書(shū),我的精神家園作文（精選3篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的書(shū),我的精神家園作文（精選3篇），歡迎大家分享。
書(shū),我的精神家園作文1
問(wèn)世間，書(shū)為何物？只叫人廢寢忘食，手不釋卷。
書(shū)，是臺燈一盞，在迷茫的黑夜，讓我眼前一亮，我跟隨著(zhù)光亮去探索世界的奧秘；書(shū)，是香茗一杯，輕啜一口，茶香繞齒；書(shū)，是一把鑰匙，這令我打開(kāi)了無(wú)窮，力量的智慧寶庫�！獣�(shū)，是我的溫暖家園。
從小，我就和書(shū)結下了不解之緣，我的小書(shū)架上早已擺滿(mǎn)了，《四大名著(zhù)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《笑貓日記》《沈石溪系列》《湯小團系列》《父與子》……是他們砌成了我的精神家園。
我總喜歡在漆黑的月光下，沉浸在書(shū)的海洋中，安靜的思考，仔細的品味，與橫臥在我在書(shū)中的每一個(gè)靈魂交流。
翻開(kāi)三國演義，驚險的故事，仿佛親身體驗，翻開(kāi)湯小團，歷史長(cháng)河聳立在我的眼前，翻開(kāi)笑貓日記，一個(gè)個(gè)精彩溫馨的故事，深印在我的心中，翻開(kāi)父與子，搞笑的故事，接二連三的到來(lái)，讀這本書(shū)時(shí)，每一刻都是開(kāi)心的，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我百看不厭，每次都是津津有味，著(zhù)迷至頂。盡管眼睛已經(jīng)睜不開(kāi)了，卻時(shí)時(shí)不肯放下手中的書(shū)……
書(shū)啊，美麗的精神家園！你記載著(zhù)黃帝時(shí)期，到現代文明。記載著(zhù)日本鬼子那可惡的行為，你記著(zhù)了那舍死忘生、為祖國拋頭顱、灑熱血、英勇無(wú)比的抗日戰士們……
書(shū)，你不僅記載了歷史，你記載叫人的道理，讓我不由想起了一句話(huà)：“書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧！”而我認為書(shū)不僅是人類(lèi)的精神食糧，還能使精神家園變得一片蔥綠，讓我的心田變得肥沃起來(lái)。
書(shū)讓我充實(shí)，給我快樂(lè )！翻開(kāi)書(shū)本，在家里暢游，此時(shí)的我“與世隔絕”，時(shí)間觀(guān)念亦留在書(shū)中，是山崩地裂，我也未必知曉。我最喜歡和書(shū)中的人物同歡同喜，難兄難弟，與作者同鳴，何等的自在愜意，我樂(lè )此不疲！書(shū)就像一根絲線(xiàn)，不經(jīng)意間，與我相連，牽住了我的心�！拔蚁胗幸粋�(gè)家/不需要華麗的地方……”在我的精神家園里，讓思緒飛揚，讓激情蕩漾，等青春永駐！
書(shū),我的精神家園作文2
從街邊走過(guò)，不時(shí)聽(tīng)到潘美辰在唱：“我想有個(gè)家/一個(gè)不需要華麗的地方/在我疲倦的時(shí)候，我會(huì )想到它/我想有個(gè)家……”我想，我也有一個(gè)家——精神之家——書(shū)。
問(wèn)世間，書(shū)為何物？只叫人廢寢忘食，手不釋卷。
書(shū)，是臺燈一盞，在迷惘的黑夜，讓我眼前一亮，我跟隨這光亮去探索世界的奧妙；書(shū)，是香茗一杯，輕啜一口，茶香繞齒；書(shū)，是一把鑰匙，帶領(lǐng)我打開(kāi)蘊藏了無(wú)窮力量的智慧寶庫�！獣�(shū)，是我溫暖的家園。
從小，我便與書(shū)結下了不解之緣。我的小書(shū)櫥上，堆滿(mǎn)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《說(shuō)岳全傳》《三國演義》《水滸傳》，《成語(yǔ)故事》……是它們，砌成了我的精神家園！
我喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書(shū)的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書(shū)中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流……
翻開(kāi)《三國演義》，我猶如進(jìn)入一個(gè)處處勾心斗角，刀光劍影的戰場(chǎng)；翻開(kāi)《西游記》我猶如進(jìn)入了一個(gè)騰云駕霧，變化多端的神奇境界；翻開(kāi)《水滸傳》，眼前出現了一個(gè)個(gè)疾惡如仇，除暴安良，集正義于一身的梁山好漢；翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，我哀嘆林黛玉悲情葬花，陪她閑逛于榮國府花圃，與劉姥姥共進(jìn)大觀(guān)圓……那跌宕起伏，扣人心弦故事，讓我遲遲不肯放下手中的書(shū)，盡管我的雙眼早已疼痛不已……
