（薦）我的同學(xué)作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的同學(xué)作文1

　　我是一名普普通通的初三學(xué)生，在我們班級里一共有四十多位同學(xué)，每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好都不一樣，都有自己的特長(cháng)，而我總覺(jué)得跟他們對比自己一無(wú)是處�？吹桨嗉壣虾芏嗤瑢W(xué)都通過(guò)自己的努力獲得了不少的獎狀和獎項，而自己兩手空空，一點(diǎn)成就感也沒(méi)有。但我真的很佩服那些不僅學(xué)習成績(jì)好，各項活動(dòng)都拔尖的同學(xué)，明明是一樣的年紀，學(xué)一樣的知識，這差距這么就那么大呢？

　　拿我的同桌來(lái)說(shuō)，她家庭情況都很好，從小就學(xué)習畫(huà)畫(huà)，班級上的黑板報都是她負責的，每次評獎班級都能獲獎。身高身材都好，對人也非常友善、平易近人，會(huì )幫你分擔一些苦惱，有什么好玩有趣的事情也能第一時(shí)間想到你。試問(wèn)，跟這樣的同學(xué)呆在一起誰(shuí)能不喜歡？

　　還有我們的.英語(yǔ)課代表，她雖然長(cháng)相并不是很出眾，但她唱歌好聽(tīng)，寫(xiě)得一手好字，英語(yǔ)成績(jì)也好，老師們都喜歡她，跟她也有很多共同的話(huà)題。不像我，一遇到老師就像躲避，不敢直視老師，總覺(jué)得老師身上有一種威嚴存在，令人不敢靠近，有一種只可遠觀(guān)而不可近距離交談的錯覺(jué)。

　　幸好我跟她們都成為了很好的同學(xué)，在這寶貴的三件里我們一起經(jīng)歷過(guò)很多場(chǎng)考試、分享過(guò)自己的興趣愛(ài)好、坐在一起談天說(shuō)地的暢聊著(zhù)以后的生活……

　　同學(xué)身上有很多有點(diǎn)值得我們去學(xué)習，以他們?yōu)榘駱�，作為我們人生路上的方向牌，努力提高自己、完善自己�?/p>

我的同學(xué)作文2

　　我身邊有一位我很敬佩的同學(xué)，那就是——王雅涵。我敬佩她的第一點(diǎn)就是她愛(ài)幫助同學(xué)。有一次下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門(mén)太小，站不下兩個(gè)人，他又跑得太快，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒(méi)看到我摔倒在地，像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在我眼前飛快地閃過(guò)。這時(shí)，一雙可愛(ài)的小手溫柔地把我扶起來(lái)，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說(shuō)：“羅雅文，你沒(méi)事吧！”“沒(méi)事�！蔽姨ь^一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，眼睛里閃爍著(zhù)溫柔的光芒。原來(lái)是她——王雅涵……第二點(diǎn)是熱愛(ài)班集體。每次班級大掃除，我們又總能看到王雅涵忙碌的身影，又是提水，又是擦窗戶(hù)，干得最賣(mài)力。第三點(diǎn)是王雅涵寫(xiě)作文非常厲害，每次作文幾乎都被老師當范文在班上讀給我們聽(tīng)。有一次我們寫(xiě)母愛(ài)的`作文，她寫(xiě)的太感人了，她寫(xiě)媽媽給她織毛衣的事，我們三年級的語(yǔ)文老師們互相傳閱都感動(dòng)的掉眼淚。

　　這就是我敬佩的王雅涵，你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，應不應該去夸夸她呢？

我的同學(xué)作文3

　　郭輝是我的同學(xué)，他幽默、搞笑、說(shuō)廢話(huà)，總能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )？

　　他就是我們班的“開(kāi)心果”！想知道我的同學(xué)為什么有這樣的稱(chēng)號嗎？那就坐下來(lái)，喝杯茶，慢慢聽(tīng)說(shuō)對你講我的同學(xué)。

　　他，一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊，待人十分和氣，總是滿(mǎn)臉笑嘻嘻的；一個(gè)比我還小的肚子，還真有點(diǎn)“宰相”的風(fēng)度，讓人難忘？不過(guò)，他調皮的樣子還真討人喜歡。

