我的同學(xué)三年級作文（通用14篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我的同學(xué)三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)三年級作文 篇1
嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個(gè)體育健將。你猜她是誰(shuí)？告訴你吧！她就是我們班的班長(cháng)——黃逸淑。
記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，黃逸淑走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喲！小胡，又不會(huì )做啦？”“哼！怎么？想奧數題呢！難道你會(huì )做？”“那當然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數加起來(lái)，得出來(lái)的數再……”就這樣，黃逸淑又耐心地講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。
我想：黃逸淑這種助人為樂(lè )的品質(zhì)值得我們學(xué)習！而且，她為了教我?jiàn)W數題目浪費了她所有玩的時(shí)間，我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事，但黃逸淑助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現了出來(lái)。
黃逸淑那助人為樂(lè )的好品質(zhì)，多令人敬佩！
我的同學(xué)三年級作文 篇2
我的同學(xué)何怡，年齡10歲，她瘦高的個(gè)子，還長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，齊耳的短發(fā)，紫紅的櫻桃小嘴，真可愛(ài)！
有一天，何怡在班里寫(xiě)字，我和一些小伙伴在一樓玩游戲。過(guò)了一會(huì )兒我們看見(jiàn)何怡在走廊上，我們就仰望著(zhù)異口同聲的喊：“何怡！快下來(lái)玩�！焙吴�(tīng)見(jiàn)了俯視著(zhù)說(shuō)：“OK，我馬上下來(lái)�！�
何怡下來(lái)了，大家都說(shuō)要玩老鷹捉小雞，何怡同意了并且當起母雞來(lái)，我就威風(fēng)的當起了老鷹……
何怡成績(jì)比我好，我不會(huì )的題目都問(wèn)她，她也會(huì )耐心地教我……
我想：做何怡的同學(xué)真開(kāi)心！
我的同學(xué)三年級作文 篇3
馬胖胖長(cháng)的又白又胖，像一只熊貓。他的臉蛋圓圓的，腦袋大大的，身子很高大，眼睛也大大的，鼻子棱棱的，頭不圓也不扁，牙齒很白，馬胖胖是個(gè)活潑的小男孩。每次捐錢(qián)都很大方，有一次他捐了20元錢(qián)，老師獎給他一瓶牙膏。
他穿的衣服也很干凈整齊，每次星期一他穿的校服像新的一樣，到了星期五還是那么干凈。
馬胖胖愛(ài)好數學(xué)和語(yǔ)文，他上課從不做小動(dòng)作，作業(yè)很認真，語(yǔ)文課堂本上和生字本上良很少，優(yōu)點(diǎn)很多。
我的同學(xué)三年級作文 篇4
我的同學(xué)王茜，她長(cháng)的并不漂亮，但是她很誠實(shí)，樂(lè )于助人讓我非常感動(dòng)，下面我就來(lái)夸夸她。
有一次，老師過(guò)年的時(shí)候留了一個(gè)很特殊的作業(yè)。老師說(shuō)讓我們每一個(gè)人在爸爸媽媽幫助剪一個(gè)剪紙。寒假過(guò)去了，每一個(gè)人都拿出了自己和爸爸媽媽最好的剪紙，老師挑選出來(lái)比較好的作品，其中也有王茜的作品。發(fā)完獎品后，王茜把獎品還給了。大家都很驚訝原來(lái)王茜的作品是買(mǎi)來(lái)的。老師聽(tīng)了，表?yè)P了王茜。
王茜是我們班的班長(cháng)，在班級中她特別樂(lè )于助人。例如：有人忘了帶筆記本，她會(huì )把自己的筆，本借給別人；在別人生病了不能值日，她就會(huì )主動(dòng)幫助值日。王茜的誠實(shí)，樂(lè )于助人是我學(xué)習的榜樣，也是我最想夸得人。
我的同學(xué)三年級作文 篇5
