【薦】同桌的作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的同桌的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1

　　每當走到教室，就有一股暖流撲面而來(lái)，讓人感覺(jué)仿佛不那么冷了，因為我有一個(gè)樂(lè )于助人的同桌——趙利陽(yáng)。

　　趙利陽(yáng)個(gè)子不高，身材不胖，是個(gè)平頭小子，小小的瓜子臉上“印”著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，睫毛很長(cháng)，而且很彎，水汪汪的'大眼睛下是一個(gè)小山似的鼻梁和一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴，你說(shuō)他為什么不做個(gè)女生呢，長(cháng)的那么漂亮！

　　他不僅長(cháng)得好看，而且善良，班里有什么事都找他，他能做到的一定幫。有一次，夏季運動(dòng)會(huì )，我和趙利陽(yáng)一同參加了200米短跑，號聲令下，同學(xué)們便如剛出籠的小鳥(niǎo)飛出籠外奔跑起來(lái)，我也不例外。當我跑到一半時(shí)，一個(gè)石頭把我絆倒了，摔了個(gè)“狗啃泥”，因為是夏季，穿得薄，所以我的腿上破了一個(gè)口子，流出了血，跑在我前面的趙利陽(yáng)不顧自己的名次，又轉彎跑回來(lái)，把我扶起來(lái)，給體育老師請了一會(huì )兒假，扶著(zhù)我進(jìn)了醫務(wù)室。醫務(wù)人員把我的腿包扎好，說(shuō)沒(méi)事了，趙利陽(yáng)才從新回到比賽場(chǎng)地，可他回到以后，已經(jīng)評出冠軍了。

　　這就是我樂(lè )于助人的同桌，他用他真誠善良的心給我們帶來(lái)溫暖。

同桌的作文 篇2

　　說(shuō)起我的同桌，哎！簡(jiǎn)直就是“無(wú)惡不作！”

　　有一次，我拿著(zhù)剛買(mǎi)的一本童話(huà)津津有味的看了起來(lái)，然后我的同桌看見(jiàn)了，“哎呀，吳小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿�！辈恍�，想從我這搶童話(huà)書(shū)，沒(méi)門(mén)！好吧，他哭了起來(lái)：“嗚嗚嗚嗚嗚，老師，吳媛媛?lián)屛彝��?huà)書(shū)，你要為我主持公道呀��！我不活啦……”哎，可真夠嚇人的，他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來(lái)。老師來(lái)了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罰抄3遍課文！我恨死你了�。�。等我抄完，他竟然在看我的`童話(huà)，還笑著(zhù)說(shuō)：“哎呀，這個(gè)不錯不錯！”然后我一把奪回，他先是驚了一驚，然后笑瞇瞇的說(shuō)：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你。�！蔽疑鷼獾匾话寻淹�話(huà)書(shū)扔在桌上，憤怒地盯著(zhù)他。沒(méi)想到他對著(zhù)我扭了扭屁股，從桌上以0。0001秒的速度把童話(huà)書(shū)搶起就跑，還唱起了歌，“我們手牽手，一起去走走……”最后，他說(shuō)了一句話(huà)：“放學(xué)還你……”

　　這個(gè)同桌真讓我哭笑不得��！

同桌的作文 篇3

　　我的同桌是一個(gè)小男生，戴著(zhù)一副近視眼鏡。月牙似的眉毛下有一個(gè)不大不小的鼻子，紅紅的嘴唇，還有一頭烏黑的'短發(fā)。

　　可是我這個(gè)看似可愛(ài)的同桌，卻也有一些與眾不同的地方呢！

　　有一次上課，同桌拿出了他在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)的亮粉，盡情地玩了起來(lái)。只見(jiàn)他用三角尺把亮粉弄到桌子的每一處，因為是一張桌子，所以也把我的文具盒、語(yǔ)文書(shū)上弄的全部亮亮的。語(yǔ)文老師發(fā)現了以后，狠狠瞪了他一眼，我趕緊悄悄地對他說(shuō)：“李浩軒，老師看你呢！趕快坐好！”可就在這時(shí)，老師點(diǎn)了李浩軒的名字，嚇得他趕緊把亮粉使勁兒一吹，三角尺一扔，立刻假模假樣的坐好了。