　　一次中午，老師都不在教室里，同學(xué)們在各自的座位上坐著(zhù)�！疤鹈勖踾我想你甜蜜蜜，都在？？”這是，愛(ài)“唱”歌的.他趁老師不在，忍不住開(kāi)始高聲大嚷，“這里的山路十八彎，這里的山路十八彎~嘿？”聽(tīng)他唱歌就跟聽(tīng)廣播似的：一會(huì )兒唱周杰倫的《青花瓷》，一會(huì )兒又唱起自個(gè)改編過(guò)的《北京歡迎你》，一會(huì )兒？？他那仿佛陶醉在音樂(lè )的海洋中的樣子，可真讓許多正在坐著(zhù)的同學(xué)笑得之肚子痛；有一些同學(xué)笑的直打桌子？

　　這時(shí)，數學(xué)老師過(guò)來(lái)班級里看看情況，便看到了正深入音樂(lè )之淵的他，于是幽默地說(shuō)：“哈哈，看來(lái)我們班有一個(gè)能歌善舞的”花木蘭“呀！”同學(xué)們看見(jiàn)老師來(lái)了，立刻變得鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針落地的聲音都聽(tīng)得一清二楚。而他還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，就發(fā)現老師早已站在旁邊，臉一下就紅了？

　　還有一次，我們班的同學(xué)和他一起玩乒乓球，可他非常的廢話(huà)，他輸了可是他看別人打。他說(shuō)：“老天爺啊、老天爺啊�！绷畲蚯虻墓�哈大笑起來(lái)。

　　同學(xué)只見(jiàn)有了你這個(gè)“開(kāi)心果”，咱就可以不愁啦？

我的同學(xué)作文4

　　隔壁五（8）班有名姓沈的同學(xué)，長(cháng)得傻大黑粗，戴著(zhù)一幅與身材不相稱(chēng)的小眼鏡。常常一臉憨笑顯得有些木訥。直到那天下午沙龍活動(dòng)，我才發(fā)現我被他的長(cháng)相騙了。

　　那是一堂有關(guān)“基因”的沙龍課。老師出了一道有關(guān)雙螺旋的問(wèn)題，老沈把“肉手”一舉，當場(chǎng)作答，他講得頭頭是道，相當完美，比PPT上的還要完整。老師給了他一顆糖，他坐下后張著(zhù)肉嘟嘟的.小嘴就嚼起來(lái)。接著(zhù)，老師每出兩道題，都被他迅速搶答。我當是就怔住了，他怎么會(huì )這么聰明？

　　最讓我印象深刻的，是他答了一道有關(guān)“熊貓血型”的問(wèn)題。老師先叫了一名六年級學(xué)生回答，他還沒(méi)說(shuō)完一句話(huà)，老沈就在下面急得直跺腳：“老師，他說(shuō)得不對！”還沒(méi)等老師請他，他說(shuō)站了起來(lái)，眉飛色舞、滔滔不絕地講起了他的觀(guān)點(diǎn)，老沈的發(fā)言中帶有大量的專(zhuān)業(yè)名詞，懂這方面知識的人，還勉強聽(tīng)得懂，而像我這樣對這方面一竅不通的人，完全就像在聽(tīng)天書(shū)。老沈講得是那么生動(dòng)，小嘴在胖嘟嘟的臉上不停地動(dòng)著(zhù)，老師連句插嘴的機會(huì )都沒(méi)有。最終，由于老沈發(fā)言出色，老師又給了他一塊蛋糕，他接過(guò)蛋糕就大口地“啃”了起來(lái)。這可讓剛才那名六年級的同學(xué)丟盡了臉，我們組的科學(xué)達人老王的風(fēng)頭也是讓老沈給搶去了。

　　真是人不可貌相��！

我的同學(xué)作文5

　　張婧妍是我小學(xué)一年級到三年級的好同學(xué)，此刻，她已經(jīng)轉到合肥上學(xué)了，我期盼著(zhù)她快點(diǎn)回來(lái)。

　　她有著(zhù)亮亮的眼睛、烏黑的.頭發(fā)、小小的鼻梁、一雙機靈的耳朵、還有嘰喳嘰喳百靈鳥(niǎo)的小嘴巴。她整天都帶著(zhù)笑榮，微笑應對每一天，應對每一位同學(xué)。

