難忘的同學(xué)作文范例(15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的難忘的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘的同學(xué)作文1

　　有一位女孩在貧困中，她樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，她的艱辛充滿(mǎn)四千多個(gè)日子，可她無(wú)怨無(wú)悔。養母照顧了她三年，她要照顧養母一輩子。她就是——孟佩杰

　　她5歲時(shí)，生父因車(chē)禍去世，生母無(wú)奈將女孩送人領(lǐng)養。5歲的孟佩杰由劉芳英照顧，三年后養母因病癱瘓，不久，養父也不堪生活壓力離家出走�？僧敃r(shí)8歲的她卻不離不棄地照顧著(zhù)養母，每天在上學(xué)之余幫養母穿衣服，買(mǎi)菜做飯，幫養母洗漱梳頭、換洗尿布、為全身涂抹三種藥膏還要……那時(shí)候，她還沒(méi)有灶臺高，每天就只能踩在小凳子上做飯，不知道摔了多少跤，可她從沒(méi)喊過(guò)疼，從沒(méi)抱怨過(guò)。

　　一次同學(xué)過(guò)生日請吃飯，孟佩杰舍不得喝飲料，就把自己那瓶悄悄地裝起來(lái)，找了個(gè)借口離開(kāi)，急匆匆地跑回家給養母喝。

　　“我只不過(guò)是做了每個(gè)女兒都會(huì )做的`事”孟佩杰這么說(shuō)；是啊，每個(gè)子女都應該這么做呀！可我們真的不如她。弟子規曾這么說(shuō)過(guò)：親有疾藥先嘗晝夜侍不離床。我們要以她為榜樣孝敬父母！

難忘的同學(xué)作文2

　　“同學(xué)”這是一個(gè)多么親切的字眼，想到同學(xué)之間那些有趣的故事，我就興奮起來(lái)。

　　記得一年級的時(shí)候，兩個(gè)人合用一張課桌，不像現在是一人一張課桌。那時(shí)，我和王政源坐在一起，他每次寫(xiě)字時(shí)兩個(gè)胳膊都放在桌子上。有一次，我被擠得不好寫(xiě)字了，就對他說(shuō)：“往那邊去去，我沒(méi)法寫(xiě)字了！”在我的懇求之下，他才勉強空出一點(diǎn)位置讓我寫(xiě)字。下課后，為了解決“領(lǐng)土爭端”問(wèn)題，我提議“要不我們在課桌中間畫(huà)一條分界線(xiàn)吧�！彼�釆納了我的.建議，用鉛筆在桌上重重地畫(huà)了一條分界線(xiàn)。我看問(wèn)題總算解決了，就出去和小伙伴玩去了。誰(shuí)知，王同學(xué)趁我不在重畫(huà)了分界線(xiàn)，只留給我一個(gè)較小的位置。上課后，老師說(shuō)：“今天寫(xiě)習字冊�！蔽夷闷疸U筆準備寫(xiě)字時(shí)，他對我說(shuō)：“超線(xiàn)！超線(xiàn)！”我說(shuō)：“你空那么大的位置干嗎？灬”我倆就這樣沒(méi)完沒(méi)了地吵了下去，后來(lái)在老師的調解下，終于平息了這場(chǎng)“戰爭”

　　現在回想起來(lái)還覺(jué)得挺不好意思，太幼稚了。同學(xué)之間的關(guān)系說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)復雜也并不復雜。但只要我們愿意和睦相處，真心地去對待同學(xué)，就會(huì )收茯一份友誼。

難忘的同學(xué)作文3

　　我們班的張晟煜人瘦瘦的，相貌非常普通，別看他樣子很平常，身上的優(yōu)點(diǎn)還真多呢！有關(guān)心他人、負責任…他最突出的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)勞動(dòng)了。

　　有一次，張晟煜看見(jiàn)教室里很臟，就和我、張樂(lè )馳一起掃地，只見(jiàn)他雙手緊緊地握著(zhù)掃把，一下緊挨著(zhù)一下，遇到壓在桌子底下的小紙片，就先把桌子抬起來(lái)一點(diǎn)，用掃帚尖把紙片踢出來(lái)，掃進(jìn)垃圾斗，遇到大一點(diǎn)的紙片，就彎下腰，蹲下身子，用手把紙片撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，遇到鉛筆、橡皮之類(lèi)的文具，就把它們撿起來(lái)，還給它們的小主人，過(guò)了一會(huì )兒，地面干干凈凈，亮晶晶的。

