- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[優(yōu)選]小學(xué)四年級作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[優(yōu)選]小學(xué)四年級作文6篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec402_5fbf7f390d71e.jpg)
小學(xué)四年級作文 篇1
青春年少愛(ài)追夢(mèng)，這話(huà)一點(diǎn)不假。每當我看到科學(xué)家們精心研制的科技產(chǎn)品時(shí)，就會(huì )心生羨慕。對，我長(cháng)大就當科學(xué)家。
看到爸爸媽媽工作那么辛苦，每天下班還要忙著(zhù)做飯，做家務(wù)，輔導我學(xué)習，我的心里總是酸酸的。為了爸爸媽媽?zhuān)瑸榱颂煜滤械母改�，追�?mèng) 的我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是研制一種叫“智能活力飛船”。
它的外形是，上部是半圓形的頂，頂中是高效太陽(yáng)能聚光板和供氧倉，中間是舒適的休息倉，內設高效多功能按摩儀，底部是四只可伸縮的腳。整個(gè)飛船都由納米材料制成，既柔軟，又富于彈性。雖說(shuō)是飛船，卻是海陸空皆可以行走。而飛船上的高智能激光定位儀，又可以準確判定方位，順利避開(kāi)一切障礙、快速、安全地把您送到家。
只要您把上下班的時(shí)間和地點(diǎn)輸入進(jìn)云，飛船就會(huì )準確無(wú)誤地接送您上下班。只要您按一下飛船的.主控，飛船就會(huì )伸出兩臂，把您安全地送到飛船里，按摩儀就會(huì )給您做全身按摩。您躺在飛船中，一系列的保健工作會(huì )使您迅速恢復體力，到家時(shí)，飛船會(huì )把四腳展開(kāi)，穩穩當當地送您上樓。此時(shí)，您在飛船中已休息得很充分。您走進(jìn)家門(mén)，一定會(huì )腳步輕盈，輕松欲飛。
怎么樣，這下該知道我的美麗夢(mèng)想了吧，什么，你哂笑我？no，no，no，要知道，任何一種偉大 的發(fā)明都源于偉大的設想，請相信，我會(huì )執著(zhù)追求內心的夢(mèng)，我的夢(mèng)想有一天一定會(huì )實(shí)現的，我要用自己的點(diǎn)點(diǎn)小夢(mèng)去點(diǎn)亮燦爛繽紛的中國大夢(mèng)！
小學(xué)四年級作文 篇2
在我七歲時(shí)，發(fā)生了一件令我終身難忘的事。
在一個(gè)寒冷的夜晚，我和爸爸來(lái)到了捷龍購物廣場(chǎng)。在我一邊看擺在地上的假房子和假雪人的時(shí)候，爸爸突然間看到我的一個(gè)小阿姨，于是，就轉身去跟她打聲招呼。當我轉過(guò)身去看爸爸的時(shí)候，居然發(fā)現爸爸不見(jiàn)了。當時(shí)，我的心撲通撲通地跳著(zhù)，很想放聲大哭�？捎滞蝗幌肫鹄蠋熣f(shuō)的話(huà)：跟爸爸媽媽走丟了不能哭，要鼓起勇氣，要堅強！
