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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-14 11:06:48 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)作文15篇【熱門(mén)】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

我的同學(xué)作文15篇【熱門(mén)】

我的同學(xué)作文1

  培根,是我們班公認的“愛(ài)哭鬼”。每次有人不小心拍了他一下,他就哭得像個(gè)小女生。假如考試沒(méi)考好,分數沒(méi)上六十分,同學(xué)們笑話(huà)他,他就哭著(zhù)嘟囔“為什么笑話(huà)我笨?!”甚至有一次老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè),他和其他幾個(gè)人站了起來(lái),老師質(zhì)問(wèn)他們?yōu)槭裁床唤,他竟然大哭起?lái)!怎么說(shuō)他也是個(gè)男生,其他女生都沒(méi)哭,他卻哭個(gè)不停。

  記得有一次,語(yǔ)文老師點(diǎn)他起來(lái)背誦課文,他連忙從座位上站了起來(lái),匆忙看了一眼課本,然后開(kāi)始背誦?伤麤](méi)背出幾個(gè)字,就停住了……“培根,為什么背不下來(lái),這可是昨天的作業(yè)呀!”“……”他一言不發(fā)地站著(zhù),也不回答老師問(wèn)題。突然間像被人從后背打了一拳似的,整個(gè)人一抽一抽地哭了起來(lái)?烧媸瞧婀,老師一沒(méi)打你二沒(méi)罵你,你老老實(shí)實(shí)回答問(wèn)題不就行了么?這又有什么好哭的呢?老實(shí)說(shuō),愛(ài)哭的培根長(cháng)得也越來(lái)越像個(gè)“愛(ài)哭鬼”。蓬蓬的短發(fā),腫腫的眼睛,紅紅的鼻頭。

  但是,一件事并不能說(shuō)明一個(gè)人的全部。你不能拿一件不好的事來(lái)確定這個(gè)人不優(yōu)秀;也不能拿一件好事來(lái)說(shuō)明這個(gè)人就一定很完美。當然,看待我的同學(xué)培根也一樣,他也有他的優(yōu)點(diǎn)。

  培根,很愛(ài)幫助同學(xué)。有一次,一位同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍時(shí)受傷了。培根發(fā)現了,立馬跑過(guò)去問(wèn)道:“你還好嗎?哪兒受傷了?”說(shuō)著(zhù)他彎下腰,抱起這位同學(xué),吃力地一路小跑著(zhù)來(lái)到醫務(wù)室。培根替受傷的同學(xué)向醫務(wù)老師說(shuō)明了情況,然后站在門(mén)口默默觀(guān)察,直到老師幫受傷的'同學(xué)處理好傷口,他才放心地回到教室。

  世界上的每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。換個(gè)角度觀(guān)察他,每個(gè)人都是“優(yōu)秀”的!

我的同學(xué)作文2

  她,個(gè)子不高,性格比較內向,和我一樣:上課從不發(fā)言,除非老師叫!吧辍弊中偷哪,黑葡萄似的大眼睛,隱約透漏著(zhù)我們倆深厚的友誼,不太長(cháng)的小辮扎在中間,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮膚,大大的耳朵,有福!

  我和她只認識了不到一年,卻像舊曾相識的老朋友,緣!我們最初的相識是20xx年9月份,那時(shí)剛分了班,大部分同學(xué)都不認識,我忘帶了一樣東西,她的座位離我近,我只有向她借。沒(méi)想到她竟大方的給了我,我當時(shí)想:這個(gè)女孩與我素不相識,卻肯慷慨解囊——借給我,真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步,一起做游戲,互相幫助,互相學(xué)習,發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”。

  她最擅長(cháng)要數繪畫(huà)了。每節美術(shù)課,不論是畫(huà)畫(huà)還是手工,她總是認真對待,一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認為她做到近乎完美了,但是她還是繼續做到完美。所以,下一節美術(shù)課,她的'作品總是讓老師表?yè)P,再向全班同學(xué)展覽,換來(lái)的,總是嘖嘖稱(chēng)贊。