　　她是我們的班長(cháng)，每一天她都是第一個(gè)來(lái)到教室，最終一個(gè)離開(kāi)教室，她經(jīng)常幫忙同學(xué)學(xué)習、管理班里紀律、有時(shí)看著(zhù)我們讀書(shū)。

　　有一次，我們上數學(xué)課，教師出了一道題，256除以3答案是多少。我站起來(lái)脫口而出：“得82，25除以3等于8，6除以3等于2�！苯處熣f(shuō)：“我們已經(jīng)學(xué)了好長(cháng)時(shí)間的乘法口訣了，還能算錯嗎？”這時(shí)，張婧妍接過(guò)話(huà)題：“商是85，余數1。因為25除以3，除不盡，商是8余1�！苯處煿钠鹆苏�，同學(xué)們也鼓起掌，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，這時(shí)我有點(diǎn)嫉妒她。

　　可是一件事讓我改變對她的看法，期末復習那幾天，她一心一意地幫忙同學(xué)復習，把我們不會(huì )的題目一道道詳細地講解，直到我們聽(tīng)懂為止，有一次我偷偷看了她一眼，她的嘴角流血了，原先這幾天她正發(fā)燒呢，我很感動(dòng)，因為有這樣的好同學(xué)。

　　張婧妍，我們全班同學(xué)期望你快點(diǎn)回來(lái)！三年（2）班永遠為你敞開(kāi)大門(mén)，我們永遠歡迎你！

我的同學(xué)作文6

　　許浩然是我的同學(xué)，上學(xué)期老師一直表?yè)P他，因他進(jìn)步很大。上學(xué)期期終考試時(shí)，老師還獎勵給他一個(gè)本子，鼓勵他學(xué)習再加把勁兒�？蓻](méi)想到，自打這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，他的表現令我很失望。

　　首先是課堂紀律。上課時(shí)，我經(jīng)�？吹皆S浩然不是這兒動(dòng)動(dòng)就那里動(dòng)動(dòng)。有一次，上數學(xué)課時(shí)，就因為這個(gè)事情，老師還讓他罰站呢。用通俗話(huà)講，他就是“像蛐蛐一樣”。大家都知道，蛐蛐好動(dòng)，而許浩然也是這樣。還有他上課時(shí)會(huì )和同桌說(shuō)話(huà)，有時(shí)還被老師點(diǎn)名字。不知道他是何時(shí)染上了這毛病的'，導致他的學(xué)習成績(jì)也有點(diǎn)下降了。

　　再有，就是不遵守路隊紀律。走路隊時(shí)講話(huà)，有時(shí)還把我倆之間隔著(zhù)的同學(xué)往前推，推到我身上來(lái)。每次只要護送的老師一離開(kāi)，他就起內訌，說(shuō)要散隊，然后就有其他同學(xué)也跟著(zhù)起訌要散隊。整個(gè)隊都因為他的左一句右一句散隊而瓦解了。另外走路隊時(shí)他還有一個(gè)毛�。何沂钦驹诼逢牭牡谝粋�(gè)帶隊走，可是他有時(shí)卻故意超過(guò)我，這使我無(wú)法忍受。

　　許浩然，你何時(shí)才能把這些壞習慣改過(guò)來(lái)?在我眼里，只要你能把壞習慣改過(guò)來(lái)，你就永遠是我的好朋友!

我的同學(xué)作文7

　　班級是個(gè)大家庭，老師就是我們的家長(cháng)。在我們這個(gè)大家庭里，每天都有新鮮事發(fā)生。有時(shí)，我們把家長(cháng)氣得火冒三丈；有時(shí)，我們把家長(cháng)逗得捧腹大笑；有時(shí)，我們把家長(cháng)弄得忐忑不安；有時(shí)，我們又會(huì )讓家長(cháng)感到無(wú)比欣慰……總而言之，我們這個(gè)大家庭經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗過(guò)酸甜苦辣，而每次的主角都是我們這些同學(xué)。

