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介紹同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-04-25 12:39:03 同學(xué) 我要投稿

【推薦】介紹同學(xué)的作文6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的介紹同學(xué)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】介紹同學(xué)的作文6篇

介紹同學(xué)的作文 篇1

  一雙炯炯有神的大眼睛,上面架著(zhù)一副眼鏡,再加上高高的鼻梁,猜猜他是誰(shuí)?他就是帶著(zhù)一點(diǎn)小口吃的——涂林超。他做過(guò)我二年級的同桌,是個(gè)很可愛(ài)的男孩。

  說(shuō)他有口吃還真不假,因此他還小哭幾場(chǎng)呢!記得有一次,涂林超被老師叫到,站起來(lái)回答問(wèn)題。剛站起來(lái),他還是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,一回答就變成:“應……應該……該是……”,把我們憋的,都快憋出尿來(lái)了。我們聽(tīng)得難受,他也說(shuō)得難受。舌頭像打了結似的,本來(lái)就小的臉繃得緊緊的, 還 發(fā)紫!扒扑切軜!”“真好玩!”大家紛紛議論著(zhù),有些笑的眼淚都出來(lái)了,他的臉由紫轉紅。他是不是又該有個(gè)外號,叫變色臉了呢?

  他也有不口吃的'時(shí)候,那一次足以讓我驚訝。那是他當紀律委員的第一天,當得可是有模有樣!鞍察o——”這一個(gè)聲音十分洪亮,差不多把班級里的所有人都震到了,更讓人驚訝的是,他竟然流利得說(shuō)出了“你們坐得好就加分,坐得不好就扣分,快坐好!”這幾個(gè)字,這是他不再口吃的證明嗎?

  涂林超到底有沒(méi)有口吃呢?只是希望他不要被笑才好。

介紹同學(xué)的作文 篇2

  我結識了很多好朋友,我最喜歡的是龍捷洋和琬鑫,我還沒(méi)分出來(lái)最喜歡誰(shuí)呢。

  琬鑫對我非常好,一看到我受傷了,她就馬上跑出來(lái)查看。琬鑫的學(xué)習成績(jì)總是名列前茅,她歌唱得好、數學(xué)學(xué)得好、當然,語(yǔ)文和英語(yǔ)也一樣。

  還有朱訊,一年級的時(shí)候我們相處的很好,但是現在,朱訊另一個(gè)女孩子玩了,我只好自己玩,但他的笑話(huà)真的很可笑。但到現在,他還是調皮。

  我還喜歡龍龍(就是龍捷洋。),她雖然說(shuō)話(huà)聲音有點(diǎn)小,我還是喜歡她,因為她和我的性格差不多,玩得也開(kāi)心。這是媽媽說(shuō)的`。

  我還喜歡李思哲的笑話(huà),每一個(gè)笑話(huà)都可以使全班哈哈大笑了。另外,他還有一個(gè)雙胞胎哥哥,叫李思遠。

介紹同學(xué)的作文 篇3

  認識你,是我的榮幸;認識你,讓我有獨特見(jiàn)解;認識你,使我的生活更加炫麗多彩。你,我早在初中就認識你,可我們今年暑假銜接班才成為朋友;你,對待學(xué)習永遠那么勤奮、永遠那么認真;你,為人大大咧咧,卻很能照顧關(guān)心他人。

  在初中,我就聽(tīng)我們班上同學(xué)說(shuō)過(guò)你,說(shuō)你為人耿直、善良,人很好。然而,不知什么因素,我覺(jué)得你總是有點(diǎn)壞壞的,所以,不想和你打交道。知道我們一起上暑假銜接班,你坐在我后面,我想:天哪!她怎么在我后面!你開(kāi)口說(shuō)出了我們倆交流的第一句話(huà),我至今也不知道你怎么知道我名字的。也許有了第一句話(huà)吧,慢慢地在不知不覺(jué)中你在我心中改變了形象。你是一個(gè)善良淳樸的女孩。

