寫(xiě)景四年級作文（精選60篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)景四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)景四年級作文 篇1
我奶奶家住在鄉村，那里有一片茂密的樹(shù)林。要想進(jìn)入這片“圣地”，必須從旁邊的小道進(jìn)入。
春天，樹(shù)林里的樹(shù)木抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子。從南方飛回的鳥(niǎo)兒此時(shí)正忙碌著(zhù)，嘴里叼著(zhù)樹(shù)枝正在壘它的新居。
夏天，勤勞的小燕子經(jīng)過(guò)了辛勤的勞動(dòng)，已經(jīng)孕育著(zhù)新的寶寶，小柳樹(shù)也長(cháng)高了。在樹(shù)的旁邊種滿(mǎn)了松樹(shù)，這些守護著(zhù)這片樹(shù)林，無(wú)論嚴寒與酷暑。
秋天，整個(gè)樹(shù)林都變成金黃色的，從高處看，就像一座“金山“！有的樹(shù)樁旁長(cháng)滿(mǎn)了蘑菇，有松樹(shù)蘑，楊樹(shù)磨……在十月中旬，樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下慢慢的落下來(lái)，像一只只蝴蝶翩翩起舞。有的小孩來(lái)到這里的柳樹(shù)旁，找幾根結實(shí)、長(cháng)長(cháng)的柳條玩“蕩秋千”。孩子們歡快的腳步聲，大人們采蘑菇的腳步聲，樹(shù)葉落的“沙沙”聲，各種鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，交織在一起，猶如一首動(dòng)聽(tīng)的“豐收之歌”。雨過(guò)初晴，樹(shù)林了的空氣更加清新。在陽(yáng)光的透射下，好像一把把鋒利的劍穿透地下。
冬天，潔白的雪給樹(shù)林，大地換上了銀裝，此時(shí)正是我們孩子的樂(lè )土，我們在這里堆雪人，打雪仗……
我愛(ài)這片樹(shù)林，它好似迷人的樂(lè )曲，又如壯麗的畫(huà)卷！
寫(xiě)景四年級作文 篇2
春季的鄉村，潮濕的空氣里洋溢著(zhù)，芬芳的草香氣。放眼望去，滿(mǎn)眼都是嫩綠的麥苗，一直延伸到遙遠的地平線(xiàn)。春風(fēng)輕輕地拂來(lái)，田野里泛起陣陣麥浪。
鄉村的田園風(fēng)光，宛如一幅長(cháng)軸畫(huà)卷徐徐地展現在人們的面前，絢麗多彩。黃昏時(shí)節，耕耘了一天的人們，帶著(zhù)喜悅的心情歸來(lái)。他們扛著(zhù)鋤頭，在鄉村的田埂上漫步著(zhù)，霞光映紅了他們黝黑的臉龐，鍍上一層金邊兒，所有人有說(shuō)有笑，似乎忘記了一天的勞累，他們的影子被余暉拉得很長(cháng)很長(cháng)。
太陽(yáng)藏起來(lái)還羞的臉龐，天空依然透著(zhù)光，藍天上，稀疏地點(diǎn)綴著(zhù)幾朵淡淡的白云。它們輕輕地搖曳著(zhù)裙擺。幾只鳥(niǎo)？拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的叫聲，劃過(guò)天空，飛向遠方。
當落日帶著(zhù)最后一抹霞光時(shí)，天地間變成了銀灰色。那一縷縷乳白色的炊煙和灰色的暮靄交融在一起宛如鬼屋及墻頭，和田野籠罩了一層輕紗，此時(shí)的鄉村變得若隱若現，朦朦朧朧。村外的小河依然是清亮亮的，河水打著(zhù)旋兒靜靜流過(guò)，河像一條絲帶，環(huán)繞著(zhù)小村子。
暗夜漸漸織上天空了。皎潔的月光透進(jìn)窗子，映著(zhù)人們熟睡的面龐……
寫(xiě)景四年級作文 篇3
天臺山位于邛崍市的西方，那里有出名的蝴蝶灘、天下第一根……以山奇、石怪、水美、林幽而著(zhù)稱(chēng)稱(chēng)。
天臺山山高1800多米，一條彎彎曲曲的金龍河繞著(zhù)山腳。那里的小路十分筆陡，一邊是巍巍的青山，一邊是嘩嘩的河水。山上有各種不同顏色的野花，萬(wàn)紫千紅，讓人眼花繚亂。茂密的樹(shù)林里太陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)梢像千萬(wàn)縷利劍射在地面上。這樣的美景仿佛讓我來(lái)到了仙境一般。
不過(guò)，我最喜歡的是兩處瀑布。一處是嘩嘩啦啦的響水灘瀑布，另一處是沙沙沙的長(cháng)虹瀑布。
響水灘瀑布高60米，寬20米，由金龍河干流飛流直下，瀑布婉如脫韁的野馬、奔流而下，飛花碎玉、水聲高猛，氣勢磅薄、震蕩山谷，水花打在石頭上，像粒粒珍珠落入玉盤(pán)。讓我忽然想起唐代詩(shī)人兩句詩(shī)詞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
長(cháng)虹瀑布高200米，寬20米，由望軍頂下的長(cháng)虹溪水多級飄然散落而成，綠樹(shù)掩映、洋洋灑灑，迷蒙水霧經(jīng)陽(yáng)光照射，現彩虹奇觀(guān)，恰似身著(zhù)七彩羅裳的仙女，絢麗迷人，與附近壯美的響水灘瀑布遙相呼應，宛若一對長(cháng)相廝守的戀人。
這就是天臺山的瀑布，讓人頓足觀(guān)看，留戀忘返。
寫(xiě)景四年級作文 篇4
那一陣風(fēng)拂過(guò)柳梢，那一道青龍般的閃電劃過(guò)浩浩長(cháng)空，那一片片枯黃的落葉隨風(fēng)落下，那純潔無(wú)比的雪花黯然飄起。四季，有他自己的情感。
春天，是歡快的。不知從那天起，綠色的風(fēng)向世界吹了，綠色的葉重回大地，整個(gè)世界變了個(gè)樣。我的心情十分愉快，世界萬(wàn)物好像與我一樣開(kāi)心。我在春天中，與剛剛探出頭來(lái)的小草一樣，生機勃勃，每天仰望天空，看著(zhù)那個(gè)白花花的云彩，期待一個(gè)更美好的明天。春天如清晨，總是帶給人清新暢快的感覺(jué)，那種快感是無(wú)法想象的。
夏天，是盡情奔放的。大樹(shù)們毫不害羞，十分奔放，展開(kāi)了他那綠油油的葉子，帶給人們涼爽。我在空調房中，自由自在沒(méi)有任何煩惱和憂(yōu)傷，那就是我的個(gè)人空間。深呼吸，那樹(shù)木們的氣味隨之入鼻，頓時(shí)，全身似乎被這種空氣循環(huán)了一遍。他是中午時(shí)的烈陽(yáng)高照，自由的空間中偶爾插進(jìn)一絲憂(yōu)傷。
我，每次最不愿看見(jiàn)的就是秋天，因為他是憂(yōu)傷的�？匆�(jiàn)那火紅火紅的落葉，心中，難免會(huì )有些傷心，也許是因為樹(shù)木凋謝，失去了以前那光彩奪目的景象，我有時(shí)常常會(huì )為秋天而悲傷。秋天是個(gè)傷感的季節，他伴隨著(zhù)夕陽(yáng)的落日，一點(diǎn)一點(diǎn)地被黑暗籠罩。
這個(gè)季節讓我又愛(ài)又恨——冬天，他是孤獨的。葉子離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱，飄向世界各地，為土壤服務(wù)，在那一大片的樹(shù)林中，樹(shù)上只剩下幾片久久不愿離去的葉兒和那光禿禿的樹(shù)枝。他們將在冬天，獨自享受那美麗而冷漠的雪花。往往生命垂危比離開(kāi)更為可怕，在冬天，許多生機已經(jīng)離開(kāi)，但我總有一種說(shuō)不出來(lái)到感覺(jué)。我為什么不愿迎接秋天，卻可以漫不經(jīng)心的承認冬天？說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不知道。冬天那種入黑夜一般的神情，讓我琢磨不透，也許他的神秘是個(gè)謎。
讓我們來(lái)觀(guān)看這個(gè)多情的四季，他帶給我們了喜怒哀樂(lè )。
寫(xiě)景四年級作文 篇5
變了!變了!哦，你問(wèn)我什么變了?告訴你吧，我們的校園變了!這幾年，我們的校園變化可大了。讓我慢慢地告訴你。
我的學(xué)校像一個(gè)溫暖的大家庭，孕育著(zhù)五百多個(gè)充滿(mǎn)稚氣的學(xué)生和四十多位充滿(mǎn)愛(ài)心的老師。
變了，我的校園變得更美麗。你看，嶄新的不銹鋼自動(dòng)移門(mén)取代了原本銹跡斑斑的笨鐵門(mén)，讓我們的學(xué)校更加氣派。一座嶄新的四層大樓是我們學(xué)校新蓋的綜合樓，樓里設有音樂(lè )室、美術(shù)室、電腦室、圖書(shū)室、展播廳等各種功能室，大大滿(mǎn)足了同學(xué)們的求知欲。粉刷一新的高年級教學(xué)樓更是氣派，與低中年級的教學(xué)樓毗鄰而居，仿佛兩個(gè)巨人日夜守護我們的校園。校園里花草蔥蘢，樹(shù)木高大。最美的要數足球場(chǎng)周?chē)�，寬大的足球�?chǎng)上鋪著(zhù)深淺相間的綠草坪，在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。東邊有一個(gè)美麗的小樹(shù)林，林中樹(shù)木茂盛;南邊有一個(gè)個(gè)花壇，花壇里鮮花四季常開(kāi);北邊是一片竹林，林中竹子婀娜多姿。置身在這樣美麗的校園中怎能不覺(jué)得心情舒暢呢?
