- 我的同學(xué)作文 推薦度:
- 我的新同學(xué)作文 推薦度:
- 我的新同學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的同學(xué)作文600字(通用87篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文 篇1
仿佛就在昨天,我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽(tīng)老師講課。而這六年的時(shí)間一晃就過(guò)去了,轉眼間,我們來(lái)到了畢業(yè)考試總復習的階段。而在這六年了,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,俗話(huà)說(shuō)“患難見(jiàn)真情”,此話(huà)一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。
說(shuō)實(shí)話(huà),她長(cháng)得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透過(guò)眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的稱(chēng)她為“萌萌”
萌萌非常愛(ài)幫助人。有一次貴州鬧災荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西,或多或少都沒(méi)關(guān)系。剛聽(tīng)到這個(gè)消息,全班都沸騰了,大家都在熱烈的討論著(zhù)。第二天,我們光著(zhù)手來(lái)到學(xué)校,我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌,抱著(zhù)一大箱子的東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái),同學(xué)們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時(shí)堆成了一座小山,構成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”,里面有衣服、書(shū)包、書(shū)本、錢(qián)......就連她那嶄新的`鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來(lái)做什么呢?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著(zhù),我邊走到她面前,不解的問(wèn):“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買(mǎi)的鉛筆袋也拿來(lái)了,舍得嗎?”我一連串問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題。她卻輕松的說(shuō):“這是我們應該做的,也是唯一能做的。難道你看著(zhù)中國同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會(huì )一方有難,八方支援!”我被她的話(huà)語(yǔ)深深的打動(dòng)了,覺(jué)得她好高,我好矮。
萌萌就是這樣的一個(gè)人,不論自己有多少,總是要奉獻,奉獻......
我的同學(xué)作文 篇2
他有著(zhù)一張“國字臉”,微微翹起玉琢似的鼻梁上有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,還有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學(xué)——邱鵬錦。
邱鵬錦是我們班的數學(xué)課代表,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,是老師的小助手。他很愛(ài)幫助同學(xué),也經(jīng)常愛(ài)講笑話(huà)逗同學(xué)們開(kāi)心,是我們班的開(kāi)心果。
一次,我正在思考數學(xué)課堂檢測上一道思考題,我冥思苦想也想不出來(lái)這道題的做法,正在懊惱時(shí),邱鵬錦走了過(guò)來(lái)看了看,就像一位小老師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的.為我講解,經(jīng)過(guò)這位小老師精心的講解后,這道題終于攻破了。
邱鵬錦不但愛(ài)幫助同學(xué),而且還特別的幽默。
記得有一次的班隊課上,全班同學(xué)由于沒(méi)提前準備活動(dòng)的材料,所以大家都鴉雀無(wú)聲,就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺,使出了他的拿手好戲——講笑話(huà),逗得大家捧腹大笑,老師也被我們大家感染得笑了起來(lái)。他看見(jiàn)大家這么開(kāi)心,又不停地做起了搞笑的動(dòng)作,什么猩猩臉呀,猴子爬樹(shù)呀............這些都是他的“怪招”,逗得我們大家開(kāi)心得不得了,其他班的老師同學(xué)都來(lái)欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時(shí),扮一個(gè)搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來(lái)了;在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下,然后趁老師出去接電話(huà)時(shí),跳出來(lái)讓你大吃一驚。
別看他這么調皮搗蛋,在體育方面也是個(gè)能手。在今年的春季運動(dòng)會(huì )中,他參加了400米的短跑。他的對手個(gè)個(gè)都是校內的體育健將,每個(gè)都獲得過(guò)名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,并且?jiàn)Z得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名,為我們班奪得了榮譽(yù)呢!
我的同學(xué)邱鵬錦,就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助人、活潑、可愛(ài)的小男孩。
我的同學(xué)作文 篇3
回憶過(guò)去,我的腦海里總會(huì )浮現出一個(gè)身高矮矮的,瘦小的女孩,是的,她就是我的同學(xué)。也是我的.鄰居。春天如果沒(méi)有花兒將會(huì )寂寞;秋天如果沒(méi)有收獲將會(huì )暗無(wú)生機;夏天如果沒(méi)有陽(yáng)光將會(huì )使人憔悴;冬天如果沒(méi)有寒風(fēng)雪暴梅花就不會(huì )開(kāi)放。而我們如果沒(méi)有朋友將會(huì )寂寞。
同學(xué),這是一個(gè)多么溫暖的字眼。說(shuō)起同學(xué),我總是想起她:矮小的身子總是讓人感覺(jué)風(fēng)一吹就會(huì )隨風(fēng)而去,臉上帶著(zhù)嬰兒肥,有兩顆大眼睛,白皙的臉上有兩個(gè)小酒窩,美中不足的是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最?lèi)?ài)穿的就是校服,大大的校服穿在她的身上,是那么不和諧,可又那么順眼。
她是一個(gè)很文靜的女孩,安靜得時(shí)常讓人忽略她的存在。她不會(huì )刻意的去跟別人說(shuō)話(huà),完全做到惜字如金的態(tài)度。這是我對她還不熟時(shí)的了解,后來(lái)我發(fā)現,她不是不喜歡說(shuō)話(huà),而是喜歡傾聽(tīng),她還是一個(gè)富有愛(ài)心的人。
有一次我和她出去玩,遇到一個(gè)乞丐,她看到了立馬把身上的錢(qián)都給他。我連忙阻止,對她說(shuō):”我媽告訴我這里的乞丐大多都是騙人的!笨伤齾s一本正經(jīng)的對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就算她是騙子,不也買(mǎi)一份心安嗎?而且,如果她不是騙子呢?“
最后她還是把錢(qián)給他了。
事后,我突然明白了,我們因該相信和尊重他人,這樣,你、我、他、都會(huì )很輕松。
這就是我這位同學(xué)教會(huì )給我的道理。
我的同學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)朋友,他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好,畫(huà)畫(huà)也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的'本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前,學(xué)校準備進(jìn)行慶;顒(dòng)。老師問(wèn):“誰(shuí)愿意把教室打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試!蔽翼樦(zhù)聲音望去,!原來(lái)是龔永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō):“好吧,這件事就交給你了!
下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō):“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意!”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買(mǎi)裝飾品。
下午,我們買(mǎi)來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái),然后在上面放上小花,大家齊動(dòng)手,很快就布置完了?粗(zhù)看著(zhù),大家總覺(jué)得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì )兒,他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)紅燈籠,笑嘻嘻地對我們說(shuō):“有了這個(gè)燈籠,事情就好辦多了!蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會(huì )想辦法,就連不時(shí)經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指,說(shuō):“龔永旺干得真不錯!
龔永旺真是做什么事都很積極,以后我一定要他學(xué)習,讓自己變得更優(yōu)秀。
我的同學(xué)作文 篇5
偌大的教室里,一大群人圍在一個(gè)角落中,其中一個(gè)女孩手中拿著(zhù)一張紙,圍觀(guān)的人爭先恐后地搶著(zhù)看女孩手里的那張紙。女孩卻將身子一扭,把紙藏到書(shū)包里去了。
這位女孩便是陳沈好,她是我們班里作文寫(xiě)得最好的人,也是班里作文發(fā)表篇數最多的人。
上午的語(yǔ)文課上,吳老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。她站到講臺上,臉上的笑意絲毫沒(méi)有減弱,反而笑得更加燦爛了:“今天有一個(gè)好消息,我不說(shuō),你們先猜一下!甭(tīng)到吳老師這話(huà),同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái),“是不是學(xué)校組織什么活動(dòng)了,讓我們出去玩?”“會(huì )不會(huì )是今天不上課?” “好了,我也不賣(mài)關(guān)子了,恭喜陳沈好同學(xué)!眳抢蠋熗nD了一下,我們的目光齊刷刷地望向陳沈好,她也露出好奇之色,望著(zhù)吳老師,“恭喜她的作文成功發(fā)表!”說(shuō)著(zhù)吳老師便叫陳沈好上去拿喜報。只見(jiàn)身穿一件大紅色衣服的陳沈好笑容滿(mǎn)面地走上去,原本大大的眼睛現在已經(jīng)瞇成一條縫了;氐阶簧系年惿蚝昧⒖淌掌鹆俗约旱男θ,全身心地投入到課堂中............
下課后大家都圍著(zhù)陳沈好,嚷嚷著(zhù)要看她的`喜報,陳沈好也不吝嗇,大方地將喜報放在桌子上。我看著(zhù)她那燦爛的笑顏,說(shuō)道:“好好,真羨慕你作文發(fā)表了!”她聽(tīng)到后笑容淡了幾分,“這都是我媽媽和吳老師的功勞,是吳老師教我寫(xiě)作,是我媽媽辛辛苦苦幫我打成電子稿投稿的!薄澳且彩呛軈柡!”我說(shuō)道。她沒(méi)有再理會(huì )我,只是拿起桌上的喜報,身子一扭,將它藏進(jìn)了書(shū)包里。
這就是陳沈好,一個(gè)優(yōu)秀卻低調的女孩。
我的同學(xué)作文 篇6
在班級里我有許許多多的同學(xué),其中有一個(gè)最樂(lè )于助人,她的名字叫“林煜涵”。因為那兩件事,令我很敬佩她。
她今年十歲了,個(gè)子不高不矮,每一次她都爭坐第一排,這樣使她能更好地聽(tīng)課。她每天盤(pán)著(zhù)頭發(fā),在她那張小巧的臉上有一雙水靈靈的小眼睛,閃著(zhù)智慧的光芒,眼睛雖然不大,兩排睫毛卻很密,像清清河水旁邊密密麻麻的樹(shù)木,排列有序。尖尖的小鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
有一次,我的文具盒掉了,我們班的同學(xué)把目光轉向了我,我有些難為情。當我貓腰來(lái)?yè)斓臅r(shí)候,突然聽(tīng)到了一個(gè)十分微小的.聲音對我說(shuō):“你起來(lái)吧,讓我來(lái)幫你撿!蔽衣(tīng)到了這個(gè)聲音,抬頭一看,哦,原來(lái)這個(gè)弱小的聲音是林煜涵傳來(lái)的。我說(shuō)了一句話(huà):“不用了,還是讓我來(lái)?yè)彀!”但我說(shuō)的這句話(huà),仍然不能阻止她幫助我。于是,她便貓下腰,細心地幫我撿起散落了一地的筆,當撿完筆之后,還用心地看了看地上是否還有我的筆,看完之后才放心地回到了她自己的座位。我心里很感動(dòng),默默地看著(zhù)她為我做的這些。
記得還有一次,我沒(méi)有筆管了,我跑去向別的同學(xué)借筆管,可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意借給我。我心想:沒(méi)有了筆管,我可怎么寫(xiě)作業(yè)呀?當林煜涵發(fā)現了這件事之后,立刻從筆盒里拿出了幾根筆管,跑向了我的座位,對我說(shuō)了一句話(huà):“王鈺涵,沒(méi)事,這些筆管是給你的!蔽腋屑さ赝(zhù)她,又一次被她感動(dòng)了!
這兩件事讓我感受到了被人幫助的溫暖,也知道了要樂(lè )于助人。我以后也一定好好學(xué)習,天天向上,樂(lè )于幫助別人。我喜歡這樣的同學(xué),也很榮幸能成為她的朋友。
我的同學(xué)作文 篇7
我的這個(gè)同學(xué),他長(cháng)得牛高馬大,說(shuō)起高度他在全班的排行可是數一數二的。沒(méi)錯,他就是林豪同學(xué)。
林豪的力氣挺大。那次,學(xué)校搬遷,我們需要幫二年級把他們的桌椅搬到校史廳,要跨越整個(gè)操場(chǎng),這是一段比較長(cháng)的距離。我們全班每人要協(xié)助搬一套桌椅。個(gè)子矮小的我只能勉勉強強地推過(guò)去,抬起來(lái)非常吃力。而林豪不一樣。他左手把桌子抬到肩膀上,右手把椅子輕輕抬起來(lái),還健步如飛。平常人的力量有限,還不能這樣搬。他搬完一套又一套,看見(jiàn)他來(lái)來(lái)回回了幾次。我不得不佩服!他的力氣的確大,又有熱心腸。
也許他能做體力活,但是一旦遇上要動(dòng)腦的那些,他就不想做,懶散。真是奇怪的人。
開(kāi)學(xué)第一周,他就開(kāi)始不交作業(yè)了。老師批評了他,他笑嘻嘻地保證說(shuō)明天一定把全部作業(yè)都做完交上來(lái);第二天,林豪還是一如既往地沒(méi)有交作業(yè),他對做作業(yè)的熱情真不如搬東西的熱情。一直到現在,他的作業(yè)呀,仍然是想交就交,不想交就不交。老師也無(wú)可奈何。在課堂上,他讀書(shū)的聲音很小,詞語(yǔ)他基本都能讀對,讀課文就斷斷續續的。說(shuō)明他還是有學(xué)習潛力的嘛。老師督促一下,他就認真學(xué)一下,過(guò)不了多久,他又變回原樣。唉林豪呀林豪,能不能自覺(jué)一點(diǎn)、認真一點(diǎn)?
下課的時(shí)候,他就是活潑幽默的.笑星。今天早上下課的時(shí)候,坐在他附近的女生湊過(guò)來(lái)問(wèn)了我:“今天日記我打算寫(xiě)林豪,你猜我怎么寫(xiě)?”我正要開(kāi)口,不知什么時(shí)候,林豪竟出現在我們旁邊,插了一句:“寫(xiě)我很帥唄!”哈哈,這個(gè)人也太自戀了吧。
對,這就是班的超級帥哥——林豪同學(xué)。
我的同學(xué)作文 篇8
他就是這么不起眼。高高的個(gè)子,胖胖的身材,傻不啦嘰的平頭,都五年級了,竟然連一些四年級的計算題都不會(huì )做。我常納悶:以他這樣的學(xué)習狀況,他是怎么“混”到五年級的。
雖然他在學(xué)習上可謂一塌糊涂,可他對待勞動(dòng),卻是極其認真,讓我刮目相看。
有一次,老師吩咐他去拖地。他開(kāi)心地拿起拖把,上一下,下一下,左一下,右一下,在地上拖了一個(gè)大大的“王”字。他邊拖邊咧開(kāi)嘴傻笑。不一會(huì ),他又拖了一個(gè)“羲”字。我們看了,驚嘆不已。平日里連“靜”字都不會(huì )寫(xiě)的他,今日卻拖出了“羲”這么難寫(xiě)的字,難道他的功夫都用在這了?
到了拖同學(xué)們的“包干區”了,他又是呵呵笑著(zhù),卷起袖管,甩起拖把。他以嫻熟的技巧,這一下,那一下,一會(huì )兒,一大足底就拖好了。照這種速度,全班不出10分鐘就能拖好。接著(zhù)就是最麻煩的步驟了——洗拖把。他迅速地跑到衛生間,打開(kāi)水龍頭,把拖把放進(jìn)水池里水沖一會(huì ),然后把拖把拿出來(lái),往地上使勁拍打!芭!啪!”許多臟水從拖把里濺出來(lái),拖把又變得干凈如新。不過(guò),衛生間也弄得到處是水。他見(jiàn)了,吐了吐舌頭,急急忙忙地跑回教室了。
又到周五大掃除衛生日,老師叫他去擦窗戶(hù)。他呵呵笑著(zhù),拿著(zhù)紙靈活地跑向窗臺。他對著(zhù)窗玻璃,用嘴呵叻一口氣。再仔細地用紙擦。一點(diǎn)一點(diǎn)、一層一層地往上擦。夠不著(zhù)了,他就跳起來(lái)擦,反復幾次,整面窗戶(hù)就擦得“亮晶晶”了。面對著(zhù)可以照見(jiàn)自己人影的窗戶(hù)玻璃,他笑了,笑容里是那樣地滿(mǎn)足和自豪。
他就是這么個(gè)不起眼的'小能人。如果要評“勞動(dòng)小達人”的話(huà),定是非他莫屬了。他就是我們班的周亮。
我的同學(xué)作文 篇9
我們班有一位小書(shū)迷,他性格十分溫和,不管是誰(shuí),不管你的脾氣如何暴躁,都能和他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè )無(wú)比地玩到一塊兒。他身材瘦削,有一張粉嘟嘟的臉蛋,加上他那水靈靈的大眼睛,讓他可愛(ài)無(wú)比。
他是一個(gè)小書(shū)迷,記得有一次周末,我約他到小區廣場(chǎng)一起玩游戲,可是,我一直在廣場(chǎng)等,等了半天也沒(méi)見(jiàn)他的影子。我實(shí)在等得不耐煩了,于是狂奔到了他家,果然不出我所料,他正在家里津津有味地看書(shū)呢,原來(lái)他看得入了迷,都忘了我們的約定,算了,我不怪他!誰(shuí)叫他是小書(shū)迷呢!他趁機參觀(guān)了他的書(shū)柜,哇,各種類(lèi)型的書(shū)看得我眼花繚亂,漫畫(huà)書(shū)的`影子基本沒(méi)有,課外知識的書(shū)居多。我在他面前做了好多個(gè)鬼臉,講了無(wú)數個(gè)笑話(huà),擺了數不清的搞笑動(dòng)作,但他卻仍然在津津有味地看書(shū)。我想:“反正他不可能看幾個(gè)小時(shí)的,干脆就在這里等!庇谑俏以谒彝媪擞滞,不知不覺(jué)我困了,慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉,等我醒來(lái),發(fā)現天色漸漸暗了,可他還在津津有味地看書(shū),這種廢寢忘食的境界,是我所不能及的,我感到無(wú)比慚愧。
俗話(huà)說(shuō)“每個(gè)人都不十全十美的!毙(shū)迷也是有缺點(diǎn)的哦,他有個(gè)奇怪的缺點(diǎn),就是“電腦迷”,記得有一次,我在他家里玩,他突然對我說(shuō):“高博文,你過(guò)來(lái)一下!蔽也恢浪墒裁,卻還是跟他去了。只見(jiàn)他手伸到沙發(fā)底下,拿出一臺電腦,迅速打開(kāi)玩了起來(lái),直到他媽媽回來(lái)了他才不情愿得放下電腦。哈哈,原來(lái)小書(shū)迷還有不一樣的一面!
我想你應該知道他是誰(shuí)了吧!他就是我的同學(xué)--楊樂(lè )添,你想認識他嗎?
我的同學(xué)作文 篇10
“那個(gè)初二的同學(xué),過(guò)來(lái)一下!薄鞍?我是初一的呀”原來(lái)我的同學(xué)“小胖”老是以為太胖被認成初二、初三的同學(xué)。
說(shuō)到我們第一次見(jiàn)面,我驚奇的說(shuō)道:“這位同學(xué)你可能走錯教室了,這兒是初一四班,不是初二四班”“沒(méi)走錯,我就是初一的',不是我說(shuō)你,你才走錯教室了吧,這兒是初一,不是五年級”他生氣地回答,不過(guò)看他那生氣的模樣真是可愛(ài),一雙眼睛瞪大大的,眉毛擰成一團,嘴巴還不知道嘟囔著(zhù)什么,于是我們不打不相識,成了一對總是互相嘲諷對方的朋友,堪稱(chēng)“死友”。
在課堂上的真實(shí)寫(xiě)照可不是正常的好朋友那樣,而是這樣的“那個(gè)長(cháng)相猥瑣,身形似小豬的同學(xué)快點(diǎn)過(guò)來(lái)收地理作業(yè)了”只見(jiàn)他冷笑一聲“一個(gè)小學(xué)生喊什么喊,你怕是不知道,我已經(jīng)收完地理作業(yè)了,再也不見(jiàn),我要去送地理作業(yè)了”說(shuō)著(zhù)他一步從門(mén)躍了過(guò)去,過(guò)了一會(huì )兒,他回來(lái)了,他見(jiàn)我還在教室玩,便問(wèn):“你怎么還不去送地理作業(yè)?現在都第二節課課間了,再不送,小心地理老師熊你!薄澳悴挛覟槭裁礇](méi)去送?你沒(méi)感覺(jué)到你手上的作業(yè)重了不少嗎?”“好呀,你個(gè)家伙,看我一拳把你掄到在地”可是因為他實(shí)在太胖了,二步還沒(méi)有一步跑地遠呢,過(guò)了30+秒,他已經(jīng)滿(mǎn)臉通紅,雙手扶著(zhù)膝蓋,大喊:“有本事你別跑”他二三步跑回了教室,可當我回去的時(shí)候,他卻在攻擊我的書(shū)包,“你,你個(gè)胖子”“看我不一拳打倒你”而我們之間的斗爭一天都沒(méi)有停息過(guò)。
不過(guò),別看他那樣,他可是個(gè)“刀子嘴,豆腐心”的人呢,我數學(xué)不好,他便主動(dòng)過(guò)來(lái)給我補習數學(xué),他也老是幫我整理學(xué)習資料,而我在他的幫助下,數學(xué)也變地不錯了。
他雖然總是一副你別惹我的表情,但他的心地老好了,如果你想來(lái),我一定歡迎!
我的同學(xué)作文 篇11
“聰明在于學(xué)習,天才在于積累”我們班就有一個(gè)聰明的男生,他就是我的同學(xué)——喻文樂(lè )。
喻文樂(lè )長(cháng)得可帥了,大腦門(mén),高鼻梁,一雙大眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,黑色的眼仁兒在眼眶里不停地跳來(lái)跳去,讓人一看就覺(jué)得他很聰明。
喻文樂(lè )在我們班是出了名的“學(xué)霸”,每次上課的時(shí)候,他總是聚精會(huì )神地聽(tīng)、看、思考,特別認真。只要老師一提問(wèn),他就會(huì )立刻思考起來(lái),并積極舉手發(fā)言。每當下課的時(shí)候,我們都像脫了僵的野馬一樣沖出教室去玩了,而喻文樂(lè )呢,則是圍著(zhù)老師不停地提問(wèn),似乎要把所有的'問(wèn)題都弄明白。
喻文樂(lè )不僅是“學(xué)霸”,他還是非常有名的“街舞達人”,他的街舞跳得可好了,還多次被邀請上電視表演呢,他樂(lè )感特別強,我們在一起玩的時(shí)候,只要有音樂(lè )響起來(lái),他就會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )不停的跳動(dòng)起來(lái),他小小年紀,街舞厲害著(zhù)呢,他會(huì )各式各樣的招數,還有很多高難度的動(dòng)作,比如:他單手著(zhù)地撐起整個(gè)倒立的身體;他還會(huì )來(lái)回搖擺地跳動(dòng);他還會(huì )隨時(shí)把手撐著(zhù)地上,左右地旋轉身體............他那帥氣的臉,加上迷人的舞姿,很快就吸引了很多人過(guò)來(lái),簡(jiǎn)直就是一個(gè)“萬(wàn)人迷”!當我每次羨慕地問(wèn)他:“為什么你的街舞跳得這么好?”他則認真地和我說(shuō):“我每天至少要花三個(gè)小時(shí)去跳舞,有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作要跳幾十遍,所以,這都是我努力付出的結果!”哇,難怪他那么棒,還拿了那么多的獎,太厲害了!