　　張晟煜這一干就停不下來(lái)了，他先用濕抹布擦玻璃，擦不掉的`地方哈一口氣，用指甲蹭一蹭，再用濕抹布擦一下。張晟煜把窗戶(hù)擦得一塵不染，把桌子擦得干干凈凈，黑板被他擦得感覺(jué)像沒(méi)有人在上面寫(xiě)過(guò)字一樣，張晟煜把講臺整理得井井有條，他還把教室外的墻也擦了，擦得都能照出人影來(lái)了。干完之后，張晟煜還特意看了一下，可以了之后，才坐到椅子上安安靜靜地看起書(shū)來(lái)。

　　張晟煜非常愛(ài)勞動(dòng)，我們不但要學(xué)習他的愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體，還要學(xué)習他的其他優(yōu)點(diǎn)。

難忘的同學(xué)作文4

　　在我六年級的生活中，我遇到了許多關(guān)心他人的同學(xué)們，不過(guò)在我心中有一位同學(xué)的一舉一動(dòng)是最令我難忘的。那就是區家良同學(xué)。

　　區家良同學(xué)他在上課的時(shí)候，經(jīng)常舉手發(fā)言，老師講的'內容，他就默默地記錄下老師講的內容和記下課文里的筆記�；丶視r(shí)用來(lái)復習一下，并且再做一些有關(guān)聯(lián)的閱讀練習，他的成績(jì)非常優(yōu)秀，每項科目的每個(gè)單元測驗都會(huì )有A分，他經(jīng)常樂(lè )于助人，幫助有困難的同學(xué)，同學(xué)們都很愛(ài)戴他。

　　有一次，他生日，我去了他的生日會(huì )，他舉辦的生日會(huì )很樸素的，他吃完生日蛋糕，只見(jiàn)他招待好我們，然后他自己回到房間去，做三項科目的練習和作業(yè)。他做完他自己該做的事情后，才收拾好東西，出來(lái)客廳陪我們，他什么都不玩，只是默默地看書(shū)，而且看的書(shū)都是長(cháng)篇小說(shuō)。他一邊招待我們，一邊看小說(shuō)，我頓時(shí)明白了發(fā)憤圖強的意識。

　　我永遠感謝他給我留下四個(gè)大字——發(fā)憤圖強。這種可貴的精神我會(huì )永遠銘記在心。

難忘的同學(xué)作文5

　　馬新杰的皮膚是黑黑的，頭大大的，頭發(fā)不太長(cháng)，眼睛有些干澀，經(jīng)常會(huì )流鼻涕。他的手大的很，最好玩的是他的大拇指，總是會(huì )往后玩，常常讓我們驚嘆。馬新杰的個(gè)子很高，現在約1米65吧，雖然個(gè)子高，長(cháng)得壯，卻在體育成績(jì)上達不了標準，這是他經(jīng)常在運動(dòng)會(huì )上的遺憾之一。馬新杰的頭腦很靈活，總是能想出新點(diǎn)子。同時(shí)，他也是我們班上的“智多星”，就說(shuō)這一次的小班考試卷吧，他用他的智慧，考了全年級第一的126分，他對一些難題不用多長(cháng)時(shí)間思考。就刷刷地用筆在紙上寫(xiě)出了正確答案。我們卻自嘆不如。但是，馬新杰也有馬虎的時(shí)候。上一次月考，馬新杰雖然做出了最后一題，卻忘了檢查基礎題目，使得他基礎題扣了十六分。

　　他的`脾氣很倔，有時(shí)候他認為對的地方就要找俞老師爭辯。但往往沒(méi)有成功。他和我們一起打球時(shí)剛搶到了板被人抱緊了。他使勁的甩著(zhù)，直到把人甩開(kāi)為止。馬新杰有個(gè)小毛病，就是喜歡嘴里嚼著(zhù)什么。比如鉛筆上的橡皮、一個(gè)小紙團，他都能嚼個(gè)半天，常常被老師批評。

