升起心中的太陽(yáng)作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的升起心中的太陽(yáng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
升起心中的太陽(yáng)作文1
又是個(gè)夜晚的降臨，看不清遠方的道路，不明白該往哪里走，一片迷茫。心頭布滿(mǎn)烏云，心想：明天會(huì )是怎樣的一天？瞬間，一道光閃過(guò)，劃破了烏黑的天際。隨后，光芒照亮了大地，那是太陽(yáng)的光芒，那是心中的太陽(yáng)的光芒，照亮暗淡無(wú)光的心靈。
醒目的叉號，鮮紅的分數，靜靜地躺在剛發(fā)回的試卷上。老師的表?yè)P，一個(gè)個(gè)高分數似一把把刀，刺著(zhù)我那不堪一擊的幼小的心靈。我將試卷揉成一團，使勁地揉，拼命地揉，卻從不敢把它撕毀，因為老師會(huì )檢查試卷�？墒�，就算我撕毀了它，也不能銷(xiāo)毀證據——我考砸了的證據，我比不上別人的證據。老師在講臺上分析試題，我坐在下面看著(zhù)這份試卷，似乎全是分數，全是那令人失望、傷心的分數�！扳�！鈴……”又下課了�！斑@一節課到底在講什么呢？”我問(wèn)自己。茫茫然，我是怎樣度過(guò)了這一天的，我不知道。我的心被一塊大石頭壓著(zhù)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我失魂落魄地收拾東西，向前走，無(wú)心看風(fēng)景，甚至不知該走到哪里。我曾是一路看著(zhù)小草招手，花兒點(diǎn)頭，一路高高興興地往前走，前方有個(gè)溫暖的家在等著(zhù)我。想到家，想到媽媽期待的眼光，想到爸爸辛苦的工作，而我就是這樣，以這樣的成績(jì)來(lái)回報他們嗎？我該如何面對他們？
黑夜降臨，我的心更是黯淡無(wú)光，我抽出日記，想寫(xiě)些什么，卻無(wú)從下手。我找不到前方的道路，明天我該怎樣走？窗外的月光照進(jìn)來(lái)，我看到了墻上的字：“超越、進(jìn)取”。明天又會(huì )是新的一天，太陽(yáng)又會(huì )重新升起。我這樣告訴自己。我遙望天際，我似乎看到了緩緩升起的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)緩緩升起，撥開(kāi)堆積心頭的烏云，照亮黯淡無(wú)光的心靈。我要努力去尋找我的夢(mèng)想。
升起心中的太陽(yáng)作文2
當一輪紅日掛在天邊時(shí)，感受到的，不只是希望和溫暖。它照耀萬(wàn)物，是黑暗中的光明，是內心里的溫暖。升起心中火紅的太陽(yáng)，黑夜便不再漫長(cháng)，寒冬便不再空寂。
當我看到講臺上眉飛色舞的激動(dòng)身影時(shí)，便如同看到了內心的太陽(yáng)。勾一筆，她可以書(shū)寫(xiě)人生的真諦；跨一步，她可以踏上光明的前程；出一聲，她可以喚醒沉睡的靈魂。語(yǔ)文老師，用她獨特的方法，認真的態(tài)度，澆灌著(zhù)一朵朵稚嫩的花朵。
講文言文，她抑揚頓挫，手舞足蹈，仿佛整個(gè)人兒都被吸進(jìn)了陶淵明所描述的人間仙境，流連忘返；講古詩(shī)詞，她為作者沉悲，感嘆人生，仿佛她寫(xiě)下了《過(guò)零丁洋》，捶胸頓足忠心可鑒；講名作，她幽默而富于聯(lián)想：“如果我是那只海燕……”她不是海燕，她是光明，是太陽(yáng)，用她的良苦用心照耀著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們，當你懈怠時(shí)，她便會(huì )說(shuō)：“呵，看這光明，還不是休息的時(shí)候��！”
這樣的愛(ài)，以心交心；這樣的愛(ài)，帶來(lái)光明；有這樣一個(gè)人，就為身邊的所有人，帶去了光明。
每次放學(xué)回家，在那個(gè)十字路口，都會(huì )望見(jiàn)一個(gè)矮小的身影站在紅綠燈旁，穿戴著(zhù)紅色的志愿者工作服，戴個(gè)小紅帽，含個(gè)口哨，注視著(zhù)馬路。每一天，每一次，無(wú)論風(fēng)吹雨打狂風(fēng)怒號，她從不離去，如釘子一般扎在那兒。
她是一位慈祥的老人，歲月的流逝在她的臉上留下了道道紋痕，讓她弱小的甚至在勸阻他人時(shí)也不太利有力，但每次有人無(wú)視紅綠燈橫穿馬路時(shí)，她那弱小的身體便會(huì )迸發(fā)出驚人的力量：“滴——”讓人頗為吃驚，但正是有了千萬(wàn)個(gè)她這樣的“小紅帽”，才讓三明這座城市更文明有序�！澳鸀槭裁匆斨驹刚吣�？”在我看來(lái)，還有許多的事要遠比在這兒日夜堅持重要得多。她莞爾一笑：“我是老人家，平時(shí)也沒(méi)什么事兒干，為什么不為建設文明三明出點(diǎn)兒力呢？”她就如同一個(gè)火紅的太陽(yáng)，為千千萬(wàn)萬(wàn)人送去了溫暖，映襯著(zhù)藍天。
