[熱門(mén)]實(shí)用的同桌的作文7篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的同桌的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我有一個(gè)同桌，他叫張嘉一，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，帥氣的臉龐，明亮的大眼睛，潔白的牙齒，長(cháng)得帥。

　　他不僅長(cháng)得帥，最大的特點(diǎn)還是任勞任怨。

　　張嘉一很聽(tīng)老師話(huà)，記得有一次，老師讓他打掃室外衛生，他總是默默地干著(zhù)老師為他安排的一切，從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。

　　如果用一個(gè)三字詞語(yǔ)來(lái)形容他的話(huà)，那就是“老黃�！�，沒(méi)錯，就是任勞任怨的老黃牛，勤勤懇懇的老黃牛的意思。

　　他雖然是“老黃�！�，但是張嘉一絲毫沒(méi)有個(gè)別老黃牛桀驁不馴的`樣子，永遠都是勤勤懇懇，任勞任怨的樣子。

　　大家都知道，加餐非常重，老師把領(lǐng)加餐的活安排給了張嘉一，張嘉一知到了，以后不管刮風(fēng)下雨，不管什么惡劣天氣，都會(huì )準時(shí)把加餐領(lǐng)到，這任勞任怨的品質(zhì)突出的就更明顯了。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是都想和張嘉一做朋友呢？

同桌的作文 篇2

　　我的同桌叫宋朋菲，她的畫(huà)畫(huà)得好極了，數學(xué)的`應用題也做得好，語(yǔ)文寫(xiě)話(huà)也寫(xiě)得好，不管什么考試她都能考的好。

　　當然，她也有一些缺點(diǎn)，比如音樂(lè )課唱歌有點(diǎn)跑調，但它的語(yǔ)文、美術(shù)、數學(xué)，都當過(guò)課代表。有一次我問(wèn)她一道數學(xué)課外選做題，她很快就做出來(lái)了。黃教師、程教師和張教師經(jīng)常表?yè)P她。

　　我真羨慕我的同桌宋朋菲��！

同桌的作文 篇3

　　在新的學(xué)期里，我們班調了桌，我調到了和張家軒一桌，在新的學(xué)期里，我們班的張家軒同學(xué)，學(xué)習優(yōu)異，名次前茅就是我的同桌。

　　我的同桌和我的特點(diǎn)恰恰是相反的，我跑步快，他跑步不快，我的成績(jì)不好，他的.成績(jì)那是非常的好。

　　他的愛(ài)好是學(xué)習，這也是他學(xué)習好的原因，所以他的學(xué)習很好，到考試的時(shí)候，我都會(huì )非常的緊張，有非常的害怕，而他呢只是，安安靜靜的，等待著(zhù)發(fā)考試卷答題�？荚囃炅艘院�，我都會(huì )非常的害怕，生怕自己會(huì )考不好，而他只是等待著(zhù)老師念它的考試分數，有一次他考了滿(mǎn)分，可是他一點(diǎn)也不想考滿(mǎn)分的樣子，只是一如既往的聽(tīng)課，可是滿(mǎn)分對以我來(lái)說(shuō)，要是我考到了滿(mǎn)分，我一定會(huì )非常的高興，甚至會(huì )歡蹦亂跳的樣子。

　　它還有一個(gè)愛(ài)好就是讀書(shū)，每次在下課的時(shí)候，都會(huì )看見(jiàn)他在看書(shū)的身影，我一看就看到了《三國演義》這一本書(shū)，他不是已經(jīng)把《三國演義》里面的事情，人物都能倒背如流，尤其是四大名著(zhù)，它的閱讀都能到到一百以上，而我只是有一個(gè)個(gè)位數，嗨差距太大了。

　　這就是我的同桌。

同桌的作文 篇4

　　我有很多同桌，但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。

　　林曉靜微胖，就像一只可愛(ài)的小企鵝，真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動(dòng)。一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆晶瑩的珍珠，還有一個(gè)筆直的鼻子，極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的長(cháng)發(fā)，像黑色的瀑布，用橡皮筋扎成兩條辮子，留在身后，讓人看起來(lái)很美。

　　林曉靜不僅外表討人喜歡，而且心地善良。她是一個(gè)非常樂(lè )于助人的女孩。記得有一次，打掃完回到教室，突然想起第二節課要聽(tīng)寫(xiě)，書(shū)包里沒(méi)有新的英語(yǔ)系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的'額頭滑落，我焦慮地坐在座位上。我心想：如果沒(méi)有英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書(shū)包翻過(guò)來(lái)，卻什么也沒(méi)發(fā)現。我急得想哭的時(shí)候，同桌林曉靜看到我的心，笑著(zhù)問(wèn)我：“你在同桌怎么了？”我哭著(zhù)說(shuō)：“英語(yǔ)系沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)�！甭�(tīng)到這里，她伸出手，停在我身后。她拍了我幾下說(shuō)：“要不你找我借？”過(guò)了一會(huì )兒，她弓著(zhù)腰，打開(kāi)書(shū)包的鏈條，翻找著(zhù)，從中找到一本新的英語(yǔ)系，遞給我，對我說(shuō)：“拿著(zhù)這個(gè)，好好聽(tīng)寫(xiě)……”聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，她沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)，被老師教訓了一頓。