　　馬新杰與我同窗六載，真令我難忘��！

難忘的同學(xué)作文6

　　“畢業(yè)”的彈似乎要把牽在一條線(xiàn)上的同學(xué)們給分開(kāi)了。曾經(jīng)有過(guò)多么要好的同學(xué)，曾經(jīng)有過(guò)開(kāi)心的球友們，現在分開(kāi)了。忘不了他們的微笑，忘不了與他們在一起的快樂(lè )時(shí)光。就像生活在夢(mèng)中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　我有著(zhù)一些同我一起進(jìn)步的小伙伴，龍哥，羊弟......記得曾經(jīng)和他們有過(guò)快樂(lè )的日子。

　　一次在學(xué)校舉行的“跳蚤會(huì )”上。天氣熱乎乎的，像我們只離太陽(yáng)只有1000米遠。由于在“跳蚤會(huì )”上感到很無(wú)聊，沒(méi)事做。而我和龍哥也是一個(gè)愛(ài)跳高的人。在籃球框旁，走幾步就向網(wǎng)那拍去。跳久了也就跳高了，一個(gè)個(gè)籃球框網(wǎng)都被拍的不肯下來(lái)陪我們玩了，見(jiàn)到羊弟從旁邊走過(guò)買(mǎi)書(shū)就順手就拿了一本往框里扔，網(wǎng)被迫無(wú)奈的下來(lái)了。龍哥本來(lái)拍網(wǎng)時(shí)一次就可以拍上去的，可是力度不夠。啪！網(wǎng)被我拍了上去。龍哥不信了，反反復復的打來(lái)打去，可是最終還是沒(méi)能打上。后來(lái)龍哥發(fā)火了，起身一躍�！扒蜻M(jìn)啦”網(wǎng)被拍了上去。最后全部人開(kāi)開(kāi)心心的.回教室吹大風(fēng)扇嘍！

　　這些就是我的小伙伴們，但是就要分開(kāi)了，真有點(diǎn)舍不得啊。真希望時(shí)光能夠倒流，讓我重回快樂(lè )的時(shí)光。

難忘的同學(xué)作文7

　　在我剛跨進(jìn)學(xué)校的門(mén)時(shí)，這里一切都是陌生的，比如“陌生的花，陌生的草、房屋······

　　一年一年過(guò)去，我才逐漸的認識這個(gè)班級，我現在最讓我難忘的同學(xué)，就是他—金浩浩。 他個(gè)子很高，年齡都比我們大；他很胖，因為他是從外國回來(lái)的。我在跟他比個(gè)子的時(shí)候，我感覺(jué)就是一個(gè)天，一個(gè)地，根本不能比。 他個(gè)子高，當然最適合就是打籃球了，我們比賽時(shí)，他總會(huì )是選某總花樣來(lái)對付我。就說(shuō)上次吧，他把籃球一下往上，一下往左······我當然就伸手去欄了，他弄得我好像是在跳舞！

　　可是好景不長(cháng)，就在快放寒假的'時(shí)候，他爸爸突然叫他去外國，這讓我們全班人都不舍，希望他能不走，既是走，也要早去早回，我們四（1）班同學(xué)就開(kāi)了一次告別金浩浩的最后一次班會(huì )，別說(shuō)我們男同學(xué)了，連女同學(xué)也戀戀不舍，我們拍了一個(gè)全班照，，這也算對他的留念吧!

　　現在，金浩浩已經(jīng)做了差不多快一兩個(gè)月了，每次聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)熟悉的名字，我都會(huì )抬起頭，望著(zhù)圓圓的月亮，那就代表著(zhù)金浩浩的臉蛋，真希望他能現在就回來(lái)！

難忘的同學(xué)作文8

　　清瘦苗條的身材，一頭如絲緞般的黑發(fā)，平時(shí)愛(ài)扎成一束高高的馬尾辮，再扣上白的發(fā)箍，走起路來(lái)，那束馬尾辮就在身后跳起了搖擺舞，這就是我的同學(xué)——楊紫姍。

