- 相關(guān)推薦
同學(xué)情的作文(集合15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的同學(xué)情的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)情的作文1
照片會(huì )因為時(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì )因為歲月的腳步而走失，只有珍藏于心的記憶會(huì )像美酒，愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財富。我將攜著(zhù)這份財富，走過(guò)漫漫人生路。
在我們踏進(jìn)學(xué)校，我們就從溫馨的小家庭來(lái)到同樣充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué)，縱然是考場(chǎng)上的敵人，但也是風(fēng)雨共擔的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助，互相學(xué)習。
一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動(dòng)，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在操場(chǎng)上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對，橫在了我前面的路上，似乎在向我示的威�？上倚牟辉谘�，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天，剛才分散的人群一下聚攏過(guò)來(lái)，Oh my gad！天要亡我��！我閉上眼等待著(zhù)嘲笑，可是預期的唾沫星子沒(méi)有到來(lái)。只感覺(jué)手一暖，同學(xué)把我扶了起來(lái)，大家異口同聲地叮囑我以后小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細幫我清洗創(chuàng )面，不知去哪兒借到一張創(chuàng )口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們如此關(guān)心我，我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢(xún)問(wèn)我的情況。我搖搖頭，強忍即將奪眶而出的淚水。
同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著(zhù)沉甸甸的愛(ài)，度過(guò)這必將令我難忘的小學(xué)生活。
作文二：難忘同學(xué)情
同學(xué)情的作文2
放學(xué)了，天氣灰蒙蒙的，樹(shù)葉沙沙地響，不停地搖曳著(zhù)，似乎快掉到地上。天空中微微有一些閃光，隨后輕輕地一聲雷響，雨漸漸落了下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)大了起來(lái)，落在同學(xué)們的傘上。
我在“大部隊”中蹭傘，沒(méi)帶傘，只好跟著(zhù)“部隊”走。到了校門(mén)口，簇擁在一起的人群一會(huì )就散開(kāi)了，消失在樹(shù)蔭遮擋的小路上。
車(chē)一輛輛在我面前開(kāi)過(guò)，雨滴正從我頭頂上一滴一滴地摔碎，打濕了我的頭發(fā)，我把書(shū)包舉在頭頂上，以防淋成落湯雞，我向四周張望，發(fā)現并沒(méi)有人跟我順路的。我呆呆地站在那里，感覺(jué)書(shū)包上的雨漸漸變小了。我扭頭一看，原來(lái)是趙同學(xué)。他說(shuō)：“在這里站了這么久了，被淋成落湯雞了吧。來(lái)，我送你回家！”這時(shí)，我想：趙同學(xué)真好。為了帶同學(xué)回家，哪怕不順路。雨下得越來(lái)越大了，地上的坑里填滿(mǎn)了雨水，不論踩哪里，都會(huì )濺起一片片水花。我身上干了，我看看旁邊的趙同學(xué)，他右手撐傘，盡量撐到我這邊，但他的半個(gè)人卻已經(jīng)沾滿(mǎn)了水珠。走到了屋檐下，我告別了趙同學(xué)，目送著(zhù)他胖胖的身影遠去。