　　在另一次體育課上，體育老師讓我們圍成一圈，坐在操場(chǎng)上猜謎語(yǔ)。老師說(shuō)一個(gè)他搶著(zhù)答一個(gè)，老師又說(shuō)一個(gè)他又趕緊搶答，回答的機會(huì )全被他搶去了。場(chǎng)面就一直這樣持續著(zhù)，我們覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊，都去別的地方玩了。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)有著(zhù)特別之處的人哦！

同桌的作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了，我們班同學(xué)中，最熟悉的當然是我的同桌了。我的同桌名叫吳騰宇，男孩，六歲。他學(xué)習還算不錯，但是比我差點(diǎn)，老是我幫助他。一般同學(xué)上課總是找同桌說(shuō)話(huà)，因為跟前面的或者后面的同學(xué)說(shuō)都很容易讓老師發(fā)現。他平時(shí)上課安靜，我上課很安靜，他不想安靜也得安靜。他是我們組的語(yǔ)文組長(cháng)。每一次語(yǔ)文老師說(shuō)：“組長(cháng)出來(lái)收本子�！贝蠹叶枷蛩�遞本子的時(shí)候，他才出來(lái)。我感覺(jué)他當組長(cháng)的缺點(diǎn)，一個(gè)字：慢。他戴著(zhù)一副眼鏡，嘴巴老是撅著(zhù)，像生氣的樣子。我想，他就像《白雪公主》里的七個(gè)小矮人里面的“愛(ài)生氣”。有一次我朝他開(kāi)玩笑，說(shuō)了聲“喵嗚�！彼麑W(xué)著(zhù)大人的口氣說(shuō)：“去去去�！蔽抑缓冒焉眢w扭回到自己的座位上。

　　雖然他愛(ài)生氣，但有時(shí)候也會(huì )笑的，只是這樣的機會(huì )可少了。有時(shí)候全班都是笑聲，但他卻不笑，仍然撅著(zhù)嘴。這是星期二的一節健康課，健康老師繼續給我們教眼保健操�！巴瑢W(xué)們，做第四節眼保健操可不是在眉毛上亂撲拉�！苯】道蠋熡纸o我們做了撲拉的樣子，大家哄然大笑。但吳騰宇卻沒(méi)有笑。我拍拍吳騰宇，他好奇的扭過(guò)頭來(lái)，我故意用手在眉毛上亂撲拉，他也笑起來(lái)了。有時(shí)候他也是開(kāi)心果。今天，我想讓他出來(lái)一下，讓我進(jìn)去。我碰碰他的背。因為我站在后面，他看不見(jiàn)我，就好奇的.左看看，右看看。他的頭朝后面一扭，才看見(jiàn)了我，趕緊站起來(lái)讓我進(jìn)。坐在前面的賀夢(mèng)陽(yáng)看見(jiàn)了，哈哈笑了。這就是我的同桌，一個(gè)性格多彩的男孩。

同桌的作文 篇5

　　我的同桌是一個(gè)帥氣的小男生，他的身材又高又瘦，臉又嫩又白。比盤(pán)子小多了。小臉兩邊還掛著(zhù)兩個(gè)小酒窩，他長(cháng)著(zhù)月亮似的眉毛、炯炯有神的大眼睛、光亮光亮的鼻子、鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì )道的'櫻桃小嘴。他有著(zhù)兩個(gè)大長(cháng)腿，能使他跑步跑得倍兒快。我同桌的性格比較內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)、還很助人為樂(lè )。他學(xué)習挺好，腦子挺機靈。從平常來(lái)看，她比較喜歡吹葫蘆絲他的葫蘆絲吹出來(lái)的聲音很動(dòng)聽(tīng)，你很有節奏感。而且他也非常珍惜下課那10分鐘。只要下課鈴聲一響，他就會(huì )飛快地跑出教室，去玩、去跳繩、去跑步，等等。