忘不了，那講臺上帶來(lái)愛(ài)與希望的紅日；忘不了，那堅守在馬路間帶來(lái)溫暖的紅日。升起心中的太陽(yáng)，讓我們用心溫暖心。
升起心中的太陽(yáng)作文3
太陽(yáng)，是地球上所有生命的源泉。太陽(yáng)，帶給我們生機和活力；引導我們走出陰暗，走向光明。
就在前一段時(shí)間，數學(xué)老師給我們來(lái)了一場(chǎng)突擊考試，毫無(wú)防備的同學(xué)們頓時(shí)慌張無(wú)比，唯獨我——班上數學(xué)驕子，還保持著(zhù)一顆平靜的心。因為幾年來(lái)無(wú)論是哪一場(chǎng)數學(xué)考試，我都是勝券在握，獲得了好名次。老師發(fā)下試卷后，我簡(jiǎn)單地看了一下試卷，發(fā)現考試內容對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。三下五除二，我很快就把試卷做完了，自信地把試卷交給老師，在座位上幻想著(zhù)試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光。
可是事情并不如我所料，席卷發(fā)下來(lái)時(shí)，試卷上的七字頭的分數像一團烏云，擋住了我心中的陽(yáng)光，整一個(gè)心頓時(shí)昏暗一片，凄冷酷寒，回家的路也變得泥濘無(wú)比。
回到家后，鄰居的伙伴們都來(lái)找我玩，當他們看到桌子上試卷和赤裸裸的紅色七字頭時(shí)都連忙上去安慰，說(shuō)：“這次考不好沒(méi)什么的，你的成績(jì)本來(lái)就不錯，下次加倍努力不就好了嗎？認真審題，別大意，下一次保證你能考好�！�
伙伴們的一句句鼓勵變成了我的動(dòng)力，使我升起了心中的太陽(yáng)，驅散了心中的昏暗溫暖了我的心房，恢復了我的自信。
當我再次來(lái)到教室時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照射到教室的講臺，使整個(gè)教室變得格外燦爛，我投入了緊張的學(xué)習，每天上學(xué)專(zhuān)心聽(tīng)講，認真復習到十二點(diǎn)半，我疲憊的身身懶腰，便去吃飯了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，在不知不覺(jué)又到了考試的日子，我便在心中輕輕的告誡自己放松，認真審題。
試卷發(fā)下來(lái)，看著(zhù)試卷上紅色的九字頭，我心中的太陽(yáng)再次冉冉升起。
升起心中的太陽(yáng)作文4
人生不如意事十有八九，沒(méi)有什么人是一帆風(fēng)順的，關(guān)鍵是你對待挫折的態(tài)度。
失敗了，不要灰心，不要氣餒，從頭再來(lái)，終會(huì )成功。在滾滾歷史長(cháng)河中，有多少人曾經(jīng)跌倒過(guò)，但他們的態(tài)度，決定了他們今后的成與敗。
詩(shī)仙李太白，才華橫溢，出口成章。如余光中先生的評價(jià):酒入愁腸，七分醉成了月光，剩下的三分，嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。他讓貴妃研墨，力士脫靴，這是何等的榮耀。但他終究是不屬于這里，空有一腔抱負，卻得不到重用。于是他高呼:“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”。毅然決去，醉心山水，開(kāi)始了另一種人生。
他一出世，便吟誦出了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的時(shí)代最強音，他就是我國的大文豪蘇東坡。他青年得志，如果沒(méi)有那一場(chǎng)“烏臺詩(shī)案”，或許他真的可以如人們所期望的那樣平步青云，扶搖直上。但帝王家一時(shí)的榮辱，卻使他“高處不勝寒”，墜入低谷，但他沒(méi)有從此頹廢。他“發(fā)憤識遍天下字，勵志讀盡人生書(shū)”，但仍希望有一天能夠“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”。
美國總統林肯，曾多次競選失敗，甚至一度出現精神問(wèn)題，他都沒(méi)有放棄，一次次失敗，一次次從頭再來(lái)，一生為解放黑人奴隸而奮斗，為維護國家統一而戰斗。他的頑強精神，征服了所有人，成為美國歷史上最著(zhù)名的總統之一，與華盛頓等其他總統一起立于拉什莫爾山上，受萬(wàn)人尊敬。
人生難免有挫折，催著(zhù)并不可怕，困難并不恐怖，孟子說(shuō)過(guò)，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。所以，我們應把挫折當做人生的磨煉，使他成為我們成功的墊腳石。
我們要相信烏云之上有晴空，只要我們能升起心中的太陽(yáng)，就一定可以撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。