  暑假期間,我們兩個(gè)一起去找旅行社,對旅游充滿(mǎn)向往。我們三個(gè)在七夕節晚上去公園放孔明燈。我們四個(gè)在大半夜聊微信。

  一場(chǎng)開(kāi)學(xué)考試,打擊了我們所有人的信心。我們還未收回那顆不羈的心,仍然瘋瘋癲癲。又一場(chǎng)月考,又一次沉痛的.打擊我們這一群人。于是你開(kāi)始奮發(fā)向上,不時(shí)的還激勵自己,不覺(jué)喃喃自語(yǔ)的說(shuō)道“加油!苦就苦這三年!薄盀榱宋乙院竽腥说膴W迪,我的迪奧,我孩子的奧利奧,我要努力學(xué)習!”你那種勤學(xué)好問(wèn)的精神正在改變我,時(shí)常在鞭策我。

  沒(méi)人鞭策你、監督你,你卻能夠熱情高漲。每當我泄氣時(shí),你會(huì )用一兩句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)激勵我。半期過(guò)后,仍處于末尾,你的個(gè)性簽名改為“人生不搏,更待何時(shí)?”,這句話(huà)有你的堅定意志,一位女子有如此大的信心與決心,尤使我敬佩。你是一個(gè)為了理想堅定不移,為了學(xué)習努力奮斗的女孩。

  平時(shí),你為人直爽,但又不失細心,關(guān)心的一面。班上女同學(xué)不舒服,你會(huì )遞上一杯紅糖水;班上有人需要衣服,你會(huì )大包小包的提給她;班上有人哭泣,你總上前安慰她。

  很多人會(huì )誤以為我和你的關(guān)系,其實(shí)我想說(shuō),我倆就是同學(xué)和朋友。我的口頭禪:生活如此多嬌!有人問(wèn):為何如此多嬌?我想說(shuō),有夏夢(mèng)婷和身邊一群瓜兒們,我很快樂(lè )!

  你明白我對上海愛(ài)的深沉,你知道我的夢(mèng)。朋友,心有多大夢(mèng)想就有多大。有夢(mèng)想會(huì )帶領(lǐng)我們一路向前。我希望你能監督我,因為我還是比較懶散。三年之癢,加油!希娃兒,加油!

  ——夏夢(mèng)婷

  你寫(xiě)得真摯,平時(shí)而又感人。加油,希望你們都能加油!

  ——王姝錚

  夏夢(mèng)婷,“你的同桌”確實(shí)是一個(gè)非常對的人,她會(huì )帶給我們溫暖,時(shí)常給人鼓勵,總是在別人需要時(shí)出現,你們的友誼讓人羨慕,讓我一直以為你們是親戚。愿你們友誼更深。

  ——袁紅燕

介紹同學(xué)的作文 篇4

  我生活在六(2)班這個(gè)團結友愛(ài)的集體里,在六年的時(shí)光里,發(fā)生了許多有趣的事情,我的同學(xué)們,都非?蓯(ài)。我非常熱愛(ài)我的集體,也非常喜歡我的同學(xué)們,我們一起相伴度過(guò)了六年的時(shí)光,馬上就快要畢業(yè)了,希望我們能各自考上理想的中學(xué),也希望我們未來(lái)的道路更加順利。每個(gè)人都有不同的特點(diǎn),相信每個(gè)人都能夠做到自己的最好!

