夸夸同學(xué)的的作文集錦【9篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的夸夸同學(xué)的的作文9篇,希望對大家有所幫助。
夸夸同學(xué)的的作文 篇1
衣服濕透了,她卻從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)小吳是我的好朋友,她是一個(gè)值得我學(xué)習的同學(xué)。
小吳長(cháng)得十分秀氣。她長(cháng)著(zhù)一張白白的瓜子臉,上面有一雙細細的眉毛,眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛。一個(gè)高高的'鼻子,下面長(cháng)著(zhù)一張愛(ài)笑的嘴巴。笑起來(lái)的時(shí)候,臉上總會(huì )露出兩個(gè)小酒窩。
小吳長(cháng)得我學(xué)習的地方有很多,其中,我最敬佩的一點(diǎn),就是小吳那堅強不屈的品格。
小吳曾經(jīng)獲得過(guò)市里跑步三等獎,大家都為小吳感到驕傲。當初,老師選小吳去比賽,大家都十分羨慕,也不是很服氣,都想代表班去比賽。有一次放學(xué)后,我看到小吳正在艱苦地練習,她跑完一圈又一圈,累了,休息一下,又繼續練習,一直練到很晚。我看到汗水從小吳的臉上不停地流下來(lái),使小吳的一聲累。小屋的堅強讓我深受感動(dòng)。俗話(huà)說(shuō):“臺上一分鐘,臺下十年功!贝藭r(shí)此刻,我才明白了這句話(huà)的意思。
我真要好好向小吳學(xué)習,無(wú)論做什么事情都要堅持不懈、持之以恒。
夸夸同學(xué)的的作文 篇2
她,一雙炯炯有神的大眼睛;她,一雙剛勁有力的小手;她,一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā);她,一個(gè)裝滿(mǎn)機智的大腦。她,就是我們班的那個(gè)認真女孩。
記憶中,那次,我在與那個(gè)認真女孩一起寫(xiě)老師布置的抄寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)一半兒,我的目光便不止一次地離開(kāi)我的本子。認真女孩的字深深地吸引了我,像吸鐵石一般硬把我的眼球往上吸。當她寫(xiě)到“!钡臅r(shí)侯,三點(diǎn)水如波濤一般在地球上奔跑著(zhù),吶喊著(zhù);寫(xiě)到“羊”的時(shí)候,我仿佛遇見(jiàn)了一只潔白的“棉花糖",頭上的兩只角驕傲地朝向天,“咩咩咩”地歡呼著(zhù);當寫(xiě)到“草”時(shí),我的面前出現了一叢叢綠油油的小草,快樂(lè )地舞蹈著(zhù),歌唱著(zhù);寫(xiě)到“鳥(niǎo)"的時(shí)候,整個(gè)字幻化為一只天真的'小鳥(niǎo),撇不見(jiàn)了,化為頭上的羽毛,橫變成小鳥(niǎo)那柔軟的翅膀,點(diǎn)化為了鳥(niǎo)兒那哧溜溜轉著(zhù)的“小黑豆”一一一眼睛,其他筆畫(huà)又成了小鳥(niǎo)那胖嘟嘟的身體,整個(gè)“鳥(niǎo)”看起來(lái)就像一只小鳥(niǎo)正準備起飛……她的字已經(jīng)不是字了,而是一個(gè)個(gè)、一種種美好的事物!它們在歌唱,在舞蹈,在聊天,在歡呼,在奔跑!