  她的鋼筆字寫(xiě)的特別好。橫平豎直,方方正正,而且從來(lái)沒(méi)有污點(diǎn),看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。

  她總是穿著(zhù)牛仔裝,給人以清新、俊俏的感覺(jué),一看就是一個(gè)運動(dòng)女孩,顯得十分可愛(ài)、調皮。

  這就是我的同學(xué)——一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。

我的同學(xué)作文3

  我的同桌叫XXX,他長(cháng)得肥肥胖胖,虎頭虎腦的,可愛(ài)極了,但是他卻是個(gè)男生!瞿燁塵很肥很肥,你瞧他的臉上、腳上都是肉!如果輕輕一搓,或許能擠出油出來(lái)呢!但他為此也有了煩惱:太肥了,體育跑步怎么辦?

  鏡頭一:體育課小跑李老師體育課叫我們課前小跑2圈,也就是400米,我和李夢(mèng)互相對視一眼,老師說(shuō)跑的時(shí)候,我們刷的.一下如離了弦的箭沖了出去,瞿燁塵呢,趕不上我們的動(dòng)作,眨眼的時(shí)間,被甩到最后一個(gè)了!李老師只好使出絕招:誰(shuí)被追上了,那就200個(gè)下蹲!瞿燁塵可慘了,甩甩身上的肉飛奔而來(lái),不過(guò)李老師不愧是老師,1秒之后追了上了,顧不著(zhù)管他,來(lái)追我們了!紅色警報!紅色警報!

  李老師出現,大BOss來(lái)了!全員做好防備!我們使出吃奶得勁兒,跑走了,李老師狡猾的說(shuō):哼哼,誰(shuí)被我追到了,誰(shuí)就會(huì )做下蹲喲!200個(gè)!我們聽(tīng)了,背后有猶如有一陣涼水流過(guò)一樣,冷嗦嗦的,但是我們顧不了這么多,只顧一個(gè)字:跑!哈,瞿燁塵呢?只好……做200個(gè)下蹲了!鏡頭二:玩游戲時(shí)我們經(jīng)常玩三個(gè)字要用到跑,瞿燁塵只好被迫當貓了,而且更好玩的事情是:他沒(méi)當過(guò)一次人,每次都抓不到我們,每次都說(shuō):哎呀呀,你們跑慢點(diǎn)吧,我都追不上!然后就是:每次都是我當貓,不玩了呵呵,瞿燁塵這個(gè)小胖子好玩嗎?

我的同學(xué)作文4

  我們班有一位小書(shū)迷,他性格十分溫和,不管是誰(shuí),不管你的脾氣如何暴躁,都能和他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè )無(wú)比地玩到一塊兒。他身材瘦削,有一張粉嘟嘟的臉蛋,加上他那水靈靈的大眼睛,讓他可愛(ài)無(wú)比。

  他是一個(gè)小書(shū)迷,記得有一次周末,我約他到小區廣場(chǎng)一起玩游戲,可是,我一直在廣場(chǎng)等,等了半天也沒(méi)見(jiàn)他的影子。我實(shí)在等得不耐煩了,于是狂奔到了他家,果然不出我所料,他正在家里津津有味地看書(shū)呢,原來(lái)他看得入了迷,都忘了我們的約定,算了,我不怪他!誰(shuí)叫他是小書(shū)迷呢!他趁機參觀(guān)了他的書(shū)柜,哇,各種類(lèi)型的書(shū)看得我眼花繚亂,漫畫(huà)書(shū)的影子基本沒(méi)有,課外知識的書(shū)居多。我在他面前做了好多個(gè)鬼臉,講了無(wú)數個(gè)笑話(huà),擺了數不清的搞笑動(dòng)作,但他卻仍然在津津有味地看書(shū)。我想:“反正他不可能看幾個(gè)小時(shí)的,干脆就在這里等!庇谑俏以谒彝媪擞滞,不知不覺(jué)我困了,慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉,等我醒來(lái),發(fā)現天色漸漸暗了,可他還在津津有味地看書(shū),這種廢寢忘食的境界,是我所不能及的,我感到無(wú)比慚愧。