這就是我的同學(xué)喻文樂(lè ),他就是一個(gè)聰明、自信、認真、可愛(ài)的陽(yáng)光少年,你們想認識他嗎?請來(lái)杭州市教科所附小四(4)班找他吧!
我的同學(xué)作文 篇12
我有一個(gè)同學(xué),他叫林,他有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,還有一張很有特點(diǎn)的嘴巴,濃濃的眉毛上,是一頭烏黑的頭發(fā),他的.皮膚很黑。林他很聰明,鬼點(diǎn)子多,而且他還是個(gè)大吃貨!
說(shuō)他聰明,那是因為在三年級的一次英語(yǔ)課上,老師問(wèn)我們草莓、西瓜等水果的英語(yǔ)單詞如何寫(xiě),英語(yǔ)怎么說(shuō)。我只知道香蕉和蘋(píng)果的英文單詞,可是當老師點(diǎn)到林時(shí),他卻能把這些單詞回答出來(lái),而且還能說(shuō)出桃子、奇異果等許多水果的英文單詞。當時(shí),我們都驚呆了,他聰明啊,我要向他學(xué)習。
說(shuō)到他鬼點(diǎn)子多,那是一個(gè)星期六的晚上,我叫他過(guò)來(lái)我家玩,我躲在鞋柜里,想到在他進(jìn)門(mén)時(shí)嚇他一下,可是林一進(jìn)門(mén)就沖過(guò)來(lái)叫了我一聲,反把我嚇了一大跳!原來(lái)他猜到了我會(huì )嚇他,所以靈機一動(dòng)跑過(guò)來(lái)反嚇我呢!或許這就是自作自受吧。從那以后,我們都不敢嚇別人了。
林還是個(gè)大吃貨,這個(gè)星期五我們有個(gè)感恩老師的活動(dòng),班上開(kāi)展大食會(huì ),林一見(jiàn)到吃的就狼吞虎咽起來(lái)。老師先給了他一塊蛋糕,沒(méi)想到他10秒鐘就吃完了!然后是柚子,飲料,零食,他也是一下子就搞定了!我們特意算了下時(shí)間,竟然只用了21秒,當時(shí)我們全班都驚呆了!別看他是個(gè)大吃貨,可他不是個(gè)胖子。你說(shuō)奇怪不奇怪?
這就是我的同學(xué)林,他是我的好伙伴,他很聰明,鬼點(diǎn)子又多,還是個(gè)大吃貨,誰(shuí)都想和他做好朋友,你呢?
我的同學(xué)作文 篇13
只要您有一雙可發(fā)現的眼睛,您肯定會(huì )看到每個(gè)人都有像星星一樣的亮點(diǎn)。通過(guò)仔細觀(guān)察,我發(fā)現我們班上的高才通是獨一無(wú)二的。今天是個(gè)好機會(huì ),我要稱(chēng)贊她。
談到高才通,他熟悉的身影會(huì )不由自主地出現在我的腦海中。她的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她不僅是我的好朋友,還是我組中的“救命草”。因為在過(guò)去,我們總是落后于領(lǐng)先的`集團。老師將她從陽(yáng)光小組轉移到我們的小組后,真是太神奇了!我們在小組中遙遙領(lǐng)先,打破了我們的班級紀錄!我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友。每次我們彼此幫助并共同進(jìn)步時(shí),我們都會(huì )保持團隊的榮譽(yù)。
她不僅是我們班上的“救星”,還是班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她的三年級成績(jì)不是很好,但是到了四年級,她的成績(jì)有了突飛猛進(jìn)的提高,她在每月的數學(xué)考試中取得了不錯的成績(jì)。這真的讓我們感到驚訝,并為她感到非常高興。我加入大隊委員會(huì )后,老師擔心我太忙了,于是他接替我擔任組長(cháng),任由她擔任。我相信她會(huì )很好地管理我們的團隊。
她會(huì )立即問(wèn)我,如果她不了解自己擔任小組組長(cháng)的不了解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問(wèn)題,她會(huì )主動(dòng)向老師和同學(xué)尋求建議。她的無(wú)恥質(zhì)疑精神值得我們學(xué)習。
她寫(xiě)得很好,喜歡幫忙。她會(huì )借給他任何其他人沒(méi)有帶來(lái)的東西,而且她不會(huì )變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑒的優(yōu)勢。從現在開(kāi)始,我將向他人學(xué)習并彌補我的缺點(diǎn)。將來(lái)我會(huì )和她一起學(xué)習,共同進(jìn)步。
她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,我喜歡和她一起玩。
我的同學(xué)作文 篇14
李金泉是我們四。二班一個(gè)比較帥的一個(gè)小伙子。他濃眉大眼,身強力壯,面容帥氣英俊,十分帥氣。如果不是個(gè)子有點(diǎn)矮的話(huà),他就是一個(gè)帥氣的美男子。
李金泉不僅很帥,而且他還有很多的興趣愛(ài)好,他是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的小伙子!他非常地喜歡踢球。乒乓球、籃球、足球、網(wǎng)球……只要球的主人同意他就和我們一起去踢。乒乓球總是被某某人踩碎了,一旦踩碎了大家就垂頭喪氣地散隊了。李金泉也垂頭喪氣地走,走的時(shí)候還不停的嘀咕:“干嗎去把球踩碎呢?”由此可以看出他是多么愛(ài)踢球呀!李金泉不僅喜歡踢球,他還喜歡打乒乓球哦!為什么說(shuō)他愛(ài)打乒乓球呢?因為他原本是網(wǎng)球社團的一員,不知道什么原因而轉到乒乓球社團,而且一打起來(lái)就是沒(méi)完沒(méi)了。一看他打起乒乓球來(lái),你就可以知道他是多么喜歡打乒乓球了。
李金泉也有讓人驚訝和讓人哈哈大笑的時(shí)候。在一天的中午,老師說(shuō)中午在學(xué)校就餐的`同學(xué)帶枕頭在教室午休。我帶了兩個(gè),一個(gè)躺枕,一個(gè)抱枕。但是一看李金泉帶的就讓人驚訝了,這根本是來(lái)住賓館的呀!一個(gè)矯正枕、一個(gè)眼罩再加一副耳塞,我的媽媽呀!他家也太富了吧,我在這一刻差一點(diǎn)被嚇死了,但我又笑了起來(lái),因為我們是在學(xué)校又不是在賓館,他這一身行頭是來(lái)搞笑的吧!
我們的班級里有這樣一個(gè)李金泉實(shí)在是太好玩了!
我的同學(xué)作文 篇15
我有一個(gè)同學(xué),他叫林楓,他有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,還有一張很有特點(diǎn)的嘴巴,濃濃的眉毛上,是一頭烏黑的頭發(fā),他的皮膚很黑。林楓他很聰明,鬼點(diǎn)子多,而且他還是個(gè)大吃貨!
說(shuō)他聰明,那是因為在三年級的一次英語(yǔ)課上,老師問(wèn)我們草莓、西瓜等水果的英語(yǔ)單詞如何寫(xiě),英語(yǔ)怎么說(shuō)。我只知道香蕉和蘋(píng)果的英文單詞,可是當老師點(diǎn)到林楓時(shí),他卻能把這些單詞回答出來(lái),而且還能說(shuō)出桃子、奇異果等許多水果的'英文單詞。當時(shí),我們都驚呆了,他聰明啊,我要向他學(xué)習。
說(shuō)到他鬼點(diǎn)子多,那是一個(gè)星期六的晚上,我叫他過(guò)來(lái)我家玩,我躲在鞋柜里,想到在他進(jìn)門(mén)時(shí)嚇他一下,可是林楓一進(jìn)門(mén)就沖過(guò)來(lái)叫了我一聲,反把我嚇了一大跳!原來(lái)他猜到了我會(huì )嚇他,所以靈機一動(dòng)跑過(guò)來(lái)反嚇我呢!或許這就是自作自受吧。從那以后,我們都不敢嚇別人了。
林楓還是個(gè)大吃貨,這個(gè)星期五我們有個(gè)感恩老師的活動(dòng),班上開(kāi)展大食會(huì ),林楓一見(jiàn)到吃的就狼吞虎咽起來(lái)。老師先給了他一塊蛋糕,沒(méi)想到他10秒鐘就吃完了!然后是柚子,飲料,零食,他也是一下子就搞定了!我們特意算了下時(shí)間,竟然只用了21秒,當時(shí)我們全班都驚呆了!別看他是個(gè)大吃貨,可他不是個(gè)胖子。你說(shuō)奇怪不奇怪?
這就是我的同學(xué)林楓,他是我的好伙伴,他很聰明,鬼點(diǎn)子又多,還是個(gè)大吃貨,誰(shuí)都想和他做好朋友,你呢?
我的同學(xué)作文 篇16
只要你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,你一定會(huì )看到每個(gè)人的身上都有像星星一樣的閃光點(diǎn)。通過(guò)我的細心觀(guān)察,發(fā)現我們班的高采彤就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機會(huì ),我要好好夸夸她。
說(shuō)起高采彤,我的腦海就會(huì )不由自主地浮現出他熟悉的身影,她的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,她不僅是我的好朋友,也是我組的“救命草”。因為以前我們超越組總是落后,老師把她從陽(yáng)光組調到我們組以后,不得了了!我們就在組分上遙遙領(lǐng)先,破了我們班的記錄呢!我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友,每次我們兩個(gè)在一起互幫互助,共同進(jìn)步,維護者小組的榮譽(yù)。
她不僅是我們組的“救命草”,也是我們班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她在三年級的成績(jì)不太好,但是到了四年級,成績(jì)卻突飛猛進(jìn),在月考中數學(xué)取得了好成績(jì),真是讓我們大吃一驚,真心的為她高興。在我進(jìn)了大隊委之后,老師怕我太忙,把我這個(gè)組長(cháng)換掉讓她來(lái)當了,我相信,她一定會(huì )把我們組管理得特別好的。
她在當組長(cháng)方面有什么不懂的地方會(huì )跑來(lái)及時(shí)的問(wèn)我,組員中誰(shuí)有不會(huì )或不懂的`問(wèn)題,她就主動(dòng)向老師和同學(xué)請教,她的這種不恥下問(wèn)的精神值得我們學(xué)習。
她的字寫(xiě)得特別好,也喜歡樂(lè )于助人。別人有什么沒(méi)帶,她都會(huì )借給他,不會(huì )兇巴巴的,不友好。高采彤的身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習,今后我要取人之長(cháng),補己之短,以后要和她一起學(xué)習,共同進(jìn)步。
她是一個(gè)性格開(kāi)朗的女生,我喜歡給她玩。
我的同學(xué)作文 篇17
下課鈴響了,老師剛走,安靜的教室里立馬變得熱鬧起來(lái)。說(shuō)說(shuō)笑笑的,吃著(zhù)零食的,甚至還有人大聲喊叫著(zhù)作業(yè)不見(jiàn)了的。但你只要細心觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現坐在第四組最后的那位女同學(xué)的.與眾不同:一手端著(zhù)水杯,一手拿著(zhù)書(shū),正專(zhuān)注地看著(zhù),杯里的水快流出來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。她呀,就是被大家稱(chēng)為小書(shū)迷的向夢(mèng)潔同學(xué)。
說(shuō)起向夢(mèng)潔,班里的同學(xué)便有話(huà)可說(shuō)了。她個(gè)子高高的,一頭黝黑的頭發(fā),不管穿什么衣服都穿得整整齊齊的,說(shuō)起話(huà)來(lái)細聲細氣,簡(jiǎn)直就是電視里說(shuō)的“淑女”。
那是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)下午,新學(xué)期的教科書(shū)發(fā)下來(lái)了。同學(xué)們有的清書(shū)的數量,有的包書(shū)皮,有的寫(xiě)姓名……只有她忙不迭地拿起六年級下冊《中華經(jīng)典誦讀》讀了起來(lái)!敖嫌械ら,經(jīng)冬猶綠林……”,就在她被唐朝詩(shī)人張九齡《感遇》所吸引的時(shí)候,晚餐鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)食堂就餐,等她醒過(guò)神來(lái)再去打飯時(shí),食堂早已關(guān)門(mén)了,無(wú)奈之下,只好買(mǎi)了包方便面對付了事。
她看書(shū),還幾次鬧過(guò)笑話(huà)。那是一節英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師在前面講課,她卻捧著(zhù)本唐詩(shī)悄悄地看得津津有味。老師發(fā)現了,故意喊她讀黑板上的兩個(gè)句子,一陣手忙腳亂,向夢(mèng)潔脫口而出:“劍南忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳……”“哈哈哈”剎那間,教室里的笑聲快把屋頂掀翻了。
就這樣,一來(lái)二去,她很快就獲得了小書(shū)迷的雅號?蓜e說(shuō),我還真有點(diǎn)兒羨慕她。
我的同學(xué)作文 篇18
我們班有一個(gè)“超級大肉圓”,你們一定想知道吧?先不告訴你們,你們慢慢猜看吧!
他的臉像是一個(gè)肉圓,肚子比臉要大三倍!還好我跟他是非常好的朋友,不然的話(huà),他來(lái)了個(gè)“無(wú)敵泰山壓餅”,那我也就真的成為一張薄薄的大面餅了!有一次小王海鵬惹怒了他,他一生氣來(lái)的個(gè)無(wú)敵泰山壓餅,王海鵬下子就被他壓在了屁股底下!然后在地上挪呀挪,王海鵬起來(lái)時(shí),都已經(jīng)完全站不起來(lái)了!我在旁邊看著(zhù),頭上像洗過(guò)頭一樣出了一身汗,心想:“還好被壓的人不是我!
他的嘴巴本來(lái)是小小的',但他一張嘴,就好像是老虎;腿短短的,因為肚子大,腿又短,所以走起路來(lái)像烏龜;眼睛看到他愛(ài)吃的好東西,就算三個(gè)人拉,也拉不住。
他的肉肚子大大的,摸起來(lái)像個(gè)海綿,而聞起來(lái)和看起來(lái)明明就是塊大肉圓,讓我有的時(shí)候恨不得要咬上一大口,我想想就流口水。
有的時(shí)候不是他追我,而是我追他,因為他看起來(lái)太好吃了,我一邊追他一邊流口水,他只能左逃跑右逃跑,要躲到上課鈴響了,他才算安全了。
在現實(shí)生活中他用“肉圓肚”當見(jiàn)面禮,做一天第一次見(jiàn)面的時(shí)候,必須躲開(kāi)他,不然,他肯定把你抱得眼睛發(fā)紅。在我們的游戲中,他既是我的“肉盾”,又是我的戰斗裝備。
寫(xiě)到這里,你還不知道他是誰(shuí)嗎?他就是田子凌,又稱(chēng):“田胖胖”。
我的同學(xué)作文 篇19
一旦提到A同學(xué)的名字,很多男生就開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。此人太過(guò)于機智,但又不缺狂暴。發(fā)起狂開(kāi)完全不受控制,比美國總統特朗普還要瘋狂。她呀,可不是好惹的。普通人見(jiàn)了她,都望風(fēng)而逃。
A同學(xué)向來(lái)以智取勝。畢竟她是個(gè)女生,不能總是以暴制暴吧。一來(lái)二去,在這幾年里,A同學(xué)慢慢總結出了好些套殺手锏,數也數不過(guò)來(lái)!跋瓤,再告狀”,這招殺傷力極大,惹了她的人,都得遭受老師的痛罵。
有一次,我看到A同學(xué)正在津津有味地看著(zhù)一本書(shū),估計太入迷了,忘乎一切。就在A(yíng)同學(xué)翻頁(yè)的`時(shí)候,咱們班的搗蛋鬼B同學(xué)走過(guò)去,輕輕拍了一下A同學(xué)的手臂。你猜怎么著(zhù)?A同學(xué)心里的怒火已經(jīng)沖上了天,滿(mǎn)腦子幾乎都是,她的臉瞬間變得陰沉沉的。我知道暴風(fēng)雨來(lái)了,B同學(xué)要倒霉了。她卻沒(méi)有罵人,直接“哇——”的一聲哭了出來(lái),那架勢驚天地泣鬼神,幾乎可以把墻震倒了。
B同學(xué)見(jiàn)她哭得如此慘烈,嚇得手忙腳亂,一時(shí)間不知道要怎么辦才好。情急之下,他竟一下子跪到地上,隨后,一陣的甜言蜜語(yǔ)傳來(lái),嘴巴像抹了蜜似的。十幾分鐘后,A同學(xué)也許是哭累了,啥事都不管,直接一路跑出教室,沖向老師辦公室。她把被輕輕碰了一下的手臂說(shuō)成好像打殘疾了,還說(shuō)自己骨頭都要斷了……看起來(lái)可憐巴巴的。
老師一氣之下把B同學(xué)叫了過(guò)來(lái),臭罵了一頓。B同學(xué)給A同學(xué)連連道了歉,灰頭土臉地回教室罰抄課文。
A同學(xué)只使出一招,就讓對方叫苦不迭。所以說(shuō)啊,沒(méi)事不要惹A同學(xué)。
我的同學(xué)作文 篇20
她,戴著(zhù)一副粉嫩粉嫩的眼鏡,當她把眼鏡往上扶的時(shí)候,像一個(gè)大學(xué)者。她的皮膚很黑,讓人感覺(jué)很健康。她,就是陳菲。
陳菲,別名“老陳”,曾經(jīng)與我和俞孝寅組成“酷酷少女組合”。但我們三個(gè)人因為誰(shuí)當隊長(cháng)的事鬧了不和,友誼的小船說(shuō)翻就翻。一年后,就是昨天,我們三個(gè)重歸于好,又重新組成“美麗少女組合”。
陳菲無(wú)論是編故事還是演戲都好,就是唱歌不咋樣,老跑調。她只有唱一首歌的時(shí)候不跑調,那就是《去年夏天》,唱其他的歌都會(huì )跑調,而且很明顯。比如三年級期末慶典我和陳菲唱《追光者》,當唱到“卻依然相信彩虹”時(shí)我聽(tīng)到陳菲明顯跑調了,不過(guò)好在同學(xué)們都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌,才逃過(guò)一劫。當時(shí)我的心都快從嘴里跳出來(lái)了,真不幸運,我竟然跟她組隊。
雖然陳菲唱歌會(huì )跑調,但她還有一個(gè)特長(cháng)是會(huì )唱戲腔。也許你不知道戲腔是什么,就讓我來(lái)告訴你吧。戲腔就是一種腔調,像京腔、秦腔等。她就可以唱《赤伶》中又尖又細的聲:臺下人走過(guò)不見(jiàn)舊顏色,臺上人唱著(zhù)心碎離別歌……這聲音只有調音師能調出來(lái),普通人唱是會(huì )破音的。但是陳菲唱這首歌的時(shí)候,只要聲音再高一點(diǎn),加上她天生自帶的`顫音,就可以和原唱媲美了。
這就是我那喜歡唱歌的朋友——陳菲。
我的同學(xué)作文 篇21
我是一名普普通通的初三學(xué)生,在我們班級里一共有四十多位同學(xué),每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好都不一樣,都有自己的特長(cháng),而我總覺(jué)得跟他們對比自己一無(wú)是處?吹桨嗉壣虾芏嗤瑢W(xué)都通過(guò)自己的努力獲得了不少的獎狀和獎項,而自己兩手空空,一點(diǎn)成就感也沒(méi)有。但我真的很佩服那些不僅學(xué)習成績(jì)好,各項活動(dòng)都拔尖的同學(xué),明明是一樣的年紀,學(xué)一樣的知識,這差距這么就那么大呢?
拿我的同桌來(lái)說(shuō),她家庭情況都很好,從小就學(xué)習畫(huà)畫(huà),班級上的黑板報都是她負責的,每次評獎班級都能獲獎。身高身材都好,對人也非常友善、平易近人,會(huì )幫你分擔一些苦惱,有什么好玩有趣的事情也能第一時(shí)間想到你。試問(wèn),跟這樣的同學(xué)呆在一起誰(shuí)能不喜歡?