雨停了，但那濃濃的同學(xué)情卻經(jīng)久不去。
同學(xué)情的作文3
我們班的很多同學(xué)都幫助過(guò)我，比如：王藝佳、王祎冰、潘郁青……可是馬佳穎的無(wú)心之舉最令我難忘。
記得，那是一個(gè)星期天，我發(fā)燒了，媽媽就帶我去醫院，結果掛了一夜的鹽水。早上我醒來(lái)就發(fā)現已經(jīng)八點(diǎn)半了�！皨寢�?zhuān)銥槭裁床唤形夷�？”我說(shuō)�！皼](méi)有關(guān)系，我已經(jīng)給你請過(guò)假了，你就好好睡吧�！眿寢尰卮鸬�。
我不知不覺(jué)又睡了好久，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)傍晚了。我養足了精神正準備與外公一同去學(xué)校拿作業(yè)，我聽(tīng)到了一陣敲門(mén)聲，心想：一定是媽媽回來(lái)了。
可是，我聽(tīng)到一個(gè)輕輕的聲音，“朱雯婷外公好，朱雯婷在嗎？”她問(wèn)道。這是馬佳穎的聲音，我立刻穿好衣服，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在桌子旁不停地寫(xiě)著(zhù)些什么。我走近一看是馬佳穎在幫我抄作業(yè)。那一瞬間，我發(fā)現她手寫(xiě)下的每一字都是那么寶貴。她并不是我特別好的朋友，可就是這么一個(gè)不起眼的朋友幫我抄作業(yè)。我叫了她一聲，她問(wèn)我的第一句話(huà)是問(wèn)：“朱朱，你的身體好些了嗎？”這一句小小的問(wèn)候，竟使我眼淚一下子在眼眶里打轉。抄完作業(yè)，她開(kāi)始一道又一道題跟我講解。第二天，我回學(xué)校上課發(fā)現這些作業(yè)沒(méi)有少做，每一道題目都是對的。
我感謝馬佳穎為我帶作業(yè)；感謝馬佳穎的小小舉動(dòng)；感謝馬佳穎小小的問(wèn)候！我也會(huì )向你對待我一樣對待你！
同學(xué)情的作文4
在這個(gè)集體中，有許多同學(xué)幫助過(guò)我，我也感受到了愛(ài)的溫暖。但有一件事深深地印在了我的腦海里，忘也忘不掉，就像是昨天發(fā)生的一樣。
三年級時(shí)的一天，我生病了，沒(méi)有去上學(xué)。到了下午，我接到了孫影春打來(lái)的電話(huà)，她對我說(shuō)：“王雨菲，你怎么樣啦？明天能來(lái)上學(xué)嗎？一定要多喝水啊�！甭�(tīng)了孫影春的話(huà)，我感動(dòng)極了，我對她說(shuō)：“謝謝你啊�！甭�(tīng)了我的話(huà)，她才放心了，高興地對我說(shuō)：“我真替你高興，我把今天留的作業(yè)告訴你吧，你的作文本和詞典在我這里，我知道你生病了，就幫你帶回來(lái)了�！�
孫影春仔仔細細地把作業(yè)跟我說(shuō)了一遍，她說(shuō)得特別細致，把老師提的要求和作業(yè)格式也清清楚楚地和我講了一遍。
說(shuō)完了作業(yè)，她還對我說(shuō)：“你的作文本和詞典，待會(huì )兒我給你送家去啊�！蔽抑�(zhù)急地說(shuō)：“不用你送了，讓我爸爸去取就行�！彼f(shuō)：“你生病了，讓你爸爸照顧你吧�！边^(guò)了一會(huì )兒，孫影春和她爸爸到了我家，把作業(yè)給我帶來(lái)了，她一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“王雨菲，我怕在電話(huà)里講得不夠清楚，我再把老師教的主要內容跟你說(shuō)一遍，你要是有什么不懂的，就問(wèn)我啊�！庇谑�，她打開(kāi)書(shū)和作業(yè)本，詳細地給我講解了一遍，邊講邊問(wèn)我：“你聽(tīng)明白了嗎？不明白的話(huà)，我再給你講一遍�！蔽尹c(diǎn)頭說(shuō)：“明白啦�！彼欧判睦^續往下講。講完以后，她還讓我復述了一遍，我說(shuō)對了，她才放心。