  俗話(huà)說(shuō)“每個(gè)人都不十全十美的.!毙(shū)迷也是有缺點(diǎn)的哦,他有個(gè)奇怪的缺點(diǎn),就是“電腦迷”,記得有一次,我在他家里玩,他突然對我說(shuō):“高博文,你過(guò)來(lái)一下!蔽也恢浪墒裁,卻還是跟他去了。只見(jiàn)他手伸到沙發(fā)底下,拿出一臺電腦,迅速打開(kāi)玩了起來(lái),直到他媽媽回來(lái)了他才不情愿得放下電腦。哈哈,原來(lái)小書(shū)迷還有不一樣的一面!

  我想你應該知道他是誰(shuí)了吧!他就是我的同學(xué)--楊樂(lè )添,你想認識他嗎?

我的同學(xué)作文5

  說(shuō)到教育人,你們的腦海之中是不是浮現出打罵的場(chǎng)面?你以為這就是教育人了?當然不是了,陳晨教育起人來(lái),而是用語(yǔ)言的魅力來(lái)感化你。

  有一回,我們正準備做早操,王精捉弄了李凌志幾下,這本來(lái)這只是一件微不足道的小事,但是被陳晨發(fā)現了,陳晨走上前去,開(kāi)啟了他的訓人模式。

  只見(jiàn)陳晨的.神情異常激動(dòng),雙手抓著(zhù)王精的肩膀拼命地搖著(zhù),一邊搖一邊說(shuō):“王精,這就是你的不對了吧?你怎么可以捉弄同學(xué)呢?你知不知道這樣的行為十分可恥呢?本來(lái)人家好好地立正準備做操卻被你這樣捉弄了幾下,你這樣既破壞了一次做操的快樂(lè ),又破壞了良好的校園風(fēng)氣,還毀壞了班級的名聲你知不知道……”

  王精被陳晨說(shuō)得一愣一愣的,連忙把耳朵捂上,說(shuō):“好好好,我下次不會(huì )再捉弄同學(xué)了,別說(shuō)了別說(shuō)了,頭都暈了!标惓恳(jiàn)王精敷衍了事又要說(shuō)什么,但是開(kāi)始做操了,陳晨百般無(wú)奈之下只得暫時(shí)關(guān)閉訓人模式。

  在回教室的路上,陳晨又逮住了難得的訓人機會(huì ),上前把王精揪了過(guò)來(lái),打算再跟他講講大道理,但是這一次王精早有防備,用手死死地捂著(zhù)耳朵,一副如果你敢再說(shuō)就跟你拼命的沖動(dòng)。但是陳晨可不管這些,直接把王精的手“殘忍”地拽下來(lái),如同唐僧教訓孫悟空一樣語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“王精,你把我的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去了嗎?我的話(huà)呀,就如同水果蔬菜中的精華,是十分有價(jià)值的,對你有很大的用處,所以你一定要把我的話(huà)記下來(lái),王精,你這又是干什么?別捂著(zhù)耳朵繼續聽(tīng)我說(shuō)呀……”王精實(shí)在是忍無(wú)可忍,只能“對天發(fā)誓”(就是對陳晨保證)以后不再捉弄同學(xué)了。

  陳晨雖然如同唐僧一樣在我們耳旁“念經(jīng)”,不過(guò)也正因為他,我們改正了許多壞毛病。

我的同學(xué)作文6

  我們班有41名同學(xué),每個(gè)人都是一朵獨一無(wú)二的花,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就跟隨著(zhù)我的筆尖來(lái)了解吧。

  她,是我們新轉來(lái)的一位女同學(xué)。她身材矮小,皮膚白凈,一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的,蓬松的頭發(fā),還有那齊劉海,搭配在一起,簡(jiǎn)直妙極了。

  她的數學(xué)成績(jì)一直都很好,最少也能達到九十分以上。這和她的學(xué)習習慣有關(guān)吧。每次,她的數學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫(xiě)的都很漂亮,讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高,本子上總是能看到用紅筆寫(xiě)得鮮艷的大大的“A☆”,有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也是認認真真的,她總會(huì )低下頭,默默地做自己的事情。