  A

  A是一個(gè)熱愛(ài)著(zhù)籃球的男孩子,他對籃球的一切都了解得透徹無(wú)比,而且對每個(gè)球星以及球隊的名字如數家珍。從籃球的發(fā)展史到每節比賽每支隊伍的命中率,他都記得清清楚楚。在體育課的籃球場(chǎng)上總能看見(jiàn)他的身影。但是熱愛(ài)體育的他又有著(zhù)一個(gè)的缺點(diǎn),就是無(wú)法控制自己的火爆脾氣。那一次由于課文沒(méi)有背下來(lái),老師罰他抄寫(xiě)課文,他一氣之下竟然撕開(kāi)了他的語(yǔ)文書(shū)。我們都目瞪口呆地看著(zhù)雪白的書(shū)頁(yè)一片片地飄下來(lái),每個(gè)人都有些不知所措,因為從未發(fā)生過(guò)這樣的事情。每個(gè)同學(xué)都對老師的命令嚴格遵守,犯了錯誤的同學(xué)也總是乖乖地接受批評,而這位仁兄居然干了我們想都不敢想的事情。但是在平時(shí),他是個(gè)熱愛(ài)體育的快樂(lè )男生。他知道自己的火爆脾氣,也不斷地想改正,但是卻沒(méi)有明顯的效果。不過(guò),每個(gè)人都相信他能夠做到。

  B

  B是一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的女生。扎著(zhù)兩條又黑又粗的雙馬尾,伸出舌頭時(shí),像一只可愛(ài)的金毛犬。她喜歡跳拉丁舞,也喜歡彈鋼琴。是個(gè)興趣廣泛的女孩。然而如此多的課外活動(dòng)并沒(méi)有影響她的學(xué)習,她的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,而數學(xué)培優(yōu)尤其是出奇地好。對每個(gè)人都十分的`友善,她是我最好的朋友之一。不僅她的數學(xué)令人羨慕,作文也寫(xiě)的非常好。她用從書(shū)中讀到的華麗句子,把他們織成美妙的文筆樂(lè )章。一個(gè)個(gè)方塊字在她的作文本上似乎要放射出光芒似的。她在彈鋼琴時(shí)申請專(zhuān)注。每一次都是這樣。仿佛她彈奏出的每一個(gè)音符都被鍍上了鮮亮的色彩,就像只有她身邊的顏色是鮮艷的。音樂(lè )環(huán)繞在她身旁,構成一段華彩樂(lè )章。

  C

  C是一個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)氣質(zhì)的女孩。她的舞蹈充滿(mǎn)了靈性,在前年,她考上了夢(mèng)寐以求舞蹈學(xué)校而離開(kāi)了我們,但每個(gè)人都記得她陽(yáng)光的笑顏和總是昂著(zhù)頭走路的姿勢。她幾次獲得了舞蹈的獎項。有些同學(xué)去看她,回來(lái)告訴我們她好像被關(guān)在籠子里似的,沒(méi)有完全的自由。但是,即使如此,她也沒(méi)有放棄她的夢(mèng)想。依然快樂(lè )得好似一只百靈鳥(niǎo),在枝頭上歡樂(lè )地歌唱,唱出夢(mèng)想的樂(lè )章。每個(gè)人都認為她的選擇是十分有勇氣的。因為如果選擇了這條路,就必須永遠走下去,不能停止也不能歇息。但是,做出這個(gè)選擇的她卻并不在意這些,因為舞蹈是她的夢(mèng)想,這就足夠每個(gè)人為了自己的未來(lái)與夢(mèng)想,都在努力著(zhù)。雖然我們目標不同,但是心情卻是一樣的。每個(gè)同學(xué)都有不同的特點(diǎn),世界上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。我們的六(2)班將會(huì )是最團結的集體!

介紹同學(xué)的作文 篇5

  我和同班同學(xué)李壯是一對形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起放學(xué)回家,還經(jīng)常一起打籃球、下象棋,親密極了。

  今天上午放學(xué),我和李壯發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事?tīng)巿唐饋?lái),兩個(gè)人互相對著(zhù)說(shuō),不一會(huì )他急眼了過(guò)來(lái)打我,我們倆互相打了一架,我決定以后再也不理李壯了。

  回到家,我和媽媽說(shuō)起這件事,媽媽看著(zhù)我認真地說(shuō):“程程,你認為李壯做的不對,你有沒(méi)有不對的地方呀?”我說(shuō):“我有什么做錯的`地方呀?”媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“你想一想,如果在李壯說(shuō)你時(shí),你不去跟他吵,而是好好跟他講理,是不是就不會(huì )發(fā)生打架的事了嗎?”我想了想,又說(shuō):“是李壯先打我的呀!”