這件事雖然只是一件小事，但那份濃濃的同學(xué)情讓我感到異常溫暖。
同學(xué)情的作文5
前不久，一個(gè)性格開(kāi)朗，愛(ài)廣交朋友的小學(xué)女同學(xué)突發(fā)其想，用現在新興的聊天平臺，通過(guò)周邊還在聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)，一個(gè)個(gè)的拉線(xiàn)，加友，就是在很短的時(shí)間就把小學(xué)的同班同學(xué)都加入了一個(gè)聊天群。
久違之下的寒喧，欣喜，交談，也有一些帶著(zhù)莫名其妙和不知所措的，總之，再把已經(jīng)辭職下海的老師一并拉來(lái)后，整體班集體倒也齊整。
有些日子大家沒(méi)見(jiàn)了，初中，高中，很多人都往著(zhù)不同的方向，也有些家庭稍微貧困的，早早地輟學(xué)學(xué)手藝，在很好同學(xué)還在向家里伸手的時(shí)候，他們已經(jīng)能自己養活自己，有的甚是已成了半大不小的小老板。
春節期間加的群，紅包很自然地夾雜在聊天內容中，各自回憶起陳年舊事，當初誰(shuí)愛(ài)打小報告，誰(shuí)愛(ài)哭，誰(shuí)家買(mǎi)的書(shū)包最好看，等等。一切關(guān)于回憶的話(huà)題，都讓大家憶起童年那純真的友情。
但話(huà)總歸會(huì )聊完的，畢竟多年不在一處，性情多少也有變化，近況三言?xún)烧Z(yǔ)也能了解，于是乎這個(gè)群不可避免的從24小時(shí)不間斷的閑聊到了聊天記錄也少了。
然而，還是有一些活躍分子。
我整天看到那上百上千的未讀聊天記錄，也沒(méi)爬樓的興致。近幾日，翻閱了些，更是沒(méi)了興致，反而有了想退群的沖動(dòng)。
那些活躍的分子，如今談?wù)摰淖疃嗟木褪峭瑢W(xué)配對，誰(shuí)追求誰(shuí)，雖說(shuō)是口頭言語(yǔ)上的調侃，然而他們中大多有的已有家室。難道，如今的同學(xué)情只能靠這種話(huà)題維系?
我不知那位集結同學(xué)入群的女同學(xué)有沒(méi)注意到這些內容，變味的同學(xué)情，真的還值得回憶嗎?
同學(xué)情的作文6
往往最能體現出真情的就是在平平凡凡的小事中。
忽然，我的耳邊又回想起那句熟悉的話(huà)、那個(gè)熟悉的人�！皠e急，咋們一起來(lái)分析分析哦，對了。是這樣的，對�！彼偸沁@樣熱心的幫助別人：她每次幫助我的時(shí)候總是拍拍我的肩膀鼓勵我，挨著(zhù)我坐下，認真的幫我講解那些奧數題。(她，便是我的好朋友：小凌)
上學(xué)時(shí)，我和她一見(jiàn)面便是笑臉相迎、伸手連連打招呼。每一次做作業(yè)時(shí)，我一有不懂的時(shí)候總會(huì )去向小凌求救!記得有一次
“唉—”又遇到攔路虎了!我絞盡腦汁、苦思冥想想了老半天也沒(méi)理清頭緒急得抓爾撓思，頭上冒汗……沒(méi)辦法，我只好又向我的“鐵哥們”小凌求救了：“嘿嘿，小凌幫幫忙吧!把這道題的答案告訴我吧!”小凌聞聲抬起頭來(lái)，好像陌生人似的上下打量我一番，接著(zhù)堅定的搖搖頭，嚴肅地說(shuō)：“不錯噢，我堅決不借!你啊，如果我給你說(shuō)了答案，再這樣下去你永遠都是范童(飯桶)!來(lái)，那兒不懂?咋們一起來(lái)研究研究，再分析分析，一定會(huì )弄懂的!”她把我摁在座位上，攤開(kāi)筆記本畫(huà)了一條引線(xiàn)，說(shuō)：“請注意啊，要解開(kāi)這道題首先要從這里入手…。.”我試著(zhù)小凌給我說(shuō)的方法去做題…。咦，還真的耶!這個(gè)密不就揭開(kāi)了嗎?沒(méi)想到還真簡(jiǎn)單的!小凌朝我笑笑，又拍拍我的肩膀說(shuō)：“看來(lái)you還是很聰明的!”
我倆的頭上滑下了一滴汗水，這可不是普通的一滴汗水，而是用金錢(qián)都難買(mǎi)的萬(wàn)金友誼珍珠!濃濃的同學(xué)情水晶!