升起心中的太陽(yáng)作文5
世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。生活在繁華都市中，無(wú)數的美好等待我們探索。無(wú)數的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對磨難，升起心中的太陽(yáng)，讓生命綻放奇葩！
升起心中的太陽(yáng)，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當你跌落人生低谷時(shí)，沒(méi)關(guān)系，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當你內心充滿(mǎn)陰霾時(shí)，無(wú)所謂，“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當你滿(mǎn)心惆悵時(shí)，笑一笑，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著(zhù)你，如風(fēng)如雨，讓你升起心中的太陽(yáng)，感悟自己可敬的生命。
升起心中的太陽(yáng)，需要帶著(zhù)微笑揚帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長(cháng)笑曰：“世人皆濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽(yáng)留在了人間。延安腳下，浩然長(cháng)嘆曰：“獨立寒秋，橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”。心中的太陽(yáng)是億萬(wàn)人民。當新中國成立時(shí)，他笑了，因為自己心中的太陽(yáng)升起來(lái)了。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的，升起自己心中的太陽(yáng)，帶著(zhù)微笑出發(fā)，成功的曙光將會(huì )環(huán)繞在你身邊。
升起心中的太陽(yáng)，我們會(huì )發(fā)現每個(gè)人心中的太陽(yáng)都是不同的。小至一個(gè)鼓勵、一次表?yè)P、一個(gè)握手、一個(gè)微笑，大到一次成功、一次獲獎，抑或是終生的幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽(yáng)，讓充滿(mǎn)生機的陽(yáng)光播種在心間。
涓涓細流因為心存陽(yáng)光，才得以匯成江海；寥寥樹(shù)叢因為心存感激陽(yáng)光，才得以棵棵成林；點(diǎn)點(diǎn)基石因為心存陽(yáng)光，才得以座座成山。
升起心中的太陽(yáng)，使前途光明無(wú)限；升起心中的太陽(yáng)，使沿路生機盎然；升起心中的太陽(yáng)，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。
升起心中的太陽(yáng)作文6
我曾看過(guò)一個(gè)紀錄片，講的是一頭母藍鯨和幼鯨遷徙途中的故事。
母鯨和幼鯨已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)吃飯了，當他們到達加州蒙特雷灣時(shí)，母鯨發(fā)現，它們被一群兇神惡煞的虎鯨包圍了。
虎鯨在數量上占優(yōu)，但成年藍鯨體長(cháng)可達30多米，所以它們的目標是幼鯨。
早上九點(diǎn)左右，虎鯨開(kāi)始毫無(wú)戰術(shù)地群起攻之。母鯨則安然自若，用它那龐大的身軀為它的孩子建起一道屏障�；ⅥL用堅硬的頭猛烈地撞擊著(zhù)母鯨，用鋒利的牙齒瘋狂地撕咬著(zhù)母鯨，但也無(wú)濟于事。
看到這兒，我心中好像有什么東西亮了起來(lái)。
戰斗進(jìn)行到十一點(diǎn)左右，虎鯨有了戰術(shù)，它們六鯨一組，展開(kāi)車(chē)輪戰。幼鯨很害怕，緊緊地貼著(zhù)媽媽。而母鯨氣力漸衰，但它那拍打的尾葉和堅定的眼神仿佛在說(shuō)：“孩子，別怕！”
“聽(tīng)英語(yǔ)��！”“上課認真聽(tīng)講！”“早點(diǎn)睡！”“過(guò)馬路小心！”媽媽的嘮叨又回響在耳邊，心中的那點(diǎn)光亮在不斷升起，不斷擴散。
已經(jīng)一點(diǎn)了，戰斗仍在繼續�；ⅥL使用聲東擊西之計，一群吸引母鯨注意，剩下那頭突然沖向它們母子之間，頭猛地甩了一下幼鯨，將它們母子分開(kāi)，貪婪地看著(zhù)這頭幼鯨。但等待它的，不是珍饈美味，而是怒氣沖沖的母鯨。母鯨用它巨大的尾葉，橫著(zhù)回旋拍打到那頭不識相的虎鯨腦門(mén)上。那頭虎鯨晃晃悠悠地逃跑了。
本不平靜的海上波濤洶涌、鯨波萬(wàn)仞，兩種海洋巨獸在這兒廝殺，一方為了食物，一方為了生存；一方氣勢洶洶，一方精疲力竭。
