【薦】同學(xué),我想對你說(shuō)作文
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的同學(xué),我想對你說(shuō)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同學(xué),我想對你說(shuō)作文1
“哎呀,這回慘了!钡搅酥形绯晕顼埖臅r(shí)候,我隨身帶著(zhù)的二十元午餐錢(qián)居然不見(jiàn)了,看樣子是掉了,今天又要餓肚子了。
我是一個(gè)很丟三落四的人,每次帶在身上的東西總是會(huì )莫名其妙地不見(jiàn)了,這種事情也沒(méi)少發(fā)生過(guò),算下來(lái),這學(xué)期已經(jīng)掉了不少錢(qián)了,每次中午這樣子都要餓肚子。
這個(gè)時(shí)候,你進(jìn)來(lái)問(wèn)我怎么了,我把事情告訴了你,你只是對我笑了笑,說(shuō):“我好像在路上撿到了二十元錢(qián)哦!蔽议_(kāi)始興奮起來(lái):“真的?”“恩,應該是你掉的!闭f(shuō)完,你把二十元錢(qián)塞進(jìn)我的手里,說(shuō):“這張錢(qián)被我揉皺了,你不會(huì )介意吧?”我看看被揉皺的二十元錢(qián),搖了搖頭,說(shuō):“謝謝你!
當然,這回我可沒(méi)有餓肚子。
在回家的路上,我和你一起回家,你說(shuō)你到了,然后就自己一個(gè)人回家了,我想起那二十元錢(qián),似乎有什么異樣……不對!那張二十元錢(qián)根本不是我的,當初花的時(shí)候,怎么就沒(méi)有發(fā)現呢……
我想跟你道謝,忽然發(fā)現你已經(jīng)走遠了……“謝謝你,我的同學(xué)!”
同學(xué),我想對你說(shuō)作文2
我生活在校園里有許多不好的現象,比如,亂打亂滾,隨地吐痰,隨手扔紙這些不好的習慣,我想對同學(xué)們說(shuō)…
如果你們不隨地吐痰清潔工阿姨們就會(huì )少一份承擔,如果你們不隨手扔垃圾大自然的環(huán)境就會(huì )被你們一份愛(ài)守護著(zhù),如果你們不在地下亂打亂滾,也可以給媽媽捎一份辛勞的工作,也可以節約用水,如果你們少折斷花草愛(ài)護草木,大自然,會(huì )感激你們的。
這些所作所為都可以改變向我們的美德,少年,他們就做到了,一個(gè)人在短短的15分鐘內,他在公交車(chē)上,讓坐四次撿垃圾四次,這種美德少年,你想想,所有人這么做,我們的校園多么美麗!一個(gè)人把撿到的財物上交所是的主人找回這種城市,讓我們每個(gè)人做校園是多么的忠誠啊一個(gè)人把垃圾撿起來(lái),讓我們的校園是多么干凈啊一個(gè)人把自己的零花錢(qián)捐獻給災區的小朋友們,讓我們是多么有愛(ài)心啊
所以同學(xué)們,讓我們把壞習慣改掉,把所有的好習慣都搬進(jìn)來(lái),想象一下那我們的祖國大好河山還有我們的校園是多么美麗,多么有愛(ài)!
同學(xué),我想對你說(shuō)作文3
賀同學(xué):
你好!
今天,我坐在桌前給你寫(xiě)信,心中充滿(mǎn)了快樂(lè )!
你陪伴我度過(guò)了好幾年。你也許是我第一個(gè)朋友,或許也是最后一個(gè)朋友。你是我最好,感情最深的朋友,也是我唯一的朋友。我喜歡和你每天在一起。如果一天見(jiàn)不到你,我就會(huì )不開(kāi)心。相信你也有同感吧?