還有我們的英語(yǔ)課代表,她雖然長(cháng)相并不是很出眾,但她唱歌好聽(tīng),寫(xiě)得一手好字,英語(yǔ)成績(jì)也好,老師們都喜歡她,跟她也有很多共同的話(huà)題。不像我,一遇到老師就像躲避,不敢直視老師,總覺(jué)得老師身上有一種威嚴存在,令人不敢靠近,有一種只可遠觀(guān)而不可近距離交談的錯覺(jué)。
幸好我跟她們都成為了很好的同學(xué),在這寶貴的三件里我們一起經(jīng)歷過(guò)很多場(chǎng)考試、分享過(guò)自己的'興趣愛(ài)好、坐在一起談天說(shuō)地的暢聊著(zhù)以后的生活……
同學(xué)身上有很多有點(diǎn)值得我們去學(xué)習,以他們?yōu)榘駱,作為我們人生路上的方向牌,努力提高自己、完善自己?/p>
我的同學(xué)作文 篇22
我們班有一位同學(xué),個(gè)子非常矮小,如同是從小人國里走出來(lái)的一樣。你可不要笑他矮小,他也有很多優(yōu)勢呢。
有一次,老師覺(jué)得我們這一段時(shí)間表現得還不錯,決定用一節課的時(shí)間來(lái)讓我們放松一下。老師說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)鉆呼拉圈的游戲,誰(shuí)要是能鉆過(guò)去,誰(shuí)就勝利了!闭f(shuō)著(zhù),老師拿出一個(gè)呼拉圈,準備開(kāi)始游戲。我們看著(zhù)呼拉圈,個(gè)個(gè)都滿(mǎn)懷信心,都感覺(jué)這是一個(gè)比較容易的事情?墒禽喌阶约恒@的時(shí)候,不是撞到頭,就是被呼拉圈卡住,總是不能順利過(guò)關(guān)。輪到矮個(gè)子同學(xué)鉆時(shí),只見(jiàn)他笑嘻嘻的,躬一下腰,埋一下頭,就輕而易舉地鉆了過(guò)去。
有一回下課時(shí),我們撿到了一個(gè)皮球,同學(xué)們就一起來(lái)玩這個(gè)皮球。開(kāi)始的時(shí)候,我們玩接球比賽,你傳給我,我傳給他,就這樣近距離地玩。后來(lái)覺(jué)得這樣太沒(méi)勁了,就來(lái)踢著(zhù)玩,看誰(shuí)踢得遠些。一個(gè)同學(xué)用力太大了,皮球被他踢進(jìn)了遠處的'一個(gè)小墻洞里,這下可好,這么小的洞,怎么才拿得出來(lái)呢。正當我們無(wú)計可施,決定放棄的時(shí)候,只見(jiàn)矮個(gè)子同學(xué)走了過(guò)去,將自己的身子縮成一團,滾進(jìn)洞里把球撿出來(lái)了。我們高興極了,他也非常高興。
還有一回上體育課時(shí),老師讓我們打籃球。他和我們一隊,在途中他接到了球。我叫他把球傳給我,可他并沒(méi)有這樣做,可能是他覺(jué)得光是我們打,自己連球也沒(méi)碰一下不舒服。開(kāi)始時(shí)沒(méi)人搶他的球,我們還挺放心的。后來(lái),有一位對手來(lái)?yè)屗那,這時(shí)我們都失去了信心。感覺(jué)肯定這球會(huì )被搶走。
我的同學(xué)作文 篇23
他長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛(ài)的笑臉。
那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)。當天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著(zhù)紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來(lái),頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚揚的飛滿(mǎn)大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著(zhù)急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑,它們一會(huì )兒在空中“跳舞”,一會(huì )兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì )兒在草坪上“翻跟頭”。
看著(zhù)滿(mǎn)地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時(shí),我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著(zhù)“逃犯”,一張一張的拾著(zhù)。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著(zhù)操場(chǎng)上的廢紙。我擔心她會(huì )被凍壞,急忙說(shuō):“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說(shuō):”我是怕你拾不完才幫你的`。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽(tīng)了她的話(huà),看著(zhù)她的臉,心里熱乎乎的,覺(jué)得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。
你們說(shuō)韋培旭值得做朋友么?
我的同學(xué)作文 篇24
我們班有一位同學(xué),叫黃文博。他長(cháng)著(zhù)短頭發(fā),大眼睛,和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
他非常愛(ài)“多管閑事”。只要課間有同學(xué)追逐打鬧,他總是會(huì )上前提醒道:“同學(xué),不要追逐打鬧,這樣很危險,萬(wàn)一摔倒了,很疼的!泵慨斦n前準備時(shí)有同學(xué)講話(huà),他不是班長(cháng)卻總會(huì )上去跟他們說(shuō):“同學(xué),不要講話(huà),做好課前準備,不要每次老師一進(jìn)來(lái)就看到一堆同學(xué)在講話(huà),知道嗎?”但凡有同學(xué)亂丟垃圾,他總會(huì )上前撿起來(lái)扔到垃圾桶,并對那位同學(xué)說(shuō):“同學(xué),不要亂丟垃圾,愛(ài)護環(huán)境,從我做起,下次就不要這樣了!蔽覀儼嘤羞@樣一位“多管閑事”的同學(xué),紀律越來(lái)越好,還拿到了“文明班”的稱(chēng)號。
我的同學(xué)不僅是一個(gè)“多管閑事”的人,還是一個(gè)小書(shū)迷。他下課時(shí)看,午休起床擺桌子時(shí)看,就連放學(xué)的時(shí)候他還邊走邊看。有一次,我午休后擺好桌子,看到他拿一本書(shū)津津有味地看,我很好奇他在看什么,便走了過(guò)去問(wèn)道:“黃文博,你看啥?”他沒(méi)理我,我又喊了一遍,他還是無(wú)動(dòng)于衷,最后還是我把書(shū)從他手中拿走,他才發(fā)現我。他驚奇的問(wèn):“你什么時(shí)候來(lái)的?”我白了他一眼,說(shuō):“我早就來(lái)了,喊了你兩遍都沒(méi)發(fā)現我啊!薄闭媸嵌@!”我又小聲的.嘀咕了一句!吧?你剛說(shuō)啥?”“沒(méi)啥,你聽(tīng)錯了!薄澳菦](méi)事別打擾我看書(shū)!闭f(shuō)著(zhù)沒(méi)好氣地拿回了他的書(shū)。我看到了又忍不住白了他一眼。心想:這人看起書(shū)來(lái)雷都打不動(dòng)啊,下次再問(wèn)他吧。
這就是我的同學(xué),一個(gè)“愛(ài)管閑事”和小書(shū)迷的同學(xué)。
我的同學(xué)作文 篇25
每個(gè)人生來(lái)都不完美,沒(méi)有人從不犯錯。即使是聰明善良的人,有時(shí)候也會(huì )犯錯,而在所有的錯誤中,會(huì )有一件讓人印象深刻的小事。
進(jìn)入初中之前,我們班有一個(gè)同學(xué),衛生習慣不好,喜歡把垃圾放在抽屜里,所以很多同學(xué)喜歡一起欺負他。每天下課后總會(huì )看到一群人圍著(zhù)他笑,而看我的總是覺(jué)得他被欺負跟我沒(méi)關(guān)系,直到有一天下課。
那天同學(xué)和那個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)點(diǎn)芝麻綠豆爭執,兩個(gè)人大吵了一架。教室突然變得亂七八糟,文具和書(shū)籍散落一地,卻沒(méi)人敢阻攔。時(shí)間流逝,“什么時(shí)候!什么時(shí)候!什么時(shí)候!”鈴響時(shí),我看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)沖出了教室。上了半節課,他還是不見(jiàn)了。老師急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我主動(dòng)要求出去找他,其他同學(xué)紛紛舉手加入“尋人隊”。不到十分鐘,我看到廁所旁邊有一個(gè)蜷縮的身體。走近一看,原來(lái)是那個(gè)同學(xué)。一滴眼淚順著(zhù)他的臉頰滑落。目前,我感到慚愧。我平時(shí)對他很冷漠,但也有錯。如果我能防止同學(xué)被排擠,現在就不會(huì )出現這種情況了。
回想這件事,我還是有怨氣的。今天去的'學(xué)校,同學(xué)中還是有一些小團體的。每天在校車(chē)上來(lái)回的路上,都能聽(tīng)到背后有人指著(zhù)同學(xué),讓我很不舒服。但這一次,我決定不置身事外。我不想生活在一個(gè)充滿(mǎn)批評話(huà)語(yǔ)的環(huán)境中。我想站起來(lái)大聲對那些只會(huì )批評的同學(xué)說(shuō)“不”,因為我相信一個(gè)
我的同學(xué)作文 篇26
在學(xué)校和我最好的同學(xué)就是李基琛,我現在來(lái)給你介紹一下他吧。他長(cháng)得也不怎么俊,眼睛小就算了,還非戴兩個(gè)“瓶底”真是充當大學(xué)生,頭發(fā)炸炸起來(lái),還略帶一點(diǎn)黃色,大家都管他叫“黃毛怪”。他非常能吃,飯量是我的兩倍,所以我對他的評價(jià)是——“戴眼鏡的豬”。
記得那一次我去他家里吃飯,他一會(huì )就呼哩呼哩吃了好幾碗,看得我目瞪口呆,像一只木雞,他吃了3碗米飯后我問(wèn)他吃飽了沒(méi)有,他卻還要吃一大碗面條,我簡(jiǎn)直暈了!我估計他的腸胃有些不好,一吃飯就會(huì )打一個(gè)不好聞的嗝,立刻將我熏倒,再加上他的飯量跟“豬”一般多,就別提了。
唉!他的缺點(diǎn)就是太能裝,小眼睛眨巴眨巴不知道在想啥?老老實(shí)實(shí)的樣子詭計還挺多。像放車(chē)氣那樣的.壞人的事肯定有他,平常一副老實(shí)樣,壞起人來(lái)誰(shuí)也比不過(guò)他。他和我還有吳際是個(gè)“惡作劇組合!庇浀糜幸淮,他和我搓出一堆橡皮渣,然后趁別人不注意倒在同學(xué)的頭上,然后賴(lài)他旁邊的人,當那個(gè)“替罪羊”被冤枉時(shí),我倆就哈哈的笑起來(lái),樂(lè )得都岔氣了……
我和他的感情還蠻不錯的!他有困難我來(lái)幫忙,他經(jīng)常覺(jué)得家庭少了母愛(ài),我總是安慰、勸解他,給他帶來(lái)快樂(lè ),讓他在我家里找到溫暖。他有快樂(lè )也和我一同分享,好吃的、玩游戲、游泳都是高手,經(jīng)常交流感受,樂(lè )此不疲。我倆真是有福同享有難同當!這就是我向你們介紹的李基琛,希望你能和他做個(gè)朋友。
我的同學(xué)作文 篇27
我的同學(xué)叫孫文秀,她今年九歲,長(cháng)得可漂亮啦!她的皮膚白白的,頭發(fā)稍微有點(diǎn)黃,但是看上去特別有光澤,還是自來(lái)卷呢!彎彎的眉毛像柳葉,一雙明亮的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。一張會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴巴像用口紅染過(guò)似的.。她特別愛(ài)笑,一笑起來(lái)嘴角就會(huì )露出兩個(gè)深深的小酒窩。
孫文秀在班里是小組長(cháng),她學(xué)習認真,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于助人,同學(xué)們都很喜歡她。她可喜歡看書(shū)了。記得有一次上體育課的時(shí)候,老師讓同學(xué)們自由活動(dòng),大家都興致勃勃地和好朋友玩起來(lái)。而孫文秀卻像閃電般地跑進(jìn)教室。我很好奇,就悄悄地跟著(zhù)她上了樓。教室里鴉雀無(wú)聲,只有孫文秀一個(gè)人靜靜地坐在那兒津津有味地看故事書(shū)。我輕輕地走進(jìn)教室,偷偷地站在講桌前,大喊了幾聲,可她像個(gè)木頭人似的,一點(diǎn)反應都沒(méi)有。我只好走近她,又連續喊了好幾聲,她大吃一驚,抬起頭驚訝地說(shuō):“干什么?”我興沖沖地說(shuō):“咱倆出去玩吧!”她吞吞吐吐地說(shuō):“我還要看書(shū)呢!”看她那么喜歡看書(shū),我也不好意思打擾她了,只好隨手拿起一本作文書(shū)陪她一同看了起來(lái)。就因為她特別喜歡讀書(shū),所以同學(xué)們都親切地叫她“小書(shū)迷”。
這就是我的同學(xué)孫文秀,一個(gè)聰明伶俐,熱愛(ài)讀書(shū)的小女孩。他是全班同學(xué)學(xué)習的好榜樣。
我的同學(xué)作文 篇28
告別了小學(xué)的同學(xué),步入初中,我又遇見(jiàn)了一群有趣,性格各異的同學(xué)。我們很快互相認識了。其中,最讓我印象深刻的,就屬小軒了。
他的體格十分有趣,整個(gè)身體又矮又胖,穿上厚厚的衣服,就成了一個(gè)不高不矮的“土墩”,走起路來(lái),更是令人好笑。
有一次,我和我的朋友一起放學(xué)回家,遠遠地就望見(jiàn)小軒,跑過(guò)去本想打個(gè)招呼,卻停了下來(lái)。只見(jiàn)小軒走在前面,我和朋友跟在后面看著(zhù)他的走姿,時(shí)而模仿一下:挺起自己圓滾滾的肚子,抬起頭,看著(zhù)天,吹著(zhù)口哨,走一步擺一下身子,走一步擺一下,還玩著(zhù)手里的小玩意兒,活似一位“小老板”。
我的朋友見(jiàn)這幅有趣的情境,不禁笑出了聲,我趕忙捂住他的嘴,結果還是被小軒發(fā)現了。他還不知道其中的原由,我們告訴了他,他卻不以為然,自己走著(zhù)自己的“老板步”,頭也不回,我們也走起了“老板步”,跟在小軒身后。小軒開(kāi)心地笑了,開(kāi)玩笑似的說(shuō):“你們的模仿沒(méi)有靈魂,沒(méi)有模仿出我的姿態(tài)與神韻來(lái)!
我和朋友一聽(tīng)哈哈大笑,我們被他的幽默逗笑了,他也笑了,我們三個(gè)分開(kāi),回了各自的家。
他十分愛(ài)笑,走在哪里都能聽(tīng)到他快樂(lè )的笑聲,看到他開(kāi)心,可愛(ài)的'臉頰。他也經(jīng)常逗別人開(kāi)心,充分利用了自己的幽默感和才華,把全班弄得精神而又開(kāi)心。所有人都喜愛(ài)他,他也不厭惡任何人,我們都想與他分享自己生活中遇到的趣事。
這就是我的同學(xué),一位幽默而愛(ài)笑的同學(xué)小軒。
我的同學(xué)作文 篇29
我的同學(xué)有很多,但要說(shuō)起和我關(guān)系最好的就非‘李偉’莫屬了。要說(shuō)起他的外貌,最有特點(diǎn)的就是眼睛了,完全可以用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容——‘賊眉鼠眼’。你們一聽(tīng)就知道他很調皮!
有一次下課,我和我的同桌正因為一道數學(xué)題而爭論。他輕手輕腳地向我走來(lái),趁我不注意把椅子用力向后一拉,我差點(diǎn)摔倒在地上。我回過(guò)頭去瞪他,他卻捂著(zhù)嘴哈哈大笑!澳恪恪睔獾梦叶加悬c(diǎn)結巴了,我直接就追著(zhù)他跑。他一邊跑還一邊回過(guò)頭來(lái)朝我笑,朝我做鬼臉。后來(lái)他被我追到了,他急忙雙手抱頭說(shuō):“我錯了,我錯了!蔽疫@才放過(guò)了他。不料,我剛轉身往回走,他又推了我一下,你說(shuō)說(shuō),這調皮勁兒是不是欠揍?
“叮鈴鈴”上課了,我只好不再追他,回到了自己的座位。我聽(tīng)不進(jìn)去課,時(shí)不時(shí)向他那瞅去,心里想著(zhù)剛剛課間發(fā)生的事兒,想著(zhù)下課要不要給他也來(lái)個(gè)惡作劇。我認為他會(huì )和我一樣,會(huì )時(shí)不時(shí)的向我這邊看看,可是沒(méi)有。他聚精會(huì )神地聽(tīng)課,認認真真地做筆記,眼睛就沒(méi)有寫(xiě)離開(kāi)過(guò)黑板和自己的書(shū)本。我也沒(méi)有別的辦法,自己只好也學(xué)習了,可哪里還跟得上老師的進(jìn)度呢?難怪他學(xué)習好:他不只是聰明,更重要的是上課時(shí)心無(wú)旁騖,所以,只要他頭腦一動(dòng),眼睛一轉,不管多難的問(wèn)題,都能想出解題思路。
這就是我的同學(xué),玩的時(shí)候瘋狂的玩,學(xué)的`時(shí)候努力的學(xué)。他是我最好的玩伴,也是我心中的榜樣。
我的同學(xué)作文 篇30
我有一位非常要好的朋友,也是我的同學(xué),她非常善解人意,也很樂(lè )于助人。
她有一雙大眼睛,櫻桃小嘴,比我大一歲,身高一米五左右,體型微胖。
我印象最深,也是她對我影響最大的'一次,是在一年級。那時(shí)我剛上小學(xué),一點(diǎn)也不適應。上課經(jīng)常發(fā)呆,不知道學(xué)習是什么,也不知道學(xué)習是很重要的。直到期末考試后,成績(jì)發(fā)下來(lái),我考得非常不理想,回家也挨了一頓批評。
新學(xué)期開(kāi)始,我也一直渾渾噩噩。上也聽(tīng)不進(jìn)去,學(xué)習成績(jì)一直提不上去。媽媽經(jīng)常對我說(shuō),老師也經(jīng)常給我們說(shuō)要好好學(xué)習,考個(gè)好成績(jì)?晌揖褪遣幌雽W(xué),沒(méi)有積極的態(tài)度。直到她被調到了我的后面,我和她也就認識了,她也經(jīng)常幫助我。直到又一次考試,我考的還是不好,同時(shí)也被老師批評了,回到座位上有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
課間,正當我愁眉不展時(shí),她來(lái)到我面前像個(gè)大人似的安慰我:“你別這么不開(kāi)心啦,下次考好不就行了?如果你好好學(xué)習,上課不開(kāi)小差,認真聽(tīng)課,考試成績(jì)會(huì )很快提高,你肯定能做到!”她笑著(zhù),笑得很燦爛,“我會(huì )幫助你喲,嘿嘿!闭f(shuō)完她便回到座位上,準備上課。
就這樣,每當我上課走神,開(kāi)小差,她總會(huì )在后面用筆輕輕地捅我一下,我就會(huì )馬上回過(guò)神來(lái)認真聽(tīng)課。每次考試都認真思考,一直考著(zhù)很好的成績(jì)。
這就是那個(gè)善解人意的她。雖然現在分班了,但我不會(huì )忘記她。如果,當時(shí)她沒(méi)有鼓勵我,沒(méi)有對我說(shuō)那些鼓勵的話(huà),我也就不會(huì )有今天的成績(jì)。
趙丹——我永遠的朋友!
我的同學(xué)作文 篇31
恐龍是滅絕的物種,但在我們班,有一只可愛(ài)的小“恐龍”。
圓圓的臉,小咪咪的眼睛,戴著(zhù)一副金絲眼鏡,似乎那里全是知識。一張小嘴,總有一大堆傻話(huà)冒出來(lái)。因為他有點(diǎn)傻,像古代的動(dòng)物,大家都給他起了個(gè)外號叫“恐龍”——。
有一次,我埋頭苦干。突然,他拍了拍我的肩膀,漫不經(jīng)心地說(shuō):“梁瀟,你怎么吃漢堡包?”我笑得連筆都動(dòng)不了,捂著(zhù)肚子笑。這時(shí),他拍了拍腦袋,恍然大悟:“哦,不,不,漢堡怎么寫(xiě)?”但是我笑得無(wú)法呼吸,所以無(wú)法回答他的`問(wèn)題。說(shuō)了這么多廢話(huà),我就不怎么理他了。但是有一件事改變了我對他的態(tài)度。
5.12汶川地震,學(xué)校組織了一次捐款活動(dòng),同學(xué)們都積極捐款,我也捐了200元。這時(shí),我看到了“恐龍”捐錢(qián)的身影。我暗自心想:不知道這次恐龍捐了多少錢(qián)。他肯定最多捐了100塊,哈哈,我肯定比他捐的多。想著(zhù)想著(zhù),我會(huì )意地笑了。最后,老師不得不報告捐款的數額。當老師匯報:“方玲同學(xué),500元!蔽殷@呆了。沒(méi)想到天真可愛(ài)的“恐龍”在捐款活動(dòng)中獻出了自己的大愛(ài)!我轉過(guò)身,溫和地問(wèn)他:“喂,你為什么捐這么多?”捐一點(diǎn)點(diǎn)表達心意就好!彼蝗粐烂C起來(lái),扶了扶眼鏡,一本正經(jīng)地說(shuō),“汶川發(fā)生了這么大的地震,人多可憐!我認為我們應該盡力幫助他們!半m然只有短短的幾句話(huà),卻深深打動(dòng)了我。
這是我的同學(xué),一只天真可愛(ài)的小恐龍。
我的同學(xué)作文 篇32
來(lái)到初中也有三個(gè)多月了同學(xué)關(guān)系與由陌生到非常熟悉,彼此也有了一定的了解性格不同各有所長(cháng)。
落筆前,我深思許久,畢竟有特色的同學(xué)太多,想來(lái)想去發(fā)現有一個(gè)人吸引了我的思緒。
他的眼睛較小,微粗且稍淡的眉毛,兩端向上揚起。皮膚較黑,身高大概164厘米,健壯的.小腿,一看就是熱愛(ài)運動(dòng),且體育不錯的同學(xué)。
他是一個(gè)負責的人。身為班干部,在需要他時(shí)他都會(huì )盡職盡責。無(wú)論是體育課的領(lǐng)隊,還是下午大課間的領(lǐng)跑,我都能感受到他認真與嚴格。一次跑操,排在前頭的女同學(xué)一直在講話(huà),并發(fā)出大笑聲,他在旁邊,一次提醒,一次警告,絲毫沒(méi)有寬容一詞。在他面前無(wú)論男女,人人平等。
他是一個(gè)堅持不懈的人。每周末,班級都有一個(gè)體能訓練。簡(jiǎn)單說(shuō),就是在中心公園跑步。第一次我去參加時(shí),剛開(kāi)始滿(mǎn)懷期待的,但一圈下來(lái)就累得夠嗆,再加上后面還有兩圈,我心情簡(jiǎn)直到了低谷,都不由自主地感嘆道:“這是什么魔鬼訓練,誰(shuí)能堅持下來(lái)呀?”但他卻做到了。每次訓練的名單上都有他的名字,他或許是我們班唯一一個(gè)堅持了那么久的人。讓他堅持下去的力量,不知是對運動(dòng)的熱愛(ài),還是為備戰校運動(dòng)會(huì ),但更多的還是他那堅持的心吧。
不敢說(shuō)他有多好,但他的負責與堅持是我之前從未在學(xué)生身上見(jiàn)過(guò)的。
這就是我的同學(xué),一個(gè)讓我十分敬佩的人。
我的同學(xué)作文 篇33
世間無(wú)奇不有,我們班亦是。我們班就出了一名書(shū)法好手,她的字如行云流水,出神入化,總使人不禁贊嘆不已……她就是陳涵穎。
有一次,我飛快地寫(xiě)完了報紙,正準備出去玩。此時(shí),我眼睛一看,看到了半張沒(méi)寫(xiě)完卻字跡工整的報紙,仔細一看,原來(lái)是陳涵穎正在寫(xiě)的紙呢。我順著(zhù)正移動(dòng)的鉛筆望去,只見(jiàn)陳涵穎正寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“數”字,只見(jiàn)那“數”字兒方方正正卻十分優(yōu)美,柔和,雖然蒼勁有力卻毫不僵硬,我的手也不禁抬起,寫(xiě)了起來(lái)。仿佛我也能寫(xiě)出如此優(yōu)美的字一般?墒,她忽然眉頭微皺,拿起橡皮擦了起來(lái),我疑惑著(zhù),卻聽(tīng)她嘴中囔囔幾語(yǔ):“文”太大了,“女”太小了!标惡f筆尖微動(dòng),一會(huì )兒便寫(xiě)出一個(gè)更加完美的`“數”字。它不大不小,不偏不倚,看得我心中贊嘆萬(wàn)千。不一會(huì )兒,一排精美的字展現在我眼前。這字真使我按奈不住心中的欽佩:這一排字整齊的排列在橫線(xiàn)上,每一個(gè)字都大小適中,似乎長(cháng)之一分則大,短之一分則嫌小。我又想起自己那“龍飛鳳舞”般的字,臉刷的一下就紅了。過(guò)不了多久,一張報紙完成了,看著(zhù)這如印出的字,整潔的卷面,我更加慚愧,有些無(wú)地自容,心中也更加敬佩這位王曦之現世的書(shū)法大師。我立刻就回去把報紙擦干凈,重寫(xiě)了一遍。
陳涵穎,這位書(shū)法慣手,她的字是那么精致。每次看到那字,我都陶醉于筆墨之中,真是一大奇跡吶!