  她也不會(huì )跟人斤斤計較,所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天,成為她的'朋友。她回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)速也很有特點(diǎn)呢,總是不緊不慢的。答題也很完整,分析得也很透徹。她很愛(ài)笑,雖然在老師面前有時(shí)是一本正經(jīng)的,但私底下卻是個(gè)很愛(ài)幽默的人。她笑起來(lái)也很好看,嘴角稍稍網(wǎng)上咧,露出整齊,潔白的牙齒,一雙眼睛“咕嚕咕!钡剞D著(zhù),好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個(gè)。

  她,就是這么一個(gè)人。了解了她,是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你:她就是林——文——鑫!

我的同學(xué)作文7

  我有一個(gè)好朋友,他是我們班的學(xué)習委員。他肉嘟嘟的臉,長(cháng)了一雙充滿(mǎn)智慧的雙眼,高高的鼻梁上架著(zhù)一雙精致的眼鏡,下面還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。你知道他是誰(shuí)嗎?不知道沒(méi)關(guān)系,請你接著(zhù)往下看。

  他很喜歡閱讀課外書(shū),一下課就迫不及待地從抽屜里抽出一本書(shū)來(lái),如饑似渴地看著(zhù)。真是應了高爾基的一句名言:我看見(jiàn)書(shū)本,就像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣。

  也許是因為他看的.書(shū)多了吧,每當老師提出一些有難度的問(wèn)題時(shí),他總是能對答如流。有一次上語(yǔ)文課時(shí),語(yǔ)文老師問(wèn)我們《紅樓夢(mèng)》又稱(chēng)為什么?大家都沒(méi)有舉起手,這時(shí)他高高舉起他的小手,站起來(lái)說(shuō):"是《石頭記》!崩蠋熛蛩斐隽舜竽粗。

  他不僅聰明,而且口才也特別好。就在前幾天,我們班舉行了"誠信與善意的謊言”的辯論會(huì )。在陳述完各自的觀(guān)點(diǎn)后,我們展開(kāi)了第三輪論辯。對方贊同誠信的楊樂(lè )川"騰”地從座位上站起來(lái)說(shuō):"善意的謊言不一定是好的,一些同學(xué)對父母謊報成績(jì),結果取得不好的效果!边@時(shí)他從座位站起來(lái)說(shuō),大聲反駁道:"你剛才說(shuō)的行為完全是以個(gè)人為中心,并不是善意的謊言!睂Ψ降狞S順子站起來(lái)說(shuō):"一些人就是不希望自己的父母傷心,為什么不行呢?”他慢慢站起來(lái)說(shuō):"那么你的父母是在乎你的人品還是在意你的成績(jì)呢?”一番話(huà)說(shuō)得我們這邊掌聲如雷,說(shuō)得對方心服口服。

  現在你知道他是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯,他就是我班的"智多星”——肖暢!

我的同學(xué)作文8

  我有許多的同學(xué),他們都是我的好朋友,其中,在一塊兒玩得最好的就是我的同學(xué)李慕涵。

  她是一位漂亮的`女孩,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了秀色。她的眼睛雖小,但卻很亮:黑黑的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。她有時(shí)用素色頭花將一頭烏黑的頭發(fā)束在腦后,又似一位“小淑女”。

  李慕涵是一位沉著(zhù)冷靜、樂(lè )于助人的女孩。國慶節期間,因為我記錯了學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間。那一天,我去上課,媽媽把我送到地方便走了,我獨自一人,在那里等待老師,好長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)老師的身影。這時(shí),李慕涵來(lái)了,她陪著(zhù)我一塊兒等。我們倆又等了好長(cháng)時(shí)間,老師仍沒(méi)來(lái)。這時(shí)的我心里很著(zhù)急,不知怎么辦才好,走吧,怕老師一會(huì )兒來(lái)了,等吧,卻遲遲不見(jiàn)老師的身影。正在我十分矛盾,拿不定主意的時(shí)候,李慕涵說(shuō):“我帶錢(qián)了,咱們去給老師打個(gè)電話(huà)吧!蔽覀冞B續打了好幾次,都沒(méi)打通。我說(shuō):“怎么辦呢?”“別著(zhù)急,我家離這兒較近,先去我家等一會(huì )兒吧!”李慕涵說(shuō)。但我們到了她家之后,卻沒(méi)有人。李慕涵說(shuō):“估計今天不用上課了,這樣吧,我和你一塊兒走,我舅舅家離你家比較近,順便能把你送回家……”

