的作文10
一個(gè)星期天，媽媽給我做了面條，我坐在院子里吃飯，過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)有一只螞蟻，他看見(jiàn)我掉的面條，就往洞里拖，拖啊拖，拖啊拖，他沒(méi)有拖動(dòng)一點(diǎn)，好像氣呼呼的說(shuō)："這么重的面條！我自己怎么拖回家呢？"剛說(shuō)完，好像他不知用了什么功夫，招引來(lái)了這么多的螞蟻，一只只螞蟻陸續的向外爬，我好奇的心里嘀咕著(zhù)：“他到底是用的什么招呢？”
媽媽走過(guò)來(lái)，笑呵呵的說(shuō)：“螞蟻是靠觸角傳播信息的，說(shuō)話(huà)交流都用它的觸角�！蔽一卮穑骸芭�！我明白了！”它們其中一只螞蟻若是發(fā)現了食物，它就用觸角叫其它螞蟻來(lái)幫忙。跟我們人說(shuō)話(huà)是一樣的。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！”
我又明白了一個(gè)道理，就是昆蟲(chóng)的道理——螞蟻用觸角說(shuō)話(huà)。
團結友愛(ài)的作文11
今天下午上美術(shù)課時(shí)，我正在聽(tīng)課，坐在我前面的同學(xué)是位女生，她一直往后推我的桌子，我的桌子斜到一邊，書(shū)包掉在地上，這位同學(xué)還往后推。
這位同學(xué)不好好聽(tīng)課，還影響我聽(tīng)課，她一直往后推我的桌子，還站起來(lái)用手打我的臉，往我的臉上抓了一下，我很生氣。
她先動(dòng)手打我，還罵人，更影響聽(tīng)課，我沒(méi)有告訴老師，可是我在聲明一下：
同學(xué)之間應該團結友愛(ài)，不應該欺負人，如果你不好好聽(tīng)課不要影響我們聽(tīng)課，你這樣的行為不對，罵人打人的行為更不對。
不大不小的教室，空間是有限的，同在一個(gè)班級里，同是同學(xué)，都是平等的，無(wú)論發(fā)生的錯與對，大家都應該好好相處，不講不文明的話(huà)，沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低。
68個(gè)孩子的大班，尚老師都夠忙的，68個(gè)孩子總是操不完的心，班級里的大小事都需要老師處理，在這里對老師說(shuō)聲，辛苦了！謝謝您，尚老師。同在一個(gè)班級里，同是同學(xué)，都是平等的，68位孩子都是這個(gè)家庭的一員，請大家和平相處，團結友愛(ài)，珍惜友誼。
團結友愛(ài)的作文12
宇宙幼兒園迎來(lái)了一年一度的畢業(yè)考試。
宇宙幼兒園里的星寶有：土星寶、水星寶、木星寶、金星寶……月亮老師對來(lái)自各個(gè)星球的星寶說(shuō)：“今天我們要有一場(chǎng)考試，考試的問(wèn)題是：用一種最方便辦法過(guò)銀河�！痹铝晾蠋熞徽f(shuō)完，星寶們就七嘴八舌地討論起來(lái)，其中一顆最聰明的星寶說(shuō)：“我有一個(gè)辦法：讓所有的星寶們搭成一座橋，然后，讓第一個(gè)搭成橋的那一位星寶先從橋上走過(guò)去，就像這樣依次往下走，這樣我們就可以過(guò)銀河啦!”其他星寶們都同意這個(gè)辦法，就照著(zhù)去做了。他們過(guò)完銀河的時(shí)候，月亮老師說(shuō)：“還是我們班的孩子聰明啊!”聽(tīng)完老師的夸獎，星寶們都笑了。
這個(gè)故事告訴我們，只要團結友愛(ài)，互相幫助，再難的問(wèn)題，也能齊心協(xié)力想出好辦法來(lái)解決。團結就是力量!