于是，我鼓足勇氣，振作起來(lái)。走出了捷龍購物廣場(chǎng)�？耧L(fēng)，在耳邊不停地刮著(zhù)；柳條，在路邊不停地搖晃著(zhù)；心臟，也在心窩里不停地跳動(dòng)著(zhù)。我走在恐怖的馬路上，眼睛不停地看著(zhù)兩邊的車(chē)輛。生怕待會(huì )兒身體的那個(gè)部分受傷了，過(guò)了這條恐怖的馬路，我驚恐不安地走到了爸爸的車(chē)前。小心翼翼地爬到車(chē)上，我等啊等，等啊等。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，路上的叔叔阿姨陸陸續續地從我身邊經(jīng)過(guò)，可就是沒(méi)有爸爸的身影。漸漸地，我的腿站酸了，終于，我等不住了。只好冒險又失望地往前走。我走啊走，走啊走，走到了一個(gè)講著(zhù)本地話(huà)的老伯伯的車(chē)前，跟那位老伯伯說(shuō)：“老伯伯，你可以在我回家嗎？我和我爸爸走散了�！�
他那雙閃亮的大眼睛轉了幾下，溫柔地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在摩托車(chē)啟動(dòng)的一瞬間，我感覺(jué)他十分十分地恐怖。心想：他不會(huì )要賣(mài)掉我吧！又想：不會(huì )的，不會(huì )的，他剛才是溫柔地向我點(diǎn)頭的。我越想越害怕，只好耐心的等待。過(guò)了一會(huì )兒，到了石獅日報社門(mén)口，一件不可思議的事情發(fā)生了！我們家的方向應該是往右拐的，可他卻往前走�！昂Ｋ庇衷谖业男睦镉苛似饋�(lái)，我又想：他不會(huì )要賣(mài)掉我吧！又想：不會(huì )的'，不會(huì )的，他剛才是溫柔的向我點(diǎn)頭的。后來(lái)，他又停在了墻前面。原來(lái)，他只是系一下鞋帶。系完了鞋帶，他又往家里的方向走，到了我們家的村里，我看到了鏡子里的老伯伯再對我微笑。對我說(shuō)：“小妹妹，我知道你家在哪里了，就在我兒子工作的那里.”
我被這位慈祥的老伯伯平平安安的送回了家，我們一家人都十分感激他。因為，是他救了我哪條獨一無(wú)二的生命。那時(shí)候，我感覺(jué)我真的很棒，很大膽！
窗外的風(fēng)依然在呼呼地刮著(zhù)，老伯伯的身影漸漸消失在了夜霧中，窗沿下，一個(gè)小女孩出神地朝窗外望著(zhù)、望著(zhù)……
小學(xué)四年級作文 篇3
我愛(ài)制作網(wǎng)頁(yè)，制作網(wǎng)頁(yè)是我的樂(lè )趣。
在課程超市的學(xué)習中，我學(xué)會(huì )了制作網(wǎng)頁(yè)， 雖然比較麻煩， 但是我感受到了制作網(wǎng)頁(yè)的極大樂(lè )趣。
制作網(wǎng)頁(yè)提高了我的創(chuàng )造力，一張張網(wǎng)頁(yè)是別出心裁，與眾不同，每個(gè)同學(xué)做的都有各自的個(gè)性，我的也與別人的不同，風(fēng)格不同，確實(shí)提高了我的創(chuàng )造力。
制作網(wǎng)頁(yè)還豐富了我的`知識寶庫，網(wǎng)頁(yè)上有不少知識，我都是從網(wǎng)上千方百計的下載內容，不久更新一次，一次次，知識寶庫中的內富多彩，知道這些知識，讓我了解世界。
制作網(wǎng)頁(yè)讓我記錄了不少校園故事與校園最新報道，制作網(wǎng)頁(yè)的需求讓我無(wú)時(shí)不刻地尋找的校園最新信息，了解著(zhù)校園生活。
制作網(wǎng)頁(yè)讓我知道了不少關(guān)于電腦方面的技巧與方法，像超鏈接，字體，網(wǎng)頁(yè)屬性，單元格屬性等等，這都是往常課堂上沒(méi)有的，只有課程超市才能學(xué)到的最新技巧。
