精選同學(xué)作文600字4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的同學(xué)作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)作文600字 篇1
同學(xué)給我的愛(ài)，讓我永遠銘記在心，每次回憶都會(huì )讓我的心感到暖暖的。
菲菲是我的同學(xué)，她是一個(gè)樂(lè )于助人的人，班級里只要有哪位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來(lái)的就是她。
記得有一次，我去給老師交作業(yè)的時(shí)候，由于我走的太快了，而且下雨天路上較滑，就不小心摔倒了。右腿火辣辣的疼，我努力想自己爬起來(lái)，可就是不行。幸好，菲菲看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，并問(wèn)我：“疼嗎？”我強忍住淚水說(shuō)：“不疼�！庇谑�，她扶著(zhù)我慢慢地往教室走。沒(méi)走幾步我又摔跤了，菲菲著(zhù)急地對我說(shuō)：“我還是帶你去醫務(wù)室檢查一下吧�！庇谑�，菲菲扶著(zhù)我，慢慢走到了醫務(wù)室。
到了醫務(wù)室，菲菲扶著(zhù)我坐下，簡(jiǎn)單地向衛生老師講述了我的情況。
衛生老師讓我把褲腳管卷上去，找到了傷口，從醫藥箱里拿出酒精棉花和創(chuàng )可貼。她用酒精棉花在我的傷口上輕輕地、慢慢地擦著(zhù)，涂上紅藥水，我疼得大叫起來(lái)，菲菲在旁邊安慰我：“消毒時(shí)有一點(diǎn)疼是正常的，再過(guò)幾天，傷口就好了�！�
于是，我咬著(zhù)牙，忍著(zhù)疼，兩只手緊緊抓住菲菲的手，衛生老師檢查完，幫我貼上了創(chuàng )可貼后，對我說(shuō)：“真勇敢�！蔽倚α诵�，說(shuō)：“謝謝老師�！睆尼t務(wù)室出來(lái)，菲菲小心翼翼地扶著(zhù)我的右手，一步一挪回教室。在上樓時(shí)，菲菲讓我右手搭在她的肩膀上，輕聲細語(yǔ)地提醒我：“慢點(diǎn)，不要著(zhù)急�！蔽腋袆�(dòng)地對菲菲說(shuō)：“謝謝你，你以后有困難我也會(huì )幫助你的�！狈品普f(shuō)：“不用客氣，大家都是朋友嘛。朋友就是要互相幫助的�！�
同學(xué)給我的愛(ài)，讓我永遠銘記于心。
同學(xué)作文600字 篇2
看著(zhù)同學(xué)的照片，回想著(zhù)以前的事，馬上畢業(yè)了，小學(xué)六年的生活，最忘不了的是同學(xué)。在我傷心的時(shí)候安慰我，在我遇在因難的時(shí)候幫助我。
班上很多人喜歡笑，有個(gè)同學(xué)的笑很特別，“哈哈呵呵”那就是袁凱欣，好很活潑，很可愛(ài)，笑容很美麗，眼和眉一彎，嘴張開(kāi)，“哈哈呵呵”地笑，她在和我講“我昨天去吃飯的時(shí)候，看到一個(gè)人在馬路上數錢(qián)，一直數了十分鐘左右，又不怕車(chē)撞，又在綁鞋帶，然后我笑他，被他盯了一眼�！蔽衣�(tīng)完后馬上笑了起來(lái)，我笑的并不是數錢(qián)的人，而是笑她被那人盯了一眼。她的字跡是那么地美，那天，有個(gè)同學(xué)在抄這本書(shū)上的字可真漂亮，我一翻到每一頁(yè)，哦，“是袁凱欣的，我跑和她說(shuō)：”你的字好美哦！“她說(shuō)：”只要靜下心來(lái)寫(xiě)，字跡自然會(huì )漂亮啦！“然后，她又蹦蹦跳跳的去找好朋友了。
一次校運會(huì )，女子100米賽跑，有全班跑得最快的賴(lài)鳳至，她的很活潑善良。開(kāi)始跑了，各三個(gè)同學(xué)在比，賴(lài)鳳至遙遙領(lǐng)先，但是”呯——！“一聲，她摔跤了，她被拋在了后頭，三班的同學(xué)贏(yíng)了第一名，我們班最后，但是，我看到她的臉上充滿(mǎn)了痛苦，一個(gè)身影站了起來(lái)，跑向了終點(diǎn)。那就是賴(lài)鳳至，她讓我難忘，因為自已的腳摔到受傷了，卻堅強地站起來(lái)繼續跑，王教師叫我扶她去醫務(wù)室，我一路上安慰她，我看到她哭了，我知道，那么快的速度摔倒地上，那是多么痛��！就這樣，我們成了好朋友。她是那么聰明、堅強、可愛(ài)��！
��！快樂(lè )的笑聲，堅強的身影，懂事的女孩，頑皮的”男人婆“，它已印在我的腦海深處，讓我永遠記住六二班。
同學(xué)作文600字 篇3
六年時(shí)間就這樣一去不復返了，班上的同學(xué)也將各奔東西。在這最后幾天時(shí)間里，我們班上也準備合影留戀。