同學(xué)情的作文7
“鈴鈴鈴……”歡快的起床鈴把宿舍原有的安靜攪得翻江倒海。收蚊帳、刷牙、洗臉，好一派忙活的景象�？晌摇察o地坐在床上，不由地回憶起昨晚的場(chǎng)景。
昨晚在管理路隊紀律時(shí)，我的肚子里仿佛有一個(gè)“孫悟空”在大鬧天空，同學(xué)們關(guān)心的目光穿過(guò)了我的身體，直照在我冰冷的腹中，使我的心頓覺(jué)溫暖了很多，可肚子里的“孫悟空”還不善罷甘休，鬧得我直奔廁所，吐了……
小呂輕巧的話(huà)突然打斷了我的思路:“你先起來(lái)吧，不然我們都不能趕緊做內務(wù)了�！�
“我們?”我的目光掃到了小呂的身后，幾個(gè)熟悉的身影突然從我的記憶里跳了出來(lái)。當時(shí)，我捂著(zhù)如被刀絞的肚子，看著(zhù)舍友們忙碌的身影，那么熟悉又那么親切。
阿姨顯然是接到了舍友們的消息，臉上帶著(zhù)萬(wàn)分焦急的神情，手上拿著(zhù)一個(gè)溫度計跑過(guò)來(lái):“沒(méi)事吧?應該沒(méi)有發(fā)燒吧�！币淮B珠炮似的問(wèn)題讓我感覺(jué)頭像塞了鉛似的沉重，喉嚨里又有一團酸酸的東西沖上了嘴巴里，兩個(gè)健步?jīng)_上了廁所，吐了出來(lái)。
舍友們一見(jiàn)我又吐了，連忙遞上了紙巾，一杯溫暖的水放到了我的口邊。
阿姨連忙聯(lián)系了老師，同學(xué)們溫暖的目光一直撫摸著(zhù)我像摔了一樣的肚子，那一個(gè)個(gè)平常而溫暖的舉動(dòng)一直沒(méi)有停歇過(guò)。我可從來(lái)沒(méi)有這樣對待過(guò)他們啊!他們卻一直對我像親人一樣。
老師帶著(zhù)我離開(kāi)了宿舍，在經(jīng)過(guò)舍友們的身邊時(shí)，我感受到了同學(xué)的力量，同學(xué)情是最美的!
同學(xué)情的作文8
在我的腦海里有許許多多讓我感動(dòng)的事，它們變成了無(wú)數顆美麗的星星，我要把最大最亮的星星獻給大家。
去年夏天的一個(gè)晚上，我開(kāi)著(zhù)空調睡覺(jué)，早上起來(lái)后，頭上仿佛頂了一塊大石頭，沉甸甸的，媽媽為正在發(fā)燒的我請了半天病假，下午，我便拖著(zhù)無(wú)力的身子，來(lái)到學(xué)樣上課，一到學(xué)校，同學(xué)們都關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我的病情，還有幾個(gè)同學(xué)，像接到命令一般趕緊把電扇關(guān)了，我說(shuō)：你們怎么把電扇關(guān)了?身旁的杜欣雨趕緊說(shuō)：“那個(gè)……這段時(shí)間不是提倡節約用電嗎!老師說(shuō)過(guò)心靜自然涼嘛!”我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我感到越來(lái)越熱，抬起頭，這才發(fā)現同學(xué)的頭上豆大似的汗珠落了下來(lái)，臉?lè )路鹬?zhù)了火似的，卻沒(méi)有一個(gè)人去開(kāi)電扇。我感覺(jué)有些不對頭，同學(xué)們是真的要節約用電呢?還是另有原因呢?
想著(zhù)想著(zhù)，我也出汗了，這時(shí)，我突然明白的同學(xué)們的良苦用心，他們是怕開(kāi)電扇，我會(huì )著(zhù)涼而加重病情，所以編了個(gè)善意的謊言。
這暖暖的同學(xué)情，令我十分感動(dòng)，終身難忘。
同學(xué)情的作文9
我的同桌是一個(gè)長(cháng)得“肥而不膩”的“胖子”，她那張“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的臉上，長(cháng)者“奇特的”的五官：挺拔的鼻子，總是打斷我自戀的大嘴，快要看不清黑板的眼和吃貨的標志——對美食十分敏感的鼻子;組成了她的五官。 說(shuō)起她，我就頓時(shí)火冒三丈。這是為什么呢?因為我們每次吵架，她都會(huì )用她的“泰山壓頂”威逼我這個(gè)“一表人才、風(fēng)度翩翩、人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)......”的“超級大帥哥”，言歸正傳，總的來(lái)說(shuō)，我每次都輸!
