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關(guān)于太陽(yáng)的作文：升起心中的太陽(yáng)
升起心中的太陽(yáng)
我們知道萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，同樣，我們的生活也離不開(kāi)太陽(yáng)，所以，升起心中的太陽(yáng)是我們向上奮斗的基礎，是我們成就一番事業(yè)的根本。生活、學(xué)習中如果我們沒(méi)有了心中的太陽(yáng)，我們無(wú)論干什么都無(wú)法取得成功。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“自信是走向成功功的第一步，缺乏自信是人失敗的主要原因”，不錯，自信才可以走向成功，成功就要生起心中的太陽(yáng)，一個(gè)缺乏自信心的人總會(huì )懷疑自己，無(wú)論干什么事最后總會(huì )留下終身的遺憾。
1951年，英國女科學(xué)家富蘭克林，從自己拍得射線(xiàn)照片上發(fā)現了DNA(脫氧核酸)的螺旋結構，隨后她做了出色演講，但又擔心自己的發(fā)現是否正確，又公開(kāi)否認。兩年后，兩位科學(xué)家也發(fā)現了這個(gè)結構并提出DNA雙螺旋結構說(shuō)，并為此獲得了諾貝爾醫學(xué)獎。
由此看來(lái)，自信是何等的重要，所以，升起心中的太陽(yáng)，相信自己行，是我們每個(gè)人邁向成功的第一步。
生活學(xué)習中，自信的人會(huì )抓住機會(huì )成就一番事業(yè)：自信的人會(huì )對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心：自信的人會(huì )變勇敢······自信的人無(wú)論順境或逆境，心中總會(huì )有一輪不落的太陽(yáng)，總會(huì )對自己充滿(mǎn)信心。自信對我們有這么多好處，我們何嘗不去自信呢?升起心中的太陽(yáng)吧，弗蘭克林不相信自己的理論，導致原本到手的諾貝爾醫學(xué)獎被別人拿走，留下終身遺憾，愿這樣的悲劇不再發(fā)生!
升起心中的太陽(yáng)，不要怕，相信自己，大步向前走，我們定會(huì )成功的。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)升起心中的太陽(yáng)，成就一番大事業(yè)吧!
心中的太陽(yáng)
母親，是我心中的太陽(yáng)，永遠的太陽(yáng)!
我忘不了，當落日的脈脈余輝灑滿(mǎn)那貧瘠的土地時(shí)，一縷縷縹縹渺緲的陽(yáng)光，便把母親和大地染成一汪金色的光輪，母親清瘦的雙頰便悄悄映紅，臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫(huà)得有聲有色，淋漓盡致。
我也總是在甜美的夢(mèng)里將母親描繪得至善至美!多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，寒風(fēng)霜雪。母親，在人生道路的岔道口，總是將我拉上充滿(mǎn)泥濘、布滿(mǎn)荊棘的阡陌小道——我雖跌跌撞撞，單仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，母親，從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來(lái)，總讓我自己爬起來(lái)，爬起來(lái)!當我自己爬來(lái)時(shí)，母親總是欣欣然。“勇敢些，孩子，跌倒了，爬起來(lái)，接著(zhù)走，接著(zhù)……”，于是母親便把我十幾年的年輪塑造得花朵般艷麗。
從此母親不在低眉垂睫——因為我們都無(wú)愧于自己心中那輪鮮艷的太陽(yáng)!
如今，母親老了，卻仍將自己殘存的余輝展現得淋漓盡致，將那份愛(ài)盡情的沐浴在我們身上。老了的母親，將傷感藏了起來(lái)，如豐收后的種子不在萌芽。伴著(zhù)一串串腳步聲，母親又將我們送上了彎彎的山道。他為我們祝福，又把希望深深的灑在我們的腳印里。
愛(ài)，一片似錦的繁華，一盞溫暖而又明亮的燈。
我愛(ài)著(zhù)母親，我銘記著(zhù)她賦予我的一切。
我愛(ài)著(zhù)母親，我努力拼搏，用自己攫取的光華點(diǎn)綴她僅有的季節。
我深?lèi)?ài)著(zhù)母親。感謝母親為我的坎坷生命中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆!