在全班集體合影過(guò)后，同學(xué)們都去找自己的好伙伴合影，唯獨我一人靜靜的站在操場(chǎng)上，沒(méi)有人邀請我，仿佛我根本不存在似的。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，本能使我感到?jīng)鏊�，而我卻覺(jué)得它如同狂風(fēng)暴雨一般澆涼了我的心。
我孤獨郁悶地向前走去，卻不知我闖進(jìn)了別人的鏡頭，一位同學(xué)在遠處高喊：“快走，別擋住了我們的鏡頭�！蔽蚁仁且汇�，接著(zhù)就慢慢離開(kāi)了。
我來(lái)到一組準備合影的同學(xué)中間，準備推薦自己加入。話(huà)到了嘴邊卻開(kāi)不了口，心里十分矛盾：萬(wàn)一別人不答應怎么辦？一位同學(xué)看到我，問(wèn)我干什么，我紅著(zhù)臉窘迫的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么�！苯又�(zhù)就離開(kāi)了。
我來(lái)到操場(chǎng)上，靜靜的坐著(zhù)，開(kāi)始沉思：唉！我什么時(shí)候才能得到別人的.認同呢？
我真希望有這樣一個(gè)世界：那里的人們都快快樂(lè )樂(lè )地生活在一起，他們之間都沒(méi)有猜疑，互相信任著(zhù)對方。人與人之間都是朋友……呵，多么美好的幻想��！
為什么同學(xué)們都不肯和我合影呢？我思索著(zhù)，漸漸的，我明白了：因為他們并沒(méi)有認同我，并沒(méi)有把我當成真正的朋友。都怪我平時(shí)沒(méi)有很好的融入進(jìn)集體里，沒(méi)有把同學(xué)們交給我的事辦好，所以形成了別人對我的不信任，我該怎么辦呢？我今后要多多關(guān)心別人、關(guān)心同學(xué)，以換取同學(xué)的信任。人與人之間應和諧相處，這樣世界才會(huì )變得更美好。
忽然操場(chǎng)那邊傳來(lái)王泓帝的喊聲：“陳維民，快過(guò)來(lái)，我們一起去合影！”剛聽(tīng)到這句話(huà)，我真有些受寵若驚的感覺(jué)，眼睛里閃爍著(zhù)激動(dòng)的光芒。我飛快地跑過(guò)去，以最愉快的笑容面對了相機。
哦，我得到了──同學(xué)們的認同！
同學(xué)作文600字 篇4
說(shuō)起同學(xué)，恐怕大家再熟悉不過(guò)了吧？從幼兒園到現在的同學(xué)數不勝數，但是，我要講述的這個(gè)人，是我的初中同學(xué)兼好友——小佳�！净�
和她相處，見(jiàn)到最多的就是她的笑容。像冬日的陽(yáng)光一般溫暖，心里的陰霾隨之消散，心情也愉快起來(lái)。她的笑分很多種，有快樂(lè )的笑，羞澀的笑，感動(dòng)的笑，喜悅的笑...千千萬(wàn)萬(wàn)種笑，仿佛千千萬(wàn)萬(wàn)朵花，開(kāi)在每個(gè)人的心上。無(wú)論你的心情是好是壞，無(wú)論你在做什么事情，偶爾抬頭望向她，便覺(jué)得一切都是美好的�？匆�(jiàn)她的笑，自己的嘴角也不禁彎彎上揚起來(lái)。
小佳也很善良。遇到路邊乞討的老人會(huì )毫不猶豫的給他們錢(qián)，看完一部感人的影片會(huì )止不住的流淚。她是個(gè)直性子，有話(huà)直說(shuō)，從不隱瞞別人。但卻不大大咧咧，她很會(huì )顧忌別人的感受，替別人著(zhù)想。如果自己的朋友被欺負，她是第一個(gè)站出來(lái)的�？梢惨驗檫@個(gè)脾氣，班上許多同學(xué)看不慣她，甚至一些男生一見(jiàn)到小佳就罵罵咧咧，說(shuō)出一些沒(méi)有素養的話(huà)。我想他們一定是不了解小佳，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小佳這柔軟善良的一面吧，其實(shí)許多東西是不需要讓別人知道的，只要問(wèn)心無(wú)愧，便足矣。
關(guān)于小佳的特點(diǎn)，說(shuō)也說(shuō)不完。我很感謝她，感謝她的幫助，感謝她的包容，感謝她的不離不棄。她的微笑曾給我許多勇氣和鼓舞。對那些不喜歡她的同學(xué)們，我只想說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人都有不足的地方，并非每個(gè)人做的事，說(shuō)的話(huà)都是你想要的。每個(gè)人都有自己的性格與脾氣，正是因為不同，所以才要互相理解和包容��！喜歡也好，不喜歡也罷，都請不要以此來(lái)針對小佳，或針對別人，好嗎？因為，我曾經(jīng)感同身受，這種被別人討厭的滋味。
世界上有八十億人，能夠相遇真的很不易。這就是我的同學(xué)小佳，很高興認識你。
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