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我迷上了書(shū)作文
書(shū)是我們巨大的精神財富。是書(shū)給予了我們知識;是書(shū)陪伴著(zhù)我們成長(cháng);小編收集了我迷上了書(shū)作文，歡迎閱讀。
第一篇：我迷上了書(shū)
從小到大，我讀過(guò)的書(shū)不可計數，它就像我的老師教給我許多知識。
記的我上了二年級后，我最?lèi)?ài)不釋手的就是楊紅纓和“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的書(shū)了。漸漸的這些都看過(guò)了，又開(kāi)始接觸散文、小說(shuō)等�，F在，我已經(jīng)四年級了，更加熱愛(ài)讀書(shū)。
我的書(shū)與鄰居比，我可算是一個(gè)小富翁了。但我還不太滿(mǎn)足，總是一而再，再而三的`要求媽媽給我買(mǎi)書(shū)。有時(shí)我也會(huì )與朋友換書(shū)看。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我又迷上了散文、小說(shuō)等。我深深的迷上了讀書(shū)。并得到了書(shū)中知識。
隨著(zhù)知識的增多，我的寫(xiě)作也因為讀憶提高了不少。我寫(xiě)的作文也常常被老師當范文在班上朗讀。有很多人夸我的作文寫(xiě)的不錯，可我心中在想：都是書(shū)籍的功勞啊!
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)從讀書(shū)中獲得的知識。我迷讀書(shū)，迷讀書(shū)中優(yōu)美語(yǔ)句。
第二篇：我迷上了書(shū)
我以前喜歡玩，不怎么喜歡看書(shū)，可是爸爸媽媽偏要說(shuō)：“給你買(mǎi)幾本書(shū)看看。”我聽(tīng)了總是說(shuō)：“不!我才不看這些破書(shū)呢!”爸爸生氣地說(shuō)：“不看就不看唄。是你看又不是我看，隨便你吧。我不管了!”
一天晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡也睡不著(zhù)，就偷偷拿了一本《作文天地》，看了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，我被那生動(dòng)有趣的作文吸引了，看得津津有味。第二天一早，舒老師讓我們寫(xiě)家鄉的'景物，我一想昨天不是剛好看過(guò)一篇描寫(xiě)家鄉景物的好作文嗎?我暗暗自喜：這下可好了，我就不用愁怎么寫(xiě)了!我很快寫(xiě)好了作文交給老師批改。老師連連夸我寫(xiě)得好，還把我的作文讀給全班同學(xué)聽(tīng)。她一讀完，班里馬上響起了掌聲。那一刻我心里甜滋滋的。
從此，我只要一有空就看書(shū)。我喜歡看《笑貓日記》、《馬小跳》……。讀了《笑貓日記》，我認識了那只會(huì )寫(xiě)日記的貓，懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理;讀完《馬小跳》，我知道馬小跳很調皮，懂得了任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。
就這樣，我愛(ài)上了看書(shū)。
第三篇：我迷上了書(shū)
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我是這樣認為的：書(shū)是我們巨大的精神財富。是書(shū)給予了我們知識;是書(shū)陪伴著(zhù)我們成長(cháng);是書(shū)一直使我們進(jìn)步。
試想，如果生活里沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)、世界將會(huì )怎樣?對此，我想我現在還沒(méi)有準確的回答，我只能說(shuō)的是：“書(shū)是我們的靈魂;書(shū)是我們的良師;書(shū)是我們的益友;書(shū)是我們成長(cháng)的精神食糧。”
我是一個(gè)十足的“小書(shū)迷”。每一次進(jìn)到書(shū)店，我都會(huì )一頭扎進(jìn)去，把頭埋在書(shū)里，像饑餓的人撲在面包上似的，津津有味的、如饑似渴的讀著(zhù)。我融入到了書(shū)中豐富多彩的故事情節中，女生日記中的冉冬陽(yáng)的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦與歡樂(lè );賣(mài)火柴的小女孩中小女孩的'可憐;草房子中男孩桑�？炭嚆懶�、終生難忘的小學(xué)六年生活……讀著(zhù)讀著(zhù)，我似乎忘記了一切。時(shí)間流逝著(zhù)，轉眼間，書(shū)店中早已空無(wú)一人了，我這才依依不舍得把書(shū)放回到書(shū)架上，離開(kāi)了書(shū)店。
平常在家里，只要有空我就會(huì )“鉆”到書(shū)的世界里遨游。我是那樣的喜愛(ài)讀書(shū);我是那樣的渴求知識;我是那樣的熱愛(ài)學(xué)習!!!別光說(shuō)了，還是舉點(diǎn)實(shí)例吧!比如，有一次。老媽老是不讓我看課外書(shū)，我情急之下連在上WC“休閑”時(shí)都不忘拿起一本新發(fā)的意林，上那去看呢!很震驚吧?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?
現在，對于，“如果沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)、世界將會(huì )怎樣?”這個(gè)問(wèn)題，我想，我有了答案：“書(shū)是我們的良師，是它教會(huì )了我們許多知識與道理，如果沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)將會(huì )一無(wú)所知;書(shū)是我們的益友，是它引領(lǐng)我們走向成功的彼岸，如果沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)將會(huì )迷失方向。啊，書(shū)，在這尋求答案的過(guò)程中，我深深地迷上了書(shū)!!!
第四篇：我迷上了書(shū)
在暑假里，我在不知不覺(jué)中迷上了讀書(shū)。
一天，浩瀚的暑假作業(yè)終于被我寫(xiě)完了。“做些什么才能放松放松呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。忽然，我得眼睛被一本書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》所迷惑。我便拿書(shū)，拂去上面的灰塵，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，便會(huì )聞到一股筆墨的芳香。一瞬間，我就被這清香所迷住。我情不自禁地埋頭讀了下去。我這只愛(ài)啃“書(shū)骨頭”的小狗貪婪地啃著(zhù)“骨頭”，汲取著(zhù)豐美的“果粒”。我這只小狗還有一個(gè)特點(diǎn)：只要是我迷上的東西，就不肯放下。只要有時(shí)間，我就如饑似渴地啃那個(gè)“書(shū)骨頭”。
一次，媽媽又像平時(shí)一樣，讓我翻來(lái)覆去地做數學(xué)題。做到一半時(shí)，我已經(jīng)不想再做了。恰好，《夏洛的網(wǎng)》也在我身邊陪著(zhù)我。于是，我自然地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)繼續啃著(zhù)那塊“書(shū)骨頭”。不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)神秘地消失了。誰(shuí)知媽媽走進(jìn)屋子里觀(guān)察我學(xué)習情時(shí)，看我正在看書(shū)，她慢慢走向我，想看個(gè)究竟。不知怎的'，媽媽也被迷上了。我呢，正沉迷其中，猛一抬頭我才發(fā)覺(jué)到媽媽在我旁邊。“啊——呀!”我驚叫一聲。一聲過(guò)后，我才發(fā)現了自己的手變成了“小面包”。“死丫頭!我叫你做題!沒(méi)叫你看這種書(shū)!你不務(wù)正業(yè)!”媽媽喊道。“那，那您不也看書(shū)了嗎?”我的一句話(huà)讓媽媽走投無(wú)路。媽媽只好忍著(zhù)一肚子氣，回到房間里看電視。
唉!討厭死了!人家迷上讀書(shū)了，就讓人家看一會(huì )唄!真不知道他們這些大人是怎么教育孩子的。
“吃一塹，長(cháng)一智”。從此以后我可不在該學(xué)數學(xué)的時(shí)間看課外書(shū)了。專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，也是一種學(xué)習規律呀。
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