【精選】同學(xué)的作文合集10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
我糊里糊涂，卻在走過(guò)的時(shí)光中一直幸福。
由于經(jīng)�？措娨�，玩電腦的原因，我的眼睛慢慢的就兩百多度了。老師抄在黑板上的字我都看不清，那時(shí)候我還沒(méi)有買(mǎi)眼鏡，抄句子理解或答案的時(shí)候都要使勁的瞪著(zhù)黑板才得以看清楚一點(diǎn)。后來(lái)，我的同桌知道之后就以“神速”把老師抄的東西抄好，然后給我抄，他的字比較草，他怕我看不懂，就在我抄的時(shí)候小聲的念一下，讓我可以抄好。
有一次，我因為沒(méi)抄作業(yè)所以沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，我的同桌就他的作業(yè)借給我抄。我一邊抄他就一邊嬉皮笑臉的說(shuō)：“加油，加油。老師要來(lái)了�！蔽以�(tīng)到后桌的同學(xué)說(shuō)：“她傻傻的也沒(méi)有脾氣�！钡拇_，我在班里已經(jīng)算是脾氣好的了。不管他們怎么拿我開(kāi)玩笑，我都不會(huì )生氣。只是愣一下，然后，“撲哧”一聲笑出來(lái)。所以在班里從來(lái)沒(méi)有人和我過(guò)不去，即使不是關(guān)系很好也沒(méi)有什么隔閡。
我真幸福，身邊有那么一群那么好，那么可愛(ài)的同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇2
我們班是一個(gè)特點(diǎn)眾多的班級，在我們班里，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，但最具有“特點(diǎn)”的人還非屬這個(gè)人了。
我們班的這位同學(xué)，他呢，姓王，名政，字帥比（逼）（他自己自稱(chēng)的），也就是王政，他“骨瘦如柴”，很瘦，也很矮，是個(gè)小矮個(gè)，雖然他個(gè)子小，本領(lǐng)卻不大，全體男生除了路慶勇就王政是數一數二的了。
王政是個(gè)性格鮮明的人，“坑貨”是我們宿舍張家軒對他的總稱(chēng)，這個(gè)綽號，還源于好多的事情，就拿這一次舉例吧，一次回到了宿舍，王政在床上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，張家軒就說(shuō)：“批評王政……”“才怪！”“沒(méi)有才怪……”“有才怪，我不叫王政，我叫王政才怪！”“你……”“咋地了，我任性我驕傲！”張家軒被弄得哭笑不得，只好任他去了，這是有名的“坑貨”。
王政他雖然很坑，但也有好的地方，就是扮演藝術(shù)高超，尤其是扮演臨死前的人，更厲害，常常把同學(xué)們逗得都快要哭了。一次，他們組課本劇《臨死前的嚴監生》，王政扮演嚴監生，他在扮演過(guò)程中，神態(tài)表情動(dòng)作足以把同學(xué)們活生生笑死，不笑死也要被哭暈。
這就是我們班的王政，他是這么的逗，但卻還是不要太猥瑣了……
同學(xué)的作文 篇3
他是我的朋友，也是我在學(xué)校的同學(xué)，他長(cháng)著(zhù)一頭漆黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有著(zhù)一雙大大的，炯炯有神的眼睛，還有一對小小的耳朵，一個(gè)挺直的`小鼻子和一張小嘴巴，他就是我和小歐最好的朋友徐才皓。
徐才皓有許多優(yōu)點(diǎn)，比如他喜歡看書(shū)，就像我們班的才女李文萱一樣有著(zhù)濃濃的書(shū)卷氣，他不僅喜歡看書(shū)，而且作文也寫(xiě)得好，作文還經(jīng)常發(fā)到公眾號上，我也想寫(xiě)得像他一樣好，所以我每天都會(huì )堅持看書(shū)，用大腦記住書(shū)里的好詞好句，自從我用了這種方法以后，我寫(xiě)作文的水平也有很大的進(jìn)步。
徐才皓的考試成績(jì)每次也是名列前茅，作文經(jīng)常得滿(mǎn)分，他的分數每次都是全班前三名，成績(jì)很穩定。不像我有的時(shí)候考得好，有的時(shí)候考得差，徐才皓不但語(yǔ)文，數學(xué)成績(jì)好，而且他的體育也是很好的，跑步經(jīng)常是前五名，看到他的這些優(yōu)點(diǎn)，讓我明白他能做得這么好，都是因為他平時(shí)的勤奮與努力換來(lái)的成果。
徐才皓在班上也是很樂(lè )于助人的，比如他每天六點(diǎn)五十來(lái)到學(xué)校開(kāi)教室門(mén)，然后放下書(shū)包就開(kāi)始搬花，拖地，他做事情很有計劃。每天放學(xué)回家就開(kāi)始做手機作業(yè)，因為他知道做完作業(yè)才能做其他事情，他是一個(gè)極積主動(dòng)的同學(xué)。
