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(推薦)夸夸同學(xué)的的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的夸夸同學(xué)的的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸同學(xué)的的作文 篇1
班上有一位小博士，他長(cháng)得一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的，一看就知道他身體營(yíng)養好棒，那知識就像頭發(fā)一樣濃又多，雖然有點(diǎn)夸張，但是我的確想夸他。大大的眼睛里總是充滿(mǎn)著(zhù)智慧的光芒。每次上課需要回答問(wèn)題時(shí)，總是他舉手為大家解圍。
有一次，老師在課堂上問(wèn)：“蜜蜂為什么會(huì )認識回來(lái)的'路？”全班同學(xué)都看看我，我看看你，不知從哪兒回答，個(gè)個(gè)是目瞪口呆，這時(shí)，只見(jiàn)小博士信心十足地舉手：“我知道蜜蜂是根據一種偏正光認識回家的路，才回家的�！彼卮鸬姆浅Ａ鲿�，博得了大家的掌聲。老師高興地說(shuō)："你真棒！你是怎么知道這么多的��！”只見(jiàn)小博士不好意思地說(shuō)：“我是在一本書(shū)上看到的�！蓖瑢W(xué)紛紛用贊嘆的目光看著(zhù)他，說(shuō)：“你真是太棒了！”我也情不自禁地對舉了舉大拇指，說(shuō)：“你真是名不虛傳的小博士啊�！�
這就是我們班上的小博士！
夸夸同學(xué)的的作文 篇2
她，百里透紅的臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴兒能說(shuō)會(huì )道，中等個(gè)兒，使人感到可愛(ài)。
她，上課愛(ài)積極舉手發(fā)言，是個(gè)學(xué)習上有上進(jìn)心的人。
記的有一次，媽媽給她買(mǎi)了一摞書(shū)讓她看，下課看，寫(xiě)完作業(yè)看，回家看，周末看……只要有空，她就會(huì )捧著(zhù)一大摞書(shū)津津有味地看起來(lái)。甚至，上廁所的時(shí)候也捧著(zhù)看呢！之后，她的考試成績(jì)經(jīng)常在班里名列前茅。每當有同學(xué)問(wèn)她怎么把成績(jì)提高時(shí)，她總是笑笑說(shuō)：“只要功夫深，鐵桿磨成針�！�
她不僅上課積極發(fā)言，學(xué)習有上進(jìn)心，而且她還能寫(xiě)一手好字。有一次，她在班里寫(xiě)了一手好字，老師叫她參加書(shū)法大賽，她的了一等獎呢！她還的了好多獎，為班級里爭了光。
她很關(guān)心班集體，有一次，班里有一張桌子和一把椅子壞了，她自己放學(xué)留在班里幫我們修椅子，有一次，我的'書(shū)忘在學(xué)校了，我回學(xué)校拿，突然，我聽(tīng)到班里傳來(lái)砰砰的響聲，我小心翼翼地走進(jìn)教室，看見(jiàn)她還在為我們修椅子和桌子，我很感動(dòng)，我有一個(gè)愛(ài)班集體的朋友，我要向她學(xué)習。
她，就是我的朋友——楚晗玉。
夸夸同學(xué)的的作文 篇3
我的同學(xué)李鑫磊，他胖嘟嘟的，我們都叫他“小胖墩”。他的眼睛小小的，笑起來(lái)就像瞇成了一條縫。他經(jīng)常戴著(zhù)一副眼鏡，眼鏡下眼睛好像更小啦。他的臉蛋肉乎乎的，像兩個(gè)白生生的蒸面饅頭，真想咬一口嘗嘗。他又高又壯，是我們班的“開(kāi)心果”。
他特別愛(ài)旅游，經(jīng)�？吹剿谂笥讶衤糜蔚恼掌�。暑假結束來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們就迫不及待地圍著(zhù)他問(wèn)：“李鑫磊，你又去哪里呢？”他就繪聲繪色地告訴我們：“我去了上海迪士尼樂(lè )園，那里人山人海，簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話(huà)世界。遠遠望去，神秘的城堡一排排連在一起，像一個(gè)富麗堂皇宮殿。最有趣的就是海盜船，坐上船順著(zhù)水漂浮，慢慢地就可以看到海盜的金錢(qián)，海盜似乎在說(shuō)“誰(shuí)也不能動(dòng)我的金錢(qián)�！弊畲碳さ臄灯邆�(gè)小矮人過(guò)山車(chē)，剛坐上去車(chē)子就啟動(dòng)了，像離弦的'箭向前沖去，一眨眼的功夫就回來(lái)了......”我們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，好像也身臨其境。
