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實(shí)用的介紹同學(xué)的作文9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的介紹同學(xué)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹同學(xué)的作文 篇1
隨著(zhù)時(shí)間的變化，小學(xué)的生活已經(jīng)結束了，我來(lái)到了我的新學(xué)校，校園比我想象的還要美麗綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，一切都在為的想象中……
隨即，我又有了在初中階段的第一個(gè)好同學(xué)——陳艷。她是一個(gè)文靜的小女孩，平時(shí)很少說(shuō)話(huà)，一張白凈的臉上長(cháng)著(zhù)天使般的臉孔，一雙黑色的眼睛送給人們春天般的溫暖。日子長(cháng)了，我對她有了更深的了解，總覺(jué)得有一句話(huà)正適合她——“人不因為美麗而可愛(ài)，是因為可愛(ài)而美麗�！彼男撵`是美好的，我經(jīng)常和她一起玩。隨著(zhù)我們在一起玩的時(shí)間不斷增長(cháng)，我的一些壞毛病不斷的減少。
這就是我對新同學(xué)陳艷的認識，短短兩周時(shí)間，就讓我喜歡上了她。以后，我還會(huì )和她繼續相處，時(shí)間會(huì )讓她表現出更多的有點(diǎn)，我也會(huì )幫助她學(xué)好功課，知道我們成為的好朋友。
我的同學(xué)
從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的'記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠了，但在我讀小學(xué)的六年中，我和他一直是好朋友。
他圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍著(zhù)充滿(mǎn)智慧的火花，知道他是誰(shuí)了嗎 對了，劉金祿。
劉金祿是個(gè)十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生， 劉金祿是負責掃地和擦黑板的，當他完成任務(wù)后，看見(jiàn)我還在勞動(dòng)，就小聲對我說(shuō)："廖家逯，我來(lái)幫你擦飲水機吧。"還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)， 他就一把奪過(guò)抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來(lái)。他擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒(méi)有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著(zhù)抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地摳，，原來(lái)灰頭灰臉的飲水機變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的，我看著(zhù)這一切心里很是感動(dòng)。
我愛(ài)我的同學(xué)―――劉金祿！
介紹同學(xué)的作文 篇2
她，是我上四年級的最兇一個(gè)女生。她很兇，常常把男生打的落花流水，滿(mǎn)地找牙。因此，所有男生見(jiàn)她就逃，仿佛后面不是一個(gè)人，而是一個(gè)"魔鬼"。
不過(guò)，她的學(xué)習也是蠻好的，十分愛(ài)干凈，給我留下了深刻的印象。