陽(yáng)光照在海面上，也反射進(jìn)我心中。那光亮終于升起，是太陽(yáng)��！它不斷散發(fā)著(zhù)光芒，驅逐我心中每一個(gè)角落的陰霾，把我之前的埋怨、偏見(jiàn)和自以為是統統碾碎！
虎鯨見(jiàn)氣力已盡的母鯨還是很難對付，便游走了，藍鯨母子得救了。
這是母鯨血液凝成的母愛(ài)；
這是母親嘮叨形成的太陽(yáng)！
升起心中的太陽(yáng)作文7
你一躍而起，溫暖的弧線(xiàn)如陽(yáng)光明媚地照入我的心房……
——題記
天色低沉，如同蒙上一層灰暗的紗布，讓人看不真切，剛才還高高掛起的太陽(yáng)也隨著(zhù)我的心一同墜落，沒(méi)入一片黑暗之中。
呼吸沒(méi)有因天氣的涼爽而變得順暢，反倒更加粗重。那道兩米外的線(xiàn)成了我永遠跨不過(guò)的鴻溝。
一次次地蹲下，一次次地蹦起，一次次地失敗又一次次地蹲下……面對兩個(gè)星期后的體育加試——中考的第二仗，我的心中除了焦急，還有無(wú)助。別人輕松劃出的弧線(xiàn)卻是我怎么也觸摸不到的虹。
操場(chǎng)上人影逐漸稀少，我頹然地倒在沙坑邊，拖著(zhù)酸脹的腿，我灰暗的世界沒(méi)有一絲亮光。
一道熟悉的身影逆著(zhù)離去的人群走來(lái)�！霸趺戳�？”“腿疼”。
爸爸蹲下來(lái)用溫暖的手掌不輕不重地揉拍著(zhù)我的腿，酸疼減輕了不少。
我再一次站在到沙坑邊，再次跳起——還是不行。
“你姿勢不對，我在網(wǎng)上找了立定跳遠的視頻看了好多遍，人家是這樣做的�！闭f(shuō)著(zhù)便站到我身邊，先是盡可能地舒展身軀，然后迅猛蹲下，雙腳像彈簧一樣，借力一躍而起，在空中滑出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。不過(guò)，我分明地看到爸爸落地后腰間的一滯，又若無(wú)其事地緩慢站起。天知道這看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作對腰椎盤(pán)突出的爸爸來(lái)說(shuō)有多么困難。
“爸……”
關(guān)切的話(huà)語(yǔ)剛到嘴邊又深深地咽下。我只是默默地又回到沙坑邊，學(xué)著(zhù)爸爸的動(dòng)作，奮力一躍。雖不算理想，總歸離希望近了些，望著(zhù)離腳跟不遠的那道線(xiàn)，我灰暗的世界燃起了光芒。爸爸扶著(zhù)腰，緩慢地走近我說(shuō)：“不錯，有進(jìn)步�！�
我仿佛看見(jiàn)了曙光，心中的太陽(yáng)正悄悄升起。
升起心中的太陽(yáng)作文8
心中的太陽(yáng)就是信念、希望，再苦再累也要拼命的去追趕，從未想過(guò)未來(lái)會(huì )怎樣，我要做到怎樣，我大概就是一個(gè)心中沒(méi)有太陽(yáng)的人。
初春之時(shí)，我來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)，想起了它令人望而生畏的分數線(xiàn)，我懷揣著(zhù)一種我只是來(lái)看看的想法，走進(jìn)了校門(mén)。廈門(mén)大學(xué)真不愧為最美的大學(xué)：街旁的綠樹(shù)，在陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)生命的氣息，石板忽而“吱”一聲，仿佛在提醒你：他們已經(jīng)上了年紀。幾株青藤爬上學(xué)生宿舍樓，映照著(zhù)青蔥的歲月。濃厚的學(xué)術(shù)氣氛與文化氛圍令我向往，但是我真的能考到這個(gè)學(xué)校嗎?心中的疑云緊緊的環(huán)繞于心。
再往前走，找到了校史館兒，我不禁驚異，原來(lái)廈門(mén)大學(xué)擁有如此悠久的歷史，大門(mén)的匾額都是魯迅先生題的字兒，原來(lái)廈門(mén)大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科是文學(xué)、史學(xué)，我可以嗎?也許吧，云層中似乎透出一絲陽(yáng)光。
如果說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是一篇樂(lè )曲，那么芙蓉隧道則是它最輝煌的樂(lè )章，這是歷屆畢業(yè)生為母校留下的一幅畫(huà)，天馬行空，精彩紛呈。我好像看到了他們的留戀，他們青春的恣意與無(wú)悔，隧道很長(cháng)，足足有一千四百多米，但它也很短，那么多人的青春年華就凝聚在這隧道里，在這一幅幅畫(huà)中。
腿漸漸麻木了，我的心卻被深深的震撼了，既然這里可以是別人的青春，那么也可以是我的!剎間心中的太陽(yáng)升起，心靈的太陽(yáng)灑滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光，心中的太陽(yáng)散發(fā)出夢(mèng)想與希望，我要考廈大!
