精選太陽(yáng)的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的太陽(yáng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

太陽(yáng)的作文 篇1

　　秋天的街道總是給人一種悲涼、蕭瑟的感覺(jué)，可不知為什么，今天的陽(yáng)光卻出奇得好。我漫無(wú)目的地走在街上，陽(yáng)光沒(méi)有讓我覺(jué)得舒服，反倒讓我覺(jué)得這其中夾雜了些許落寞和悲傷的味道。刺眼的陽(yáng)光照到眼里，讓我莫名有了種想流淚的沖動(dòng)。

　　耳邊還縈繞著(zhù)和爸爸的爭吵聲，不厭其煩，日復一日，永無(wú)休止地為了那不理想的成績(jì)而爭吵。逐漸地也覺(jué)得乏了，倦了，再也不愿意和爸爸吵了，只留下了他一個(gè)人在那里唱獨角戲。就這樣我和爸爸的距離也越來(lái)越遠，從原本的親密無(wú)間變成了現在的冷漠疏離。想想，這樣的變化不就是在諷刺我那不理想的成績(jì)嗎？

　　不知不覺(jué)，我又來(lái)到了這片花叢，這片花叢承載了太多我和爸爸美好的回憶，不過(guò)現在對我來(lái)說(shuō)這是多么的奢侈啊，那畫(huà)面也只能靠回憶了，可望而不可即。

　　目光緩緩的掠過(guò)花叢中的每一朵花，千姿百態(tài)的花朵爭相綻放著(zhù)它們的美麗，直到最后目光定格在了那朵和溫暖的陽(yáng)光有著(zhù)一樣顏色的花。它以最驕傲的姿態(tài)擁抱著(zhù)太陽(yáng)，嬌艷的'花瓣上還殘留著(zhù)清晨的露珠，耀眼的陽(yáng)光照到那露珠上，瞬間，光彩更是奪目了。忽然，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，那花被風(fēng)吹彎了腰，可那狂風(fēng)過(guò)后，它立即挺直了腰，又重新仰起頭，以最驕傲的姿態(tài)去擁抱太陽(yáng)。哪怕狂風(fēng)吹過(guò)，暴雨降過(guò)，這朵小花都會(huì )無(wú)所畏懼的去擁抱那溫暖的陽(yáng)光。

　　每一個(gè)實(shí)驗都證明了我們人是這生態(tài)系統中最高級的生物，可為什么卻比不過(guò)這樣一朵簡(jiǎn)單的小花呢？現在，我終于明白了，和爸爸產(chǎn)生隔閡的原因并不是他單方面的，而是曾經(jīng)隱藏在心底角落里的那塊青苔逐漸爬滿(mǎn)了整個(gè)心臟，把那顆心臟包裹得密不透風(fēng)，因而拒絕了接受陽(yáng)光的洗禮，讓那心逐漸變得潮濕、麻木，更讓自己的叛逆赤裸裸地展現出來(lái)。此刻，看見(jiàn)了這朵小花，心中的陰霾被一掃而空，那爬滿(mǎn)心臟的青苔也隨之消失了，潮濕的心房又被陽(yáng)光重新照的溫暖。

　　我張開(kāi)雙臂去擁抱太陽(yáng)，享受著(zhù)陽(yáng)光灑遍全身的感覺(jué)，溫暖卻不突兀，柔和卻不黯淡，這就是我以后的生活方式，我會(huì )以最驕傲的姿態(tài)去擁抱太陽(yáng)，以合理的方式去處理我和爸爸之間的關(guān)系，我相信在不久之后，我和爸爸的關(guān)系又會(huì )恢復到從前的親密無(wú)間。之前我總是想要脫離爸爸的掌控，可殊不知，我就像那風(fēng)箏，雖然可以自由的飛向天空，但總是有爸爸掌握著(zhù)我的方向，永遠地看著(zhù)我，這并不是監視，而是對我的愛(ài)。

　　不知不覺(jué)，晚霞爬上了天空，而我依然以最驕傲的姿態(tài)擁抱著(zhù)那即將落山的太陽(yáng)。這將是一天的結束，也是新的開(kāi)始！

　　這天，我學(xué)會(huì )了以最驕傲的姿態(tài)去擁抱太陽(yáng)！

太陽(yáng)的作文 篇2

　　從我很小時(shí)候伏，就開(kāi)端了誦讀之路，應我還不會(huì )談話(huà)時(shí)媽媽就給我聽(tīng)《三字經(jīng)》《千字文》兒歌、兒歌等，上幼兒園了，我啟初本人讀《365首童謠》《三字經(jīng)》《中華童謠》《讓太陽(yáng)長(cháng)上翅膀》，我最?lèi)?ài)好的就數《讓太陽(yáng)長(cháng)上翅膀》了。

　　記得6歲那年，媽媽為了我取舍了一本金波爺爺寫(xiě)的兒童詩(shī)《讓太陽(yáng)長(cháng)上翅膀》，過(guò)后媽媽給我定了個(gè)誦讀打算，天天讀一首，每首讀五遍，可是由于這本書(shū)充斥了童趣，所以，開(kāi)始時(shí)，我一天就不由自主地讀了多少十遍，就這樣，兩天就把一首長(cháng)達三頁(yè)的兒童詩(shī)《天綠》給違誦了下來(lái)，那時(shí)，我是如許盼望能上一個(gè)很大的舞臺，給大家展現我誦讀的`風(fēng)度啊。