李鑫磊也特別愛(ài)笑。當同學(xué)們講個(gè)笑話(huà)還沒(méi)講完，他已經(jīng)笑得前俯后仰，捶胸頓足;當老師上課講到有趣的地方，“哈哈哈”，不用猜，肯定是李鑫磊在笑。
這就是我的同學(xué)李鑫磊，他是不是很有趣呢？
夸夸同學(xué)的的作文 篇4
我們班有五十多個(gè)人，每個(gè)人都有不同的性格脾氣，以及不一樣的學(xué)習成績(jì)，學(xué)習態(tài)度。今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班上的同學(xué)吧。
每個(gè)人大概都有一些這樣的同學(xué)，他們非常的聰明，講義氣，特別善良。但是就是不愛(ài)學(xué)習，調皮搗蛋，老師的處罰每次都少不了他們的身影。我就有一些這樣的同學(xué)，今天主要說(shuō)說(shuō)張亮吧。只聽(tīng)名字，你一定覺(jué)得肯定是個(gè)三好學(xué)生，可是實(shí)際偏偏不是這樣。我的同學(xué)張亮是一個(gè)非常聰明的同學(xué)，老師每次布置的手工作業(yè)，他總是能變著(zhù)法子的帶給我們驚喜，動(dòng)手能力特別強，老師都感嘆他的奇思妙想。不僅這樣，在一大部分同學(xué)的眼里，張亮還是一個(gè)特別義氣的人，有一次下課時(shí)間，張亮借另一個(gè)同學(xué)的書(shū)，這個(gè)同學(xué)嫌麻煩就打算直接把書(shū)扔給張亮，不料手勁大了，一下扔到黑板上，把黑板砸壞了。老師發(fā)現之后，張亮一個(gè)人扛了下來(lái)。老師只處罰了張亮，另一個(gè)同學(xué)問(wèn)張亮為什么護著(zhù)他，張亮卻說(shuō)，罰我一個(gè)人就行了，要是給老師知道，你每年的三好學(xué)生就得不上了，再說(shuō)我們又都不是故意的，要是你是故意的，打死我我也不護著(zhù)你。從此大家都知道張亮這個(gè)同學(xué)特別的義氣。
張亮還是一個(gè)特別善良的.學(xué)生，有一次學(xué)校搞募捐，張亮一下把自己一個(gè)月的零花錢(qián)都捐了，大家都非常的吃驚和敬佩。
但是就是這樣一個(gè)聰明善良又講義氣的同學(xué)，他偏偏就是不愛(ài)學(xué)習。主科成績(jì)在班里數下游，每天調皮搗蛋，上躥下跳自己一點(diǎn)也不著(zhù)急。幾乎每個(gè)星期都要請一次家長(cháng)，自己一點(diǎn)也不在意。我們班上好多同學(xué)都打過(guò)賭說(shuō)，如果張亮能靜下心來(lái)學(xué)習的話(huà)，那他的成績(jì)肯定會(huì )名列前茅的。
張亮就是這樣一個(gè)善良講義氣擁有著(zhù)聰明的腦袋，卻不知道用在關(guān)鍵上的學(xué)生。這樣的同學(xué)你們班上肯定也有一個(gè)吧。
夸夸同學(xué)的的作文 篇5
我們班有很多有才的能人，他們都有很多值得夸獎的地方，有運動(dòng)高手，有音樂(lè )天才……但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫xx。
說(shuō)到xx，一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時(shí)，xx胸有成竹，思緒如泉，瞧她，右手的拇指和食指夾著(zhù)一支筆，左手托著(zhù)小腦袋。我從她的神情可以看出，她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動(dòng)著(zhù)藍筆，正在飛速旋轉。再看看其他參賽選手，有的抓耳撓腮；有的面露難色；有的還在努力思考，為這難把握的作文題傷透著(zhù)腦筋呢。