我的同學(xué)作文 篇34
長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)時(shí)常扎成一個(gè)馬尾,彎彎的眉毛,大大的眼睛下有一張櫻桃小嘴,臉蛋總是紅潤潤的,笑起來(lái)臉上就泛起兩個(gè)小酒窩,這,就是我的同學(xué)——陳涵穎。
陳涵穎平時(shí)非常樂(lè )于助人,遇到哪個(gè)同學(xué)有困難的時(shí)候,她絕對二話(huà)不說(shuō)地去幫助他。但她最大的`優(yōu)點(diǎn)還是字寫(xiě)得很好看,她寫(xiě)的字經(jīng)常受到老師表?yè)P。
這一天,大家都在做中午的作業(yè)——語(yǔ)文課堂作業(yè)本第十一課,很多同學(xué)已經(jīng)做完,正排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍給老師改。輪到陳涵穎了,她自信的把課堂作業(yè)本遞到老師手上,老師改完了,眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“陳涵穎字寫(xiě)的非常好,獎勵一個(gè)笑臉!蔽覀兞⒖坛度チw慕的眼光,她高高興興地走到自己的座位上,又認認真真地做起別的作業(yè)來(lái)。
輪到我改作業(yè)了,老師一看到我的字,臉立刻沉下來(lái),眉頭一皺,說(shuō):“你的字寫(xiě)的太難看了,重寫(xiě)!”說(shuō)完,老師就在我的本子上寫(xiě)下了“重寫(xiě)”兩個(gè)字。
我難過(guò)地回到座位上,重新開(kāi)始做課堂作業(yè)本。我瞟了一眼陳涵穎的字,不僅嘖嘖稱(chēng)贊:“多么好看的字!”普普通通的橫豎撇捺,在她筆下,仿佛有一種神奇的魔力,每一個(gè)都那么漂亮。她寫(xiě)的特別認真,我也在紙上寫(xiě)著(zhù),好像已經(jīng)能寫(xiě)出像她一樣好看的字了。
這就是我的同學(xué)陳涵穎,這是個(gè)聰明又認真的小女孩,我們都要向她學(xué)習,學(xué)習她的熱心助人和努力認真。
我的同學(xué)作文 篇35
字,不偏不倚,她正在端正的書(shū)寫(xiě)著(zhù),這張面孔就這樣烙在我的心上。
是什么讓我在這么多人中記住了她呢?這還要追溯到四年級下學(xué)期的時(shí)候。
一天下課,不知咋的我就與幾乎沒(méi)搭過(guò)話(huà)的陳涵穎聊起了天兒,無(wú)意間,我看見(jiàn)了她寫(xiě)一半的報紙,我停止了談話(huà),目瞪口呆的注視著(zhù)報紙上的.字,那是怎么樣的字呀?那字清楚,工整。那長(cháng)短粗細搭配得當,增之一分則嫌長(cháng),減之一分則嫌短,妙筆丹青,令人傾佩。
我望了這些工工整整的字,嘟囔著(zhù);“太好看了,簡(jiǎn)直是一件藝術(shù)品。!”可就在這時(shí),她卻把剛剛寫(xiě)過(guò)的字給擦了。我驚奇的看著(zhù)她,她在本子上又一次的寫(xiě)了一遍。這次字寫(xiě)的比剛剛的更好看!只見(jiàn)她嘴角上揚了30度,到這兒才滿(mǎn)意呢!對于陳涵穎的字,我那是相當的佩服了。
可上課鈴聲一響,我飛奔地回到座位上,看見(jiàn)她剛發(fā)下來(lái)的本子,我迫不及待的想打開(kāi)看看。我慢慢的打開(kāi)本子,本子上的字怎么樣呢?見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)了幾個(gè)大字“書(shū)寫(xiě)不過(guò)關(guān),重寫(xiě)!”我看著(zhù)那大小不一,歪歪扭扭,毫無(wú)美感的字,一下子回憶起來(lái),陳涵穎的字,相比之下,我的字簡(jiǎn)直是“龍飛鳳舞"呀!你發(fā)一下就紅了,頭低到了桌子里,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去呢!哎,陳涵穎的字那么好看,我卻要輪到重寫(xiě)。真是慚愧,但也是這次事件,讓我知道自己的字要再進(jìn)步了。也看到了我和她之間的差距。
這就是我的同學(xué),一個(gè)寫(xiě)的字非常完美的女孩一一陳涵穎。
我的同學(xué)作文 篇36
新學(xué)期開(kāi)始,老師安排陳振鵬與我同桌。因為他在我們班里學(xué)習不好,又不講衛生,我歷來(lái)很煩他。上課了,老師讓大家用鋼筆練字,我一筆一筆地正練著(zhù)。突然,他使勁碰了我一下,鋼筆一下子把我的作業(yè)本劃了一道口子。我火了,對他大罵:'眼睛長(cháng)到哪里去了!''誰(shuí)讓你超越界線(xiàn)!'我一看,他從桌子中間畫(huà)了一條線(xiàn),我過(guò)界了。從此以后陳振鵬在我的印象里越來(lái)越壞了。
不久后的一件事,使我改變了對他的看法。
一次語(yǔ)文測試,我做錯了一道題,想擦去重新寫(xiě)答案?纱蜷_(kāi)鉛筆盒一看:眼翻白了,就是沒(méi)有橡皮。我急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí),陳振鵬悄悄地把橡皮遞給我。語(yǔ)文測試發(fā)下來(lái)一看:鮮紅的'98。這個(gè)分數多虧了陳振鵬,我十分感激他,決定不能像以前那樣對待他了。
陳振鵬在我們班一直都是修東西的能手。他能把自動(dòng)鉛筆、鋼筆、毛筆等文具修好。我很敬佩他,他'笑了笑,說(shuō):'想學(xué),我也教你呀。'我十分高興,于是跟他也學(xué)了點(diǎn)修理小竅門(mén)。
老師常常講,同學(xué)之間要友好,互相幫助,不要斤斤計較。我想,我們做到了。
我們在學(xué)習生活中少不免會(huì )有一些誤會(huì )和矛盾發(fā)生,但我們學(xué)會(huì )了忍讓和寬容,就能海闊天空。
我的同學(xué)作文 篇37
記得那天下午,我和曉薇還有小瑋一起去英語(yǔ)老師家補習。當我們走得差不多到了的時(shí)候,前面騎自行車(chē)的一位阿姨的車(chē)后面掉下了一個(gè)包裹,可是是由于觸地的聲音太小了,阿姨根本就沒(méi)發(fā)覺(jué)到,繼續騎著(zhù)自行車(chē)向前走去。曉薇看到了,連忙撿起包裹,向阿姨叫了一聲,可都是沒(méi)用,正在這時(shí),曉薇擺出一個(gè)百米沖刺的狀態(tài)來(lái),好象要追阿姨的自行車(chē),我和小瑋見(jiàn)了連忙拉住她,說(shuō):“曉薇,你想干嘛,想追自行車(chē)啊,你瘋了吧,我們就快要上課啦!笨墒菚赞眳s說(shuō)“你們怎么這么沒(méi)良心呢!著(zhù)包裹可能是對阿姨很重要的東西來(lái)的,她發(fā)現不見(jiàn)了,一定會(huì )很著(zhù)急的,既然我們撿到了,那為什么不把它送回去呢?”說(shuō)完邊一把摔開(kāi)我和小瑋的手,猛地向前沖去。經(jīng)過(guò)曉薇那不停地追趕,阿姨終于在曉薇快斷氣的`前一秒停了下來(lái)。當阿姨親手接過(guò)曉薇遞回給她的包裹時(shí),兩行充滿(mǎn)感激的眼淚從阿姨的眼睛里流了出來(lái)。嘴里不停地說(shuō)謝謝。
至于后來(lái)我們補習就真的遲到了,可是老師聽(tīng)了我和小瑋講了剛才曉薇為了送包裹給阿姨才遲到的事后,她不但不怪我們遲到,還在第二天上學(xué)時(shí)當著(zhù)全班53個(gè)人的面表?yè)P了曉薇,還說(shuō)我們應該向她學(xué)習呢!可曉薇呢?只是笑了笑說(shuō):“這是身為一位少先隊員應該做的”
怎樣,聽(tīng)了我講了這件事你應該知道了曉薇在我們班街知巷聞的第二個(gè)原因了吧!
我的同學(xué)作文 篇38
隨著(zhù)歲月的輪換,我已經(jīng)上了六年級。和以前的同學(xué)在一起五年了,和他們發(fā)展了感情。和他們相處的時(shí)候,感覺(jué)和兄弟姐妹一起玩的時(shí)候,突然轉到一個(gè)陌生的地方,甚至覺(jué)得有點(diǎn)可怕,因為新的環(huán)境對我來(lái)說(shuō)畢竟是未知的。這時(shí),我深深地感覺(jué)到,作家說(shuō)的是“畢竟熟悉,熟悉,畢竟陌生,陌生”。這句話(huà)讓我忍不住鼻子一酸,想起了曾經(jīng)和我一起上課,一起學(xué)習,一起玩耍的好朋友。我們現在都是天各一方,上課不能再被老師批評了。
有一次,我們幾個(gè)人聚在一起打籃球。我和“戴帽”“猴子”是一個(gè)隊的。pk還有三個(gè)人。我以飛快的速度來(lái)到了一個(gè)三步跨籃!睹恐茉u論》沖上來(lái)打我,他卻大聲說(shuō):“你犯規了,你犯規了!蔽液退臣芰!昂苊黠@是你自己撞的。我為什么犯規?你是怎么做到的?”這樣,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天后,我聽(tīng)到同學(xué)說(shuō):“周子平昨天心情不好,和樊落吵了一架!”我一聽(tīng),悔恨之心立刻就出來(lái)了。我找到了周報,輕聲對他說(shuō):“周報,不好意思,我昨天不知道你心情不好,所以和你吵架了。你能原諒我嗎?”周平臉紅了,低聲說(shuō)道:“不,我昨天心情不好,不能和你吵架。是我的`錯!闭f(shuō)完,我沉重的心立刻放松了。旁邊的同學(xué)說(shuō):“朋友之間要坦誠相待,不要藏著(zhù)掖著(zhù)。只有建立感情基礎,互相信任,我們的友誼才會(huì )更深厚、更牢固!比缓,我們又和好了。
我愛(ài)我的同學(xué)。即使分開(kāi)了,我也不會(huì )忘記他們。
我的同學(xué)作文 篇39
我們班有個(gè)女孩叫談?wù)Z(yǔ)婷,她特別不一樣。她個(gè)子比較矮小,胖嘟嘟的很可愛(ài),性格很像男孩子,總是大大咧咧。
記得有一次中午放學(xué),我和一個(gè)同學(xué)在玩紙飛機。突然譚語(yǔ)婷飛快地跑過(guò)來(lái)把紙飛機撿了起來(lái),我們以為她是要跟我們玩,沒(méi)想到她把紙飛機撕掉了,還扔到了草叢里。我和同學(xué)去追她,沒(méi)想到她又是老辦法跑進(jìn)了女廁所,讓我抓不到她。那時(shí)我氣急敗壞,但也只能在女廁所外等她出來(lái)再收拾她。沒(méi)想到她等不及了想跑出來(lái),見(jiàn)我堵在廁所門(mén)口就踢了我一腳。我實(shí)在忍不住了,直接沖進(jìn)了女廁所,猛的一腳向她踹去,她的手一擋卻踢到了她的手上。我的這一踢和她這一擋,沒(méi)想到讓她的小拇指骨折了,這件事兒讓我一下午都很懊惱。
晚上我和媽媽去超市買(mǎi)了兩箱牛奶和兩箱伊利多,去她家賠禮道歉。門(mén)一開(kāi),我看到談?wù)Z(yǔ)婷露出了一個(gè)小腦袋,只見(jiàn)她左手臂綁上了石膏和繃帶。她看見(jiàn)我來(lái)了,趕忙把我拉進(jìn)了屋,她似乎忘記了白天是我害她綁上石膏的。她熱情的給我拿零食,還給我看了她的`獎杯、獎狀,我們一起玩樂(lè )高,她的嘴噼里啪啦地說(shuō)個(gè)不停。因為我的到來(lái),她興奮得不得了。我哭笑不得,真不知道我是來(lái)賠禮道歉的,還是來(lái)做客的。走的時(shí)候她還送了我一些蠶寶寶和和桑葉。
談?dòng)赕檬莻(gè)又淘氣又熱情又不記仇的小女生,我們不打不相識,這次以后我們就成了好朋友。
我的同學(xué)作文 篇40
梁小峰同學(xué)在我們班可是出了名的“頂嘴王”,可是為什么我們稱(chēng)他為“頂嘴王”呢?因為他的嘴能頂到天上嗎?又或是他的嘴像切開(kāi)口被燒的香腸向上翻回答當然是“不!”大家一定各有想法~為了快速揭秘,接下來(lái)聽(tīng)我詳細說(shuō)一說(shuō)吧!
首先從頭上說(shuō)起,他有一叢烏黑烏黑的'頭發(fā),有張圓圓的臉。上面有一雙明亮的眼睛,右下方有個(gè)痣,那個(gè)痣可大了呢,就像一顆小小的巧克力豆,特別引人注目,也特別能留人深刻的長(cháng)相印象!廢話(huà)少說(shuō)了,如果你想知道為什么我們叫他頂嘴王,那就來(lái)聽(tīng)一下,下面的小故事吧,你必定會(huì )大笑。
有一次,晚上八點(diǎn)半左右,我和梁小峰一起回到宿舍睡覺(jué),發(fā)現宿舍里的空調壞了,所以我們只能吹風(fēng)扇了,后來(lái)我們要睡覺(jué)了,突然梁小峰說(shuō)到:“老師,宿舍好熱啊,熱到我發(fā)燒了!崩蠋熁卮穑骸罢l(shuí)不熱?學(xué)校說(shuō)全部壞了,你還想干嘛?”等老師轉身剛離去,他就口像開(kāi)閘門(mén)似的“我信你個(gè)鬼,你個(gè)糟老頭子,壞的很”那嘴一直往上嘟著(zhù),似乎能掛油瓶了。梁小峰說(shuō)的讓我們哈哈大笑,梁小峰卻還說(shuō)個(gè)沒(méi)完呢。他又說(shuō)到:“人家宿舍都冷的不要臉,我們還熱的更不要臉,你這老師想被炒魷魚(yú)?”一番話(huà)沒(méi)說(shuō)完,老師站在門(mén)口,老師被氣得話(huà)都說(shuō)不出來(lái),不一會(huì )兒就快步離開(kāi)。原來(lái)老師不得不開(kāi)空調!果然梁小峰的外號“頂嘴王”不是白來(lái)的,把老師氣走,真牛逼!
我很開(kāi)心能交到這一個(gè)“頂嘴王”朋友,他雖然很有點(diǎn)“奇”,可是我喜歡與他在一起。
我的同學(xué)作文 篇41
我們班有一個(gè)叫劉鄒多好的學(xué)生,她是我最好的朋友,學(xué)習上我們互相幫助,課后我們一起玩耍。
她長(cháng)得很美,彎彎的柳葉眉下有一雙水靈靈的眼睛,笑起來(lái)就瞇成了一條縫;那忽閃忽閃的眼珠子,像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石;秀美的鼻子下邊是一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴,總是露出甜甜的笑容;還有那烏黑透亮的長(cháng)發(fā),常常變化著(zhù)各種各樣的造型,吸引著(zhù)無(wú)數羨慕的目光。
她不但人美、心靈更美,她是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。每次下課時(shí),她不像別的.同學(xué)那樣沖出教室,瘋狂的玩耍;而是拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)看得津津有味,有好詞、好句就拿出她珍藏的筆記本把它記下來(lái)。寫(xiě)作的時(shí)候她就從“倉庫”取出她珍藏的“寶藏”,有了“寶藏”她寫(xiě)出的文章總是精彩絕倫。我常常聽(tīng)她說(shuō):學(xué)習是一種享受,學(xué)習是一種快樂(lè ),學(xué)習中的趣事像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星不計其數,能讓我們學(xué)到意想不到的收獲。
她不僅勤奮好學(xué),還心地善良、樂(lè )于助人。有一次,上體育課,跳繩的時(shí)候,我不小心把腳扭傷了。她看到我蹲在那,連忙跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn):“怎么啦?要不要緊?疼不疼?”我兩眼淚汪汪地說(shuō):“謝謝你!我沒(méi)事,就是腳扭了一下,有點(diǎn)疼,過(guò)一會(huì )就會(huì )好的!闭f(shuō)完就小心地把我扶進(jìn)了教室。
這就是我的同學(xué)劉鄒多好,她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,還是一個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的好學(xué)生,我要像她學(xué)習。
我的同學(xué)作文 篇42
在我的班里,有一位同學(xué),他很調皮搗蛋,什么事情都有他的份:上課被點(diǎn)名一次也少不了他,寫(xiě)檢討少不了他,被“請”到辦公室“喝茶”少不了他。
每天總是能換著(zhù)法子惹老師生氣,一次又一次。老師給他起的稱(chēng)號愈來(lái)愈多:“腳氣”“五馬分尸”這樣的稱(chēng)號都被同學(xué)們在私底下叫著(zhù)、說(shuō)著(zhù),他似乎卻并不在意。
有一天語(yǔ)文課,語(yǔ)文郭老師給大家講了一個(gè)故事:退潮時(shí)難免會(huì )有魚(yú)兒擱淺,一天,一個(gè)小孩子在沙灘上看到了擱淺的魚(yú)群。于是撿起魚(yú)開(kāi)始往水里丟幫助魚(yú)群回到大海。有人看見(jiàn)了就問(wèn)小孩,說(shuō):“你為什么要把這些魚(yú)往水里丟?有這么多呢!你丟的完嗎?”小孩小心翼翼的撿起一條魚(yú)奮力丟向海里,看見(jiàn)被自己所救的`魚(yú)兒一次次躍出水面,小孩笑著(zhù)說(shuō):“我能救一條是一條”老師把我們比作那擱淺的魚(yú)群,他是那要將我們丟回大海的小孩。
這第一條要丟的魚(yú),就是他。老師掏出手機,讓坐在后面的同學(xué)把他的一舉一動(dòng)拍下來(lái)再發(fā)到家長(cháng)群里。于是他有點(diǎn)慫了。一節課四十分鐘,他就端正著(zhù)坐姿坐了四十分鐘。老師很高興地說(shuō)了一句“孺子可教也”?伤膶W(xué)習成績(jì)貌似也不差。我清楚地記得,有一回英語(yǔ)考試他考了全班第四!期中考試也考到了三四百名。這大概就是在玩中學(xué),學(xué)中玩吧。
他就是我們班的“頭號玩家”王昱翔。
我的同學(xué)作文 篇43
我們班有一名同學(xué),他是我的好朋友,我們常常叫他“啊哇猴”。
“啊哇猴”有一雙炯炯有神的大眼睛,還是雙眼皮,水靈水靈的。他有一個(gè)大鼻子,真像他臉上的一個(gè)大感嘆號,十分抽象。特別是嘴巴,像兩條大大的香腸直接占了他臉部位置的三分之一,真的是太像猴子啦!
