同桌的作文經(jīng)典(4篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌的作文 篇1

　　今天我要講的同桌是我的一位新同桌，他坐在我的右手邊，是繼我右手邊座位空了一個(gè)學(xué)期之后，新轉學(xué)來(lái)我們班的一位同學(xué)，老師讓他坐在了我的右手邊。

　　班里還有幾個(gè)空座，老師之所以讓他坐在我的右手邊，我后來(lái)認識了他才知道，老師是讓他幫助我學(xué)習的。我的這位新同桌是他之前所在學(xué)校的第一名，轉學(xué)來(lái)我們學(xué)校讀書(shū)，不是因為他做了什么壞事，而是他的爸爸工作單位調動(dòng)，他和他的媽媽也就跟隨他的爸爸來(lái)到了我們這座城市念書(shū)。我的成績(jì)不怎么好，我左邊的同桌跟我還老是上課講話(huà)，老師一定是覺(jué)得這位成績(jì)好的新同桌來(lái)了之后，我上課就不會(huì )講話(huà)了，我的成績(jì)也會(huì )慢慢好起來(lái)。

　　老師猜對了一半，我的新同桌來(lái)了之后，我的成績(jì)的確變好了，但是我上課講小話(huà)的毛病不僅沒(méi)有改掉，而且連帶著(zhù)我右手邊的新同桌也一起了�，F在我們仨坐的那一排，時(shí)常能夠聽(tīng)到我們仨在竊竊私語(yǔ)著(zhù)什么，有時(shí)候還會(huì )在課堂上三人一起分吃糖果�？墒抢蠋焸冇植恢�道該如何阻止我們這樣的行為，畢竟我們仨的.成績(jì)現在因為我右手邊新同桌的“栽培”而變得非常好，甚至連我和左手邊同桌的成績(jì)也擠進(jìn)了班級的前幾名。

　　后來(lái)老師們也許是商討了我們成績(jì)和上課講話(huà)沒(méi)有必然聯(lián)系，于是派我們的班主任老師找我們仨談話(huà)，談話(huà)的內容是讓我們都不要再在上課的時(shí)候講小話(huà)、吃零食的。我們仨在老師的辦公室聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，等到出來(lái)的時(shí)候，三人忍不住笑出了聲，笑什么呢？笑我們仨現在的關(guān)系也許真是太好了。我的新同桌咳了兩聲清了清嗓子，故作嚴肅地說(shuō)：“從今天起，我們上課就聽(tīng)老師的話(huà)了，有什么話(huà)都留著(zhù)課下說(shuō)吧！”我和我左手邊的同桌趕緊“遵命”到，然后我們仨背著(zhù)書(shū)包一起走出了學(xué)校。

同桌的作文 篇2

　　自從我上學(xué)以來(lái)，有過(guò)許許多多的同桌。他們中有寬容的、小氣的、還有樂(lè )觀(guān)的……大多數猶如過(guò)眼云煙，唯有一位卻令我難忘，他就是我的同桌皮皮。他有一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛中充滿(mǎn)了好奇，他還有一頭淡黃色的頭發(fā)，像個(gè)亂鳥(niǎo)窩，同學(xué)們總愛(ài)拿他的亂蓬蓬頭發(fā)開(kāi)玩笑，但他從不放在心上。

　　有一次上我們最喜歡的英語(yǔ)課，老師大步走進(jìn)教室，興致勃勃地說(shuō)：“今天舉行班級英語(yǔ)單詞大賽”，全班一下子歡呼起來(lái)。你們快看我的同桌，他笑得都露出了那深深的小酒窩兒，老師接著(zhù)說(shuō)道，“和同桌兒一組，搶答我說(shuō)出的.單詞！”。一開(kāi)始我們倆的成績(jì)非常落后，我很郁悶，我緊皺著(zhù)眉頭，牙齒咬住了我的嘴唇，頭都冒出了豆大的汗珠，手緊握著(zhù)拳頭。我就想放棄了，可是我的同桌卻沒(méi)有一點(diǎn)擔心和憂(yōu)慮，而是一直樂(lè )呵呵地搶答著(zhù)老師提出的問(wèn)題。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們倆的分數竟然是倒數第幾名了。我心里想：上天啊，我平時(shí)的成績(jì)可沒(méi)這么糟糕啊，這該怎么辦呢，我的淚珠在眼眶里打轉轉，我低下了頭，不知怎么辦才好，好像一個(gè)泄了氣的皮球。這下我覺(jué)得他那淡黃色的頭發(fā)更亂了，他笑起來(lái)臉上的酒窩更深了。他看見(jiàn)我一直都在看著(zhù)他，就樂(lè )呵呵地對我說(shuō)“加入到比賽當中來(lái)，我們一起加油吧！不到最后一刻我們永遠不能放棄”。只見(jiàn)同桌還是一會(huì )兒舉手，一會(huì )兒回答問(wèn)題，我們組的分數竟然一點(diǎn)點(diǎn)地追趕上來(lái)了，一種內疚感涌上我的心頭，我也立刻自信起來(lái)，開(kāi)始搶答。幾乎每一次我們都是第一個(gè)舉手，第一個(gè)搶答，我們有贏(yíng)的希望了！在最后的兩分鐘里，我和同桌輪流搶答，當老師宣布時(shí)間到的最后一剎那，我們名列第一！