學(xué)習制作網(wǎng)頁(yè)的樂(lè )趣真的不錯，但是要想學(xué)會(huì )制出精美的網(wǎng)頁(yè)，可不能怕麻煩，耐心做，才能成功。
小學(xué)四年級作文 篇4
我玩過(guò)有趣的捉迷藏，也玩過(guò)刺激的“官兵捉賊”，但是我最感興趣的是搶橡皮的游戲。沒(méi)想到，老師就像是我肚子里的蛔蟲(chóng)，今天的游戲課竟然就是搶橡皮。
當老師公布游戲時(shí)，班級像炸開(kāi)了鍋似的。有的人在炫耀自己在搶橡皮之路上戰無(wú)不勝;有的人興奮得一蹦三尺高，躍躍欲試，希望自己?jiǎn)?wèn)鼎桂冠;還有的人對游戲規則和獲勝秘訣很熟悉，正滔滔不絕地講著(zhù)。所有人都對冠軍虎視眈眈，都希望自己是最后的勝利者，而我也想憑借自己靈活的身手，敏銳的判斷力取得冠軍。
比賽開(kāi)始啦，第一組王辰赫VS林晟洋，林晟洋三局兩勝輕松地擊敗了王辰赫，結果似乎和我猜想的一樣，林晟洋靈敏得就像一只猴子，他可是一個(gè)勁敵，不能掉以輕心。
接下來(lái)是我和高博PK。大家屏息凝視，高博兩腮通紅，面紅耳赤，眼睛瞪得滾圓，雙腳因激動(dòng)而顫動(dòng)著(zhù)。我想，遇到這樣高智商的對手，智取肯定是沒(méi)用了，看來(lái)我只能更加專(zhuān)注了。我們四目相視，如果目光可以發(fā)出閃電，此刻的教室早已成為一片廢墟。
“3——2——右手!”老師的口令來(lái)的猝不及防，我腦袋一片空白，隨后習慣性地伸出了右手，可還是慢了一步，高博以迅雷不及掩耳之勢用右手抓了一下，“咚”的一聲，橡皮被高博搶走了，我氣得直跺腳。第二局照樣還是慘敗，最終，我就像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣地回到座位。唉，和冠軍無(wú)緣了。
接下來(lái)的比賽大家都搶得不亦樂(lè )乎，有一次橡皮直接從桌上飛到了地上，引得班級同學(xué)開(kāi)懷大笑。很快四輪預賽過(guò)去了，這時(shí)，老師冷不丁地爆出了冷門(mén)——“復活賽開(kāi)始!”剛才輸的.同學(xué)(也包括我)，興致一下又被提了起來(lái)。在復活賽中，我居然一路過(guò)五關(guān)斬六將，勢如破竹地殺進(jìn)了決賽。
在決賽兩兩對決中，我和林皓楊挺進(jìn)了最后的王者對決。他眼疾手快，人稱(chēng)“千手觀(guān)音”。我面對這樣一個(gè)勁敵，自然不敢怠慢。隨后我采用了高博的計謀，不以泰山壓頂力取，而用橫掃千軍智勝。
老師輕描淡寫(xiě)地下達了口令“3——2——1，開(kāi)始!”我差點(diǎn)兒伸出了左手，原來(lái)老師是在試探我們的靈敏度。我緊張得大氣不敢出，大家又一次把目光聚焦到橡皮上。這時(shí)，教室安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)大家緊張的呼吸聲�！�3——2——1，左手!”我的左手離橡皮更近，很快抓住了橡皮，林皓楊不愧是“千手觀(guān)音”，也抓住了一點(diǎn)兒，但因我占的面積大，所以我獲得了勝利。接下來(lái)，幸運之神再次眷顧到我，最終，我以2:0獲得總冠軍。哈哈，神奇的逆轉，沒(méi)想到首輪就落敗的我，居然成了最后的總冠軍，大家也都為我的逆襲歡呼著(zhù)。
在這個(gè)游戲中，我明白了一個(gè)道理，人生總有絆腳石，但如果你不氣餒，把它當作墊腳石，就能走向成功!
