【推薦】介紹同學(xué)的作文八篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的介紹同學(xué)的作文8篇，歡迎大家分享。

介紹同學(xué)的作文 篇1

　　我是大岡小學(xué)三（3）班的學(xué)生，叫陳健。今年10歲，什么干部也沒(méi)當，是一個(gè)普普通通的學(xué)生。

　　我的愛(ài)好是看動(dòng)畫(huà)片，特別是看《哪吒傳奇》《舒克和貝塔》之類(lèi)的動(dòng)畫(huà)片。以前我也不怎么喜歡看動(dòng)畫(huà)片，每天早晨，我一到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)搫?dòng)畫(huà)片，小英雄哪吒、勇敢的舒克和貝塔、七十二變的孫悟空，深深地吸引了我，所以我也喜歡看動(dòng)畫(huà)片了。

　　好了，對于我的.愛(ài)好就談到這里了。下面，就說(shuō)說(shuō)我自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是做事認真、聽(tīng)話(huà)。我的缺點(diǎn)是“不好意思”，拿不出，不夠大方。記得有一次，我過(guò)生日的時(shí)候，姐姐叫我許個(gè)愿，很多親戚看著(zhù)我，我有點(diǎn)不好意思，不怎么敢。爸爸叫我勇敢點(diǎn)，我把眼睛一閉，嘴巴一動(dòng)，就溜到旁邊與小朋友們玩了。爸爸多次叫我改正這一個(gè)缺點(diǎn)，直到今天，我還是沒(méi)有徹底改變。

　　這回學(xué)校組織了課外小組，我選擇了寫(xiě)作組，因為我的作文總是寫(xiě)不好，所以，我要努力提高作文水平。今后，我一定要寫(xiě)好作文，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

介紹同學(xué)的作文 篇2

　　每個(gè)人從一出生就注定各有各的特點(diǎn)，無(wú)論是長(cháng)相還是身高總會(huì )有不同的差異，這樣也就使得我們的生活豐富多彩。

　　他是我的同學(xué)，也是我的好友之一。他的特點(diǎn)也算得上是鶴立雞群。

　　他理著(zhù)一頭烏黑的短平頭，頭發(fā)如刺猬刺一樣堅硬，頭部上層的頭發(fā)還算水平，前頭如小山包似的突出了那么一小塊。小山包的前頭長(cháng)著(zhù)一對彎彎的月眉。他的月眉很淡很淡，若非有著(zhù)一張白析的面孔，一時(shí)還真看不出他的面孔。但他的眼縫是顯得有些小氣了，以至于他的眼睛有些含蓄地躲在眼皮里面。但不可否認的是他的眼睛雖小，但自始至終都閃著(zhù)精明的目光。他的眼睛如白碗水中的黑寶石，那樣的深邃，那樣的有神。

　　他有著(zhù)精致的遙鼻，平滑油光的皮膚上貌似有兩個(gè)火車(chē)洞得鼻孔。遙鼻之下便是他那如女子般濕潤的紅唇，一張一合仿佛能將冰山融化，配上富有磁性的嗓音，無(wú)時(shí)不充滿(mǎn)魅力。

　　也許他的牙齒和他的心靈一樣潔白無(wú)瑕，對于他的牙只能用一個(gè)字形容“白”。這種白有江南雪得輕柔，又有著(zhù)白菊般得吸引力，陽(yáng)光下，那種白能折射出耀眼的.白光，毫無(wú)瑕疵。

　　對于他本人來(lái)講最有特色的莫過(guò)于他那一臉白凈的膚色。不僅是白，而且微微泛著(zhù)緋紅，如含蓄待苞的荷花一般。毫無(wú)夸張，他的福膚色在全班男子中稱(chēng)第三，那么沒(méi)人敢稱(chēng)第一。

　　以上盡顯陰柔之美，作為一個(gè)男孩也不缺陽(yáng)剛之氣。

　　當他憤怒時(shí)，那么柳眉便會(huì )排擠在一起，腦門(mén)上顯現出幾條皺紋，小嘴想上一翹，搭配上那根蔥郁般的手指，是人見(jiàn)而避之。

　　這就是他，一個(gè)充滿(mǎn)陰柔而略帶陽(yáng)剛的男孩，他帶給我們歡樂(lè )與幸福。

介紹同學(xué)的作文 篇3

　　大家好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿(mǎn)族。我的個(gè)子不矮，但是與班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數同學(xué)一樣，我今年也是13歲。