　　我們班級有一只“小綿羊”，你們聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)綽號，一定以為是一個(gè)女孩子，其實(shí)，他是一個(gè)堂堂正正的男子漢，他名叫吳乃東，非常老實(shí)，十分內向，也不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。但是他非常勤勞，每天早上他都早來(lái)上學(xué)，夏天時(shí)早來(lái)倒垃圾，冬天時(shí)早來(lái)升爐火，而且，他每次都會(huì )幫值日生打掃教室，所以，他被評為我們班的.“勤勞星”。

　　我們班還有一個(gè)“搞笑星”－－夏禹志，這可是我們同學(xué)選出來(lái)的。他真名副其實(shí)呀，每次下課時(shí)，他都會(huì )逗我們笑。他不講笑話(huà)，只用那張臉和風(fēng)趣的語(yǔ)言，就能自編、自導、自演出一臺節目來(lái)。只要他在，死人都能活過(guò)來(lái)。他不比小沈陽(yáng)差多少，所以，我們叫他“開(kāi)心果”。

我的同學(xué)作文8

　　她不算胖，但臉有些圓；她頭發(fā)不算長(cháng)，但很柔順。她的眼睛很靈動(dòng)，聲音很清澈，頭上總有一個(gè)像糖一樣的發(fā)圈。她就是我的同桌——周雅桐。

　　她學(xué)習很好，還是副班長(cháng)。她最大的特點(diǎn)就是：“愛(ài)管閑事”。還記得在軍訓的時(shí)候，一天中午午休時(shí)，我的腳不知為什么突然扭著(zhù)了。當時(shí)我都快哭了，是她一直在安慰我，還去找來(lái)了寢室管理員老師。而在我的腳恢復了之后，她還在問(wèn)我有沒(méi)有不舒服。

　　其實(shí)她對所有人的事都樂(lè )意去幫忙。誰(shuí)想借一把尺子，一根鉛筆，一塊橡皮，她都會(huì )去借給那位同學(xué)，或是幫那位同學(xué)借。而她不但“愛(ài)管閑事”，脾氣也很好。

　　那次，有兩個(gè)同學(xué)在教室里打鬧時(shí)，不小心把她的水打翻了，她桌子上的東西都濕了。但她并沒(méi)有生氣，她只是勸那兩位同學(xué)不要在教室里打鬧，防止弄傷別的'同學(xué)。

　　她有時(shí)也會(huì )受到我們一些小小的“惡作劇”。走著(zhù)走著(zhù)，突然被我們扯一下頭發(fā)，撓她一下，每次我們的“奸計”得逞之時(shí)，都會(huì )看到她那幽怨的眼神。不過(guò)她有時(shí)也會(huì )對我們實(shí)施一些“報復”。躲在門(mén)后面嚇我們，在身后突然蒙住我們的眼睛等等。根本就是“變本加厲”嘛！

　　他就是這樣的一個(gè)女孩，一個(gè)樂(lè )于助人，脾氣很好，有時(shí)又有些小惡搞的女孩。

我的同學(xué)作文9

　　他，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一對不安分卻很明亮的眼睛，他會(huì )時(shí)不時(shí)地朝女生拋個(gè)媚眼，做個(gè)鬼臉。故意惹女同學(xué)生氣，他還長(cháng)著(zhù)一個(gè)閑不住的嘴巴，每天嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，經(jīng)常炫耀自己是班上口才最好的呢！

　　他就是這樣一個(gè)“可恨”的.人，不過(guò)也有很多可愛(ài)的時(shí)候。

　　記得有次大掃除，老師分配任務(wù)時(shí)，他主動(dòng)要求干最難最累的活——擦玻璃，他沒(méi)休息一會(huì )，小心翼翼地用報紙擦了一遍又一遍。把玻璃擦得一塵不染�？匆�(jiàn)旁邊的攝像頭上有灰，又順手把它擦干凈，灰塵落在臉上，汗水流下來(lái)，他成了一個(gè)大花臉，可滑稽了，有同學(xué)見(jiàn)狀，逗他說(shuō)：“不留下你的光輝形象，這攝像頭不是白擦了？”沒(méi)想到他真的習慣性地朝攝像頭拋了個(gè)媚眼，那表情，那眼神，真是沒(méi)誰(shuí)了！這個(gè)活寶。

