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描寫(xiě)同學(xué)的作文

時(shí)間:2021-07-22 14:31:59 同學(xué) 我要投稿

描寫(xiě)同學(xué)的作文六篇

  第1篇:描寫(xiě)同學(xué)的作文

描寫(xiě)同學(xué)的作文六篇

  在學(xué)習的路途中,總會(huì )遇到各種不同的同學(xué),有的同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),常得老師的稱(chēng)贊,有的人脾氣不好,使人不敢靠近他,在這許許多多的同學(xué)中,若沒(méi)有一位是自己最要好的同學(xué),那么,他將會(huì )多么的孤單、寂寞!

  我最要好的同學(xué),是我三年級時(shí)所交到的朋友,開(kāi)學(xué)那一天,由于老師沒(méi)有安排座位,所以我們可以自己找座位,當大家都找到座位坐下時(shí),我卻還不知道該坐哪里,這時(shí),她招呼我在她旁邊坐下,從那時(shí)候起,她,便成了我最要好的同學(xué)。她在我的生活中,扮演者許多角色,究竟是什么角色呢??

  休閑娛樂(lè )的好伙伴:假日時(shí),我們常常一起到外面去玩,有時(shí)一起去7—11買(mǎi)東西吃,有時(shí)一起到學(xué)校玩游戲,也有時(shí)到對方家,當個(gè)小客人,玩的好快樂(lè )。

  分享心事的好聽(tīng)眾:每當有有趣的事時(shí),我總會(huì )想先告訴她,有不愉快的事時(shí),我也總想先向她傾訴。有一天,我參加跑步比賽時(shí),卻不小心跌到了,那時(shí)我的心情,就像飄來(lái)一片烏云一樣,悶悶不樂(lè )。這時(shí),她跑來(lái)告訴我說(shuō):「沒(méi)關(guān)系,沒(méi)有人是永遠的勝利者,只要肯下功夫,一定能板回一城的!诡D時(shí),我覺(jué)得心情像出了太一陽(yáng)一似的,豁然開(kāi)朗,決定下次一定要更努力才行。

  解決問(wèn)題的好幫手:有一次,我們一起騎車(chē)出去玩,騎到一半,我的車(chē)卻壞了!那時(shí),她立刻騎回家找救兵。隨者太一陽(yáng)一漸漸西沉,我也越來(lái)越著(zhù)急,這時(shí),她的身影,出現在我眼前,原來(lái)她找她爸爸來(lái)了,正當他爸爸在修車(chē)時(shí),她丟給我一罐飲料,是!我那時(shí)真的口渴了!于是我估嚕咕嚕的把飲料灌完,直到我的車(chē)修好。

  財富并不是永遠的朋友,朋友卻是永遠的財富。因為有她:休閑娛樂(lè )的好伙伴、分享心事的好聽(tīng)眾、解決問(wèn)題的好幫手,我才能擁有一段快樂(lè )的.時(shí)光,雖然我們現在不同班,不過(guò),她,還會(huì )是我最要好的同學(xué)。

  第2篇:關(guān)于描寫(xiě)同學(xué)的作文

  假如是船,那么真誠就是船上的帆;假如是一臺機器,那么真誠就是機器上的發(fā)動(dòng)機。而在我身邊,就有一個(gè)待人真誠的好。

  她有一張圓圓的臉,紅彤彤的臉蛋就像一個(gè)紅蘋(píng)果。雖然她的相貌普通,但她卻有一顆待人真誠的心!

  有一次,我在課間寫(xiě)時(shí),遇到了一道難題。我絞盡腦汁地想了好一會(huì )兒,實(shí)在想不出來(lái),我就決定向她請教。她仔細看了下題目,皺起眉頭想了想,說(shuō):“這道題你可以先用……”經(jīng)過(guò)她一番詳細的講解后,我恍然大悟:“哦,原來(lái)是這樣。我這么沒(méi)想到呢?”她向我笑了笑說(shuō):“你只要再加強練習就行了。還有什么不懂的,盡管來(lái)和我討論一下!鄙险n鈴響了,我這才想起她連洗手間也沒(méi)來(lái)得及去呢。

