描寫(xiě)同學(xué)的作文【精品】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1
說(shuō)到我們班的跑步健將，我們班所有同學(xué)的目光都會(huì )聚焦在蘇張超身上，沒(méi)錯，就是他！
鏡頭一
星期一的體育課上，體育老師帶我們班同學(xué)到跑道上，做完熱身運動(dòng)，體育老師說(shuō)：“同學(xué)們，這節課，我們要練習跑步。首先繞操場(chǎng)跑兩圈�！崩蠋熢�(huà)音剛落，蘇張超就像飛人一樣沖出去。正當我跑了半圈時(shí)，蘇張超說(shuō)：“我只剩關(guān)圈，你還剩一圈半，快跑呀�！毕攵疾灰�，蘇張超跑第一。
鏡頭二
再說(shuō)一說(shuō)上一屆學(xué)校運動(dòng)會(huì )，對于這樣的賽事，蘇張超當然不會(huì )袖手旁觀(guān)了。他報名參加了跑步比賽，為了跑步比賽第一，他天天練習跑步。中午，他爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，蘇張超也不肯坐車(chē)，而是跟在車(chē)后面奔跑，每天下午放學(xué)，他都不放棄，他總在練習跑步。
他的努力也沒(méi)有白費，在比賽時(shí)，我喊：“蘇張超加油……”身邊的'同學(xué)笑道：“加什么加，都第一了！”啊我的媽?zhuān)≌媸秋w人第一，我忍不住驚嘆！
說(shuō)到這兒，你一定認識了我們班“跑步健將”蘇張超了吧！
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)有很多，其中跟我關(guān)系最好的就是單嬌嬌了。
他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，白白的皮膚，兩顆葡萄似的大眼睛，眨巴眨巴。黑黝黝的長(cháng)頭發(fā)，總是梳一個(gè)馬尾辮，顯得十分精神。
他是我們班的班長(cháng)，做班長(cháng)就要熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)，他可是名副其實(shí)的。又一次，我們在一起坐車(chē)，二十八路車(chē)通常都是很擠的，可是就在一中那站上來(lái)一個(gè)年齡大約七十多的老奶奶，車(chē)廂內的人都無(wú)動(dòng)于衷，一點(diǎn)反應都沒(méi)有，可是單嬌嬌她突然起身對那個(gè)老奶奶說(shuō)：奶奶您坐這吧!那奶奶連忙說(shuō)謝謝你呀，孩子。車(chē)廂的的`人都對他投來(lái)藏上的目光，連我也不列外，他不僅僅是我學(xué)習的好榜樣，還是我做人的好榜樣!
他永遠都是我的好伙伴，好朋友，好榜樣!
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3
同學(xué)，一個(gè)多么親切而熟悉的字眼，從上學(xué)那天起，她們便圍繞在你身邊，陪伴伱度過(guò)生活中的每一天！。
在五年小學(xué)生活里，令我印象最深刻的同學(xué)是一一周末。她是這學(xué)期轉到我們班上來(lái)的，她有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，炯炯有神的眼睛和一雙巧手。那一雙手可不簡(jiǎn)單，不僅寫(xiě)得一手好字，而且畫(huà)的每一幅畫(huà)都惟妙惟肖。但我更欣賞的是她大度的胸懷。
記得那次“六一”慶典之前每個(gè)同學(xué)都想展示自己，都在積極做準備，希望在“六一”聯(lián)歡會(huì )上大露一手，其中周末做的準備可足了，她從網(wǎng)上選定了一個(gè)精彩的小品，每個(gè)課間都召集小演員們排練，還找了一個(gè)秘密的地方。時(shí)間久了有幾次同學(xué)都懶得去，周末總是軟磨硬泡地把我們這些小演員召集在一起，堅持排練，“臺詞都背得滾瓜爛熟了，表情也練得不錯了不用排練了吧？”“不行，熟能生巧。只有平時(shí)多練才能掌握技巧，上臺才能不緊張，不是嗎？”“也有道理，走吧�！�。
