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寫(xiě)同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-04-24 16:25:01 同學(xué) 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)同學(xué)的作文(薦)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)同學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的寫(xiě)同學(xué)的作文(薦)

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1

  一:寫(xiě)同學(xué)作文的結尾

  還有80多天的時(shí)間,我們全班的同學(xué)就馬上要分離,只有那么幾天了我一定要好好的去珍惜這一段時(shí)光,去好好回憶一下以前大家一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨是多么美好的。我是多么的舍不的與大家分開(kāi),現在以是行影不離了,和大家就像是一個(gè)連體兒。希望時(shí)間能過(guò)的慢,一點(diǎn)不要那么的快。

  二:寫(xiě)同學(xué)作文的結尾

  去年七月份,我想像不到的事情發(fā)生了,她要走了,隨父母一起去了北京,她走的那一天,她們的親戚、同學(xué)都來(lái)送她了,她走到我跟前慢慢地拉起我的手深情地說(shuō):“桐桐妹妹,我走了,我會(huì )記住這四年來(lái)在一起的日子,一同經(jīng)歷過(guò)的甜甜苦辣,不管我走到哪里,我們之間的友誼和珍貴的友情會(huì )永駐心中!”

  三:寫(xiě)同學(xué)作文的結尾

  記得有一次,我把數學(xué)的練習本弄丟了,我找了很多次我的`書(shū)包,都沒(méi)找到。我著(zhù)急地哭了,蔡媛知道了,她馬上幫我找,可是都沒(méi)找到。忽然,陳皓月好像想起了一些什么,蔡媛馬上對我說(shuō):“我那里還有一本新的,我給你用好嗎?”我高興地說(shuō)“謝謝你”。

  蔡媛真是個(gè)學(xué)習認真,勞動(dòng)認真,助人為樂(lè )的人,我為有這樣一個(gè)同學(xué)而感到驕傲。

  四:寫(xiě)同學(xué)作文的結尾

  我和她關(guān)系好還有一個(gè)原因,那就是她根本不像個(gè)女孩子,沒(méi)有女孩子的嬌氣、任性和小心眼,她像男孩子一樣勇敢。記得去年秋季打預防針,很多女生都哭了,她卻象沒(méi)事一樣,勇敢地把手舉到醫生面前,可我知道她當時(shí)一定很疼。

  你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的同學(xué)徐雨佳。

  五:寫(xiě)同學(xué)作文的結尾

  這時(shí)李子超在一道算式下面劃了道橫線(xiàn),問(wèn)我們“這一步有意義嗎?”這時(shí)我們才恍然大悟。

  老師又問(wèn)了我們一次誰(shuí)做對了時(shí),只有在講臺上站著(zhù)的李子超高高地舉起了手。全班同學(xué)都贊嘆不已。

  李子超勇于思考,敢于懷疑的精神令人欽佩。

  六:寫(xiě)同學(xué)作文的結尾

  心地善良的他在班級也很受老師和同學(xué)們的歡迎,有了他班級里增添了許多的歡聲笑語(yǔ)。在學(xué)校他是我最好的同學(xué),在校外他是我最好的朋友。

  愿我最好的朋友能夠天天開(kāi)心,天天愉快!在今后的日子里能夠順順利利!

  七:寫(xiě)同學(xué)作文的結尾

  她的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)在班上都是名列前茅,我也會(huì )常常去請教她,她都會(huì )耐心的跟我講解。她也經(jīng)常謙虛的來(lái)問(wèn)我一些語(yǔ)文的題目,我也是很樂(lè )意地跟她講。

  雖然,我和崔夏冰只有一年的友誼,但是,我一年的友誼卻比大海還深厚,她已經(jīng)在我的腦海中烙上了印,我永遠都不會(huì )忘記她。

  八:寫(xiě)同學(xué)作文的結尾

  又半年過(guò)去了,我已經(jīng)是第一名的學(xué)生了。我大喊:“三年級快解放了!”但是班內卻沒(méi)有人和我一起喊——

  “哦,同學(xué),親愛(ài)的兄弟……”每當我聽(tīng)到這首歌,就會(huì )想起我的同學(xué)陳修坤。不知道他現在的情況怎么樣了,什么時(shí)候再回到校園,我們一起學(xué)習,玩耍呢。

  九:寫(xiě)同學(xué)作文的結尾

  放學(xué)時(shí),我想知道得更詳細些,就問(wèn)了我朋友。原來(lái)那位同學(xué)跌倒后,老師看見(jiàn)后面有位同學(xué)在笑,就認為是他干的,所以造成了這起“冤案”。

  我覺(jué)得老師應該先問(wèn)清原因,再批評同學(xué)。不過(guò)我也覺(jué)得那位同學(xué)太犟了,也不必如此不禮貌,課后和老師講清原因就行了,“退一步,海闊天空”,何必事事都那么計較呢?

