同學(xué)的作文（錦集5篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的同學(xué)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文 篇1

　　我有一個(gè)同學(xué)，叫楊依琳。她雖然只有12歲，可她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)梳成兩個(gè)麻花辮，煞是可愛(ài)。她長(cháng)著(zhù)兩條柳眉，修長(cháng)修長(cháng)的。她有著(zhù)一雙又大又圓的眼睛，如果她遇到什么困難或問(wèn)題她只要眼珠子骨碌骨碌一轉就能想出什么好法子來(lái)。她有一雙能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，不論班里的哪幾個(gè)同學(xué)一吵架都會(huì )被她那雙能說(shuō)會(huì )道的巧嘴說(shuō)服了，因為這樣，我們大家都很喜歡她。

　　楊依琳給我留下許多深刻的印象，我就挑一兩見(jiàn)來(lái)說(shuō)吧。

　　其一是：楊依琳同學(xué)有虛心好學(xué)的精神。

　　還記得有一天，我們班里剛轉來(lái)一個(gè)新同學(xué)，名叫潘藝秋。一個(gè)月后，潘藝秋的成績(jì)居然名列全班第一。時(shí)間不長(cháng)取得如此突出的成績(jì)，真是叫人羨慕��！一天放學(xué)后，我發(fā)現楊依琳主動(dòng)找潘藝秋玩。一邊玩一邊請潘藝秋介紹學(xué)習方法，楊依琳問(wèn)潘藝秋：“你是怎么學(xué)習的，成績(jì)怎么這們好？”潘藝秋沉思了片刻說(shuō)：“正所謂朱熹說(shuō)‘余嘗謂，讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專(zhuān)心，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，新到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？這就是我的學(xué)習方法�！睏钜懒章�(tīng)后一再感謝。一天，楊依琳被一道難題難住了，想了很久還是想不出來(lái)。楊依琳緊皺眉頭，走到潘藝秋前問(wèn)道：“請教一下這道題該怎樣分析？

　　潘藝秋見(jiàn)她態(tài)度這么誠懇，便給她講解、分析了這道題目的意思和要求。聽(tīng)懂后，楊依琳高興的拍打著(zhù)自己的頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：”我怎么就不會(huì )從這方面去想呢？“由于楊依琳虛心好學(xué)，成績(jì)經(jīng)常與潘藝秋不相上下，每次考試她兩總是排在全班第三名。

　　其二是：楊依琳平時(shí)能熱心幫助別人。

　　還有一次，我們要到北京植物園去春游。一輛巨龍似的車(chē)懶洋洋地躺在路旁，６０多名學(xué)生排著(zhù)長(cháng)隊，都要乘著(zhù)這輛車(chē)到北京植物園。座位當然不能滿(mǎn)足每個(gè)同學(xué)，我想大家一定在想自己能否有個(gè)座位。老師沒(méi)有命令，我們又不能上車(chē)，只得等著(zhù)。這時(shí)，我身邊的楊依琳同學(xué)突然撒腿就跑了。我有些疑惑，只聽(tīng)見(jiàn)老師焦急地喊她：“快跑回來(lái)，就要上車(chē)了�！庇械�.同學(xué)嘀咕起來(lái)，說(shuō)像這樣不守記律的人，本不應該參加這次春游。我門(mén)望著(zhù)她遠去的身影，希望她不要掃了大家的興。

　　一會(huì )兒，我的眼前出現了一幅畫(huà)面，真的,是一幅動(dòng)人的畫(huà)面。只見(jiàn)她雙手搬著(zhù)5條凳子，邁著(zhù)大步，滿(mǎn)臉紅光，正向隊伍走來(lái)。同學(xué)們驚呆了，連忙一邊跑上去接凳子，一邊關(guān)心地問(wèn)她：“你累不累？” 她笑著(zhù)說(shuō)：“不累，這點(diǎn)小事算什么！”小小年紀，如此熱心待人，真是少有。

　　楊依琳同學(xué)虛心好學(xué)的精神和待人的優(yōu)秀品質(zhì)，給我留下難以磨滅的印象。她給我鼓舞，給我力量，激動(dòng)著(zhù)我永不停步，努力向前。

同學(xué)的作文 篇2

　　大白菜，雞毛菜，通心菜，油麥菜，不管你是什么菜，什么菜都喜洋洋，每次聽(tīng)到這首詩(shī)，我都會(huì )想到我的同學(xué)趙培雪。

　　白菜的由來(lái)，剛分班，大家都不認識，忽然聽(tīng)到一個(gè)人對一位女生喊大白菜，心中疑惑不解。后來(lái)才了解到，原來(lái)她是愛(ài)吃白菜，大家便賜她外號大白菜。

　　白菜的外在美。白菜長(cháng)著(zhù)一副瓜子臉，臉上幾個(gè)小斑點(diǎn)，像不小心用鋼筆灑上去的一樣，鼻子比較突出，耳朵較小，所以白菜的外在美很一般。

　　白菜的內在美。白菜雖然長(cháng)相一般，但心地善良，品質(zhì)高尚。海闊天空說(shuō)的就是白菜的胸懷和氣度。有福同享有難同當的無(wú)私精神說(shuō)的也是白菜。白菜有好吃的`全部與我們分享。而小組內的活兒找不到人干的時(shí)候，白菜就會(huì )笑著(zhù)說(shuō):交給我，鍛煉身體！

