追尋陽(yáng)光高一作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的追尋陽(yáng)光高一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追尋陽(yáng)光高一作文1
綿綿細雨，摻雜我綿綿優(yōu)傷。我坐在教室的窗邊，看著(zhù)手中這張卷子，有些氣惱。窗外的雨水漸漸消失，只是水汽中仍有壓抑的感覺(jué)。
我背上書(shū)包，埋著(zhù)頭走回家去，雨后的陽(yáng)光并不溫暖，帶著(zhù)些許寒意，背著(zhù)我越走越遠。夕陽(yáng)將我的身影搖曳得老長(cháng)老長(cháng)，那黑影阻擋著(zhù)我，連眼前的光明也無(wú)法觸及。
“媽?zhuān)一貋?lái)了�！绷曇詾槌５貓蟾嬉宦�，只是眉宇間穿梭了幾絲從未有過(guò)的緊張與焦慮。我把卷子給她，她并沒(méi)有看，而是放在沙發(fā)上，讓我先來(lái)吃飯。飯桌上，有些安靜得不安，還是她先打破了這僵局：“還沒(méi)習慣么？”我搖了搖頭，其實(shí)自己也不明白該怎么回答�！捌鋵�(shí)都挺好的，可是……”我積壓于心間的煩惱像是瘋狂生長(cháng)的藤蔓，一下子遍布全身，“那些老師的講課方法太不為我們著(zhù)想了，總是讓我們自己去領(lǐng)悟，我怎么聽(tīng)得懂！”一股怨氣升騰，媽媽突然頓了一下：“不適應老師的風(fēng)格嗎？”我想極力為自己辨解，因為我覺(jué)得自己已經(jīng)非常用心在適應他們的教學(xué)風(fēng)格了�！拔矣X(jué)得不是我的問(wèn)題，我沒(méi)錯，這張試卷我很用心地做了，可是好多問(wèn)題老師都沒(méi)講清楚，我不覺(jué)得是我的問(wèn)題！”
媽媽并沒(méi)有很快地反駁我，卻停下了手中的碗筷，去沙發(fā)上翻看我的卷子。我有些擔憂(yōu)她會(huì )生氣，就先走進(jìn)了房間。
我躺在床上，白色的天花板讓我的大腦陷入一片空白，我不知道該說(shuō)些什么好。新環(huán)境，新老師，那都不是我所想象的那樣。課堂上那一幕幕不停在腦中倒帶，我仍然不能理解，像老師那樣的講課方式我到底要怎么辦？
“在房間里嗎？”媽媽輕輕推開(kāi)房門(mén)，她打開(kāi)窗戶(hù)，我不明白她要做什么，只是沉浸在自己的悲傷中�！安灰г沽�，你看看窗外那朵向日葵，它也從沒(méi)抱怨過(guò)太陽(yáng)不圍著(zhù)它轉呀！”聽(tīng)著(zhù)這樣的玩笑，我笑了，太陽(yáng)當然不會(huì )圍著(zhù)任何東西轉�！爱斎涣�！”我撇向窗外，落日的余暉仍在，天邊的晚霞仍存�！捌饋�(lái)看看吧！”在媽媽的話(huà)中，我也走到窗邊，小小的水溝旁，有一棵矮小的向日葵，它早已在這兒，只是我從未關(guān)注過(guò)。我看見(jiàn)，它用自己圓圓的臉蛋迎著(zhù)夕陽(yáng)�！昂⒆�，向日葵始終追隨陽(yáng)光，因為它明白只有追尋陽(yáng)光的人才能得到陽(yáng)光。這樣的道理你難道不懂嗎？”媽媽用一種希望的眼神灌溉我的內心，我怔怔地望著(zhù)，媽媽說(shuō)：“有些時(shí)候，我們改變不了別人，但我們可以改變自己的方向，陽(yáng)光只地灑給追尋它的人。老師要顧及的人很多，不能按你的想法來(lái)，那是正常的，你也應該自己主動(dòng)和老師交流，明白嗎？”“嗯……”