你還記得嗎?有一次,我倆在公園里玩。那里有一塊很大很大的石頭,差不多有兩米高。我們最喜歡爬上去看遠處的風(fēng)景?墒,有一天,我下來(lái)的時(shí)候腳下一滑,肚子那里直接掛下來(lái)一大塊皮,肉都看見(jiàn)了,血一滴一滴往下流。我倆都嚇壞了。你趕緊幫我止血,給我包扎?粗(zhù)你額頭上淌下來(lái)的汗水,我激動(dòng)得想哭。
你還記得嗎?有一次,我們約好去一個(gè)地方玩,可是你卻爽約了。我在原地等了好長(cháng)時(shí)間,最后傷心地走了。我不知道那天你為什么不來(lái),你能告訴我嗎?
感謝你陪我度過(guò)了三年多的美好時(shí)光,希望我們的友誼一直保持下去。
祝你
開(kāi)心快樂(lè )!
同學(xué),我想對你說(shuō)作文4
同學(xué),你知道嗎?我很喜歡你,因為我倆一起度過(guò)了許多愉快的時(shí)光,但請你不要再撒謊了,好嗎?
我知道你是一名好學(xué)生,平時(shí)我們們互相幫助,在一起玩耍。但是今天,我要對你說(shuō):“請不要再撒慌了,也不要對其他同學(xué)這么兇,好嗎?”
記得有一次上體育課,正在跑步時(shí),另一位女同學(xué)一不小心材料你一腳,你就大發(fā)雷霆,重重的回踩了她一下,哪怕她連聲道歉,你卻還是一巴掌重重地打在她的`太陽(yáng)穴上,一下子就把她的眼鏡打落在地上,“啪嗒”,她的眼鏡摔壞了!巴邸邸邸彼蘖。后來(lái)老師問(wèn)是怎麼回事,那位女同學(xué)說(shuō):“被她打壞的!彼呎f(shuō)邊用手指著(zhù)你,你卻對大家說(shuō):是后面的人推的!
請答應我的要求吧,同學(xué),別再讓我們對你失望。
同學(xué),我想對你說(shuō)作文5
親愛(ài)的同學(xué):
你好!
我做為你的朋友,我有很多心里話(huà)要對你說(shuō):
以前,我是坐在你后面的,記得有一次,我和同桌在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,你把我們的作業(yè)搶去,不讓我們做作業(yè),你還把我們倆抽屜里的書(shū)一本一本地拿出來(lái),還往我們抽屜里扔垃圾,弄得我們很厭煩。有時(shí)候下課了,我不小心碰你一下,你說(shuō):“干嘛呀?”然后用手用力地打我一下,我說(shuō):“干嘛打我呀?”你卻說(shuō):“怎么樣是你先打我的,哼!”還有些,我有些題不會(huì ),我問(wèn)你,你說(shuō):“你自己做,連這都不會(huì ),笨蛋!”我聽(tīng)了,心里難受極了。有一次,別人對我說(shuō):“你竟然把自己吃過(guò)的東西的包裝袋偷偷放在我的抽屜里!蔽覍δ愕男袨槎械讲粷M(mǎn),因為你這樣做是非常不文明的,而且你還很懶,自己的垃圾本來(lái)就是自己扔的,但你還放在別人的抽屜里,這是不對的。
同學(xué),你做的很多事情都是不對的,以后再也不能這樣了,如果你把我的話(huà)當成耳邊風(fēng),你將會(huì )失去很多朋友,你這樣是把朋友一個(gè)一個(gè)地推開(kāi),以后,你可能會(huì )形單影只,不能再和同學(xué)們一起玩耍了。希望你能改掉這個(gè)壞習慣。
祝你身體健康!