可她雖然非�！靶皭骸�，卻也有許多優(yōu)點(diǎn)。比如她心靈手巧：記得那一次美術(shù)課，老師教我們畫(huà)平行消失點(diǎn)，她三下五除二就畫(huà)好了，還得了優(yōu)加紅旗。而我卻怎么畫(huà)也畫(huà)不好。她看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)指點(diǎn)我。我在她的指導下，終于畫(huà)好了。我拿給老師看，也得了優(yōu)加紅旗。我十分高興。
我的同桌還是我的“忠實(shí)粉絲”。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我考了99分，老師一念成績(jì)，全班都十分震驚。 我的“粉絲”更是在心里更加的膜拜我了。 我和同桌是一對冤家。但我們也互相學(xué)習，共同進(jìn)步，一起變得更加優(yōu)秀!
她就是——，呵，名字還是保密吧! 免得......
同學(xué)情的作文10
人跟人相處，難免會(huì )有意見(jiàn)不合，而起了爭執；或許你會(huì )惡言相向地和對方爭吵，或許你會(huì )將不滿(mǎn)藏在心中，想再找機會(huì )報復。但爭吵后，回想整個(gè)過(guò)程，你也許會(huì )感到懊悔想要和對方道歉；或者認為那是他自找的，不須退讓。
還記得在小學(xué)五年級，我一位朋友不小心把我桌子撞倒，導致我的抽屜的東西全部掉出來(lái)，于是我怒發(fā)沖冠地將他柜子里的東西全都拿出來(lái)丟在地上。這一次的沖突，也讓我們倆的友情如同將鏡子破掉般的支離破碎，當時(shí)，我從來(lái)不知道我會(huì )做得如此過(guò)分，不過(guò)我的心里突然感到不滿(mǎn)都解放了；但那位朋友忽然沖過(guò)來(lái)用他那堅硬的拳頭往我臉上打來(lái)，頓時(shí)，我們倆在地上打了起來(lái)，直到老師把我們拉開(kāi)，我們還持續地怒罵對方。
那天起，我少了一個(gè)可以有福同享的好朋友；而我有時(shí)也在想，當初要是我能原諒他、包容他的一個(gè)不小心，就不會(huì )演變出這種情況了，而他是否也原諒了我一時(shí)的沖動(dòng)所犯下的錯誤？我事后很后悔用這種“殘暴”的手段解決，以為只要用那種手段就可以解決我心中的不愉快。
爭吵之后，剛開(kāi)始令我非常的氣憤；但等心情沉淀、平靜下來(lái)后，才開(kāi)始覺(jué)得后悔剛剛暫時(shí)失控所做出的傻事，但最終我還是跟他道了歉，而他也原諒我的無(wú)知，我們也恢復從前的友情。
人千萬(wàn)不能因一時(shí)的沖動(dòng)而與他人爭吵，甚至爆發(fā)了肢體沖突，這樣是得不償失的，我們應該要有包容原諒的心，來(lái)處世待人，所以我們要用冷靜的心來(lái)化解爭執。
同學(xué)情的作文11
我叫馬丹妮，今年上小學(xué)四年級了。我有一個(gè)朋友，她叫劉銘，我們兩個(gè)感情最好了！
劉銘她長(cháng)得很漂亮，大大的、水汪汪的眼睛，猶如兩個(gè)小玻璃珠在滾來(lái)滾去。她還有一個(gè)小小的嘴巴、一個(gè)高高凸起的鼻梁上一副使人變得非常文靜的眼鏡如同泰山壓頂般的架在她的鼻梁上。她，還有最有特點(diǎn)的月牙兒眉！她的樣子讓人一看就覺(jué)得她特別文靜
我們倆的感情好是好，但有時(shí)候還是會(huì )鬧一些矛盾。比如說(shuō)，上一回我們選英語(yǔ)小組長(cháng)，因為我要執勤所以就選另一個(gè)人當。我想來(lái)想去我就決定了，讓劉銘當。劉銘說(shuō)不想當，但我想，不讓他當，我們組就沒(méi)人能當了，因此我們就發(fā)生了沖突，本來(lái)我還以為是她不想當，以后我才知道是她已經(jīng)當了數學(xué)小組長(cháng)了，她怕每天收作業(yè)不及時(shí)，耽誤了我們學(xué)習，才不愿意當的。當我知道了事情的真相了我很慚愧，就去向她道歉，沒(méi)想到?jīng)]想到她不但不生氣，還跟我說(shuō)：“那天是我沒(méi)跟你說(shuō)明白，是我不好�！彼嵌嗝吹拇蠖劝�！