變了，我的校園變得更積極向上了。每天早上，同學(xué)們排著(zhù)井然有序的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，精神抖擻地做操，上課時(shí)，老師認真地講課，同學(xué)們如饑似渴地聽(tīng)，朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏，回蕩在校園中;放學(xué)了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的路隊回家……還有各種活動(dòng)：足球比賽、運動(dòng)會(huì )、鄉村少年宮活動(dòng)等同學(xué)們都從中得到鍛煉。
啊!我的校園，你越變越美，讓我的學(xué)習環(huán)境越來(lái)越好，我愿像一棵小樹(shù)，在您的培育下茁壯成長(cháng);我愿像一只鳥(niǎo)，在您的呵護下展翅飛翔……我愛(ài)你，美麗的校園。
寫(xiě)景四年級作文 篇6
我的學(xué)校是體育路小學(xué)，座落于體育路中段。我在那里已經(jīng)生活了四年，每天在那里成長(cháng)，收獲知識。校園非常美麗，讓我越來(lái)越愛(ài)它。
如果你從校門(mén)口走過(guò)，會(huì )看到大門(mén)上有五個(gè)金光閃閃的大字“體育路小學(xué)”，特別閃耀醒目。你還能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。走進(jìn)校園，第一眼看見(jiàn)的是我們寬闊的塑膠操場(chǎng)，紅綠兩色相間，非常整潔漂亮。每次我們上體育課或自由活動(dòng)的時(shí)候，都在這里運動(dòng)和玩耍。
操場(chǎng)的右邊是高大的教學(xué)樓，那是我們一到五年級的教室。順著(zhù)干凈的臺階往上走，每一層走廊里都有同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，寫(xiě)的書(shū)法作品。每個(gè)教室都寬闊明亮，活動(dòng)工具也擺放得很到位。
繞過(guò)教學(xué)樓，是平整的后操場(chǎng)，安裝有許多不同的健身器材，也可以供大家鍛煉。兩側是兩個(gè)花壇，里面盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的散發(fā)著(zhù)持續清香的小花，有時(shí)候會(huì )吸引幾只小蜜蜂和小蝴蝶。
我們在這里從一個(gè)個(gè)漢字到一篇篇作文，從一個(gè)個(gè)數字到一個(gè)個(gè)算式，大家在這里學(xué)到了好多好多的知識，一天天快樂(lè )的成長(cháng)。
這美麗的校園，是我們最熟悉最?lèi)?ài)的大家園！
寫(xiě)景四年級作文 篇7
春天的家鄉杭州，顯得格外有活力，將自然之美展現得淋漓盡致。
春天的杭州，最美是西湖。白堤、蘇堤上，柳樹(shù)垂下細枝，顯出一種獨特的嬌美。柳枝有的垂到特別低，幾乎碰觸到水面，春季這里什么東西都是綠的，但只有柳葉的綠色最為鮮明，引人注意。只有西湖水不動(dòng)聲色地保持著(zhù)長(cháng)年不改的、十分柔和的墨綠或青綠色。此時(shí)，最為愜意的事情，莫過(guò)于在湖邊品一杯清香淡雅的純正西湖龍井，聞著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴，一派幽雅詳和的風(fēng)景，真想長(cháng)歌一曲，賦詩(shī)一首��！
在其它地方，最吸引人的非春花莫數――桃花、櫻花、杏花、山茶花……不過(guò)在那茫�；êＶ�，我的最?lèi)?ài)是海棠，因為它有桃花之艷、櫻花之茂盛、梅花之雅，魅力十足。我最喜歡在小道上散步，賞著(zhù)海棠，一賞就是幾個(gè)鐘頭，折一枝花不忘說(shuō)聲謝謝，再將花帶回家，插在書(shū)房桌邊上。你看到海棠，一定會(huì )心花怒放，趕緊照相，或將設想的一篇美文一氣呵成，再或者，真恨不得回到唐代，讓詩(shī)仙李白寫(xiě)幾首關(guān)于海棠花的詩(shī)。海棠、桃花、櫻花、杏花、山茶花，春天的杭州紅綠交加，像畫(huà)一樣，原來(lái)這就是“丹青”的由來(lái)呀！
春天的杭州，美不勝收，像美麗的山水畫(huà)，讓人愛(ài)不釋手。
寫(xiě)景四年級作文 篇8
要說(shuō)我最喜歡的地方嘛，不是桂林，而是云臺山。
我玩賞過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的廬山，游覽過(guò)峰巒雄偉的邢臺大峽谷，卻從未見(jiàn)過(guò)云臺山這樣的風(fēng)景。
夏天，溪水的聲音叮叮當當的響個(gè)不停，每個(gè)位置的聲音都不一樣，這邊叮叮當當地響，那邊又嘩啦嘩啦地流著(zhù)，讓人感到像是在音樂(lè )教室，各種樂(lè )器一塊彈奏。要是在冬天就更好了溪流像是專(zhuān)門(mén)為人打造的“水晶階梯”，原本呼嘯而過(guò)地瀑布被牢牢地固定在石壁上，看起來(lái)好像隨時(shí)會(huì )掉下來(lái)。
云臺山最美麗的地方要屬云臺天瀑了，只見(jiàn)水流從三百多米多高的石壁上傾瀉下來(lái)，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”��！那聲音之大好像轟隆隆的雷鳴；又像是千軍萬(wàn)馬在奔騰；又好像那是大炮在怒吼，方圓三里都能聽(tīng)見(jiàn)，令我感到深深地震撼。
美麗的云臺山還有其他景物呢：壯麗的紅石峽，景色秀麗的小寨溝……讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！�
寫(xiě)景四年級作文 篇9
有人喜歡晶瑩的露珠，有人喜歡玲瓏的雪花，有人喜歡神秘莫測的霜花，我更喜歡常見(jiàn)的雨。
天空陰沉沉的，空氣十分沉悶。植物們也都悶悶不樂(lè )，無(wú)精打采地低著(zhù)頭，像幾個(gè)犯了錯誤的小學(xué)生。這種氣氛使人們也緊張了起來(lái)，一股無(wú)形的壓力在空氣里彌漫。突然，閃電猛地躥出，用地辟開(kāi)沉重的空氣，飛到天的另一頭去了，雷公公不甘示弱，邁著(zhù)沉重的步子，轟隆隆地向前奔跑，大地都顫抖起來(lái)。
一會(huì )兒，雨點(diǎn)落了下來(lái)，小草抬起了頭，驚訝地看著(zhù)雨珠，小花笑容滿(mǎn)面地連連點(diǎn)頭鞠躬，大樹(shù)晃晃身子，盡力舒展開(kāi)身體，接受洗禮……它們都在微笑著(zhù)迎接這從天而降的甘霖，多么甜美呀。這時(shí)，雨珠把天與地連接起來(lái)，形成一道珠簾，一道雨幕，一張輕紗……它是輕柔的，讓人感到朦朧，但一切又是那么清晰，那樣美好。
烏云剛剛只是縮了縮身子，它的怒火醞釀到現在才爆發(fā)�！皣W……嘩……”傾盆大雨代替了溫柔的雨點(diǎn)，它把小草壓彎了腰，花朵的花瓣亦搖搖欲墜。它把大樹(shù)打得枝葉亂晃，葉子跟比賽似的不斷向下落去，而雨水已經(jīng)在地上匯成了小溪，葉子落在地上，便被雨水沖走了，葉子在雨水匯成的溪流中，好似一艘艘小船載著(zhù)雨珠，飛快地駛入下水道，駛入河流。
慢慢的，雨又小了，最后停了下來(lái)。
終于，雨過(guò)天晴，小溪因為沒(méi)有水源的支持，流得慢了，小草也艱難地起身，小草已經(jīng)被壓得腰酸背痛了。這時(shí)，花朵也梳妝打扮了一下，花瓣上晶瑩的雨珠如珍珠般圓潤而明亮，顯得更加美麗了。大樹(shù)的葉子綠油油的，光彩照人。啊，雨后的一切都那么令人賞心悅目。它們把一碧如洗的天空襯得更藍了，它們把朵朵白云襯得更白了，它們把巍峨的高山襯得更綠了�？諝庵袕浡�(zhù)泥土的芳香，好聞極了。
我愛(ài)雨，它把天空洗藍，把大地洗凈，把人們的心洗得透明而輕柔。
寫(xiě)景四年級作文 篇10
我的家在寧海西店。我愛(ài)家鄉浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測。它有時(shí)波濤洶涌，像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜，像位溫柔的母親;有時(shí)微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。
我更愛(ài)家鄉的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。
漲潮時(shí)，它被海水包圍著(zhù)，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!
退潮時(shí)，可以看見(jiàn)山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個(gè)捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著(zhù)一條松軟的沙灘，可以來(lái)到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的礁石橫躺著(zhù)。礁石上長(cháng)著(zhù)綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來(lái)采哦!仰望石孔山，你會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)怪，因為別的山全身都長(cháng)滿(mǎn)花草樹(shù)木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因為石孔山常被海水浸泡的緣故。山頂郁郁蔥蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹(shù)中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來(lái)，就像石孔山張開(kāi)雙臂在迎接客人的到來(lái)。
家鄉的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚(yú)……
瞧，家鄉的大海多美呀!它使我流連往返。
寫(xiě)景四年級作文 篇11
映著(zhù)蔚藍的天空，伴著(zhù)清冷的月光，稀稀疏疏的雪花紛紛揚揚散落在空中，霎時(shí)間，大地如同披上了一層薄紗，在月光的輕撫下顯得如此嬌嫩。
雪花，像鵝毛從天而降，想柳絮隨風(fēng)飄起，像蒲公英翩翩起舞。幾朵雪花落在窗臺上，仔細看時(shí)，卻已經(jīng)融化了，捧一把雪花在手中，仔細觀(guān)察，又像一顆顆晶瑩的小顆粒~~雪花，好像個(gè)調皮的孩子。
清晨，我踏出大門(mén)，被那片潔白無(wú)瑕的雪花所陶醉了。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下著(zhù)，人家屋頂上如同粉妝玉砌潔凈晶瑩，腳下的雪似乎為我鋪出了一條銀色地毯。
踩在厚厚的雪床上，漫步在樹(shù)林中。昨日的雪花以掩蓋住昔日聳立在樹(shù)林旁的幾塊巖石，如塵土一般，白雪覆蓋住茂密的松葉，從遠處看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹(shù)，雖挺直不屈，卻按耐不住雪花的魅力，也披上了晶瑩剔透的素裝。
走進(jìn)田間小路，到處都是銀裝素裹，陽(yáng)光灑照上去，閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光。翻開(kāi)一塊雪地，碧綠的麥苗正酣甜的睡著(zhù)覺(jué)，白雪正是一條遮風(fēng)擋雨的棉被。
不知不覺(jué)，雪停了，也即將融化了，可留下的卻是一副耐人尋味的風(fēng)景畫(huà)。
寫(xiě)景四年級作文 篇12
上次去北京，我看了一個(gè)雜技表演叫環(huán)球飛車(chē)。只見(jiàn)有一個(gè)用鐵線(xiàn)制造成的大鐵球矗立在中央，選手們穿上酷酷的表演衣服，戴上保護性很強的安全帽，然后有個(gè)人打開(kāi)大鐵球的一道小門(mén)，只見(jiàn)表演者騎著(zhù)一輛很大的摩托車(chē)進(jìn)去，用非�？斓乃俣仍诶锩孓D了好幾圈，接著(zhù)不可思議的事情發(fā)生了，他居然能放開(kāi)握在車(chē)把上的雙手在大鐵球的中間轉，真的是太危險了。我很疑惑為什么那摩托車(chē)不會(huì )掉下來(lái)呢？
今天我們就來(lái)做一個(gè)實(shí)驗，瓶中飛球。我們準備的材料有圓柱形塑料瓶，乒乓球和長(cháng)方形紙條。首先我們把瓶子底部掏空，之后把長(cháng)方形紙對稱(chēng)涂上綠橙紅三個(gè)顏色，顏色朝內，粘在瓶子外，增加實(shí)驗表演時(shí)的美觀(guān)。接著(zhù)，手握塑料瓶蓋處，底部朝上，放入乒乓球。逆時(shí)針或順時(shí)針均勻搖晃瓶身，這時(shí)候你就會(huì )發(fā)現，乒乓球在瓶子里瘋狂旋轉起來(lái)，搖晃地越快，乒乓球沿著(zhù)瓶身飛速上升越高，并沒(méi)有掉下去的意思。這是為什么呢？
乒乓球圓周運動(dòng)產(chǎn)生離心力，乒乓球就會(huì )快速上升，乒乓球運動(dòng)停止，離心力消失，乒乓球就會(huì )掉下來(lái)，如果乒乓球速度不夠快，離心力產(chǎn)生的較小，乒乓球也會(huì )掉下來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗既簡(jiǎn)單又好玩，你學(xué)會(huì )了嗎？
寫(xiě)景四年級作文 篇13
雨，是基本上每個(gè)月都會(huì )有的。雨，根據大小可以分為：暴雨，細雨，毛毛雨。雨，每個(gè)季節都會(huì )有，可以分為：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我們今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)四季的雨。
春雨，即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下，細小而又繁多，一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長(cháng)，對于農民伯伯們來(lái)說(shuō)，春雨就是一場(chǎng)及時(shí)的雨，是他們的好幫手！
夏雨，即夏天的雨。它飛快的掠過(guò)地面，豆大的水滴，飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記，在偌大的天空中形成一個(gè)巨大而又美麗的水簾。夏雨來(lái)之前沒(méi)有任何的預兆，說(shuō)下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱，幫助滋潤干涸的土地。
秋雨，即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝，但不是一下就是好幾天。秋雨把已經(jīng)成熟了的果實(shí)上的灰塵洗凈，讓果實(shí)變得更誘人，更美麗！
冬雨，即冬天的雨。冬天天氣寒冷，冬雨經(jīng)過(guò)寒冷的云層落下來(lái)就變成了雪花。冬雨，可以?xún)鏊篮οx(chóng)，保護莊稼地。來(lái)年春天，當冰雪融化的時(shí)候。冰雪融水也可以滋潤土地，讓農民伯伯少些辛勞。
四季的雨，都各具特色！無(wú)論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們人類(lèi)的好幫手，幫助我們人類(lèi)解決一些我們根本就辦不到的事情！
寫(xiě)景四年級作文 篇14
雨，不停地下著(zhù)，越下越大┄┄雨水打在窗戶(hù)上，發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現，讓人捉摸不透，還不時(shí)亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。
正當我被這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的場(chǎng)景所陶醉時(shí)，突然暴風(fēng)乍起，打破了原本的寂靜。它吹散了濃密的雨霧，搖撼著(zhù)樹(shù)丫，在屋頂上掀起了陣陣小規模的“海嘯”，使得整個(gè)雨世界變得格外壯觀(guān)起來(lái)，把這次“歌舞會(huì )”推向高潮，只見(jiàn)，風(fēng)追趕著(zhù)雨，雨追趕著(zhù)風(fēng)，風(fēng)和雨又聯(lián)合起來(lái)玩鬧著(zhù)世間萬(wàn)物，它們放肆地用樹(shù)枝蕩秋千，用電線(xiàn)走鋼絲，用屋頂彈鋼琴，用樹(shù)葉放風(fēng)箏┄┄正是“龍卷魚(yú)蝦并雨落，人隨雞犬上墻眠”。
漸漸地，風(fēng)勢減弱了，世界又歸于平靜。放眼望去，大雨仍在下著(zhù)，狂風(fēng)卻消失得一干二凈。雨滴像斷了線(xiàn)的珠子連綿不斷地從屋檐落下，在地上開(kāi)起了花。而地上落下的積水又形成一個(gè)迷你“洞庭湖”，其中的小土丘就是陸地，碰巧有幾片樹(shù)葉漂過(guò)，這就是富有閑情的漁舟┄┄真是太有趣了!
這既壯觀(guān)又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了，我愛(ài)雨景!