李?lèi)?ài)翎的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李?lèi)?ài)翎笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
李?lèi)?ài)翎很愛(ài)助人為樂(lè )，有一次，我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，我很著(zhù)急，就急忙告訴了好朋友李?lèi)?ài)翎，李?lèi)?ài)翎聽(tīng)了以后，飛快的跑走了。正當我不知道該怎么辦的時(shí)，李?lèi)?ài)翎匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái)，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾，說(shuō)：快戴上吧！我很感謝李?lèi)?ài)翎，并且要向李?lèi)?ài)翎學(xué)習這種助人為樂(lè )的精神。
這就是我們班的李?lèi)?ài)翎，一個(gè)愛(ài)人為樂(lè )的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。
我的同學(xué)三年級作文 篇6
我有很多同學(xué)，可是對于我來(lái)說(shuō)最值得一提的是一位男同學(xué)，現在我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的特點(diǎn)，大家來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
他個(gè)子有點(diǎn)矮，黑瘦黑瘦的，頭發(fā)短短的，戴著(zhù)一副藍色的眼睛。嘴上時(shí)常掛著(zhù)憨厚的微笑。
他博學(xué)多才，知道很多我們不知道的東西。有一次，我們去會(huì )展公園玩，看見(jiàn)了一個(gè)不知道是什么的東西，大家都不認識，只有他知道，并且告訴我們它叫香蘑，并且還和我們說(shuō)這種東西只有活著(zhù)的時(shí)候有粘液，一旦死了粘液也就沒(méi)了。
他上課也非常認真，老師都特別喜歡他。只要一上課，就可以瞧見(jiàn)他端端正正的坐在那里，老師提問(wèn)題時(shí)，他也積極舉手，聲音回答的特別洪亮。
對了，他在我們班里可是英語(yǔ)“四大明星”之一呢！他的英語(yǔ)成績(jì)一直在90分以上，口語(yǔ)非常的好，說(shuō)的很流利，能回答出很多人回答不出來(lái)的問(wèn)題。
說(shuō)了這么多，大家能猜出他是誰(shuí)了嗎？對了，他就是龐杰愷。
我的同學(xué)三年級作文 篇7
她長(cháng)著(zhù)一張蘋(píng)果臉，一雙又大又亮的黑眼睛，好似兩顆黑寶石一樣。一個(gè)光滑的鼻子，一張櫻桃小嘴。她到底是誰(shuí)？她就是我的朋友——何忻珂。
她特別善良。上次，我和何忻珂在操場(chǎng)上看見(jiàn)一只幼小的鳥(niǎo)兒掉在地上。她迅速跑過(guò)去，用手小心翼翼地把鳥(niǎo)兒拾起來(lái)。就對我說(shuō)：“我們給它建個(gè)小窩吧！”我連忙說(shuō)：“算了吧，這只小鳥(niǎo)身上有好多惡心的泥巴！”但是它也有生命，我們要尊重中生命�！彼f(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)了何忻珂說(shuō)的話(huà)，心里覺(jué)得我做錯了，所以我答應她了�！拔覀兘ǜC可以用干枯的草�！蔽艺f(shuō)�！昂醚�，那開(kāi)始建窩吧！”她說(shuō)。
她先找到一些干枯草，然后我把草合在一起，接著(zhù)用手把草團中間弄個(gè)洞，這樣鳥(niǎo)窩就完成了！何忻珂用手輕輕地把鳥(niǎo)兒放進(jìn)窩里，我再把窩放在一棵樹(shù)上。這樣，鳥(niǎo)兒就很安全了！
我的好同學(xué)何忻珂，你們覺(jué)得她善良嗎？
我的同學(xué)三年級作文 篇8
我們班一共有39名同學(xué)，其中有我很多很多的好朋友，但我最要好的朋友是方紫菱。
方紫菱長(cháng)得瘦瘦的'、高高的個(gè)子，紅撲撲的臉蛋上嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，顯得特別有神。再仔細瞧瞧她那精致的櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì )道，十分可愛(ài)。