　　20xx年，爸爸媽媽給我在“shine閃明我舞臺”電視新秀大賽上報名加入海選，我抉擇了一首《春的新聞》息替參賽內容，在野面我盡力地朗誦，腹誦，競賽那天，我站在舞臺上，跟著(zhù)精美的陪奏，蜜意地朗讀訖去，“風(fēng)撼綠了樹(shù)的枝條，水，漂紅了鴨的羽毛，渴望了整整一個(gè)冬地，你瞅，春天已經(jīng)來(lái)到……”付出才有播種，我的朗誦博得了評委的愛(ài)好，很榮幸地升級進(jìn)復賽了。起初，比賽停止后，我被邀請參加區電視臺“歡喜昔宵”藝術(shù)團成員，20xx年11月我追隨藝術(shù)團成員返回益工參添私益上演，我又在這原書(shū)上當選了二首兒童詩(shī)《屋檐下》《飲一杯月光》來(lái)朗誦。

　　昨天，該我回想這些舊事時(shí)，我又找沒(méi)了這標書(shū)它未經(jīng)很陳腐了，可是，我一望到它，就好像歸到了幼兒園時(shí)代�；貞涍@些情景，我要特殊地感激它，是這利漂亮的兒童詩(shī)讓爾感觸到了誦讀經(jīng)典的美妙！

太陽(yáng)的作文 篇3

　　煦日普灑，萬(wàn)物暖洋洋。在天邊，忽然，它爆發(fā)了！是的，它是一個(gè)火力十足的火球。此時(shí)，萬(wàn)物為它喝彩、助威，云朵們紛紛列隊歡迎，人們在忙碌準備“宴席”……

　　它就是我心中的太陽(yáng)，即使有時(shí)活潑、張揚、自信；也會(huì )違抗、做作，但它終究是茫茫宇宙中最璀璨的行星，是天空完美的修飾。人的一生，最眷戀、最渴望的便是它。它滿(mǎn)腔熱血，一生將轟轟烈烈地活；完成光榮的使命。

　　它如“百變精靈”，性格善變又古怪，誰(shuí)也看不透那雙迷離的眼睛，那張似翹非翹的嘴巴。忽然，淚水不禁下落！不論開(kāi)心，還是傷感，它總不愿意向我敞開(kāi)心扉，也不愿共享所謂屬于它的“私事”，用笑去遮掩。它有時(shí)會(huì )做些匪夷所思的.事，讓你感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)兒親和力，因為它就是它。

　　它性格剛強，熱衷于追求完美，并為此不懈探索、拼搏、創(chuàng )造。他像開(kāi)脫韁繩的千里馬，馳騁于萬(wàn)里無(wú)疆的草場(chǎng)上，沒(méi)有怯懦，沒(méi)有羈絆，輕快飛揚，闖出一片天地。

　　它自信活潑，追求時(shí)尚潮流，向往那群星閃耀的舞臺，它奮斗著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)！它想要告訴天、告訴地：“我是成功者”！它無(wú)盡揮灑著(zhù)熱情與汗水，即便是苦痛、磨難，或是失敗，但曾努力過(guò)，發(fā)光過(guò)，就是美的！

　　如果你想尋覓它的身影：請回望兒時(shí)充滿(mǎn)活力的自己；請看看廚師日夜的忙碌；請到樹(shù)林去，看看樹(shù)干的年輪。

　　歲月依舊，它曾活在你的生命中，它將決定是否給你的人生頒發(fā)“合格證"！

　　天邊閃過(guò)一道光韻，轉瞬逝去，我們要好好珍惜時(shí)光和它。它的父母給它起了個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫青春。

太陽(yáng)的作文 篇4

　　很久很久以前，太陽(yáng)和月亮是一對形影不離的好朋友。每天太陽(yáng)和月亮都帶著(zhù)它們的小寶寶去東山玩，月亮的女兒們就是無(wú)數的小星星，太陽(yáng)的'兒子們就是九個(gè)小太陽(yáng)。在我們還沒(méi)出世的時(shí)候，它們都是從東山玩到西山，反反復復玩了好多年。在我們出世的那一天，月亮和太陽(yáng)因為一件小事而吵架了，月亮氣沖沖地對太陽(yáng)說(shuō)：“我們以后再也不見(jiàn)面了�！碧�陽(yáng)也怒氣沖沖地對月亮說(shuō)：“好啊�！睆拇�，太陽(yáng)只能跟九個(gè)小太陽(yáng)在天空中玩了，地球因為有了十個(gè)太陽(yáng)的出現，使地球變得很干旱。有一個(gè)叫做后羿的射日英雄，看著(zhù)人們生活在酷熱的世界里，決心為人們射日。后羿張弓搭箭，一口氣把九個(gè)小太陽(yáng)射了下來(lái)，后羿就對太陽(yáng)說(shuō)：“以后你一定要按時(shí)生氣，按時(shí)落下，為我們造福�！碧�陽(yáng)就傷心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了好久，太陽(yáng)覺(jué)得孤獨了，它就邊追著(zhù)月亮邊說(shuō)：“對不起，月亮，我錯了�！笨墒�，月亮不原諒太陽(yáng)，這天帶著(zhù)小星星們跑。太陽(yáng)追到了東山，月亮河小星星們就躲到東山。到了現在，月亮還是沒(méi)有原諒太陽(yáng)，太陽(yáng)還是一直追著(zhù)月亮。

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