我的朋友“啊哇猴”,他很愛(ài)幫助別人,四年級的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師,發(fā)起了“積分換書(shū)活動(dòng)”,我很興奮,但受不起老師開(kāi)的那“高價(jià)”。我想:雙拳難敵四手,孤軍作戰可不是一個(gè)好辦法,我得去找我的好朋友和我一起作戰。正好我當時(shí)和“阿哇猴”是最好的好朋友,我們兩個(gè)東拼西湊,湊到了整整600積分,在我們語(yǔ)文老師那買(mǎi)了兩本好書(shū),我很開(kāi)心,他也很開(kāi)心。
他不僅熱愛(ài)幫助別人,還特別會(huì )“偽裝”。有一次他和我們玩鬼捉人,我們只知道跑,一點(diǎn)都不會(huì )躲閃,而他會(huì )。晚修下課,我們玩鬼捉人,我、他、小羅、小周等人一起玩。小羅當“鬼”,我們當“人”,我和大多數人都跑到了“大平臺”那里當基地,而他卻躲在一個(gè)路口找一個(gè)木柜蹲在那里。小羅從他身邊一陣風(fēng)似的跑過(guò),竟然直接忽視了他。他自己可是在心里暗暗叫好:太好了,沒(méi)看見(jiàn)我。后來(lái)直到我抓的時(shí)候,走向他躲的.那個(gè)位置看了一眼。發(fā)現一個(gè)黑黑的人影在微微晃動(dòng),走近一看才知道是他。
我的好朋友“猴爺”,是一個(gè)聰明,樂(lè )于助人,還會(huì )偽裝的“猴”。
我的同學(xué)作文 篇44
要說(shuō)我們學(xué)校誰(shuí)最調皮,不用說(shuō),大家肯定會(huì )指向關(guān)國慶。要知道,關(guān)國慶是全校有名的調皮男孩。他有一雙大眼睛和一副眼鏡。他很帥,但是很胖,像個(gè)小肉球,很可愛(ài)。我們班發(fā)生了很多事。讓我告訴你一些事情。
關(guān)國慶是個(gè)很調皮的同學(xué)。有一次,他在語(yǔ)文課上做數學(xué)作業(yè),時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲:“這道題怎么做,哈哈!你們這些愚蠢的人,我想到了!彼谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候,還在翹著(zhù)椅子腿,“嘎吱,嘎吱”影響了我們班。這時(shí),我們班的班主任傅被他惹惱了,拿起關(guān)國慶的`數學(xué)作業(yè),一下子撕了。關(guān)國慶哭得一把鼻涕一把淚,但即使哭得那么傷心,他也不忘擠擠眼睛,對著(zhù)同學(xué)吐吐舌頭,逗得全班大笑。
關(guān)國慶雖然調皮,但他是一個(gè)熱愛(ài)班風(fēng)的同學(xué)。當時(shí)我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),傅老師要從全班選一個(gè)標語(yǔ)牌選手。關(guān)國慶一聽(tīng),就想辦法練標語(yǔ)牌,課間去操場(chǎng)練,一遍一遍糾正自己的行為,讓媽媽給他買(mǎi)白手套。他戴上白手套,興高采烈地走著(zhù),所以傅先生選他為我們班的標語(yǔ)牌手。別說(shuō),運動(dòng)會(huì )那天,他的姿勢是最標準最優(yōu)美的,給我們班增加了不少榮譽(yù)。比賽結果公布的時(shí)候,我們班獲得了“文體表演獎”第三名,全班高興得連自己姓什么都不知道。教室里不時(shí)傳來(lái)學(xué)生們可愛(ài)的笑聲。當然,笑得最大聲的是關(guān)國慶。
看,我同學(xué)關(guān)國慶很可愛(ài)!
我的同學(xué)作文 篇45
我的同學(xué)當中,他給我留下的印象挺深刻的。他曾經(jīng)是我四年級的同學(xué),個(gè)子不高,臉圓圓的,鼻梁上架著(zhù)一副帶框眼鏡,看上去像是動(dòng)畫(huà)片中的博士一樣;蛟S是因為這樣,同學(xué)們給他起了一個(gè)特別親切的稱(chēng)呼“肥波”。
我的這個(gè)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)很多,不管發(fā)生什么事總是樂(lè )呵呵的,干什么事都很積極,學(xué)習上也從不馬虎。他學(xué)習很認真,特別喜愛(ài)數學(xué)。所以他數學(xué)學(xué)得很好,是我們班的數學(xué)尖子。再難的數學(xué)題,只要一到他的.手中就迎刃而解了,所以大家都很敬佩他?墒,他從不驕傲,仍然努力地學(xué)習。
“肥波”除了學(xué)習好之外,他還是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。記得有一次,老師安排我去倒垃圾。剛走出教室門(mén),來(lái)到操場(chǎng)邊,突如其來(lái)的一陣北風(fēng)朝我吹來(lái),使我本能地閉上了眼睛。過(guò)了一會(huì )兒,風(fēng)不刮了,我睜開(kāi)眼睛一看:“咦,廢紙怎么都從垃圾袋里吹出來(lái)了呢?”我有點(diǎn)驚慌失措,瞬間開(kāi)始手忙腳亂,當時(shí)的我真恨自己少長(cháng)了兩只手。突然,有一個(gè)熟悉的身影出現在我前方,他正追趕著(zhù)那些被風(fēng)刮得直翻跟斗的廢紙。我跑近一看,原來(lái)是我的同學(xué)“肥波”,他正彎著(zhù)腰,左手拿著(zhù)垃圾袋,右手拿著(zhù)被風(fēng)吹跑的廢紙,一個(gè)個(gè)放回到垃圾袋中,累得滿(mǎn)頭大汗。
原來(lái)積極樂(lè )觀(guān)、樂(lè )于助人的同學(xué)總是會(huì )自帶光芒,贏(yíng)得同學(xué)們的喜歡和信任!
我的同學(xué)作文 篇46
我有一位同學(xué),她跟我是同一個(gè)興趣班,同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)年級,名叫:朱語(yǔ)娜。長(cháng)得不是很高不是很美,有點(diǎn)胖,一副土里土氣的樣子,怎么看都不順眼。
朱語(yǔ)娜很靦腆,在學(xué)校里不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà),我又很少和她一起玩,所以對她有了很大的陌生感,但是最近發(fā)生的兩件事讓我對她徹底改變了看法。
第一件事是在去年的.運動(dòng)會(huì )上,我和她一起參加了踢毽子比賽。由于在比賽過(guò)程中刮起了風(fēng),使她的毽子一會(huì )兒飛到這兒,一會(huì )兒飛到那,結果沒(méi)發(fā)揮好,一分鐘只踢了87個(gè),大大不如她平時(shí)的成績(jì)。我以為她并不會(huì )在意輸贏(yíng),沒(méi)想到她回到休息場(chǎng)地后,竟然嚎啕大哭起來(lái),實(shí)在是太令我心疼、感動(dòng)了。我在心里暗暗的說(shuō):朱語(yǔ)娜千萬(wàn)別泄氣呀,不是說(shuō)“失敗是成功之母”嗎,下次一定可以取得好成績(jì)的,加油啊,別放棄。
另外一件事是在我和朱語(yǔ)娜等同學(xué)到麗水參加一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )演出。在去麗水的路上,只見(jiàn)坐在朱語(yǔ)娜身邊的同學(xué)一下子躺在她的腿上,還要他給自己拿零食吃。在這一個(gè)半小時(shí)的路程當中,朱語(yǔ)娜卻毫無(wú)怨言,總覺(jué)得是心甘情愿似的,真是一個(gè)好脾氣的小女生啊!
這兩件事讓我對她徹底改變了看法,現在我怎么看她,都覺(jué)得她的身上散發(fā)著(zhù)無(wú)畏的精神,在我心中不再是原先那個(gè)呆呆的小女孩了,是最棒的!
我的同學(xué)作文 篇47
我的同學(xué)小麗,她有一雙可愛(ài)的細瞇眼,尖尖的鼻子,一張櫻桃似的小嘴巴,兩只小扇子似的'耳朵,最吸人眼球的是她那頭卷卷的長(cháng)發(fā),所以大家叫她“爆炸頭”。
雖然別人叫她“爆炸頭”,可是她一點(diǎn)也不自卑,更不生氣,因為她有一顆善良的心。
記得有一次,我和她走在放學(xué)的路上,前面有一位小男孩,他正背著(zhù)小書(shū)包,在路旁唱啊,跳啊,時(shí)不時(shí)還摘摘路邊的野花。忽然,“撲通”一聲,男孩摔了一跤,坐在地上,眼淚在眼眶里“咕!钡卮蜣D,原來(lái)他腿上的皮被刮破了,血流了出來(lái)。
小男孩實(shí)在是痛得厲害,嚎啕大哭了起來(lái),正巧,小麗和我看見(jiàn)了,小麗把她那沉重的書(shū)包往地上一放,飛奔過(guò)去,看了看小男孩的傷勢,說(shuō):“你住在哪?要不我送你回去吧!”接著(zhù),拿出紙來(lái),小心翼翼地給小男孩包扎傷口,小男孩誠懇地說(shuō):“謝謝小姐姐!彼株P(guān)心地問(wèn):“你還疼嗎?”小男孩回答:“還有一點(diǎn)兒疼!
我看到了這溫暖的一幕,不禁感嘆道:“她真是個(gè)熱心腸!”
她不僅樂(lè )于助人,而且還十分勤勞。
有一次,我去她家找她,她正在幫她奶奶做家務(wù),這時(shí),我想到自己整天悠閑自樂(lè ),從來(lái)不會(huì )幫媽媽做家務(wù),真是自愧不如!
這就是我的同學(xué),她樂(lè )于助人,她淳樸勤勞,她真是我的榜樣。
我的同學(xué)作文 篇48
同學(xué)是什么?同學(xué)是你哭泣時(shí)一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ);同學(xué)是在你難過(guò)時(shí)跟你一起分擔;同學(xué)是在你開(kāi)心時(shí)跟著(zhù)一起快樂(lè )。一提起同學(xué),我就想到了我們班的高偉涵。
高偉涵是一個(gè)熱愛(ài)閱讀,謙虛好學(xué)的好學(xué)生。
她經(jīng)常扎著(zhù)馬尾辮,身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書(shū),經(jīng)常能在圖書(shū)館里看到她津津有味地看著(zhù)沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。
有一次也是她在看書(shū)呢,我跟她打招呼,但她好像沒(méi)有聽(tīng)到,始終沉浸在書(shū)的海洋里。沒(méi)辦法了,我只好去借本書(shū)坐在她旁邊看。我看了一小會(huì ),覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)意思,準備起身再去換另一本書(shū)時(shí),又看了看旁邊的高偉寒,她還是陶醉其中呢。
這時(shí)我起了媽媽說(shuō)的'話(huà):“無(wú)論做什么事情都要全神貫注,讀書(shū)也一樣!蔽蚁肓讼,并看了看旁邊的高偉涵,覺(jué)得我也應該向她學(xué)習,像她一樣熱愛(ài)閱讀。
高偉寒不僅熱愛(ài)閱讀,還很謙虛、好學(xué)。
她學(xué)習成績(jì)很好,有一次她考了全班第一。我對她說(shuō):“你考得可真好!彼t虛地回答我說(shuō)“沒(méi)有啦,我的數學(xué)不是太好還得向你學(xué)習呢!
她看到我這次沒(méi)有考好,又鼓勵我:“楊益,不要灰心,加油,你下次一定會(huì )取得好成績(jì)的!蔽倚南耄核剂巳嗟谝,但都不驕傲,還一直努力學(xué)習,每天回家堅持給自己出50道口算題,她真的好勤奮呀,我要向她學(xué)習。
這就是我那熱愛(ài)閱讀、謙虛好學(xué)的好同學(xué)——高偉涵,我要向她學(xué)習。
我的同學(xué)作文 篇49
我有一個(gè)可愛(ài)的同學(xué),也是我的好朋友,雖然她長(cháng)相一般,但是她的眼睛是水藍水藍的,如碧水藍天,特別美,臉上有幾顆不搭調的“小豆豆”,從遠處看她,就像一個(gè)大大的菠蘿。
她特別愛(ài)嘮叨。有一次,咱們班的一名男同學(xué)把她的筆到處亂丟,一不小心,筆掉到了水池里,他嚇壞了,轉頭就跑,結果剛好碰到那“假小子”,她跑過(guò)來(lái),把眼睛瞪的大大的,雙手叉腰,大聲叫著(zhù),氣的直跺腳,隨后又冷笑了一聲,說(shuō):“你做了壞事還想逃逸?”男同學(xué)說(shuō):“來(lái)的早不如來(lái)的巧,這么巧就被我碰上了!呵呵呵…”話(huà)音未落,她就開(kāi)始嘮叨起來(lái):“真是的,怎么世界上有你這種人,13億人中偏偏和你是同學(xué),真是見(jiàn)鬼了……”此時(shí)此刻,我特別可憐那男同學(xué),希望他的.耳朵不會(huì )長(cháng)繭子。
她的優(yōu)點(diǎn)也不錯。一次,老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格,可以讓班上的任意一個(gè)人去參加,雖然我想去,但是老師讓她去了,我當助手,她又蹦又跳,還對著(zhù)我呵呵傻笑。比賽那天,到了賽場(chǎng)門(mén)口,她抬頭挺胸,氣勢莊重的走進(jìn)去了。過(guò)了一段時(shí)間,在學(xué)校,她大聲的叫著(zhù),很是激動(dòng)把獎狀和金杯交給了老師,老師表?yè)P了她,她不好意思的撓撓頭,又笑了。
這就是我的同學(xué),我的朋友,一個(gè)“假小子”,一個(gè)口才能手。
我的同學(xué)作文 篇50
我有一個(gè)同學(xué)叫唐藝嘉,她是一個(gè)小女生,坐在我的前面?,她正在“埋頭苦干”地寫(xiě)作文呢!我來(lái)講講她吧……
唐藝嘉有一頭令人羨慕長(cháng)長(cháng)而且又烏黑的頭發(fā)。在風(fēng)中,她的頭發(fā)輕輕地飄起來(lái),可好看了。她有一雙黑得發(fā)亮的眼睛。她的眉毛細細的、淡淡的,好看極了,就連睫毛都是長(cháng)長(cháng)的,和她那烏黑的眼睛一定是“絕配”!臉的兩邊有一對小小的,可愛(ài)的耳朵。她耳朵的聽(tīng)力可好了,連一根細針從桌上掉下去都能清楚聽(tīng)見(jiàn)。她高于一般人的鼻子,就算是在三樓都可以知道今天吃什么……她一天大部分時(shí)間都在開(kāi)關(guān)的嘴巴,總在上課時(shí)積極回答問(wèn)題,讀書(shū)時(shí)大聲朗讀。
唐藝嘉是我的好朋友,在我有困難的'時(shí)候,她總是第一個(gè)站出來(lái)幫助我。有一次,我在打掃清潔的時(shí)候,掉了最心愛(ài)的橡皮擦,唐藝嘉就第一個(gè)站出來(lái)幫助我尋找,當時(shí)我感動(dòng)得眼珠子里充滿(mǎn)了很多的淚花。
在這短短的三個(gè)月里,我和唐藝嘉結下了很深的友誼,我發(fā)現她富有同情心,可又有一點(diǎn)小倔強。剛進(jìn)成外的第一次月考,她考的成績(jì)不理想,垂頭喪氣有點(diǎn)不開(kāi)心,她說(shuō)“我好多題都不會(huì )”,我感受到了她有點(diǎn)失落。但是在接下來(lái)的第二次月考中,她竟然考到了96分,她微笑著(zhù)說(shuō)“我這次比馬梓雄考的好”。我相信在這短短的一個(gè)月,她肯定付出不少努力。
我真心希望在未來(lái)的日子里,我們可以相互幫助和成長(cháng)。
我的同學(xué)作文 篇51
小學(xué)六年,我經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)同桌。在這里,我要介紹的是他們其中最可愛(ài)的一個(gè)。說(shuō)她可愛(ài),一點(diǎn)也不夸張。你瞧,她的身材有點(diǎn)胖胖的,蘋(píng)果似的腦袋,還有那蘭花般的短發(fā),烏黑發(fā)亮。一雙黑寶石般的眼睛忽閃忽閃,真的很可愛(ài)啊。我我我這個(gè)同桌不僅外表可愛(ài),還很關(guān)心同學(xué),善于化解矛盾呢!
記得有一次,因為一件小事小徐同學(xué)與小楊同學(xué)爭論了起來(lái)。漸漸地爭著(zhù)爭著(zhù)就吵了起來(lái)。那情形真是越來(lái)越糟糕,那聲音真是震耳欲聾,都快把我們的耳膜給震破了。眼看他們幾乎失控快打起來(lái),大家不知所措的時(shí)候,她果斷地走到了他們中間,對著(zhù)他們兩人大聲地說(shuō):“我們都是同學(xué),就不能友好地相處嗎?你們?yōu)橐患∈露车媚闼牢一,甚至大?dòng)干戈值得嗎?”她話(huà)像一盆水澆滅了小徐和小楊的那團火。小徐和小楊羞愧地低下了頭!皩Σ黄,不該因一點(diǎn)兒小事就和你吵架,你能原諒我嗎?”小徐說(shuō)!班,其實(shí),我也有不對的地方!毙罨卮鹫f(shuō)。她微微一笑,說(shuō):“這樣才對嘛!,她走過(guò)來(lái),悄悄地對我說(shuō):“你看,像這種事情,就得這樣解決!蔽覂裳劬Ρ牭美洗,敬佩的`點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的同學(xué),她關(guān)心同學(xué)、遇事沉著(zhù)、善于化解矛盾,給我留下了深刻的印象。她就是我的可愛(ài)的同桌——思源!
我的同學(xué)作文 篇52
何婧瑜——我的好朋友,她是一個(gè)聰明又漂亮的女孩子。她有一頭烏黑油亮的長(cháng)發(fā),天天都綁著(zhù)兩個(gè)小辮子,走路的時(shí)候,兩個(gè)小辮子一甩一甩的。她的眼睛大大的,眼睫毛長(cháng)長(cháng)的,說(shuō)話(huà)的時(shí)候眼睛一眨一眨的.,就像那天上一閃一閃的星星。
她這個(gè)人十分聰明,學(xué)習很好。記著(zhù)有一回,有一道題目我不會(huì )做,我就跑去問(wèn)她。那道題很難,我想了很久都想不出來(lái),我以為她也不會(huì )做,可她一下子算了出來(lái)。在那一瞬間,我特別敬佩她。她教會(huì )了我,可我忘記了跟她說(shuō)聲謝謝,現在想起來(lái),我特別慚愧,唉!當初怎么能不對她說(shuō)聲謝謝呢?
她很熱心,常常幫助同學(xué)。上次我的學(xué)生證找不到了,我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團。(我的車(chē)費也放在學(xué)生證里,弄丟了,我怎么回家呀!)她突然走了過(guò)來(lái),奇怪的問(wèn)我:“謝怡冰,你怎么啦?”我把事情告訴了她。她對我說(shuō):“哦,是這樣啊!來(lái),我和你一起找,也許能找到,如果不能的話(huà),你還是告訴你的爸爸媽媽吧!”我撇撇嘴,找了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,她在我和同桌的桌中間找到了,我十分開(kāi)心,連聲說(shuō)道:“謝謝你,謝謝你了……”“不用謝”她笑著(zhù)對我說(shuō):“別再弄丟了,還好現在找到了呢!”我套上學(xué)生證,開(kāi)心地說(shuō):“嗯!嗯!”
這就是她,我的好朋友——何靜瑜。
我的同學(xué)作文 篇53
我的同學(xué)也是最好的朋友是傅漢鵬,我愛(ài)跟他玩,他給我帶來(lái)了很多快樂(lè )!
傅漢鵬今年10歲,他的`個(gè)子不高,眼睛也不大,也不是特別愛(ài)說(shuō)話(huà)的那種人,但是愛(ài)幫助別人。他的愛(ài)好是游泳。星期日的時(shí)候我找他去游泳,他爽快地答應了,還說(shuō)要跟我比賽。到了游泳池,我們做好了比賽的準備,我喊“一…二…三、預備開(kāi)始游”,我還沒(méi)跳下水只見(jiàn)他就快到對岸了,看得我驚呆了,只好認輸。
他的性格有時(shí)愛(ài)吹牛,有一次,我和另一個(gè)同學(xué)到他家玩,他說(shuō)我剛才撿到一百元呢!我們都不相信,我問(wèn):“錢(qián)在哪撿到的?拿來(lái)看看?”可是他找了半天也沒(méi)找出來(lái),還叫我和另一同學(xué)一起找,結果半毛錢(qián)也沒(méi)找著(zhù),我們只好笑他吹牛大王。
我喜歡跟他玩,因為他很幽默,有次我去他家玩卡片,到了他家他卻拿出一本書(shū)來(lái)說(shuō):“各位觀(guān)眾,我要你要干嗎?”我迫不及待地問(wèn),以為他要跟我講故事。他臉色發(fā)紫的說(shuō)“我要大號”,說(shuō)完就跑到衛生間去了,笑死我也。他經(jīng)常這么幽默的說(shuō)笑話(huà),讓我笑口常開(kāi)。
傅漢鵬的成績(jì)也不錯,有次我考了87分,可是他考了94分,比我高了許多,我心里暗暗著(zhù)急,希望自己能快點(diǎn)趕上傅漢鵬的成績(jì),我不想自己學(xué)習和他差這么多,在學(xué)習上我一定要趕上他,我有信心,因為我們是朋友。這就是我的同學(xué)兼朋友傅漢鵬!
我的同學(xué)作文 篇54
我有個(gè)同學(xué)叫田蘊琪。她的眼睛非常漂亮,白凈的小臉,烏黑色的短發(fā),還有一個(gè)小小的嘴,樣子長(cháng)得非常漂亮。 我最欣賞她學(xué)習刻苦,F在每次她考試都在前十名之內。而在以前她的學(xué)習成績(jì)可沒(méi)這樣好,通過(guò)她努力學(xué)習成績(jì)終于追上來(lái)了。 她對家人也很孝順。因為他爸爸在北京工作,他就時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽(tīng)媽媽的'話(huà)。
馬與龍是幫助過(guò)我的同學(xué),我覺(jué)得他心地善良,有一天有道題難住了我,怎么想也做不出來(lái)。正當我著(zhù)急的時(shí)候他主動(dòng)幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認識這個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。
董浩宇和岳若男是我們班的兩個(gè)副班長(cháng),他們兩個(gè)最有責任心的同學(xué),我覺(jué)得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習,更加努力!
趙子康是我覺(jué)得最快樂(lè )的同學(xué),因為只要我看到他的時(shí)候,他的臉上都會(huì )帶著(zhù)笑容 ,我看到他的笑容就覺(jué)得好快樂(lè )。所以我和他是最要好同學(xué)。
梁佳欣是我們班英語(yǔ)成績(jì)數一數二的。我的英語(yǔ)學(xué)得不太好,今后我要向她看齊,爭取早日把英語(yǔ)成績(jì)趕上來(lái),并且超過(guò)她。
陳龍飛和我是在一個(gè)小區一起長(cháng)大的,我家住五樓,他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍,上學(xué)后又在一個(gè)班,也是我比較要好的同學(xué)。
我們班今年新?lián)Q了班主任高老師,我覺(jué)得同學(xué)們要更加努力學(xué)習,不辜負高老師對我們的希望,要加油!加油!加加油!