你們說(shuō)說(shuō)，xx是不是一個(gè)寫(xiě)作高手？如果你們還不確定，那請看比賽成績(jì)吧！漫長(cháng)的一個(gè)星期后，老師欣慰地把作文比賽一等獎的獎狀發(fā)給她，笑著(zhù)對xx說(shuō)：“老師就知道你是最棒的！”就在這時(shí)，xx舒心地笑了，俏皮地向我們眨了眨她那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。頓時(shí)，班級里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
xx不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬，還是歌唱界的百靈鳥(niǎo)呢。上學(xué)期音樂(lè )考試時(shí)，她的一首《螢火蟲(chóng)》，讓我們陶醉不已�？此判臐M(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，拿起音樂(lè )書(shū)，優(yōu)雅大方地唱起來(lái)。她唱起歌來(lái)音色動(dòng)聽(tīng)，你閉著(zhù)眼聽(tīng)可以一番遐想：在寧靜而又美麗的夜晚，一只螢火蟲(chóng)為前行的`路人照亮了道理，為怕黑的孩子撐起一片明亮。待xx唱完，音樂(lè )老師用贊賞的目光看著(zhù)她，我們也用敬佩的目光看著(zhù)她并以熱烈的掌聲送給她。xx那天籟之音簡(jiǎn)直可以與林妙可媲美了！
她真的是個(gè)很出色的人吧，這么出色的能難道不值得我夸夸嗎？她也是我學(xué)習的好榜樣。
夸夸同學(xué)的的作文 篇6
我有許多的同學(xué)，如李心妍、閔蕓佳、陳佳怡、萬(wàn)麗穎、萬(wàn)雯婷……今天我要為大家介紹陳佳怡。
她今天穿了藍色的'羽絨衣，有一排整齊的劉海，彎彎的眉毛像月亮一樣。她身體不胖不瘦，頭上喜歡貼一只像粉色的蝴蝶發(fā)卡。
她上課認真聽(tīng)講，考試總是考100分，字又寫(xiě)得漂亮，書(shū)寫(xiě)也好看。
有一次下課了，數學(xué)考試成績(jì)下來(lái)了，我只考了90多分，我問(wèn)陳佳怡：“你考了多少分��？”陳佳怡興高采烈，看樣子就象考得很好，她興奮地說(shuō)：“100分�！薄巴�！”我羨慕地望著(zhù)陳佳怡， “恭喜！恭喜！”“謝謝！”陳佳怡說(shuō)。
這就是我的同學(xué)陳佳怡。
夸夸同學(xué)的的作文 篇7
我們班上有五十三名同學(xué)，這五十三名同學(xué)里有大部分是好學(xué)的學(xué)生，我應該夸夸誰(shuí)呢？想了想，那就彭日駿吧！
彭日駿個(gè)子不高不矮，他長(cháng)著(zhù)一副帥氣的臉，臉上紅撲撲的，像個(gè)小蘋(píng)果。他那能說(shuō)會(huì )道的小嘴一張開(kāi)，就會(huì )說(shuō)出好學(xué)問(wèn)。整個(gè)樣子看起來(lái)就像一位學(xué)問(wèn)淵博的人。
每次上課他都會(huì )舉手發(fā)言，而且每次都會(huì )給老師滿(mǎn)意的'答案，就像老師肚子里的“小蛔蟲(chóng)�！边�有，他寫(xiě)出來(lái)的字是我們班上最好看的，你們猜猜他的字為什么寫(xiě)的這么好？其實(shí)因為他寫(xiě)字很認真，每寫(xiě)一個(gè)字都會(huì )一筆一畫(huà)認真的寫(xiě)出來(lái)，平常在家他媽媽也給彭日駿練習寫(xiě)字，我應該要多向他學(xué)習。
以后我要向他學(xué)習，上課認真、舉手發(fā)言、多練習寫(xiě)字，讓我自己也寫(xiě)得一手好字和考到優(yōu)秀成績(jì)。
夸夸同學(xué)的的作文 篇8
我們班有位擅長(cháng)做數學(xué)題的同學(xué)。他個(gè)子中等，體格壯實(shí)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有個(gè)可愛(ài)的小嘴巴，白皙的皮膚很惹人愛(ài)。你猜他是誰(shuí)？告訴你吧，他就是候俊威。
俊威是我的同學(xué)，又是我的好朋友，還是我學(xué)習上的'小幫手。他的優(yōu)點(diǎn)很多，請聽(tīng)我給大家介紹吧……
