- 相關(guān)推薦
同學(xué)作文400字5篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的同學(xué)作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文400字 篇1
提起一個(gè)名字,“吃貨”的形象馬上躍入腦海,他就是我們班赫赫有名的“李其澤”。
一雙不大的眼睛炯炯有神,甚至透露出幾分‘狡詐’,高高的鼻子散發(fā)出男子漢的.氣概,棱角分明的嘴巴吃起零食來(lái)毫不含糊。
李其澤最大的特點(diǎn)就是“貪吃”。為了吃,真是鬧出了不少笑話(huà)。
有一次,他為了吃土豆片,鼓動(dòng)三寸不爛之舌講了十多分鐘的好話(huà),再加上滑稽的表演,逗得周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑,才如愿以?xún)。有時(shí)候,他還會(huì )采用軟磨硬泡的戰術(shù),不達目的絕不罷休,這讓很多同學(xué)都對他束手無(wú)策。
一次,岳潔皎帶了兩包“魔法士”方便面,被李其澤給“盯”上了,那真是各種手段輪番轟炸,岳皎潔就是不買(mǎi)賬。沒(méi)辦法,李其澤只好使出最后一招:裝可憐。學(xué)著(zhù)街頭的乞丐乞討,惟妙惟肖的樣子讓人忍俊不禁,看他“可憐”,岳皎潔就破例“賞”了他一包,才讓他沒(méi)有空手而回。
但更意想不到的是,這位地地道道的“吃貨”是我們班的學(xué)霸,數學(xué)經(jīng)?家话俜,任何難題似乎都難不倒他。更可貴的是他愛(ài)鉆研,喜歡做奧數挑戰自我。這一點(diǎn),我們應該向他學(xué)習。
怎么樣,這位李其澤同學(xué)會(huì )讓你刮目相看吧?
同學(xué)作文400字 篇2
這幾周,我們班的同學(xué)不知怎么的,幾乎都迷上了同學(xué)錄,因此才發(fā)生了下面的事情。
那天,同學(xué)們集體買(mǎi)好通訊錄,便開(kāi)始興致勃勃互相寫(xiě)起來(lái),有一些受歡迎的同學(xué)甚至收到了四十多份同學(xué)錄,課下寫(xiě)都寫(xiě)不完。
上語(yǔ)文課了,語(yǔ)文老師開(kāi)始講課,同學(xué)們在下面認真記錄。
這時(shí),語(yǔ)文老師提了一個(gè)問(wèn)題,她掃了全班一眼后,皺著(zhù)眉說(shuō):“劉慶,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”,我偷偷地看了她一眼,只見(jiàn)劉慶驚慌失措地“啊”了一聲,連忙在桌洞里找試卷,她好不容易找著(zhù)一張,趕緊站起來(lái)小聲說(shuō):“選,選c”“什么,你拿的是第幾份試卷?”“第三份,昨天晚上的”,全班同學(xué)哄堂大笑,“我講的是昨天晚上的嗎?我講的是周六周天的`試卷!”語(yǔ)文老師氣的瞪大雙眼,劉慶趕緊彎腰從桌洞里找,語(yǔ)文老師不滿(mǎn)地說(shuō):“不用找了,上課不認真聽(tīng)講,我早發(fā)現你在這偷偷寫(xiě)同學(xué)錄了,你給我寫(xiě)一份600字檢討,明天上午課間操時(shí)交上!”
本來(lái)以為關(guān)于同學(xué)錄的事情就結束了,沒(méi)想到,還有些膽大的同學(xué)竟然在班主任的課上寫(xiě),班主任發(fā)現后勃然大怒,也顧不得上課了,把那些同學(xué)狠狠地批評了一頓,并下了死命令:從今天開(kāi)始,誰(shuí)也不能帶同學(xué)錄,一經(jīng)發(fā)現,當場(chǎng)撕光。
終于,這場(chǎng)同學(xué)錄風(fēng)波過(guò)去了,我想:現在是臨近考試的關(guān)鍵時(shí)刻,我們要把精力放在學(xué)習上,畢竟同學(xué)們的友誼不止同學(xué)錄一種表現形式呀。
同學(xué)作文400字 篇3
我的同學(xué)叫李伊航。它擁有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,一小就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了。不過(guò),你可千萬(wàn)不要被他的外表給蒙蔽了,其實(shí)她即潑辣又大膽,在班里可是有名的“河東獅”呀。
因為伊航英語(yǔ)學(xué)習好,所以被選為英語(yǔ)組長(cháng),可碰巧他那小組全是不喜歡寫(xiě)作業(yè)、不愛(ài)學(xué)習的。所以一到下課,你總能聽(tīng)到他的.“高分貝”聲音:“XXX”,你的英語(yǔ)作業(yè)呢?沒(méi)寫(xiě)?你等著(zhù)挨老師批吧……”他那一吼足以震得地動(dòng)山搖,那些不寫(xiě)作業(yè)的人只好乖乖“束手就擒”老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)作業(yè)。
記得有一次,一群男生那一只死蜘蛛來(lái)嚇唬女生,把女生驚得連連尖叫。只有伊航,上前一把奪過(guò)死蜘蛛,扔在地上,用腳踩地粉碎,還大吼道:“你們是不是活得不耐煩了?敢拿蜘蛛嚇我們?這次就算了,下次還這樣,我一定好好收拾你們!闭f(shuō)罷揚長(cháng)而去。女生一片歡呼,而男生卻一個(gè)個(gè)目瞪口呆。