  媽媽說(shuō):“如果你的每個(gè)好朋友都象他今天這樣,你都不理他們,那么你就不會(huì )再有朋友了,那樣你就會(huì )感到很孤單!眿寢尳又(zhù)說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要把別人的缺點(diǎn)放在心上,就算別人有做的不對的地方,你也不要去斤斤計較,要寬宏大量地去原諒他,這樣你才會(huì )有更多的朋友。李壯雖然有錯,但是你也不應該咬他,我希望你下午去給李壯道個(gè)歉,不要讓他再生氣了,好嗎?”

  我低著(zhù)頭,用很小的聲音說(shuō)了一聲“好吧,媽媽?zhuān)∥蚁挛缛ハ蚶顗训狼!?/p>

  下午來(lái)到學(xué)校,我心里還想著(zhù)李壯會(huì )不會(huì )理我,我一見(jiàn)到李壯,主動(dòng)向他道歉,李壯很高興地和我說(shuō)話(huà),還讓我看了看他的胳膊,他的胳膊青一塊、紅一塊,我非常慚愧,真后悔上午做的事。我倆又和好了,又成為了非常要好的朋友。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:人人都應該有一顆寬容的心,不要計較一些小事,這樣才會(huì )有很多好朋友,才會(huì )很快樂(lè );如果你心胸狹窄,就不會(huì )有人和你做朋友,那樣你就會(huì )變得很孤獨,生活得沒(méi)有意義。如果我們大家都能寬宏大量地去對待別人,那這個(gè)社會(huì )該是多么和諧呀!

介紹同學(xué)的作文 篇6

  一生中,我不知道一共要交多少朋友,要認識多少同學(xué),幼兒園要認識許多,小學(xué)有認識許多,初中高中還要認識許多同學(xué),我們在一起上學(xué),雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但在一起很長(cháng)時(shí)間以后,我們卻變成了“親人”。從小學(xué)一年級到五年級,同學(xué)們有的轉到我們班,有的從我們班轉走,我認識了有50多同學(xué),在全校,還有一些我不認識的同學(xué),但和我像親人一樣的,還是和我足足上了五年學(xué)的同學(xué)。

  與我總是在一起玩的,是我在班里最好的同學(xué)高瑋潔,她是個(gè)性格活潑的`女孩,又白又瘦,在班里,她是我唯一的依靠,有笑話(huà)、趣事、痛苦、對別人的怨言都對她講,有時(shí)我看到她和別人好的時(shí)候,我甚至會(huì )吃醋,特別想把她搶回來(lái)。有時(shí)我認為她是一個(gè)氣筒,她時(shí)常會(huì )生氣,有時(shí)和我鬧別扭,但我們總會(huì )在一天之內和解,除非她很生氣。

  我還記得我上小學(xué)以來(lái)第二個(gè)同桌,他是姜皓嚴,第一個(gè)同桌是牛思凱,不過(guò)他五年級上冊學(xué)完就轉學(xué)了,但他仍“活”在我們心中。姜皓嚴是個(gè)調皮的男孩,有時(shí)閑得慌了,會(huì )去逗逗低年級小孩,再閑的慌了,就把我鉛筆袋拿到自己桌子上去,要還閑的慌,就趴到地下裝死。上課時(shí),他經(jīng)常不舉手就說(shuō)話(huà),但總逗得我們想笑。

  同學(xué)我認識的可不少,我就不一個(gè)個(gè)列了,同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助,雖然還有幾年就畢業(yè)了,就要離別了,但是,離別才有團聚,希望我們這個(gè)大家庭,畢業(yè)不久會(huì )在次團聚。

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