　　記得有一次在上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師布置了語(yǔ)文默寫(xiě)作業(yè)呀。說(shuō)道：“誰(shuí)第一個(gè)寫(xiě)完，誰(shuí)就可以先下課�！蓖�桌聽(tīng)了老師的話(huà)，就開(kāi)始迅速地拿起筆，飛快地寫(xiě)起來(lái)，紙上發(fā)出來(lái)嘩啦嘩啦的聲音，他的嘴里還說(shuō)著(zhù)：“我一定要拿第一名，第一個(gè)下去�！睕](méi)想到，他真的得到了第一名�？�，我同桌就是這么的熱愛(ài)下課那10分鐘。

　　還有一次。老師布置了作業(yè)，突然我發(fā)現了，我的文具袋忘到了家里。我嘴里念叨著(zhù)：“完了完了�！蓖蝗�，我同桌拿起了一根鋼筆，遞在了我手中。我非常感謝他。他說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)之間就應該互幫互助�！蔽艺f(shuō)：“是啊�！笨�，我同桌就是這樣的助人為樂(lè )。

　　這就是我的同桌。是帥氣的，是助人為樂(lè )的。是真心那10分鐘的小男孩。有你這樣的同桌，我真的很開(kāi)心。

同桌的作文 篇6

　　“��！呀！”聽(tīng)，這一聲聲慘叫，肯定是哪個(gè)“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。

　　她的名字叫張可心。這名兒多溫和的，但她本人卻野蠻無(wú)比。她長(cháng)著(zhù)烏黑光亮的頭發(fā)；一雙黑葡萄似的.眼睛；還有一張“櫻桃小嘴”，嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發(fā)威，那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了；那兩排潔白的牙齒會(huì )變得魔鬼的牙齒�？偠�言之，他會(huì )一下子從“天使”：變成“魔鬼”。

　　為什么要稱(chēng)她為“魔鬼”呢？請聽(tīng)我下面分解。

　　她是“女子動(dòng)手不動(dòng)口”。例如有一次，我到桌下去撿我的鋼筆時(shí)，一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發(fā)，對我“打”招呼，說(shuō)：“陳英豪同學(xué)，你沒(méi)看見(jiàn)本大小姐的文具盒被你的“熊爪”碰到了嗎？”我轉過(guò)頭來(lái)，準備向她道歉，可已經(jīng)晚了。她用她的手指使出全身力氣來(lái)掐我，弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了，有些卻至今還“保存”我手上。

　　如果有人欺負她，她也毫不遜色。一天，我們去上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，她們女生踢毽子的踢毽子，跳繩的跳繩。突然，我們班的大胖子張元海一下子奪過(guò)張可心的毽子就跑。張可心很生氣，后果很?chē)乐�。她馬上把張元海抓住，然后是一頓痛打，最后的結果想必你們也知道了吧。從那時(shí)起，張元海一看見(jiàn)張可心就馬上躲起來(lái)。而作為她同桌的我，更是小心翼翼，一旦惹了她，后果不堪設想。

　　這就是我的野蠻同桌“張可心女俠”，如果你遇上她，你的好日子就到頭了。不好，張可心要回來(lái)了，我得趕緊逃，不然被她發(fā)現我在說(shuō)他壞話(huà)，那我們就只有西天極樂(lè )世界見(jiàn)了……

同桌的作文 篇7

　　親愛(ài)的璇璇，我和你相識在校園貼吧里，緣分使然，開(kāi)學(xué)的時(shí)候沒(méi)有想到我們倆的名字會(huì )同時(shí)出現在七年十一班的名單上，后來(lái)陰差陽(yáng)錯的成為了同桌。如今第三次月考結束了，也意味著(zhù)我們同桌的日子所剩無(wú)幾。今天是我們相識的第279天，或許279天對于人生來(lái)說(shuō)只是一小部分，但對于我而言，這279天里因為有你的存在而變得不一樣。