　　這是我的同桌，一個(gè)樂(lè )于助人的同桌。以后，我會(huì )向她學(xué)習，做一個(gè)好幫手。

同桌的作文 篇5

　　一雙玲瓏剔透的丹鳳眼，一夸淺淺淡掃的柳葉眉，嵌在紅暈的臉頰上，濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，在陽(yáng)光下?tīng)N燦地生輝，光艷透過(guò)她的眼鏡上，折射出了絢麗的光彩，顯現出她一絲纖柔與淡雅。

　　她，嫻靜少言。時(shí)常伏在桌角，獨自一人津津有味地看書(shū)。書(shū)，是與她相伴的知己，她愛(ài)看書(shū)，喜愛(ài)在書(shū)中找到那個(gè)與自己談心訴苦的朋友，來(lái)充實(shí)自己的生活，從書(shū)香的熏陶中升華自我。

　　即使是和她寒窗苦讀多年的我，也難以找尋到她內心深處的秘密。

　　她，勤奮刻苦。每堂課，無(wú)論是音樂(lè )課還是美術(shù)課，她都會(huì )瞪大雙眸，有滋有味地聽(tīng)著(zhù)。眾人皆醉她獨醒，當班里其他同學(xué)在美術(shù)課尋歡作樂(lè )時(shí)，她總是用手支撐著(zhù)腦袋，聽(tīng)著(zhù)老師從口中吐出的每一個(gè)字，每一句話(huà)。她時(shí)而若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而會(huì )心地微笑著(zhù)，從她陶醉其中似的神色中，我看到了一個(gè)孜孜不倦的花季少女對求知的滿(mǎn)足與對知識的渴望。她，滿(mǎn)腦子的智慧，仿佛像一夜繁星，為她點(diǎn)綴著(zhù)人生的傳奇與美好。

　　她，熱愛(ài)運動(dòng)。每逢體育課，她都會(huì )跑在隊列的前頭，一馬當先，就連我們身強力壯的男生也望而生畏呀。她，奔跑著(zhù)，沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，享受著(zhù)和煦的春風(fēng)帶來(lái)的清爽，輕嗅路旁的絲絲花香，她醉在其中，快樂(lè )地奔跑在青春的跑道上。除了跑步，跳繩、踢毽子、跳遠等許許多多的體育項目她都樣樣涉獵，她流下的每一滴汗水，都是她青春活力最美好的見(jiàn)證。

　　她，喜愛(ài)音樂(lè )。校園藝術(shù)節，她在舞臺上輕盈地彈奏著(zhù)古箏，她好似和音樂(lè )融為了一體，在抑揚頓挫的旋律中，我看到了一個(gè)愛(ài)音樂(lè )的人，坐在竹林里的清溪旁，彈奏著(zhù)彩虹似的曲，那典雅，在柔和的樂(lè )聲中，化作了一縷淡淡的`陽(yáng)關(guān)，照在她頭頂，發(fā)出了耀眼的光芒，在寬廣的舞臺上，熠熠生輝。

　　她只是一班普通的一員，而她卻給我留下了深刻的印象，同桌的你，你是天邊最亮麗的云彩，閃耀著(zhù)奪目的光彩，照射出人生的輝煌。

同桌的作文 篇6

　　以前，關(guān)力輔是我的同桌。

　　星期五下午三點(diǎn)，去樹(shù)國圍棋總校學(xué)棋，趕不上抄記事，是關(guān)力輔幫我抄記事，關(guān)力輔同學(xué)辛苦一年多了，我非常感謝他。

　　關(guān)力輔長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，面色紅潤。黑黑的眼睛透著(zhù)一股機靈，一看就很聰明。關(guān)力輔同學(xué)上課注意聽(tīng)講，學(xué)習很好，在班里是屬前排的。他的口算速特別快，很準確，同學(xué)們都很佩服他。

　　關(guān)力輔的身體很健壯，兩腿的暴發(fā)力很強，跑賽的速度特別快。每年的運動(dòng)會(huì )上，在短跑項目中，他都能獲獎，為班級爭得榮譽(yù)。

　　現在，關(guān)力輔雖不和我同桌了，但他仍然堅持為我抄記事。

　　關(guān)力輔團結同學(xué)，助人為樂(lè )，愿意幫助別人的高尚行為，深深地感動(dòng)著(zhù)我，我很愿意為他做一些力所能及的.事情。同時(shí)，我要很好地向關(guān)力輔同學(xué)學(xué)習，為班級，為全班同學(xué)多做好事，在這個(gè)學(xué)期里，爭當“四好少年”。心動(dòng)不如行動(dòng)，有關(guān)力輔這樣的好榜樣，我相信自己一定能夠做到！