　　在她身上集聚著(zhù)許多閃光點(diǎn)，平常著(zhù)裝簡(jiǎn)單、大方，一身休閑服，配上白色的球鞋，一雙明亮的'眸子，撲閃撲閃的，俏皮可愛(ài)，性子看上去大大咧咧。誰(shuí)都沒(méi)想到她卻是一位既細心又愛(ài)關(guān)心、幫助別人的女生。記得二年級下冊期末考試的時(shí)候，我忘帶橡皮與尺子，當時(shí)我那焦急的心情，被心細的楊紫姍捕捉到了，立馬且主動(dòng)地讓出自己的橡皮與尺子，她這種先人后己的品德，當時(shí)就讓我好感動(dòng)。

　　別看她長(cháng)得清清瘦瘦，好似有一陣大風(fēng)就能把她給刮走，卻是位才藝出眾的女生，跳起舞來(lái)，舞姿時(shí)而飄逸，時(shí)而嬌健有力，節奏歡快利落，節奏感強，動(dòng)作緊湊詼諧，彈動(dòng)活潑，熱情奔放。

　　她還愛(ài)運動(dòng)、愛(ài)學(xué)習，閱讀量大而廣，每學(xué)期都被評為：“讀書(shū)小博士”，閱讀測試優(yōu)秀名單上總少不了她。興趣愛(ài)好廣泛，如：圍棋、舞蹈等，樣樣出眾，是我心中學(xué)習的榜樣。

難忘的同學(xué)作文9

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年級小學(xué)生活中最難忘的就是我的同學(xué)。

　　我們班里最高的人——李帥，他是四年級下學(xué)期的時(shí)候才轉來(lái)我們班的，他剛剛轉來(lái)的時(shí)候，個(gè)子就已經(jīng)有1米65高了，我們班上有很多人都對他很好奇。轉來(lái)之后幾個(gè)星期，他就和我們班上的人交了好朋友。不過(guò)他一般跟我和幾個(gè)人玩，我們的成績(jì)都是挺好的，語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)三科都會(huì )上80分，雖然我們成績(jì)良好，但是我們并不是老師眼中的乖學(xué)生，我們偶爾也會(huì )調皮一下。

　　李帥他在我們班上是最搞的，同時(shí)他也是全六年級當中最高的`，我們的共同愛(ài)好是打籃球，他個(gè)子最高，所以他打籃球時(shí)最厲害。有一次，我們班和隔壁班舉行了一次籃球比賽，這全是按NBA的規矩比賽的，他拿了24個(gè)籃板，同時(shí)還拿下了26分，而且還搶斷4個(gè)。同時(shí)，我們也贏(yíng)得了這次籃球比賽，如果他沒(méi)加入我們的比賽，我們也不會(huì )取得那么大的勝利，那一次我們可是比對方高21分��！

　　他和我們班的人都相處的很好，我們和老師都很喜歡他身上樂(lè )于助人的精神，他印在我們的腦海深處，讓我們永遠記住他是怎么樂(lè )于助人的。

難忘的同學(xué)作文10

　　在班里，每個(gè)同學(xué)肯定都有一個(gè)不被老師知道的外號。我的好朋友郝博帥就有一個(gè)這樣的外號，叫大玩家，讓人聽(tīng)了就深深地記住了他。

　　郝博帥是我們班名副其實(shí)的玩家，只要關(guān)于玩的事情，沒(méi)有他不知道的。

　　放暑假的前一天，為了紀念一個(gè)學(xué)期即將結束，他放學(xué)前偷偷地在門(mén)口涂了洗潔精，全班同學(xué)出去的時(shí)候幾乎都滑倒了。他哈哈大笑地走到門(mén)口，大概太得意忘形了，自己也忘了門(mén)口有洗潔精，摔了個(gè)四腳朝天，真是聰明反被聰明誤��！

　　放假后，我們約好去游樂(lè )園，大玩家早早就來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，還順手塞給我一個(gè)棉花糖。我們先玩了海盜船，坐在海盜船上的感覺(jué)就像坐在月亮上，金黃的落葉鋪滿(mǎn)街道，像是鋪了一層金燦燦的`薯片。接著(zhù)，我們買(mǎi)了兩串糖葫蘆邊走邊吃，不知不覺(jué)就來(lái)到了碰碰車(chē)旁，當我碰到玩家的車(chē)后，玩家的兩個(gè)糖葫蘆粘在我的眼睛上，好像代替了眼珠這一天，我們一直玩到天黑，真是太盡興了！

