同學(xué)的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　他，高高的個(gè)子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——吳一建。

　　吳一建喜歡玩游戲，是一個(gè)標準的“游戲迷”。一玩起游戲就沒(méi)完沒(méi)了了。據我統計，他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了！

　　一次，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到吳一建家有一道紅色的光。我定睛一看，原來(lái)是他們家的鼠標閃出的光。仔細看，原來(lái)是他正在聚精會(huì )神地盯著(zhù)電腦，一會(huì )兒嘆氣，一會(huì )兒伸著(zhù)懶腰。直到吃完飯的時(shí)候，他還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我覺(jué)得不舒服，便去洗了把臉，只見(jiàn)他還在玩。暈，他真是個(gè)游戲迷！為了玩游戲，他廢寢忘食。

　　吳一建的性格很古怪。說(shuō)他愛(ài)笑，他有喜歡哭，說(shuō)他外向，他又很內向。說(shuō)他臉皮厚，有時(shí)他又很愛(ài)面子。

　　有一次，老師讓我們默寫(xiě)課文，吳一建不會(huì )寫(xiě)，他不僅沒(méi)有去背，而且還在外面閑逛。老師說(shuō)他“你怎么那么不要臉��！”吳一建還在那笑。經(jīng)過(guò)這件事，我感覺(jué)他的`臉皮確實(shí)“很厚”。

　　在作文班上課，我卻發(fā)現了截然不同的一面。那次，吳一建因為不會(huì )寫(xiě)作文�？蘖�。只見(jiàn)他捂住臉，卻說(shuō)他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認識——愛(ài)面子。

　　我的同學(xué)吳一建就是這樣一個(gè)愛(ài)玩電腦又性格古怪的人！

同學(xué)的作文 篇2

　　xx的臉龐黑黑的，而且待人很憨厚，所以同學(xué)們都叫他“劉老根”。他的一雙的眼睛活靈活現，時(shí)常讓人感到他不知又在想什么新花樣。最值得一提的是，他的學(xué)習成績(jì)非常好。對于這一點(diǎn)，我到現在還沒(méi)有搞清楚：那么愛(ài)玩游戲的'他，學(xué)習成績(jì)?yōu)槭裁磿?huì )那么好？想來(lái)想去，也只有一個(gè)解釋了：他很會(huì )抓緊時(shí)間學(xué)習。

　　一次，我和xx幾個(gè)同學(xué)下課去找xx玩，遠遠地就看見(jiàn)xx正在聚精會(huì )神地對著(zhù)書(shū)本思考著(zhù)什么。xx問(wèn)他：“老劉，你去不去玩游戲？”

　　“不去不去，沒(méi)看我在這里做題呀？”他頭也不抬地答道。

　　“都下課了！”

　　“可這是老師布置的作業(yè)��！學(xué)習的時(shí)候就要好好學(xué)，老師留的作業(yè)要寫(xiě)完了才能去玩，痛痛快快地玩�！�

　　我們幾個(gè)搖了搖頭，走了。

　　有一次測驗，有一道奧數題全班只有極個(gè)別同學(xué)做了出來(lái)，其中就有xx。我想，這和他認真學(xué)習、善于思考是分不開(kāi)的。

同學(xué)的作文 篇3

　　我的同桌apple，她的`性格很好，每次考試總考一百分，只有一次考了九十五。有一次我考了一百分，apple對我說(shuō)，恭喜你得了一百分。

　　李冠辰愛(ài)打人，那天我要去看花，他說(shuō)，這不是你一個(gè)人的地方。我說(shuō)，我知道這不是我一個(gè)人的地方，我看一下就走了。他說(shuō)，不行。然后他就用跳繩抽我的頭，把我抽疼了，頭上起了個(gè)包。

　　呂明俊個(gè)子高，他是我們班叫隊的，他叫隊的時(shí)候聲音很洪亮。

　　曹馨丹，她個(gè)子很高，上課愛(ài)發(fā)言，聲音很洪亮。

　　王可馨，個(gè)子小小的，特別愛(ài)發(fā)言，發(fā)言全都對，每次考試都得一百分。

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