  十:寫(xiě)同學(xué)作文的結尾

  我們倆一起把作業(yè)捧到了辦公室里。此后,她一直幫我捧語(yǔ)文作業(yè);多么好的同學(xué)呀!她那么愛(ài)幫助同學(xué),卻沒(méi)有一絲怨言,也不求回報。

  小桃,我感謝她,她如冬日里的一把火,給人帶來(lái)溫暖。她讓我懂得了:幫助他人是力所能及的事,力所能及的事就應該去做。我應該向她學(xué)習。

  十一:寫(xiě)同學(xué)作文的結尾

  這種友誼將是永恒的,誰(shuí)也無(wú)法割舍,誰(shuí)也破壞不了,直到天荒地老,?菔癄,這種友誼也永遠不會(huì )破滅的這種高貴的品質(zhì),所以我才和他結下了深厚的友誼。只要每個(gè)人都有著(zhù)良好的品質(zhì),互相幫助,互相諒解,那么我相信所有的人都會(huì )彼此結下深厚的友誼,這種友誼將是永恒的,誰(shuí)也無(wú)法割舍,誰(shuí)也破壞不了,直到天荒地老,?菔癄,這種友誼也永遠不會(huì )破滅!

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2

  上身簡(jiǎn)樸的衛衣,下身低調的黑褲;颉皬垞P”或“隱逸”的籃球鞋,一如“應傍球場(chǎng)開(kāi)”的你。豪放而又文雅,又讓我“愛(ài)”又讓我“恨”的,是你,“小豆子”!

  一

  報到后學(xué)校的籃球場(chǎng),成了你我揮汗如雨的地方。恰好碰上了也在此處的三班同學(xué)。既是同學(xué),又怎會(huì )像往常一樣為場(chǎng)地擔心。不巧的是,你有一個(gè)我這樣的“豬隊友”。一場(chǎng)下來(lái),我們被對面完美“零封”。我真是了除了拉低平均身高,一無(wú)所有。敗下陣后,我的心也好似跌入萬(wàn)丈冰窟,蹲坐在場(chǎng)邊,手狠狠地錘著(zhù)地,頭也深深地埋在了衣服中。

  一片靜默間,該上場(chǎng)了,你緩緩地走到我身邊,拍著(zhù)我的肩膀:“走啊,上!留他們過(guò)元宵一起吃湯圓!”又頓了頓,“你要多吃些東西才能夠長(cháng)高,不然你看你這‘海拔’,說(shuō)你是湯圓湯圓都不樂(lè )意!”我忍俊不禁,瞬間又從冰窟里“爬”了出來(lái),不客氣地回敬道:“那也比你沒(méi)發(fā)芽的豆子好,你啊,還年輕(青),嫩著(zhù)呢!”

  此后便無(wú)多話(huà),我們也是配合默契,分工明確,得分什么的,與我無(wú)干。全靠你的外線(xiàn)遠投,內線(xiàn)上籃——也許你問(wèn)我我干什么,當然是拿到球之后給他啦!一番鏖戰,我們終于艱難取勝。你一臉驚奇地說(shuō)“哎呦不錯嘛!”“等你先‘發(fā)了芽’再說(shuō)吧!”我笑道,“小豆子!”

  二

  幾場(chǎng)比賽下來(lái),我們大汗淋漓,你卻坐在場(chǎng)邊,一臉痛苦。我一問(wèn)才知,你在場(chǎng)上把腳弄傷了。休息了沒(méi)多久,比賽又要開(kāi)始了!耙,你別上了?”我看著(zhù)你的腳,擔心地問(wèn)道!皼](méi)事!”你爽快地回答,“這多正常,你踢足球沒(méi)受過(guò)傷?”

  我一下怔住了;叵朊看斡柧,我幾乎都不認真;以至于現在再想練,已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了。學(xué)習上,好像也一直是馬馬虎虎、渾渾噩噩。實(shí)在是讓人慚愧。

  三

  你不僅有一套掌控球場(chǎng)的技能,張張白紙也是你“龍飛鳳舞”的舞臺。作為語(yǔ)文課代表,字寫(xiě)得清秀,文筆又好。在比賽中獲過(guò)獎,平時(shí)的`練筆常常是我不可逾越的高山。每次語(yǔ)文考試不如你,我表面上不在意,其實(shí)心中早就贊不絕口了。

  場(chǎng)上飛馳的身影,是每天每夜的汗水筑成的;白紙上唯美的文章,是漫漫長(cháng)夜一筆一畫(huà)鑄就的。海之所以浩瀚,是因為他重視每一滴水滴,也因為他在那之前開(kāi)辟了一條條河道;山之所以高聳,是因為他在意每一顆石子,還因為他在無(wú)人知曉時(shí)忍受著(zhù)壓力向上“生長(cháng)”。

  豆青田野前,從今當自勉。三伏若錘煉,三九埋雪間。放眼望山尖,山尖何其險!豆欲開(kāi)遍野,絕頂談何難?