通過(guò)這一件事我可以感到：同學(xué)之間的友誼是寶貴的、是無(wú)私的、是不需要任何理由的。
我們要珍惜這份來(lái)之不易的情。和同學(xué)們和睦相處、互幫互助、團結友愛(ài)、要尊重他人的想法、做個(gè)好學(xué)生！
同學(xué)情的作文12
我的好朋友董芳菲因為牙齒不好要做手術(shù)，聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，我的心里十分為董芳菲緊張，接著(zhù)又想董芳菲做手術(shù)會(huì )不會(huì )疼呀？昨天李老師告訴我們，要一起去探望董芳菲，還可以帶最好的禮物送給她。
同學(xué)們聽(tīng)到這件事后，趕緊去準備禮物。我和媽媽來(lái)到超市，為董芳菲買(mǎi)了兩箱奶，我想牙齒做手術(shù)應該不能吃飯，喝奶最好。買(mǎi)奶的時(shí)候我想不管花錢(qián)多，還是花錢(qián)少，只要好朋友身體健康我就非常開(kāi)心。
第二天老師帶著(zhù)我們來(lái)到了醫院。來(lái)到病房門(mén)口，我們排著(zhù)隊靜悄悄地走到了病房門(mén)口，董芳菲靜靜地躺在床上，眼睛看著(zhù)天花板，期待著(zhù)我們來(lái)看她。我們安安靜靜的走到床邊，不知說(shuō)什么話(huà)好。我們一個(gè)一個(gè)的將禮物送給董芳菲，每人走到她的旁邊說(shuō)了一句祝福的話(huà)。輪到我了，我小心翼翼地走到董芳菲旁邊，把禮物送給她說(shuō)：“祝你天天開(kāi)開(kāi)心心、高高興興、祝你學(xué)習越來(lái)越棒�！�
董芳菲的媽媽把拔下來(lái)的牙給我們同學(xué)看了看說(shuō)：“因為這顆牙很長(cháng)，所以董爸爸給這顆牙取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫冰淇淋牙�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都開(kāi)心的'笑了起來(lái)。董芳菲看到我們笑了，她也開(kāi)心的笑了起來(lái)，笑得像一朵盛開(kāi)的玫瑰花。
通過(guò)這件事我懂得了，同學(xué)之間要互相幫助，關(guān)心幫助同學(xué)、快樂(lè )自己。
同學(xué)情的作文13
光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學(xué)的生活已離我們漸行漸遠，離別之際，想來(lái)，還真有點(diǎn)念念不舍，在這段時(shí)光里，發(fā)生了許許多多的事情，它們像是一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的黯然無(wú)光，有的光彩奪目，但最難以忘卻的還是同學(xué)之間的情誼。
記得有一次我不小心著(zhù)涼感冒了，媽媽給我請了半天假，經(jīng)過(guò)半天的折騰，病有了好轉，于是下午我就無(wú)精打采的去上學(xué)了。
當時(shí)天氣很熱，教室里四臺電風(fēng)扇全部都打開(kāi)，可我病稍微有些好轉，還有些怕涼，擔心一吹風(fēng)，受不了會(huì )加重我的病情。正再擔心此事時(shí)，不經(jīng)意的瞥了一眼頭上的電風(fēng)扇，我發(fā)現四臺風(fēng)扇都沒(méi)轉。我很奇怪：這是怎么回事呢？環(huán)顧四周，我發(fā)現同學(xué)們有的明明已經(jīng)全身冒汗，很熱的樣子。就連平時(shí)一熱就叫著(zhù)開(kāi)風(fēng)扇的人，今天怎么也表現得很鎮靜。我好奇的問(wèn)了問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)：“你們熱不熱��？”他們幾個(gè)異口同聲的回答：“不熱！”我更疑惑了，他們明明很熱，為什么要說(shuō)不熱呢？同桌湊過(guò)來(lái)對我說(shuō)，專(zhuān)心上課吧，不要擔心著(zhù)涼，今天不會(huì )開(kāi)電扇了。我恍然大悟：他們是害怕我再著(zhù)涼，就把電風(fēng)扇都關(guān)掉了。
