【實(shí)用】難忘的同學(xué)作文五篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的同學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。

難忘的同學(xué)作文 篇1

　　有一個(gè)同學(xué)，他記憶力超群，嘴皮子很快，就連口齒伶俐的張亦晴也斗不過(guò)他；有一個(gè)同學(xué)，他在體育方面的優(yōu)秀無(wú)人能比；有一個(gè)同學(xué)，他性情變化莫測----愛(ài)捉弄人。他就是令我最難忘的同學(xué)—馮一川。

　　說(shuō)起馮一川，他令我最難忘的不是他嘴皮子快，也不是因為他體育方面的優(yōu)秀，最主要的原因還是因為他愛(ài)捉弄人。

　　一天間操回來(lái)，我正在往前走，突然感覺(jué)到有人捶了一下我的后背。我往后一看，只見(jiàn)馮一川的手還沒(méi)有完全收回，臉上露出詭計得逞的'高興，但隨即就如四川變臉演員一樣，表情變得十分痛苦地站在我身后，雙眉微微緊鎖，屈膝一步一步向前移動(dòng)，嘴里吐出一句話(huà)：“哎呦，你打我！”聲音十分凄慘，令我丈二和尚 —— 摸不著(zhù)頭腦，只好苦笑了一下，轉過(guò)身繼續往前走。我剛踏上一階樓梯時(shí)，又有人拍了一下我的后背我肯定這次一定是他干的！于是我轉頭，剛想說(shuō)：“你別再打擾我了�！笨墒怯忠�(jiàn)他一副可憐相：臉上的肌肉抽動(dòng)著(zhù)，好像受了什么致命一擊似的，那表情就像一個(gè)被搶走棒棒糖的小孩一樣委屈，這下子，旁邊的同學(xué)見(jiàn)了他這副模樣都笑得前仰后合，還有人說(shuō)：“我不行了，馮一川的樣子簡(jiǎn)直是太可笑了！”我很生氣，本來(lái)是他打我，現在叫他這么一弄，變成我打他了，這世道怎么連受害人也待轉換的嗎？我不理他了，接著(zhù)往上走，但是他又捅了我一下，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，轉過(guò)頭生氣地對他說(shuō)：“你能不能別再打打擾我了�！笨墒�，這次他臉上的表情到更令我吃驚了：他臉上的五官都快黏在一起了，眼睛里閃閃發(fā)光（就算這是淚光吧），讓人哭笑不得，不知所措，到底是該批評他還是該放他一馬呢？我真的無(wú)語(yǔ)了……

　　這就是我們班的馮一川，一個(gè)愛(ài)捉弄人的男孩，雖然即將分別，但他總是能仍人難以忘懷，他令我很難忘，或許幾十年后也不會(huì )忘記，因為我們之間的友誼很深很深……

難忘的同學(xué)作文 篇2

　　我們已經(jīng)五年級了，再過(guò)幾個(gè)月，我們就要各奔東西了。想到朝夕相處的同學(xué)，我就會(huì )思緒起伏。

　　“啊對不起對不起�！边@是小博的聲音，他瘦小個(gè)、瓜子臉、淡眉毛，嘴里常常含著(zhù)對別人的謠言。他常常得罪別人。就比如上星期五科學(xué)課，他無(wú)事生非、胡說(shuō)八道，沒(méi)事逗“班長(cháng)”，惹得她哭了。老師讓我們每人寫(xiě)兩篇，解釋這件事。我們咬牙切齒恨不得讓他掉到十八層地獄。雖然他常常得罪別人，但是他把班級需要復印的東西全部包攬了下來(lái)。紙、課程表等都是他復印的。比如有一次復印個(gè)人計分表，老師不想再讓他復印了，可是，他很強烈地說(shuō)：“老師，讓我復印吧，我愿意！”老師只好答應了。

　　“嘿嘿嘿……”這是阿飛的`聲音，他胖胖的，眉毛淡淡的，嘴唇厚厚的，一副安詳的樣子。他很寬容，而且很愛(ài)笑。他的外號是“鴨子”，我們每次叫全外號，他都不生氣，甚至對我們笑。

　　我的同學(xué)還有辰昊、天宇……雖然他們個(gè)性不一，但是我很喜歡他們。

　　他們會(huì )成為我一生的回憶！

難忘的同學(xué)作文 篇3

　　我還清楚地記得，當爸爸攜著(zhù)我的手，第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí)，我覺(jué)得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門(mén)了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著(zhù)這扇大門(mén)，凝望著(zhù)老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。

　　再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道，曾幾何時(shí)，我們從它身上踏過(guò)堅韌有力的步伐，灑過(guò)努力的汗水。記得那次校運會(huì )，隨著(zhù)“砰”的一聲槍聲過(guò)后，女子4х100米接力決賽開(kāi)始了。各個(gè)運動(dòng)員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動(dòng)員聽(tīng)到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一，在