有挑戰才需要我們不斷的追逐、努力，再苦再累也要拼命去追趕，升起心中的太陽(yáng)才會(huì )讓人生多一份精彩，讓青春多一份絢爛。不會(huì )再去害怕什么，只是向著(zhù)心中的太陽(yáng)一次又一次的奔跑。
升起心中的太陽(yáng)作文9
我們每個(gè)人都要升起心中的太陽(yáng)，時(shí)刻保持明媚，為自己散發(fā)出光芒并且照耀前進(jìn)的方向。
升起心中的太陽(yáng)，我們要做一個(gè)溫暖的人。在社會(huì )上我們時(shí)常會(huì )遇到各種形形色色的人，有的人是冷漠的，比如在路上看到有老人滑倒，直接視若不見(jiàn)，有一些人在坐公交車(chē)上時(shí)旁邊站著(zhù)，弱勢群體也當做沒(méi)有看見(jiàn)，沒(méi)有任何反應。甚至有的人做違法犯罪的事情，去危害他人的健康和生命，這些人都是不陽(yáng)光的，他們的內心都是陰暗的，我們要升起心中的太陽(yáng)，做一個(gè)溫暖善良的人。
升起心中的太陽(yáng)，我們要為自己照耀前進(jìn)的道路，而不是什么事情都讓別人指引著(zhù)我們。我們心中要有自己的方向，要知道自己想要什么，怎么做，想要達到什么樣的目的，并且心中有明確的方法，之后朝著(zhù)想要的目標去努力奮斗，在迷茫的時(shí)候，大多數時(shí)間是要靠自己走出迷茫的。要升起心中的太陽(yáng)，要為自己指引方向，不能總是等著(zhù)別人來(lái)指導我們。
升起心中的太陽(yáng)，我們要能夠溫暖自己，而不是等著(zhù)別人來(lái)安慰自己。當遇到挫折和困難的時(shí)候，我們很多人都會(huì )受到打擊而感到傷心和沮喪，但是這個(gè)時(shí)候我們不能總等著(zhù)別人來(lái)安慰我們，我們要知道什么事情都是得靠自己的。要升起心中的太陽(yáng)，時(shí)刻能夠自己溫暖自己，而不是什么事情都等著(zhù)別人。做一個(gè)能夠溫暖自己的人，就不需要別人的看法來(lái)安慰我們，做一個(gè)相信自己的人，不應該太在意別人的想法和看法。升起心中的太陽(yáng)，能夠擁有更好的自愈能力。
升起心中的太陽(yáng)，我們要能夠懂得照耀他人。在生活中有很多需要我們幫助的人，小到身邊的同學(xué)向我們借東西，大到災區的學(xué)生需要我們捐款，這個(gè)時(shí)候我們就要懂得升起心中的太陽(yáng)，把溫暖傳遞給他人，讓他人能感受到我們的善意和貢獻的溫暖。
升起心中的太陽(yáng)吧。
升起心中的太陽(yáng)作文10
俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)人不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！倍�(jīng)歷了彩虹之后，那一定會(huì )升起一輪明亮而熾熱的太陽(yáng)。這輪太陽(yáng)并不是每個(gè)人都有的，只要有了信心的人才會(huì )有。畢竟，信心是人們成功的第一秘訣。
記得，在上小學(xué)時(shí)，舉行了數學(xué)奧林匹克競賽。我整天望著(zhù)那枯燥無(wú)味的公式和那令人乏味的定理，弄的我的頭都快爆炸了。在周末的時(shí)候，老師給我們留了4道“工程問(wèn)題”型的數學(xué)競賽題�；氐郊抑�，我都開(kāi)始在媽媽的監督下做起來(lái)。前三道題，不費九牛二虎之力就做完了。就剩下了最后一道題，但是，我怎么想都百思不得其解，我這時(shí)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你先把題審認真，再來(lái)問(wèn)我�！币粫�(huì )媽媽又說(shuō)：“我出去一會(huì )，你做完后，再出去玩，你不會(huì )也不要看書(shū)后答案�！眿寢屪吆�，我又開(kāi)始認真做起來(lái)。十多分鐘后，我列出了方程，然后解答了出來(lái)。但我總感覺(jué)不對，就情不自禁的翻開(kāi)了書(shū)后答案。我猛地一看，和我的答案一模一樣，我頓時(shí)高興極了。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了說(shuō)：“題做完了嗎？”我說(shuō)：“媽媽做完了，并且做對完�！