寫(xiě)景四年級作文 篇15
冬爺爺剛邁著(zhù)蹣跚的腳步離去，春姑娘就蹦蹦跳跳地趕緊來(lái)了。
眺望田野，已經(jīng)有幾許頑皮的麥苗露出了笑臉，使開(kāi)春的田野多出了幾分青綠。幾只野鴨在田野慢悠悠地踱著(zhù)步子，不時(shí)“嘎嘎”地叫上幾聲。身旁是一條剛解凍的小溪，溪水清澈見(jiàn)底。瞧，水里的魚(yú)兒，水底的鵝卵石。魚(yú)兒在茂密的水草里游來(lái)游去，不時(shí)頑皮地吐幾個(gè)泡泡。
走在小溪旁的空地上，呼吸著(zhù)鄉間的空氣，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，精神振奮�？盏厣蠞M(mǎn)是嫩綠的小草和各種各樣的的鮮花，紅的，黃的，紫的……千姿百態(tài)的花爭奇斗艷;碧綠，嫩綠，淺綠……各種各樣的草爭相媲美。幾顆挺拔的柳樹(shù)立在溪旁，長(cháng)長(cháng)的柳枝垂到溪水里，仿佛一個(gè)愛(ài)美的姑娘正在彎著(zhù)腰洗著(zhù)頭發(fā)。樹(shù)旁有幾只小蜜蜂正勤勞地采著(zhù)蜜呢!
極目眺望，云霧中隱隱可以看見(jiàn)幾座小山。在云霧繚繞的山上，透露著(zhù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的幾星綠色。再往近看，山上的楊樹(shù)，松樹(shù)……都發(fā)了嫩綠的新芽?jì)�。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”
春天，你雖沒(méi)有夏天的熱情似火，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但是，是你最早將溫暖送給人間�！耙荒曛嬙谟诖骸�，讓我們從現在開(kāi)始吧……
寫(xiě)景四年級作文 篇16
我出生在湖南省湘潭市，那里是一個(gè)美麗的地方，它有著(zhù)我小時(shí)候的故事，帶著(zhù)我走向了遠方。
家鄉的一年四季都很美，我喜歡秋天。下面我介紹一下我家鄉的一年四季的景色吧。
春天，小草從土里探出頭來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳叫個(gè)不停，微風(fēng)吹拂著(zhù)柳樹(shù)。
春天的景色真美啊!
夏天，火紅的太陽(yáng)照在大地上，把地烤的滾燙的，爺爺奶奶坐在亭子里，有的在下棋、有的在打牌，有的在聊天，亭子外面的小朋友追逐大鬧，瘋得滿(mǎn)身都是汗，看樣子，玩的十分開(kāi)心。
秋天，是個(gè)不冷不熱的季節，也是個(gè)豐收的季節，到了這時(shí)候農民伯伯要到水果園摘水果拿去買(mǎi)，水果園里的水果大大的。比如：又紅又大的蘋(píng)果，又酸又紫的葡萄，看著(zhù)看著(zhù)都要流口水了。
冬天，是個(gè)白雪紛飛的.世界，我和媽媽一起堆雪人，打雪仗，好玩極了。
這就是我家鄉的一年四季的景色，美吧?下面我要介紹我家鄉的特產(chǎn)吧。請看下面：
燈芯糕、蓮子、臭豆腐等都是我家鄉的特產(chǎn)，燈芯糕是長(cháng)長(cháng)的，白白的，甜甜的，蓮子是披著(zhù)雪白的衣裳的，有點(diǎn)像瓜子一樣，如果你有幸來(lái)我家鄉，我們會(huì )用我們的特產(chǎn)招待你們的。
這就是我的家鄉，我愛(ài)你，美麗的家鄉。
寫(xiě)景四年級作文 篇17
雪
邱小姐走進(jìn)包廂，董叔叔穿著(zhù)白色棉襖走了進(jìn)來(lái)。
傍晚，鵝毛和大雪接踵而至，像成群的白蝴蝶，更像是白色的花瓣，飄落在房屋、樹(shù)枝、汽車(chē)和道路上。不久，雪姑娘把整個(gè)世界裝扮成了一個(gè)銀色的世界。
當我醒來(lái)打開(kāi)窗簾時(shí)，我看到各種各樣的冰花。當我打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，我被眼前的景象震驚了。地上覆蓋著(zhù)厚厚的地毯。路人踩在上面，發(fā)出吱吱的聲音。汽車(chē)變成了大面包。大樹(shù)爺爺留著(zhù)胡子，樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了梨花，草地上好像蓋了一床被子。董大叔的好意是給小曹蓋了一床厚厚的被子�？�，小草的哥哥睡得很舒服！這就像一個(gè)孩子躺在他母親的懷里，陷入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
在學(xué)校里，傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。過(guò)去是一群小朋友堆雪人。他們動(dòng)作熟練。過(guò)了一會(huì )兒，他們堆起一個(gè)雪娃娃，但是他們沒(méi)有鼻子？我有了一個(gè)主意，拿起一小塊木頭，解決了這個(gè)問(wèn)題。我們圍著(zhù)雪人唱歌。一些學(xué)生正在扔雪球。雪球在天空中縱橫交錯，形成一條白色的絲帶。歌聲和笑聲在學(xué)校里回蕩。
這是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的雪！
寫(xiě)景四年級作文 篇18
夏，酷熱而難耐;夏，熱烈而奔放;夏，豪爽而正直。正因為這樣，所以，我喜歡這個(gè)季節。
夏天，商業(yè)街失去了往日的繁華，店鋪的服務(wù)員打著(zhù)盹兒，沉悶的空氣，讓人透不過(guò)氣來(lái)。太陽(yáng)火辣辣的，它把南部幾億萬(wàn)的高溫從它那核子爐里肆無(wú)忌憚地向外拋散著(zhù)，仿佛要把大地蒸融似的，天空中出現了一縷縷輕煙，那是云彩被融化了?是彩虹被融化了?還是大地喘著(zhù)粗氣?街上偶爾出現三三兩兩的人，但不久就被太陽(yáng)趕回家去了。
游泳館則是生意興隆、財源滾滾，人們不約而同地來(lái)到這里，游泳正進(jìn)行的熱火朝天，人們頭戴泳帽，身穿泳衣、泳褲，全副武裝在跳板上，人們不停留一分一秒，一個(gè)猛扎，頭朝下，迫不及待地躍進(jìn)了池子里。它們有的潛水，有的仰泳，還有的索性泡在水里，以驅趕這可惡的炎熱。
夏日的天氣是娃娃的臉，這句話(huà)可一說(shuō)一個(gè)準，剛才還是萬(wàn)里無(wú)云、艷陽(yáng)高照，忽然間燕子低飛、烏云密布，一個(gè)霹靂，大雨傾瀉而下，嘩啦啦……嘩啦啦……把樹(shù)葉打得拍拍響，它不像春天的雨那樣綿綿不斷，不像秋天的雨那樣涼爽，不像冬天的雨那樣滴水成冰。天上的水潑完了，雨停了，空氣清新，天空中出現一道彩虹，赤橙紅綠青藍紫一應俱全。
我愛(ài)夏天這個(gè)熱烈的季節。
寫(xiě)景四年級作文 篇19
“春天在哪里呀，春天在那里……”一聽(tīng)到這首歌，我就想起春天那公園的美景。
天剛蒙蒙亮，太陽(yáng)一早醒來(lái)就暖洋洋地照著(zhù)大地。而那潔白的云好像跟太陽(yáng)打招呼。遠處的山連綿起伏，在早上更是感覺(jué)山上像披上一層綠紗。一棵棵參天大樹(shù)枝繁葉茂，像一頂頂綠色的大傘。鳥(niǎo)兒從遠處飛來(lái)，它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在向我們報喜：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
近處，小草綠油油，軟綿綿的，像鋪上一層厚厚的地毯。草地上那五顏六色的花朵，爭奇斗艷，像一張張綻開(kāi)的笑臉。芬芳迷人的花香，還招來(lái)小蜜蜂來(lái)采花蜜，美麗的蝴蝶在花上翩翩起舞。羊腸小道旁邊的小溪的水清澈見(jiàn)底，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，仿佛在彈琴�？蓯�(ài)的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，快活極。一只小兔子跑來(lái)，到小溪邊喝水，喝完水，小兔子久久不愿離去，仿佛陶醉在這美麗的風(fēng)景，投入到大自然的懷抱里去。
��！寒冷的冬天已悄然離去，我們迎來(lái)的是新的溫暖的春天，新的一年。我們也要用新的面貌來(lái)好好學(xué)習，迎接新的一年！我非常喜歡這公園春天的美景，因為我馬上又可以看到它們。
寫(xiě)景四年級作文 篇20
今天天空陰沉沉的，太陽(yáng)不知道要去哪里。整天找不到他，而且乍一看是陰天。
過(guò)了一會(huì )兒，連續不斷的秋雨開(kāi)始從天而降，像絲雨滴從上面落下來(lái)，形成一個(gè)珠簾，用蟬一樣的外衣覆蓋著(zhù)群山，像一個(gè)薄薄的窗簾，形成一堵顯示著(zhù)無(wú)數公頃谷物的雨墻，鞭笞著(zhù)，掩蓋著(zhù)一切。
雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，仿佛無(wú)數快樂(lè )的音符在跳動(dòng)。這時(shí)，玻璃上出現了痕跡。
閃亮的雨滴落在草地上，沖走了草地上所有的灰塵，使草地更加綠意盎然。
雨點(diǎn)落在屋頂上，一層層白霧堆積起來(lái)。雨點(diǎn)像珠簾一樣從屋頂流下來(lái)，很美。
雨點(diǎn)斜打在街道積水上，濺起一朵朵小花。
雨漸漸停了，深綠色的樹(shù)葉，亮綠色的，像一個(gè)巨大的道路天空覆蓋了天空。只有幾片葉子變得微黃，掛在樹(shù)上，像鑲嵌在綠色布子上的寶石。秋風(fēng)一吹，幾片枯葉如飛舞的黃蝴蝶般飄落。
田野里有一派生機勃勃的景象。高粱被雨水沖刷后變成了火紅；玉米被雨水沖刷后變得更飽滿(mǎn)、金黃；小米被雨水沖刷后變成金黃色，像個(gè)笑彎腰的孩子。
天氣越來(lái)越冷，秋風(fēng)有些涼意。人加厚了一層衣服，小貓小狗鉆進(jìn)人溫暖的懷抱就睡著(zhù)了。
這真是一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)涼爽的秋雨。
寫(xiě)景四年級作文 篇21
北方的樹(shù)——相較于福建的北方，是有著(zhù)除綠色外的顏色的。譬如現在，馬路旁的樹(shù)排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，綠色的葉中透著(zhù)橙黃色。
大多數時(shí)候，它們只是不動(dòng)著(zhù)，默默的看著(zhù)一輛輛大卡車(chē)從旁呼地經(jīng)過(guò)駛入春季，陪著(zhù)旁的田地灌木叢，這兒透著(zhù)一幅春日田園的色彩。
而福建呢，樹(shù)常青且壯碩，無(wú)論是哪個(gè)季節，不看溫度的話(huà)，眼前只是夏季的繁茂。
這兒的樹(shù)總讓我覺(jué)得經(jīng)不住臺風(fēng)，好在似乎安徽并沒(méi)有過(guò)多的臺風(fēng)?但安徽的樹(shù)，確確實(shí)實(shí)的憑著(zhù)自己的那點(diǎn)黃綠，扛住了整個(gè)嚴冬的雪。
大多數時(shí)候，它們只是不動(dòng)著(zhù)，靜靜地看著(zhù)自己的葉子綠了又黃，而后漱漱地飄落下來(lái)，落在路旁。當你踩上時(shí)，只覺(jué)他變成沃土的一部分，而后被白雪覆蓋，成為那雪白中一點(diǎn)泥濘的黑。
而福建呢，葉落在地上，要么是新綠，要么被太陽(yáng)榨干了水分，腳踩上去發(fā)出卡擦卡擦的脆響。
安徽的樹(shù)，相較于福建的北方，靜靜地立于路旁，看著(zhù)四季分明的交替。而福建呢，常青地立于路旁，等著(zhù)我回家……
而樹(shù)和樹(shù)之間的我，像南來(lái)北往遷徙的燕子，不斷的增長(cháng)自己的視野，尋找著(zhù)合適的養料，為著(zhù)更好的回家做著(zhù)努力……
寫(xiě)景四年級作文 篇22
告別盛夏的最后一縷熱情，我也隨之緩緩步入了秋的純靜讓我們有了"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的悠然遐思
霧仙子悄悄地降下人間，織了一張柔曼的白紗，拋向空中撩開(kāi)這一層迷霧的面紗雖然平凡，但樸實(shí)，令人神往也許是迷失了方向尋不到它自己的家那石塊上噙含著(zhù)古老的淚水，偶爾傳來(lái)幾聲南飛的雁鳴，伴著(zhù)瑟瑟的清音，這悲涼的美就是秋天的靈魂！踩著(zhù)蘇散的落葉，輕輕地漫步在金黃的世界中細細地聽(tīng)著(zhù)腳下傳來(lái)的聲音，很柔軟，很好聽(tīng)如果你想跑幾步，那么你會(huì )看到兩旁地樹(shù)木快速的掠過(guò)，周?chē)鷺O其空曠，但落葉還是紛紛揚地灑落下來(lái)，心中是那么地坦然與輕松
皓月當空，冰冷的月光傾灑到人間，不知此時(shí)廣寒宮中的涼氣是否比這更重那么可望而不可及，走到窗邊，窗臺上像鋪一層白紗，那么可愛(ài)，那么美麗一陣風(fēng)吹來(lái)，一切都隨之晃動(dòng)，朦朦朧朧若你閉上雙眼，夢(mèng)，快到盡頭了
秋天如此美麗，秋天如此多的遐思，秋天如此多的感慨一切的一切，寂靜而凄涼
寫(xiě)景四年級作文 篇23
南京作為六朝古都，是有很久遠的歷史。首批國家歷史文化名城，中國的重要發(fā)祥地。
從最早時(shí)期的金陵，到南京大屠殺，以及現在生活的安全，都是一步步成長(cháng)而來(lái)的。
俗話(huà)說(shuō)的好：“江南佳麗地，金陵帝王都�！薄熬峄⒈P(pán)龍，白下風(fēng)云收眼底�！�
紫金山不就是南京的代表“名著(zhù)”嗎?