我頓時(shí)被這深深的同學(xué)情感動(dòng)，激動(dòng)地眼眶竟然有了些濕潤。
同學(xué)情的作文14
問(wèn)同學(xué)情是什么？為什么直叫人時(shí)常想起，難以忘懷!三年初中，豆蔻年華，恰同學(xué)少年，一同飛揚青春的旋律，經(jīng)歷成長(cháng)的煩惱，承受考試的壓力，走過(guò)叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長(cháng)大的滋味共同品嘗……。
人生豈能盡如人意？逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰，永不放棄；順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚;風(fēng)雨中，同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘；陽(yáng)光里，同學(xué)是藍天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹……。
取得成績(jì)了，最想與同學(xué)分享，最想匯報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂(yōu)的也是同學(xué)。
常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的，都珍惜同學(xué)情吧！這是除愛(ài)情、親情、友情、戰友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……。
同學(xué)情的作文15
一封信，我的理想，什么是幸福，給校長(cháng)的一個(gè)提議，難忘的同學(xué)看�；鸺t的初升太陽(yáng)剛剛升到海平面以上，把一片玫瑰色涂抹在美麗寧靜的海面上。和難忘的同學(xué)一起看海深藍色的天空中閃耀著(zhù)一顆像dia一樣明亮的星星——。青蛙的綠色身體上布滿(mǎn)了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。
秋雨沖刷的天空藍如大海。云就像航行的船只，在水面上慢慢漂浮�？此哪昙o不過(guò)二十歲，臉色蒼白，皮膚泡腫得像沒(méi)睡好一樣。他總是皺著(zhù)眉頭，不怎么說(shuō)話(huà)。他臉上的笑紋幾乎消失了。他穿著(zhù)一件褪色的藍布外套，好像他總是穿著(zhù)這樣的一件。薄薄的下巴殼，明亮的肩膀，顯得很沒(méi)有生氣。感動(dòng)歷史人物，再見(jiàn)，母校
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢在樹(shù)蔭下飛翔，仿佛怕太陽(yáng)傷了翅膀。李阿姨快四十歲了。多年的努力在她的眼角留下了淺淺的魚(yú)尾紋。但是，她濃密閃亮的短發(fā)還是那么黑。眼睛雖然是單眼皮，但是精致明亮。在高高的鼻梁下，嘴唇經(jīng)常被有力地捏緊，顯示出零星的活力。
星星比以往任何時(shí)候都多。它們又大又亮。它們不眨眼也不閃爍。他們安靜安詳。
【同學(xué)情的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于同學(xué)情的作文：難忘同學(xué)情03-26
同學(xué)情的作文02-22
同學(xué)情作文03-21
同學(xué)情作文06-17
同學(xué)情的作文12-07
關(guān)于同學(xué)的作文：同學(xué)情08-12
同學(xué)情07-29
有關(guān)同學(xué)的作文：濃濃同學(xué)情11-08
最美同學(xué)情作文07-03
珍貴的同學(xué)情作文07-22