同學(xué)的作文大全5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
他，高大樂(lè )觀(guān)；他，是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的人；他，成績(jì)不錯；但是他，更是臉皮厚。他就是傳說(shuō)中的“杰哥”。
杰哥正如所說(shuō)的一樣，他在我們班算是高大的了，他排隊都是排在班級隊伍最后那個(gè)位置。他高，也許跟他愛(ài)運動(dòng)有關(guān)吧；足球、籃球、跑步等，他都行。一上體育課，他就興奮了，恨不得節節課都上體育。
但是，人有優(yōu)點(diǎn)亦有缺點(diǎn)。他最大的'的缺點(diǎn)就是臉皮厚。這個(gè)缺點(diǎn)是通過(guò)全班同學(xué)以及各課任課老師的QS認證，在我們班甚至我們級頗具知名度。
記得有一次：老師剛說(shuō)完注意事項，他竟公然和老師唱反調。結果可想而知：他被老師“修理”了一頓。他居然還不知悔改，我行我素似的和老師頂起了嘴，仿佛自己有一大堆真理似的。最后，他還是被老師擊敗了。
還有一次他做錯了事，被英語(yǔ)老師點(diǎn)名了批評。他竟管你三七二十一，你說(shuō)你的，我就做我地說(shuō)：“鬼才理她！我們繼續玩棋�！睔鈮牧擞⒄Z(yǔ)老師，氣急敗壞的丟下一句話(huà)：“你別得意，咱們走著(zhù)瞧！”
又有一次，他的作業(yè)字太潦草了，英語(yǔ)老師拿著(zhù)他的本子問(wèn)他：“杰哥，你的作業(yè)是給人看的嗎？”他接過(guò)作業(yè)本，看了看，嬉皮笑臉地說(shuō)：“怎么了？我的作業(yè)多漂亮呀！”英語(yǔ)老師火了：“還說(shuō)漂亮！看你的作業(yè)，鬼畫(huà)符似的，你干脆專(zhuān)職去畫(huà)符好了！給我重做！”只見(jiàn)他一臉無(wú)所謂：“重做就重做唄�！蔽蚁�，英語(yǔ)老師一定被他氣壞了。
唉，英語(yǔ)老師都不知被他氣了多少回了。用班主任總結的一句話(huà)來(lái)說(shuō)：“他的臉厚得，放箭射都射不穿”
唉，杰哥你臉皮厚得讓我吃驚。你什么時(shí)候才能改正，端正態(tài)度呢？
同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)周棚輝，他今年十歲，外號樂(lè )極生悲。他有著(zhù)炯炯有神的大眼睛，高鼻子，瓜子臉，他的嘴有時(shí)能讓人開(kāi)心地哈哈大笑，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈。他一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，眉毛濃密。人人見(jiàn)了都說(shuō)他五官端正。他生氣時(shí)嘴一撅都能掛一個(gè)小油壺了，如果有一個(gè)油壺還真可以去實(shí)驗一下呢。
別人都是通過(guò)上課傳紙條說(shuō)話(huà)。我和他是心有靈犀。是靠眼神對話(huà)的，比如下課踢足球，就是右眼閉上，左眼睜大，眼珠向左轉動(dòng)。他對我是敢怒敢言，我對他是敢揍敢削。
他非常喜歡收作業(yè)和發(fā)作業(yè)。每次收、發(fā)作業(yè)他都是第一個(gè)到，而且他是組長(cháng)之中唯一一個(gè)男生，可以說(shuō)他是獨一無(wú)二的了。每次他發(fā)作業(yè)不是多發(fā)一張，就是少發(fā)一張，所以他經(jīng)常受到批評。