我深?lèi)?ài)著(zhù)母親!今生今世，母親是我心中永遠的太陽(yáng)!感謝母親，永遠的……永遠的……
升起心中的太陽(yáng)
一只飛翔的山鷹從山的那邊飛來(lái)，它的嘴里含著(zhù)一顆松子。不知為何，松子從它的嘴里掉了出來(lái)，落進(jìn)巖石縫中。種子孤獨，寂寞而又無(wú)奈。“春天來(lái)了，我要發(fā)芽，我要發(fā)芽!”種子無(wú)數次的呼喊，無(wú)數次的哀怨。種子心中的雨季來(lái)臨，它越發(fā)絕望痛苦。這時(shí)，鳥(niǎo)兒用自己的嘴為種子送來(lái)一賠黃土。種子心中的太陽(yáng)升起，它長(cháng)出自己嬌嫩的根，在巖石縫中尋找水源，終于它找到了一處流水，那是它的根已遍布山峰。之后的第N個(gè)夏天來(lái)臨的時(shí)候，人們驚奇地發(fā)現：在那座山峰上長(cháng)滿(mǎn)了松樹(shù)。雖然它們有著(zhù)細嫩的枝條，可以清楚地數出來(lái)的葉子，但是在巖石縫中卻顯得格外生機勃勃。長(cháng)大的松子迎風(fēng)而唱：“升起心中的太陽(yáng)，長(cháng)大的還有我的堅強。”
一陣茫遠的駝鈴在廣闊的黃沙中漫開(kāi)飄渺，虛幻，無(wú)涯。駱駝拖著(zhù)沉重和的步伐，留下串串足跡，絲綢之路的長(cháng)卷，鋪開(kāi)好長(cháng)好長(cháng)。串串駝鈴，串串腳印，都在炙熱的陽(yáng)光下，化了，散了，掩了，埋了。身邊的同伴一個(gè)接一個(gè)地，倒在了這片沙海上，沙子石礫埋葬了他們的靈魂。這只駱駝的眼眸里依舊隱射出漫天無(wú)際的金黃，夕陽(yáng)下的影子被它拉的那樣長(cháng)，那樣長(cháng)沙子下靜靜地睡著(zhù)它的家人，親情為它注入力量。駱駝升起心中的太陽(yáng)，抬起頭，邁開(kāi)步。黃沙改變荒漠上的一切，卻不能降下駱駝心中那正火熱的太陽(yáng)。駱駝?dòng)崎L(cháng)地唱起：“升起心中的太陽(yáng)心靈便不會(huì )黯淡無(wú)光。”
我與它們一樣，心中有著(zhù)屬于自己的那片天空，天空中升起火紅的太陽(yáng)，那便是我堅強的意志，永恒的希望。
升起心中的太陽(yáng)
我是這耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來(lái)/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。——樸樹(shù)《生如夏花》
我們會(huì )在周末偷偷溜進(jìn)校園，平時(shí)乏味的教室儼然一個(gè)碩大的游樂(lè )場(chǎng)。呼吸著(zhù)同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。我們踩著(zhù)操場(chǎng)上的陽(yáng)光，把秋千蕩出各種花樣，望著(zhù)藍天，唱著(zhù)屬于我們的歌;微笑，純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。
這就是我們，會(huì )在枯燥乏味中找樂(lè )的我們，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )與希望，都能點(diǎn)燃整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫(huà)室。我是學(xué)素描的，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國畫(huà)。
老師會(huì )撫著(zhù)我們的頭說(shuō)，好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望，然后，又傳播希望，就像初升的太陽(yáng)，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。
希望，對于我們這群孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
我們，是一群愛(ài)文學(xué)的孩子。捧讀余光中的《滿(mǎn)亭星月》，感受虞姬的愛(ài)恨情愁，是我們最大的幸福�；孟肭谋瘣砼c無(wú)奈，看他縱身一躍，沉到江底，那悲切與決然，竟沉沉地落到我們心底。
夜涼如浸，蟲(chóng)吟如泣。我們不斷地合上又打開(kāi)一本又一本的書(shū)，我衷心地想說(shuō)那就叫傳承。文學(xué)，是一種精神，雖然我們在浩瀚的文學(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執著(zhù)，就是希望。
我們，還有我的朋友們，是那絢爛的夏花，像那初升的太陽(yáng)，我們?yōu)樾⌒〉目鞓?lè )而感到幸福。我們會(huì )在知識面前吃驚地張大嘴巴，我們會(huì )在看看歷史、望望未來(lái)中茁壯成長(cháng)。
看見(jiàn)太陽(yáng)了嗎?那個(gè)充滿(mǎn)希望，又給你希望的太陽(yáng)，就是我們啊
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