  又有一次,我又遇到了一道難題向她請教。她想了一會(huì )兒,為難地說(shuō):“這道題有點(diǎn)難,你等一下,我再去問(wèn)問(wèn)其他!敝灰(jiàn)她找了幾個(gè)好的同學(xué),認真地劃、算、寫(xiě)后,高興地朝我走來(lái)。她興奮地說(shuō):“解答出來(lái)了!”然后耐心地為我解答?粗(zhù)他充滿(mǎn)熱忱的雙眼,滿(mǎn)頭的大汗,我心中感動(dòng)不已,可我卻連一句“謝謝”也沒(méi)對她說(shuō)。

  有一天,教我們學(xué)“真誠”這個(gè)單元時(shí),我才知道原來(lái)欠了她無(wú)數個(gè)“謝謝”。于是下課時(shí),我走到她身前,真誠地說(shuō):“謝謝你幫了我那么多!”她笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,之間就應該互相嘛!”

  真誠,會(huì )像雙翅膀飛進(jìn)你、我的心,讓心與心溝通。而我的好朋友??小如,她就是這樣一個(gè)待人真誠的人,我為擁有這樣的朋友而感到!

  第3篇:描寫(xiě)同學(xué)的作文

  在我們班上,有一位真誠的同學(xué),她會(huì )熱心同學(xué)、會(huì )和同學(xué)們一起解題、會(huì )和同學(xué)們一起玩!褪恰w詩(shī)琪。

  趙詩(shī)琪在班上的成績(jì)是數一數二的,可她從不會(huì )討厭一些差生,還會(huì )和中等生一起玩,并且幫助差生提高成績(jì)。當同學(xué)們有什么難題時(shí),問(wèn)她,她準會(huì )耐心的幫助同學(xué)思考問(wèn)題。但是,她絕對不會(huì )把問(wèn)題的答案告訴你,她會(huì )說(shuō)上一句:“解題思路對了,算算答案就行了!毕袼@樣幫助同學(xué),同學(xué)們不僅題意理解了,并且知道了以后應該怎么思考這道題。

  趙詩(shī)琪是一名中隊長(cháng),是除了班長(cháng)外的第一大職位。但她從不拿著(zhù)職位來(lái)壓人,她可以和同學(xué)們一起Happy、一起玩耍、一起聊天……假如你犯錯誤了,她可是會(huì )很?chē)绤柕呐u你哦!趙詩(shī)琪就像一個(gè)小一樣,和我們這群“淘氣包們”打成一片。

  趙詩(shī)琪也從不在同學(xué)背后說(shuō)小話(huà)。如果她發(fā)現有誰(shuí)在同學(xué)背后說(shuō)閑話(huà),她會(huì )去告訴她們:“在別人背后說(shuō)閑話(huà)是不對的,你如果對誰(shuí)有什么意見(jiàn)的話(huà),就當著(zhù)她的面提出來(lái),不要做‘不雅’人!”大家都會(huì )羞愧的抬不起頭來(lái)。但是,當她知道有誰(shuí)在背后說(shuō)她小話(huà)的話(huà),她有時(shí)會(huì )不理睬別人,有時(shí)會(huì )重重的嘆一口氣:“唉,可能我又在那兒方面做的不夠好了吧!”

  趙詩(shī)琪在贊美別人時(shí),會(huì )毫不吝嗇的給予掌聲與贊美,不會(huì )有什么嫉怒之心,并且會(huì )說(shuō)出她人的長(cháng)與短;趙詩(shī)琪在承認錯誤時(shí),會(huì )面帶微笑的對別人說(shuō)一聲:“對不起!”或者“請原諒我!”等等;趙詩(shī)琪在感謝別人時(shí),會(huì )帶有非常非常真誠的望著(zhù)你說(shuō)上一聲“太感謝了!”“謝謝你!”。

  ……

  這就是我們班上真誠的代言人——趙詩(shī)琪。她從不敷衍、虛假。趙詩(shī)琪就是一句話(huà):虛假永遠不能憑借它生長(cháng)在權力中,而變成真實(shí)!