　　白菜的缺點(diǎn)。白菜學(xué)習不好。上課貪玩，老是和同桌竊竊私語(yǔ)，屢勸不聽(tīng)。白菜不善于表達，心里不舒服總是憋在心里。不知道跟誰(shuí)記仇呢！

　　這就是我的同學(xué)趙培雪，她既有有點(diǎn)又有缺點(diǎn)。有外在美也有內在美。我對她不是很好，但我卻尊敬她，因為她有優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。

同學(xué)的作文 篇3

　　"快樂(lè )女孩"長(cháng)得很漂亮，她有一張稚氣的瓜子臉，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，兩只眼睛炯炯有神，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑色寶石;眼睛下面是微微翹起的小鼻子和一張小巧，能言善辯的嘴巴，她的嘴邊總是掛著(zhù)一絲甜蜜的微笑。讓誰(shuí)見(jiàn)了，都會(huì )感到她是那樣的恬靜，溫和，惹人喜愛(ài)

　　"快樂(lè )女孩"很頑皮，總愛(ài)捉弄我。有一次，天很黑了，濃濃的霧遮住了月亮，大地顯得格外昏暗，令人不免有些膽怯。我和"快樂(lè )女孩"在她家樓下玩，我們正在聊天，她突然向我提出了一個(gè)問(wèn)題，看著(zhù)她那認真的態(tài)度，我居然信以為真了，開(kāi)始思考她提出的問(wèn)題�？梢哉f(shuō)是"趁火打劫"，她趁我發(fā)呆，躡手躡腳地走到了我身后，輕輕吹了一口冷氣，然后用尖細的女中音喊道："��！"這下我可是毛骨悚然了，大概是本能反應，我忍不住用更大的分貝喊道："��！" "哈哈哈。"，快樂(lè )女孩笑得直不起要來(lái)，"你可真膽小��！" ��！原來(lái)我被捉弄了，我向她撲去 ，"快樂(lè )女孩拔腿就跑。夜幕下，兩個(gè)女孩互相追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)。

　　別看"快樂(lè )女孩"很頑皮，她做起事來(lái)可是一板一眼的.。

　　教師節這一天，"快樂(lè )女孩"組織了幾個(gè)女同學(xué)（包括我），早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)班級，"快樂(lè )女孩"就忙起來(lái)。她先把黑板擦得干干凈凈，然后搬來(lái)了椅子，小心翼翼的踩上了椅子，接著(zhù)，她拿起了五顏六色的粉筆，在黑板上寫(xiě)下了"教師節快樂(lè )"五個(gè)大字。呀！"節"字怎么寫(xiě)歪了？她連忙擦掉，又工工整整地寫(xiě)了一遍。咦？黑板右下角怎么空空的？"快樂(lè )女孩"又在右下角畫(huà)上了煙花，心形等圖案。終于，黑板布置好了，大家連連稱(chēng)贊："真漂亮！"連老師都不舍得擦掉了。這可全是快樂(lè )女孩的功勞，我可真替她開(kāi)心！

　　這就是我的同學(xué)。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？對。她就是那個(gè)活潑可愛(ài)的瘋丫頭————xx！

同學(xué)的作文 篇4

　　我最喜歡的人是陳佩琪，因為她很勤勞、樂(lè )于助人。她的臉圓圓的，時(shí)不時(shí)的'有點(diǎn)紅。她的頭發(fā)不短也不長(cháng)，看起來(lái)很漂亮。每天她都打扮得整整齊齊，看起來(lái)很干凈、整潔。

　　她總是笑瞇瞇的，對每個(gè)人都很溫和。她除了做好自己份內的工作，還經(jīng)常幫老師和同學(xué)的忙。每次做清潔的時(shí)候，她都會(huì )幫我們做清潔，也會(huì )幫助同學(xué)們收書(shū)。有一天，同學(xué)們看完書(shū)，把書(shū)弄得很亂，就是陳佩琪收的。老師看見(jiàn)書(shū)這么亂，就請同學(xué)們一起幫著(zhù)收拾下，陳佩琪主動(dòng)說(shuō)要收書(shū)，她收得又快又好，很快就收完了。

　　陳佩琪真是一個(gè)喜歡為大家服務(wù)的女生，也是我最喜歡的同學(xué)。

同學(xué)的作文 篇5

　　我有一個(gè)頑皮的同學(xué)，他叫李俊煒。在班里，他是我最好的朋友。

　　在學(xué)校，有人欺負我們，我們會(huì )先叫秘密小隊來(lái)攻擊他。之后我和李俊煒走人，如果他死追不舍，我們也沒(méi)辦法，只好和他玩兒真的了。有時(shí)他還嚇我。有一次，我和他在南四環(huán)玩兒。我和他來(lái)到了大廳。猛然間他不見(jiàn)了，我到處找他也沒(méi)找到他，當我找到一個(gè)角落的時(shí)候，他突然出來(lái)

　　嚇我一大跳，害的'我提心吊膽。這樣的事情多了去了。還有一點(diǎn)，他經(jīng)常跑，有時(shí)我下課的時(shí)候經(jīng)常找他玩兒，可是我們一下樓他就跑，害得我累的滿(mǎn)頭大汗才抓住他。

　　這就是我最好的朋友，李俊煒。

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