边@時(shí)，媽媽又翻開(kāi)那本書(shū)書(shū)后答案說(shuō)：“你一定抄答案了吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑皇菍σ幌麓鸢付�，你又是怎么知道我抄答案的�！眿寢屨f(shuō)：“在你沒(méi)做題之前，我把幾根頭發(fā)放進(jìn)書(shū)后的答案里，而我回來(lái)時(shí)，卻沒(méi)有了。不就可以證明了嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，使我明白了，一個(gè)人要相信自己，要對自己有信心。如果，當時(shí)我不抄答案，那也是對完。所以每個(gè)人都要有信心。信心就是我心中的太陽(yáng)。永遠照耀我前進(jìn)的征途。
升起心中的太陽(yáng)作文11
那是一抹紅，明麗、鮮艷、震撼人心的色彩;豐富、圓滿(mǎn)、完美的形狀;帶著(zhù)無(wú)可匹敵的氣勢，堅定無(wú)比的信念和直沖云霄的`豪情壯志在那一時(shí)刻，騰飛！這才是太陽(yáng)。
希望
一層又一層，那翻滾著(zhù)的，隱隱帶著(zhù)電光的沉重的云層抵擋了一切，讓天地陰沉，萬(wàn)物沉默。心臟也猶如被壓迫一般，喘不過(guò)氣來(lái)。太陽(yáng)！你在哪里？你懼怕了嗎？你放棄了嗎？你的希望被這小小的困難碾碎了嗎？你給我出來(lái)！無(wú)論困難多大，壓力多重，你心中的希望永遠不能倒下！沒(méi)有希望的生命不配稱(chēng)之為生命，再沒(méi)有其存在的意義！希望，永遠是天地間至珍至貴之物！永不能被放棄！
拼搏
陰風(fēng)怒號！碩大的雨點(diǎn)如同冰雹般砸下，烏云咆哮著(zhù)，射出道道曲折猙獰的閃電，如群魔亂舞，天地成了人間地獄。太陽(yáng)，我知道你還在，但你為何躲在暴雨烏云之后？你的光芒，你的熱情呢？面對困境，你拼搏了嗎？你有咬緊牙關(guān)盡力放出你所有的光芒，所有的熱量嗎？你有怒吼著(zhù)，掙扎著(zhù)去抗擊風(fēng)雨嗎？沒(méi)錯，風(fēng)雨固然可怖，但你就弱小嗎？只要你拼搏，就沒(méi)有什么不可抵抗，沒(méi)有什么不可戰勝的！
自信
那層層厚重的烏云中倏地射出一道光，那樣筆直而自信，瞬間就點(diǎn)亮了世界，點(diǎn)亮了多少人的心！被大雨沖刷過(guò)的山丘，二地，樹(shù)木在那陽(yáng)光中綻放著(zhù)近乎晶瑩的光彩。太陽(yáng)！你的努力有了豐厚的回報，為何還要怯弱！那是你自己拼搏而來(lái)的，是你的成就，是你的自豪！這天地本就是你的舞臺，你才是主角！抬起頭吧，挺起胸吧，振奮起來(lái)吧，太陽(yáng)！你沒(méi)有理由不自信，沒(méi)有理由退縮，成功已只有一步之遙！去吧太陽(yáng)，放手一搏，展現你的光彩吧！
成功
靜謐的天地間灼灼地升起了一顆紅寶石，在彩虹之上照耀大地，不知看癡了多少人。為自己的成功盡情歡呼吧太陽(yáng)，這是屬于你的榮耀！如今回憶過(guò)去，有的只是充實(shí)滿(mǎn)足與快樂(lè )！這是悲歡的，不愿拼搏的，不自信的人永遠體悟不到的快樂(lè )！因為他們永遠不會(huì )明白：只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，太陽(yáng)才會(huì )更加紅潤，明亮！
升起心中的太陽(yáng)作文12
嘴里嘟囔著(zhù)，左右手來(lái)回搗鼓，眉頭緊皺。都15分鐘了，這道可惡的地理題還在跟我周旋，消磨著(zhù)我的耐心……
”真是受夠了！“我把筆往桌上一拍，起身大步走出房間，走到院子里。
總覺(jué)得眼里滾燙，心里好憋屈。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)做題完全找不到感覺(jué)，一道簡(jiǎn)單的題要半天才能算出結果，更別說(shuō)難題了。下周四就要地理考試了，照這個(gè)狀態(tài)下去我怎么能考好。哪怕是能找回上學(xué)期的一點(diǎn)點(diǎn)狀態(tài)也好。努力這么長(cháng)時(shí)間卻是這樣的結果，終于，再也忍不住的淚水往外涌了出來(lái)，一滴一滴，那委屈的淚水怎么也止不住……