　　我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對自己的事不上心。上六年級時(shí)，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準備才能出門(mén)，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”�，F在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對我是一個(gè)挑戰。不過(guò)，我一定要借這一個(gè)機會(huì )，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話(huà)。前幾天大家都參加了軍訓，站著(zhù)要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓，我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習中改掉這個(gè)毛病。對自己的事不上心。我在當數學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)與壞習慣。

　　我的優(yōu)點(diǎn)：我與很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我與父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè )觀(guān)。五年級的時(shí)候我的成績(jì)不算好，六年級的時(shí)候，我知道了努力學(xué)習的重要性，經(jīng)過(guò)努力后，我在班上的.成績(jì)就比較好了。遇到難題不會(huì )作就想“沒(méi)事的，說(shuō)不定突然想起來(lái)了呢？錯了也沒(méi)關(guān)系，吸取經(jīng)驗嘛�！敝劣谖腋�多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交一個(gè)朋友。對未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè )地度過(guò)，能和同學(xué)們結下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識與道理。

　　學(xué)習目標：能考上重點(diǎn)高中；在班上成績(jì)應理想；能夠超過(guò)小學(xué)的時(shí)候的同學(xué)。

　　我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團結友愛(ài)地度過(guò)這三年。

介紹同學(xué)的作文 篇4

　　在陪我度過(guò)5個(gè)年頭的同學(xué)里，令我印象最深的就有廖勇浩。

　　他長(cháng)著(zhù)一頭烏很黑濃密的細發(fā)，有點(diǎn)凸的額頭下有著(zhù)兩條濃濃的劍眉，一雙能射出時(shí)而發(fā)呆、時(shí)而堅定、時(shí)而專(zhuān)注、時(shí)而迷茫的俊目顯得格外炯炯發(fā)光；兩只老鼠耳可以聽(tīng)到方圓5百里的風(fēng)吹草動(dòng)；一個(gè)挺直的鼻子立在臉蛋的中央；一只朱唇浩齒更是引人注目，這些都襯著(zhù)他黑黑的臉蛋，使他更加“英俊”。

　　廖勇浩比較貪玩，有時(shí)也不完成作業(yè)，當老師虎勢眈眈的盯著(zhù)他時(shí)，他會(huì )一臉羞愧，頭垂在了胸前，嘴唇還不停地顫抖，好象在傾訴自己的罪行。當家長(cháng)被“請到學(xué)校做客”是，兩顆“白珍珠”不爭氣的掉了下來(lái)。哎，真可憐。早知今日，何必當初……

　　廖勇浩雖然貪玩，但是他有著(zhù)一種大多數人所沒(méi)有的精神：就是再難的題，我也要做出來(lái)。正是他的這種精神使他在同學(xué)面前風(fēng)光了起來(lái)。每次考試，在他的.試卷上都有紅色的“100+20”；每一次補習班的超難題都能在他的頭腦中找到答案，連老師都贊到：“上課半只耳多聽(tīng)課的人都能有這樣的‘成就’真可為是天才呀！”

　　這就是廖勇浩，一個(gè)“魁梧高大”，眉宇間透出英氣，雙唇流露出自信，頭腦超常運行，有著(zhù)一臉堅毅剛強氣概的“帥小子！”

介紹同學(xué)的作文 篇5

　　我的同學(xué)彭志超，今年七歲了，身高103厘米。他的臉大大的，身子瘦巴巴的，他的眉毛像頭發(fā)一樣黑，眼睛像水汪汪的黑葡萄。他的鼻子大大的像一個(gè)豬鼻子。耳朵大得宛如蒲扇，嘴巴紅紅的'，像火紅的太陽(yáng)。他喜歡穿白色、黑色和紅色的衣服。他的愛(ài)好是喜歡跑步，性格是愛(ài)吹牛皮，有一次他說(shuō)他可以把我撞到美國去，我會(huì )被他笑死，我說(shuō)：“那是不可能的�！� 老師點(diǎn)評： 浩南，現在的你已經(jīng)能獨立將作文按時(shí)寫(xiě)完，且在文章用上一些好詞和比喻句，真是進(jìn)步很大。只是請注意下標點(diǎn)符號的使用和分段問(wèn)題。