你的同學(xué):XXX
20xx年3月12日
同學(xué),我想對你說(shuō)作文6
莉莉,也許你已經(jīng)忘卻了我,可我永遠也忘不了你。在這里,我要向你說(shuō)一聲“對不起”。
那是去年的事情了。老師讓我擔任班上的圖書(shū)管理員一職,這對于喜歡看書(shū)的我而言簡(jiǎn)直是一種美差,于是每當書(shū)架上增加了新的圖書(shū),我總是第一個(gè)大飽眼福。如果有人和我對著(zhù)干,我便會(huì )毫不留情的將他趕出圖書(shū)組。我開(kāi)始驕傲,開(kāi)始不可一世。
有一天,我發(fā)現書(shū)架上多了一本《故事大王》。我欣喜若狂,這可是我一直想要的書(shū)啊。一打聽(tīng)居然書(shū)的主人是你,我最討厭的你。我硬著(zhù)頭皮去借書(shū),你自然是拒絕了。我看著(zhù)這本故事大王,心里的烈火熊熊燃燒。這時(shí),我心想,如果我拿了書(shū),誰(shuí)會(huì )覺(jué)著(zhù)是我拿的,再說(shuō)我們班上的書(shū)架上的書(shū)那么多,誰(shuí)又會(huì )察覺(jué)呢?于是,我裝著(zhù)做值日,拿了你的書(shū)。誰(shuí)知你一回來(lái)就嚷道:“誰(shuí)拿了我的書(shū)!蔽倚闹邢裱b了一只小兔子怦怦亂跳。由于第二天就放國慶七天假了,我沒(méi)有機會(huì )與你講明真相。而一開(kāi)學(xué),你就轉學(xué)了,以后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你。
莉莉,如果我還有機會(huì )見(jiàn)到你我一定對你說(shuō):“莉莉,對不起!”
同學(xué),我想對你說(shuō)作文7
同學(xué),我知道你討厭我同桌,但是,他跟我們是一組的。小組交流時(shí),你總是把他當成局外人。更可惡的是,你還把他淘汰了。
老師叫一小組來(lái)互相改作業(yè),我們三個(gè)改好了,你卻不改我同桌的作業(yè),還說(shuō):“他的負能量會(huì )把我們的正能量帶走的!碑斃蠋熣驹谥v臺上面問(wèn):“誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)?”你卻把我同桌的手舉起,意思說(shuō)我同桌沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。我同桌的名字叫吳梓騰。
每當考完試后,同學(xué)們知道成績(jì)后,你就說(shuō)吳梓騰拉下來(lái)了這組分數。每當星期一公布四大組扣了多少分,知道分數后,你埋怨吳梓騰每次都是最差的。
同學(xué),我想對你說(shuō),每一個(gè)人都有長(cháng)處和短處,你不能因為他的成績(jì)不好和寫(xiě)不完作業(yè),就把他當成局外人,更不能把他淘汰了。同學(xué)之間就是要相互幫助的,每當你筆墨用完時(shí),吳梓騰總會(huì )借你筆墨的,他樂(lè )于助人的精神,是值得我們學(xué)習的。
請你不要這樣對待你同學(xué)。我們坐在一起,是一個(gè)小組的,要互相包容,互相理解,互相學(xué)習,應該珍惜我們的友誼。
同學(xué),我想對你說(shuō)作文8
親愛(ài)的同學(xué),我想對你說(shuō)﹕“請別再給我起外號了!
“豬好慘交作業(yè)﹗”“豬好慘, 快把垃圾撿起來(lái)!薄柏i好慘,走開(kāi)!薄驗槲业拿纸兄礻粻N,有許多同學(xué)這樣對我說(shuō)。還有人別出心裁編成了歌:“我們的豬好慘,我們的王八蛋……”或說(shuō):“豬好慘呀,被殺死了……”每當聽(tīng)到這個(gè)外號時(shí),我的心情槽糕透了,心理那股難受勁兒就像有一把鋒利的劍深深的扎進(jìn)了我的心臟。
“豬好慘”,這個(gè)外號已陪伴我多年,聽(tīng)得我的耳朵都起了深深的繭子;貞浀玫竭@個(gè)外號的時(shí)間,己經(jīng)是三年前讀二年級時(shí)候的事了,F在到了高年級分了班,我以為,那個(gè)班的老同學(xué)不多,我的外號就不會(huì )“重現江湖”,但我錯了。一天,鄭宇揚像發(fā)瘋似的見(jiàn)一個(gè)人就說(shuō),其中包括唐文晞。唐文晞傳播的更勤,結果全班人都知道了我的外號,我就是“豬好慘”,“豬好慘”就是我。
同學(xué)們,我想對你們說(shuō),別再起外號了,那樣不文明。如果別人給你起起外號,你會(huì )開(kāi)心嗎?將心比心想一想吧。
同學(xué),我想對你說(shuō)作文9
親愛(ài)的同學(xué):
你好!