滿(mǎn)樹(shù)的楓葉，在秋天時(shí)——你會(huì )發(fā)現一個(gè)個(gè)美景奇觀(guān)。紅色的紅葉，通紅通紅的，好似一個(gè)個(gè)孩子的手掌，格外優(yōu)美，再仔細一看，腳下走的臺階不正式，祖祖輩輩，用雙手創(chuàng )造了奇跡，雖然有些坑坑洼洼，但畢竟是時(shí)光的見(jiàn)證啊!看見(jiàn)飄落在我手邊的楓葉，更是美麗。
觀(guān)天坐地，銀河星月納胸間。
紫金山，遠看就像一座壯烈的舉動(dòng)，更是讓外來(lái)人員和知曉它到今天竟有一千五百多年的歷史。
南京作為一個(gè)年代久遠的城市，肯定有他的名吃。
雞鳴湯包也是我的最?lèi)?ài)，里面有湯和肉。
實(shí)在是讓人喜愛(ài)，慢慢品嘗，仿佛回到了古代。
我愛(ài)南京，慢慢的回味著(zhù)，品嘗著(zhù)。故鄉是心里的一扇門(mén)，那是美麗的……
寫(xiě)景四年級作文 篇24
明天就要春游了！我在書(shū)包里裝上了：本子、食物、筆、餐巾紙。準備等待春游了。
第二天早晨，天氣格外異常，是一個(gè)陰天，有時(shí)候連北風(fēng)都要吹來(lái)了。雖然天氣是那么冷，可我們心里的激動(dòng)還是一點(diǎn)也沒(méi)下降。
到了目的地——植物園！我們第一眼就看到了一大片樹(shù)木、花草，有常青樹(shù)、杜仲。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，許多葉子飄了起來(lái)，有圓的葉子、三角形的葉子、周?chē)旋X口的葉子。不過(guò)，你知道他們有啥特點(diǎn)嗎？那就是他們的外圈都是枯黃色的邊，綠色的中間。我想“咦，為什么春天落葉呀？”后來(lái)一想“應該是春姑娘在給植物換衣服吧！”
最讓我驚訝的是，我再去上廁所的路上，發(fā)現了紫玉蘭。說(shuō)到紫玉蘭，我也挺喜歡呢！看，它那白色的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)，它頭上紅色的皇冠裝扮著(zhù)它，好像是要去參加舞會(huì )呢！
我還喜歡一個(gè)池塘，那里有許多魚(yú)，如最大又多的螺螄青；三條漂亮的大花魚(yú)；還有許多小魚(yú)在中間的一個(gè)小塔玩耍呢！我扔了一塊面包進(jìn)去，一條兩米長(cháng)的螺螄青一下就吃了去，食量好大呀！
回去的路上，我一心想：“植植物園真是個(gè)好地方�！�
寫(xiě)景四年級作文 篇25
昨夜，下了一場(chǎng)春雪。
一大早，我拉開(kāi)窗簾，白色世界就映入了我的眼簾，好漂亮呀!
“媽媽我們終于可以盡情地玩耍了!”庭院里，爸爸上班走過(guò)的腳印也被雪掩蓋了，隱約看到車(chē)胎留下的痕跡，像一條銀色的大蟒。雪把這里裝扮成了童話(huà)故事里的白雪世界，我仿佛成了白雪世界里的王子。
庭院里，柿子樹(shù)上的紅燈籠被白色的雪襯托得更加艷紅，美麗了。此刻的場(chǎng)景讓我想起王維《冬晚對雪憶胡居士家》中的“隔牖風(fēng)驚竹，開(kāi)門(mén)雪滿(mǎn)山”。還有宋之問(wèn)《苑中遇雪應制》中的“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開(kāi)!”
站在雪地里仰望蒼穹，古人描寫(xiě)雪的詩(shī)句我脫口而出“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”。媽媽也接了一句“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。不知什么時(shí)候，爸爸已經(jīng)下班站在我們身后，他也來(lái)了一句“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)?”“哈哈哈哈!”我們爽朗的笑聲仿佛要把樹(shù)上的雪震落似的。
這場(chǎng)春雪真好!
寫(xiě)景四年級作文 篇26
今天早上不知為什么我醒的特別早，總感覺(jué)今天有什么美好的事情，起床后我一眼就看見(jiàn)窗外白茫茫一片。一場(chǎng)大雪將城市變成了童話(huà)世界，也成了孩子們的樂(lè )園。
我興奮地跑去告訴還在睡夢(mèng)中的爸爸媽媽?zhuān)骸跋卵┝?好大的雪!”我匆匆跑到樓下，地面像鋪上了一層白色的地毯。樹(shù)上也積滿(mǎn)了雪，屋頂上全是雪，雪還在下著(zhù)，那一片片雪花是那樣的大，像一朵朵盛開(kāi)的花朵，一片片飄在空中。我站在雪中，抬起頭，雪花落在我的臉上，冰冰涼涼的，很舒服。
我迫不及待地堆起了雪人。我先拿起一個(gè)雪球，然后把雪球在雪地里滾來(lái)滾去，滾成一個(gè)超大的雪球。接著(zhù)，我又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，放在之前的大雪球上做頭。最后，我用石子做眼睛，樹(shù)葉做嘴巴，樹(shù)枝做手臂，一個(gè)雪人就做好了。
這時(shí)，媽媽提議：“我們來(lái)打雪仗吧!”“好呀!”我高興的回答，說(shuō)完便抓起一把雪就往爸爸身上扔，剛好打中了。在我沾沾自喜時(shí)，爸爸趁機打到我背上，姐姐也不甘示弱，和我們一起打。媽媽在一旁看好戲，并哈哈大笑。
雪地里留下了我們的腳印，留下了我們堆起的雪人，留下了我們的笑聲。我愛(ài)這場(chǎng)大雪，它不僅裝扮了我們的世界也給我們帶來(lái)了歡樂(lè )!
寫(xiě)景四年級作文 篇27
盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，我終于盼望到了晚霞的來(lái)臨。
一年四季的風(fēng)景皆不同，每個(gè)人都喜歡不同的季節，也許你喜歡的是春天最美的黎明，也許你喜歡夏天最美的夜晚，也許你喜歡的是秋天最美的黃昏，也許你喜歡的是冬天最美的早晨。我最喜歡秋天最美的黃昏。
那是一個(gè)微風(fēng)拂面的下午，我靜靜地走在回家的小路上，看著(zhù)那落日余暉，心中不由得升起一種愜意的感覺(jué)，那微風(fēng)在我耳邊飛過(guò)，與樹(shù)葉一起演奏歌曲，你聽(tīng)，��！“呼一—沙沙沙、沙沙沙，呼一—沙沙沙、沙沙沙，呼一一"難道這風(fēng)聲和樹(shù)葉的聲音聽(tīng)起來(lái)不像一首很優(yōu)美的交響曲嗎？一轉眼，太陽(yáng)就只剩半個(gè)頭了，你看太陽(yáng)旁邊的那幾朵彩云，一會(huì )兒變成黃色，一會(huì )兒又變成淺紅色，那些彩云像是一個(gè)畫(huà)板，又像是一塊彩泥，可以隨意捏出各種各樣的形狀，讓我多想用手去抓住它們��！可是你還沒(méi)有看清，那彩云又變成了另一種顏色，又變成另一種形狀了。
漸漸的，漸漸的，太陽(yáng)像個(gè)害羞的小孩子一樣，悄沒(méi)聲兒的落了下去，它周?chē)牟试朴肿兂闪肆硪?/p>
種顏色，另一種形狀，仔細一品，還有一種詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué)呢，我享受著(zhù)余暉帶來(lái)的溫暖。
��！落日余暉……
寫(xiě)景四年級作文 篇28
隨風(fēng)而暖，春回大地，隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，春天的腳步一步步走來(lái)。
三月的春天，突然想起和春姐的約會(huì )。這個(gè)周末沒(méi)有作業(yè)，就趕去了離家不遠的社區公園。
我來(lái)到公園。公園里有兩大片竹林�，F在是春雨過(guò)后。竹筍不斷從土里冒出來(lái)，發(fā)出“嗶”“嗶”“嗶”的聲音，仿佛在歡迎我的到來(lái)。
春姐遠遠地看到了我，用溫暖的臂膀在擂臺上抱住了我。聽(tīng)到春姐的問(wèn)候：“你好，今年給你帶了好多禮物。你見(jiàn)過(guò)嗎？”
“我看到了，我看到了�！蔽遗艿教覙�(shù)邊說(shuō)�！疤一ㄏ�，桃花仙你的臉怎么那么紅，那么刺眼？”桃花仙摸了摸紅潤的臉蛋，羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我跑到柳樹(shù)下說(shuō)：“劉小姐，你的衣服怎么這么好看？”劉小姐穿著(zhù)嫩綠色的衣服，在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在歡迎我。
我又跑到河邊說(shuō)：河，河，你的歌聲怎么這么好聽(tīng)？河水向我招手，給了我一些涼水。
這時(shí)，一群鴨子游上來(lái)，在水里玩耍，嘴里唱著(zhù)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，柳條綠了，桃花笑了。我們很高興在河里洗澡�！�
我看著(zhù)春姐給我的禮物，高興地說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
寫(xiě)景四年級作文 篇29
聽(tīng)，嘩啦嘩啦！看，清澈見(jiàn)底！是什么聲音？是什么這么透澈？給大自然增添了無(wú)數壯麗奇觀(guān)？
快看——泉，蘇醒了！看它多歡快，彈著(zhù)琴四處奔涌。那聲音真動(dòng)聽(tīng)，“嘩啦嘩啦”如拖拉機發(fā)動(dòng)收割麥田；似串串風(fēng)鈴，叮鈴婉轉，賽過(guò)豎琴的美妙旋律，仿佛在弦間來(lái)回舞動(dòng)······聽(tīng)泉水與山石的碰撞摩擦，仔細聽(tīng)“嘩——嘩——”這樣美妙的旋音，怎能不讓人心曠神怡，陶醉其中呢？
泉，是大自然賦于的旋律！
看那傍晚時(shí)分，天邊的晚霞像火似的絢麗多彩�？慈嗾{皮，它把火紅的晚霞抓入水中，請青草和花朵來(lái)裝飾自己，讓歸巢的飛鳥(niǎo)歡快地翱翔玩耍，使流動(dòng)的泉水呈現出一幅巧奪天工的美麗畫(huà)卷，吸引著(zhù)無(wú)數人們的駐足觀(guān)看。年輕漂亮的小姑娘更是玩心大起，拾起小石頭往泉水中砸去，“砰——砰——砰”泉水在石頭落下的一瞬間，跳起歡快的華爾茲，那美麗的身姿映照在落日的余暉下，閃耀出更絢麗的波光粼粼······
泉，多么頑皮多么可愛(ài)的孩子��！
泉——你有美妙的旋律，你是頑皮的孩子，你是玩耍的樂(lè )園，你更是大自然賦于我們的寶貴財富！
寫(xiě)景四年級作文 篇30
夏弟弟頑皮地離我們遠去，秋姑娘蠻著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)。
你瞧，稻田里那黃金般的稻穗綻開(kāi)了燦爛的笑容，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那顆顆飽滿(mǎn)的谷粒搖搖欲墜。玉米娃娃穿上了綠油油的衣裳，踮起腳尖，等不及要看那美麗的景色呢！而番薯呢，它們正躲在地下，舒舒服服地睡大覺(jué)哩！
走進(jìn)公園，菊花立刻讓我眼花繚亂，有紫紅的、有淡黃的。美麗極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花有如一位位仙女在跳舞，擺動(dòng)著(zhù)柔軟的腰肢。公園里大樹(shù)的葉子落到了地上，給大地穿上了一條金色的連衣裙，又像是涂上了一層金，風(fēng)娃娃有時(shí)調皮，把樹(shù)葉吹得時(shí)而起時(shí)而落。
再看看果園，蘋(píng)果又大又紅；橘子汁水多，葡萄紫紅紫紅，一大串一大串的。采摘的姑娘們見(jiàn)了，笑得更甜更開(kāi)心了。天上，大雁一會(huì )兒排成“一”字形，一會(huì )兒排成“人”字形，留下了最后的話(huà)語(yǔ)：明年春天見(jiàn)了。