徐才皓在我心中是一個(gè)對待學(xué)習認真，熱愛(ài)運動(dòng)，樂(lè )于助人的好同學(xué)。我們都非常愿意和他做朋友，他的這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習，我以后也要像他一樣積極主動(dòng)學(xué)習，多運動(dòng)，多幫助同學(xué)和老師，多學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。
同學(xué)的作文 篇4
我有一位新同學(xué)，她的名字叫房岳林，年齡是九歲，是一位做事情很仔細的小男生。學(xué)校在四方小學(xué)，現在在二年級三班上學(xué)，還擔任值日生一職。
他長(cháng)得很高大，有一張圓溜溜的臉，皮膚白白的，眉毛像兩座彎彎的小橋，其中最引人注目的是眼睛——火眼金睛。我上課在偷吃東西時(shí)，他一眼就能發(fā)現。鼻子挺挺的，像一個(gè)山洞，我在山洞前都能看到“雜草”和“石子”呢！嘴巴紅紅的，耳朵大大的，像個(gè)大問(wèn)號。頭發(fā)豎在頭上，像個(gè)刺猬頭。
他穿著(zhù)紫色的衣服和藍色的牛仔褲，還有一雙黑色的鞋子，看上去很帥。
他上課聽(tīng)講很認真，一動(dòng)不動(dòng)的。老師講課的時(shí)候，他認真的在聽(tīng)，老師寫(xiě)字的時(shí)候，他把眼睛睜得大大的。
今天我又交到了一個(gè)新同學(xué)，我很開(kāi)心，希望我們學(xué)習能共同進(jìn)步。
同學(xué)的作文 篇5
我們班有三個(gè)人，真的很猖，她們容貌不咋的，以為自己是傾國傾城，但并不是這樣的，我們班人都稱(chēng)她們?yōu)椤氨┝ζ拧薄?/p>
我平時(shí)以為她們學(xué)習很好，但一次改觀(guān)了我的看法。我正在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，一本書(shū)砸到了我的頭上，我先是擦淚拭哭，再把目光轉向她們，她們在那假裝什么也沒(méi)做一樣，我沒(méi)有反抗。她們以為我很弱，一而再，再而三的砸我，我也不想說(shuō)她們。
就在那天的中午，我的朋友突然哭著(zhù)走進(jìn)了教室，我們都去問(wèn)她咋了，她抬起頭對我們說(shuō)：“沒(méi)事，就是被瘋子踢了�！薄岸６６６！鄙险n鈴打了，我們立馬回到了原位，老師來(lái)了，老師問(wèn)她為什么哭了，我們?yōu)榱擞懝�，就給老師說(shuō)是我們班的那三個(gè)“瘋子”踢的，老師嚴肅的說(shuō)：“人家學(xué)習好，你學(xué)習好嗎？而且你還罵了人家“瘋子”!”我們異口同聲的說(shuō)：“老師，可是人家踢了她，是，我們學(xué)習沒(méi)她們好，你掙大眼睛看看惡人在笑�！崩蠋熞幌蚨计蛩齻�，我們下定決心“不要哭泣，惡人會(huì )笑”。
過(guò)了一個(gè)月，冬季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始選人了，我們都報名了，可是老師是叫我們班的三個(gè)瘋子記的，我們的手舉得高高的，可都看不到，她們全記自己，老師重新記了，老師雖然記了我們，但是還有淘汰賽，我去參加長(cháng)繩，我在跳的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)她們說(shuō)我那樣這樣的，我自愿退出，這不算最生氣的。我最氣的是我朋友參加，她把她踢出了，我朋友一直報怨是自己做的不好嗎？比賽的時(shí)候，我朋友也參加了跳長(cháng)繩，她們竟把她跘倒，手都腫了。
我用異樣的眼光看她們是因為，雖然欺負我就算了，竟欺負在我我朋友頭上了。
同學(xué)的作文 篇6
何婧瑜——我的好朋友，她是一個(gè)聰明又漂亮的女孩子。她有一頭烏黑油亮的長(cháng)發(fā)，天天都綁著(zhù)兩個(gè)小辮子，走路的時(shí)候，兩個(gè)小辮子一甩一甩的。她的眼睛大大的，眼睫毛長(cháng)長(cháng)的，說(shuō)話(huà)的時(shí)候眼睛一眨一眨的，就像那天上一閃一閃的星星。
她這個(gè)人十分聰明，學(xué)習很好。記著(zhù)有一回，有一道題目我不會(huì )做，我就跑去問(wèn)她。那道題很難，我想了很久都想不出來(lái)，我以為她也不會(huì )做，可她一下子算了出來(lái)。在那一瞬間，我特別敬佩她。她教會(huì )了我，可我忘記了跟她說(shuō)聲謝謝，現在想起來(lái)，我特別慚愧，唉!當初怎么能不對她說(shuō)聲謝謝呢?