　　親愛(ài)的璇璇，你還記得嗎？月考前的最后一次數學(xué)測試，或許是你狀態(tài)不好，作為學(xué)霸的你，也有讓我學(xué)渣心疼的時(shí)候�？蓱z的卷子差點(diǎn)在你手中四分五裂�？粗�(zhù)你傷心難過(guò)的樣子，我多么希望考砸的那個(gè)人是我。后來(lái)我和涵用盡一切辦法想逗你開(kāi)心，你為了不讓我們擔心，只得訕訕陪笑，我們能感覺(jué)到你心中承受著(zhù)多大的壓力。到午休的時(shí)候，空調的'冷風(fēng)吹得我直哆嗦，你考砸了心情很差，我不敢去打擾你，但你卻二話(huà)不說(shuō)的把自己身上唯一一件外套披在我身上，我詫異的問(wèn)你不冷嗎？“廢話(huà)，不冷才怪”，聽(tīng)你說(shuō)這句話(huà)的那一瞬間，我當時(shí)除了感動(dòng)，也必須是感動(dòng)。

　　親愛(ài)的璇璇，你還記得嗎？軍訓是我們最形影不離的時(shí)光。我總笑你們天天不洗澡還經(jīng)常往廁所跑。你知道我矯情，當每次到洗澡的時(shí)候，你總會(huì )帶上一群小伙伴偷水桶排隊幫我打水。你說(shuō)我穿著(zhù)軍服，手上系著(zhù)紅十字，綁著(zhù)兩條辮子特別像一個(gè)逼。我們總在床上捂著(zhù)被子述說(shuō)著(zhù)彼此的往事，那幾天是冬天最寒冷的時(shí)候，好幾次我的手凍得發(fā)紫，你會(huì )緊緊的捂著(zhù)我的手給我取暖。嫌棄我的是你，最心疼我的也是你。后來(lái)忘了告訴你，你睡覺(jué)流口水的樣子，其實(shí)也特別逼。

　　親愛(ài)的璇璇，你知道嗎？你說(shuō)過(guò)因為自己的脾氣，身邊的朋友漸漸疏遠了你。我們也曾經(jīng)無(wú)數次討論過(guò)，朋友是什么？其實(shí)不同的人對朋友的定義有不同的理解。朋友是給予嗎？朋友是付出嗎？朋友是陪伴嗎？朋友是分享嗎？我想這都只是朋友之間的表達方式。要我說(shuō)，包容才是朋友之間永不褪色的前提，才是朋友之間相互給予、付出、陪伴與分享的基礎。

　　親愛(ài)的璇璇，你知道嗎？每個(gè)人都有自己倔強的一面。在你開(kāi)心的時(shí)候，你就是一個(gè)發(fā)了瘋的女漢子，可以把身邊的人都逗得發(fā)笑。不開(kāi)心的時(shí)候，你會(huì )變得沉默不語(yǔ)，在我們面前只字不提，生怕我們會(huì )擔心。但我想說(shuō)的是，親愛(ài)的，無(wú)論以后遇到什么事情不要再自己一個(gè)人承受了，好嗎？

　　親愛(ài)的璇璇，明天就是你的生日了。我不知道該怎么運用語(yǔ)言來(lái)承載我的祝福，但我希望在這個(gè)特殊的日子里能讓同學(xué)們來(lái)見(jiàn)證我們之間的情誼。親愛(ài)的璇璇，祝你生日快樂(lè )！感謝你陪伴我走過(guò)整個(gè)初一的時(shí)光。和你在一起的這些日子里，讓我學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )了珍惜。初一美好的時(shí)光稍縱即逝，即使初二我們不再是同桌，甚至是不同班級。但我堅信我們之間的感情不會(huì )因為時(shí)間和距離而產(chǎn)生變化。因為我們都有共同的理想，時(shí)間帶不走我們一起奮斗、一起瘋狂、一起陪伴的日子。

　　十年又何妨，我會(huì )一直都在！

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