小學(xué)四年級作文 篇5
“一、二、三……哎呀！兩天才造了129只，看來(lái)我們造不完了！”小桃餅干說(shuō)。巧克力餅干說(shuō)：“是��！都怪這臭餅干，害我們要造一千支箭！”“這不能怪我啊，不是你要來(lái)的嗎？”餅干小子說(shuō)：“你竟敢狡辯！”巧克力餅干說(shuō)：“好了，你倆別爭了！”小桃餅干說(shuō)：“我有一個(gè)好主意！”餅干小子說(shuō)：“這樣……這樣……”，它們就來(lái)到餅干城堡大門(mén)前�！澳銈冞@些士兵，一個(gè)個(gè)都是大笨蛋！”餅干小子說(shuō)。那些士兵被惹怒了，通通向餅干小子射去箭，餅干小子左一斜，右一歪，閃過(guò)了這些箭，結果箭都射到了草叢里，消失了。餅干小子躲來(lái)躲去，過(guò)了一小時(shí)，餅干小子跳進(jìn)草叢也不見(jiàn)了。原來(lái)小桃餅干和巧克力餅干都藏在草叢里，有箭射過(guò)來(lái)就拾起來(lái)。
奧利奧國王檢查來(lái)了，“一、二、三……一千，看來(lái)你們通過(guò)了�！薄耙�！這可都是餅干小子的.功勞！”小桃餅干笑著(zhù)說(shuō)�！笆前�！那你們一組吧！叫什么餅干小子的是隊長(cháng)”奧利奧國王說(shuō)，“你們就是我的餅干LOVE隊吧！”餅干小子們一蹦三尺高。
它們又有什么冒險？請看下一集。
小學(xué)四年級作文 篇6
今天我們在李老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了班干部競選。
上課鈴響了，李老師走進(jìn)教室宣布班干部競選正式開(kāi)始，首先競選班長(cháng)，有藍愈瑩和盧怡文，到了我們投票，最終還是盧怡文競選上了班長(cháng)。后來(lái)，選副班長(cháng)……到我競選數學(xué)科代表的時(shí)候，其中，還有跟我實(shí)力相近吳毅賢和李鴻演，到老師報票數的.時(shí)候，我的心里蹦蹦地響。不過(guò)，我最后竟然輸給了江星榮。我心里想：下一次我一定要超過(guò)你們。到了選組長(cháng)的時(shí)候，我們組沒(méi)人要當組長(cháng)，弄來(lái)弄去最后由李老師選我當小組長(cháng)。我又高興了起來(lái)。
到了競選語(yǔ)文科代表的時(shí)間了。又一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，競選語(yǔ)文科的有盧怡文、藍愈瑩、林晨玥�！斑@場(chǎng)比賽肯定很激烈�！薄盀槭裁�？”“因為三個(gè)人都有很高的支持率�！薄芭��！蓖瑢W(xué)們都在下面議論紛紛……到底選誰(shuí)好，我也不知道選誰(shuí)。到了投票時(shí)，藍愈瑩才3票。不過(guò)，這也不奇怪，她下了課老愛(ài)打人，所以誰(shuí)都不選她。最后林晨玥以27票打敗盧怡文和藍愈瑩，當上了語(yǔ)文科代表。
過(guò)了一會(huì )兒，又該我出場(chǎng)PK競選體育委員了。競選人員有吳毅賢、我、李爾鵬、駱毅。老師剛剛公布完名單，我就泄氣了，因為他們的支持率也很高，足以跟我比拼。不過(guò)，在投票的時(shí)候，李爾鵬0票，駱毅4票。這時(shí)我信心大增，我暗暗在心里想：這一次吳毅賢你不太可能贏(yíng)我吧！最后，李老師宣布由我當正的，他當副的�！案傔x班干部到此結束�！崩罾蠋熣f(shuō)著(zhù)，下課鈴聲響了，“下課�！�
今天，我很遺憾，沒(méi)當上我最喜歡的數學(xué)科代表。不過(guò)，我當上了小組長(cháng)和體育委員，我還是很高興的。
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級作文07-21
【精選】小學(xué)四年級作文11-02
小學(xué)四年級作文[精選]06-03
小學(xué)四年級作文(精選)12-26
小學(xué)四年級作文07-21
小學(xué)四年級作文（精選）02-23