同學(xué)的作文（共5篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學(xué)的作文 篇1

　　同學(xué)之間應該怎樣才能處好關(guān)系？這一直困擾著(zhù)我。但后來(lái)我從一件件小事之中發(fā)現了同學(xué)相處的奧秘。

　　就在這個(gè)星期三，我們班發(fā)生了這樣一件事：靠近謝凡旁邊有一扇有些問(wèn)題的窗子。這天她覺(jué)得冷了，就慢慢的關(guān)窗戶(hù)。天宇猛地一下開(kāi)了窗戶(hù)，押到了謝凡的'手，她有些生氣，便推了他一下。天宇又碰了她一下就趕緊往外跑。謝凡追了過(guò)去，叫天宇和她說(shuō)對不起。天宇也不是軟弱的，硬是說(shuō)了一句對得起，還罵了謝凡一句。謝凡也不甘示弱。于是兩個(gè)人便吵了起來(lái)，吵得昏天黑地、不可開(kāi)交。其實(shí)只要一方謙讓一小步，這件事就不會(huì )發(fā)展到這個(gè)地步了！

　　星期四又發(fā)生了一件同學(xué)之間的事。雯是這個(gè)學(xué)期轉來(lái)的，學(xué)習不太好，所以許多人都欺負她。那天，班上孫琪緣和婁若蘭將一張寫(xiě)有臟話(huà)的紙貼到了雯的后面。直到中午去食堂吃飯六一班同學(xué)發(fā)現了才將它撕下來(lái)。老師首先懷疑的就是坐在雯后面的孫琪緣，孫琪緣矢口否認。老師便沒(méi)有再追究，她叫我們誰(shuí)做的就站出來(lái)自己認錯。經(jīng)過(guò)一番波折，兩人終于承認了。其實(shí)只要對同學(xué)留一份尊重，這些事就是不肯能發(fā)生的了！

　　同學(xué)之間的關(guān)系就是這樣，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說(shuō)復雜又并不復雜。但只要我們愿意和

　　睦相處，真心地去對待同學(xué)，就會(huì )>收獲一份友誼。退一步海闊天空，不要讓自私充滿(mǎn)心靈，人人都是平等的，沒(méi)有高低之分。給同學(xué)留一份尊嚴，讓自己擁有一個(gè)朋友！

同學(xué)的作文 篇2

　　小胡是我的同學(xué)，哦不！應該說(shuō)是我的朋友。她個(gè)子不高也不矮，學(xué)習成績(jì)不好也不差，但是女生的味道倒是很濃。

　　平時(shí)下課后，她在男生面前算是個(gè)神氣十足的“暴力女”，她人緣很好，但男生一旦招惹她，她會(huì )把男生追打得逃進(jìn)男廁所為止，有時(shí)更牛，直接把幾個(gè)男生的鉛筆盒放進(jìn)女廁所，害得男生只好求其他女生幫忙去拿出來(lái)，有時(shí)做個(gè)架勢就能把男生嚇跑，可是所有女生中的“榜樣”哦！

　　在女生面前，她可是大不同了，具有很多女生的特點(diǎn)，性格開(kāi)朗，當時(shí)和同學(xué)鬧別扭了，馬上就能和好、一下課照樣就走在一起；也同樣喜歡小玩意兒，并且不喜歡男生在走廊上打鬧，擔心他們影響班級形象、導致被扣分。

　　她性格很好，但是上課成績(jì)不太好，雖然戴著(zhù)一副眼鏡，但做的作業(yè)馬馬虎虎，寫(xiě)字也不太工整，語(yǔ)數成績(jì)都不怎么好，常被老師說(shuō)成是“帶著(zhù)一副眼鏡裝著(zhù)有文化”。但她的'音樂(lè )天賦不錯，，她練過(guò)幾年鋼琴，音準很好，還練過(guò)合唱、舞蹈，現在是校舞蹈隊隊員，說(shuō)不定是個(gè)當舞蹈家的好料子哦！此外她的體育成績(jì)也較好，我倆比賽跑步時(shí)，無(wú)論我怎么努力，她總是比我快那么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我和她雖然交情不算太深，但相互間各有值得對方佩服的地方，我們是個(gè)學(xué)習競爭的好對手。

同學(xué)的作文 篇3

　　宇浩是我的同班同學(xué)，長(cháng)得高高瘦瘦的，穿個(gè)衣服像掛了一幅畫(huà)，一走一晃當。他的口頭禪就是：“宇浩宇浩，天上帶帽，水邊求告”不知不覺(jué)他就成了我們班的活寶。

　　宇浩的智商就像他的身材一樣，拔蘿卜似的生長(cháng)，但他很多時(shí)候就是不用在正經(jīng)地方。有一次老師布置作業(yè)要算一算雙十一媽媽購物花了多少錢(qián)，宇浩大咧咧地說(shuō)：“老師，老師，這簡(jiǎn)單，壓根就不用算”老師說(shuō)：“那你說(shuō)一說(shuō)，你媽媽花了多少錢(qián)”宇浩頭一仰：“爸爸把媽媽的購物車(chē)清空了，查一查爸爸的卡就知道了”。把老師氣得不行，一堂數學(xué)實(shí)踐課，就讓他三言?xún)烧Z(yǔ)給搗亂了。