有人說(shuō)：“春天給了我們明媚的心情，夏天給了我們工作的熱情，冬天給了我們克服困難的精神�！鼻锾旖o了我們什么？秋天給了我們豐收的喜悅，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的美麗景色！
寫(xiě)景四年級作文 篇31
春，一個(gè)充滿(mǎn)色彩的季節。
有人說(shuō)春天是綠色的。草地上剛探出頭的小草嫩綠嫩綠；小溪旁正在梳理秀發(fā)的楊柳翠綠翠綠；石頭上一塊一塊的青苔碧綠碧綠。
有人說(shuō)春天是藍色的。叮咚流淌的溪水淡藍淡藍；一望無(wú)際的天空湛藍湛藍；成群的小朋友們的衣服晶藍晶藍。
還有人說(shuō)春天是粉色的。枝頭嬌艷欲滴的桃花嫩粉嫩粉；路邊吐露芬芳的野花粉紅粉紅；漫天飛舞的美不勝收的櫻花淡粉淡粉。
春，一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節。
鮮嫩的小草剛從土里探出頭來(lái)，好奇地打量著(zhù)這多姿多彩的世界；路旁枝頭含苞待放的花兒們正竊竊私語(yǔ)，討論春天的來(lái)到；活潑可愛(ài)的孩子們正在草地上盡情地奔跑；離開(kāi)媽媽?xiě)驯У男⊥米诱膩?lái)跳去，和劃過(guò)天空的燕子一起比賽跑步呢！
春，一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。
農民伯伯播下了希望的種子，希望等到秋天能有個(gè)好收成；白衣天使播下了健康的種子，希望所有的病人能早日康復；人民教師播下了愛(ài)的種子，希望用愛(ài)心溫暖每一位學(xué)生；而我也悄悄地播下了一顆種子，一顆期盼的種子，我期盼著(zhù)國泰民安，疫情早日過(guò)去。
我愛(ài)春天，愛(ài)它的色彩繽紛，愛(ài)它的生機勃勃，更愛(ài)它賦予人們的希望。
寫(xiě)景四年級作文 篇32
今年夏天，我跟隨父母來(lái)到了——俄羅斯，一個(gè)我向往已久的美麗國度。剛下飛機，這里的鄉間別墅瞬間吸引了我。
說(shuō)到別墅，人們總是習慣于認為自己是有錢(qián)人的住宅，只有自己才能住別墅。但在俄羅斯就不一樣了，在那里它不是奢侈品，而是俄羅斯當地人和他們“第二套房子”的必需品。俄羅斯幾乎每個(gè)家庭都有獨特的鄉間別墅。
你知道，周末，去鄉下度假的車(chē)流滾滾而來(lái)，通往鄉下的路上擠滿(mǎn)了出城的汽車(chē)。曾經(jīng)繁華的莫斯科，似乎正在變成一座空城。
普通俄羅斯人的別墅不是豪宅，而是由小木屋和菜園組成的鄉間別墅。這里的鄉下房子主要有兩種，一種是原木做的，這樣的小屋非常堅固耐用。還有一個(gè)是精選的優(yōu)質(zhì)木板。這種木屋看起來(lái)很時(shí)尚美觀(guān)，實(shí)用精致。傳統的木屋頂是人字形的，因為俄羅斯的冬天漫長(cháng)而寒冷，雨雪很多。這種人字結構坡度大，便于積雪滑下。
這里的很多木屋都是漆成鮮艷的顏色，裝飾著(zhù)各種圖案，很有俄羅斯特色。小屋四周是柵欄，有蘋(píng)果樹(shù)、櫻桃樹(shù)和一些當地的花草。每年春天，他們在花園里種植土豆、蘿卜、草莓等…
很快俄羅斯之旅就結束了�；氐街袊�，總有一天我會(huì )蓋一棟有中國特色的鄉間別墅。
寫(xiě)景四年級作文 篇33
我仰望天空，雨，像被刀割了一樣，掉了一會(huì )兒，停住了。天空，猶如京劇變臉似的，由漆黑變成了一片灰白。我的心頓時(shí)明亮了起來(lái)，鳥(niǎo)群從它們溫暖的“木舍”里面陸陸續續地飛回來(lái)，伴著(zhù)低弱的微風(fēng)中，在像木灰似的天空中，自由地畫(huà)上了一圈，便消失在我的眼簾中……
深林里的樹(shù)木，也被這暴躁的雨給淋濕了。我邁著(zhù)輕盈的腳步，走進(jìn)這片死一般寂靜的林子里。幾天前，它們忍受著(zhù)陽(yáng)光的“虐待”，用自己強悍的身軀擋住陽(yáng)光。而現在，它們已經(jīng)如愿以?xún)�，正在啜飲�?zhù)雨水的瓊漿。突然間，一陣微風(fēng) 從它們的身旁迅速地、無(wú)情地穿過(guò)去，林子里的“嘩嘩——”聲，聽(tīng)起來(lái)像一首悠悠的小令。一根綠油油的嫩芽從土里冒出來(lái)，仿佛被剛才低沉的雷聲給震動(dòng)、驚醒過(guò)來(lái)。
關(guān)到屋里的小孩紛紛從家里跑出來(lái)，尋找著(zhù)春雨的氣息。有的小孩子故意踩在泥濘且帶有積水的小道上，晶瑩的水花飛濺起來(lái)，把自己的褲子弄濕了，逗得其他小孩子捧腹大笑；有的小孩互相嬉戲追逐，甚至有的追著(zhù)追著(zhù)，滑倒在地上，調皮地呻吟著(zhù)；還有幾個(gè)小孩子，調皮得像只猴子似的，用雨傘當武器，與小伙伴們打起“水仗”來(lái)……雨后，如此美好，是一幅優(yōu)美的畫(huà)……
寫(xiě)景四年級作文 篇34
果然不出我所料，不一會(huì )兒就下起了蒙蒙細雨。雨絲長(cháng)長(cháng)的細細的猶如一根根琴弦，輕輕地落在大地上，綠樹(shù)上，房屋上……奏出了一支支美妙的樂(lè )曲。如果你不仔細聆聽(tīng)，感受不到美的秋雨落在大地上時(shí)，動(dòng)作是典雅的很少濺起水花，落在樹(shù)葉上時(shí)，動(dòng)作是輕柔的像撫摸著(zhù)孩子氣的臉蛋兒。也撫摸著(zhù)小花小草，撫摸著(zhù)大自然的萬(wàn)物。
路上的行人都披著(zhù)五顏六色的雨衣，舉著(zhù)各式各樣的雨傘，樓上望去，就像一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的小點(diǎn)兒在移動(dòng)著(zhù)，美極了
也拿著(zhù)雨傘下了樓。把手伸出傘外，綿綿的秋雨落在手上，十分舒服，就好像在撓癢癢似的干脆拿開(kāi)雨傘，雨中散步。雨絲親切地吻著(zhù)我臉，慢慢的撒在頭發(fā)上。知道我頭發(fā)上肯定已經(jīng)布滿(mǎn)了晶瑩的水珠了
下午，雨停了地上濕漉漉的被雨水沖洗的一塵不染。葉子仿佛變得更綠了花草們喝飽了水，打起了十二分精神�？諝庾兊酶忧逍赂蕽櫫丝墒翘炜者�是灰蒙蒙的好像云姑娘還沒(méi)哭夠。
秋雨過(guò)后，環(huán)境也變得更美好了愛(ài)這可愛(ài)的秋雨，你呢?
寫(xiě)景四年級作文 篇35
星期六的一天刮起了大風(fēng)，這次的風(fēng)是入秋以來(lái)最大的風(fēng)，簡(jiǎn)直就像龍卷風(fēng)。
你看！風(fēng)刮的大樹(shù)都搖來(lái)晃去的，像是喝醉了酒，小樹(shù)東倒西晃地好像是跳“搖擺舞”。那些已經(jīng)發(fā)黃的葉子和沒(méi)發(fā)黃的葉子，被風(fēng)這么一吹，葉子們只好落下來(lái)向風(fēng)“投降”了。風(fēng)娃娃看見(jiàn)他們這么聽(tīng)話(huà)，就讓小雨神一起來(lái)做“惡作劇”。風(fēng)娃娃越是高興，他吹的風(fēng)級就越高，連大地媽媽上居住的花兒妹妹都渾身上下直打哆嗦。不久，花兒妹妹就因為風(fēng)太大，受不了刺骨的寒風(fēng)，所以就躺下了。
半個(gè)小時(shí)后，小雨神去上大雨神給他報的補習班了。只剩下孤獨的風(fēng)娃娃了。不一會(huì )，云兒姐姐過(guò)來(lái)了，他溫柔的對風(fēng)娃娃說(shuō)：“小風(fēng)��！你是不是又調皮了呀！”“沒(méi)……沒(méi)有�！憋L(fēng)娃娃吞吞吐吐的說(shuō)�！澳悄銥槭裁凑f(shuō)話(huà)這么結巴呢？”“這個(gè)嗎？嗯……”
……
過(guò)了好久，云兒姐姐說(shuō)：“既然，你不想承認，那就不用承認啦！只不過(guò)以后不要再犯了。走，回去吧！”
過(guò)了一會(huì )，風(fēng)不刮了，雨不下了，天晴了。
寫(xiě)景四年級作文 篇36
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忍不住停下筆來(lái)望向窗外。
一個(gè)周末，我身邊堆著(zhù)兩摞書(shū)，一摞寫(xiě)完的，一摞沒(méi)寫(xiě)的。兩摞書(shū)有著(zhù)明顯的高度差距，我被關(guān)在其中，一刻不停地奮筆疾書(shū)。
一排樓，一個(gè)小花園。雖說(shuō)是花園，但沒(méi)有一個(gè)人在其中嬉鬧，不免有些荒涼，越看心情越不好。算了，還是看天吧，天空中也是空蕩蕩的，只有幾只疾疾掠過(guò)的老鳥(niǎo)，和散發(fā)最后光芒的太陽(yáng)，不知什么原因，覺(jué)得一切都是灰蒙蒙的。
重新回到書(shū)桌旁，看見(jiàn)那沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，心中忍不住煩躁，想約別人一起出去散散心，可是又想到，他們估計也在作業(yè)堆中埋著(zhù)吧。
剛強迫自己坐下，心卻又飄出了窗外。我妥協(xié)了，決定獨自下去走走。
微風(fēng)輕撫著(zhù)麻木的頭腦。四下無(wú)人，我漫步花園中，因冬天而變得空蕩的草坪，發(fā)舊的木亭和年久失修的棧道。我失望地停下了腳步。
突然，我看到了隱藏在枯草中點(diǎn)點(diǎn)草芽，那是春的希望。這一發(fā)現使我的思緒活躍了起來(lái)，接著(zhù)，四周觀(guān)望，發(fā)現樹(shù)上也有了些隱約的綠點(diǎn)。
感覺(jué)什么東西突然在腦海中炸開(kāi)了，自己也像局促在凍土里的小草一樣隱忍，等待著(zhù)蛻變，然后有一瞬間的破繭成蝶。
我帶著(zhù)一身輕快又回到了桌前。
寫(xiě)景四年級作文 篇37
古城西安的2月天，寒冷的冬還沒(méi)有退走，春就迫不及待地來(lái)到了人間。
豐慶公園面積很大，原來(lái)是西安飛機場(chǎng)，這里曾發(fā)生過(guò)震驚中外的“西安事變”。如今改建為一個(gè)休閑、娛樂(lè )和觀(guān)景的大型公園。公園里仿唐樓閣高低錯落，草木眾多，還有一個(gè)很大的湖，正是探春的好去處。太陽(yáng)升起來(lái)，顏色紅潤多了，不像冬天的太陽(yáng)暗淡無(wú)光。冬霧散去了，天空顯得高遠，淺藍的顏色，就像一個(gè)淡妝的姑娘。岸邊白色的小臘梅花零星地偎在枝頭，表現了“寧可枝頭抱香死”的氣節。雖然看不見(jiàn)蝴蝶的身影，但幾只蜜蜂卻能嗅到春天的甜蜜的禮物，扇動(dòng)翅膀，埋頭采花�？罩羞�透著(zhù)絲絲冷氣，金黃的迎春花羞羞地探著(zhù)頭，精神抖擻。從遠處看，鵝黃的柳芽爬在細細的枝條上，一陣風(fēng)吹來(lái)，楊柳仿佛一位少女蕩著(zhù)秋千，好不愜意；風(fēng)一停，幾個(gè)柳芽就像幾只螞蟻在做爬樹(shù)游戲呢。
站在湖邊，我撿起一塊石頭，朝湖心扔去�！肮具恕币宦暢翋灥穆曧�，石頭砸破了薄薄的一層冰，掉進(jìn)水里，怕會(huì )驚動(dòng)魚(yú)兒的春夢(mèng)吧。
寫(xiě)景四年級作文 篇38
雨，無(wú)論在什么季節，都有它獨特的一面。夏天的雨，來(lái)得快，來(lái)得猛，也讓我留戀。所以我總期盼著(zhù)夏雨的到來(lái)，好讓我感受感受這“夏”的味兒。