  第4篇:描寫(xiě)同學(xué)的初中作文

  “!鄙险n了,隨著(zhù)鈴響,同學(xué)們陸續走進(jìn)教室,可嘴上的功夫還沒(méi)停止,大家七嘴八舌,教室里一片喧嘩!芭!啪!啪!”隨著(zhù)幾聲響,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,是誰(shuí)有這樣的威信?噢,原來(lái)是我們的班長(cháng)——姜植源同學(xué)。你看她個(gè)兒高,不有威信,文采卻不大好!“These are my gardparents,these are my……”看到這兒,你也許會(huì )想:?jiǎn),這是誰(shuí),英語(yǔ)可真棒!告訴你吧,她就是我的好朋友——黃丹丹。她是我的好伙伴,語(yǔ)、數、外三科,她樣樣在行!你別看她像個(gè)十足的女孩,在“欺負”人卻毫不示弱,你說(shuō),她是不是很優(yōu)秀呢?

  “夢(mèng)中的天使來(lái)降臨,而我已經(jīng)確定……NOIcan’tstopthink~~”想必這首歌大家都很熟悉,SJM的最新專(zhuān)輯主打歌——“U”。不過(guò)。這可不是他們的原唱,而是我們0706班“搞笑大王”“鞠明浩”。班隊活動(dòng)上,鞠明浩演唱了這首歌曲,本來(lái)是想撐場(chǎng)面,沒(méi)想到卻鬧出了一個(gè)大笑話(huà),他的走調版讓全班同學(xué)都慘不忍聞。哎,不知道SJM聽(tīng)了走調版的“U”后,又作何感想呢?雖然他的歌唱得不好,成績(jì)也不怎么樣,但小品演得不錯,每次都讓同學(xué)們捧腹大笑,拍案叫絕,這可能就叫“天生我才必有用吧”!

  我們班人才眾多,55個(gè)同學(xué),就像是夜空下的55顆心,閃耀著(zhù)光芒:有文靜的夏綺雯、優(yōu)秀的吳益航、“屈原”徐園“搗蛋鬼”胡嘯華……

  雖然我們在一起學(xué)習不過(guò)一個(gè)月,可我早已經(jīng)把他們當作是同榮辱、共患難的兄弟姐妹,我們每一個(gè)人都是No.1!

  第4篇:有趣的同學(xué)

  我有一個(gè)十分有趣的同學(xué),他叫盛律律,個(gè)子不高不矮,長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛,胖胖的臉蛋,他可幽默了,常常會(huì )逗得大家哈哈大笑,可謂“那里有哄堂大笑,哪里就有盛律律!彼有一個(gè)外號,那就是“盛津津”,因為二年級的體育老師把他的名字叫成了“盛jingjing”,從此我們就叫他“盛津津”了。好,廢話(huà)不多說(shuō),讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的“搞笑事件”把!

  公元20xx年10月13日傍晚,班主任茅老師進(jìn)教室布置作業(yè),茅老師宣布:下星期一進(jìn)行一次考試。全班鴉雀無(wú)聲,這時(shí)盛律律的聲音打破了這寂靜,他說(shuō):“這次考試莊重不莊重的?”老師沒(méi)理睬,于是盛律律又說(shuō):“用不用開(kāi)場(chǎng)儀式的呀?”茅老師說(shuō):“你是第一個(gè)違反規定的!狈艑W(xué)了,大家都排好了隊,就等盛律律了,茅老師說(shuō):“你剛才在干什么?”盛律律道:“我在采集昆蟲(chóng)標本!本谷荒馨言跇窍虏萜荷喜蹲嚼ハx(chóng)說(shuō)得如此幽默,不愧為“歷代”有名的幽默大師也。

  更有趣的是有一天我發(fā)現盛律律右邊的眉毛有一點(diǎn)被剃掉了,我便問(wèn)到:“喂,你的眉毛怎么會(huì )沒(méi)有的呢?”他哭笑不得的回答道:“都怪我一時(shí)貪玩,拿了爸爸的胡須刀,我剃了剃眉毛,原先老以為胡須刀只能剃胡須,剃了一點(diǎn)眉毛以后我才知道大事不妙!贝藭r(shí)我覺(jué)得盛律律是蠟筆小新2,因為動(dòng)畫(huà)片中的蠟筆小新也有這剃眉毛的“壯舉”,只不過(guò)他把整個(gè)眉毛都給剃了,比盛律律嚴重一些罷了。