伊航還很喜歡畫(huà)畫(huà),在美術(shù)老師眼中,伊航就是美術(shù)高材生。瞧,她畫(huà)出來(lái)的東西都惟妙惟肖、栩栩如生,讓人不得不佩服他。
這就是我的同學(xué)——李伊航。他是個(gè)學(xué)習好、潑辣,愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人,同時(shí),也是我的好同學(xué)。
同學(xué)作文400字 篇4
周六,正在澡堂迷瞪,電話(huà)來(lái)了:小同學(xué)要離家出走。
因為迷瞪,聽(tīng)了個(gè)大概,說(shuō)是娘倆聊天,聊到關(guān)于誰(shuí)更愛(ài)誰(shuí)多一點(diǎn)的時(shí)候,似乎當娘的沒(méi)有回答出小同學(xué)滿(mǎn)意的答案,小同學(xué)覺(jué)得委屈,于是傷心落淚,于是要離家出走。
迷瞪了兩分鐘,回電話(huà)過(guò)去。讓小同學(xué)接電話(huà),問(wèn)她怎么了。
小同學(xué)說(shuō)沒(méi)怎么,聊到她要離家出走的事情,小同學(xué)說(shuō)沒(méi)有。小同學(xué)的原意是:她要是不愛(ài)媽媽的話(huà),她就離家出走了——既然她愛(ài)媽媽?zhuān)撬筒浑x家出走。
嗯,思路清楚,邏輯合理、正確?磥(lái)當媽媽的要加強學(xué)習、提高。
然后,俺又懷著(zhù)慈父的深情諄諄叮囑:寶貝,你真要離家出走,一定記住三件事情:其一,你最?lèi)?ài)吃的炒米飯,我給你從飯店帶回來(lái)了,在快餐盒里,走的時(shí)候記得帶著(zhù),別出了門(mén)沒(méi)人管,餓著(zhù)了;其二,走的`時(shí)候多穿點(diǎn)衣服,外邊天要變冷了,別回頭凍著(zhù);其三,記得跟媽媽要5快錢(qián)拿著(zhù),出了門(mén)后以備不時(shí)之需——喔,最重要的,出了門(mén)碰到撿孩子的,別誰(shuí)一領(lǐng)就跟著(zhù)去,記住,一定要挑一個(gè)慈祥的有愛(ài)心的看著(zhù)還蠻有錢(qián)的好人家;最最重要的,記得長(cháng)大了一定要回家啊……
我這邊還在喋喋不休,小同學(xué)那邊早嚷嚷上了:我沒(méi)有離家出走,我……
好的,爸爸相信你,那么,以后不要再和我提離家出走的事情,那并不是一件好玩的事情。我正色到。
同學(xué)作文400字 篇5
我有一個(gè)非常要好的朋友,她叫韓若垠。她是一個(gè)頑皮、聰明、可愛(ài)的小女孩。她的成績(jì)很好,每次都能進(jìn)前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛,長(cháng)頭發(fā)、翹翹的鼻子,一個(gè)薄嘴唇。她,是個(gè)嬌嬌女,喜歡玩毛絨玩具。
我們幾乎每天都形影不離:一起回家、一起玩耍、一起聊天……
她是那么、可愛(ài)、頑皮。
有一天,我去“小狀元”買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆,到了學(xué)校,她一看見(jiàn),就問(wèn)我要:“有沒(méi)有給我買(mǎi)呀??”“你沒(méi)有說(shuō)要的!”我不屑的說(shuō)道。她氣哼哼的回到了座位。第三節課一上,老師讓我們寫(xiě)寫(xiě)字書(shū),我翻了翻筆袋,“咦?我的'筆呢?我下課就是放在筆袋的呀!”我都快把筆袋給翻爛了,都沒(méi)有找到。沒(méi)辦法,只好現借同學(xué)的了。
下課了,我去找韓若垠玩,正好她不在,我看了看她的筆袋,奇怪的事發(fā)生了:我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧,韓若垠回來(lái)了,我便開(kāi)始“審問(wèn)”她。原來(lái)她只是跟我賭氣。我很生氣,大聲吼道:“我把你當做最知心的朋友,可是你是怎么做得??”說(shuō)完就含淚跑了出去。放學(xué)回到家后,我發(fā)現我的筆袋里有一張紙條:郭沛欣,對不起,我只是跟你賭氣,真的沒(méi)有別的,我知道你把我當朋友,但是我也一樣啊,你也是我一直以來(lái)最好的朋友,這支筆遲早是要還給你的,就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋,真的在。這天,我真的哭了,不是委屈,而是傷心,自責……
第二天,我真的給韓若垠買(mǎi)了一支和我一模一樣的鋼筆……
【同學(xué)作文400字】相關(guān)文章:
同學(xué)故事作文-同學(xué)12-18
同學(xué)與同學(xué)的友誼作文06-24
同學(xué)燒烤作文-寫(xiě)同學(xué)的作文12-26
描寫(xiě)同學(xué)的作文_我的同學(xué)12-24
關(guān)于同學(xué)的作文:恰同學(xué)01-26
關(guān)于同學(xué)的作文:同學(xué)情01-27
同學(xué)溝通的作文范文-寫(xiě)同學(xué)的作文12-26
幫助同學(xué)作文300字_同學(xué)的作文03-11