  你媽媽笑言你是“豆子發(fā)了芽”,我卻覺(jué)得,你已經(jīng)在景城的土地上,綻放出了絢麗的“豆子之花”!

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3

  在我們班上,各個(gè)都是奇葩,有的能歌,有的善舞,有的跑得快,有的學(xué)得好?墒怯幸晃,她很普通,上課很少聽(tīng)她發(fā)言,體育也一般,而她,就是胡晴然。

  她長(cháng)得不出眾,不算美麗,很一般很普通的臉不容易被記住。若說(shuō)她最有特點(diǎn)的,也就是胖胖的身材,讓我第一次見(jiàn)到她時(shí),就認定一點(diǎn)——她好吃懶做,所以才會(huì )發(fā)胖。而跟她接觸久了,卻發(fā)現她和“懶”字壓根不挨邊。

  從上學(xué)開(kāi)始,當家的就是王昱琦。而五年級開(kāi)始,胡晴然當了總當家。許多人為此驚訝——這其中也有我。我從未見(jiàn)過(guò)她怎么做清潔的,也許是沒(méi)留心吧。于是,我準備看一下她怎么當家。她從不包庇任何一個(gè)講話(huà)的人,恪盡職守。她做清潔的賣(mài)力,我也是心服口服:只見(jiàn)她拿著(zhù)掃把,把偌大的教室按一定的順序打掃,正如一句話(huà)所說(shuō)的:“她眼里容不下一粒沙子”。見(jiàn)到一點(diǎn)兒灰塵,她就一定會(huì )打掃干凈。 徐老師在,是這樣;不在,亦或如此。

  出于她的能干與熱心,在我心里關(guān)于她那個(gè)好吃懶做的標簽自動(dòng)消失不見(jiàn)了。胡晴然的閃光點(diǎn)還不止這一點(diǎn),跟她走得更近了,才發(fā)現她是一個(gè)寬容的人。

  有一次,我倆在操場(chǎng)上散步,她告訴了我許多秘密。我聽(tīng)到這些秘密后,驚訝極了,而這時(shí),我有了一種說(shuō)出去的沖動(dòng)。如果我說(shuō)出去了,大家都知道這些秘密,會(huì )讓我告訴更多,我就成為了焦點(diǎn)。而同時(shí),我也知道,我這種自私的做法的后果是——失去一個(gè)朋友。

  在自己和朋友的'選擇之間,大嘴巴的我忍不住選擇了自己。果然不出我所料,告訴大家這些秘密后,我成了焦點(diǎn)?墒,我吃不好睡不好,胡晴然,她知道此事么?我以后該怎么面對她?我又擔心了,因為,我不想失去一個(gè)朋友?晌抑,她原諒我并繼續與我做朋友可能性太小了,我既想成為焦點(diǎn),又想與她保持關(guān)系,是自私的想法,還是別這么想了!

  第二天,胡晴然說(shuō)要一起走走,我拒絕了,說(shuō)是不舒服,她很失落。后來(lái),我盡最大努力回避她?墒,還是有一次脫不開(kāi)身,她拉住了我,說(shuō):“有什么事,別藏著(zhù)掖著(zhù)了!”她溫和的眼神望著(zhù)我,而對我來(lái)說(shuō),這種溫和的眼神是一種折磨,讓我內疚、自責。良心譴責,我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了。我對她說(shuō):“對不起,是我自私,是我不保密,是我……”

  我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,胡晴然說(shuō):“算了吧,我又不怪你,我知道你也是沖動(dòng)了一點(diǎn)!誰(shuí)沒(méi)有這種想法?我們還是朋友,我還信任你呀!”我呆住了,因為我從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)這么大度的人!我緩緩地抬起來(lái)頭,只見(jiàn)她微笑著(zhù)看著(zhù)我,沒(méi)有一絲敵意。從此以后,我們成了很好的朋友,經(jīng)常勾肩搭背在一起,我,也再沒(méi)有泄密了。十年的相處,當年那些對她的嘲笑都化為了欣賞與贊美。寬容、勤勞,笑瞇瞇的神情,也將成為她給我揮之不去的印象。

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