他的精神是樂(lè )觀(guān)，他是全校第一樂(lè )觀(guān)的人了，我是第二名。因此我和譚善超說(shuō)他是樂(lè )觀(guān)之神。他還真是以為自己是神了，還讓我們跪下，結果他又挨揍。他的抗擊打能力非常弱，每次被打必須跑。他性格直率，辦事經(jīng)常失敗。他沒(méi)我英俊，皮膚有一丁點(diǎn)發(fā)黑，嘴有一點(diǎn)大，總之，就是沒(méi)我帥。
我喜歡這個(gè)沒(méi)我英俊的周棚輝。
同學(xué)的作文 篇3
班上有一位同學(xué)，我很敬佩她，她在讀書(shū)、游泳、跑步、打球各方面都有很好的表現，不論是智能或體能兩者表現都很優(yōu)秀，她就是葉紫晶。從一年級開(kāi)始，每一次考試都有好成績(jì)，也代表學(xué)校參加字音字形比賽得到全縣的前三名;打球也都很有威力，還參加過(guò)籃球比賽。
回想上一次老師上體育課時(shí)，要測量我們跑八百米花多少時(shí)間，她著(zhù)只需要四分鐘多一些就可以跑完，在我們班上算前幾名的了。她的體力確實(shí)是很好，跑完時(shí)，大家都氣喘吁吁的說(shuō)：“累死了!”卻看見(jiàn)她一點(diǎn)也不覺(jué)喘息。而且在平時(shí)體育課上完，她都在操場(chǎng)上繼續運動(dòng)。因為喜歡運動(dòng)，才擁有活潑、開(kāi)朗的個(gè)性，和健康的身體。
但她也不是只愛(ài)玩不讀書(shū)的人，她在班上的成績(jì)都是第一名。學(xué)習能力很強，老師說(shuō)什么，都能很快的.掌握重點(diǎn);上課時(shí)踴躍發(fā)問(wèn)，遇到難題都會(huì )追根究柢;回到家后也會(huì )多多作一些評量、閱讀書(shū)籍，一點(diǎn)一滴把知識累積下來(lái);到了考試當天更會(huì )小心謹慎作答、多次檢查過(guò)后，終于拿到了第一名。這就是我敬佩的地方，不臨時(shí)抱佛腳而能專(zhuān)心投入去做一件事。
她喜歡看書(shū)，尤其喜歡看歷史書(shū)，她對古今中外歷史了如指掌，無(wú)論是從春秋戰國，還是到清朝都難不倒她;她也喜歡運動(dòng)，尤其喜歡打籃球，下課時(shí)都和男同學(xué)打球。她跟其它女生不同，常常和男生一起玩，球技比一些男生還好，是一個(gè)文武雙全的女生，我很敬佩她。
同學(xué)的作文 篇4
“爽大爺”是她的外號，聽(tīng)外號，像個(gè)男生，好吧，“爽大爺”可不是男生，她可是一個(gè)漂亮的女生。只是……留了一頭短發(fā)，很短的那種，很帥，她名字里有“爽”字，又很像男生，所以，得了一個(gè)這樣的外號。
她，是我們班一位普普通通的同學(xué)，她的表現極為平凡，毫不起眼。她，個(gè)子不算太高，圓圓的鵝蛋臉上嵌著(zhù)一對水汪汪的`大眼睛，非常有神。
她是我之前的同桌，所以，我很了解她。
她很負責。
她是我們組的組長(cháng)，到我們組值日時(shí)，一些掃地的同學(xué)偷懶，隨便掃就走了，有的還會(huì )偷偷溜走，當她要回家時(shí)，看見(jiàn)黑板還沒(méi)擦，地也沒(méi)有掃干凈。二話(huà)沒(méi)說(shuō)便去擦黑板，然后再去掃地。直到打掃干凈后，才離開(kāi)教室，鎖上門(mén)。
她很愛(ài)讀書(shū)。
她有很多書(shū)，經(jīng)常帶些書(shū)來(lái)看，也經(jīng)常借書(shū)來(lái)看。
她很大方。
當我向她借書(shū)時(shí)，她會(huì )毫不猶豫地借給我，從不吝嗇。
她很愛(ài)笑。
每天都是開(kāi)開(kāi)心心的。當然，她也會(huì )有缺點(diǎn)，她很挑食，不怎么愛(ài)吃蔬菜，所以總是生病，希望她以后能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，不然，真的會(huì )耽誤學(xué)習的。