介紹同學(xué)的作文 篇6

　　我有一個(gè)同學(xué)，她中等個(gè)子，瘦瘦的，烏黑的頭發(fā)經(jīng)常梳成一個(gè)馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹，俗稱(chēng)丹鳳眼，小小的鼻子下面是常常笑著(zhù)的小嘴巴。

　　她的學(xué)習很棒，上學(xué)期的期末考試，她還有一門(mén)學(xué)科免試呢！她上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，尤其在語(yǔ)文課上，她精彩的發(fā)言總能博得同學(xué)們的陣陣掌聲�？墒�，一到下課，她便會(huì )抓起羽毛球拍，跑出教室，立刻在操場(chǎng)上展開(kāi)了“戰斗”。

　　老師交給她的任務(wù)，她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次，唐老師請她改聽(tīng)寫(xiě)本，每一處細小的錯誤都逃不過(guò)她的眼睛。她舍棄自己的.下課時(shí)間，一個(gè)一個(gè)催促聽(tīng)寫(xiě)有錯的同學(xué)：“請回來(lái)訂正聽(tīng)寫(xiě)本！”“你訂正好了嗎？”。。。。。。當她好不容易把聽(tīng)寫(xiě)本收齊時(shí)，歡快的上課鈴打響了，老師踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室。于是，她又舍棄了一個(gè)課間，從后樓跑到前樓，把聽(tīng)寫(xiě)本交到了唐老師的手上。

　　她跑步跑得很快。在一次50米跑練習中，只見(jiàn)她弓著(zhù)身子，左腳在前，右腳在后，做好了起跑的準備。佘老師的哨音一響，她便像一支離弦的箭一樣，筆直地沖了出去。在同學(xué)們的“加油！加油！”聲中，第一個(gè)到達終點(diǎn)。

　　這就是我的同桌了，她真的是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

介紹同學(xué)的作文 篇7

　　我有一個(gè)很要好的同學(xué)，也是我最要好的朋友。她就是——龐旭。

　　她的眼睛大大的`、鼻子高高的，長(cháng)得很漂亮，能說(shuō)會(huì )道。同學(xué)都很喜歡她，她有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是喜歡給別人起外號。比如：她管我叫大嫂，管居重陽(yáng)叫大哥。當時(shí)，我們倆很生氣，但是，我們倆已經(jīng)不在乎了。

　　她的學(xué)習很好，膽子也很大，上課時(shí)她總是積極回答問(wèn)題，不會(huì )就問(wèn)，我們倆個(gè)一起玩、一起學(xué)習、一起寫(xiě)作業(yè)，整天形影不離。

　　星期六，龐旭來(lái)找我一起寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，我們互相檢查作業(yè)，然后，看書(shū)、學(xué)習，她不會(huì )的問(wèn)我，我不會(huì )的問(wèn)她，我們在一起互相幫助。

　　我們看了一會(huì )書(shū)，我們就出去玩游戲了。

　　這就是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友——龐旭。

介紹同學(xué)的作文 篇8

　　我們班有個(gè)同學(xué)叫單藝琳，她總是喜歡扎著(zhù)羊角辮，長(cháng)得比我高，說(shuō)起話(huà)來(lái)輕輕的。單藝琳在我心目中是個(gè)大方的、助人為樂(lè )的好同學(xué)。

　　一天放學(xué)時(shí)，我發(fā)現因為我們班大量地使用餐巾紙，所以餐巾紙又用完了。我心想：明天我有可能要用餐巾紙，那該怎么辦呢？我沒(méi)想那么多，就排著(zhù)隊伍放學(xué)了。第二天一早，我發(fā)現一包新餐巾紙又高高地立在窗臺上了，我便走過(guò)去看，上面沒(méi)有寫(xiě)什么名字。于是，我問(wèn)了來(lái)得早的`幾個(gè)同學(xué)，他們說(shuō)單藝琳很早就來(lái)到學(xué)校，早把餐巾紙放在那兒了。我得知這個(gè)消息后，就跑去找單藝琳，她只是輕輕地講了幾句話(huà)：因為同學(xué)都需要用紙巾，所以我就帶來(lái)了。我聽(tīng)了，臉微微有些熱，心想：雖然昨天我也注意到了，但并沒(méi)有想要帶餐巾紙的意思，而她什么也沒(méi)說(shuō)，就已經(jīng)帶來(lái)了，真不愧是我們班的“小熱心”。

　　單藝琳主動(dòng)為班級做事的行為非常值得大家學(xué)習。

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