她很熱心，常常幫助同學(xué)。上次我的學(xué)生證找不到了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團。(我的車(chē)費也放在學(xué)生證里，弄丟了，我怎么回家呀!)她突然走了過(guò)來(lái)，奇怪的問(wèn)我：“謝怡冰，你怎么啦?”我把事情告訴了她。她對我說(shuō)：“哦，是這樣啊!來(lái)，我和你一起找，也許能找到，如果不能的話(huà)，你還是告訴你的爸爸媽媽吧!”我撇撇嘴，找了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，她在我和同桌的桌中間找到了，我十分開(kāi)心，連聲說(shuō)道：“謝謝你，謝謝你了……”“不用謝”她笑著(zhù)對我說(shuō)：“別再弄丟了，還好現在找到了呢!”我套上學(xué)生證，開(kāi)心地說(shuō)：“嗯!嗯!”
這就是她，我的好朋友——何靜瑜。
同學(xué)的作文 篇7
看！那個(gè)男生是我的新同學(xué)。他中等個(gè)子，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)氣宇軒昂。他就是顧蔡然。
記得有一次，老師讓五年級的學(xué)生打掃衛生，全權由顧蔡然負責。于是我們就熱火朝天地干了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我們就把教室打掃得一塵不染。這當中，顧蔡然出了不少力，累得滿(mǎn)頭大汗。
顧蔡然這種熱愛(ài)勞動(dòng)的精神值得我學(xué)習。
同學(xué)的作文 篇8
五年的小學(xué)生涯即將過(guò)去，離同學(xué)們分別的日子也越來(lái)越近，但有些人我大概不會(huì )忘記，不會(huì )在我腦海里抹去，他們給了我不僅是歡樂(lè )，更重要的是同學(xué)之間的情誼。他，就是其中一位。楊自佳，我們班的體育委員，原來(lái)我們的關(guān)系不錯，但還達不到“稱(chēng)兄道弟”的份上，可是一件事情改變了我對他的看法。上星期一，我們班的體育課老師讓自由活動(dòng)，我和同桌幾個(gè)閑著(zhù)沒(méi)事兒在教室里打起了撲克牌。下課了，李老師來(lái)了，楊自佳“騰”地站起來(lái)，指著(zhù)我和同桌說(shuō)：“李老師，董浩然、劉壯、陳亞兵還有裴鑫涵上課打撲克牌�！庇捎谖野鄤傉D過(guò)紀律，李老師不由分說(shuō)地將撲克牌沒(méi)收，嚴厲地批評了我們四個(gè)，還給我們每人扣掉十分。我氣憤極了，心里抱怨楊自佳你嘴咋這么快呀？這事都關(guān)不住。唉，分也扣了，批評也挨了，我的心情一落千丈。放學(xué)了，我悶悶不樂(lè )的走出教室，結果碰上了楊自佳。他拉住我的手，然后搭在我的肩膀上，說(shuō)：“董浩然，跟我來(lái)�！蔽液退麃�(lái)到了一個(gè)沒(méi)有人的地方，我莫名其妙地看著(zhù)他，終于，他開(kāi)口了：“董浩然，剛才不是我故意舉報你，而是今天老師剛整頓過(guò)紀律，要求我們做到不貪玩。你們在體育課上打撲克牌本來(lái)就不對，我又是體育委員�！彼Ａ送�，接著(zhù)說(shuō)：“你是班長(cháng)，你不會(huì )容忍一個(gè)人違反紀律，同時(shí)，你也要以身作則，同學(xué)們才會(huì )以你榜樣�！甭�(tīng)了他的一席話(huà)，我為我打撲克的事兒感到非常慚愧，對他的怨恨漸漸地變成了感激，我抬頭望著(zhù)他，說(shuō)不出一句話(huà)。這時(shí)，他從書(shū)包里掏出一塊巧克力，對我說(shuō)：“諾，這個(gè)給你。忘掉剛才的事兒，咱們還是朋友�！蔽医舆^(guò)巧克力感覺(jué)它在發(fā)燙，它代表的是楊自佳真誠的心�！霸蹅冞�是朋友�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)�！耙谎詾槎�！”他伸出右手�！耙谎詾槎�！”我們的手緊緊地握在了一起……