一個(gè)個(gè)剛勁有力的筆畫(huà),一個(gè)個(gè)漂亮的字,還有一個(gè)個(gè)掛在認真女孩臉上甜甜的微笑……
夸夸同學(xué)的的作文 篇3
他長(cháng)著(zhù)一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,他回答問(wèn)題很積極,常常在課上都能聽(tīng)到他精彩的回答。他的優(yōu)點(diǎn)非常多,很值得大家欣賞。他就是我們班的副班長(cháng)。
他是我們班的體育健將。他跑步跑得非?。在上一屆秋季運動(dòng)會(huì )上的跑步項目時(shí),他就像一只健壯的獵豹一樣向前沖去,超越了所有對手。他的跑步速度讓我驚嘆不已。
他也是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。有一次,上課鈴敲響了,同學(xué)們蜂擁到走廊里,忽然,一個(gè)一年級的小弟弟被大哥哥絆倒了,他看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,把小弟弟扶到教室,自己卻遲到了。坐在教室的我非常感動(dòng)。
他還是一個(gè)認真細心的好孩子。他的'硬筆書(shū)法寫(xiě)得很好。他寫(xiě)字的時(shí)候一筆一畫(huà),認真地寫(xiě),上次硬筆書(shū)法比賽上拿了冠軍。
他的一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)都讓我敬佩,我非常高興能認識這個(gè)好朋友。
夸夸同學(xué)的的作文 篇4
我們班的班長(cháng)叫金則玉,他不僅是我的同學(xué),更是我的好朋友,全班同學(xué)心中他是最棒的!可是,他變了,變得不聽(tīng)話(huà)了……
“最不聽(tīng)話(huà)”的金則玉,醫生說(shuō)他是不聽(tīng)話(huà)的孩子,老師說(shuō)他是最不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,家長(cháng)勸也沒(méi)有效果。事情是這樣的……
聽(tīng)說(shuō)老師生病了,他帶上藥品、水果去家里看望。不料,在路上,他的腳扭傷了,他沒(méi)有與別人說(shuō)起過(guò)這件事。
回家后,腳越來(lái)越疼,在媽媽一再勸說(shuō)下才去醫院治療。臨走時(shí),醫生囑咐多臥床休息,不可以坐更不能走路。媽媽特向老師請假在家休息,班長(cháng)一下變成了病號?墒,“不聽(tīng)話(huà)”的金則玉回家涂些藥,假裝讓家長(cháng)看到他在休息。家長(cháng)一看不到他,他就坐在書(shū)桌前做小月卷、做功課,還讓我給他帶來(lái)學(xué)校的'作業(yè)。
“你這么不聽(tīng)話(huà),不在床上躺著(zhù),偷偷做題,腳什么時(shí)候才能好呀?”我看望他時(shí)著(zhù)急地問(wèn)。
“噓!別讓我媽媽聽(tīng)見(jiàn),我今天晚上就和媽媽說(shuō),我腳不疼了,好多了,明天我就去和你一起上學(xué)啊!
“哎,你應該聽(tīng)醫生和媽媽的話(huà)呀!
“一次,就一次,就這一次,我以后肯定聽(tīng)話(huà)!
看著(zhù)他裝著(zhù)不疼的樣子,輕松地說(shuō)。我知道了他每次考試的好成績(jì)不止是在學(xué)校的認真聽(tīng)講,還有在家里,在任何可以學(xué)習的時(shí)間里的“不聽(tīng)話(huà)”。
我們班的金則玉,值不值得被我們夸講呢?
夸夸同學(xué)的的作文 篇5
她有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴鑲嵌在圓圓的臉蛋上,她就是我們班的張昕燁同學(xué)。
昕燁是個(gè)舞跳得非常好的女孩子。在星期三跳集體舞的時(shí)候,老師突然走到昕燁的旁邊說(shuō):“你們倆的`舞跳得很好,請你們到前面去示范給大家看!”于是昕燁和她的舞伴走到了前面。接著(zhù)老師拍拍手說(shuō):“同學(xué)們,先蹲下,看這兩個(gè)同學(xué)跳!薄耙、二、三、四;二、二、三、四……”昕燁隨著(zhù)老師的節拍跳了起來(lái)。我驚呆了,眼珠子都快掉下來(lái)了,因為昕燁跳得實(shí)在是太好了,連她的舞伴——略顯胖的龍子楓在她的帶領(lǐng)下都翩翩起舞。昕燁絲毫不緊張,只是拉著(zhù)龍子楓的手,跟著(zhù)老師的拍子,一拍一個(gè)動(dòng)作,把每個(gè)動(dòng)作都做得那么到位。一曲跳完,操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。輪到我們了,我們也努力地跳了起來(lái)。一節課就這樣結束了。放學(xué)后,我找到昕燁說(shuō):“昕燁,你的舞怎么跳得那么好?”“我這不算好啦,我以前參加過(guò)北京的拉丁舞,榮獲了校園一等獎!”“哇,昕燁,你真是太厲害了!”我說(shuō)。
昕燁是個(gè)很有跳舞天賦的同學(xué),我真佩服她!