  這就是我的同學(xué),一位沉著(zhù)冷靜,樂(lè )于助人的女孩。

我的同學(xué)作文9

  我有一個(gè)同學(xué),名叫蔡研,是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉,小小的嘴巴,大大的`眼睛,性格開(kāi)朗,十分可愛(ài)。她什么科目都不錯,特別是語(yǔ)文,不管什么問(wèn)題都回答得十分棒,考分總是比誰(shuí)都高,但就愛(ài)開(kāi)玩笑。

  星期三那天,老師把練習冊給我們發(fā)下來(lái)了。我一看,是“優(yōu)”!高興極了。慶老師給我們念了打優(yōu)加,再加上三角形的人的作業(yè),全班只有一個(gè),是蔡研。又是她!慶老師把她的練習冊拿上來(lái)了,開(kāi)始給我們念她的答案。大家聽(tīng)得津津有味,連我也被深深地吸引了。我認為她回答得真是出神入化。慶老師最后說(shuō):“蔡研把這個(gè)問(wèn)題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習。聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾,我卻在暗自盤(pán)算,下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改,但都改得沒(méi)有那么出神入化。老師便請出一位同學(xué)來(lái)念他的回答。他說(shuō)了半天,我們覺(jué)得還是不如蔡研。老師又一次表?yè)P了蔡研,害得我羨慕死了。

  下課了,我第一個(gè)跑到蔡研身邊,問(wèn)她為什么回答得這么好,有什么秘訣。她看了看我,什么也沒(méi)說(shuō),用雙手的食指按住自己的頭,然后轉了幾圈就笑瞇瞇地走開(kāi)了。我當時(shí)真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。心想:蔡研這不是又給我開(kāi)了個(gè)玩笑嗎?我又一次被她給捉弄了!

  “這個(gè)人奇怪也不奇怪!比绻懵仄肺端膭(dòng)作,答案不就出來(lái)了嗎?

我的同學(xué)作文10

  我有一個(gè)同學(xué),他名叫史佳俊,他十分大方,知識也是十分淵博。而且是個(gè)天生活潑派。

  沒(méi)幾天前不就是運動(dòng)會(huì )嗎?史家俊這個(gè)負責德的副班長(cháng)有幸被老師選中,成了一個(gè)看水果的芝麻官。

  我親眼看見(jiàn)他把班上的桌子搬到跑道旁邊,把兩個(gè)桌子拼在一起。又在老師那里領(lǐng)了一盆蘋(píng)果和一盆橘子,他知道運動(dòng)員參加完了比賽,非?诳?蓜e人呢?并不想把自己的水杯借給別人喝。史家俊就特意買(mǎi)了幾箱礦泉水。我十分好奇問(wèn)史佳俊你怎么帶來(lái)的?因為我知道他家離學(xué)校很遠。他回了一個(gè),我不在意料之類(lèi)的回答。他說(shuō)礦泉水的袋子破了,我就用裝米的.袋子裝上礦泉水,和別人一起扛過(guò)來(lái)的。怎么看出他大方呢?那是因為給運動(dòng)員的糖,水果,礦泉水。全是他一人用零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,光是礦泉水都花了40多塊錢(qián)。老師又問(wèn)他這些錢(qián)從哪來(lái)的?史家俊總是笑笑回答說(shuō)這些錢(qián)都是我一分一分攢來(lái)的呢!