說(shuō)起夏雨，不能不提起夏雨那股不可阻擋的氣勢。有時(shí)我趴在窗臺上看，看著(zhù)看著(zhù)，天就暗下來(lái)了，像要掉下來(lái)似的。忽然，刮起了狂風(fēng)。路上的人們用手臂擋著(zhù)狂風(fēng)的吹襲，身上的衣服也被掀了起來(lái)。緊接著(zhù)，便是夏雨的到來(lái)�！皣W啦啦”，一顆顆如珍珠大小的雨珠拍在窗戶(hù)上，又炸開(kāi)了花。夾著(zhù)狂風(fēng)，夏雨就更有一種不可阻擋的來(lái)勢。一陣陣的雷聲和雨聲交錯著(zhù)，正為人們演奏著(zhù)一首來(lái)自大自然的美妙樂(lè )曲�！昂衾埠衾病�，遠處的一塊草地像麥浪一樣上下起伏，猶如一條龍在狂風(fēng)暴雨中上下穿梭著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，一場(chǎng)夏雨也就過(guò)去了。經(jīng)風(fēng)雨洗刷了一番的花草們，顯得更精神了。夏雨真是來(lái)得快，去得也快��！
經(jīng)風(fēng)雨沖刷了一番的大地，又充滿(mǎn)著(zhù)活潑，陽(yáng)光的氣息。天邊，雨后的彩虹輕巧地掛在湛藍的天空上；花草上，一顆顆小水珠在花瓣上滾來(lái)滾去。孩子們天真地看著(zhù)天空上的七色彩虹，開(kāi)心地跳啊，笑啊……
我喜歡夏天的狂風(fēng)暴雨，因為它的美是狂野的，是天然的，是不拘一格的。那種美深深地打動(dòng)著(zhù)我，更蕩漾著(zhù)我的心靈。
寫(xiě)景四年級作文 篇39
金風(fēng)送爽，雁過(guò)留聲。在這樣美好的日子里，我們迎來(lái)了豐收之季——秋。
涼風(fēng)習習，麥浪翻滾，幸福的種子悄悄落在人們心間。大自然用她徇爛的畫(huà)筆繪出一個(gè)五彩的秋天。紅——“霜葉紅于二月花”，成片的楓樹(shù)凍紅了臉，一片片，層林盡染。橙——葉落歸根，葉兒從綠轉為黃，由黃轉橙，走在落葉上，“沙沙沙”，那是葉兒向你訴說(shuō)。黃——“稻花香里說(shuō)豐年”，稻穗沉甸甸，把稻桿都壓彎了，谷垛堆得像小山那樣高。綠——翠色欲滴，青蔥的松柏仍如夏季那樣，結出一顆顆松果，送給蹦蹦跳跳的松樹(shù)。青——望梅止渴，青梅在秋天成熟了，沁人心脾的香味一縷縷地鉆進(jìn)我的心肺里。藍——“秋水共長(cháng)天一色”，湖里的螃蟹張牙舞爪地巡視領(lǐng)陣地，酒香陣陣，醉蟹已被請上桌。紫——白莧紫茄，紫瑩瑩的茄子躲在葉子后面，散發(fā)著(zhù)耀眼的光澤。
“西風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃花滿(mǎn)地金”。菊花競相開(kāi)放，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的清香，“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”。
花前月下，中秋，桂花。小小的花兒躲起來(lái)，看不見(jiàn)摸不著(zhù)，聞的見(jiàn)。
金風(fēng)刮過(guò)，暖意，也被飛去的大雁，帶走了……
寫(xiě)景四年級作文 篇40
秋天來(lái)了，清風(fēng)拂過(guò)，路邊的金黃的樹(shù)葉輕輕地跳起舞來(lái)，空中的大雁排成“人”字形，一邊飛翔一遍“咿咿呀呀”地叫著(zhù)，好像在告訴人們它們南飛的喜悅。
秋天像是一位神奇的小畫(huà)家，看，他揮舞著(zhù)他的畫(huà)筆將青山翠綠的紗裙轉眼間就換成了金黃的外套。放眼望去湛藍的天空、潔白的云朵和金黃的山峰交相呼應著(zhù)，秋天這個(gè)小畫(huà)家用他的畫(huà)筆勾勒出了一幅絢爛的油畫(huà)。
再朝田野里看去，秋天由在這兒創(chuàng )造了一幅豐收的畫(huà)作——一朵朵棉花潔白似雪；沉甸甸的谷穗像正在犯困的小孩子，頻頻地點(diǎn)著(zhù)頭；顆粒飽滿(mǎn)的高粱像一團團火焰照耀著(zhù)農民伯伯的臉。果園里，一顆顆紅彤彤的蘋(píng)果就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，掛在高高的樹(shù)上，多好看呀！
秋天小畫(huà)家來(lái)到了校園里，他的畫(huà)筆一揮將校園里所有的樹(shù)都換了顏色。金黃的樹(shù)葉一片一片落在地上，小朋友們在樹(shù)葉上蹦蹦跳跳，踩著(zhù)樹(shù)葉發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音，這聲音與小朋友們的笑聲融合在一起，傳遍了校園里的每一個(gè)角落。
啊，秋天是一位多么有才的小畫(huà)家呀，他給了我們多么美麗的畫(huà)作呀！
寫(xiě)景四年級作文 篇41
彩虹是雨后的微笑，看似美麗，但卻要先經(jīng)過(guò)一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨，才能形成這美麗的彩虹。任何美好的東西都是得來(lái)不易的，就像考試，想要有好的成績(jì)，就必須先經(jīng)過(guò)一番的努力。彩虹很少出現，但一但出現，那一定非常耀眼。我相信彩虹代表純潔，因為它有那么多的顏色，但看起來(lái)一點(diǎn)也不臟，反而很美。
彩虹，你的遙遠就像我心中的夢(mèng)想一般遙不可及，每當我坐在窗臺，你總是把我當作仇人一般，躲著(zhù)我，深怕遇見(jiàn)我，只等云哥哥的勸導，才跑來(lái)跟我哭訴。彩虹，我真希望擁有你訥美麗的彩衣，再草原中快樂(lè )的奔跑，找到自己的期許 奪回自己的希望，就向你一般，讓自己的心情雨過(guò)天晴，散發(fā)出一種活力的感覺(jué)，真是太可愛(ài)。美麗了。彩虹，我真希望你那份可愛(ài)可以保持，讓我那份夢(mèng)想離我愈來(lái)愈近，成為往日的你既可愛(ài)又風(fēng)趣，成為一葛天下中無(wú)人能比的好朋友，彩虹我愛(ài)你，也希望我們之間有愛(ài)同在！
人生是多采多姿的，但我覺(jué)得它不像彩虹，因為人生一定會(huì )有挫折，但彩虹卻是沒(méi)有任何一丁點(diǎn)的污點(diǎn)，所以有些人拿彩虹形容人生，應該是不對的吧。但心卻可以用彩虹來(lái)比喻，因為心是可以沒(méi)有污染的。
寫(xiě)景四年級作文 篇42
我很喜歡看朝陽(yáng)，每周星期六和星期天放假，我都會(huì )五點(diǎn)起床，跑到屋前的山上，等待日出的來(lái)臨。這不，今天早上我又早早地來(lái)到山上看日出了。
不一會(huì )兒，朝陽(yáng)弟弟就從天邊露出圓圓的腦袋，拿出手中的調色盤(pán)，一會(huì )兒把云染成了金黃色、一會(huì )兒把云涂成紫紅色，到后面他居然直接將調色盤(pán)扔向空中。于是，天空中便有了金黃、紅色、橙色、藍色、紫色……
朝陽(yáng)弟弟拍著(zhù)手在天空中奔跑，一朵朵白云被他撞來(lái)撞去，有的被撞成了胖胖的綿羊，有的被撞成了飛翔的鳥(niǎo)兒，有的被撞成了“咯咯”叫的公雞……
又過(guò)了一會(huì )兒，朝陽(yáng)弟弟終于跑累了，他停了下來(lái)，躺在白云上，靜靜地欣賞著(zhù)地面的美景，寧靜的大地上鋪著(zhù)溫馨的金色，是那樣的柔和，那樣的美麗。朝陽(yáng)弟弟看著(zhù)地面的美景不由得咧開(kāi)大嘴笑了，笑得是那么的燦爛，大地的萬(wàn)物也跟著(zhù)笑了，笑得金光燦燦。
半個(gè)小時(shí)后，朝陽(yáng)弟弟又活躍了起來(lái)。這一次，他和我的影子玩起了躲貓貓的游戲。影子可真是個(gè)淘氣的孩子，朝陽(yáng)弟弟跑到我的前面，影子就躲在我的后面；朝陽(yáng)弟弟跑到左邊，影子就躲在右邊……
一個(gè)小時(shí)后，朝陽(yáng)弟弟終于累趴在半空中。
寫(xiě)景四年級作文 篇43
5月3日那天，我起了床，穿上衣服，就出去散步。我覺(jué)得有點(diǎn)涼，空氣中還有點(diǎn)兒潮氣，似乎要下雨了。
于是，我趕緊跑回家。我回到家以后，微風(fēng)變成了大風(fēng)，滿(mǎn)天的烏云向太陽(yáng)刮去。陽(yáng)光漸漸變暗了，果然要下雨了。突然，雨點(diǎn)接連不斷地從天上落下來(lái)。這時(shí)候，天空變得更暗了，仿佛到了晚上。風(fēng)也越刮越大，我看見(jiàn)路上打著(zhù)雨傘的人們，用力撐著(zhù)傘，頂風(fēng)行走。不時(shí)有人的傘被風(fēng)吹得翻了過(guò)去，手忙腳亂的在雨中趕緊整理過(guò)來(lái)。那些沒(méi)有雨具的人，或是迅速跑回家，或是趕緊尋找躲雨的地方。這場(chǎng)雨真是太大了，雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，啪啪直響，濺起一片片小水花。我向窗外望去，發(fā)現樓房頂端的排水管都不能直接把樓頂的雨水排下來(lái)。雨水順著(zhù)樓房的墻壁沖刷而下，流到了地面上。地面上到處是積水，雨點(diǎn)落在上面，冒出許多小水泡。漸漸的，風(fēng)變小了，雨點(diǎn)也變小了，天空逐漸變亮了，街上的人也多了起來(lái)。
終于，雨過(guò)天晴了，太陽(yáng)又在天空露出了笑臉。我趕快跑了出去，清新的空氣迎面撲來(lái)，真爽��！
寫(xiě)景四年級作文 篇44
下雪了，這是一場(chǎng)春雪。雪就像一粒粒晶瑩細長(cháng)的冰球，像是有人捏成的，光滑而均勻，被呼呼的北風(fēng)卷著(zhù)，沙沙作響，直往人們臉上打，往脖子里鉆。嘿！好涼��！路上的行人一個(gè)個(gè)把衣領(lǐng)豎起來(lái)，藏頭縮頸，加快了腳步，我們這些小孩子卻像不怕冷似的，一個(gè)個(gè)又蹦又跳，歡叫著(zhù)：“下雪了！下雪了！”春雪落到地上就融化了。過(guò)了一會(huì )兒，地面上便水汪汪的了。
春雪是優(yōu)美靈動(dòng)的。一片片雪花從天而降，像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，仙界下凡到人間，春風(fēng)一吹，它們跳起了優(yōu)美的舞蹈，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，跳夠了便飄飄搖搖的落到地上，為大地蓋上一層薄薄的輕紗。
春雪是富有詩(shī)情畫(huà)意的。正如詩(shī)中所寫(xiě)“飛雪帶春風(fēng)，裴回亂繞空”雪越下越大了，從樓上往下看，感覺(jué)這雪精靈是從地上生出來(lái)的，要到天空上游覽一番呢！如果是畫(huà)家看到這幅景象，肯定會(huì )畫(huà)出世界上最漂亮的畫(huà)，讓我們大飽眼福。
一場(chǎng)春雨滋潤了萬(wàn)物，也凈化了我們的心靈。春雪貴如油，這場(chǎng)春雪，帶給我們新的希望和新的春意。
我站在雪中久久不愿離去，因為，我愛(ài)這美麗的春雪！
寫(xiě)景四年級作文 篇45
這里是一片非常美麗的樹(shù)林。
湛藍的天空上漂浮著(zhù)朵朵白云，有的像一只走動(dòng)的鞋子，有的像一只小羊，還有的像一只小兔子……它們漂浮在空中，說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。
不遠處是一座座連綿起伏的山巒，有的山綠，有的山青，有的山淡，有的山濃……近處是一棵棵高大的樹(shù)木，就像一個(gè)個(gè)站崗放哨的戰士，時(shí)刻保衛著(zhù)這片美麗的樹(shù)林。
這時(shí)樹(shù)林里變得熱鬧起來(lái)了，原來(lái)是動(dòng)物們在舉行一場(chǎng)激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )，小猴是主持人，小馬、小兔、大象……它們都是運動(dòng)員。先是跑步比賽，“開(kāi)始！”小猴大聲地喊道。小馬跑得像風(fēng)一樣快，首先跑到終點(diǎn)，奪得了冠軍，小兔、大象……它們在后面緊緊追趕，也都陸陸續續到達了終點(diǎn)。