　　大玩家郝博帥，一玩玩到底，朋友十幾個(gè)，屬他最好玩！

難忘的同學(xué)作文11

　　我在小學(xué)階段中，有許多同學(xué)都最要好的朋友，他們和我一起長(cháng)大，一起學(xué)習。但是，譚家豪是我最難忘的同學(xué)。

　　記得有一次，譚家豪連續發(fā)了4天燒，我們都很擔心他。誰(shuí)知當星期五中午時(shí)，他帶著(zhù)病回來(lái)了，那時(shí)正是籃球比賽的.前夕。

　　在賽場(chǎng)上，氣氛很緊張。在籃球場(chǎng)旁，我們喊道：“譚家豪加油，譚家豪加油……”但是，譚家豪依然很痛苦，軟弱無(wú)力，不能表現好。誰(shuí)知，下場(chǎng)后，他的事情顯示出很快樂(lè )。我心想：他一定很辛苦，但是為了不讓我們擔心。

　　后來(lái)，他被換了下來(lái)，但是臉上還是笑容滿(mǎn)面。在場(chǎng)下，他一直喊：“六一班加油，六一班加油�！蹦樕蠜](méi)一點(diǎn)痛苦的表情，只有滿(mǎn)臉的笑容。

　　后來(lái)，我們班居然打敗了二班。這時(shí)，女同學(xué)也受到了譚家豪的鼓舞在籃球場(chǎng)上不再懼怕。而羅明在場(chǎng)上被籃球砸到了臉，眼睛紅了，但是她頑強地打了下去。這都是因為譚家豪這帶病上場(chǎng)，給了我們班的同學(xué)一個(gè)極大的鼓舞。

　　在小學(xué)階段中，這一件帶病上場(chǎng)的事我是不會(huì )忘記，一直記在信你，譚家豪這位同學(xué)我也不會(huì )忘記的。就是他，幫我們的班級做出了巨大的貢獻。我想班集體會(huì )永遠記下來(lái)的。

難忘的同學(xué)作文12

　　我有一個(gè)同學(xué)，但我可能再也見(jiàn)不到他了，他陪伴了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光，可惜的是小學(xué)畢業(yè)后我們就不在一個(gè)學(xué)校了。

　　記得我上小學(xué)三年級的時(shí)候，有一次下課，因為我跑得太快，不小心跌了，突然，他看見(jiàn)了，便扶我起來(lái)，問(wèn)我疼嗎？我說(shuō)：很疼，他說(shuō)：我扶你到教室。到了教室后，他又問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：還是很疼，他說(shuō)：坐這休息一會(huì )。

　　第二天，他又問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：還是很疼

　　第三天，他又問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：還有點(diǎn)疼

　　這些天中，無(wú)論我做什么事情他都會(huì )非常愿意的幫助我，過(guò)了幾天后，我不疼了，于是我連忙對他說(shuō)了聲謝謝，他說(shuō)：以后不要跑這么快了，我連忙答應。

　　還記得有一次，我數學(xué)只考了48分，正傷心的`哭了，突然，他看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)給我講解了錯題，他說(shuō)，有很多題你是粗心做錯的，做題一定要細心，怎么能粗心呢，還有平時(shí)上課的時(shí)候一定要認真聽(tīng)講，思想不能開(kāi)小差，建議你平時(shí)要多練些基礎的題目，這樣在考試時(shí)分數才不會(huì )低，我照他說(shuō)的做了，結果在下一次數學(xué)考試中我取得了90分的好成績(jì)，取得了驚人的進(jìn)步。

　　我現在非常想念他，當時(shí)他什么聯(lián)系方式也沒(méi)有留下，我還能再見(jiàn)到他嗎？我心想，就算真的見(jiàn)不到也沒(méi)有關(guān)系，畢竟我們的心始終在一起

