同桌的作文匯總【6篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的同桌的作文6篇，歡迎大家分享。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌叫譚智博，他長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，他特別愛(ài)笑，一笑就露出一口潔白的牙齒，他是個(gè)很帥的小男孩。

　　人無(wú)完人，不管是大人還是小孩都有犯錯的時(shí)候，都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，他也不例外。

　　他的優(yōu)點(diǎn)很多，比如學(xué)習和衛生方面，有一次上數學(xué)課蔡老師給我們布置了作業(yè)學(xué)練優(yōu)，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)有道題不會(huì )，思考了很長(cháng)時(shí)間都不會(huì )寫(xiě)，這時(shí)我看向了同桌，問(wèn)這道題怎么寫(xiě)的，他抬起頭說(shuō)等一會(huì )兒，我聽(tīng)到這樣說(shuō)很生氣，把頭扭到一邊不理他，嘴里還小聲說(shuō)著(zhù)；不說(shuō)就不說(shuō)有什么了不起的；不一會(huì )兒只見(jiàn)他拍拍我的肩膀說(shuō)：來(lái)現在我可以給你講一講，我剛才一道題寫(xiě)了一半，現在寫(xiě)完了，他講的可仔細啦、一遍我就學(xué)會(huì )啦。剛才是我小心眼啦，誤會(huì )你啦。沒(méi)事沒(méi)事的

　　他急忙說(shuō)。

　　他的缺點(diǎn)就是愛(ài)打架，因為他練跆拳道�？蓞柡�啦，我們都怕他，

　　有一次我借他的筆用，剛寫(xiě)了幾個(gè)字就沒(méi)水啦。他看到說(shuō)是我把筆弄壞啦，這怎么可能呢，因為我很小心的，說(shuō)著(zhù)他就站起來(lái)想要打人，這我怎么能不急呢、我們兩個(gè)就這樣打起來(lái)啦。同學(xué)們一看這樣不一會(huì )就把老師給喊過(guò)來(lái)啦。老師把我們叫到了辦公室，問(wèn)問(wèn)事情的'經(jīng)過(guò)說(shuō)：上課時(shí)間怎么能打架呢，譚智博不能因為一件小事就打人，我更不能這樣，我把筆用沒(méi)水啦就應該還別人一支。我聽(tīng)到這非常臉紅，因為別人是好心借給我的，我怎么還能跟他打架呢。對不起是我錯啦，我應該謝謝你，筆沒(méi)水啦我明天給你買(mǎi)支新的，他聽(tīng)了也很不好意思說(shuō)，這筆水本來(lái)就不多啦，不應該那么急上去就打人。我們以后還是好朋友。老師聽(tīng)了高興地說(shuō)：“這就對啦同學(xué)之間就是要互相幫助，互相理解”。

　　這就是我的同桌，一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩。相信以后還會(huì )碰到很多問(wèn)題，但是我們都會(huì )一一跟他解決掉。愿我們以后茁壯成長(cháng)，做一個(gè)對社會(huì )，國家有用之材。

同桌的作文 篇2

　　“嗚嗚”聽(tīng)，又是我的同桌盧熙恩在哭，我拿她實(shí)在沒(méi)辦法。

　　同桌扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，可能長(cháng)著(zhù)這雙眼睛天生就是用來(lái)哭的'。

　　同桌就是個(gè)愛(ài)哭鬼。有一次，她寫(xiě)著(zhù)老師罰的作業(yè)，因為作業(yè)寫(xiě)的太難看了，被組長(cháng)撕了。我一把搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“不給你啦！”剛說(shuō)完，她就哇哇大哭起來(lái)。我吐了吐舌頭把作業(yè)還給她。結果，她卻把作業(yè)扔了回來(lái)�！拔疫@次可把它撕了�！蔽议_(kāi)玩笑地對她說(shuō)，她竟然點(diǎn)點(diǎn)頭。我被她弄得迷迷糊糊，只好把作業(yè)放在她手里。誰(shuí)知，她卻把自己的作業(yè)一下子撕成兩半了。老師問(wèn)她要作業(yè)，她居然說(shuō)是我把她的作業(yè)撕了。老天��！這關(guān)我什么事��！結果，老師沒(méi)罰她卻罰了我，氣得我牙直癢癢，真想扁她一頓。