她有很多的愛(ài)好，喜歡跳舞、彈古箏等等興趣活動(dòng)，不過(guò)除了這些，她還常常喜歡幫助助人。
有一次，上體育課的時(shí)候，我不小心摔了一跤，腿上的皮擦破了，還流出紅色的血絲。沒(méi)想到我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。恰好被方紫菱看見(jiàn)了，她馬上跑了過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，然后帶我去老師辦公室擦藥水，還關(guān)心地問(wèn)我：“王泯越，疼不疼？下次要小心一點(diǎn)�！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，方紫菱，謝謝你！”這一刻我一直牢牢地記在心里，突然覺(jué)得有股暖流涌上了心頭。
我覺(jué)得方紫菱就是我的好朋友，也是我學(xué)習的好榜樣，我要向她看齊！
我的同學(xué)三年級作文 篇9
我的同桌叫張睿，他的名字和我的名字只差了一個(gè)字。一年級的時(shí)候我就認識了他，沒(méi)想到四年級我們都分在了六班，巧的是我們又分在了六組。排座位的時(shí)候，更沒(méi)想到我們兩個(gè)又坐到了一起，可能這就是媽媽說(shuō)的緣分。
她有一雙水汪汪的大眼睛，一張玲瓏小巧的嘴，圓圓的臉蛋肉嘟嘟的，笑起來(lái)嘴角有一對淺淺的酒窩，好看極了。
他是一個(gè)樂(lè )于助人愛(ài)分享的人。有一次我忘記拿鋼筆了，馬上要上課了，我急得不知所措，他看到后就把他的鋼筆借給我了。還有一次，課間同學(xué)都在玩起泡膠，而我沒(méi)有，沒(méi)想到她拿出了她的起泡膠分給我一半，我可開(kāi)心了，于是我們兩個(gè)就一起玩了起來(lái)。
不過(guò)，她還是一個(gè)愛(ài)拖拉的人，每次我們小組打卡提交作業(yè)，她總是提交在最后，影響我們組的成績(jì)。我實(shí)在忍不住了，就提醒她了，后來(lái)她也能按時(shí)交作業(yè)，再也沒(méi)有影響我們組的成績(jì)。
這就是我的同桌張睿。
我的同學(xué)三年級作文 篇10
我有個(gè)好朋友叫謝雨桐，她不僅是我的同班同學(xué)，而且還是我們班大名鼎鼎的班長(cháng)呢！謝雨桐的臉圓圓的，胖嘟嘟的，非常惹人喜愛(ài)。她有一頭又黑又密的頭發(fā)，還有雙炯炯有神的大眼睛，微微上翹的嘴巴，笑起來(lái)比陽(yáng)光還要燦爛呢。
她的性格倔強，但十分熱情。她有時(shí)比公主溫柔，可有時(shí)候比母老虎還兇。有時(shí)候我們班女生被男生欺負，她絕不輕饒。
記得有一次，我們班的一個(gè)男同學(xué)在操場(chǎng)上摔跤了，謝雨桐就像超人似的挺身而出，帶同學(xué)去包扎。每位老師瞧見(jiàn)了都夸她是好樣的。
她還有許多的愛(ài)好，比如敲架子鼓、跳舞、運動(dòng)、看書(shū)等。每次在運動(dòng)會(huì )上跳繩，她都拿第一名，為班級爭光。
謝雨桐不僅僅是位跳繩高手，還是一位小書(shū)迷。有幾次她看書(shū)看得津津有味，我找她去背書(shū)，她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，連上課都不知道，還是我提醒她的。
謝雨桐是我的好朋友，也是我的好榜樣，我非常喜歡她。
我的同學(xué)三年級作文 篇11
��？這是我的同桌“小邋遢”嗎？看看這個(gè)把書(shū)包和桌子收拾的干干凈凈的小男孩，我心中有無(wú)數個(gè)問(wèn)號。
我的同桌臉圓圓的，眼睛大大的，像兩顆黑葡萄一樣閃閃發(fā)光，因為他經(jīng)常丟三落四，所以大家都叫他“小邋遢”。
那天課上，老師讓我們比一比看誰(shuí)把自己的書(shū)包整理的最干凈整潔，然后評一評誰(shuí)是我們班的衛生之星，我心想：“小邋遢一定完了�！�
比賽開(kāi)始，“小邋遢”不慌不忙把書(shū)本掏了出來(lái)，然后把書(shū)包里的紙團扔掉，接著(zhù)，把課本一一放進(jìn)書(shū)包。這是怎么做到的？小邋遢說(shuō)：“我怕又弄丟東西了，就寫(xiě)了一張紙條放進(jìn)書(shū)包里。每收拾了一本書(shū)，就在紙條上打一個(gè)對號�！痹瓉�(lái)是這樣！皇天不負有心人，最后的衛生之星是“小邋遢”的。我心中的無(wú)數個(gè)問(wèn)號終于解開(kāi)了，這就是他改變的原因��！
