夸夸同學(xué)作文【優(yōu)選】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的夸夸同學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸同學(xué)作文 篇1

　　我要夸夸我的同學(xué)，他胖胖的像一個(gè)粗油條，他頭發(fā)就和吳祺然一樣刺頭，他耳朵跟身子一樣胖胖的，手臂像一根粗苗條，肚子圓圓的.就像一個(gè)大排球，下面有一對香腸。

　　他就是陳璽臻，他很愛(ài)干凈。有一次，我吃完飯，我就吼著(zhù)說(shuō)，請陳璽臻給我檢查清潔。他就慢吞吞地走過(guò)來(lái)，他說(shuō)不合格，我又說(shuō)，怎么了。陳璽臻說(shuō)，“因為紙和桌倉的上面太臟”。我就看看桌艙上面確實(shí)有點(diǎn)臟，我就用濕紙巾費勁地擦啊，我又吼著(zhù)說(shuō)：“請陳璽臻給我檢查卓倉�！标惌t臻又說(shuō)合格

　　陳璽臻很搞笑，有一次我們體育課，老師叫我們跳高，我說(shuō)太好了，我們就做完體操后，就開(kāi)始跳高，黃宇晨跳后就是我跳，第五個(gè)就是陳璽臻，他飛快地跑到跳的地方，猛的一跳，結果自已跳了但是桿子掉下來(lái)了，叫我哭笑不得。

　　陳璽臻也很大方，有一次有很多人沒(méi)有帶畫(huà)畫(huà)本，他們就像“沒(méi)有帶橡皮的人一樣，非�？鄲�，最后還是陳璽臻借給他們了幾張紙。

　　陳璽臻我很想對你說(shuō)：”我知道你很愛(ài)干凈又很搞笑，大方，但是你能不能給我們全班把你的缺點(diǎn)改掉，就是不要再打別人好嗎？

夸夸同學(xué)作文 篇2

　　我非常喜歡我們班的同學(xué)，他們都非常棒！

　　但是，我最喜歡的`是李潤庭。他非�？蓯�(ài)，有時(shí)候總會(huì )露出很害怕的樣子，躲在我的身后�？墒�，我最喜歡他的一點(diǎn)是，他很寬容！

　　有一次，我們在樓下你追我趕，突然，一個(gè)小伙伴撞到了他，我把李潤庭拉起來(lái)，那位小伙伴非常委屈地說(shuō)：“對不起！”李潤庭親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”然后微笑著(zhù)離開(kāi)了！

　　李潤庭的寬容給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )

夸夸同學(xué)作文 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，她叫胡書(shū)瑜，人不但長(cháng)得漂亮，而且是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響后，我和她來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。我拉著(zhù)她的手對她說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧，”她興奮地說(shuō)：“好呀，好呀，”說(shuō)完閉上眼睛，開(kāi)始數數。我就朝著(zhù)教室樓跑去，沒(méi)跑幾步，就重重地摔在了地上，疼得叫了起來(lái)。胡書(shū)瑜一聽(tīng)，轉過(guò)身子跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，對我說(shuō)：“你在這里等我一下，我一會(huì )兒就回來(lái)了�！闭f(shuō)著(zhù)就跑進(jìn)了教室。

　　不一會(huì )兒功夫，她上氣不接下氣地跑了過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)一包紙巾，然后從中抽出一張紙，跑去廁所的水龍頭沾了點(diǎn)水。接著(zhù)她輕輕地把我腿上的臟東西擦掉，還溫柔地對我說(shuō)：“疼嗎？別害怕�！彪S后，又扶著(zhù)我回到座位上，并再三叮囑我：“你的.腿現在受傷了，不可以沾臟東西，要不會(huì )導致傷口越來(lái)越嚴重，”我心里頓時(shí)涌起了一股暖流，感激地對她說(shuō)：“謝謝！”無(wú)論任何時(shí)候，她都會(huì )無(wú)私的幫助我，我愿意永遠和她做好朋友。

夸夸同學(xué)作文 篇4

　　她，有著(zhù)黑寶石似的明亮的大眼睛，小巧的鼻子下面有一張紅紅的小嘴，笑起來(lái)嘴角有兩個(gè)淺淺的酒窩，如同一朵盛開(kāi)的桃花。她身材不胖不瘦，不管穿著(zhù)鮮艷還是樸素，都依然楚楚動(dòng)人。她成績(jì)優(yōu)秀，誠實(shí)守信，愛(ài)幫助同學(xué)，同學(xué)們都非常喜歡她。

　　她特別愛(ài)讀書(shū)。前幾天，她剛買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》，一下課，就津津有味地品嘗著(zhù)書(shū)中的喜怒哀樂(lè )和酸甜苦辣。她每讀完一章，就開(kāi)始給我們講，每次我們聽(tīng)得都入了迷，后來(lái)影響范圍越來(lái)越大，別的同學(xué)也趕來(lái)聽(tīng)她講故事，上課鈴聲響了還戀戀不舍，不肯離開(kāi)。因為她愛(ài)看書(shū)，愛(ài)講書(shū)，所以她寫(xiě)的作文生動(dòng)有趣，形象逼真，仿佛畫(huà)面都展現在眼前。

　　她寫(xiě)了一手漂亮的字。她的字橫平豎直，大小一致，頓筆突出，非常優(yōu)美。每天她總是要寫(xiě)好多生字。寫(xiě)生字前，她首先觀(guān)察每個(gè)筆劃的位置、力度、方向，然后寫(xiě)一個(gè)對比一下，一次比一次寫(xiě)得好，然后在各種方格里面應用。她還對我說(shuō)：“你寫(xiě)的字，頓筆不是那么突出，所以寫(xiě)出來(lái)的字就沒(méi)有神氣，你要想把字寫(xiě)得像一個(gè)人一樣活起來(lái)，就要多觀(guān)察，多練習，相信你的'字會(huì )越來(lái)越好�！甭�(tīng)了她的話(huà)，寫(xiě)起字來(lái)感覺(jué)就是不一樣。，

　　她樂(lè )于助人，關(guān)愛(ài)同學(xué)。期末沖刺的這一段時(shí)間，我們倆個(gè)總是在一起復習，我給她背背語(yǔ)文課文，她給我背背數學(xué)概念，我們還找了許多閱讀理解題、數學(xué)換算題、英語(yǔ)句子題，一起并肩挑戰難題。有一次，數學(xué)老師讓我們用鉛筆畫(huà)圖，我忘了帶鉛筆，她毫不猶豫的把她的鉛筆一折兩半，遞給了我一半，我十分感動(dòng)，我慶幸有一位這樣的好友。

　　在她的帶動(dòng)下，我要取長(cháng)補短，把字寫(xiě)得更漂亮，把文章寫(xiě)得更生動(dòng)，讓自己更優(yōu)秀。我的這位同學(xué)兼好友，就是我的組長(cháng)——劉子賢。