　　他表面上有點(diǎn)吊兒郎當，實(shí)際上他是一個(gè)學(xué)習成績(jì)很好的同學(xué)，并且還經(jīng)常熱心地幫助別人。有一次，我被一篇小練筆難住了，正好他從我身邊經(jīng)過(guò)，便央求道：“語(yǔ)言大師，這小練筆怎么寫(xiě)？指導指導唄！”他馬上停下來(lái)，認真地問(wèn)：“什么內容？”“要介紹一個(gè)名人�！彼�想了想說(shuō)：“那你寫(xiě)鄭板橋吧！”他給我耐心地介紹，仔細地講解。第二天，我的小練筆被選作范文。他擠眉弄眼地對我說(shuō)：“怎么樣？師傅還不錯吧？以后有什么問(wèn)題就來(lái)找師傅吧！”

　　這就是我那可恨又可愛(ài)的同學(xué)，一個(gè)讓人難忘的人。

我的同學(xué)作文10

　　我有一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，也是我的好朋友，雖然她長(cháng)相一般，但是她的眼睛是水藍水藍的，如碧水藍天，特別美，臉上有幾顆不搭調的“小豆豆”，從遠處看她，就像一個(gè)大大的菠蘿。

　　她特別愛(ài)嘮叨。有一次，咱們班的一名男同學(xué)把她的筆到處亂丟，一不小心，筆掉到了水池里，他嚇壞了，轉頭就跑，結果剛好碰到那“假小子”，她跑過(guò)來(lái)，把眼睛瞪的大大的，雙手叉腰，大聲叫著(zhù)，氣的直跺腳，隨后又冷笑了一聲，說(shuō)：“你做了壞事還想逃逸？”男同學(xué)說(shuō)：“來(lái)的早不如來(lái)的巧，這么巧就被我碰上了！呵呵呵…”話(huà)音未落，她就開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“真是的，怎么世界上有你這種人，13億人中偏偏和你是同學(xué)，真是見(jiàn)鬼了……”此時(shí)此刻，我特別可憐那男同學(xué)，希望他的耳朵不會(huì )長(cháng)繭子。

　　她的優(yōu)點(diǎn)也不錯。一次，老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格，可以讓班上的.任意一個(gè)人去參加，雖然我想去，但是老師讓她去了，我當助手，她又蹦又跳，還對著(zhù)我呵呵傻笑。比賽那天，到了賽場(chǎng)門(mén)口，她抬頭挺胸，氣勢莊重的走進(jìn)去了。過(guò)了一段時(shí)間，在學(xué)校，她大聲的叫著(zhù)，很是激動(dòng)把獎狀和金杯交給了老師，老師表?yè)P了她，她不好意思的撓撓頭，又笑了。

　　這就是我的同學(xué)，我的朋友，一個(gè)“假小子”，一個(gè)口才能手。

我的同學(xué)作文11

　　這一個(gè)人有一個(gè)怪脾氣，有時(shí)讓人十分討厭，有時(shí)讓人十分討厭，有時(shí)又讓人特別想跟他稱(chēng)兄道弟。又是他很倔，九頭牛都拉不動(dòng)；有時(shí)他又很“乖巧聽(tīng)話(huà)”。

　　他時(shí)常穿一件灰綠相間的襯衫，穿一件休閑褲，他的頭是稀有的三角形，眉毛淡淡的，深藍色的眼鏡后面有一雙又小，有炯炯有神的眼睛。他的鼻子和嘴巴都小小的.，似乎是為了配合他那小臉而生的。

　　記得有一次，在快下課時(shí)，數學(xué)老師突然搞突擊檢查，說(shuō)要檢查簽字，可是他沒(méi)有簽字。

　　等老師檢查簽字時(shí)，發(fā)現了他沒(méi)有簽。我們正準備看老師大發(fā)雷霆時(shí)，老師卻突然大發(fā)慈悲，讓他下樓給潘老師簽字�？墒�，他的倔脾氣就上來(lái)了，坐在原地不動(dòng)。他肯定在想：“看他能把我怎么辦？”陳老師看見(jiàn)這樣的情況，一下子從溫柔變?yōu)闅鈶�，一下子把他給拉起來(lái)，把他往外拉，邊拉邊說(shuō)：“你這學(xué)生，還這么有個(gè)性，沒(méi)簽字還有理啦？你再倔，再倔，還以為我拉不動(dòng)你了是吧？”不一會(huì )兒，他就被拉到門(mén)口，被罰站了。