鏡頭一：霸氣十足
說(shuō)起她的兇，可一點(diǎn)也不假。有一次，我的大哥、二哥、三哥和我一起去大鬧"城門(mén)"。每當一個(gè)女生走出來(lái)，我們就跳出來(lái)，嚇得她們"哇哇"大叫。正當我們得意之時(shí)，她從半路"殺"出來(lái)，給了我們一個(gè)措手不及，我們一見(jiàn)大事不妙，扭頭就跑，但半路又殺出幾個(gè)"程咬金"。就這樣，前后夾擊，我們被抓回教室了。
回到教室，她在講臺上興師問(wèn)罪，并拍了拍驚堂木（黑板擦），問(wèn)道："是誰(shuí)讓你們這么囂張的'，若不從實(shí)招來(lái)，大刑伺候！"我一聽(tīng)就慌了神，說(shuō)道："我招，我招……"逃出來(lái)后，我站在窗前，看見(jiàn)"主犯"被打得那叫一個(gè)慘。唉，真是太暴力了！
鏡頭二：變身學(xué)霸
每次數學(xué)考試，她都是名列前茅，讓每次名落孫山的我不得不佩服。其她人也一樣對她五體投地，想超過(guò)她都超不過(guò)。
介紹同學(xué)的作文 篇3
他罕見(jiàn)而獨特的姓讓我牢牢記住了他，他姓冮，這個(gè)字和江很相似，為此也惹出過(guò)許多笑話(huà)。記得我們田老師剛剛接我們班，第一次點(diǎn)名時(shí)，他喊道：“江君澤！”全班哄堂大笑，一起喊道：“錯了！是冮君澤！”
冮君澤身材高大，比我足足高出一個(gè)腦袋，長(cháng)得十分強壯，圓圓的臉上，一對大大的眼睛炯炯有神，全身上下充滿(mǎn)了活力。
他很調皮，總是仗著(zhù)自己身材高大就在我們活動(dòng)時(shí)搗亂，經(jīng)常在我們中間橫沖直撞，沖得我們東倒西歪，氣得我們齜牙咧嘴卻奈何他不得。有一次，我和幾個(gè)朋友正玩得起勁，冮君澤一下子沖進(jìn)來(lái)了，他一會(huì )兒撞我一下，一會(huì )兒又用手拍拍我的腦袋，氣得我火冒三丈，沖他大吼大叫：“你煩不煩嘛��？”他卻愛(ài)理不理地繼續搗亂，我氣得伸手就打了他一拳，他馬上停下來(lái)，怒目圓睜，我頓時(shí)覺(jué)得仿佛一桶冷水從頭頂淋了下來(lái)，在他高大的身材面前，我是那么大矮小。他還沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我就已經(jīng)心驚肉跳了。好漢不吃眼前虧，還沒(méi)有等他開(kāi)口，我趕緊。但從此我就很討厭這個(gè)家伙，總是離他敬而遠之。
可是上次我們學(xué)校的籃球賽，使我又徹底改變了對他的看法，我發(fā)現冮君澤的力氣其實(shí)不是用來(lái)欺負人的，他其實(shí)還是一個(gè)非常熱愛(ài)集體的人。他用自己的力氣為我們班級掙了光，使我們班的威信大增。
那天，我們班和三班比賽。三班是我們年級籃球最厲害的班級。我們都為場(chǎng)上的健兒們捏了一把汗。誰(shuí)知在籃球場(chǎng)上，冮君澤大顯身手，比分緊緊地咬住三班。比賽已漸近尾聲，這下三班的隊員急了，三個(gè)隊員來(lái)防守我們的冮君澤，累得冮君澤筋疲力盡，汗流浹背。我們也如熱鍋上的螞蟻，在一旁喊加油把嗓子都喊啞了。眼看著(zhù)就要結束比賽了，只見(jiàn)冮君澤一個(gè)轉身，巧妙地躲開(kāi)對方的追捕，快步上籃，在哨聲吹響之前把籃球穩穩得投進(jìn)了籃筐。全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。正是這個(gè)漂亮的兩分，讓我們班取得了年級冠軍。我們歡呼起來(lái)，我看見(jiàn)對方的'隊員們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，垂頭喪氣，有的還淚流不止。我的心中更是得意。沒(méi)想到這個(gè)煩人的冮君澤還為我們立下了赫赫戰功，要不，這會(huì )兒哭泣的就是我們了。