  可他又有點(diǎn)傻,中午在食堂吃飯的人不可以出校門(mén),學(xué)校里的學(xué)生就想出了一個(gè)歪招。讓回家吃飯的同學(xué)帶一點(diǎn)零食。因為史佳俊并不討女生喜歡。男生又十分討厭他,因為他有點(diǎn)娘娘腔。只好讓人買(mǎi)的時(shí)候給他一點(diǎn)跑路費。他總是給跑路費的時(shí)候總是虧了本。比如我幫他買(mǎi)十塊錢(qián)的東西,他就給我5塊錢(qián)的跑路費。因此又有一大群人圍著(zhù)他,幫他買(mǎi)東西了。你瞧,我手上有一個(gè)紙條呢,我搶到了。嘻嘻,錢(qián)是我的了。

  你是不是想要一個(gè)這樣的同學(xué)呢?又有點(diǎn)娘娘腔,有一點(diǎn)傻又有聰明!

我的同學(xué)作文11

  我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫蔣琨皓。他成績(jì)不錯,待人友善,所以我覺(jué)得他是一個(gè)好男孩。

  蔣琨皓有一對粗粗的眉毛,下面長(cháng)著(zhù)兩顆黑水晶般的眼睛。他一笑啊,那兩顆眼睛就瞇成一條縫,彎彎的,象兩條月牙兒似的,可愛(ài)極了。他不戴眼鏡,那高高挺著(zhù)的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,許多問(wèn)題都能答上來(lái)呢!

  蔣琨皓體型胖胖的,皮膚比較黑,大概是曬太陽(yáng)緣故吧。他雖然有一些胖,但跑起來(lái)可快了!這讓我又有了幾分驚訝,覺(jué)得他很厲害。他擅長(cháng)短跑,因為他爆發(fā)力很強。他自己說(shuō),因為他經(jīng)常練習,才會(huì )跑出這么好的成績(jì)。聽(tīng)了這句話(huà),我對他又多了幾分敬佩。

  蔣琨皓在業(yè)余時(shí)間里還喜歡干些別的事情,并上培訓班。除了三門(mén)主課外,他對體育課程“情有獨鐘”。但他在主課上更是下了一番功夫,使他所有功課都很優(yōu)秀。

  蔣琨皓在學(xué)習方面養成了許多好習慣,練習起來(lái)特別專(zhuān)注。有一次,柳老師開(kāi)會(huì )去了,讓班干部管理班級紀律。一開(kāi)始,教室里還是挺安靜的,只傳來(lái)翻書(shū)和寫(xiě)字的沙沙聲?蛇@種情況沒(méi)有持續多久,教室里的聲音就變大了,傳出來(lái)的`是嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲。大家你一言我一語(yǔ)的聊著(zhù)天,好像把寫(xiě)作業(yè)這件事忘得一干二凈。過(guò)了一會(huì )兒,我也忍不住了,轉頭與蔣琨皓小聲地說(shuō)起話(huà)來(lái)?伤^續寫(xiě)作業(yè),好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我對他說(shuō)話(huà)。我有些奇怪,又推了推他,他這才轉過(guò)頭來(lái)。蔣琨皓看了看四周,低聲對我說(shuō)道:“別受干擾,抓緊寫(xiě)吧!”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,專(zhuān)注地寫(xiě)起來(lái)。是他讓我下定了決心,幫助我學(xué)會(huì )了專(zhuān)注和認真。

  蔣琨皓做了兩次我的同桌,每一次都在幫助我進(jìn)步。他真是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的男孩!我要向他學(xué)習!

我的同學(xué)作文12

  我的同學(xué)楚楚越,是個(gè)又矮又黑的小女孩,她穿著(zhù)藍色的衣服,黃色的褲子,紫色的涼鞋,有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,非?蓯(ài)。尖尖的耳朵,又黑又長(cháng)的頭發(fā)像瀑布一般。她的臉上總帶著(zhù)笑容,總愛(ài)用笑容來(lái)面對一切。