　　等到放學(xué)，他還一言不發(fā)，手里緊緊捏著(zhù)黑筆，那力道仿佛要把筆捏碎一樣。

　　中午，他后來(lái)便又有說(shuō)有笑地跟同學(xué)講起來(lái)。

　　這么有個(gè)性，這么倔的脾氣，這么快的變臉，大家用腳趾都能猜出來(lái)了吧，他就是薛xx。

我的同學(xué)作文12

　　她，個(gè)子不高，性格比較內向，和我一樣：上課從不發(fā)言，除非老師叫�！吧辍弊中偷哪�，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著(zhù)我們倆深厚的友誼，不太長(cháng)的小辮扎在中間，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！

　　我和她只認識了不到一年，卻像舊曾相識的老朋友，緣！我們最初的相識是20xx年9月份，那時(shí)剛分了班，大部分同學(xué)都不認識，我忘帶了一樣東西，她的座位離我近，我只有向她借。沒(méi)想到她竟大方的給了我，我當時(shí)想：這個(gè)女孩與我素不相識，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步，一起做游戲，互相幫助，互相學(xué)習，發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”。

　　她最擅長(cháng)要數繪畫(huà)了。每節美術(shù)課，不論是畫(huà)畫(huà)還是手工，她總是認真對待，一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認為她做到近乎完美了，但是她還是繼續做到完美。所以，下一節美術(shù)課，她的作品總是讓老師表?yè)P，再向全班同學(xué)展覽，換來(lái)的，總是嘖嘖稱(chēng)贊。

　　她的鋼筆字寫(xiě)的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來(lái)沒(méi)有污點(diǎn)，看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的'飯菜。

　　她總是穿著(zhù)牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺(jué)，一看就是一個(gè)運動(dòng)女孩，顯得十分可愛(ài)、調皮。

　　這就是我的同學(xué)——一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。

我的同學(xué)作文13

　　她，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，一眨一眨的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠泡在一汪清水里，高鼻梁，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，非常討人喜歡。

　　她是一個(gè)非常負責任的好女孩。有一次，輪到她掃教室。于是，她早早地來(lái)到學(xué)校，拿起了掃把，彎下了腰，“刷刷”地掃起來(lái)，連早飯都忘記吃了。當我問(wèn)她為什么要先做值日，再吃早飯時(shí)，她對我說(shuō)：“今天是我值日，我應該好好完成的�！薄翱赡阋膊荒艹岳涿拙�(xiàn)吧，會(huì )拉肚子的！”“沒(méi)關(guān)系，涼了也能吃�！�

　　她不但負責，還樂(lè )于助人。有一天，我和她還有另一位同學(xué)坐在草地上休息，忽然，一位小同學(xué)摔到了，好像是腳扭傷了，起不來(lái)。她正要上前扶那位小同學(xué)。我把她拉住了，說(shuō)：“他愛(ài)起不起，快上課了，我們快走吧！”她生氣地對我說(shuō)：“不行，如果你摔跤了，沒(méi)有人來(lái)扶你，你會(huì )怎么想，會(huì )怎么辦？”說(shuō)完，就像兔子似的`跑過(guò)去，將那位小同學(xué)扶起來(lái)送回班里。那位老師夸她做得好。她只是微笑著(zhù)說(shuō)：“這是我應該做的�！苯�(jīng)過(guò)這件事，我打心眼兒里佩服她。