在樹(shù)林旁邊有一條靜靜的小溪，很多小魚(yú)、小蝦在里面游來(lái)游去。一只小蝌蚪在小溪里一邊游，一邊呼喚著(zhù)：“媽媽?zhuān)谀膬�？”噢，原�?lái)是小蝌蚪在找媽媽。
這兒真美呀——有各種奇形怪狀的白云，有顏色深淺不一的山巒，有茂密安靜的樹(shù)林，還有許多活潑可愛(ài)的動(dòng)物和清澈見(jiàn)底的小溪，令人賞心悅目、流連忘返。
寫(xiě)景四年級作文 篇46
在我眼里，河濱公園就是最美的地方。
清晨，河濱公園是美麗的，空氣清新，群霧繚繞，河濱公園仿佛披上了一層輕紗�；▔男〔萆线�有幾顆“小珍珠”在眨眼睛，亮晶晶的好像在裝可愛(ài)。我覺(jué)得自己就是一朵花，穿著(zhù)五顏六色的衣裳，隨風(fēng)擺動(dòng)�；▔虚g圍著(zhù)一排樹(shù)，有柏樹(shù)，有柳樹(shù)……這哪是公園��？這分明猶如人間仙境。
早上，河濱公園是熱鬧的。人陸續多了起來(lái)，人們有的擺著(zhù)玩具攤，有的擺著(zhù)手機膜，有的擺著(zhù)生活用品；正大聲吆喝，還有的在鍛煉。因為剛下過(guò)雨，河里的水沖擊力很猛，漲得很快，水嘩嘩地響，就像打雷了似的。
中午，河濱公園是寧靜的。太陽(yáng)像火球似的掛在空中，陽(yáng)光射進(jìn)了公園，透過(guò)了樹(shù)葉，光芒若隱若現，公園好像穿上了一件金光閃閃的衣裳。水不高聲喧嘩了，美麗的花兒隨風(fēng)擺動(dòng)發(fā)出沙沙的聲音，四葉草和三葉草安靜的躲在角落。
晚上，河濱公園是光彩奪目的。樹(shù)上裝飾的燈籠、彩燈紛紛亮了起來(lái)，給河濱公園打扮得漂漂亮亮，讓我們的河濱公園更加美麗了。房子也在絢麗無(wú)比的裝飾物感染了，換上美麗的衣裳，趕來(lái)聽(tīng)悅耳的音樂(lè )，看優(yōu)美的舞蹈。
我愛(ài)黔江，更愛(ài)美麗的河濱公園。
寫(xiě)景四年級作文 篇47
夏是一個(gè)淘氣的孩子。
春姑娘還沒(méi)來(lái)得及離開(kāi)，夏就汗流浹背地從南方跑了過(guò)來(lái)。夏看看天空漂浮的白云，覺(jué)得太沒(méi)樂(lè )趣了，便打開(kāi)自己的百寶箱，取出一瓶墨水倒了上去，頓時(shí)墨云翻滾，漆黑一片。云朵嘩啦嘩啦地哭了起來(lái)，因為他們覺(jué)得這身黑衣服太丑了。
夏也是一個(gè)懂事的孩子。
夏來(lái)到瓜田，在小小的瓜藤上掛滿(mǎn)又大又圓的西瓜，這可把農民伯伯們高興壞了，忙著(zhù)在地里采摘西瓜。夏看見(jiàn)地里的農民伯伯熱得滿(mǎn)臉通紅，就輕輕吹一口氣�！鞍�，好涼快！”農民伯伯們開(kāi)心地笑了。
夏還是一個(gè)樂(lè )于助人的小孩。
夏看見(jiàn)無(wú)花果在哭泣，連忙走了過(guò)去：“無(wú)花果妹妹你為什么哭呢？”“別的植物都已經(jīng)開(kāi)出美麗的花，很快還會(huì )結出香甜的果，可是我直到目前都沒(méi)有開(kāi)出一朵小花，嗚嗚……”無(wú)花果妹妹心酸地流下了眼淚�！皠e急，別急！我來(lái)幫你解決！”夏馬上拿出魔法棒，對著(zhù)無(wú)花果一揮，無(wú)花果的枝頭頓時(shí)綴滿(mǎn)大大小小的果子�！爸x謝你！”無(wú)花果妹妹咧著(zhù)嘴又唱又跳。
“是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了�！毕膶Υ笞匀徽f(shuō)。當他緩緩走向遠方時(shí)，人們才發(fā)現，可愛(ài)的他又長(cháng)大了一歲。
寫(xiě)景四年級作文 篇48
夏日的清晨，涼風(fēng)習習，沒(méi)有炎熱。媽媽帶著(zhù)我來(lái)到百荷公園散步。我們走了一會(huì )兒，就聞到一股清香。尋著(zhù)香味，我們來(lái)到了荷塘。原來(lái)，這是荷花荷葉散發(fā)出來(lái)的香氣呀。
荷塘里的荷葉碧綠碧綠的，荷花是粉紅色的。我仔細的找了找，還看見(jiàn)了蓮蓬。蓮蓬有的很小，但我能看見(jiàn)黑色的小點(diǎn)；有的蓮蓬大一些，能隱約看到幾顆肥胖胖的小籽；有的蓮蓬是黃色的，因為它還在荷花里呢！微風(fēng)吹來(lái)，它跟著(zhù)荷花一起搖動(dòng)，仿佛在對荷花說(shuō)：“謝謝你，幫我遮風(fēng)擋雨！”荷花好像也在說(shuō)：“不用謝，以后我的花瓣掉了，你就得自己生活了�！焙苫ㄓ械耐ねび窳�，像一個(gè)勇敢的戰士，它抬著(zhù)頭，對著(zhù)湛藍的天空微笑；有的把頭垂了下來(lái)，沒(méi)精打采的，像極了沒(méi)睡醒的我！有的荷花把自己藏在了荷葉間，好像一位害羞的姑娘用綠傘遮住自己。荷葉又大又多又密，不僅像圓盤(pán)，還像大傘。有一部分荷葉被桿托著(zhù)，這桿筆直的，跟筆一樣直；有一部分荷葉沒(méi)有桿，平靜地躺在湖面上。風(fēng)兒吹過(guò)，湖面泛起漣漪，荷葉也跟著(zhù)扭動(dòng)起來(lái)。有時(shí)還會(huì )有水濺到荷葉上去，變成晶瑩剔透的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，美麗極了！站在這片荷塘前，聞著(zhù)陣陣清香，我仿佛也變成了一朵荷花，隨風(fēng)起舞。
這荷塘，真美��！
寫(xiě)景四年級作文 篇49
冬爺爺卷著(zhù)白被子慢慢走去，春姑娘踏春風(fēng)而來(lái)。又到了萬(wàn)物復蘇的季節——春季。在這個(gè)季節里，有許多美麗的景物，如春雨、春花、春雷……而我認為，最美的是春雨。
初春那段時(shí)間，不斷地下著(zhù)春雨。白天，下著(zhù)春雨的時(shí)候，雨落在積水上，濺起了小水花，遠遠看過(guò)去，一條路上跳起了無(wú)數的水花，又落下，又跳起，又落下……下著(zhù)毛毛細雨時(shí)，走在路上，低頭往下看，一根根似花針般的雨點(diǎn)滴在水中，點(diǎn)出層層漣漪，如小盤(pán)，漸漸向外擴大，消失了。雨洗掉了植物上的灰塵，為世界增添了一絲綠色。抬頭向上看，那雨是透明的，只摸得到，看不見(jiàn)。真如詩(shī)句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”中對春雨的描寫(xiě)般!
傍晚，晚霞染紅了天空，要不是聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨聲，我都不知道下著(zhù)雨呢!雨滴在水上濺起的水花在昏黃燈光的照射下，真像煙花!這讓我不覺(jué)想起了一句詩(shī)——“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。
白天，下起了傾盆大雨，我聽(tīng)著(zhù)耳邊的“嘩嘩”聲和雨落在傘上敲起的“滴滴答答”聲的交響曲，這是由雨水們彈奏的春之樂(lè )曲�？吹交ǘ浔淮蚵湓诘厣�，真是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”啊!
春雨，哺育著(zhù)大地萬(wàn)物，是那么的美!
寫(xiě)景四年級作文 篇50
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花�！闭缭�(shī)句所說(shuō)，秋天是樹(shù)葉回到大地擁抱的季節，秋天是豐收的季節，農民們一年的辛苦勞作在秋天都能得到回報。
秋天的稻田是最美的，站在稻田里向遠處望，向站在一片金色的海洋里，風(fēng)一吹，稻谷就像波浪一樣動(dòng)起來(lái)；從遠處看稻田就像給地上鋪上了一層金色的地毯。
秋天的果實(shí)非常美麗，果樹(shù)上的果實(shí)個(gè)大飽滿(mǎn)，掛在樹(shù)上像一只只小燈籠，有些果實(shí)小小的，也讓人喜愛(ài)。
秋天有許多氣味，果樹(shù)上的果實(shí)有微微的香甜，在稻田里你會(huì )聞到一陣泥土的味道，使你感到一種清爽的感覺(jué)。
秋天的聲音有不同的情感，當風(fēng)吹過(guò)稻田的時(shí)候會(huì )發(fā)出“沙沙”的聲音，聽(tīng)了之后覺(jué)得農民的辛苦得到了回報；當農民在打谷、收獲時(shí)候的笑聲使他們忘記一年的辛苦勞作。當大雁飛向南方時(shí)發(fā)出的聲音，似乎像跟這個(gè)住了半年的地方告別，對這次移居展開(kāi)無(wú)限的希望。
秋天在一些人眼中卻是離別和悲傷的季節，比如唐朝的詩(shī)人寫(xiě)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》里面的一句“秋天漠漠向昏黑”，表示著(zhù)對未來(lái)的失望。
秋天是一個(gè)豐收的季節，是一個(gè)快樂(lè )的季節，更是對今年的告別，對明年的起個(gè)好頭。
寫(xiě)景四年級作文 篇51
我愛(ài)傍晚，我愛(ài)傍晚的月夜，也愛(ài)傍晚的星天。每次回老家，在樓頂上玩耍時(shí)，我最?lèi)?ài)看天上密密麻麻的星星。
在老家，我看到的是一個(gè)寂靜無(wú)比的夜空，下面是地面，上面，則是星天。夜幕降臨，黑夜給大地蒙上了一層黑色面紗。夜空中那眨著(zhù)眼睛的星星，它們出來(lái)了！一顆、兩顆、三顆……星星，你們?yōu)槭裁催@么閃亮呢？星星沉默不答。晚間的微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)樹(shù)葉，撫摸著(zhù)我的臉龐像一位慈祥的母親，撫摸著(zhù)沉睡的孩子。
永遠那么明亮的星星。北斗星、織女星、牛郎星……星星訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)一個(gè)美麗的故事；水瓶座、金牛座、射手座……星星記錄著(zhù)一個(gè)一個(gè)燦爛的傳奇。
天空中的星星越來(lái)越多，有時(shí)候看得我也迷糊了，就想給它們都排個(gè)號�？墒�，星星要怎么排呢？它們對我來(lái)說(shuō)都非常重要！就在一個(gè)晚上，我正對著(zhù)天空為這事頭疼，突然天上出現了一輪圓月，這輪圓月穿著(zhù)漂亮的黃色紗裙。
我走下樓頂，在小巷子里走著(zhù)，走著(zhù)，再次抬頭仰望著(zhù)星空，我發(fā)現，那密密麻麻的星星也在走著(zhù)，走著(zhù)……
寫(xiě)景四年級作文 篇52
在人們心中，對日出有不一樣的含義，有人說(shuō)日出代表新的一天，還有人說(shuō)，日出代表新的開(kāi)始。而我對日出有與眾不同的想法。
凌晨五分，天空一片深藍。沙灘上，一個(gè)小女孩早早的坐在那里，靜靜地凝視著(zhù)天空唯一一種顏色——深藍，她是來(lái)看日出的，她的眼里透露出對看日出的渴望，所以她人群中顯得格外耀眼。這是我，第一次投入大海的懷抱，感受大自然的恩賜，涼風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，那一刻，我愜意極了。我想象中的大海波濤洶涌，可我又看到了他的另一面——溫柔。這時(shí)，大海宛如一位母親，親撫著(zhù)我，親撫著(zhù)岸。
這時(shí)，地平線(xiàn)上出現了一抹紅霞，紅霞越來(lái)越紅，我興奮地站了起來(lái)，屏著(zhù)氣，望著(zhù)太陽(yáng)升起的方向，望著(zhù)，盼著(zhù)……
又是一件等待海那邊的天，已是緋紅，突然我看到了太陽(yáng)的小半邊臉，我高興的叫著(zhù)太陽(yáng)，太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘，志愿錄取那半張臉。
終于，太陽(yáng)沖出了云霞，沙灘，人石子都被金色籠罩，一切是多么的輝煌。
這是一副多么美的圖畫(huà)啊，海鷗與彩霞齊飛，壯觀(guān)極了……