第二天早晨，我跑向窗臺，向日葵還在向陽(yáng)，我也決定要改變自己的方向，因為陽(yáng)光一直在，只需要轉身去追尋。我又背上書(shū)包，迎著(zhù)太陽(yáng)，它很溫暖，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
追尋陽(yáng)光高一作文2
逆境之中不能絕望，強者強在執著(zhù)夢(mèng)想。
——題記
如果沒(méi)有無(wú)畏海浪擊打的暗礁，又哪來(lái)韌如磐石的嶙殉峭壁？如果沒(méi)有無(wú)畏沙礫割傷的河蚌，又哪來(lái)晶瑩閃亮的美麗珍珠？如果沒(méi)有無(wú)畏嚴寒折磨的梅花，又哪來(lái)清香撲鼻的芬芳？是它們頑強的信念鑄就了一生的輝煌！
在這五彩繽紛的世界里，我是一只身長(cháng)不過(guò)幾毫米的小小螞蟻，我有一個(gè)龐大的家族，但在一次意外的自然災害中，上帝把我一個(gè)人留在巨石下面，想同我開(kāi)一個(gè)生命的玩笑。
我很害怕，四周都是黑漆漆的，生命的氣息仿佛也被這種“伸手不見(jiàn)五指”的黑暗環(huán)境所吞噬。難道我只能在這里靜靜的等待死神降臨嗎？不！我要沖破黑暗，追尋陽(yáng)光，追求至高無(wú)上的生命權！
我試著(zhù)用身體去撞開(kāi)擋在我面前的石頭，但身上壓著(zhù)的碎石已經(jīng)使我的身體漸漸癱軟，稀薄的氧氣也使我在向死亡的邊緣邁進(jìn)。我放棄了這種蠻橫又毫無(wú)成效的求生方式。
我開(kāi)始靜靜地想，“天生我材必有用”雖然我的力氣很小，但我能從狹窄的縫里輕松的穿過(guò)�？汕胺揭咽嵌碌膰绹缹�(shí)實(shí)，連針孔般大小的縫隙也沒(méi)有，難道我真的死定了嗎？我只能注定喪生于這嗎？我這有我青春的'夢(mèng)想，還有滿(mǎn)腔的熱血等待著(zhù)迸發(fā)，我明白這是一場(chǎng)生與死的硬戰，我心須得為了自已而進(jìn)行頑強的抵抗！
揉著(zhù)睡意正濃的雙眼，我發(fā)現身邊多了一抹綠色，原來(lái)是一株從地里鉆出的小草，我說(shuō)：“你好，請原諒我打擾了你的睡夢(mèng)，我很抱歉，我只能以這種猥瑣的姿態(tài)躺在你的腳下�！薄芭�，沒(méi)事”小草很好意地回答，“你為什么會(huì )在這里出生呢？你的同伴呢？”“我是被蕭涼的北風(fēng)帶到這里來(lái)的，既然生命選擇了讓我在這里萌芽，即使沒(méi)有富足的成長(cháng)條件，我也必須生長(cháng)。我不能錯過(guò)陽(yáng)光，這是我心中不變的夢(mèng)想�！�
我突然間像是振奮了許多，我不能放棄。哪怕我只是一只小小的螞蟻，我也要沖破黑暗，去追尋專(zhuān)屬自已的陽(yáng)光。
我開(kāi)始將石塊下面的小沙礫挪開(kāi)，一塊，一塊······可是這縫隙始終被掩埋著(zhù)，我沒(méi)有泄氣，因為我想到了小草的頑強，想到了我的夢(mèng)想，我必須努力沖破黑暗，才能迎接陽(yáng)光。我沒(méi)懈怠，雖然堅利的石塊劃傷了我的皮膚，雙手也磨得直流血，但是我只有握緊自己的夢(mèng)想，才能徑受住上帝的命運考驗。
一塊，再一塊……我看到了一滴陽(yáng)光，滲進(jìn)石縫間。緊接著(zhù)我看到了一縷陽(yáng)光，直到最后我看到了整片陽(yáng)光，我大聲地歡呼著(zhù)。
周?chē)男〔蓦S風(fēng)搖曳著(zhù)曼妙的身軀，輕輕地哼著(zhù)小調，田野間小小的昆蟲(chóng)也組合成了一小小的合唱團，此時(shí)陽(yáng)光成了最美麗的幕布，我開(kāi)始高歌：“有些青春美不在張揚，默默的把路走寬，自己的旋律自己唱······”
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