我的同學(xué)作文 篇55
她,個(gè)子不高,性格比較內向,和我一樣:上課從不發(fā)言,除非老師叫!吧辍弊中偷哪,黑葡萄似的大眼睛,隱約透漏著(zhù)我們倆深厚的友誼,不太長(cháng)的小辮扎在中間,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的`皮膚,大大的耳朵,有福!
我和她只認識了不到一年,卻像舊曾相識的老朋友,緣!我們最初的相識是2021年9月份,那時(shí)剛分了班,大部分同學(xué)都不認識,我忘帶了一樣東西,她的座位離我近,我只有向她借。沒(méi)想到她竟大方的給了我,我當時(shí)想:這個(gè)女孩與我素不相識,卻肯慷慨解囊——借給我,真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步,一起做游戲,互相幫助,互相學(xué)習,發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”。
她最擅長(cháng)要數繪畫(huà)了。每節美術(shù)課,不論是畫(huà)畫(huà)還是手工,她總是認真對待,一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認為她做到近乎完美了,但是她還是繼續做到完美。所以,下一節美術(shù)課,她的作品總是讓老師表?yè)P,再向全班同學(xué)展覽,換來(lái)的,總是嘖嘖稱(chēng)贊。
她的鋼筆字寫(xiě)的特別好。橫平豎直,方方正正,而且從來(lái)沒(méi)有污點(diǎn),看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。
她總是穿著(zhù)牛仔裝,給人以清新、俊俏的感覺(jué),一看就是一個(gè)運動(dòng)女孩,顯得十分可愛(ài)、調皮。
這就是我的同學(xué)——一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。
我的同學(xué)作文 篇56
你想了解我們班的女生嗎?那就讓我來(lái)介紹介紹吧!
你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑著(zhù)走來(lái)了嗎?乍一看,真可謂是“參差不齊”。不錯,她們有高有矮有胖有瘦,走在一起是有點(diǎn)不美觀(guān),但這也無(wú)所謂,人不可貌相嘛!
那個(gè)剪著(zhù)齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習委員,是我們班的“學(xué)習冠軍”。每年評選三好學(xué)生,班里非她莫屬。那個(gè)留著(zhù)一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好,就這點(diǎn)足夠別的女生刮目相看了。瞧那個(gè)靦腆的女孩,說(shuō)話(huà)不緊不慢,遇事沉著(zhù)穩當,真是典型的“東方淑女”。還有那個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,還有……哎,我們班的'女生優(yōu)點(diǎn)太多了。我都數不過(guò)來(lái)了。
這些女生可都是父母的“小寶貝”呀!重活、累活父母從不讓插手。什么?你說(shuō)她是“嬌小姐”?那你可大錯特錯了。
讓時(shí)間回到那次平整操場(chǎng)的勞動(dòng)中去吧。那天早晨,這些女生們帶著(zhù)幾分自豪,精神抖擻地來(lái)操場(chǎng)上,賣(mài)勁兒地挖起石塊兒來(lái)。挖了一會(huì )兒,她們就直不起來(lái)腰了。但她們絲毫沒(méi)有泄氣,只是往上揙了揙袖子,又那起鐵鍬,彎下腰,往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來(lái)。為了加快速度,她們便湊在一起,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。最后她們決定幾個(gè)女生撬石塊兒,幾個(gè)女生松土,幾個(gè)女生平土。按這個(gè)合理的分工,她們很快完成了任務(wù)。她們流著(zhù)汗,互相看著(zhù)、笑著(zhù),頭發(fā)亂了,全身都臟了,褲子磨破了,手也起泡了,漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎么樣?這些有勇有謀的女生?是不是很棒?
我的同學(xué)作文 篇57
看,走廊上那個(gè)和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰(shuí)?哦,原來(lái)是我的同學(xué)——吳琛。
吳琛是一個(gè)又高又胖的大男孩。他一張可愛(ài)的包子臉,他的臉嫩嫩的`,軟軟的,讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著(zhù)一雙迷人的小眼睛,一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴,別看他的嘴小,但他也是很能吃的。他很喜歡笑,所以常常會(huì )露出兩顆小白牙。他走起路來(lái)一搖一擺的,像只大企鵝,可愛(ài)極了!
提起吳琛,大家都知道他小時(shí)候是一個(gè)不折不扣的“貪吃鬼”,只要一放學(xué),吳琛就會(huì )沖到媽媽?xiě)牙,撒嬌的說(shuō):“好媽媽?zhuān)銕胰フu店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請求,阿姨只好答應,吳琛高興極了,他二話(huà)沒(méi)說(shuō),拉著(zhù)媽媽飛奔到炸雞店前,對著(zhù)媽媽說(shuō):“我要吃漢堡、雞翅、可樂(lè )、薯條……我都要!边@些好吃都上齊了,他盯著(zhù)桌上美味的食物
舔了舔嘴唇,咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里,三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”,可他還不滿(mǎn)意,就連漢堡紙上的小碎渣也不放過(guò),也要把它舔干凈。怪不得他現在這么胖!
他雖然胖,但他這么胖可不是沒(méi)有用,他可是我們班有名的大力士。下課時(shí)看見(jiàn)一些自不量力的男生在和吳琛比力氣,他們比扳手腕,吳琛用一個(gè)手和他兩個(gè)手扳,可我還是覺(jué)得吳琛毫不費力的把他們一個(gè)個(gè)打敗,他們都向吳琛豎起了大拇指,說(shuō)吳琛了不起,我猜吳琛心里肯定美滋滋的。
這就是我們班上又貪吃,但力氣又大的可愛(ài)的吳琛!
我的同學(xué)作文 篇58
人都是讀過(guò)書(shū)的。不管你讀得好還是一般,身邊都是有一位朋友陪伴著(zhù)你,在你困難時(shí)幫助你,在你傷心時(shí)安慰你。
我有一個(gè)非常要好的朋友,可以說(shuō)是劉關(guān)張桃園三結義—生死之交。她有著(zhù)一頭漂亮的秀發(fā),厚厚的雙眼皮,水靈靈的大眼睛,挺挺的鼻子,紅似櫻桃的嘴巴,她不喜歡穿裙子,愛(ài)穿短褲、休閑褲、牛仔褲。想必,你們也知道她是誰(shuí)了吧!對,沒(méi)錯,就是李艷欣。
她還是一個(gè)關(guān)心朋友的`人。一次,爸爸陪媽媽去醫院了,我要自己回家。我把這件事告訴了李艷欣,李艷欣說(shuō):“那我陪你一起回家吧!反正也挺近的!蔽乙幌耄簩ε!真的很近,只要自行車(chē)騎幾下就到李?墒,我又對李艷欣說(shuō):“李艷欣,同意嗎?”李艷欣自信地拍拍胸膛,好像一切都在她的掌握之中。
我還記得,以前的我,寫(xiě)字是不怎么好的。我便去向李艷欣請教,李艷欣說(shuō):“林宇露,我雖然不能像老師一樣認真輔導你,但是我會(huì )盡我的最大努力幫助你!”我感激地說(shuō):“真是太謝謝你了!”就這樣,她每天教我從小細節開(kāi)始做,教我如何寫(xiě)好一撇一捺,還建議我買(mǎi)了一本練習書(shū),讓我練習。后來(lái),我的字越來(lái)越漂亮了!
這就是我的好朋友,我能在小學(xué)期間遇到她,和她成了一對形影不離的好伙伴,真是我的福分!我一定要好好珍惜這份友誼!
我的同學(xué)作文 篇59
我偶爾看一下最喜歡的,我看到一個(gè)熟悉的和奇怪的名字小合。嘴里反復念叨著(zhù)這個(gè)名字,漸漸散落的記憶和思緒像成千上萬(wàn)的水滴一樣涌入洶涌的浪花中,填滿(mǎn)了我的心。
已經(jīng)五年了。我已經(jīng)離開(kāi)五年了。五年。我已經(jīng)離開(kāi)寫(xiě)作五年了。當然,我所說(shuō)的`寫(xiě)作,并不是指寫(xiě)作和應試,而是真正通過(guò)方正的漢字表達自己的真實(shí)感受。這五年,我讀高中,參加高考,完成了一條正常的人生道路。但是,如果沒(méi)有小何,我不可能走這條路。
我記得在二年級的時(shí)候,我的生活圈子里只有網(wǎng)絡(luò )游戲,我的朋友們只有電腦……奇跡姆百戰斗蟲(chóng)ol等一系列現在也許不為人知的網(wǎng)絡(luò )游戲占據了我的生活。直到有一天,我在同學(xué)的介紹下認識了小何。我第一次感到了我的作文之美,第一次感到了交流的喜悅,第一次感到了年輕話(huà)語(yǔ)的滴落。結果,我迷上了寫(xiě)作,迷上了出版,不再討厭學(xué)校,也不再封閉自己。這就是小河,也許是命運的邂逅,也許是茫茫大海的機緣,讓我感受到了真實(shí)世界的輝煌,改變了我的人生。這是我和小合的故事……
今天,當我再次打開(kāi)主頁(yè)的時(shí)候,一抹令我五年難忘的綠色出現在眼前,于是我寫(xiě)下了這篇凌亂的文字。小何,今天我可以自豪地說(shuō),我沒(méi)有讓你失望,我會(huì )在這一天更加努力。
親愛(ài)的同學(xué)們,請繼續熱愛(ài)寫(xiě)作和小合,祝你們在未來(lái)的學(xué)習中取得成功,生活幸福。
我的同學(xué)作文 篇60
我有一個(gè)溫柔大方的同學(xué),她以前也是我的同桌。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字:王詩(shī)雅。她的性格和她的名字很像:充滿(mǎn)詩(shī)意,溫文爾雅。
她是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩。有一次,期中考試她在25名,老師讓她去辦公室和她談話(huà),她回來(lái)后就為自己做了一個(gè)學(xué)習目標,從那以后我每次見(jiàn)到她,她不是在背課文就是在做練習。因為不斷的努力,這次考是她每課都在95分以上。
她還是一個(gè)很潮的女孩。她喜歡追星,她總是對我說(shuō)2014年快樂(lè )男聲里誰(shuí)最厲害,不過(guò)她還是喜歡誰(shuí)。她最喜歡快樂(lè )男聲里的白舉綱,因為她認為白舉綱的唱功很厲害,而且還是一個(gè)堅持不懈有著(zhù)遠大理想的人,最重要的是他愛(ài)粉絲,為了粉絲和司機吵架,這一點(diǎn)讓她很感動(dòng)。
不過(guò)人無(wú)完人,金無(wú)赤足。在我的不懈努力下終于找到了她的缺點(diǎn),她的'缺點(diǎn)就是馬虎。有次我們考試,她快速的寫(xiě)好作文后交了卷子,可她似乎忘了一件重要的事,試卷發(fā)下來(lái)了,可王詩(shī)雅卻沒(méi)有,她只好硬著(zhù)頭皮去辦公室找,原來(lái)她忘了寫(xiě)自己的名字,被老師拿走了,老師還批評了她一頓?吹骄碜雍笏瓷鷼庥謧,因為為了防止馬虎而做錯卷子,她反復檢查了5遍,可還是因為有一題,她過(guò)于自信認為自己不可能做錯就沒(méi)檢查,結果一馬虎把“7”寫(xiě)成了“2”,結果10分就這樣和她再見(jiàn)了。
王詩(shī)雅雖然有缺點(diǎn),但她也有值的我們學(xué)習的地方。
我的同學(xué)作文 篇61
他,個(gè)子長(cháng)得矮矮的,兩只炯炯有神的眼睛被安在一個(gè)大腦袋上,眼睛下有一個(gè)尖尖的鼻子和一張小嘴巴。每一次看到他時(shí),紅領(lǐng)巾都歪到了后面。他就是我的同學(xué)——李志楠。你可別看他矮,他可是我們班的'“主力軍”。
“預備,呯!”徑賽400米的項目在發(fā)令槍聲中開(kāi)始了,在場(chǎng)的所有成員都為選手們握了一把汗?斓搅四┪矔r(shí),只剩下了兩名選手,一名是四年(2)班的黃田浪,另一名就是李志楠了。當時(shí),黃田浪比李志楠快了五六米,當我們都認為李志楠沒(méi)有可能奪冠的時(shí)候,李志楠的臉紅得像西紅柿一樣紅,他開(kāi)始了末尾沖刺,超上一米,兩米……李南楠超越了黃田浪,奪得了冠軍!而且還破了校紀錄!我們紛紛向他祝賀,他卻“不為所動(dòng)”,說(shuō)了一聲:“哼,這是必需的!蹦闳绻詾樗娴牟辉谝,那就大錯特錯了,比完賽,他自己在教室傻笑了半天。
還有一次,一個(gè)六年級的人說(shuō)了他一句矮冬瓜。那一瞬間我才明白岳飛的《滿(mǎn)江紅》,只見(jiàn)他臉“通”的一紅,大吼一聲,朝那個(gè)人追去,唐僧他們經(jīng)過(guò)九九八十一難,而他們兩個(gè)是繞圈繞了六六三十六圈,看得我眼睛都花了。最后,毫無(wú)疑問(wèn),李志楠追上了那個(gè)六年級的人,李志楠一字一頓的吼出了八個(gè)字:“你,還,罵,我,矮,東,瓜,嗎/”“不敢了,大少爺,小的不敢了!
這就是我的同學(xué)李志楠,易喜易怒的李志楠,怎么樣?你喜歡嗎?
我的同學(xué)作文 篇62
隔壁五(8)班有名姓沈的同學(xué),長(cháng)得傻大黑粗,戴著(zhù)一幅與身材不相稱(chēng)的小眼鏡。常常一臉憨笑顯得有些木訥。直到那天下午沙龍活動(dòng),我才發(fā)現我被他的長(cháng)相騙了。
那是一堂有關(guān)“基因”的沙龍課。老師出了一道有關(guān)雙螺旋的問(wèn)題,老沈把“肉手”一舉,當場(chǎng)作答,他講得頭頭是道,相當完美,比PPT上的還要完整。老師給了他一顆糖,他坐下后張著(zhù)肉嘟嘟的小嘴就嚼起來(lái)。接著(zhù),老師每出兩道題,都被他迅速搶答。我當是就怔住了,他怎么會(huì )這么聰明?
最讓我印象深刻的,是他答了一道有關(guān)“熊貓血型”的問(wèn)題。老師先叫了一名六年級學(xué)生回答,他還沒(méi)說(shuō)完一句話(huà),老沈就在下面急得直跺腳:“老師,他說(shuō)得不對!”還沒(méi)等老師請他,他說(shuō)站了起來(lái),眉飛色舞、滔滔不絕地講起了他的觀(guān)點(diǎn),老沈的發(fā)言中帶有大量的專(zhuān)業(yè)名詞,懂這方面知識的人,還勉強聽(tīng)得懂,而像我這樣對這方面一竅不通的人,完全就像在聽(tīng)天書(shū)。老沈講得是那么生動(dòng),小嘴在胖嘟嘟的臉上不停地動(dòng)著(zhù),老師連句插嘴的`機會(huì )都沒(méi)有。最終,由于老沈發(fā)言出色,老師又給了他一塊蛋糕,他接過(guò)蛋糕就大口地“啃”了起來(lái)。這可讓剛才那名六年級的同學(xué)丟盡了臉,我們組的科學(xué)達人老王的風(fēng)頭也是讓老沈給搶去了。
真是人不可貌相!
我的同學(xué)作文 篇63
從小到大,我已經(jīng)有非常非常多的同學(xué),他們的一舉一動(dòng)都使我感動(dòng),甚至是一個(gè)眼神。
在四年級,我們期中考的時(shí)候,老師狠狠地對我們說(shuō):“看看你們這張考卷,這么簡(jiǎn)單地考卷也能錯那么多,真是白教你們這三個(gè)單元了!苯又(zhù)老師開(kāi)始念分數:“邱欣怡95分,劉慧琴97分,何淑慧99分……鄭宇欣80分,鄭宇欣你還敢給我考出這么點(diǎn)成績(jì),我看你離不及格不遠了!边@句話(huà)像一個(gè)炸彈丟到人群里,同學(xué)們都開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái):鄭宇欣怎么了,腦袋被雷炸了?我拿到考卷趴在桌上輕輕的抽泣……
下課,邱欣怡和劉慧琴強行把我架到走廊上,其實(shí),她們是最理解我的,她們也看過(guò)我的考卷,知道我考這么低是因為手的原因,畫(huà)圖沒(méi)畫(huà)好。
邱欣怡和劉慧琴在我的耳邊輕輕地安慰我,并對我說(shuō):“鄭宇欣,你看那兩棵樹(shù),那一顆老樹(shù),是因為時(shí)間在它的身上停留太久,而彎下去的,而旁邊那棵小樹(shù),總有一天也會(huì )倒下去,像那棵老樹(shù)一樣,但是老樹(shù)總有一天也會(huì )站起來(lái),像你一樣,你總有一天還會(huì )像以前一樣,重新考到好成績(jì)的!边@句話(huà)給了我很大的鼓勵,使信心又在我的'心里樹(shù)立起來(lái)。
一句話(huà),可以使你的信心完全崩塌,也可以使你的信心完全重新樹(shù)立起來(lái),這就是同學(xué)的力量,這就是友情的力量。
我的同學(xué)作文 篇64
他,濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一對不安分卻很明亮的眼睛,他會(huì )時(shí)不時(shí)地朝女生拋個(gè)媚眼,做個(gè)鬼臉。故意惹女同學(xué)生氣,他還長(cháng)著(zhù)一個(gè)閑不住的嘴巴,每天嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,經(jīng)常炫耀自己是班上口才最好的呢!
他就是這樣一個(gè)“可恨”的人,不過(guò)也有很多可愛(ài)的時(shí)候。
記得有次大掃除,老師分配任務(wù)時(shí),他主動(dòng)要求干最難最累的活——擦玻璃,他沒(méi)休息一會(huì ),小心翼翼地用報紙擦了一遍又一遍。把玻璃擦得一塵不染?匆(jiàn)旁邊的攝像頭上有灰,又順手把它擦干凈,灰塵落在臉上,汗水流下來(lái),他成了一個(gè)大花臉,可滑稽了,有同學(xué)見(jiàn)狀,逗他說(shuō):“不留下你的'光輝形象,這攝像頭不是白擦了?”沒(méi)想到他真的習慣性地朝攝像頭拋了個(gè)媚眼,那表情,那眼神,真是沒(méi)誰(shuí)了!這個(gè)活寶。
他表面上有點(diǎn)吊兒郎當,實(shí)際上他是一個(gè)學(xué)習成績(jì)很好的同學(xué),并且還經(jīng)常熱心地幫助別人。有一次,我被一篇小練筆難住了,正好他從我身邊經(jīng)過(guò),便央求道:“語(yǔ)言大師,這小練筆怎么寫(xiě)?指導指導唄!”他馬上停下來(lái),認真地問(wèn):“什么內容?”“要介紹一個(gè)名人!彼肓讼胝f(shuō):“那你寫(xiě)鄭板橋吧!”他給我耐心地介紹,仔細地講解。第二天,我的小練筆被選作范文。他擠眉弄眼地對我說(shuō):“怎么樣?師傅還不錯吧?以后有什么問(wèn)題就來(lái)找師傅吧!”
這就是我那可恨又可愛(ài)的同學(xué),一個(gè)讓人難忘的人。
我的同學(xué)作文 篇65
她是誰(shuí)?你看,她個(gè)子不高不矮,身子瘦瘦的,皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著(zhù)一條漂亮的頭發(fā)。秀秀氣氣的臉蛋上,淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。在我們班上,他是一個(gè)很樂(lè )于助人的人,他是一個(gè)班干部,雖然有時(shí)我們會(huì )鬧鬧小脾氣,可她不管我們是怎么樣,他都樂(lè )意幫我們,哪怕是我們冷戰。這個(gè)人是誰(shuí),肯定就是大隊長(cháng)陳琪玫了。
記得有一次,李佩霖和二班的一個(gè)人絕交了,陳琪玫又和那個(gè)人玩得很好,所以李佩霖就和陳琪玫在冷戰?申愮髅得髅髦牢液屠钆辶厥且粚Φ腵,可他還是愿意和我玩,有一次我看見(jiàn)他在陽(yáng)光下的笑容,真的很美,陽(yáng)光和他簡(jiǎn)直是一體的。之后,李佩霖也認識到了自己不應該和別人隨隨便便的絕交,他們又和好了。陳其美不僅魅力大,而且他的人緣極好,幾乎全班女生都和他玩,他隨手一說(shuō),全班女生都會(huì )站在他這一邊。對了,上面說(shuō)他樂(lè )于助人,我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧!有一次,我和李佩霖沒(méi)有帶筆袋,我們去找陳琪玫借兩支筆來(lái)考試,因為我寫(xiě)作文會(huì )寫(xiě)很多,這次也不例外,我看著(zhù)陳琪玫的筆被我用沒(méi)水了,我在考試后,陳琪玫就跑過(guò)來(lái)對我和李佩霖說(shuō)筆不用還了,就當送給我們了。他的語(yǔ)言很文明,他從不說(shuō)臟話(huà),也很少罵人。
陳琪玫,你真是我的好朋友!希望我們永遠都是好朋友,好嗎?
我的同學(xué)作文 篇66
我坐在第三組的最后一個(gè)座位,在我左手邊有一位叫郭家佳的同學(xué),外號——“郭小胖”。
郭小胖,郭小胖,身如其名——渾身上下只有一個(gè)東西,那就是肉。如果是肌肉也就算了,可他偏偏長(cháng)著(zhù)一身肥肉。他還戴著(zhù)一副藍框眼鏡,看上去一臉博學(xué)的樣子。
他那么胖,肯定飯量很大啦!每次中午食堂吃飯,只要是肉,他肯定吃得連汁都不剩。正可謂是大胃王,他可以吃5個(gè)雞腿或7個(gè)雞翅,每次都是值班老師不讓他加了,他才肯罷休。
吃得那么厲害的他,上體育課可就頭疼了。每次上體育課的時(shí)候,他跑個(gè)50米還可以,可如果要跑400米,那他可就遇上大麻煩了。瞧,他正在跑呢!只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅,喘著(zhù)粗氣,肚子上的`肥肉上下顫抖著(zhù)。哈哈,想象一下,如果你一指戳進(jìn)他的肚子,應該會(huì )戳到那軟綿綿的感覺(jué)。哇哇,這才跑了100米呢,他就如此了,接下來(lái)他要怎么辦呀!我也為他著(zhù)急。到了200米的時(shí)候,他跑跑走走,還湊合過(guò)去,最后的200米,他一只手插著(zhù)腰,另一只手前后擺動(dòng)著(zhù),就只能靠走了。走三步喘一喘的他,真是不容易呀!