  她喜歡畫(huà)畫(huà),做什么事,都會(huì )一直堅持下去。她畫(huà)的畫(huà)非常好,連老師看了都會(huì )贊嘆不已。她還喜歡手工。她做的手工像畫(huà)兒一樣,非常形象,總能做出那些動(dòng)物植物的特點(diǎn)。比如說(shuō),長(cháng)頸鹿長(cháng)長(cháng)的脖子,獅子長(cháng)長(cháng)的'毛發(fā),還有小老虎頭上的“王”字,等等等等。而她最喜歡的,便是足球。都說(shuō)男孩子才喜歡踢足球,但她偏偏喜愛(ài)男孩子們喜愛(ài)的一些東西。她踢球踢得很好,我覺(jué)得楚楚越就是個(gè)男孩子。

  楚楚越非常逗人喜愛(ài)。有好幾次我對楚楚越說(shuō):“我們倆很一樣!蔽业脑(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,她說(shuō)搶著(zhù)說(shuō):“我們是雙胞胎兄弟,你是哥哥我是弟!蔽颐棵靠扌Σ坏,就問(wèn)她:“你為什么說(shuō)我們是雙胞胎?”楚楚越笑著(zhù)答道:“我們的涼鞋是一樣的,你的是藍色,我的是紫色。而且我們都是二道杠,還是親密無(wú)間的好朋友!蔽业浆F在都沒(méi)弄清楚,為什么我是哥哥,她是弟弟,我們可都是女生呀!而且我比她小一點(diǎn)兒,應該她是姐姐,我是妹妹呀!

  這就是我的同學(xué)楚楚越。她真是個(gè)聰明伶俐又惹人喜愛(ài)的小女孩!

我的同學(xué)作文13

  我有一個(gè)同學(xué)叫成俊娜,我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。

  成俊娜的身體很胖,臉蛋圓嘟嘟的,從外表上來(lái)看她有點(diǎn)傻乎乎的,但是內心還是好的。你們可別小看了她!她可是我們班三好學(xué)生呢!成俊娜不僅學(xué)習好,而且人更好。有一次,班上有位男同學(xué)來(lái)欺負成俊娜,恰好被我看見(jiàn)了,我容忍不下別人欺負成俊娜,因為她是在我們班上脾氣最好的一個(gè)人了,有些男同學(xué)就是看她脾氣好,才欺負她的,我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學(xué)一拳,可成俊娜拉住了我,對我說(shuō):“我不想和別人吵架,也不想看到我的好同學(xué)因為我,和別的.同學(xué)吵架,算了吧!”我聽(tīng)了成俊娜這番話(huà)才停下手的,要不然,我一拳過(guò)去,把那男同學(xué)打得落花流水,如果打不過(guò)他,就去叫我們班上的“五大暴女”,分別是:老大鄒金梅,老二我自己,老三魏云鳳,老四艾溪,老五王澤文。只要我們五個(gè)人聯(lián)起手來(lái)就連我們班男生十個(gè)都打不過(guò)!厲害吧!雖然我們幾個(gè)女生暴力了一點(diǎn),但是我們卻是班上五大優(yōu)秀女同學(xué),看誰(shuí)以后在欺負成俊娜。

  成俊娜還有一個(gè)名字呢!是我給她取的,叫做:茄子!

  成俊娜!她是我在這讀四年的小學(xué)里,唯一能夠和我親近的人,怕是只有她了!我愛(ài)家人,也愛(ài)那胖嘟嘟的茄子!

我的同學(xué)作文14

  我和美童是從小一起長(cháng)大的,我們的情誼非一般人能比得上。我們一起嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳度過(guò)了幼兒園時(shí)期,緊接著(zhù)來(lái)到小學(xué)。我倆跟著(zhù)小區里的櫻花樹(shù)一起慢慢長(cháng)大。

  雖然我平時(shí)大大咧咧,但是面對其他同學(xué)一些不友好的對待,總是敢怒不敢言,而美童總是像個(gè)大姐姐一樣護著(zhù)我。每次外出,只要與她同行,我就覺(jué)得特別踏實(shí)。

  有一次,我在學(xué)校的小圖書(shū)角看《蚯蚓日記》。我看得正入迷的時(shí)候,突然有一位高大的男同學(xué)搶走了我手中的書(shū)。我看著(zhù)他比我高那么多,眼神又那么兇狠,嚇得一句話(huà)也不敢說(shuō)。