同桌的作文 篇7

　　我有一個(gè)眉清目秀的同桌，如果你走進(jìn)教室看見(jiàn)一個(gè)女孩正在一絲不茍地擦著(zhù)玻璃，她有可能是我的好同桌——李茜。

　　李茜，一個(gè)惹人喜愛(ài)的女孩，她的小臉蛋紅撲撲，肉嘟嘟的像個(gè)大蘋(píng)果。一雙清澈的眼眸中閃爍著(zhù)別樣的光芒，是那么的富有靈氣，一條又細又長(cháng)的馬尾辮一甩，美麗極了!她的'二胡技藝簡(jiǎn)直無(wú)人能比，人稱(chēng)“二胡小天后”。

　　李倩不僅長(cháng)得討人喜歡，而且她也是一個(gè)“關(guān)愛(ài)小天使”哦!那是一天下午，老師布置作業(yè)有點(diǎn)多，我們正馬不停地趕作業(yè)。我的書(shū)包中有一把閃著(zhù)銀光，鋒利的小刀，突然，我的橡皮不見(jiàn)了，我翻箱倒柜，一不小心，我的手指劃過(guò)了小刀，只感覺(jué)一陣疼痛，當我回過(guò)頭一看時(shí)，不由地嚇了一跳，看著(zhù)鮮紅的血流過(guò)了我的手，正一滴一滴掉在我身上，我嚇壞了，心想：“天哪，太不小心了，又流血了，煩死人了，怎么辦?”連忙拿出餐巾紙，手顫顫抖抖，一點(diǎn)點(diǎn)蓋在傷口上，膽戰心驚地包扎好，寫(xiě)作業(yè)了�？擅慨斘乙挥昧�，鮮血便會(huì )流出來(lái)，我不得不停下來(lái)，呆呆地坐在椅子上。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，李茜見(jiàn)我手上的餐巾紙已被血染成了紅色，驚訝極了，瞪大眼睛，捂住嘴巴，露出擔憂(yōu)的神情，眼睛變得憂(yōu)郁，直盯著(zhù)我，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。教室里亂哄哄的，依然有人在喧鬧，在說(shuō)話(huà)，絲毫沒(méi)有注意我的手指，我看著(zhù)他們那開(kāi)心的笑臉，心灰意冷，眼淚像突泉的泉水接二連三地涌出來(lái)，低下頭，心中很不是滋味，心想：“他們沒(méi)有注意我，把我冷落在一旁，怎么能這樣?”頓時(shí)，我的心好冷，好冷……我瞧著(zhù)李茜心想：“李茜注意到我了，唯獨只有她，她真是我的好同桌”頓時(shí)，一股暖流涌上心田。

　　她沒(méi)過(guò)一會(huì )，便緩過(guò)神來(lái)，放下那作業(yè)，湊過(guò)來(lái)，皺著(zhù)眉頭，拍著(zhù)我的肩說(shuō)：“哎呀，你怎么這么不小心，流了這么多血，傷口一定很大，疼嗎?”我聽(tīng)了心中涌起一股暖流，眼淚便“嘩……”一生如雨般落下，一顆顆晶瑩的淚珠流過(guò)了我的臉頰，把衣服的領(lǐng)子弄濕了。李茜見(jiàn)了，低著(zhù)聲音說(shuō)：“怎么了，你很痛么?沒(méi)事，熬熬就過(guò)去了，我相信你!”說(shuō)完，便用那雙令我溫暖的目光注視我，眼中充滿(mǎn)了喜悅，我見(jiàn)了，回了一個(gè)微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我的手還在流血，她見(jiàn)了焦急地說(shuō)：“怎么還在流血，再這樣下去可不行�！北阙s忙從書(shū)包中抽出一個(gè)創(chuàng )可貼，撕開(kāi)包裝帶，再小心地拎走餐巾紙，看了傷口，說(shuō)：“你太不小心了，好大的傷口，你千萬(wàn)別動(dòng)，我幫你貼上去�！彼�皺著(zhù)眉頭，對準傷口，向下一貼，再用手指把兩邊摁在手上，還低下頭，檢查一番，看著(zhù)她那認真的樣子，我心中有種說(shuō)不出的感謝，仿佛她那張紅撲撲的小臉蛋變得更粉嫩，可愛(ài)!教室里，還是這樣地吵鬧，但是李茜卻用她的愛(ài)心為我包扎傷口。包好了，她長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，滿(mǎn)臉喜悅地說(shuō)：“好了，你可以寫(xiě)了�！蔽衣�(tīng)了露出了笑容，試了一下，真的不出血。便由衷地說(shuō)：“真謝謝你，李茜�！彼�謙虛地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，朋友應該互相幫助，我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她就是一個(gè)“關(guān)愛(ài)小天使”我真為我有這個(gè)同桌而感到幸運。

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