同學(xué)的作文(優(yōu)選)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　你可以在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷的瞄一下我的同桌，清清純純的樣子，端莊淑雅，溫柔嫻靜。貌副其實(shí)，她可是個(gè)與眾不同的女孩呀！，她叫xx，從她名字就可以看出她非常淑雅。她這個(gè)女孩子是我們班成績(jì)最好，也是最漂亮的。

　　一天，老師出了道難題，大家苦思冥想也沒(méi)想出來(lái)。轉眼一個(gè)星期過(guò)去了，這件事大家都快淡忘了，只有xx還在思考著(zhù)。我問(wèn)她：“大家都忘了這件事了，老師又沒(méi)讓非做出來(lái)，你在這思考又有什么用呢？”她一本正經(jīng)的對我說(shuō)：“遇到困難不能屈服，困難就像彈簧，看你強不強，你強她就弱，你弱她就強�！彼龖{著(zhù)這個(gè)信念思考著(zhù)這到題。嘿，老天不負有心人，難題最終還是被她解出來(lái)了。

　　有一天，xx一早就來(lái)到學(xué)校，她帶著(zhù)同學(xué)們和拿了掃把就到一樓校道去掃地，她吩咐一些同學(xué)掃校道，還吩咐了一些同學(xué)撿落葉，如果有同學(xué)不認真掃，她就叫同學(xué)快點(diǎn)掃，她們銀快就把校道掃干凈了。

　　還有一天，有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，就去叫xx玩。我來(lái)到她家，發(fā)現她愁眉苦臉的，我一問(wèn)才知道是她是被一道應用題難住了。我看了看應用題，��！這不是以前做過(guò)的一道應用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這里，我便對xx說(shuō)：“xx，這道題我以前做過(guò)，我來(lái)給你講吧！講完了我們早點(diǎn)出去玩�！薄安�，我要自己做這道題，我相信我會(huì )把它做起的�！蔽乙宦�(tīng)xx這么說(shuō)，頓時(shí)覺(jué)得自己在xx面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì )做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點(diǎn)出去玩。xx的這種精神感動(dòng)了我，我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)后，xx終于做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。

　　xx她在學(xué)習上很刻苦，而且有助人為樂(lè )的'，記得有一次，我把數學(xué)的練習本弄丟了，我找了很多次我的書(shū)包，都沒(méi)找到。我著(zhù)急地哭了，xx知道了，她馬上幫我找，可是都沒(méi)找到。忽然，陳皓月好像想起了一些什么，xx馬上對我說(shuō)：“我那里還有一本新的，我給你用好嗎？”我高興地說(shuō)“謝謝你”。

　　xx真是個(gè)學(xué)習認真，勞動(dòng)認真，助人為樂(lè )的人，我為有這樣一個(gè)朋友而感到驕傲。你的同學(xué)——孫澤

同學(xué)的作文 篇2

　　唉，今天“如來(lái)佛”又在用“連環(huán)巴掌”欺負人了，何況是我們班的學(xué)習委員。這時(shí)，一位男生救了他，這是曾經(jīng)等過(guò)稱(chēng)號“英雄救男”的高手，不管是誰(shuí)，只要遇難了，就會(huì )幫助哪位同學(xué)�！叭鐏�(lái)佛”今天更猛了，見(jiàn)他用十本厚厚的書(shū)墊在一起，我們心里想：那個(gè)被打的人不死就怪了。星期三的體育課上踢足球，“如來(lái)佛”說(shuō)了一條規律：誰(shuí)要是搶了俺的球，待會(huì )不要哭了，除了潘達哥(這是我的外號，班里人經(jīng)常這樣說(shuō))。踢足球就我和“足球兇手”玩得開(kāi)心，其他人只得出界才能踢，不然的.話(huà)就要被他的“如來(lái)神掌”打得屁股都能“開(kāi)花”你行啵?不行就試試。他為什么讓著(zhù)我，那是因為我的“九陰白骨爪”比他厲害多了，上次他被我抓出血來(lái)了，他知道斗不過(guò)我，都跪下饒命了，其他人都很羨慕我。