現在每次下課的時(shí)候，我都會(huì )的欄桿眺望操場(chǎng)，因為那里有個(gè)高大的身影又在不停地跳躍，不斷地投擲，不說(shuō)你也肯定知道他是誰(shuí)，他就是我們可惱而又可愛(ài)的——冮君澤。
介紹同學(xué)的作文 篇4
她，圓圓的臉蛋，黑珍珠似的眼睛，高挺的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴；她，活潑可愛(ài)，幽默風(fēng)趣，學(xué)習頂呱呱，人稱(chēng)“才女”。要問(wèn)她是誰(shuí)？她，就是我最好的朋友——張昕逸。
到我們班級里，隨便找一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“你知道張昕逸嗎？”他一定會(huì )回答：“知道，怎么不知道？張昕逸活潑可愛(ài)、善良、助人為樂(lè )、通情達理、幽默風(fēng)趣、熟讀百書(shū)……”你要是想聽(tīng)半個(gè)小時(shí)張昕逸的優(yōu)點(diǎn)，他會(huì )一刻不停地給你講半個(gè)小時(shí)她的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)錯，正是這樣一個(gè)人，帶給了我許多快樂(lè )，告訴了我許多道理。
記得有一次，我與張昕逸和幾個(gè)同學(xué)出去玩。我們玩得興高采烈，可就在我們最高興的時(shí)候，突然從遠處傳來(lái)了哭聲。我們幾個(gè)順著(zhù)聲音跑過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)小弟弟摔倒了。張昕逸剛想過(guò)去，卻被一個(gè)同學(xué)拉住了：“別，你別去，這種事我們還是不要管得好�！薄盀槭裁�？”張昕逸皺著(zhù)眉頭，不解的問(wèn)�！盀槭裁�？這還用問(wèn)嗎？萬(wàn)一是他的家長(cháng)故意把他摔倒，等你過(guò)去，他們再說(shuō)是你把他摔倒的怎么辦？再說(shuō)了，這么多人都沒(méi)有過(guò)去扶他，為什你偏偏去扶他？我看還是不要去的好�！薄安�，我一定要去！尊老愛(ài)幼是我們應盡的責任，沒(méi)有扶小弟弟的那些人是不懂這四個(gè)字的含義，我一定要去！”說(shuō)完，她甩開(kāi)那位同學(xué)的手，飛快地跑向前去扶起小弟弟，還為他擦去眼淚。這時(shí)，小弟弟的媽媽也來(lái)了，看到這樣一番情景，不住地夸獎張昕逸，可她卻說(shuō)：“不用謝，這都是我們應該做的�！闭f(shuō)完，對阿姨甜甜一笑，又回到我們隊伍當中了。剛才阻止張昕逸的那位同學(xué)，看到這般情景，愧疚地低下了頭。
張昕逸不僅僅助人為樂(lè )，還十分寬容。有一次，我與她玩的`時(shí)候，不小心推了她一下，竟然打到她胸口上，她疼得捂住胸口，皺著(zhù)眉頭，大口大口地喘著(zhù)粗氣，看到她這個(gè)樣子，我心想：“完了，肯定傷到她了，我這體重要是壓在一個(gè)人的身上，那就好比泰山壓頂，更別說(shuō)她這弱不禁風(fēng)的小身材，肯定會(huì )……”我不敢往下想了，顫抖著(zhù)問(wèn)她：“張，張昕逸，你，沒(méi)事吧？”不料，她卻強忍著(zhù)痛，艱難地露出微笑：“沒(méi)，沒(méi)事的。不過(guò)，你可要注意啦，你這鐵砂掌拍得夠狠的�！甭�(tīng)完她的話(huà)，我的眼里閃動(dòng)著(zhù)淚花，感激地望著(zhù)她。她依舊微笑看著(zhù)我，我想，她一定明白我的意思，也原諒了我吧。
這就是我最好的朋友，在帶給我快樂(lè )的同時(shí)也告訴我道理，她能陪我度過(guò)小學(xué)這六年的時(shí)光，真是我最大的幸福。作文
介紹同學(xué)的作文 篇5