他是一個(gè)很有愛(ài)心，很友好的同學(xué)。上個(gè)星期剛考完數學(xué)，不久就發(fā)來(lái)了試卷，不料，我才考了86分，我非常沮喪，放學(xué)回家的路上，我在想象著(zhù)如何應對要求高的爸爸媽媽。晚上，媽媽果然把我狠狠批評了一通，還差一點(diǎn)就要對我動(dòng)手了，她一直到我睡覺(jué)了還在那喋喋不休，我煩惱死了，但沒(méi)辦法，不敢和平時(shí)那樣去頂她，誰(shuí)叫我這次制造了這次最低分的紀錄呢，所以只有忍住，我躲在被子里不吭聲，直到睡著(zhù)。第二天早上，在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)到了俊威，我把這件事告訴了他，我垂頭喪氣地走進(jìn)教室，看到邊上的同學(xué)們都在準備著(zhù)早讀課，我卻怎么也打不起精神來(lái)，俊威走過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō)：“田嘞，不怕，下次考試時(shí)注意點(diǎn)，不要粗心大意了，爭取考好來(lái)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把他的話(huà)記在了心間。
他的學(xué)習成績(jì)一向很好，總是在班里名列前茅，是我學(xué)習的好榜樣。他能保持這樣的成績(jì)，這與他平時(shí)認真刻苦、耐心細致有關(guān)，也與他時(shí)常保持自覺(jué)學(xué)習鉆研分不開(kāi)。
他還是個(gè)自尊心很強的小男子漢。他有時(shí)也會(huì )因為考試成績(jì)退步了而偷偷地流淚，但他從不氣餒，事后總能立即振作精神，然后認真查找原因，更加努力學(xué)習。
他的優(yōu)點(diǎn)太多，很難一一說(shuō)完。這就是我印象中的候俊威同學(xué)。他的很多優(yōu)點(diǎn)正是我的不足。我要向他學(xué)習，我們要共同進(jìn)步！
夸夸同學(xué)的的作文 篇9
我們班有許多同學(xué)，他們各有千秋，各有所長(cháng)，我該夸夸誰(shuí)呢？對了，就夸夸吳熙龍吧！
吳熙龍個(gè)子很高，長(cháng)著(zhù)一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，他在學(xué)校里很遵守紀律呢。
二年級時(shí)，吳熙龍非常不遵守紀律，有一次上數學(xué)課時(shí)他還亂蹦亂跳�？扇昙墪r(shí)，他就象變了一個(gè)人似的，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。
一次禮儀課，老師正在講一件事，這時(shí)，我們班的“多嘴舌”桂一便和周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)議論起來(lái)。
吳熙龍的周?chē)芏嗤瑢W(xué)跟他說(shuō)話(huà)、拍他身體，踢他腳�？蓞俏觚垍s半個(gè)字都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。正在整理紀律的禮儀老師發(fā)現吳熙龍并沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，便趕忙用開(kāi)心的語(yǔ)氣說(shuō)：“我發(fā)現，人家吳熙龍這節課都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他能做到的.你們都做不到嗎？你們都不會(huì )跟吳熙龍學(xué)學(xué)？吳熙龍是今天全班表現最好的學(xué)生！”
吳熙龍的臉“唰”的一下紅了，開(kāi)始不好意思起來(lái)。
而我們卻大吃一驚，我心想：就連吳熙龍這個(gè)搗蛋鬼也能受這么大表?yè)P，真是太不可思議了！
看來(lái)，什么事情，只要認真就一定能做得很好，我打心眼兒里為他感到高興，以后我可要多向他學(xué)習��！
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