委屈的淚水又一次涌來(lái)，這難道就是所謂的”寒冬“嗎？突然聞到了一股特別的氣息，那撲鼻而來(lái)的空氣是那么清新。我趕忙尋找，把目光轉向了身邊的草叢。哦，是它們，這些微笑著(zhù)看著(zhù)我的發(fā)了芽的小草，這些經(jīng)歷了整個(gè)寒冬等待春天許久的小草。記得前幾天這里還是些干枯的草，天氣剛剛轉暖，它們就發(fā)芽了。想想這些可愛(ài)的小草，它們經(jīng)歷了整個(gè)寒冬，默默地等待。不就是等到這發(fā)芽的時(shí)刻嗎？如今，他們終于迎來(lái)了春天的氣息。它們知道，它們等待已久的時(shí)刻到了。我想：”既然小草都具有頑強的生命力和堅強的意識，為什么我不可以做到呢？“
暖暖的風(fēng)拂過(guò)臉頰，吹散了心頭紛紛擾擾的陰霾。我拭去臉上的淚水，心想：我一點(diǎn)也不比小草差！想到這里，我心情好了許多。于是，大步走進(jìn)房間坐到書(shū)桌前重新拿起筆，俯下身子，繼續剛才的工作。頓時(shí)發(fā)現，那題好像親切了許多……
我要好好享受這個(gè)”寒冬“，在這個(gè)”寒冬“里，汲取營(yíng)養，等待我心中那輪火紅的太陽(yáng)冉冉升起。
升起心中的太陽(yáng)作文13
太陽(yáng)最美的時(shí)候，是在日出和日落時(shí)。日出，象征著(zhù)光明燦爛，而日落象征著(zhù)有始有終。
而我們時(shí)時(shí)刻刻都要向太陽(yáng)一樣，做事有始有終，就算事情快結束了，也要像剛開(kāi)始一樣，霞光滿(mǎn)天。開(kāi)始和結束一樣美麗，一樣要給人留下深刻的印象。
就算我們做事不會(huì )像太陽(yáng)那樣完美，但是在我們心中，也要有一輪慢慢升起的太陽(yáng)。記得六歲那年，我剛上輔導班，但是是藝術(shù)班，起初我學(xué)的是美術(shù)，因已經(jīng)入了門(mén)，也達到了標準。所以，媽媽又讓我去學(xué)習舞蹈，那時(shí)，我已經(jīng)七歲了。雖然是第二次學(xué)習舞蹈，但也是許久不“開(kāi)”了，所以剛練了半個(gè)小時(shí)，腿和腳卻都已經(jīng)算痛了起來(lái)，可老師并沒(méi)有心軟，反而加強了訓練難度，我一直咬牙撐著(zhù)……
一周后，我已經(jīng)慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，無(wú)論什么動(dòng)作，做起來(lái)都比一周前要輕松多了。如壓腿、下腰、劈叉等等，當我慢慢適應環(huán)境后，老師說(shuō)要進(jìn)行下大腰，這下我可真的緊張了，因為在我第一次下大腰時(shí)，右手滑了一下，所以，從那時(shí)開(kāi)始，我就特別害怕下大腰。
可當老師幫我甩腰，活動(dòng)的時(shí)候，我的手心已經(jīng)出了冷汗。老師雖然察覺(jué)到了我的不對勁兒，但并沒(méi)有停止，仍在訓練。當所有人都在慢慢的往下下時(shí)，我卻原地不動(dòng)，最后，老師把我叫到跟前，說(shuō)了一句話(huà)，那句話(huà)，我到現在也沒(méi)有忘，她說(shuō)：“如果你想擁有你從未有過(guò)的東西，那么你就應該做你從未做過(guò)的事情�！彼蛭沂疽�，我開(kāi)始慢慢往下走，終于，我的手碰到地了，而這次沒(méi)有打滑，我變成了一個(gè)“n”形伏在地面上。
于是我憑借著(zhù)這句話(huà)不斷攻克各種姿勢，但因要升學(xué)，所以沒(méi)有一直學(xué)下去。
直到現在，我終于明白了那句話(huà)的意思。那就是標準，我們每個(gè)人的心中都應該有個(gè)標準。而太陽(yáng)就象征著(zhù)標準。
沒(méi)有太陽(yáng)的地方，昏暗一片；沒(méi)有太陽(yáng)的地方，凄冷酷寒。太陽(yáng)升起，光明無(wú)限；太陽(yáng)升起，生機盎然。
這不就是人生嗎？
升起心中的太陽(yáng)作文14
你于我，是整個(gè)少年時(shí)代的憧憬。你于我，是回憶中的縷縷陽(yáng)光。
——題記
像是上天注定的緣分，你和我在上幼稚園的時(shí)候就相識了。我們從陌生到相知，從冷漠到嬉鬧。
那時(shí)的你流著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻涕，滿(mǎn)衣服幾盡口水。每次誰(shuí)一欺負你，你便往地上狠狠一坐，“哇”地哭起來(lái)。老師聞聲趕來(lái)，教誨著(zhù)欺負你的人兒，那小人兒當不愧是我了。