　　他也有搞笑的地方，如：他把“莫笑農家臘酒渾”寫(xiě)成了“莫笑成嶺側成峰”這一看，同學(xué)們捧腹大笑，這把“如來(lái)佛”給惹怒了，只見(jiàn)他左一掌，右一拳，不一會(huì )兒就有人被“擊倒”了。他也有勇敢之處，如：我們把氣球拍進(jìn)了501班最里排，我們在猶豫，而他不緊不慢地進(jìn)了501班，他撿了氣球，有幾個(gè)人看到，但都被重打了一頓。出來(lái)后，我們只夸他“哇，你真厲害”“你真是個(gè)勇敢的英雄”“你連五年級的人都敢打，佩服、佩服”......他卻說(shuō)：“小意思，潘達哥也去過(guò)�！�

　　這就是我的同學(xué)，是我們班的王者第三，我是第二，班長(cháng)可是第一了，她曾經(jīng)去過(guò)602班，真是不一般的“�！�。

同學(xué)的作文 篇3

　　王莉娟，我們班的副班長(cháng)之一，第4組正組長(cháng)。她長(cháng)相也非常甜美動(dòng)人，你看，烏黑光亮的頭發(fā)上綴著(zhù)毛茸茸的紫色小球，細膩的劉海，似雪的肌膚，臉上鑲嵌著(zhù)一雙黑鉆石似的大眼睛，可愛(ài)，小巧玲瓏的鼻子微微向上翹，在加上一個(gè)櫻桃小嘴，一個(gè)活脫脫的美人就展現在我們眼前。

　　王莉娟不僅長(cháng)相美，連品德也美。有一天，大掃除，我指揮莉娟擦玻璃，這時(shí)，紫妘怕把新買(mǎi)的粉裙子弄臟，就提著(zhù)裙角，可這樣怎么能干活呢？莉娟見(jiàn)了，皺皺眉頭，對她大喊：“被臭美熏暈了嗎？快干活！”紫妘也不甘示弱：“我就不干，怎么，想打不成？淑女不跟你動(dòng)手！”莉娟生氣了，這時(shí)，不知誰(shuí)把水灑到紫云身上，看著(zhù)濕淋淋的裙子和頭發(fā)，紫妘哭了，哭的是那么傷心，卻沒(méi)有人來(lái)幫她。這時(shí)，莉娟說(shuō)：“跟我走�！闭f(shuō)著(zhù)就拉著(zhù)紫妘跑出去了，我跟在她們后面，看見(jiàn)莉娟帶紫妘到莉娟的宿舍里，換了一身輕便的.衣服，又把那件粉裙子給晾在衣架上，就回來(lái)繼續干活了……

　　這就是及智慧、美貌、善良于一身的王莉娟。你可能還會(huì )問(wèn)，我是誰(shuí)，為什么能指揮莉娟？告訴你吧，我是2（1）班的班長(cháng)。

同學(xué)的作文 篇4

　　我們班里有一個(gè)極其頑皮、幽默的同學(xué)--夏陳藝。

　　夏陳藝長(cháng)得很帥，一又炯炯有神的眼睛嵌在一張英俊的臉上。他常常帶著(zhù)讓你很不起眼的無(wú)邪的笑容。11歲的.夏陳藝，別看個(gè)子不高，可那張小嘴，平常說(shuō)話(huà)又快又響，總也關(guān)不住。他下課吵得實(shí)在令人討厭，有時(shí)我真想替他買(mǎi)把“三保險”銅鎖，在課堂上，在同學(xué)們需要安靜時(shí)，把它的嘴鎖上。他穿得很時(shí)髦，各式華麗的衣服應有盡有，四季中換洗的衣服多得數不勝數。他是獨子，爸爸媽媽都很寵愛(ài)他。他要是纏住你，就像用繩子捆住你一般，想掙都掙不開(kāi)，使人哭笑不得。有時(shí)真想翻過(guò)身來(lái)揍他一頓解解恨，可他又裝出一些怪樣來(lái)逗你，把你逗得哈哈大笑。他上課愛(ài)搗蛋起哄，陳了數學(xué)、語(yǔ)文課上他不敢，別的課好像已經(jīng)養成習慣了。例如，老師一說(shuō)什么“導彈”“大炮”等用軍武器。他就學(xué)著(zhù)炮彈爆炸的聲音“轟轟”逗得同學(xué)大笑不止。

　　夏陳藝不僅嘴閑不住，而且手也好動(dòng)。譬如，他一邊玩同桌金曉鋒的頭發(fā)，還一邊叫著(zhù)：“誰(shuí)吃拉絲面，快來(lái)我這里，一元錢(qián)一碗�！�

　　這就是我們班那個(gè)有血有肉，又好氣又好笑的夏陳藝。

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