他那敦厚的聲音，我不會(huì )忘記；他那健壯的身體，我不會(huì )忘記；他那親切的臉龐，我不會(huì )忘記；他那火熱而摯誠的心，我將永遠記在心里，永遠不會(huì )忘記！
同學(xué)的作文 篇9
說(shuō)起我的同學(xué)還真不少，有幼兒園的，還有學(xué)前班的。但是今天，我想說(shuō)的是我現在的同班同學(xué)——郭曉強。
郭曉強個(gè)子不高，卻長(cháng)得結結實(shí)實(shí)，走起路來(lái)雄赳赳、氣昂昂，一副大將風(fēng)度；他圓圓的臉上有一雙不大的卻很精神的眼睛，嘴角上有一個(gè)小酒窩。他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，他的喜、怒、哀、樂(lè )只能從他臉上的那個(gè)小酒窩里表現出來(lái)，嚴肅的時(shí)候你是看不到那個(gè)小酒窩的，只有快樂(lè )起來(lái)，才能看到他那甜美的笑容。他大大圓圓的腦袋，虎頭虎腦的樣子特別招人喜愛(ài)。加上他學(xué)習非常認真、刻苦，連續兩年拿到學(xué)校的獎學(xué)金，我很佩服他，所以在學(xué)習和生活上，我暗暗下了決心要與他比賽。他也當仁不讓?zhuān)瓦@樣，我們倆你追我趕，也成了好朋友。
如今，我為有郭曉強這樣的朋友而驕傲，以自己生活在這樣一個(gè)學(xué)習環(huán)境中而自豪！
同學(xué)的作文 篇10
星期天的下午，上完舞蹈課后，我就急急忙忙地趕到了作文班。剛進(jìn)教室門(mén)，就發(fā)現了一個(gè)奇怪的同學(xué)。
只見(jiàn)這個(gè)同學(xué)孤孤單單地坐在一個(gè)小角落里，我原以為他很自卑，所以才坐在那個(gè)角落里，可后來(lái)發(fā)生的事情絕對讓我意想不到。
他剛來(lái)的時(shí)候手里拿著(zhù)一把小玩具槍?zhuān)麐寢尭塘?“先把玩具給我，我給你帶回家，上完課回家還是你的�！薄安恍芯筒恍��！彼U橫無(wú)理地拼命反抗。經(jīng)過(guò)王老師和他媽媽苦口婆心的勸說(shuō)，終究玩具還是被家長(cháng)帶走了。
當他跟隨王老師走進(jìn)了教室，仍然是一臉不快，并提出了一個(gè)令人啼笑皆非的要求:“我不要和他們坐一起，我怕他們有細菌傳染給我�！边�未等王老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)，他自己便旁若無(wú)人地搬著(zhù)一張桌子，坐到了墻邊的小角落里。
正式開(kāi)始上課了，我們都沉浸在王老師有趣的課堂里，可他卻不知從哪里又拿出了一個(gè)大氣棒，不停地在手里捏來(lái)捏去，還不時(shí)在空中揮舞著(zhù)，讓我們無(wú)法認真聽(tīng)課。實(shí)在忍無(wú)可忍的王老師平和地提醒了他三四次，他還是我行我素。無(wú)奈中，我們只好繼續上課。
當王老師的講課快要結束的時(shí)候，我無(wú)意中回頭一看，咦！人呢？原來(lái)他覺(jué)得上課無(wú)聊，以自己坐不住為理由偷溜了出去，這樣的舉止，真是讓我們難以理解呀！
后來(lái)，聽(tīng)王老師說(shuō)他是一個(gè)“問(wèn)題兒童”，因為他從小和爺爺奶奶住在一起，被溺愛(ài)寵壞了。
原來(lái)溺愛(ài)也是一種傷害兒童的隱形武器呀！回頭一想，我可真是幸運呀！幸虧有一個(gè)很?chē)绤柕墓霉�，所以才有了我如今�?yōu)秀的成績(jì)！
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