　　這就是我那個(gè)頭發(fā)亂糟糟、滿(mǎn)臉笑哈哈的同桌，他的鎮靜和樂(lè )天派的性格時(shí)不時(shí)在告訴我，遇到困難時(shí)要鎮靜，告訴我要樂(lè )觀(guān)地面對所有事情。

同桌的作文 篇3

　　五年級伊始，我又有了一個(gè)新同桌。他個(gè)子不高，有一雙烏黑的大眼睛，還非常愛(ài)笑。他課上卻總是在做小動(dòng)作，開(kāi)小差。有一次竟然在課堂上玩起了鉛筆大戰橡皮的游戲。我對他的所作所為總有些不耐煩。但因為兩件事，我對他徹底改變了看法。

　　那一次課間休息時(shí)，我正在抓緊時(shí)間做作業(yè)。這時(shí)候，旁邊幾個(gè)同學(xué)正在聊天，哈哈大笑之聲震顫我的耳膜。我立馬被吸引了過(guò)去，隨即加入了他們的隊伍。正當我說(shuō)得手舞足蹈時(shí)，我的手突然感覺(jué)到一陣劇痛。仔細一看，壞了，左手被鉛筆劃傷了，鮮血直往外冒，真是樂(lè )極生悲��！我忍著(zhù)疼痛慌慌張張地向醫務(wù)室跑去。忽然聽(tīng)見(jiàn)背后有人在喊我。轉身一看，原來(lái)是我的同桌呀！他飛快地向我跑來(lái)對我說(shuō)：“給，先拿張紙按住，我陪你去醫務(wù)室吧！”我一下子怔住了，心想：看來(lái)以前我對他的認識是錯誤的，他真是一位樂(lè )于助人的小暖男呀！瞬間，從前所有的討厭在此刻溫暖的一句話(huà)中都溶解成了感動(dòng)。我感激地接過(guò)紙說(shuō)：“不用了，謝謝，你快回去吧，馬上就要上體育課了�！彼�邊拉著(zhù)我往醫務(wù)室走邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你的傷要緊，待會(huì )兒回去再跟老師請假�！甭�(tīng)到這話(huà)我的心里涌起了一股暖流。

　　還有一次在學(xué)校，中午，爸爸帶我去醫院看牙。剛好這一天老師要給我們講新的內容。當我回到教室的時(shí)候老師已經(jīng)講完，讓同學(xué)們開(kāi)始自習了。我很擔心新教的知識點(diǎn)難以理解，而且又沒(méi)有筆記。正當我一籌莫展的時(shí)候，我卻發(fā)現我的課本攤開(kāi)在桌上。我心想：走的時(shí)候我明明把所有的書(shū)都收到書(shū)包里了呀！我好奇地往書(shū)里一看，哇！只見(jiàn)里面寫(xiě)著(zhù)一排排工工整整的字。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我的同桌就突然湊過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“這可是我幫你寫(xiě)的`哦，你可得好好感謝我一下�！币粫r(shí)之間，我竟無(wú)語(yǔ)凝噎了。望著(zhù)那整齊的字跡，心里涌出無(wú)數的感動(dòng)。平時(shí)他上課從不記筆記，每次都問(wèn)我借著(zhù)抄，這一次他竟然還幫我抄了筆記。此情此景，暖意再次涌上心頭。從那以后，我們便成了要好的朋友。

　　這就是我的同桌，雖然他有時(shí)候有點(diǎn)兒不認真，但他樂(lè )于助人的精神值得我學(xué)習。

同桌的作文 篇4

　　說(shuō)起我的同桌，便會(huì )讓人想到革命女英雄劉胡蘭，她們擁有一樣的姓氏。沒(méi)錯，我的同桌就是她——劉威。

　　我的同桌愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)跳還愛(ài)開(kāi)玩笑。她有一張櫻桃小嘴。烏黑的眉毛下有一雙明亮的眸子，像倆顆星星，像兩顆珍珠，像溶在玉杯玉露中兩朵黑牡丹的花瓣兒。我的同桌不僅有俏麗的容顏還有聰慧的頭腦。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū)。

　　一說(shuō)到書(shū)，她就仿佛“鉆”進(jìn)書(shū)的世界，還好像和書(shū)中的人物交流。說(shuō)她愛(ài)讀書(shū)是錯不了的.，不然同學(xué)們怎么會(huì )送她“啃書(shū)蟲(chóng)”的雅號呢！

　　記有一次，我去她家和她一起做作業(yè)。她先寫(xiě)完了，就拿出一本書(shū)來(lái)，我看封皮挺新，原來(lái)是昨天買(mǎi)的《西游記》跟我顯擺一陣便讀起來(lái)了。

　　她讀書(shū)的時(shí)候喜歡身體坐正，手里轉筆張著(zhù)她那櫻桃小嘴�？匆�(jiàn)她那傻樣我便不覺(jué)得笑了，沒(méi)想到竟然不影響她。

　　時(shí)光匆匆，轉瞬即逝。六年就這樣過(guò)去了，自從畢業(yè)典禮那天以后，我們六年的緣分被風(fēng)吹走了，來(lái)到到了不同的中學(xué)，不知以后我們的友誼會(huì )怎樣？

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