　　同學(xué)們的助威聲中，我和其他三位同學(xué)取得了女子4х100米接力賽第一名，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

　　再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹(shù)立遠大的理想……

　　再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。無(wú)論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉臺上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的`樹(shù)蔭下，動(dòng)情地讀著(zhù)那奇麗的小詩(shī)；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩；冬天，走在鋪滿(mǎn)雪花的小路上，留下一串串童年的腳印……

　　如今這些都將成為我人生中的美好回憶。

　　此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。

　　再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，這永遠不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活！

難忘的同學(xué)作文 篇4

　　眾多同學(xué)中，最令我難忘的是朱博浩。他的脾氣很好，身材很胖。朱博浩的肚子大大的，大得像一個(gè)大西瓜，因此我們都叫他"豬八戒"。他一笑起來(lái)，肥嘟嘟的臉頰上就露出兩個(gè)小酒窩。他是我們四年級的小霸王，很愛(ài)吹牛。

　　有時(shí)候他很大度。有一次，我和朱博浩在玩，我發(fā)現了安全通道里有一塊香蕉皮，就想用這個(gè)來(lái)作弄他。我對朱博浩說(shuō)："朱博浩，來(lái)啊，有本事就來(lái)追我啊!"說(shuō)完，就對他做了個(gè)鬼臉，轉身就往安全通道里跑去。我繞過(guò)香蕉皮，躲在門(mén)后看。朱博浩跑得太快了，當他發(fā)現地上有香蕉皮的時(shí)候，又停不下來(lái)，剛好一腳踩在香蕉皮上，”噗通“一聲，朱博浩摔了個(gè)四腳朝天，我得意地大笑起來(lái)。朱博浩剛爬起來(lái)就一拳向我打來(lái)，我一閃，他的拳頭落在了門(mén)上，疼得他直齜牙。我使勁往教室跑，他快追上我的時(shí)候，上課鈴響了，舒老師走進(jìn)了教室，問(wèn)朱博浩：”你下課怎么摔倒了“。朱博浩說(shuō)：”老師，是我自己不小心摔的�！拔液荏@訝，本來(lái)是我故意作弄他的，他卻說(shuō)是自己不小心。下課后我問(wèn)朱博浩為什么要這樣說(shuō)，朱博浩說(shuō)：”誰(shuí)讓我們是好朋友呢“。

　　有時(shí)候他又笨笨的'。記得有一次下課的時(shí)候，我們玩捉迷藏，輪到我找他的時(shí)候，我很快就發(fā)現了朱博浩藏在講臺后面。你猜我怎么發(fā)現他的，因為朱博浩的屁股露出來(lái)了。我走到他旁邊，踢了一下他的屁股，說(shuō)：”出來(lái)吧你“。朱博浩問(wèn)我你是怎么知道我藏在這兒的？我說(shuō)：”你把上半身遮住了，屁股呢？“我想回到座位，誰(shuí)知絆了一跤，粉筆從講臺上掉下來(lái)摔斷了。上課了，我主動(dòng)向老師講了，老師說(shuō)：”賠吧，10元錢(qián)”。這時(shí)候，朱博浩也站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我也有錯�！崩蠋熜α�，說(shuō)：“那好，你倆一起賠”。

　　你說(shuō)，這樣的同學(xué)是不是很有意思，怎么能忘記呢？

難忘的同學(xué)作文 篇5

　　在我剛跨進(jìn)學(xué)校的門(mén)時(shí)，這里一切都是陌生的，比如“陌生的花，陌生的草、房屋······

　　一年一年過(guò)去，我才逐漸的認識這個(gè)班級，我現在最讓我難忘的`同學(xué)，就是他—金浩浩。 他個(gè)子很高，年齡都比我們大；他很胖，因為他是從外國回來(lái)的。我在跟他比個(gè)子的時(shí)候，我感覺(jué)就是一個(gè)天，一個(gè)地，根本不能比。 他個(gè)子高，當然最適合就是打籃球了，我們比賽時(shí)，他總會(huì )是選某總花樣來(lái)對付我。就說(shuō)上次吧，他把籃球一下往上，一下往左······我當然就伸手去欄了，他弄得我好像是在跳舞！

　　可是好景不長(cháng)，就在快放寒假的時(shí)候，他爸爸突然叫他去外國，這讓我們全班人都不舍，希望他能不走，既是走，也要早去早回，我們四（1）班同學(xué)就開(kāi)了一次告別金浩浩的最后一次班會(huì )，別說(shuō)我們男同學(xué)了，連女同學(xué)也戀戀不舍，我們拍了一個(gè)全班照，，這也算對他的留念吧!

　　現在，金浩浩已經(jīng)做了差不多快一兩個(gè)月了，每次聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)熟悉的名字，我都會(huì )抬起頭，望著(zhù)圓圓的月亮，那就代表著(zhù)金浩浩的臉蛋，真希望他能現在就回來(lái)！

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