唐維捷是一個(gè)胖墩墩的小男孩。為什么說(shuō)他是一個(gè)胖墩墩的小男孩呢？因為他每天吃一至三碗飯，而且一般早餐都吃一碗大大的面，所以挺胖的'。
他也是一個(gè)“富�！比思�。
為什么說(shuō)他是一個(gè)“富�！比思夷�？因為他們天天努力賺錢(qián)，至今聯(lián)達超市、大酒店都是他們的�！百嶅X(qián)了賺錢(qián)了我不知道怎么花，我左手一個(gè)手電筒，我右手摩托羅拉，我手機一天換了號碼，然后去吃大蝦，快快賺錢(qián)快快花，你永遠幸運永遠美麗如花！”這幾句話(huà)就是人們形容他們家的。
他還是一個(gè)學(xué)習一般的孩子。
為什么說(shuō)他是一個(gè)學(xué)習一般的孩子呢？因為他從三年級到三年級最高分才96分，最低分就70分了，所以學(xué)習一般。
他還是……
我很喜歡這個(gè)朋友，但他脾氣有點(diǎn)大哦！
介紹同學(xué)的作文 篇6
“媽媽?zhuān)圬撐遥? 全班一聲暴笑，知道他是誰(shuí)嗎？他就是天不怕，地不怕，人稱(chēng)天下的小辜。連老師都管不了他，怎么說(shuō)他都不聽(tīng)，從2.18日開(kāi)學(xué)以來(lái)，只見(jiàn)他在班里哭過(guò)兩回。我可真是佩服他。
小辜說(shuō)氣人不氣人，你越是生氣他就越是火上加油，他樂(lè )呵呵的`，你倒快被氣糊涂了。有一次，班里的小黃管理員（不是我）在自習課上管理這個(gè)調皮的小辜，小辜他就沒(méi)事找事，罵小黃管理員是肥婆，全班笑得不得了，小黃管理員一生氣，把小辜的名字記到黑板上的黑名單，等老師回來(lái)慢慢處置。這個(gè)小辜趁小黃管理員去管別人的時(shí)候，把名字給擦掉了，獨自在那里樂(lè )，“哈哈哈哈哈哈，哈哈哈�。⑷嘈β暡煌�，再過(guò)一會(huì )兒，小黃管理員實(shí)在忍不住，就拿粉筆準備打小辜，小辜還沒(méi)有被打，小辜就假裝痛苦的大叫：“媽媽?zhuān)圬撐遥。⑷嘤质且魂嚤┬Α?/p>
這就是我們班人稱(chēng)天不怕地不怕的調皮搗蛋鬼：小辜！
介紹同學(xué)的作文 篇7
吳嘉健是我們班上最瘦的人，他很善于用腳功，時(shí)不時(shí)地就玩地趴決戰。 李庚潤和吳嘉健住在一個(gè)小區，李庚潤的力氣很大，我很喜歡跟他玩，他慢慢地用腳踢我們時(shí)會(huì )叫：嘿。他摔倒時(shí)和被攻打時(shí)會(huì )叫：哎呦。雖然他蹲著(zhù)的時(shí)候不能隔的太近，因為他會(huì )踢我們，但是他那笨手笨腳搞笑的樣子和他的力氣讓我非常喜歡李庚潤。
朱迅的武功是將一民和顧墨軒教的，所以他打架很厲害，但是今天玩的時(shí)候卻發(fā)生了一件事：將一民打了朱迅，朱迅說(shuō)將一民是他的師傅，如果我打師傅，那就是背叛了他，但是因為他打了我，所以我也能打他。我們先報了決定玩這個(gè)游戲的人---杜威的仇，接著(zhù)，我用頂手的方式逼張樂(lè )陶投降，接著(zhù)就是將一民了。我和朱迅決定先練武功。我們就先練了掃腿和躲避掃腿的辦法：躲避掃腿可以＂轉躲＂、跳躍。 朱迅這個(gè)朋友也不錯，我還想跟他比比武呢。
陳思羽是我的同桌，她經(jīng)常帶稀奇古怪的東西，但往常都會(huì )被沒(méi)收，如：陳思羽帶的裝了水的氣球被老師發(fā)現并讓陳思羽扔掉；帶有熒光粉的`可以當成耳環(huán)、手鐲、王冠、飛鏢的東西，被老師發(fā)現，陳思羽的三個(gè)熒光棒組合的飛鏢被老師沒(méi)收了。雖然陳思羽經(jīng)常帶好東西，不過(guò)她有的時(shí)候很令人討厭：咬我的衣服并吐口水，把頭伸過(guò)來(lái)抄我的答案，還把頭壓在我的手上......
介紹同學(xué)的作文 篇8
校園里，同學(xué)之間的相處有是高興，有是傷心，有是興奮，有是苦惱，有時(shí)也會(huì )尷尬。。。。�！，F在就讓我來(lái)給大家介紹我在同學(xué)之間尷尬的一件事情吧!