書(shū)呵，我美麗的精神家園！
走進(jìn)我的家園，翻開(kāi)厚厚的歷史書(shū)，古今中外的一幕幕清晰地呈現在我眼前�？次覈劽型獾乃拇蟀l(fā)明，一種自豪之情油然而生；看抗日戰爭，既為日本鬼子的惡行感到深痛惡絕，同時(shí)也為那舍身報國，為祖國拋頭顱，灑熱血，英勇的抗日將士們而感到敬佩……
書(shū)，我的精神家園，它不但是一本記載著(zhù)歷史的書(shū)，也是一本教人道理的書(shū)哇！不由想起一句話(huà)：“書(shū)，是人類(lèi)的精神糧食�！倍艺J為，書(shū)本不但是人類(lèi)的'精神糧食，還是使我的精神家園一片蔥綠，使我心田變得肥沃的養分。書(shū)，讓我充實(shí)，給我快樂(lè )。
翻開(kāi)一篇篇的散文，立馬給了我一種清新，脫俗之感。讀朱自清的《背影》，文中雖沒(méi)有華麗的詞藻，但在字里行間卻無(wú)不流露著(zhù)父親對兒子那深深的愛(ài)；質(zhì)樸的詞匯和細膩的感情，在輕翻書(shū)頁(yè)的過(guò)程中，縷縷書(shū)香化作空氣，在我的精神之家中飄蕩，使我沉迷于此間，流連忘返……
翻開(kāi)書(shū)本，在這家園里暢游，此時(shí)的我幾乎“與世隔絕”，時(shí)間觀(guān)念亦停留在書(shū)中，即使泰山崩于前我也未必知所謂何事，這時(shí)，我正與書(shū)中人物同喜共悲，笑可恥之徒，同情苦難之人，贊英雄好漢……與作者共鳴，何等的自在，愜意，我樂(lè )此不疲！
書(shū)，就如一根細絲，不經(jīng)意間，與我相連，連住了我的心靈……
“我想有個(gè)家/一個(gè)不需要華麗的地方……”在我的精神家園里，讓思緒飛揚，讓激情蕩漾，讓青春永駐！
書(shū),我的精神家園作文3
每個(gè)人都有自己的精神家園。它是心靈的港灣，是一個(gè)人內心孤獨、寂寞、需要撫慰時(shí)靠岸的港灣。每個(gè)人心中的那個(gè)精神家園是只屬于他自己的，是個(gè)人的獨享。
對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是我的精神家園。從會(huì )識字起，我就學(xué)會(huì )了看書(shū)，書(shū)可算是我最好的朋友。當別的小朋友到處玩耍、嬉鬧的時(shí)候，我就愛(ài)上了《伊索寓言》�！兑了髟⒀浴防镉幸粋�(gè)故事令我印象深刻，它就是《小偷和他的媽媽》，這個(gè)故事主要講述了一個(gè)小孩偷東西，他的媽媽不但沒(méi)有糾正他的錯誤，而且表?yè)P他的這種做法，并鼓勵他去繼續做。因為他媽媽的錯誤引導，導致這個(gè)小孩長(cháng)大后，還在偷東西，又一次偷東西被抓，最終被叛了死刑。執行死刑的那一天，小偷對法官說(shuō)，他有幾句話(huà)想對他的媽媽說(shuō)。他的媽媽把耳朵貼在他的嘴邊，小偷卻一口咬住他媽媽的耳朵，他的母親痛的趕緊跑開(kāi)了，小偷對著(zhù)母親大喊：“如果我第一次偷東西的時(shí)候，你能罵我一頓、打我一頓，就不會(huì )導致我今天的下場(chǎng)�！边@個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：溺愛(ài)不是真正的愛(ài)，真正的愛(ài)是糾正孩子的錯誤，教育他們做個(gè)誠實(shí)善良的人�！兑了髟⒀浴肥俏彝暧洃浝锏牡谝粔K寶石。
上小學(xué)了，我愛(ài)看《窗邊的小豆豆》，它教給我很多知識，讓我懂得了尊重……當我愁?lèi)灂r(shí)，我會(huì )拿起一本《綠野仙蹤》與小主人公和她的四個(gè)小伙伴結伴而行，同她們一起越過(guò)山澗去尋找回家的路。當歷盡千難萬(wàn)險回到家時(shí)，我也從書(shū)中的世界回來(lái)了，它是使我感到快樂(lè )的神奇魔杖。當我孤單彷徨時(shí)，我會(huì )拿起《魯濱遜漂流記》，和濱遜結伴，在荒島上感受堅強，在孤獨中品味進(jìn)取，在滔天巨浪中回味永不放棄！
轉眼初中生活就要離我遠去了，我不再沉迷于《格林童話(huà)》、《魯賓遜漂流記》。我開(kāi)始被《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主人公保爾·柯察金堅強不屈的精神折服；不再癡迷于童話(huà)世界里的王子和公主的故事，卻時(shí)常被《假如給我三天光明》里的海倫知足平凡的心態(tài)和不屈不撓的精神所感染。當我回頭去看那些裝點(diǎn)了我童年的寶石時(shí)，就會(huì )覺(jué)得每一顆都在閃爍著(zhù)別樣的光芒。我告別了童年，時(shí)間改變了很多，但唯一不能改變的就是我會(huì )繼續在書(shū)的海洋里暢游，我會(huì )繼續撿拾我生命中的珍珠。
如果時(shí)間是一條延綿的河，有些東西來(lái)了、去了、淡了、遠了，書(shū)卻是我一輩子的知己與財富。書(shū)作為我的精神支柱，為我搭建起屬于我的精神家園。
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