親愛(ài)的同學(xué),我有一個(gè)建議,你能不能改正一下你的缺點(diǎn)。
每一次老師布置的作業(yè),你都不寫(xiě),數學(xué)老師、語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師都不喜歡你。
每一次數學(xué)老師布置作業(yè),都會(huì )讓我們這些小組長(cháng)檢查。老師發(fā)給我們這些小組長(cháng)一個(gè)本子,讓我們寫(xiě)今天沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)的名字。每次檢查,本子上都有你的名字,一個(gè)星期共五天,本子上就會(huì )出現你的名字五次。你每天都不寫(xiě)完作業(yè),老師們都拿你沒(méi)辦法。
老師管不住你了,就只好打電話(huà)給你的父母。第二天來(lái)上學(xué)時(shí),你的臉都腫了,嘴也青了。有一個(gè)老師看見(jiàn)你,都嚇到了?墒,你一點(diǎn)也沒(méi)有改變,你還是不寫(xiě)作業(yè)。
語(yǔ)文老師看你不寫(xiě)作業(yè),不止一次的批評你,可你就是不改。英語(yǔ)老師教你一個(gè)單詞,都教了一節課了,你還是不會(huì )。
你還好打人,別人不打你,你卻打別人。別的同學(xué)看見(jiàn)了,去告訴老師。老師問(wèn)你為什么打人,你還說(shuō)是別人先打你的,你真是“惡人先告狀”!
朱以恒同學(xué),你能不能改一改你的這些缺點(diǎn)!
祝:
天天快樂(lè )!
同學(xué),我想對你說(shuō)作文10
“看,那綠綠的,是什么?”汪敏指著(zhù)翻開(kāi)的書(shū)說(shuō)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,周末,我和汪敏為了響應老師的號召,結伴來(lái)到圖書(shū)館。我借閱漫畫(huà),汪敏拿著(zhù)《西游記》。剛翻開(kāi)不久,汪敏就看到了一張綠綠的紙。
我們仔細一看,是五十元人民幣,不知是誰(shuí)忘在了里面?吹藉X(qián)的那一刻,汪敏的眼睛突地發(fā)亮,像夜晚的星星。畢竟五十元,對于我們小學(xué)生而言,簡(jiǎn)直算得上天文數字。
“要不我們分了,或者我們出去買(mǎi)雪糕吃!”汪敏提議。說(shuō)話(huà)時(shí),他的喉結在不停蠕動(dòng)。
“這……被人知道了多不好!蔽覔u搖頭。盡管我內心充滿(mǎn)了掙扎,像風(fēng)中搖擺的樹(shù)葉,只是理智依舊在提醒自己。
汪敏拉了拉我的下擺,將聲音壓得很低:“沒(méi)人知道的,只有天知地知,你知我知。更何況,又不是我們偷的!
我壓制住欲望,正色道:“汪敏,我想對你說(shuō),誠實(shí)是無(wú)價(jià)之寶,這是人生中最閃光的寶石,我們千萬(wàn)不可把它弄丟。老師也曾告訴我們,誠者,天之道;誠之者,人之道也。誠實(shí)是天道、人道的法則,我們千萬(wàn)不可破壞!