記得有一天，上數學(xué)課時(shí)，數學(xué)老師讓我們做一些數學(xué)題，我做了一半，寫(xiě)錯了一個(gè)字，于是我到鉛筆盒里去找橡皮。不知道咋搞的，我找來(lái)找去都找不到啊!這可是胡樂(lè )斐送我的“貓咪”橡皮啊!我心情有點(diǎn)不高興了。想不到在放學(xué)時(shí)，我竟然在座位底下發(fā)現了它，我正準備把它放進(jìn)鉛筆盒里時(shí)，林林看到了就走過(guò)來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)：“這塊橡皮是我的”。我一聽(tīng)來(lái)氣了，瞪著(zhù)眼，粗聲粗氣的說(shuō)：“你憑啥說(shuō)這塊橡皮是你的?”她興平氣和的對我說(shuō)：“我掉了一塊橡皮和這塊是一樣的，請你現在給我�！�
“是我的憑啥說(shuō)是你的!”我氣得大聲嚷道。她一見(jiàn)我這個(gè)態(tài)度，也生氣的說(shuō)：“我說(shuō)是我的就是我的!”就這樣我們爭吵的聲音就像機關(guān)槍一樣，一整搞過(guò)一整，誰(shuí)也攔不住我們。最后我狠狠心把橡皮往書(shū)包里一扔頭也不會(huì )出了教室�；氐郊�，我一眼就看見(jiàn)我那塊“貓咪橡皮”靜靜地躺在書(shū)桌上，好像在嘲笑我：“嘻嘻，你忘記帶我去上課了!”我頓時(shí)臉一下就紅起來(lái)了。
第二天一到學(xué)校，我拿著(zhù)林林的橡皮，來(lái)到了她的課桌前，低著(zhù)頭用不安的眼神望著(zhù)她，羞愧的說(shuō)：“對不起，這塊橡皮是你的，我昨天忘了自己沒(méi)帶橡皮，沒(méi)想到我們的橡皮一樣的`，現在換給你�！睕](méi)想到她不但沒(méi)有怪我反而微笑的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友嘛，一場(chǎng)誤會(huì )!還計較這些?“我感動(dòng)的連連點(diǎn)頭。
尷尬的場(chǎng)面雖然結束了，但我知道以后遇到事不能太早下結論，否則會(huì )傷害彼此間的感情，讓自己深深的后悔。
介紹同學(xué)的作文 篇9
我的同學(xué)小李，在班上是我最要好的朋友。他是一個(gè)比較內向的男孩，性格靦腆，就算是老師點(diǎn)名叫他回答，他說(shuō)話(huà)的聲音也會(huì )很小聲。他瘦瘦的`，黑黑的，成績(jì)還好，臉上有幾點(diǎn)痣。還有，他和我差不多高。
說(shuō)起小李，我又想起了第一次認識他的情景。記得是幾年前的一個(gè)下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我還在讀一年級。那天，媽媽趁著(zhù)天氣好，帶我去廣場(chǎng)上溜冰。也許是老天注定要讓我和他認識吧。
到了廣場(chǎng)，我迫不及待地穿上了溜冰鞋，一股勁地往前沖。突然我想停下來(lái)，可溜冰鞋不聽(tīng)使喚，硬把我往前面滑。最終我停了下來(lái)，我正前方有一對母子友好地望著(zhù)我，媽媽走了過(guò)來(lái)，和他們打招呼。我們聊得很投機，我和小李也就陰差陽(yáng)錯地認識了。
雖然小李靦腆，性格內向，但他身上的閃光點(diǎn)還是很多的。比如說(shuō)，他四次大考中，幾乎都能進(jìn)班級前十名；作業(yè)方面他也十分認真，一絲不茍；以及他樂(lè )于助人的方面。
還記得那是在學(xué)校，我們在開(kāi)運動(dòng)會(huì )。當我再跑團體800米時(shí)，我非常清楚地記得：當我在跑第2圈時(shí)，我的體力已有些不支了�？僧斘乙瓜碌臅r(shí)候，他——小李，挺身而出，抓住了我的手一起往前跑，我像是抓住了救命稻草一樣，緊抓著(zhù)他那只溫暖的手不放。終于，我在他的幫助下完成了比賽。
當時(shí)那次比賽之后，我被他的舉動(dòng)打動(dòng)了，他在我困難的時(shí)候給予我幫助，和我勇往直前，讓我熱淚盈眶��！
我的同學(xué)小李，他就是一個(gè)這樣的人。他樂(lè )于助人，一絲不茍，保守。他雖然靦腆，但是我相信他總有一天會(huì )變得積極的。希望我和他的友誼能夠長(cháng)存；我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴能永不磨滅，一如往昔。
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