難忘的同學(xué)作文13

　　轉眼間，我們在這個(gè)小學(xué)校園生活已經(jīng)近六年了，很快就要告別這個(gè)充滿(mǎn)笑聲的母校了。

　　在這近六年里，我結交了很的朋友，但是我最難忘的同學(xué)是——李夢(mèng)琪和李靜輝。

　　因為我在輔導班的時(shí)候，有什么不會(huì )的題我都會(huì )問(wèn)去李靜輝，他總是耐心的講給我聽(tīng)，一次不行兩次，兩次不行三次�？傊�，李靜輝直到給我講會(huì )為止；而他有不會(huì )的題的時(shí)候我也會(huì )慢講地將給他聽(tīng) ，直到他聽(tīng)懂為止，總之，我們兩個(gè)無(wú)論誰(shuí)有困難都會(huì )去盡力的幫助他。而且我每次放學(xué)的.時(shí)候家庭作業(yè)少的話(huà)，我的不拿書(shū)包，只拿一些家庭作業(yè)，等我寫(xiě)完作業(yè)回家的時(shí)候都是李靜輝主動(dòng)提出來(lái)要 幫我拿書(shū)包的，而且，每天早上他還及時(shí)地把我的作業(yè)交給我的組長(cháng)。這就是我最難忘的同學(xué)的其中之一——李靜輝。

難忘的同學(xué)作文14

　　在小學(xué)生涯中，有很多難忘的事物，可能是一件事、一堂課、美麗的校園等，都是非常難忘的，也是值得回憶的，我最難忘的就是與我相處六年的.同學(xué)。

　　與我最要好的就是與我同稱(chēng)話(huà)多的任宗琦了。他長(cháng)得胖胖的，個(gè)子一般，戴著(zhù)一副藍中帶黑的眼鏡。他讓我最為欽佩的就是愛(ài)讀書(shū)，并且還很誠實(shí)，什么事都不藏著(zhù)掖著(zhù)，以及那非常好的口才。

　　他讓我度過(guò)了最為美好的三年級和四年級。在三年級的時(shí)候，我和他在每次下課都跑在一起說(shuō)話(huà)，如果其中一個(gè)比較慢，都會(huì )去等著(zhù)對方，雖然都是好學(xué)生，但是下課說(shuō)的都和學(xué)習沒(méi)關(guān)系，他自創(chuàng )一個(gè)情節，我們倆就當里面的主人公，按事情發(fā)展順序一直說(shuō)下去。雖然我們的關(guān)系這么友好，但在中途也發(fā)生過(guò)許多傷害友誼的事情。

　　傷害友誼的事情比如：我們因為有一件事情意見(jiàn)不合，便爭吵起來(lái)，直到最后便形成絕交的后果，我們一連好幾天都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，就算見(jiàn)面也當沒(méi)看見(jiàn)一樣，走了過(guò)去。但是沒(méi)過(guò)幾天，我們又一起商量了一下，最終又成為了好朋友，友誼還更加深了，每天一聊就聊的沒(méi)完沒(méi)了。

　　這就是我懷念的同學(xué)，是一名和我都有稱(chēng)號“話(huà)嘮”的人。

難忘的同學(xué)作文15

　　轉眼間，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，在這里，我學(xué)到了許多知識；懂得了人與人該怎么和睦相處；明白了這個(gè)世界上還有許多我們不知道的事情；在我的心里，也留下了許多難忘的老師和同學(xué)，他們與我朝夕相處，在我們之間的生活里，我們天天有說(shuō)有笑、打打鬧鬧，我們開(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、煩惱過(guò)、激動(dòng)過(guò)。

　　在班里，跟我玩得最好的就是王奧，我們兩個(gè)做了六年的死黨，干什么都在一起，不管是非午休、課間的時(shí)候，還是洗手、吃飯的時(shí)候，甚至是上廁所的'時(shí)候，我們都在一起度過(guò)。

　　記得在三年級剛開(kāi)學(xué)，在我們倆之間發(fā)生的一件事，令我非常感動(dòng)。有一次，我發(fā)燒了有點(diǎn)頭疼，上課也沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去，下了課，王奧看見(jiàn)我趴在桌子上，連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小慧，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，有點(diǎn)頭疼�！痹�(huà)音剛落，王奧拉起我的手說(shuō)：“走，去醫務(wù)室！”說(shuō)著(zhù)，她拽著(zhù)我就就跑到了醫務(wù)室，把我的身體狀況，都告訴了張老師，而她為了陪我去醫務(wù)室遲到了，就被老師說(shuō)了一頓，下了課，她還來(lái)找我玩，就跟剛才什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

　　在我眼里，王奧永遠都是我最最最好的死黨！

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