　　同桌雖然愛(ài)哭，卻很樂(lè )于助人。有一次數學(xué)考試，我打開(kāi)文具盒一看，發(fā)現沒(méi)帶米尺，眼看卷子要發(fā)過(guò)來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻。盧熙恩看見(jiàn)了問(wèn)我怎么回事，還沒(méi)等我回答，她就說(shuō)：“哦，原來(lái)是米尺忘帶了�！闭f(shuō)完她就把米尺掰成兩半：“給，你用一半，我用一半�！蹦菚r(shí)我感動(dòng)得快要哭了。

　　同桌喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跳舞.......但我最不喜歡她一點(diǎn)，就是當了班長(cháng)就囂張，我多么希望她能把缺點(diǎn)改正，做一名負責任的好班長(cháng)。

　　這就是我的同桌——盧熙恩，有點(diǎn)喜歡她，也有點(diǎn)討厭她。

同桌的作文 篇3

　　一個(gè)男孩，皮膚黝黑黝黑的，小小的臉上鑲嵌著(zhù)兩只大眼睛，笑起來(lái)露出兩排一個(gè)男孩，皮膚黝黑黝黑的，小小的臉上鑲嵌著(zhù)兩只大眼睛，笑起來(lái)露出兩排他就是我的同桌——劉洋。劉洋很聰明，每次數學(xué)課上一些較難的題，全班幾乎都不會(huì )，就他和其他三四個(gè)同學(xué)會(huì )做，而且做的.非常正確。劉洋也熱衷于思考問(wèn)題，上課時(shí)，只要自己會(huì )做的題，老師一問(wèn)，他便把那只小手舉起來(lái)回答，回答的也十分好。

　　這就是我的同桌，一個(gè)好男孩。

同桌的作文 篇4

　　說(shuō)起我的同桌，可真是一個(gè)小才女。水靈靈的大眼睛柳葉似的眉毛，小巧玲瓏的臉蛋上襯托著(zhù)櫻桃小嘴，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，真是讓人羨慕。尤其是在幫我輔導作業(yè)時(shí)她那不厭其煩的性格，更令我心生敬佩。

　　今天，老師說(shuō)要讓我們串座，因為這次期中考試我們考得并不是很好，所以，老師要讓學(xué)習好的同學(xué)幫助學(xué)習弱的同學(xué)。聽(tīng)到了這句話(huà)，我的心沉了下來(lái)，因為我的同桌可是大班長(cháng)——徐欣彤呀！唉！我的同桌肯定留不住啦！可是，我猜錯了，老師并沒(méi)有這樣做，沒(méi)有把她串走，讓我們成為了師徒二人。我這才把那顆懸著(zhù)的心平穩地放了下來(lái)。

　　到中午了，老師把卷子發(fā)了下去，讓自己的師傅教我們這些徒弟。我的師傅徐欣彤也就這樣行動(dòng)了起來(lái)，她先是讓我讀了一遍題，然后讓我專(zhuān)心致志地去思考，思考過(guò)后她就要給我講題了。她不厭其煩地教著(zhù)我，問(wèn)我還有哪里不會(huì )，看見(jiàn)她那副專(zhuān)心致志的.樣子，我的心里感激不盡、浮想聯(lián)翩�？墒沁@樣還不夠，她還說(shuō)每天中午只要有時(shí)間，就給我出練習題讓我做。我真的沒(méi)有想到，原來(lái)她是一個(gè)這樣認真，這樣細心，這樣不厭其煩的人��！她寧可犧牲自己中午休息的時(shí)間來(lái)給我講題，給我出題，輔導我練題，讓我們的成績(jì)共同提高，因此，我很感激她。

　　真希望以后我們能永遠在一起學(xué)習，共同進(jìn)步，共同提高，共同走向未來(lái)，迎接最美好的明天。

同桌的作文 篇5

　　清晨的第一縷陽(yáng)光穿梭過(guò)窗戶(hù)，灑在熟睡的我的臉上，睜開(kāi)惺忪的睡眼，思緒的陽(yáng)光悄然把記憶深處的影子拉的悠長(cháng)悠長(cháng)，在這時(shí)我已然明白，我已步入高中，那兒，不會(huì )再有初中同學(xué)的身影了……

