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介紹新同學(xué)的作文

時(shí)間:2021-10-04 10:59:58 同學(xué) 我要投稿

介紹新同學(xué)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的介紹新同學(xué)的作文,歡迎大家分享。

介紹新同學(xué)的作文

介紹新同學(xué)的作文1

  我的新同學(xué)。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,轉眼間我進(jìn)入了初中。有無(wú)辜的同學(xué),有和藹可親的老師。但是最讓我感到親切的是我的新同學(xué)。

  開(kāi)學(xué)半個(gè)月了。我遇到了很多新同學(xué),他們都很開(kāi)朗,安靜,活潑。當然,我也交了一些好朋友,其中之一是李朗。

  李朗是一個(gè)長(cháng)相普通的女孩。她扁平的額頭上覆蓋著(zhù)一股海水,彎彎的眉毛在海底流動(dòng)。她有一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃著(zhù)智慧。她有時(shí)用小嘴和我們開(kāi)玩笑,有時(shí)給我們解釋話(huà)題。

  在這短短的時(shí)間里,我從她身上看到了勤奮和認真。

  在學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候,我們在第一年的第一天有期末考試。她以勤奮和努力獲得了好成績(jì),因此擠進(jìn)了全年的前5名。全校有近800名學(xué)生,她能考這么好,當然歸功于她平時(shí)認真的作業(yè),因為勤奮和認真是分不開(kāi)的。

  初中作業(yè)量比小學(xué)多很多,有些學(xué)生作業(yè)做的不認真。然而,盡管李朗寫(xiě)作業(yè)很快,卻無(wú)法應付。她用自己工整細膩的字跡認真完成每一項作業(yè),回答每一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)作業(yè)被老師表?yè)P了很多次。

  李朗時(shí)間寶貴,在課堂上完成作業(yè),所以她可以在學(xué)校完成一半以上的作業(yè),準確率極高。

  在新的學(xué)校里,學(xué)生之間的理解日益加深,學(xué)生之間的友誼也日益加深。

介紹新同學(xué)的作文2

  丁...上課鈴響時(shí),班主任陳先生走進(jìn)教室,后面跟著(zhù)兩個(gè)新學(xué)生,一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。陳老師走上講臺,對大家說(shuō):“同學(xué)們,我們班有兩個(gè)新同學(xué),我們?yōu)樗麄児恼啤!我們在下面的嘩嘩聲中拍手,“好,讓他們都自我介紹一下!薄按蠹液!我叫羅。希望你我能成為好朋友。男同學(xué)聲音有點(diǎn)小。也許他只是來(lái)到了這個(gè)新的學(xué)校,新的教室,新的'同學(xué),新的老師。他心里有點(diǎn)奇怪,有點(diǎn)害羞!贝蠹液!我的名字叫劉心悅,我希望每個(gè)人都會(huì )喜歡我!拔矣X(jué)得女學(xué)生的聲音比男學(xué)生大。聽(tīng)完他們的介紹,同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭,默默的記住了他們的名字。當他們回到老師安排的座位時(shí),陳先生開(kāi)始了這場(chǎng)精彩、生動(dòng)、有趣的語(yǔ)文課。

  下課鈴響后,當老師走出教室時(shí),學(xué)生們三五成群。他們有的被新來(lái)的男同學(xué)圍著(zhù),有的被新來(lái)的女同學(xué)圍著(zhù),有的忙著(zhù)自我介紹,有的忙著(zhù)介紹班級情況,有的忙著(zhù)介紹校園環(huán)境……我班的同學(xué)好熱情!雖然新同學(xué)剛到,但好像已經(jīng)是我們的老同學(xué)了。

  學(xué)校是一個(gè)大家庭。我們親愛(ài)的老師像母親一樣關(guān)心我們,教育我們。學(xué)生應該像兄弟姐妹一樣和睦相處,團結互助,健康快樂(lè )地學(xué)習和成長(cháng)。

介紹新同學(xué)的作文3

  這學(xué)期,我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)——徐子航。

  他很胖,頭大大的,臉圓圓的,非?蓯(ài)。而且總戴著(zhù)一副白色的眼鏡,看起來(lái)好像很有學(xué)問(wèn)。我心想:我班里長(cháng)得胖的都比較笨,所以他的學(xué)習也應該好不到哪里去了吧。

  可是有一次,讓我改變了對他的看法。那是第一次數學(xué)測試,這次考試可真難,全班只有一個(gè)人一百,那個(gè)人就是胖胖的徐子航。而我只考了80分。一下子徐子航在我心中的地位馬上上升,我心想:看來(lái)人不可貌相,他真是讓我刮目相看。簡(jiǎn)直就是學(xué)霸!

  徐子航不但學(xué)習好,而且樂(lè )于助人。有一次,老師讓我去拿書(shū),我為了少跑幾趟,把一箱子都搬了去,走到半路,人累得筋疲力盡,手也開(kāi)始發(fā)抖了,更糟糕的是箱子眼看著(zhù)就要解體了。這時(shí)候,徐子航看見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō),沖了上來(lái)幫我把箱子拿了上去。他太牛了,力氣這么大。當時(shí)我不僅驚嘆他的大力氣,更是對他感激不盡,心想:能和他做同學(xué)真是三生有幸!

  這就是我的新同學(xué)——徐子航,一個(gè)樂(lè )于助人的大力士學(xué)霸。

介紹新同學(xué)的作文4

  小學(xué)畢業(yè)后,迎來(lái)了一批新生。開(kāi)學(xué)第一天,遇到了班里第一個(gè)認識的同學(xué)。你想知道她是誰(shuí)嗎?她是我的同桌,小娟。

  我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛,頭上有一對月牙形的眉毛,小耳朵下面有發(fā)光的小耳環(huán),很可愛(ài)。

  記得開(kāi)學(xué)前幾天,我對她有好感。

  那天下午,我趕去學(xué)校,臨走前對媽媽的話(huà)充耳不聞。我媽說(shuō);記得帶把傘,天氣預報說(shuō)要下雨。但我看天空,沒(méi)有雨,陽(yáng)光燦爛,太陽(yáng)烤著(zhù)大地。于是我去了學(xué)校。

  到了學(xué)校,剛坐下就看到窗外的天空烏云密布。我想,哦,不,我沒(méi)帶傘。放學(xué)后,雨越下越大。沒(méi)有帶傘,沒(méi)有熟悉的同學(xué)。唉,我只好在教室里等到雨停,想著(zhù),眼淚像黃豆一樣落下來(lái)了。

  這時(shí),我的新同桌突然進(jìn)來(lái)問(wèn)我。怎么了,你沒(méi)帶傘嗎?我猶豫著(zhù)回答;呃,沒(méi)有,沒(méi)有,這時(shí)候她遞了一把傘,對我說(shuō);給你。我趕緊回來(lái)問(wèn)她;你沒(méi)必要嗎?她笑著(zhù)說(shuō);還有一個(gè)包。我只是回家拿。我很感動(dòng),不知道怎么做。我感謝她。她和藹地說(shuō):“很簡(jiǎn)單。我聽(tīng)著(zhù),笑了。然后,我們手牽手回家了。

  她是我的新同學(xué)。有困難時(shí),她會(huì )幫助我。我相信我們將來(lái)會(huì )相處得很好。

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