  盛律律還有許多幽默搞笑的事件,簡(jiǎn)直不計其數,可以堆積成山了。欲知更多搞笑事件,請聽(tīng)下回分解把。

  第5篇:描寫(xiě)同學(xué)的作文

  我在六(2)班有兩個(gè)最好的朋友,一個(gè)是羅智麟,一個(gè)是楊淦均。我今天只說(shuō)楊淦均,我們都叫他楊大寶。在老師的眼里,楊大寶很調皮。他有時(shí)去拿別人的東西。這種玩笑時(shí)常會(huì )惹來(lái)麻煩。有時(shí)他生氣時(shí),會(huì )干出很破格的事情。主要是和人打架,生氣時(shí),為了達到目的不惜一切代價(jià)。

  楊淦均也有很多優(yōu)點(diǎn)。最突出的是——他的體育非常好。每次,跑步、籃球,跳遠他無(wú)一不是冠軍。他絕對是六年級的體育之王。這次,他又和六年級、五年級的體育牛人參加了福田區的趣味田徑賽,拿到了一等獎。讓我見(jiàn)識了“三百六十行,行行出狀元”這句話(huà)。

  另外,楊大寶有些俠義精神,如果他看到誰(shuí)被打,他路見(jiàn)不平,拔刀相助是一定的。比如:有一天,楊大寶在跟袁桓濤玩,整天喜歡惡作劇的沈文俊突然把袁桓濤使勁推向楊大寶,楊大寶后腦勺和袁桓濤一起撞上鐵桿子上,氣得楊大寶如猛虎下山,蛟龍出海,一躍而起,撲向沈文俊。沈文俊嚇壞了,逃進(jìn)了男廁所的一個(gè)隔間,鎖住了門(mén),楊大寶尾隨而至。沈文俊大概不知道門(mén)可以從外面打開(kāi)。楊大寶一轉圓紐,踹了一腳門(mén)。沈文俊防不勝防,頭上撞了一個(gè)打包。不過(guò),全班沒(méi)有一個(gè)人同情沈文俊。原因大家都很清楚。嘿嘿!千萬(wàn)不要誤會(huì ),楊淦均是不會(huì )亂打人的。

  我的這篇文章是寫(xiě)在即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。衷心祝愿楊大寶能成為奧運會(huì )50米短跑的世界冠軍!

  第6篇:有關(guān)同學(xué)情的作文

  轉眼間,時(shí)光就從指縫中悄悄溜走,我們將要結束六年的小學(xué)生活了;貞浧鹞覀儚哪切┨煺鏍漫的“小豆丁”,長(cháng)成現在風(fēng)華正茂的大個(gè)子,小學(xué)快樂(lè )的生活就想過(guò)電影一樣在我心中定格。

  注視著(zhù)美麗的,6年來(lái)們深厚的在我的腦海里揮之不去。忘不了大家手拉手一起玩“捉”,甜蜜的笑聲回蕩在上;忘不了舉行朗讀比賽,朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè);忘不了在跳蚤市場(chǎng)上,買(mǎi)賣(mài)雙方相互講價(jià),交易聲絡(luò )繹不絕;忘不了在聯(lián)歡會(huì ),大家盡情歌唱時(shí)的歡樂(lè )情景;忘不了當有人受傷時(shí),大家幫助他、照顧他的感人場(chǎng)面;忘不了在三項賽上,各班奮力拼搏,勇奪第一的豪邁氣概;忘不了我們舉行的辯論會(huì )上,正反雙方唇槍舌劍、寸步不讓……多少個(gè)“忘不了”也說(shuō)不完六年的事情,多少個(gè)“忘不了”也道不完我們的!在這里,我要對同學(xué)們說(shuō):“同學(xué),祝福你,我們的友誼地久天長(cháng)!”

  六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎都在我腦海里蕩漾。的循循善誘,同學(xué)的孜孜不倦,活動(dòng)的豐富多彩……都將永遠成為小學(xué)最美好的記憶。希望大家在新的集體里,在新的學(xué)校里,都能百尺竿頭,更進(jìn)一步,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報的辛勤付出!

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