　　清風(fēng)輕輕撲打在緩慢行走的我的臉上，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在婉轉歌唱，我只想走得慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)……我害怕一進(jìn)教室再也看不到那些熟悉的身影，我害怕，就這僅有一點(diǎn)的幻想，也會(huì )被那殘酷的現實(shí)打破！

　　然而所有的事總是事與愿違的，沒(méi)有過(guò)多久我就來(lái)到了我的班級，深吸一口氣，我跨入班級向四周掃去，當掃視到某一個(gè)女生的身影時(shí)，我怔住了，仿佛所有的聲音都靜止，空氣也是被凝在了空中。所有的人和物都像被打上了馬賽克,此時(shí)我視凝著(zhù)那個(gè)女生，哦，不！那不是有一次考試坐在我旁邊的那個(gè)女生嗎？她似乎變了不少,但是那鼻那眼卻還是一樣，她之前扎起的高高的長(cháng)馬尾，似乎現在也短了，似乎一個(gè)暑假愜意舒服的生活，并沒(méi)有讓她變胖，好像還瘦了，她之前在考試的時(shí)候好像沒(méi)有戴眼鏡的……

　　胡思亂想間，我不斷加快走向她的腳步，沒(méi)有人知道此時(shí)此刻我的心情，同時(shí)，也為了驗證這個(gè)她到底是不是“她”，即使，我們之前并不認識。

　　果然接近她時(shí)，我清晰地看到她黝黑的發(fā)間參雜著(zhù)一些耀眼的白發(fā)，一顆心臟幾乎興奮的快要停止跳躍。趕緊坐到她的旁邊，在她詫異的轉過(guò)頭時(shí)，我對她和善地一笑，便開(kāi)始與她交談，交談中她驚喜又帶著(zhù)驚訝的看著(zhù)我，“原來(lái)你也是一中的呀!”我笑著(zhù)點(diǎn)頭，即使初中時(shí)我們沒(méi)有任何交集，但一點(diǎn)也不影響在高中的我們坐在窗前熱切的'攀談，細膩的斜陽(yáng)射在我們臉上，光芒溫柔地穿過(guò)我們的指間，撒在我們應快樂(lè )而彎起來(lái)的眉間，我感覺(jué)到，兩顆心在陌生人群中似乎更近了……

　　當放學(xué)鈴聲打響時(shí)，我們順理成章的結伴同行，裊裊的金風(fēng)撲打在我們并肩同行的背影上，我微微抬起頭，看向遠方。路漫漫道遠兮，同桌，我們的友誼之旅才剛剛開(kāi)始，后面的路還很長(cháng)，很長(cháng)……

同桌的作文 篇6

　　自從升到高一，高二到高三，同桌很多，有的調皮，有的可愛(ài)，有的討厭，有的平淡。各種同桌我就不介紹了，我介紹一下我印象最深的同桌。

　　她是一個(gè)有著(zhù)閃亮的黑發(fā)、明亮的眼睛和水汪汪的眼睛的女孩。愛(ài)干凈，每天穿著(zhù)整齊，感覺(jué)清爽。而且心情好的'時(shí)候，特別愛(ài)笑，心情不好的時(shí)候，皺著(zhù)眉頭，悶聲不說(shuō)話(huà)。這時(shí)候我知道她心情不好，最好不要惹她。

　　我成績(jì)不如她，老師讓我做她的同桌，讓她帶我去學(xué)習。沒(méi)有的時(shí)候我問(wèn)她，她總是不厭其煩的給我解釋。我非常感謝她，給我上了一堂嚴肅的課，教了我一些我不會(huì )的問(wèn)題。感謝老師給我帶來(lái)這么好的同桌很重要。我的學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期提高了很多，獲得了“進(jìn)步之星”�；氐郊�，我媽夸我！我好開(kāi)心，感謝我的同桌。

　　我的同桌很有幫助。以后我會(huì )多向她學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)，爭取下次成績(jì)更好。

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