夸夸同學(xué)的的作文 篇6
我的同學(xué)徐英才,她是我們班的普通同學(xué)。她長(cháng)著(zhù)厚厚的頭發(fā),圓圓的臉蛋,黑黑的眼睛,胖胖的身體,一看就是特別憨厚老實(shí)。因為她家在農村,穿戴也并不漂亮。
不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移,大家彼此的`深入了解了,我逐漸發(fā)現徐英才有一顆美好的心靈,這也另大家對她刮目相看。
徐英才很有愛(ài)心。如果誰(shuí)在操場(chǎng)上摔倒了,她準會(huì )上前把你扶起,而且還說(shuō)一些體貼的話(huà),感覺(jué)她就像《喜洋洋與灰太狼》中的暖羊羊班長(cháng)!澳闼さ锰鄄惶?我扶你走吧!”她用那樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)我們的心。老師的嗓子啞了,她會(huì )悄悄送上潤喉片;班級沒(méi)有垃圾袋了,她總會(huì )把家里最干凈的塑料袋套在垃圾桶上。她就是這樣用她默默的行動(dòng),贏(yíng)得老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。
這就是我最想夸得同學(xué),雖然人不漂亮,但是心靈卻很美的徐英才。
夸夸同學(xué)的的作文 篇7
今天,我們三(2)班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué),她是從四川轉來(lái)的,因為地震的緣故,她的學(xué)校倒塌了,她來(lái)到了我們班上學(xué),等過(guò)完這個(gè)學(xué)期以后,她的學(xué)校就建好了,等到那個(gè)時(shí)候,她就要回四川了。
她是一個(gè)女孩,她的.名字叫“施曉莉”,很好聽(tīng)的名字吧!她在四川也上三年級。最讓我感到自豪的是,她就是我的同桌!
上課了,老師讓施曉莉到講臺前面,為什么要這樣做呢?因為,老師想讓我們更多地認識她。老師說(shuō):“有什么問(wèn)題可以向施曉莉問(wèn)!”老師的話(huà)音剛落,同學(xué)們紛紛舉起手來(lái),并在下面七嘴八舌地議論起來(lái),有的在說(shuō):“我要問(wèn)問(wèn)施曉莉的生日!庇械脑谡f(shuō):“我要向施曉莉自我介紹!边有的在說(shuō):“我要問(wèn)問(wèn)地震那邊的災情!笔⿻岳蚨蓟卮鹆送瑢W(xué)們的問(wèn)題,F在,小問(wèn)題解決了,可是大問(wèn)題還在等著(zhù)同學(xué)們。大問(wèn)題是:施曉莉有一些不會(huì )的東西需要我們教,可是,哪個(gè)東西是誰(shuí)教都沒(méi)有分配好。老師耐心地分配了,現在大問(wèn)題解決了,沒(méi)有問(wèn)題了!現在是自我介紹的時(shí)間,同學(xué)們爭先恐后地大吵大叫,好不容易安靜了一點(diǎn),可又有同學(xué)在嚷嚷。終于,同學(xué)們安靜了下來(lái),老師一個(gè)一個(gè)地請同學(xué)自我介紹,同學(xué)們可興奮了! 提完了問(wèn),施曉莉回到了座位上,下課了,同學(xué)們因為爭著(zhù)要和施曉莉講話(huà),所以都紛紛圍到了我和施曉莉的座位旁邊。
這就是我們班的新同學(xué)。
夸夸同學(xué)的的作文 篇8
我們班的班長(cháng)林軒逸,他那寫(xiě)作能力真是無(wú)人能敵,他只要一出手寫(xiě)篇作文,滿(mǎn)分必定無(wú)疑,另外,我認為他跟李白沒(méi)差多少,他竟然連詩(shī)都會(huì )寫(xiě)。有一次,戴詩(shī)琪和陳妮卡吵架了,他的同桌李吟然就去勸架了,才勸了五分鐘,兩人就握手言和,和好如初了。所以,我們的寫(xiě)作達人就當場(chǎng)做了一首詩(shī):
兩個(gè)女孩在吵架,
我的同桌去勸架。
不過(guò)一會(huì )就結束,
我的.同桌頂呱呱。
軒逸將打油詩(shī)拿給我看,我說(shuō):“哇,不愧是學(xué)霸,這首詩(shī),我頂你一個(gè)!”還有一次,他代表我們四年級全段去跟五六年級比賽作文,他寫(xiě)的是童話(huà)故事,竟然拿了個(gè)全校第一,真不愧是作文達人。
他就是我們班的作文達人,不僅作文寫(xiě)得好,作詩(shī)也是頂呱呱的,你們羨慕嗎?
夸夸同學(xué)的的作文 篇9
今天就讓我來(lái)夸夸韋培旭吧,因為她樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體! 韋培旭長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛(ài)的笑臉。
那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)。當天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著(zhù)紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來(lái),頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚揚的飛滿(mǎn)大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著(zhù)急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑,它們一會(huì )兒在空中“跳舞”,一會(huì )兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì )兒在草坪上“翻跟頭”。
看著(zhù)滿(mǎn)地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時(shí),我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著(zhù)“逃犯”,一張一張的`拾著(zhù)。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著(zhù)操場(chǎng)上的廢紙。我擔心她會(huì )被凍壞,
急忙說(shuō):“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說(shuō):”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽(tīng)了她的話(huà),看著(zhù)她的臉,心里熱乎乎的,覺(jué)得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。
你們說(shuō)韋培旭值得大家夸獎么?
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