團結友愛(ài)的作文13
從前，在美麗的森林住著(zhù)好多好多可愛(ài)的小動(dòng)物，有愛(ài)吃蘿卜的小兔子；有機靈的小猴；有歌星百靈鳥(niǎo)；還有芭蕾演員小蝴蝶……。它們都過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活！
突然，有一天美麗的大森林著(zhù)火了，小動(dòng)物們嚇得驚惶失措，四處亂竄，這時(shí)小兔跳出來(lái)大聲叫到：“大家不要慌，我們齊心把大火撲滅吧！”說(shuō)完小兔先沖了出去拿起水桶，裝滿(mǎn)水，潑在著(zhù)火的草地上。其它小動(dòng)物們見(jiàn)了都開(kāi)始忙了，小動(dòng)物們都有自己的妙招，瞧！小猴三下兩下爬到長(cháng)頸鹿的脖子上奮力把水向大樹(shù)潑去；大嘴鳥(niǎo)在嘴里含了一口水，然后把嘴里的水使勁吐向著(zhù)火的花草；大象把它長(cháng)長(cháng)的鼻子用力吸滿(mǎn)水使勁一噴，水就像傾盆大雨一樣噴向大火，大火瞬間被撲滅了；就連那大灰狼也來(lái)幫助滅火啦……。
經(jīng)過(guò)小動(dòng)物們的齊心協(xié)力合作，終于把大火撲滅了！
大火被撲滅后，小動(dòng)物們又忙活起來(lái)，因為它們要重建自己的家園��！不久，森林又恢復了原本美麗的模樣！
團結友愛(ài)的作文14
一天，語(yǔ)文課上，陸老師讓我們根據課文內容畫(huà)一副畫(huà)，而我卻忘記了要帶水彩筆。沒(méi)辦法，只好向別人借。
一開(kāi)始，我向王沁薇借，沒(méi)想到，她也沒(méi)有帶水彩筆于是，我就問(wèn)王沁薇：“你知不知道我們班有誰(shuí)帶了水彩筆嗎？”王沁薇環(huán)顧四周，回答到：“張佳敏帶了，你向他借吧！”我走到張佳敏面前，對他說(shuō)：“張佳敏，你可以借我你的水彩筆嗎？”他好奇地問(wèn)：“你沒(méi)有帶？”我說(shuō)：“帶了就不用向你借了�！彼缓靡馑嫉赝铝送律囝^，指著(zhù)面前的水彩筆，說(shuō)：“拿去吧！”我開(kāi)心極了，說(shuō)了聲“謝謝”就回到了座位。我很快就完成了作業(yè)，并再次和他說(shuō)一聲，謝謝！他面帶微笑地說(shuō)：“不客氣�！睆乃男δ樌�，我感受到了幫助別人也是一種快樂(lè )。
下課后，我想：我也要幫助別人，特別是那些需要幫助的人。
團結友愛(ài)的作文15
我們二十一世紀的青少年，都要團結友愛(ài)，互相幫助，把愛(ài)傳遞到每一個(gè)人身上。
有一天，我們班里的李萍同學(xué)，她的語(yǔ)文課本忘帶了。我們班的另一個(gè)同學(xué)陳瑩看她不開(kāi)心，關(guān)切地問(wèn)：“李萍，怎么了！怎么悶悶不樂(lè )呢！”李萍慢吞吞地說(shuō)：“今早上來(lái)得慌，語(yǔ)文課本忘帶了，老師一定會(huì )批評我的�！标惉撀�(tīng)了，一笑，說(shuō)：“沒(méi)事，我的書(shū)你看，我看我同桌的�！崩钇奸_(kāi)心的笑了。
還有一天，陳瑩正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，突然鋼筆沒(méi)水了，這可怎么辦呢！她抬頭看了看，別人都在專(zhuān)心寫(xiě)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，她又抬起頭四下張望。忽然，與范洪發(fā)的目光交觸在了一起�？伤⒓磁まD了頭，陳瑩又低下了頭�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，范洪發(fā)輕輕地走到了陳穎位前，把自己鋼筆里的墨水擠給了陳瑩一半。陳穎感激地說(shuō)：“太謝謝你了�！�
友愛(ài)就是這樣，也就應該這樣你傳給我，我傳給你，這世界就會(huì )因此而更美麗。
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