在排練的時(shí)候，周末對每一個(gè)細節都精益求精，比如你的表情不自然，她會(huì )鼓勵你如何去放輕松。有時(shí)你會(huì )忍不住笑場(chǎng)，她會(huì )對你說(shuō)“沒(méi)事，多練練就行”。這讓大家都佩服不已�？粗�(zhù)周末這個(gè)新同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火的排練著(zhù)，對這次演出這么重視，一定是要在“六一”慶典上大顯身手吧！。
六一終于到了，第一個(gè)節目就是周末的小品巜老師與同學(xué)》，劉澤�！案�2”飾老師，張梓煜飾同學(xué)甲，付雨萱飾同學(xué)乙，胡俊杰飾同學(xué)灬灬名單都念完了，咦？怎么周末不在里面呢？表演開(kāi)始了大家把這些疑問(wèn)全拋在了腦后，一心一意看著(zhù)這精彩的表演：“你們這群蠢才”“劉老師”大叫道，“我們這群天才！”學(xué)生反駁道。不知不覺(jué)中小品表演完了，大家已笑得前俯后仰�！斑@個(gè)小品精彩嗎？”班主任趙老師問(wèn)道，“精彩”大家異口同聲地答道，那我們要謝謝這群可爰的演員們，更要謝謝我們的周大導演一一周末。
雷鳴般的.掌聲頓時(shí)響起，周末笑了，如冬日的陽(yáng)光使人溫暖。
周末為了這個(gè)小品付出了許許多多，可最后把角色都讓給了同學(xué)們，把亮麗的舞臺給了我們，自己卻成了一個(gè)默默無(wú)聞的觀(guān)眾。
這就是我五年里印象最深的同學(xué)，一個(gè)心胸寬廣，樂(lè )于奉獻的同學(xué)。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇4
8月31日這一天，我邁進(jìn)了宋河二中的大門(mén)，而且被分到七(2)班。
這一天班主任臨時(shí)安排了座位，我的同桌黃微后面坐著(zhù)一個(gè)女同學(xué)。她黑黑的皮膚，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，圓圓的臉上鑲著(zhù)一雙水靈靈的眼睛。他看起來(lái)很熱情，也很可愛(ài)。她首先和我打招呼:“你叫什么名字?”“吳小慧�！薄芭�，我叫李可欣�！薄翱尚�，真好聽(tīng)，好像有一只小貓的名字也叫可欣�！薄霸趺纯赡�?”她滿(mǎn)臉的疑惑。我又認真地說(shuō):“是真的�！边@下她也樂(lè )了。我沒(méi)想到我的一句玩笑話(huà)，她不但不生氣，還微笑相待。這讓我對她產(chǎn)生一絲好感。
后來(lái)，我通過(guò)進(jìn)一步了解，發(fā)現她還很有管理能力。每天寢室熄燈后，聽(tīng)到室內有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，他都會(huì )下床巡視一番。如果有吃東西的，有講話(huà)的，她都會(huì )用沙啞的聲音耐心地勸說(shuō)她們，但是如果她們仍不聽(tīng)，她就會(huì )與剛才的李可欣判若兩人，大吼一聲，以示警告。她的這一吼就好似漲潮的海水在咆哮，令人毛骨悚然。頃刻間，寢室里立刻鴉雀無(wú)聲。
現在，她已經(jīng)是班上的`生活委員，雖然不是寢室長(cháng)，但她除了負責好自己的工作外，還會(huì )協(xié)助寢室長(cháng)管理寢室，還會(huì )用她那沙啞而略帶嚴厲的聲音來(lái)警示寢室里的每一位同學(xué)。在她的管理下，寢室里總是風(fēng)平浪靜，井然有序。
李可欣，你嘿嘿的皮膚下有著(zhù)無(wú)限的熱情，你秀麗的長(cháng)發(fā)下有著(zhù)無(wú)窮的智慧。我會(huì )永遠記住你這位我初中剛認識的新朋友的。
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