后來(lái)，我們都長(cháng)大了，不流長(cháng)長(cháng)的鼻涕一下子坐在地上哭了。我們的友情倒是也增進(jìn)了不少。
還記得我們小學(xué)時(shí)捏的陶胚嗎?那時(shí)的你笨笨的，還是我幫你捏的。還記得那顆被你扔出砸在領(lǐng)居玻璃上的石子嗎?說(shuō)來(lái)真巧，你沒(méi)有那種特技卻能將玻璃砸出一個(gè)圓，不平不仄，比圓規畫(huà)的都圓。
至今，那塊陶胚和石子都被我珍藏著(zhù)。突然有一天，陶胚碎了，石子丟了，你也要離開(kāi)了。
那天，我趕到學(xué)校，天空很藍，白云很白，鳥(niǎo)兒的聲音清脆地歌唱著(zhù)。這倒不像電影中離別時(shí)的場(chǎng)景，絲毫看不出半點(diǎn)憂(yōu)傷之感。
你和同學(xué)一一說(shuō)了再見(jiàn)，和我說(shuō)了幾句保重的話(huà)，便坐上汽車(chē)走了。我努力不讓自己哭出來(lái)，但壓抑的離別之愁還是不斷的涌上心頭。
離別后，晚上你給我發(fā)了一條短信：“不要哭。請記住，我永遠是你心中的太陽(yáng)，不管我們相隔多遠。要記住之前的美好時(shí)光，還有我這個(gè)你心中的太陽(yáng)!”
我哭泣時(shí)，你這個(gè)太陽(yáng)就在一旁安慰我，給予我溫暖;我失望時(shí)，你這個(gè)太陽(yáng)就在一旁鼓勵我，給予我信心;我開(kāi)心時(shí)，你這個(gè)太陽(yáng)就在一旁陪我一起笑，給予我友情的最大愛(ài)!
幾年后，你突然出現在我家后院。當我看見(jiàn)你時(shí)，我激動(dòng)地沖上去抱住了你，和你互相講著(zhù)這幾年的事情。
20xx末尾那天的傍晚，我對著(zhù)最后一抹金色耀眼的夕陽(yáng)喊道：“我的太陽(yáng)又回來(lái)了!”
升起心中的太陽(yáng)作文15
如果把我們的心情比作為天氣的話(huà)，也會(huì )有晴天和陰天的，我希望自己的天空上不但是晴空萬(wàn)里，有時(shí)一些感人的事到心坎時(shí)也會(huì )陰雨綿綿，不希望自己的季節是夏天，說(shuō)變就變，有時(shí)甚至會(huì )狂風(fēng)暴雨。但愿自己的季節是春天，風(fēng)和日麗一般，心中的太陽(yáng)也照常升起。
真實(shí)的太陽(yáng)可以給萬(wàn)物帶來(lái)光明，帶來(lái)希望，使莊家茁壯成長(cháng)，在秋天來(lái)個(gè)大豐收。我想人們心中的太陽(yáng)何嘗不是如此呢？難道太陽(yáng)不是我們的指路明燈？
信念是太陽(yáng)，一個(gè)身殘志卻堅的女孩——張麗，一生下來(lái)便停留在了黑暗之中，她不甘心老天對自己的不公平，她討厭世上的一切，可憐的他看不到美麗，只能聽(tīng)到大自然的樂(lè )音也許是自身的缺陷，使她非常熱愛(ài)音樂(lè )，他喜歡這種奇妙的聲音，慢慢的她的生活變得很充實(shí)，因為自己小小的信念，使自己不再討厭一切。
自信是太陽(yáng)，在一次世界性的權威組織的大型音樂(lè )會(huì )上，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，留下了三個(gè)人。在一番的商討之后，開(kāi)始了一場(chǎng)加時(shí)賽。1號、2號表演的都很順利，可是在3號指揮到高潮時(shí)，他忽然停了下來(lái)，思考剎那之后他說(shuō)：“音樂(lè )中有一個(gè)錯音！”可是權威們卻說(shuō)：“沒(méi)有是你聽(tīng)錯了”面對權威他遲疑了，是啊，權威怎沒(méi)會(huì )錯呢？“不，就是有一個(gè)錯音，”他高呼著(zhù)！這是權威們給他鼓起了掌，這便是權威們的一個(gè)小小的“計策”，因為他的自信使他取得了成功。
看來(lái)在人生的四季上，心中的太陽(yáng)是要永升不落的，有了太陽(yáng)，我們才能看清前方的鮮花鋪路。有了太陽(yáng)，我們才能看到天空的妖媚。因為有了太陽(yáng)，我們知道了信念。因為有了太陽(yáng)，我們知道了堅持。
因為有了太陽(yáng)，我們明白、理解、體會(huì )了更多……
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