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描寫(xiě)同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-06-17 10:27:24 同學(xué) 我要投稿

描寫(xiě)同學(xué)的作文三篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的描寫(xiě)同學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)同學(xué)的作文三篇

描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1

  郭天宇是我們班的一位男生。他的臉圓溜溜的,顯得虎頭虎腦。他戴著(zhù)一副近視眼鏡,給他增添了幾分斯文,他小小的嘴巴能說(shuō)會(huì )道。他個(gè)子不高,站在那里,挺著(zhù)個(gè)大肚子,可神氣了。

  郭天宇雖然看上去老實(shí),其實(shí)他可調皮了。事情是這樣子的,二年級的一個(gè)中午,郭天宇閑著(zhù)沒(méi)事干,在教室里轉悠,就在這時(shí),講臺上的三角板吸引了他。這不是老師上課用的三角板嗎,我早就想好好地玩玩它呢。他拿起來(lái)左瞧瞧右看看,看見(jiàn)上面的空可大了,便把三角板上的空對著(zhù)自己的頭比劃著(zhù),發(fā)現空和頭差不多大。突然,一個(gè)念頭在他腦中閃過(guò),他把三角板調整好角度,閉上眼睛,一套。哇,套上了。他認為自己這個(gè)樣子很好玩,擺了個(gè)自以為很酷的姿勢,教室里的同學(xué)笑成了一團。這讓他更得意了,于是挺著(zhù)個(gè)大肚子走出了教室,到走廊上去炫耀。他扯開(kāi)嗓子大叫著(zhù):“史上最搞笑的表演,而且不收一分錢(qián),快來(lái)看呀!”他做了一節自編的體操,先是兩只手摸著(zhù)肚子,然后扭著(zhù)肚子還嘟著(zhù)嘴走了起來(lái)。操做完了,他飛跑到一個(gè)同學(xué)面前,瞇著(zhù)眼睛送了個(gè)飛吻,接著(zhù)又跳著(zhù)拉丁舞轉到另一個(gè)同學(xué)面前說(shuō):“你覺(jué)得我可愛(ài)嗎?”搞的同學(xué)們捧腹大笑。郭天宇本來(lái)還想繼續表演下去,但這時(shí)一個(gè)同學(xué)叫道:“數學(xué)老師來(lái)了,數學(xué)老師來(lái)了!”郭天宇驚慌失措,邊跑邊摘三角板。數學(xué)老師走進(jìn)了教室,問(wèn):“三角板在哪兒?”郭天宇哭著(zhù)說(shuō):“在頭上,在頭上,拔不下來(lái)了!睌祵W(xué)老師費了九牛二虎之力才拔下來(lái),郭天宇笑了。

  這就是我們班調皮可愛(ài)的郭天宇。

描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2

  轉眼間,我從小學(xué)來(lái)到初中,在這個(gè)新的環(huán)境里,我感到陌生而新奇。在這里,我又結識了新同學(xué)。

  她有著(zhù)烏黑的頭發(fā),濃密的睫毛,還有著(zhù)明亮的會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。她梳著(zhù)整齊的馬尾辮,臉上總是帶著(zhù)陽(yáng)光般的笑容,向身邊的每一個(gè)人盡情揮灑她心中的溫暖。

  她多才多藝,是班上的文娛委員,她加入了學(xué)校的舞蹈隊,每天中午和自習課都要去排練。她畫(huà)的畫(huà)也很好看,美術(shù)老師經(jīng)常展示她的'畫(huà)作。

  不僅如此,她還樂(lè )于助人。

  那是開(kāi)學(xué)初的時(shí)候,英語(yǔ)老師不似小學(xué),默寫(xiě)都用英語(yǔ)本,而是用一張紙默寫(xiě),我那天恰好忘帶默寫(xiě)紙了,整個(gè)早讀課都在祈禱-英語(yǔ)課上千萬(wàn)別默寫(xiě)。然而“天有不測風(fēng)云”,英語(yǔ)老師在早讀課結束后扔下一句話(huà)“今天英語(yǔ)課上默寫(xiě),好好準備”。不一會(huì )兒,英語(yǔ)課開(kāi)始了,伏案短短幾十秒,只見(jiàn)英語(yǔ)老師快步走向講臺,說(shuō)道:“把教案放到抽屜里,默寫(xiě)紙拿出來(lái)”。同學(xué)們很快拿出默寫(xiě)紙,而我卻不知所措,想問(wèn)同學(xué)借一張紙,可話(huà)到嘴邊又不知從何說(shuō)起!癗umberOne”老師已開(kāi)始默寫(xiě)了,就在這時(shí),一張白紙出現在我的眼前,“給你”清脆的聲音在我耳邊響起,這是多么美好的聲音!我急忙拿起水筆,開(kāi)始默寫(xiě)……

  自從那以后,我對她留下了深刻的印象,也十分感謝她能在我遇到困難的時(shí)候幫助我,給我送來(lái)“及時(shí)雨”。

  她,就是我樂(lè )于助人的新同學(xué)——吳泱。

描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3

  我有一個(gè)同學(xué)叫楊xx,她長(cháng)得胖乎乎的,圓圓的臉蛋像一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果,顯得十分可愛(ài)。

  楊鈺欣非常樂(lè )于助人。有一天中午,我媽媽忘了來(lái)接我,楊鈺欣看到以后,說(shuō):“趙媚藍,你媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接你?要不你先坐我們家的車(chē)吧?”我接著(zhù)說(shuō):“不用了!彼终f(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我讓我爺爺把車(chē)停到你們家門(mén)口,讓你先下車(chē)不就行了嗎?”我又說(shuō):“好吧!”一路上我們有說(shuō)有笑,一會(huì )兒講個(gè)小故事,一會(huì )兒講個(gè)讓人小眼瞇成縫的笑話(huà),讓人不得不哈哈大笑?墒,不一會(huì )兒,時(shí)間就飛快地過(guò)去了。

  通過(guò)這一件事,我被楊鈺欣深深地打動(dòng)了。我以后一定要以楊鈺欣為榜樣,向她學(xué)習,樂(lè )于助人、人人夸?磥(lái)只要有信心就能成為一個(gè)好孩子。

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