這就是我的同學(xué)——小爽，“爽大爺”，她就是這樣一個(gè)人，不管怎么樣，她永遠是我的朋友。
同學(xué)的作文 篇5
開(kāi)學(xué)的時(shí)候我認識了我的同桌，剛開(kāi)始我們倆也不認識所以我一直沒(méi)找他玩，一下課我就去找我小學(xué)同學(xué)玩了，我小學(xué)同學(xué)也在這個(gè)班，我對這個(gè)班非常陌生。
一個(gè)偶然的機會(huì )，我倆相識了并成了好朋友，于是天天一起討論學(xué)習問(wèn)題、一起參加文體活動(dòng)。
那天中午的作業(yè)很多，可是我們又要上學(xué)，因為中午還添加了一個(gè)午寫(xiě)的項目，我加快速度終于把作業(yè)寫(xiě)完了，我看了一下鬧鐘一點(diǎn)五十分我匆匆忙忙的騎上車(chē)子準備走的時(shí)候，看到了我的新同桌，我跟他打了一個(gè)招呼就走了，我走在他的前面一路上我倆誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)，走了一會(huì )兒后我覺(jué)得車(chē)子怎么那么重呀！我一看是氣很少了，就沒(méi)管它，我想：下午回家的時(shí)候再打點(diǎn)氣吧！所以我又繼續走，可事情卻沒(méi)我想的順利，路才走了一小半兒，我就覺(jué)得不對勁了，我感覺(jué)氣好像越來(lái)越少了，我就向四周望了望，看到前面兩面米處有一個(gè)修車(chē)鋪，我想把車(chē)子硬騎到修車(chē)鋪，突然車(chē)子怎么也騎不動(dòng)了，我下來(lái)一看，原來(lái)讓車(chē)的內胎卡住了車(chē)鏈子，而且絞成一團“亂麻”了，怎么弄也弄不下來(lái)。我那個(gè)新同桌看到了說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“不知道為什么內胎卡住了車(chē)鏈子，車(chē)子走不動(dòng)了�！彼f(shuō)：“那肯定是車(chē)子一點(diǎn)氣也沒(méi)了，然后你還接著(zhù)騎，所以?xún)忍ゾ桶衍?chē)鏈子給卡住了�！甭�(tīng)他這么一分析，我覺(jué)得好像正如他說(shuō)的.那樣，我看了一下表：呀！現在已兩點(diǎn)五分了，我非常著(zhù)急，猛一下子想到了剛才的那個(gè)修車(chē)鋪，我跟同桌說(shuō)：“你不用等我了，如果再等你也會(huì )遲到的，我不想連累你呀！”可他不聽(tīng)，還偏要等，我掂著(zhù)后面把車(chē)子推到修車(chē)鋪了，看一看要遲到了，我就跟修車(chē)鋪的那位叔叔說(shuō)：“叔叔我上學(xué)要遲到了，我先把車(chē)子放在這里，晚上再過(guò)來(lái)騎行嗎？”叔叔答應了我，我馬上就開(kāi)始來(lái)了，因為就快遲到了，這時(shí)候我同桌來(lái)到我旁邊對我說(shuō)：“快上來(lái)吧！我帶你到學(xué)校�！蔽易狭怂能�(chē)子，他一路上騎的飛快，到了學(xué)校，我們倆匆匆忙忙的跑上樓，走到三樓的時(shí)候他說(shuō)：“好累�！蔽揖桶阉臅�(shū)包背上，拉著(zhù)他拼命的跑，我們倆費了好大的勁終于把兩個(gè)書(shū)包拿上樓了，老師還沒(méi)來(lái)。那天下課之后，我謝了他，從此，我們倆成了好朋友。
這就是我的新同學(xué)，樂(lè )于助人的新同學(xué)。
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