他不僅胖,還小氣。每次我問(wèn)他借一下鉛筆,他都不借。所以,每次他問(wèn)我題目怎么做時(shí),我也不告訴他,不是我小氣,我這是“以牙還牙”。
雖然“郭小胖”他小毛病很多,但是他還是很可愛(ài)的。
我的同學(xué)作文 篇67
一米四分米,有點(diǎn)兒胖的小瑩是我的好朋友,她也是我的同班同學(xué)。小瑩長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),經(jīng)常用黑橡皮筋扎著(zhù)一條馬尾辮。她的臉蛋橢圓形的,上面掛著(zhù)兩條濃濃的.“月牙眉”,眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)高鼻子,鼻梁上還架著(zhù)一副粉紅色的近視眼鏡呢!她,可酷愛(ài)看書(shū)了!
我記得有一次,老師在課堂上說(shuō):“下堂課要寫(xiě)一篇關(guān)于景的作文,請同學(xué)們準備好!
“鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們似乎都忘了寫(xiě)作這件事,像一窩蜂似的全部都跑到操場(chǎng)上玩去了。
我發(fā)現課室里只剩下小瑩獨自坐在座位上。我走過(guò)去一看,原來(lái)小瑩正張著(zhù)她那雙水汪汪的大眼睛,專(zhuān)心致志地看著(zhù)《同步作文》。我輕輕地拍了拍小瑩的肩膀,小瑩還在津津有味地看著(zhù)書(shū),似乎被書(shū)里的內容迷住了,并不理會(huì )我。我出于無(wú)奈,只好說(shuō):“小瑩,你不想下去玩嗎?”小瑩忽然抖了一下,似乎被我嚇了一跳,一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“不去了!蔽液芗{悶,心想:看書(shū)多悶!下去玩會(huì )兒不更好!
后來(lái)上課了。老師問(wèn)我們:"準備好作文題材了嗎?現在開(kāi)始寫(xiě)!崩蠋焺傉f(shuō)完,我們就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了。我看了一下作文題目,覺(jué)得無(wú)從下筆,而小瑩呢?她在下課時(shí)準備好了題材,根本不用想就寫(xiě)出了文章。后來(lái)老師評了作文后,小瑩的文章全班最好,這就是看書(shū)的好處!
小瑩是個(gè)愛(ài)看書(shū)的班長(cháng),我也要向她學(xué)習!
我的同學(xué)作文 篇68
對于家人,我自然熟悉不過(guò),但你要問(wèn)我除了家人以外對誰(shuí)最熟悉,我第一想到的就是他,我們班四大天王之一——“大肚王”李宇洋。
他的身體壯壯的,是我們班的最強大力士,也是“大肚王”這個(gè)名字的來(lái)源;眼睛圓溜溜的,在看到美食時(shí),那雙眸子就瞪得更圓了;在聽(tīng)到一個(gè)“天大”的'秘密時(shí),他的圓眼睛里還會(huì )散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)的星光。他的嘴巴不大,可是在吃東西時(shí),他塞得比誰(shuí)都多,吃得比誰(shuí)都快,簡(jiǎn)直可以用“狼吞虎咽”來(lái)形容。
每天放學(xué)后,我都會(huì )和李宇洋一起去晚托班寫(xiě)作業(yè)。有一次在做作業(yè)的時(shí)候,其他人都在認真做著(zhù)題,只有李宇洋一直在做著(zhù)小動(dòng)作。忽然,他站起身,使勁用鼻子到處聞,似乎在聞什么東西。我好奇地走過(guò)去問(wèn)李宇洋:“嘿,你在聞什么東西?”李宇洋悄悄的對我說(shuō):“我聞到了大廚黃阿姨在做鹵雞腿兒了!闭f(shuō)完,沖我眨了眨眼。
過(guò)一會(huì )兒,飯做好了,李雨陽(yáng)一看見(jiàn)飯菜,眼睛一亮,用舌頭舔了一下嘴唇,第一個(gè)沖去排隊吃飯。盛完飯,李宇洋大口大口地吃了起來(lái)?粗(zhù)他吃的這么津津有味的樣子,我也不甘落后,大口吃了起來(lái)。吃完第一碗飯,他又加了一碗飯,李雨陽(yáng)可真能吃,不愧是“大肚王”呀。
這就是我的朋友,一個(gè)特別能吃的朋友,不僅如此,他的學(xué)習也很出色,是我們班學(xué)習的四大天王之一,不過(guò),四大天王里,他可是唯一一個(gè)“大肚王”呢。
我的同學(xué)作文 篇69
走在長(cháng)滿(mǎn)青苔的林間小道上,天空下著(zhù)蒙蒙細雨,我打著(zhù)傘獨自一人走在潮濕的小路中。誰(shuí)又能想到,這里曾見(jiàn)證過(guò)一段純真的友情。
而這段友情的主角便是我和另一位名叫吳明的男孩。
那是一個(gè)陰天的早晨,老師將一位瘦弱矮小的同學(xué)帶到了教室的講臺上!皝(lái),和大家做個(gè)自我介紹!崩蠋煖厝峥捎H的聲音響起,鼓勵著(zhù)那位怕生的同學(xué)——吳明。
“大……大家好,我叫吳……吳明”隨著(zhù)一句簡(jiǎn)短的自我介紹結束后,吳明正式進(jìn)入了我們的班級。
在吳明剛進(jìn)入班級時(shí),我并不看好他。因為他做自我介紹時(shí),我就在想:一個(gè)大老爺們,這么小聲,沒(méi)有一點(diǎn)中華好男兒的氣概。因為吳明的衣服破舊,腳上的白鞋也洗得發(fā)黃,讓人不禁感覺(jué)他剛經(jīng)歷了逃亡。
然而,吳明卻用行動(dòng)打了我的.臉——他竟然自入班以后用了不到三天的時(shí)間就和大家打成一片。而那條林間小道便是我和吳明回家的必經(jīng)之路,所以我倆成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
但,意外發(fā)生了。
這天,我和吳明照常走在林間小道上,那時(shí)天色已晚,四下無(wú)人。忽然,道路邊沖出一個(gè)拿著(zhù)木棍的人,朝我們大吼:“快把錢(qián)交出來(lái)!”我們倆驚呆了,片刻后,吳明沖上前撲倒那個(gè)人,對我喊道:“快去喊人!”我聽(tīng)了后立刻跑到大馬路上叫來(lái)了大人……
時(shí)至今日,這件事依舊在我腦海中揮之不去,因為這件事讓我明白了,不可以貌取人。小小的吳明,真是讓我刮目相看!
我的同學(xué)作文 篇70
語(yǔ)文課堂是安靜的課堂,安靜得只有微微的寫(xiě)字聲;語(yǔ)文課堂是熱鬧的課堂,熱鬧得滿(mǎn)教室讀書(shū)聲。
一陣激情的討論后,老師身在黑板上板書(shū)“亭臺軒榭,假山池沼……”教室里出奇的安靜,突然,一聲輕輕的鳥(niǎo)叫聲傳來(lái),“啾啾”,婉而刺耳。同學(xué)們驚異的`看看他搗蛋鬼林桂桔。
“誰(shuí)呀?”老師慢慢過(guò)身,掃視了一下全班。
教室恢復安靜,死一般安靜。沒(méi)有人愿意惹他,單單從他不一樣的發(fā)型看,就是個(gè)惹不起的角色。
老師好像不是很生氣,輕描淡寫(xiě)的,“我只想知道,誰(shuí)能站出來(lái)說(shuō),是誰(shuí)?王濱……徐聲……;蛘咦约赫酒饋(lái)?”
“我在看書(shū)!
“我在抄筆記”。
林桂桔,看來(lái)是不想承認的了,對兩個(gè)不經(jīng)意瞥他一眼的同學(xué)瞪眼道:“看什么看什么?我可沒(méi)有喲!卑,兩個(gè)大個(gè)頭同學(xué)都低下了頭。
“老師,是林桂桔!”三組前排站起一位“小不點(diǎn)溫伶俐,我們班的小美女。
“喂喂喂,血口噴人,要承擔后果的丫丫丫,哼!
“喂喂喂,喂你個(gè)頭。我要是你,敢做敢當,站起來(lái),認錯,道歉?s頭烏龜,神氣個(gè)鬼!钡故菧亓胬乔纹さ难凵窈透甙旱念^顯得特別神氣。
語(yǔ)文課堂是安靜的,安靜得只有默默的贊美的目光;語(yǔ)文課堂是熱鬧的課堂,熱鬧得滿(mǎn)教室的掌聲。老師激動(dòng)得把手舉到頭頂,不住的鼓掌鼓掌,“我知道是林桂桔,但不知道是溫伶俐,我真高興,真高興!
我以我是她的鄰居,她的同學(xué)感到驕傲。
我的同學(xué)作文 篇71
同學(xué),是我們生活中不可缺少的,只因有了他們,我們的校園生活才無(wú)比美好、有趣。在班內25個(gè)同學(xué)里,讓我記憶最深的,就是和我相處5年多的黑煤球了。
她,個(gè)子高高的`,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,就和她的皮膚顏色一樣!所以大家都叫她黑煤球,這個(gè)雅號是我給起的。對于這點(diǎn)她并不反對,因為這是事實(shí)。但我還是被反擊成了仙人掌。
她學(xué)習很好,英語(yǔ)A1,數學(xué)A2。我倆成績(jì)不相上下,但他總比我高那么幾分。所以,我每次周測,目標都是要超過(guò)她!就這樣我超過(guò)她,她超過(guò)我,我倆暗地里互相較勁起來(lái)。
在長(cháng)相這方面我們也是互黑彼此:&ls黑煤球,你咋又變黑了呢?&ls仙人掌,你咋又變矮了呢?我倆就是這樣。
我們倆從小就是好朋友,一起鬧過(guò)一起吵過(guò),一起哭過(guò)一起笑過(guò)我們在一起經(jīng)歷了許多許多。
記得有一次,我們學(xué)校組織夏令營(yíng)去美國,我們就一起去了。由于團中多了幾個(gè)人,所以我和黑煤球的房間必須多住一個(gè)人,因為另一個(gè)同學(xué)太胖了,所以我就只能和黑煤球睡一張床了。在夜里我就不知不覺(jué)把所有被子都搶走了壓在身下,黑煤球凍醒了,可是怎么也搶不過(guò)來(lái)被子,她就只能把衣服蓋在身上睡了,早上起來(lái)就抱怨我。雖然事情很小但是黑煤球還是記得,她說(shuō)下次再也不跟我一起睡了。下一次,若再有這樣的機會(huì ),黑煤球真的不會(huì )跟我一起睡了嗎?我想答案一定是否定的。
這就是我的同學(xué)黑煤球。
我的同學(xué)作文 篇72
在的記憶長(cháng)河里流淌著(zhù)許許多多關(guān)心我的人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等等。
其中最關(guān)心我的人是李媛,她閃爍著(zhù)星星般的眼睛,挺直的鼻梁,櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿一件天藍色的衣服。每次和她比賽打乒乓球我都是她的手下敗將!
那次體育課,體育老師讓我們繞著(zhù)街道跑,跑了一會(huì ),我的心砰砰的.跳。因為小時(shí)候就不愛(ài)跑步,每次跑完步后我就會(huì )上氣不接下氣,所以我十分緊張。跑著(zhù)跑著(zhù),我又渴又熱,此刻我實(shí)在跑不動(dòng)了,但又怕老師批評,就堅持了下去,可偏偏不巧前面出現了一塊大石頭,我也沒(méi)看,只是一心一意的跑步,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,只聽(tīng)“撲通”一聲,我重重的摔在了地上。此刻的我,再也站不起來(lái)了,可身邊的'同學(xué)一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的從我身邊跑過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)人同情我,眼看就剩下我一個(gè)人了,我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我我強忍疼痛扶著(zhù)墻站了起來(lái),可是還沒(méi)走一步,就又摔在了地上,這時(shí),她一扭頭看見(jiàn)了我,她一個(gè)箭步跑到我跟前把我扶了起來(lái),還關(guān)切的問(wèn):“摔哪了,疼不疼?”我的淚再也忍不住嘩嘩的流了下來(lái)。我說(shuō):“謝謝,謝謝你了”她微笑著(zhù),滿(mǎn)不在乎的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正我們都是好朋友嘛!”然后她又扶著(zhù)我一瘸一拐的走向了終點(diǎn)。這一瞬間,多么令我感動(dòng)呀!
“啊,世上只有世上只有媽媽好……”但此刻我卻覺(jué)得世上只有同學(xué)好。
我永遠也忘不了她對我的好,她是我生命中的第一個(gè)好朋友,我一定要好好的珍愛(ài)這份純潔的友誼!
我的同學(xué)作文 篇73
“小呀么小二郎,背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂……唉,我書(shū)包呢?”聽(tīng)到這里,你一定會(huì )哈哈大笑,心想,這是哪位牛人?不妨告訴你,他正是我們班的王五。
王五長(cháng)得不高,一米五左右,臉?lè )椒秸,也就是國字臉,不仔細看還以為他是個(gè)方塊人呢!他最具有特點(diǎn)的便是那口牙齒,兩顆大門(mén)牙就像兔子的牙齒一樣,總是露出來(lái),笑起來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直和兔子如出一轍,我們都懷疑他是兔子精轉世。
雖然王五長(cháng)得像兔子,可做事的.風(fēng)格卻跟兔子完全不一樣,兔子小心謹慎、重在防范,而王五總是大大咧咧、毫無(wú)城府。老師讓他發(fā)作業(yè)本,他看一下作業(yè)本上的名字,便直接把作業(yè)本丟過(guò)去,也不管本子是扔在地上還是桌子上,或者是同學(xué)的臉上。掃地時(shí),他將掃把從地上向天上一揮,無(wú)數的灰塵灑在四周同學(xué)的身上,同學(xué)們都投來(lái)了埋怨的目光,而王五卻哈哈大笑。
別看王五平時(shí)大大咧咧,可如果路有不平,他必定會(huì )拔刀相助。
一次,王五走在放學(xué)路上,開(kāi)心地哼著(zhù)小曲。忽然,他看到前面圍了一群人,便擠了進(jìn)去。原來(lái)是一個(gè)老人摔倒在路邊,雖然四周?chē)鷿M(mǎn)了人,但是卻都忙著(zhù)在拍照,發(fā)抖音,發(fā)朋友圈……沒(méi)有一人去扶起老人。甚至還有人說(shuō):“這老頭一定是碰瓷的!”王五沒(méi)有多想,直接沖過(guò)去,將老人扶了起來(lái),并撥打了120,將老人送進(jìn)醫院。
這就我的同學(xué)——王五,一個(gè)大大咧咧也樂(lè )于助人的人。
我的同學(xué)作文 篇74
我有一位十分優(yōu)秀的同學(xué),他叫張宇成。他的個(gè)子高高的,胖胖的`,帶著(zhù)一副黑紅色的眼鏡,樣子有一點(diǎn)點(diǎn)呆。
不過(guò)你別看他看起來(lái)傻乎乎的,其實(shí)是大智若愚。他的學(xué)習成績(jì)那是數一數二的好,每次考試總是名列前茅,讓人羨慕不已。
他成績(jì)好,也樂(lè )于助人,平時(shí)他總會(huì )幫助一些學(xué)習不太好的同學(xué),把他們不會(huì )的知識細細地講一遍。我們平時(shí)有什么不懂的都會(huì )去找他問(wèn),他總會(huì )十分耐心地教我們。
作為學(xué)生,他最令人羨慕的就是深受老師的寵愛(ài)。那天中午,天氣燥熱無(wú)比,他難受地趴在桌子上,不知不覺(jué)居然睡著(zhù)了。不一會(huì )兒上課了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。天實(shí)在太熱了,老師也有些中暑,便坐在小板凳上講課。這時(shí),張宇成還在睡,我盯著(zhù)他看了好久,可他真幸運啊,老師居然視而不見(jiàn)。漸漸的,越來(lái)越多的同學(xué)發(fā)現他在睡覺(jué),可他渾然不覺(jué)。
終于下課了,我們一行人走過(guò)去,在他旁邊拍起手來(lái),這下他醒了。他醒來(lái)也馬上拍手,還微笑著(zhù),真專(zhuān)業(yè),入戲可真快!
不一會(huì )兒,老師走過(guò)來(lái)了。他竟然和老師說(shuō),對不起,有點(diǎn)難受,睡著(zhù)了。再看老師,豪無(wú)生氣的樣子,而是溫言軟語(yǔ)地說(shuō),沒(méi)事兒,我再給你講講。第一次看到老師這么溫柔,我們驚呆了,好羨慕張宇成,我也想成為他那樣的學(xué)生。
我的同學(xué)作文 篇75
他長(cháng)相高大,但不愛(ài)說(shuō)話(huà);他頭發(fā)烏黑,五官端正,學(xué)習成績(jì)穩定,是班上的“尖生”,而且他跑步飛快,以前班上第一的我在一次體育小測中被他輕松擊潰,這就是我的好朋友張智杰。
在一次校運會(huì )前的預選賽上,我和他和班上的其他三位同學(xué)去爭取校運會(huì )400米賽三位參賽名額。我和張智杰理所當然獲得參賽名額。
在校運會(huì )上,我和張智杰商量好我拿第一,他拿第二。這是因為在預選賽上我跑過(guò)了他,再加上在50米跑他已經(jīng)拿了第一,而我只拿了第二,所以我想拿個(gè)第一顯顯自己的威風(fēng)。比賽開(kāi)始了,第一輪是我先跑,剛開(kāi)始我以最好的狀態(tài)去跑,當時(shí)我想既然張智杰跑不過(guò)我,我肯定是第一,我后面的同學(xué)離我還有一大段距離,所以我打算跑慢點(diǎn)。我想完,不禁回頭看了看正在奮力追逐我的同學(xué),心里樂(lè )開(kāi)了花,當我跑完到第二輪張智杰跑的時(shí)候,他沒(méi)有像我那樣驕傲,而是遙遙領(lǐng)先別人。在他領(lǐng)先的'時(shí)候,雙手還是一直擺動(dòng)著(zhù),肺正急促地呼吸著(zhù),如果現場(chǎng)沒(méi)有人們的加油聲,誰(shuí)能聽(tīng)到他的呼吸聲?
當宣布比賽成績(jì)時(shí),我們倆的心都在怦怦直跳,只不過(guò)是被麥克風(fēng)的聲音給淹沒(méi)了。當老師念到:第四名唐永森,我的心不禁涼了半截。畢竟這是我胸有成竹能拿第一的項目,而當我又聽(tīng)到第一名張智杰時(shí),我心想:“哎,都怪我大意!
經(jīng)過(guò)這件事后,我終于明白了,張智杰的成績(jì)是為什么那么穩定,那是因為他的謙虛,無(wú)論自己考得多好,都會(huì )虛心聽(tīng)講,這是我一直缺少的東西。
我的同學(xué)作文 篇76
遠遠望去,一個(gè)小平頭,長(cháng)長(cháng)的臉,尖尖的下巴,鼻子上架著(zhù)一副眼鏡,高高的身體卻瘦得皮包骨頭,一副有學(xué)問(wèn)的樣貌,活像現代大作家魯迅,這就是我的同學(xué)——高卓挺。高卓挺學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,以前是班長(cháng),此刻在班中的職位是學(xué)習委員,可是,我最欣賞他的不是學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,而是他的品質(zhì)優(yōu)秀。
在我的'腦海里,高卓挺誠實(shí)守信,大方謙虛的事例舉不勝舉?墒窃谶@當中,我最佩服的是他的對朋友的無(wú)私幫忙。
記得我4年級時(shí),剛剛從勁松小學(xué)轉到德意實(shí)驗小學(xué)。我在這人生地不熟的地方做什么事都很難,還盡碰壁。這時(shí),仔細的高卓挺發(fā)現了,于是他和我聊天,談?wù)摰乱鈱?shí)驗小學(xué)的制度,談?wù)摻處煹牧晳T。還經(jīng)常幫忙我,異常是在寢室里,他都主動(dòng)地幫忙我,教我怎樣按那里的規定折被子,放衣服,鋪床單……
給我印像最深的是一次鋪床單的事情。
一天,生活教師拿來(lái)床單后,大家都鋪了起來(lái)。我照著(zhù)陳一寧的樣貌也鋪了起來(lái),兩三分鐘后別人還沒(méi)鋪好,我就鋪好了。而高卓挺一看,卻說(shuō)不及格。這下,我簡(jiǎn)直成了丈二和尚――摸不著(zhù)頭腦了。我一邊沮喪地低下了頭,一邊只好拉過(guò)床單,再次鋪了起來(lái)。沒(méi)想到,高卓挺竟然放下手中的活,幫我鋪起床單來(lái),一邊鋪一邊還教我怎樣鋪。最終,我的床單受到了教師的表?yè)P,而高卓挺自我的床單因為沒(méi)有鋪好受到了教師的批評?伤麤](méi)有說(shuō)什么,只是默默地鋪好了床單。
高卓挺——真是我的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文 篇77
我在小蜜蜂作文樂(lè )園里,認識了許多的同學(xué),她(他)們有各自的特點(diǎn),其中,有一人令我很難忘,她就是──郭方媛!