這個(gè)“小邋遢”可真不簡(jiǎn)單，不僅整理的東西可真工整，這個(gè)收拾東西的方法也真好用��！
我的同學(xué)三年級作文 篇12
從幼兒園開(kāi)始，我已經(jīng)有許許多多的同學(xué)了，在我的腦海中，有位同學(xué)給我留下了深刻的印象，他就是我的同學(xué)，也是我的同桌好友。
他有一雙黑色的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，他的愛(ài)好是玩樂(lè )高機器人，一玩起來(lái)，特別得心應手。
記得又一次，他把一輛很帥的登云救護車(chē)給我看，他還對我說(shuō)：“能把登云救護車(chē)變成一個(gè)機器人呢？”我有點(diǎn)不敢相信，他邊說(shuō)邊開(kāi)始動(dòng)手操作，一眨眼的功夫，他便把那輛登云救護車(chē)拆得四分五裂，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一個(gè)威風(fēng)凜凜的機器人就被他組裝成功了，我心想：“他可真聰明，動(dòng)手能力真強��！”到了中午吃完飯后，他又拿出他的作品來(lái)玩耍，他一會(huì )兒讓它碰著(zhù)墻，一會(huì )兒把它弄到空中，一會(huì )兒把它放到紙飛機上飛起來(lái)，他陶醉在自己的世界中，非常的享受。
這就是我的同學(xué)——張瑞一，一個(gè)既聰明又有想象力的人，你們想認識他嗎？
我的同學(xué)三年級作文 篇13
我有個(gè)好友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎彎的柳葉眉，一對水靈靈的大眼睛在眉毛下面。高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道小嘴巴，她很喜歡笑，一笑就露出潔白的牙齒。她還有一身白凈的皮膚。
她是個(gè)“小書(shū)迷”，每次下課就拿一本書(shū)偷偷躲在安靜的地方“啃書(shū)”。我在她看書(shū)的時(shí)候吵她，一定會(huì )被她狠狠批評一頓。她看書(shū)十分專(zhuān)注，基本沉浸在書(shū)海里，每次看完一本書(shū)都會(huì )寫(xiě)讀后感。
有一次她在操場(chǎng)上看書(shū)，上課了，同學(xué)們紛紛像風(fēng)一樣跑進(jìn)教室，就剩她一個(gè)人在操場(chǎng)上看書(shū)。老師在課堂上讀書(shū)的時(shí)候，發(fā)現她的座位上空空如也，還以為她不見(jiàn)了，就跑到操場(chǎng)上去找她。結果她就在操場(chǎng)中央看書(shū)。老師走到她面前說(shuō)：“你怎么不去上課呢？”她疑惑地說(shuō)：“不是還沒(méi)上課嗎？”“已經(jīng)上課了�！崩蠋煿笮Φ�。這時(shí)她才依依不舍地合上書(shū)本，和老師走進(jìn)教室。
這就是我的小書(shū)迷同學(xué)，你們喜歡她嗎？
我的同學(xué)三年級作文 篇14
我有一位同學(xué)，名叫蘇欣。小小的個(gè)子、短短的頭發(fā)，總坐在第一排，平時(shí)很少說(shuō)話(huà)。
她十分喜歡看書(shū)，一下課就捧著(zhù)書(shū)津津有味地看起來(lái)。也許是愛(ài)看書(shū)的原因，我的這位同學(xué)作文非常棒，她寫(xiě)的作文經(jīng)常被當作范文來(lái)讀。
有一次，她寫(xiě)了一篇作文叫做《一場(chǎng)特殊的音樂(lè )會(huì )》。在這篇文章里她的同桌―宛然，被她描述的頑皮、十分可愛(ài)，文章還十分幽默。當我們全班同學(xué)聽(tīng)了這篇文章后，沒(méi)有一個(gè)人不哈哈大笑。后來(lái)蘇欣把這篇文章―《一場(chǎng)特殊的音樂(lè )會(huì )》投到了皖江晚報，很快就見(jiàn)報了。此外，她可是個(gè)地地道道的看書(shū)迷，有時(shí)老師會(huì )在上完課后讓我們出去活動(dòng)一下，你如果往教室旁的平臺看一下，準會(huì )看見(jiàn)一位手拿書(shū)在看的小女孩，那就是蘇欣。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)地地道道的看書(shū)迷。
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