　　你們猜到她是誰(shuí)了嗎？讓我來(lái)告訴你答案吧，她就是我們班不怕苦不怕累，而且不怕臟的勞動(dòng)委員——張子盈。

我的同學(xué)作文14

　　我有一位十分優(yōu)秀的同學(xué)，他叫張宇成。他的個(gè)子高高的，胖胖的，帶著(zhù)一副黑紅色的眼鏡，樣子有一點(diǎn)點(diǎn)呆。

　　不過(guò)你別看他看起來(lái)傻乎乎的`，其實(shí)是大智若愚。他的學(xué)習成績(jì)那是數一數二的好，每次考試總是名列前茅，讓人羨慕不已。

　　他成績(jì)好，也樂(lè )于助人，平時(shí)他總會(huì )幫助一些學(xué)習不太好的同學(xué)，把他們不會(huì )的知識細細地講一遍。我們平時(shí)有什么不懂的都會(huì )去找他問(wèn)，他總會(huì )十分耐心地教我們。

　　作為學(xué)生，他最令人羨慕的就是深受老師的寵愛(ài)。那天中午，天氣燥熱無(wú)比，他難受地趴在桌子上，不知不覺(jué)居然睡著(zhù)了。不一會(huì )兒上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。天實(shí)在太熱了，老師也有些中暑，便坐在小板凳上講課。這時(shí)，張宇成還在睡，我盯著(zhù)他看了好久，可他真幸運啊，老師居然視而不見(jiàn)。漸漸的，越來(lái)越多的同學(xué)發(fā)現他在睡覺(jué)，可他渾然不覺(jué)。

　　終于下課了，我們一行人走過(guò)去，在他旁邊拍起手來(lái)，這下他醒了。他醒來(lái)也馬上拍手，還微笑著(zhù)，真專(zhuān)業(yè)，入戲可真快！

　　不一會(huì )兒，老師走過(guò)來(lái)了。他竟然和老師說(shuō)，對不起，有點(diǎn)難受，睡著(zhù)了。再看老師，豪無(wú)生氣的樣子，而是溫言軟語(yǔ)地說(shuō)，沒(méi)事兒，我再給你講講。第一次看到老師這么溫柔，我們驚呆了，好羨慕張宇成，我也想成為他那樣的學(xué)生。

我的同學(xué)作文15

　　我有一個(gè)同學(xué)叫唐藝嘉，她是一個(gè)小女生，坐在我的前面�？�，她正在“埋頭苦干”地寫(xiě)作文呢！我來(lái)講講她吧……

　　唐藝嘉有一頭令人羨慕長(cháng)長(cháng)而且又烏黑的頭發(fā)。在風(fēng)中，她的頭發(fā)輕輕地飄起來(lái)，可好看了。她有一雙黑得發(fā)亮的眼睛。她的眉毛細細的、淡淡的，好看極了，就連睫毛都是長(cháng)長(cháng)的，和她那烏黑的眼睛一定是“絕配”！臉的兩邊有一對小小的，可愛(ài)的耳朵。她耳朵的聽(tīng)力可好了，連一根細針從桌上掉下去都能清楚聽(tīng)見(jiàn)。她高于一般人的鼻子，就算是在三樓都可以知道今天吃什么……她一天大部分時(shí)間都在開(kāi)關(guān)的.嘴巴，總在上課時(shí)積極回答問(wèn)題，讀書(shū)時(shí)大聲朗讀。

　　唐藝嘉是我的好朋友，在我有困難的時(shí)候，她總是第一個(gè)站出來(lái)幫助我。有一次，我在打掃清潔的時(shí)候，掉了最心愛(ài)的橡皮擦，唐藝嘉就第一個(gè)站出來(lái)幫助我尋找，當時(shí)我感動(dòng)得眼珠子里充滿(mǎn)了很多的淚花。

　　在這短短的三個(gè)月里，我和唐藝嘉結下了很深的友誼，我發(fā)現她富有同情心，可又有一點(diǎn)小倔強。剛進(jìn)成外的第一次月考，她考的成績(jì)不理想，垂頭喪氣有點(diǎn)不開(kāi)心，她說(shuō)“我好多題都不會(huì )”，我感受到了她有點(diǎn)失落。但是在接下來(lái)的第二次月考中，她竟然考到了96分，她微笑著(zhù)說(shuō)“我這次比馬梓雄考的好”。我相信在這短短的一個(gè)月，她肯定付出不少努力。

　　我真心希望在未來(lái)的日子里，我們可以相互幫助和成長(cháng)。

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