她才讀二年級,就來(lái)寫(xiě)作文了,她能寫(xiě)一頁(yè)多呢!她有一雙水靈靈的眼睛,看著(zhù)她的眼睛,就可以知道她是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子,再看她雪白的牙齒,有一個(gè)小"洞",大概是換牙吧!總之,她是一個(gè)可愛(ài)的女孩……
雖然我才認識她不過(guò)幾周,就了解到她的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。
之一:她上課的時(shí)候,無(wú)論是什么問(wèn)題,她都會(huì )回答,雖然回答地不完整,但我還是覺(jué)得她大膽回答問(wèn)題,是個(gè)值得讓人學(xué)習的地方。所以,她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是:能大膽回答問(wèn)題。
之二:她寫(xiě)作文的速度極快,比如今天,我才寫(xiě)完一半,她就寫(xiě)完了,但我不知道她寫(xiě)得工不工整。但是,時(shí)間就是擠出來(lái)的,所以她第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:寫(xiě)作文的速度很快。
之三:她很大膽,今天老師講完笑話(huà),就讓我們去講一個(gè),開(kāi)始,還沒(méi)有一個(gè)人上去講笑話(huà),然而,一只小手高高地舉在空口,我們一看,原來(lái)是郭方媛。所以,她的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:很大膽。
……
她雖然只是一個(gè)二年級的小女孩,但是,我認為我們要向她學(xué)習,學(xué)習她的大膽發(fā)言,學(xué)習她的.速度快,學(xué)習她的大膽和勇氣……她身上的優(yōu)點(diǎn)有很多,她就是我們的同學(xué)──郭方媛!
我的同學(xué)作文 篇78
我們班上有28個(gè)男生,有20個(gè)女生,總共有48個(gè)人。我們班的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣,快樂(lè )地生活在教室里。雖然我們在一起才三年,但是,我們已經(jīng)結下了深厚的友誼。今天,就讓我來(lái)介紹一下我們班的同學(xué)吧。
我先來(lái)介紹我們班最胖的同學(xué)徐忠杰,他才10歲虛歲11歲,就差不多一百多斤了。有一次去春游,徐忠杰帶了很多吃的,但是坐在車(chē)上不到一會(huì )兒他就吃完了。中午的時(shí)候他還讓我們借一點(diǎn)給他,然后他又開(kāi)始大吃特吃。
我再來(lái)介紹我們班個(gè)子最高的.人,他叫唐志杰,F在我們才三年級,他就一米九了,比五年級的女生還要高。不過(guò)個(gè)子高也有壞處!有一次他出教室的時(shí)候,不小心撞到了玻璃,還被同學(xué)們笑。但也有好處,那就是他可以幫同學(xué)們擦玻璃。因為玻璃太高了,我們擦不到上面的部分。
再來(lái)介紹我們班的班長(cháng),她不僅很聰明,而且還是魔方高手。她5分鐘就可以拼兩個(gè)打亂了的魔方,最高紀錄是20秒就拼完一個(gè)魔方。有一次她去跟最快的人比賽,差一點(diǎn)點(diǎn)就可以贏(yíng)了。真是可惜!
還有我的好朋友陳子毅。他熱愛(ài)活動(dòng),每次班里有什么活動(dòng)他都積極參加。有一次學(xué)校組織了一個(gè)跑步比賽,他是我們班跑得最快的,于是他就去參加全校的比賽,還得了第三名。這就是我的朋友陳子毅,我們班的“飛毛腿”。
還有我們班最調皮的馮俊。有一次,他抓了一只蟑螂放在了女生的書(shū)包里,嚇得那個(gè)女生跑到外面。
這就是我的班級,你們喜歡嗎?你也跟大家分享一下你的班級吧!
我的同學(xué)作文 篇79
我的同學(xué)合家歡,有一個(gè)高挑的個(gè)頭,細長(cháng)的脖子上有一個(gè)漂亮的瓜子臉。濃黑的眉毛下面是一雙美麗的眼睛。她的朋友和她在一起總是很歡樂(lè )。
其實(shí),我們的合家歡同學(xué)在剛上小學(xué)時(shí)并不是這樣的.。那時(shí),她讀書(shū)聲音小,老師和同學(xué)都聽(tīng)不到。寫(xiě)的字也不好看?墒堑搅巳昙,我們換了一個(gè)新老師她的成績(jì)卻有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。到了五年級可是不得了了。她的努力加上老師的指點(diǎn)更是獲得了朗讀比賽的一等獎。同時(shí)成為了我們班名副其實(shí)的學(xué)霸。
哦,悄悄告訴你們現在我們的合家歡同學(xué)可是我學(xué)習的偶像呢。
我的這個(gè)學(xué)習偶像平時(shí)里最喜歡做手賬貼。她的手賬本可以十分的精美?梢运愕纳鲜仲~本的精品。有同學(xué)想借來(lái)一觀(guān)。那便求她好多次后她才會(huì )同意,而給你看時(shí)還必須她來(lái)翻頁(yè)。你想想那上面可是記錄著(zhù)她對學(xué)習的寶貴經(jīng)驗。
合家歡不僅會(huì )學(xué)習,她的歌唱的也很優(yōu)美,我這個(gè)五音不全的人竟然都很喜歡聽(tīng)她唱的歌。那天下午我掃地完了在學(xué)校里亂竄。正巧看到合家歡和同學(xué)在那里練歌。初次聽(tīng)到就覺(jué)得比我唱的好。我旁邊的同學(xué)說(shuō):“可以啊。唱的不錯耶!蔽覀円怀雎曮@擾了她們,還被她們狠狠瞪了一眼,趕快逃之夭夭了。功夫不負有心人,那年她唱歌拿了不少獎。
合家歡同學(xué),你是我學(xué)習的榜樣,我要向你好。
我的同學(xué)作文 篇80
圓臉寬額濃眉,大眼長(cháng)睫挺鼻,小嘴銀牙酒窩,耳如元寶,這小子有點(diǎn)帥。
想知道他是誰(shuí)嗎?他是我的死黨兼數學(xué)科代表—李啟睿。
這個(gè)學(xué)期初,向老師組織了一次別出心裁的考試,考的是上個(gè)學(xué)期的知識點(diǎn)。分數批出來(lái)后,我們的小心臟承受了一次不小的打擊,班上最高分96,更讓人大跌眼鏡的是:科代表李啟睿只有48.5分!向老師把他單獨叫到了講臺旁,進(jìn)行了5分鐘左右的交談,我隱隱約約聽(tīng)到了一些話(huà):“你真讓我失望……你還想不想當數學(xué)科代表……你幾時(shí)才能改掉粗心的毛病……”被老師訓話(huà)的他垂著(zhù)頭,臉上紅一陣紫一陣的,眼睛紅紅的,飽含著(zhù)淚花,支支吾吾的說(shuō)不出一句完整的話(huà)來(lái)。
之后,他卯足了勁去學(xué)習,上課時(shí)認真聽(tīng)講,踴躍舉手發(fā)言;下課后對有些還不是很清晰的知識點(diǎn),他也會(huì )虛心求教同學(xué)和老師;回家了,不管老師有無(wú)布置預習的作業(yè),他都會(huì )將下一課要學(xué)的內容提前預習,并且會(huì )適當的刷一些試題,有一次晚上九點(diǎn)多,他還發(fā)微信給我媽媽?zhuān)椅覇?wèn)一個(gè)數學(xué)題。
“功夫不負有心人”。這次期中考試李啟睿數學(xué)考了88分,雖然離滿(mǎn)分還有一定距離,但數學(xué)科代表他絕對是當之無(wú)愧了,我相信:如果繼續努力下去,滿(mǎn)分對他來(lái)說(shuō)并不是那么的'遙不可及。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不假,同一個(gè)老師帶出的學(xué)生之間為什么會(huì )有差異?其實(shí)完全是取決于自身的學(xué)習態(tài)度,我要向他學(xué)習,學(xué)習他這種奮發(fā)向上的精神!
我的同學(xué)作文 篇81
生活中總有值得我們敬佩的人。有不畏嚴寒酷暑,默默工作的清潔工人;有見(jiàn)義勇為,智斗歹徒的無(wú)名叔叔;有自食其力,賣(mài)唱為生的殘疾青年……而我最敬佩的就是她……
她,一雙水汪汪的大眼睛,高高的`鼻梁,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)被一頂可愛(ài)的帽子壓在了頭皮上。這就是我們班美麗可愛(ài)的小組長(cháng)——王雨昕。
王雨昕是小組長(cháng),所以有許多事情要去做。有一天放學(xué)后,她讓我幫忙批改作業(yè)。當我看到王雨昕在批改董肖宇的作業(yè)時(shí),寫(xiě)了一行批語(yǔ):您雖然全對了,但是字實(shí)在是不敢恭維。字就像人的臉一樣,難道你讓別人看到你的字時(shí),就認為您不是一個(gè)帥哥嗎?我一看,心想:董肖宇如果看到這樣的評語(yǔ),臉都會(huì )羞紅的。
她批改作業(yè)一絲不茍,就連蜜蜂的“蜜”字寫(xiě)錯了,她都能發(fā)現。一位同學(xué)把“蜜”寫(xiě)成了“密”,她一眼就看出來(lái)了。她不禁能夠找出作業(yè)中的錯別字,就連一個(gè)使用不恰當的標點(diǎn)符號,也都逃不過(guò)她的“法眼”呢。
當然,她也有遇到困難的時(shí)候。但是,她總是自己想辦法解決。假如她遇到了不會(huì )寫(xiě)的語(yǔ)句和字,她就自己上網(wǎng)查資料或是自己查字典,從不讓爸爸媽媽操心。你看她在學(xué)校認真懂事的樣子,可真恐怖。
我敬佩她,因為她認真、一絲不茍的精神,值得我學(xué)習。
我的同學(xué)作文 篇82
我,一個(gè)普通的不能再普通的中學(xué)生,一個(gè)十分要強什么都要做到最好的女孩,在我看來(lái),只要取得好的成績(jì),做到最好,那才是最重要的,可是到了今天,我才明白,有一群好同學(xué)才是最重要的',我愛(ài)我那可愛(ài)的同學(xué)。
就在前幾天,我十分傷心的哭了,那是我第一次傷心的哭。原因十分簡(jiǎn)單,在我小學(xué)時(shí),我萬(wàn)事順利,我學(xué)習好,我朗讀好,我做事認真?墒,到了初中以后,我感覺(jué)到了困難:我升旗升不好,考試考不好,讀課文也讀不好,我十分傷心,不知該怎么辦,我無(wú)助的坐在那兒,眼淚奪眶而出,連我都驚訝了,我竟然哭了,生平第一次傷心的哭了,我一直不敢相信,但又不得不信。
就在我最無(wú)助、最難過(guò)的時(shí)候,我親愛(ài)的同學(xué)們站了出來(lái),她們安慰我,他們說(shuō)我是最棒的,他們?yōu)榱硕何倚,在我面前左跳右跳,她們說(shuō)甜食會(huì )讓我高興,讓我吃,她們會(huì )讓我抱住她們發(fā)泄,她們……我感受到她們的關(guān)心,她們的安慰,在她們看到我哭時(shí)的焦急。而男同學(xué)們,也在說(shuō)一些不哭之類(lèi)的話(huà),他們不再去開(kāi)心的玩,而是陪著(zhù)我一起傷心,我驚住了,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),原來(lái)她們對我這么好,我還傷心些什么呢?
我第一次哭了,但后來(lái)卻一點(diǎn)也不傷心了,因為他們——我最?lèi)?ài)的同學(xué)們,她們給了我溫暖,讓我重新開(kāi)心起來(lái)。我想說(shuō):“我愛(ài)我的同學(xué),你們是我人生最重要,最寶貴的財富!
我的同學(xué)作文 篇83
每個(gè)同學(xué)都有自己的長(cháng)處。我們班的同學(xué)有的熱愛(ài)書(shū)法,寫(xiě)得一手好字;有的勤奮學(xué)習,成績(jì)優(yōu)秀;有的棋藝精湛,下得一手好棋。而我的同學(xué)劉俊杰則是足球踢得很棒,號稱(chēng)足球王子。
有一次體育課,我們提前到場(chǎng)了,老師還沒(méi)到,男同學(xué)就趁這段時(shí)間在足球場(chǎng)踢球。起先,我搶到球往劉俊杰的球門(mén)帶,就在準備射門(mén)的時(shí)候,劉俊杰突然跑到我的前面,腳一鉤,一下子就把我的球帶走了。這時(shí),我心急如焚。因為憑劉俊杰的球技,被他搶走了的球是很難再奪回來(lái)的。于是我不敢猶豫,連忙跑上去搶球。等到接近了劉俊杰,我迅速出腳一個(gè)鏟球,本來(lái)想把球傳給我的隊友的`,劉俊杰卻帶著(zhù)球,輕輕一躲,就避開(kāi)了我的偷襲。我不但沒(méi)攻擊成功,而且還摔到了地上,屁股還被摔疼了。
劉俊杰把球帶到了離我方球門(mén)不遠處,抬腳準備射門(mén)時(shí),他用的是聲東擊西的把戲,面向球門(mén)的左邊,我方守門(mén)員以為他要射左邊,就朝球門(mén)的左邊撲去。就在這一霎那,劉俊杰改變了方向,把球朝球門(mén)的右邊踢去,一下子就進(jìn)了球。進(jìn)球之后,他大笑道:“哈哈,上當了!”我對劉俊杰說(shuō):“嘿嘿,你踢得真不賴(lài)!”他說(shuō)了聲:“謝謝!”。說(shuō)完,我們倆就高高興興地上課了。
踢球棒是劉俊杰最大的優(yōu)點(diǎn),你的同學(xué)最大的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?你也來(lái)分享分享吧!
我的同學(xué)作文 篇84
我的同學(xué) 今天,我在上學(xué)的路上遇到了我的同學(xué)小沙,她正在賣(mài)粥的小店前吃餅。
我走上前向她打招呼:“你好,小沙!”她回過(guò)頭來(lái)看我,結果一個(gè)踉蹌差點(diǎn)跌倒,餅也沒(méi)拿好,“撲通”一聲掉到了地上。她有點(diǎn)尷尬了,一時(shí)有點(diǎn)不知所措。賣(mài)粥的老板看見(jiàn)了,立馬拿著(zhù)掃把出來(lái)掃地。小沙有點(diǎn)覺(jué)得不好意思了,就去那個(gè)老板的店里買(mǎi)了一杯粥。但令我沒(méi)想到的是,小沙付錢(qián)時(shí)竟然用的是手機。我問(wèn)小沙:“你怎么敢帶手機來(lái)學(xué)校呀?”小沙滿(mǎn)不在乎地對我說(shuō):“ 這有什么可稀奇?我上課還經(jīng)常給老師偷偷拍照呢!”我好奇地問(wèn)小沙:“你給老師拍照干啥?”小沙說(shuō):“還能干啥,給老師做表情包唄!”我不禁暗自贊嘆:小莎的膽子可真大!
我們正準備進(jìn)校門(mén)時(shí)小沙拉著(zhù)我說(shuō):“走,陪我去小賣(mài)鋪買(mǎi)個(gè)東西唄!”我不情愿地說(shuō):“可是,現在都要升旗啦!”小沙無(wú)所謂地說(shuō):“沒(méi)事,你陪我去,我就給你買(mǎi)包零食!弊罱K,我還是經(jīng)不住零食的誘惑,陪她進(jìn)了小賣(mài)鋪。她問(wèn)我:“你要什么零食?可不能太貴喲!”我掃視了一下貨架,指著(zhù)說(shuō):“我就要這個(gè)抹茶奶片,才一元錢(qián)!”小沙對老板說(shuō):“那行,就這個(gè)吧!”小沙猶豫著(zhù)看著(zhù)貨架,眼睛來(lái)回搜索,最終,挑了八個(gè)白巧克力,還分給了我三個(gè)。就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)入了學(xué)校。
我的'同學(xué)小沙就是滿(mǎn)不在乎的大方,可我覺(jué)得她進(jìn)學(xué)校帶手機是不對的,真不知道該怎么勸說(shuō)它!
我的同學(xué)作文 篇85
“看看你干好事!”“是你自己不小心,關(guān)我屁事!”發(fā)生什事了?原來(lái)我把同學(xué)胡犇新買(mǎi)的筆記本碰到剛拖過(guò)的地上,筆記本很臟,根本沒(méi)法寫(xiě)字,于是我們倆吵了起來(lái),越吵越激烈,我們也越吵越生氣,還是同學(xué)把我們拉開(kāi)了。晚上,我躺在床上,想:白天我是不是太過(guò)分了?雖然是胡犇不小心,但起因是我,算了明天買(mǎi)一本賠他吧。于是我把鬧鐘提前了半個(gè)小時(shí)。第二天早上,我買(mǎi)了一本新筆記本在教室里等胡犇。終于,他來(lái)了,我走到他面前鞠了一躬,說(shuō):“昨天是我不對,把你的新筆記本弄到地上了,這是新的,請收下吧!
胡犇說(shuō):“不,我不要!蔽艺f(shuō):“那不行,一定要收,是我弄掉的,我就要賠!焙鸂恼f(shuō):“一本本子才多少錢(qián)?最多兩元錢(qián),我們的友誼是幾千億都換不來(lái)的!難道我們的友誼就要被兩元錢(qián)的東西毀滅嗎?”我說(shuō):“我弄掉的我就要賠”胡犇說(shuō):“‘負荊請罪’聽(tīng)過(guò)嗎?廉頗要藺相如用荊條抽他,藺相如抽了嗎?很顯然沒(méi)有。你就是廉頗,我就是藺相如,你賠我本子就是要我用荊條抽你,我能抽嗎?本子你拿回去用吧,我不要!蔽艺f(shuō):“你真是個(gè)寬容大度的'人!边@就是我和同學(xué)之間的事,這件事讓我懂得了真正的友誼,也讓我懂得了朋友之間相處要寬容,不能斤斤計較。
我的同學(xué)作文 篇86
知道我現在要說(shuō)的同學(xué)是誰(shuí)嗎?哈哈!他就是三年級和我是同桌的大名鼎鼎的調皮鬼杜約翰,他的口頭禪是“君子動(dòng)口不動(dòng)手”。
說(shuō)起杜約翰,他還真是有點(diǎn)丑:他挺瘦而且挺高,三年級時(shí)比全班人大約高半頭。瓜子型的臉,臉上有一對滴溜溜亂轉的'小眼珠,眼睛上長(cháng)著(zhù)極短的眼毛,不仔細看,還真看不出來(lái);手一摸上去,挺扎人;筆直的鼻梁;頭的下部有一個(gè)發(fā)干的小口,那就是他的嘴。他的衣著(zhù)樸素,一看上去就知道他不愛(ài)花錢(qián):穿一件灰色的T恤,前后都有幾只小狗圖案;褲子和上衣是一套的,都是灰色的,也都有小狗圖案;鞋子是黃色塑料的。
他非常調皮,他和徐清正合伙打我的壞主意。有一次,他出了個(gè)壞主意:先押我去廁所,回去押他回教室。我把兩個(gè)胳膊分開(kāi),背到背后,他和徐清正一人押一個(gè)胳膊,把我當囚犯押我到廁所,到廁所后,他又變了卦,又押我回到了教室。杜約翰多么調皮呀!還有一次,他和我打仗,他一看打不過(guò)我,就擺出一副嘻嘻哈哈的笑臉,并伸出右手和右手的食指,說(shuō)他的口頭禪:“慢,君子動(dòng)口不動(dòng)手!”我一聽(tīng)這話(huà),就不打他了。其實(shí)他心里是十五個(gè)吊桶大水——七上八下。
他學(xué)習也非常好。雖然下課調皮,但一上課他就把下課玩什么東西的事忘得一干二凈,眼睛聚精會(huì )神的地看著(zhù)黑板,耳朵紋絲不動(dòng)地專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,一句沒(méi)用的話(huà)也不說(shuō)。有好幾次,他還考了一百分呢!
這就是我的同學(xué),調皮搗蛋愛(ài)學(xué)習的杜約翰。
我的同學(xué)作文 篇87
我有一個(gè)好朋友,名為趙浪琴,她有一雙像白寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛,一對彎彎的柳月眉,一個(gè)高高的鼻梁,還有一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴,長(cháng)得可可愛(ài)甜美了。
趙浪琴的愛(ài)好可普遍了,討厭唱歌,唱歌,做到游戲,僅次于的優(yōu)點(diǎn)就是作文寫(xiě)出的可好了。我們二個(gè)常常在一起整天,課外閱讀是我們僅次于的`體驗。但是也有個(gè)小缺點(diǎn)就是和我一樣膽小如鼠,放學(xué)也不愛(ài)人問(wèn)問(wèn)題,老師要是嚴厲批評讓她問(wèn)問(wèn)題,她的聲音也是粗得像只蚊子,讓人要像只兔子似的豎著(zhù)耳朵聽(tīng)得。所以李老師就叫我們是班上一對寶。
忘記在學(xué)校進(jìn)秋季運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,我和趙浪琴躺在樹(shù)蔭下寫(xiě)出演講稿,這時(shí)陳老師迎面回頭了過(guò)來(lái),趙浪琴見(jiàn)狀使勁我的手就急忙躲到了松樹(shù)背后,并輕聲對我說(shuō)道:“噓,別吭聲,等陳老師回頭了再出來(lái)!蔽艺f(shuō)道:“我感覺(jué)咱倆像兩只小老鼠,邂逅了大花貓!壁w浪琴聽(tīng)得了之后哈哈大笑一起。
趙浪琴在自學(xué)上非常勤奮,特別愛(ài)人整天,簡(jiǎn)直就是個(gè)小書(shū)迷,連睡覺(jué)都是抱著(zhù)一本書(shū),總是要被她媽媽搶下來(lái),她才依依不舍地拿起書(shū)本。
我最喜歡我這位朋友,在共同上學(xué)的時(shí)候給我帶給了許許多的快樂(lè ),讓我每一天都過(guò)得很精彩。期望我們需要越變越勇氣,在自學(xué)上相互告誡,在生活中共同茁壯。
【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)同學(xué)的作文_我的同學(xué)12-24
我的同學(xué)作文02-01
我的同學(xué)作文01-29
我的同學(xué)作文01-31
我的同學(xué)的精選作文01-31
作文我的同學(xué)02-03
精選我的同學(xué)作文02-02
我同學(xué)作文11-22
我與同學(xué)的作文12-25
我的同學(xué)作文01-27