汪敏低下了頭。我們一起大踏步地走向圖書(shū)管理員……
同學(xué),我想對你說(shuō)作文11
同學(xué),不知有多少個(gè)早晨、多少個(gè)黃昏,我們一起讀書(shū)、一起游戲,這美好的瞬間將永遠銘刻在我心中。雖然你是我最好的朋友,但現在的你卻有著(zhù)一些不好的行為,令我不得不對你說(shuō)。
課間十分鐘,大家忘乎所以地在走道里你追我打,你不小心撞到了同學(xué),導致別人抱的作業(yè)撒落一地,你卻連個(gè)“對不起”也沒(méi)有,就一股煙兒似地跑了。
還記得有一次,在莊嚴肅穆的升國旗儀式,本該聚精會(huì )神、目不轉睛地凝視著(zhù)緩緩上升的五星紅旗,可你卻在隊伍里嘰嘰喳喳,有說(shuō)有笑,你可知道這種行為不但會(huì )破壞我們的班級紀律,還很令人反感嗎?
還有一次在課間操時(shí)間,你和幾位同學(xué)爭先恐后地涌向門(mén)口,互不相讓?zhuān)纬闪恕耙环虍旉P(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的架勢,要不是老師過(guò)來(lái)“調解”,后果不堪設想。同學(xué)之間理應互敬互愛(ài)的,難道你忘了嗎?
我們已經(jīng)到了足以明辨是非的年齡,我最要好的朋友,我想對你說(shuō):“請你放慢腳步,避免你推我攘;也請你注意言行,避免危險的發(fā)生……”讓我們攜起手來(lái),做個(gè)文明禮貌的學(xué)生,好嗎?
同學(xué),我想對你說(shuō)作文12
過(guò)去了大半個(gè)學(xué)期,我有許多話(huà)想對同學(xué)說(shuō)。當然,我最想對同桌郭世煌說(shuō)。
郭世煌同學(xué),我想對你說(shuō),你知道為什么你的成績(jì)那么差嗎?那是因為你上課不認真聽(tīng),與其用一塊橡皮擦和一根尺子做蹺蹺板,用我的橡皮和你的筆做比較,看一看誰(shuí)的東西比較重,或者把橡皮屑扔到別的地方去,還不如多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)做一些數學(xué)筆記,多聽(tīng)點(diǎn)語(yǔ)文知識。多學(xué)一點(diǎn)回去,這不是更好嗎?在下課時(shí),你也別玩得那么瘋。跟其他同學(xué)聊聊天或者是拿起下一節課的書(shū)看一看,瞧一瞧。那樣不是更好嗎?
郭世煌同學(xué),我想對你說(shuō),你知道為什么你的作文寫(xiě)不好嗎?那是因為你課余時(shí)間不愿意去看課外書(shū)或者讀古詩(shī)詞。在下課的時(shí)候,你把所有的時(shí)間都用來(lái)了玩,而在中午和晚上寫(xiě)完作業(yè)后也不愿意去讀一點(diǎn)書(shū)嘛。難道你要把青春都用在玩的地方嗎?如果真的是這樣的話(huà),你長(cháng)大以后會(huì )悔恨終生的!你會(huì )埋怨自己當初為什么不好好讀書(shū)的。如果小時(shí)候好好讀書(shū)的話(huà),長(cháng)大了也不用受那么多的苦。在課余時(shí)間多讀點(diǎn)書(shū),那樣不是更好嗎?
郭世煌同學(xué),我希望你以后能改正這些缺點(diǎn),好好地學(xué)習,不要再不認真聽(tīng)講了,在課余時(shí)間也不要只知道玩了,在學(xué)習方面下點(diǎn)功夫吧!