　　宇浩的調皮是隨機的，誰(shuí)也不知道他什么時(shí)候會(huì )突然來(lái)了情緒，有一次語(yǔ)文老師在課堂上講述青蛙的`故事，正面向黑板板書(shū)，宇浩從課桌旁挪出來(lái)，蹲在地上學(xué)青蛙跳，把大家弄得哄堂大笑，老師回過(guò)頭來(lái)，他早已溜回來(lái)座位，還裝作嚴肅聽(tīng)講的樣子，那份正襟危坐，裝模作樣，更加逗得同學(xué)們前仰后合，倒是把老師弄得莫名其妙。

　　宇浩的調皮有時(shí)似乎還挺幽默。有一次上電腦課，老師問(wèn)他問(wèn)題，他說(shuō)不出。老師說(shuō)：“這問(wèn)題很難嗎？”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“不是問(wèn)題難住我了，是答案難住我了�！比堑美蠋煂λ�說(shuō)：“那我給你個(gè)答案，你去找問(wèn)題吧！”

　　他的調皮還帶點(diǎn)學(xué)生氣，現學(xué)現賣(mài)，倒是他的拿手強項，只要學(xué)到了點(diǎn)東西就到處炫耀。比如一次上課，剛學(xué)了點(diǎn)測量的知識。下課后，我們一起去體檢，大夫讓他把手臂抬起來(lái)，他就問(wèn)：“角度是多少？”惹得大夫狠狠瞪了他一眼。

　　活學(xué)活用在他這里是隨口就來(lái)，有時(shí)候還故意賣(mài)乖。他會(huì )突然說(shuō)一些稀奇古怪的網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)，比如BT，CCK，CCFF等，聽(tīng)的人一愣一愣的，這時(shí)候，他就故作深沉，似乎懂得很多似的。后來(lái)一打聽(tīng)，他也是剛剛看了個(gè)流行熱詞，不懂裝懂的賣(mài)弄。

　　宇浩看起來(lái)那么大個(gè)子，應該是成熟穩重的，但其實(shí)不然。他有時(shí)會(huì )突然從校園的樹(shù)叢里跳出來(lái)，把經(jīng)過(guò)的人嚇一跳，他捉弄別人后，自己會(huì )得意地哈哈大笑。不巧的是，有一次他聽(tīng)到腳步聲又突然蹦了出來(lái)，剛大喊了一聲，抬頭一看是校長(cháng)，嚇得他拔腿就跑，結果讓校長(cháng)氣的非得要貼他的布告。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)叫宇浩的活寶。

同學(xué)的作文 篇4

　　人人都有愛(ài)心，我非常敬佩有愛(ài)心的人，我們班就有位有愛(ài)心的同學(xué)---我們班的班長(cháng)袁琳。

　　她非常勤快，不論什么臟活、累活，她都搶著(zhù)做。她也盡到了班長(cháng)之職，把班級整理的整整齊齊、利利索索。我非常喜歡她，我們倆是好朋友。她和我互相幫助、團結友愛(ài)。從我剛轉來(lái)，我們就成了好朋友。雖然我們倆只認識了兩個(gè)學(xué)期，但是她非常關(guān)心我。

　　有一些同學(xué)遇到難題，她會(huì )認真地教我們，她學(xué)習也很好。她特別團結友愛(ài)、樂(lè )于助人，她很有耐心，做什么事都堅持到底。她非常有愛(ài)心，看誰(shuí)可憐就去幫助誰(shuí)。她還給我們班人人發(fā)一個(gè)賀卡呢！我很喜歡跟她玩。

　　如果大家認識她，一定會(huì )崇拜她、欣賞她。她真的很好。她是我認識的.朋友當中，她是最熱情、最有愛(ài)心的人。

　　我知道自己不如她，但是，我會(huì )向她學(xué)習；我知道自己超越不了她，但是，我會(huì )盡力超越她。

　　她在我心中，就是一座山，而我卻是那微不足道的小草�？傊�，她就是有愛(ài)心，我就是喜歡她。

同學(xué)的作文 篇5

　　我的同學(xué)伊繼賢看上去身材不胖不瘦，圓圓的臉看上去像一個(gè)皮球，一雙月亮似的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的.眼睛，像兩顆黑葡萄，高高的鼻子下長(cháng)著(zhù)一個(gè)櫻桃似的小嘴，那兩排潔白的牙齒都可以去做牙齒廣告了，樣子看上去很可愛(ài)。

　　伊繼賢他很愛(ài)笑，這可不是我一個(gè)人說(shuō)的，是大家都這么認為。比如他考100分他笑，考70分他也笑，同學(xué)問(wèn)他：“你考了70分你怎么還笑得出來(lái)呀？”他笑了笑說(shuō)：“因為我知道了自己的不足了呀！”就連老師對他的評語(yǔ)都是“伊繼賢同學(xué)很愛(ài)笑�！�

　　他不僅愛(ài)笑還很樂(lè )觀(guān)，有一次我們去騎自行車(chē)，他騎著(zhù)騎著(zhù)突然一下子摔倒了地上，膝蓋流了好多血，同學(xué)們都說(shuō)：“你沒(méi)事吧？用不用去醫院呀？”他卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！蓖瑢W(xué)關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么還笑得出來(lái)呀？要我早痛哭了�！彼�說(shuō)：“我只破了點(diǎn)皮，聽(tīng)說(shuō)上次有一個(gè)同學(xué)騎自行車(chē)摔了一跤，當時(shí)就直接骨折了，我只破了點(diǎn)皮，你說(shuō)我該不該笑？”

　　這就是我的同學(xué)伊繼賢，他是一個(gè)堅強、樂(lè )觀(guān)的人。

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