  我默默的回到教室,去找齊美童訴說(shuō)我心中的委屈。她當時(shí)正在寫(xiě)作業(yè),我拍了她的肩膀幾下,低聲對她說(shuō):“美童,剛剛我在看書(shū)時(shí),有人搶走了我的書(shū)?刹豢梢詭蛶臀已?”“好呀!”齊美童不假思索的回答道,然后拉著(zhù)我的手,風(fēng)風(fēng)火火地沖到了圖書(shū)角。

  美童按照我的描述,很快就鎖定了那個(gè)搶我書(shū)的男生。她三步并作兩步地奔到他跟前。雖然美童沒(méi)有他長(cháng)得高,但是美童仍然勇敢的讓他把書(shū)還給了我。那個(gè)男生沒(méi)有想到,一個(gè)才二年級的小屁孩居然那么有氣勢,他急忙把書(shū)遞給我,然后向我道歉。我看那位男生非常有誠意,于是我就原諒了他。至于美童,我也向她說(shuō)了聲謝謝。她幫我出頭可不止這一次。

  所以媽媽給準備好吃的,我都讓媽媽準備雙份,因為我要和最好的`朋友美童一起分享。我們就這樣一起玩耍,一起學(xué)習,一起看花開(kāi)花落,一起感受暑去冬來(lái)。

  齊美童,愿那美麗的成功之花開(kāi)滿(mǎn)你人生的旅途,在我們相遇的日子里,愿你一切快樂(lè ),心怡微笑,愿我們攜手并進(jìn),一起大膽的飛行那湛藍的天空!

我的同學(xué)作文15

  每個(gè)人都有一個(gè)知心同學(xué),我也有一個(gè)志同道合的同學(xué)。

  她,頭上有烏黑的頭發(fā),發(fā)上別著(zhù)一個(gè)藍發(fā)卡;她,有一雙水汪汪的眼睛;她,臉上總掛著(zhù)一絲微笑,笑起來(lái)特別迷人。

  在我上五年級的時(shí)候,老師把她調到我身邊,讓我跟她一起坐。剛開(kāi)始,我看她這模樣,就有點(diǎn)瞧不起她,心想著(zhù):哼,你憑什么跟我坐?我直瞪著(zhù)她,她仿佛知道我的心思,可并不那么生氣,反而對我微微一笑。不過(guò)一會(huì )兒,她對我友好地說(shuō):“你好,我們做個(gè)朋友吧!”我特別驚訝,但我又慢慢平靜下來(lái),說(shuō):“你好,我愿意跟你做朋友!甭(tīng)到我說(shuō)的話(huà)后,她又微微一笑。接下來(lái)幾個(gè)月相處之后,我發(fā)現她非常樂(lè )于助人。

  有一次,我們正在考試,我本來(lái)寫(xiě)得好好的,不過(guò)一會(huì )兒,那筆卻沒(méi)油了!霸趺崔k?怎么辦?”我心急如焚,我沒(méi)有多余的'筆了,要是沒(méi)有油了,我還怎么考試呀!正當我焦急的時(shí)候,她的一句話(huà)語(yǔ)給了我溫暖,“雪瑩,筆沒(méi)油水了嗎?我借給你吧!”她說(shuō)。我心里特別開(kāi)心,她把筆借給我之后,下一秒,我的笑容消失了!澳惆压P借給我,你怎么辦?你也沒(méi)有多余的筆了呀!”“沒(méi)事,你寫(xiě)完我再寫(xiě),別說(shuō)了,時(shí)間要到了!彼f(shuō)。就這樣,我順利的答完了試題,可惜的是她有一道五分題沒(méi)有答完?荚嚦煽(jì)出來(lái)了,我得了95分,她只得了85分,當老師表?yè)P我的時(shí)候,我卻沒(méi)有那么開(kāi)心,我向她投去了感激的目光。

  怎么樣?我這個(gè)朋友是不是很樂(lè )于助人呢?她的事還有很多。哦!忘了說(shuō)她的名字了,她叫殷菲菲。

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