同學(xué),我想對你說(shuō)作文13
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!边@首古詩(shī)描寫(xiě)了作者對汪倫的友情。同學(xué),雖然我們大的友情很深厚,但是你不能這么做——
有一次,我去文具店買(mǎi)文具。我遠遠的看到你目不轉睛地盯著(zhù)一個(gè)小巧,精美的小人偶,好像非常想要。我看著(zhù)你從口袋里拿出一張張紙幣,在那數了又數,然后失落地低下了頭。
我準備跑過(guò)去問(wèn)你怎么了,可是我又停下了腳步,因為你的一舉一動(dòng)讓我對你失望了。你過(guò)了一會(huì )抬起了頭,在那左顧右盼,然后悄悄地把那一個(gè)小巧精美的人偶放進(jìn)你的褲袋里,迅速從人群中擠了出來(lái),往自己家方向跑去。
雖然店老板沒(méi)有發(fā)現,但是你就是偷了東西。我是不是應該打電話(huà)給警察叔叔讓他來(lái)抓你?可是你是我最好的朋友,這樣會(huì )不會(huì )失去你呢?會(huì )不會(huì )......我一連好幾天思考這個(gè)問(wèn)題,最后我決定,默默的把這件事藏在心里。
不過(guò)幾天后,我又看見(jiàn)你在小店里投了一個(gè)小玩具。當然,我還是默默放在了心里頭,我希望你能自己改過(guò)來(lái)。不是我去告訴店主。
同學(xué),我想對你說(shuō):“你不要再偷東西了!我一直沒(méi)說(shuō),但是這會(huì )影響你的人生!毕M业男睦镌(huà)你能聽(tīng)到!
同學(xué),我想對你說(shuō)作文14
逍旬同學(xué),我想對你說(shuō)…
逍旬同學(xué),你好
我們是一對永不分離的好朋友,既然是好朋友,我就要感謝你。
在一次雷聲隆隆,雨勢大大的時(shí)候,我沒(méi)有帶傘。因為早上還是晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,有誰(shuí)會(huì )想到下午會(huì )下大雨呢?
你可真機靈,晚上看月亮了。我可沒(méi)有看。你知道月亮輪廓不清楚,你就帶傘了。你看見(jiàn)我沒(méi)帶,就把傘給我,你呢?自己淋著(zhù)雨跑到你爸車(chē)里,走了。你說(shuō):“明天記得還傘給我哦!”你這樣的行為,大大值得我們大家學(xué)習。
可是,萬(wàn)事不一定會(huì )那么準,你說(shuō)行就行,沒(méi)可能的。有一天,你又觀(guān)察月亮了,月亮周?chē)鷿M(mǎn)是烏云。
我被人笑了,說(shuō)我傻子。因為我要還傘給你。你也被人笑了,人家說(shuō),嘻嘻,“大科學(xué)家”也有不是的時(shí)候!你沒(méi)理會(huì )他們,你對我說(shuō),不怕,人總有做錯事的時(shí)候!
是你,給了我自信和信心:是你,給了我膽量和勇氣:是你,給了我美麗和光彩無(wú)邊的童年!
同學(xué),我想對你說(shuō)作文15
郭立晗同學(xué),我和你雖然同在一個(gè)班級里,但是咱倆并不是很要好。因此,平時(shí)很少來(lái)往,更不在一起玩,特別是發(fā)生過(guò)那次事情后,咱倆就徹底絕交了。
那次咱們排隊一起去學(xué)校餐廳吃飯,突然,你把剛洗過(guò)的手帖在我的臉上。你太沒(méi)有禮貌了,怎么能隨便往別人臉上摸呢?你顧及到我的感受了嗎?我真想跟你大吵一架?赏瑢W(xué)們和老師都在跟前,況且該吃飯了,那樣多不好呀。因此,我只是白了你一眼,就默不作聲了。
雖然 我原諒了你,但從那以后,我對你的印象真是一落千丈,以致于我都不想多看你一眼。要知道,你冒犯我可不止一次了。每次我都是暗自生氣,過(guò)不了多久,我就又主動(dòng)和你說(shuō)說(shuō)笑笑的了。畢竟是同學(xué)嘛,更何況我還是個(gè)班干部。
每當咱倆發(fā)生一些小矛盾的時(shí)候,總是我先找你和解。你卻很少主動(dòng)和我講話(huà),我覺(jué)得你這是小心眼的做法。同學(xué)之間應該互相幫助,應該能寬容別人,尊重別人才對,怎么可以斤斤計較呢?
郭立晗同學(xué),俗話(huà)說(shuō)“一輩子同學(xué)三輩子親!币院,咱們手牽手共同進(jìn)步好嗎?
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