寫(xiě)景四年級作文 篇53
“呱~呱~呱~”這一陣聲音從哪里傳來(lái)？原來(lái)是我家池塘里小青蛙正在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。
夏天已經(jīng)到了，池塘里可熱鬧了！你們看那一只只小蜻蜓在荷葉上，荷葉仿佛一個(gè)飛機場(chǎng)，小蜻蜓仿佛一架飛機在那停留。平時(shí)小池塘里可安靜了，突然有幾條小魚(yú)伸出自己的大腦袋，它們躲在荷葉的下面，這時(shí)水中蕩起了一圈圈的波紋。在夜晚，那可就熱鬧了！幾十只螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了這個(gè)“舞臺”。小青蛙們唱著(zhù)歌，樹(shù)上的知了給它們伴奏，它們就這樣玩到深夜，才各自回家睡覺(jué)去了。
河塘里到處是美麗的景色。荷花有時(shí)張開(kāi)，仿佛一個(gè)調皮的小女孩兒；有時(shí)還沒(méi)開(kāi)放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有時(shí)半開(kāi)半合，像一位婷婷玉立的小姑娘，只是伸出個(gè)腦袋。荷花身邊的那片荷葉，為荷花撐起了一把小傘。荷葉綠油油的，摸起來(lái)可光滑了。那幾顆珍珠似的是什么？是露珠，它們可漂亮了！在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光，它們也是調皮的孩子，時(shí)而在一片荷葉上玩滑滑梯，時(shí)而相聚在一起說(shuō)話(huà)、做游戲，時(shí)而躺在荷葉上看著(zhù)天空。突然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，細小的露珠滾來(lái)滾去，荷花隨風(fēng)飄蕩，翩翩起舞。我突然感覺(jué)荷花仿佛一位公主，荷葉就是它的白馬王子。
我喜歡這片池塘，它們都是我童年的回憶。
寫(xiě)景四年級作文 篇54
春天代表著(zhù)什么？
有人說(shuō)“破冰成水時(shí)，就是春天的到來(lái)；有人說(shuō)“燕兒飛來(lái)就代表著(zhù)春天”還有人說(shuō)“花草鉆出地面是春天”。
其實(shí)，春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，是一片片醉人的花香。春天是種子破土而出的動(dòng)力，是我們用汗水，智慧和勤勞支撐的精神支柱，激勵著(zhù)我們奮發(fā)向上。
一絲毫不起眼的綠色，一抹若有若無(wú)的花香，一聲細小的鳥(niǎo)叫，無(wú)一不在宣布著(zhù)春天的到來(lái)。春在草原上。天上那一只只飛的好遠的風(fēng)箏，樹(shù)上那嫩嫩的小芽，樹(shù)下那軟綿綿的小草。春在池塘邊。微微平靜的湖面，因魚(yú)兒的跳躍而泛起層層漣漪。春在田地里，那些農民辛勤的播種著(zhù)肥料，等到秋天，就會(huì )看到豐收的景象。春在我們心里。生活在春天里的我們心情愉悅，我們熱愛(ài)著(zhù)春天。
刮風(fēng)了，那清涼的風(fēng)掠過(guò)我們的臉龐。下雨了，那雨絲落到身上，帶著(zhù)絲絲的涼意。河面上的冰，像是有人拿斧頭在敲似的，紛紛散裂開(kāi)來(lái)。草地上的花，爭先恐后的露出燦爛的笑臉。
啊，春天就像一位年輕貌美的姑娘，美得不可方物。
春天用她獨特的方式去回報人們對她的喜愛(ài)。她是那么美……
寫(xiě)景四年級作文 篇55
今天一大早，小小報童就來(lái)到公園賣(mài)報紙�？刹灰粫�(huì )兒，天上就飄起了雨絲。
細雨中走過(guò)荷塘，小小的池塘已變成了一片“綠”的海洋：漂泊的浮萍你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，密密匝匝地擠在一起。池塘中心，輕柔的雨絲打在荷葉上“沙沙”地唱著(zhù)溫柔的歌兒。幾朵荷花小心地藏在碧玉般的荷葉下，悄悄探出頭來(lái)，更是嬌嫩可愛(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷香陣陣襲來(lái)，晶瑩透亮的雨珠在荷葉上不停地晃動(dòng)，盈盈欲滴。
經(jīng)過(guò)荷塘繼續前行，我們來(lái)到了年嘉湖邊。雨水落在湖面泛起一圈圈波紋，漸漸地向四周擴散開(kāi)來(lái)，形成一個(gè)個(gè)大大小小的圓圈。雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)濺起一朵朵水花，水花落在水面又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，看起來(lái)就像從湖面憑空冒出一頂頂透明的小帽子。在簾簾雨幕的籠罩下，湖面升起一層蒙蒙的水霧，煙波浩渺，周?chē)木拔锖孟褚才狭艘粚颖”〉妮p紗，遠處的亭臺樓閣一片朦朧，若隱若現，就像童話(huà)中的仙境一般。
大雨，雖然沒(méi)能完成賣(mài)報的任務(wù)，但是欣賞了雨中的美景，我依然非常高興!
寫(xiě)景四年級作文 篇56
雪，落了，輕輕柔柔，無(wú)聲無(wú)息地落了，但竹林里卻有一番不同的景色。
在竹林中，密密麻麻的竹葉擋住了大部分強烈的光線(xiàn)，所以只有一點(diǎn)光線(xiàn)，相較外面，竹林里是陰暗的，厚厚的雪鋪在地上，就像一張暖和的棉被，竹筍便在這“溫暖”的“棉被”下香甜地睡著(zhù)了，只有雪化了，才能看到它們的真面目。而此時(shí)，它們就像一個(gè)睡懶覺(jué)的人，遲遲不肯醒來(lái)。我在竹林中靜靜地看著(zhù)，雪紛紛揚揚地落下，是不是落下幾塊積雪，咚、咚。我覺(jué)得比較無(wú)趣，便爬到了竹子的頂端，上面，已是一片雪的海洋，微風(fēng)拂過(guò)，這片海洋泛起了白色的波浪，上面忽然蹦過(guò)幾只松鼠，黑色的身影在白色的雪中變得十分顯眼，它們十分靈活，連它們的身影都很難看到，更別說(shuō)捉住他了。到了中午，白色的雪在強烈的陽(yáng)光下有點(diǎn)暈眼，但青翠的竹子很好的中和了它。竹林里的景色煥然一新，飄落的雪，墨綠的葉，深綠的樹(shù)干，動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，繪成了一幅美麗的畫(huà)卷。忽然，雪停了，瞬間萬(wàn)籟俱寂，時(shí)間就像禁止了一樣，除了我自己的心跳，我幾乎聽(tīng)不到什么聲音，麻雀不叫了，烏鴉不飛了，連最繁忙的人們也停了下來(lái)。
竹林中的雪景，不一樣的美，只有看了才能感受到。
寫(xiě)景四年級作文 篇57
白茫茫、銀茫茫、天茫茫、地茫茫，到處一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飄落在地面上。
我坐在車(chē)上一眼望去，“啊!好美的的晨景啊!”我驚訝的叫起來(lái)。望著(zhù)那優(yōu)美動(dòng)人的面紗，輕輕的輕輕的舞動(dòng)著(zhù)那千姿百態(tài)的舞蹈，和那房子、樹(shù)木、行人構成了一幅和諧生動(dòng)的畫(huà)面。車(chē)子不久把我送到了學(xué)校，一眼望去，學(xué)校的晨霧比在車(chē)子上瞧見(jiàn)的晨霧美得多!
我飛快地跑到校園，直奔教室，突然“呤……”的聲音嚇得我一跳，差點(diǎn)摔在地上。抬著(zhù)，趕緊跑到教室，連忙坐在自己的位子上，生怕來(lái)遲了。這時(shí)，我向窗外一望，呀!霧還沒(méi)散。那些籠罩在校園里的霧，的確非常優(yōu)美，它把周?chē)鷩绹缹?shí)實(shí)地罩著(zhù)，慢慢地看著(zhù)，好你好象身臨其境，進(jìn)入到霧的天地。好你好象被托起了身體，懸在半空中如同進(jìn)入仙境，產(chǎn)生種種神秘的幻覺(jué)……
“鈴……”我飛快地跑出教室，這才見(jiàn)到晨霧變得柔和，它在慢慢地消散。它不像大雪那樣壯觀(guān)，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她撫摸著(zhù)我們每一個(gè)人，給我們一種濕潤清涼的感覺(jué)，漸漸的晨霧慢慢揮手向我們再見(jiàn)……
寫(xiě)景四年級作文 篇58
星期天，我們一家人去登黃山。站在山腳下，抬頭一望，這刀仞高山險峻陡立，蔚為壯觀(guān)。有人說(shuō)，山是一個(gè)巨人，屹立在大地之上，深情地俯視著(zhù)世間萬(wàn)物；有人說(shuō)，山是一位母親，敞開(kāi)廣闊的胸懷，供萬(wàn)物生息繁殖；還有人說(shuō)，山是一個(gè)衣櫥，春夏秋冬，著(zhù)裝各不相同。而現在，在我面前的，不是威嚴的巨人，不是慈祥的母親，也不是一個(gè)神秘的衣櫥，而是一只兇猛的攔路虎，征服這座山，對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)巨大的考驗。
我深吸一口氣，為自己鼓把勁，一把抓住繩索，踏上崎嶇的登山之路。這路，坎坷陡峭又漫長(cháng)，我一步、兩步的向前挪動(dòng)著(zhù)。漸漸地，我越來(lái)越感到輕松，步伐也越來(lái)越輕盈，那是剛毅挺拔的松為我鼓舞，是涼絲絲的風(fēng)為我加油，是潺潺作響的清泉為我送行。每當我打算停下腳步歇息的時(shí)候，山告訴我，來(lái)吧，勝利就在眼前。終于，在這一聲聲的鼓舞中，我登上了最高的山峰。
站在山頂環(huán)望四周，只見(jiàn)郁郁蔥蔥的松林，似火一樣的楓林和縹縹緲緲的云霧，讓人感覺(jué)進(jìn)入了仙境。而漂浮在云霧中的一個(gè)個(gè)峰頂，就像夕陽(yáng)映紅下的茫茫大海中點(diǎn)綴的一座座島嶼。這飽經(jīng)狂風(fēng)暴雨仍巍然不動(dòng)的山峰，讓我敬佩不已。
寫(xiě)景四年級作文 篇59
窗外的細雨斜斜地飄著(zhù)，我就在細雨中騎著(zhù)單車(chē)，想穿雨衣又嫌它太笨重了。為了那么細小的雨而穿雨衣――太不值得了。
在路上，我一直在想一個(gè)問(wèn)題，不是什么物理數學(xué)難題，而是一個(gè)很無(wú)聊的問(wèn)題：
一盆水+一只水牛=？
夠無(wú)聊吧！一般的答案是：那只水牛喝光了那盆水，所以還剩一只水牛，很愚蠢的答案就是：一個(gè)東西+一個(gè)東西=兩個(gè)東西。最死板的答案莫過(guò)于此，如今我又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)令人捧腹的回答：那只水牛在那盆水里學(xué)游泳――淹死了。
很奇怪的答案，它在現實(shí)生活中也許從未被人想起過(guò)，就算別人聽(tīng)見(jiàn)了，也一定回嘲笑這個(gè)超級蠢的答案，怎么可能！笑死人了！
是��！的確蠢。如果一只水牛會(huì )在水盆里游泳，那么大象是不是就可以飛上天？蚊子會(huì )不會(huì )在海里歷險；鯨是不是可一和螞蟻做鄰居？
這個(gè)如果使我想到了許多有趣的假想，我不禁一笑，車(chē)輪子滾在操場(chǎng)跑道中的一潭深水中，發(fā)出咕嚕咕嚕美妙的聲音，象魚(yú)兒在水中游啊游時(shí)發(fā)出的聲響一樣可愛(ài)。不知道水牛在水盆中游時(shí)會(huì )不會(huì )發(fā)出同樣的聲響呢？
寫(xiě)景四年級作文 篇60
夏夏那生機勃勃的春，我不喜歡她，她太嬌艷了；那碩果累累的秋，我不喜歡她，她太傲慢了；那寒風(fēng)刺骨的冬，我不喜歡她，她太冷酷了；只有那綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)的夏，為我所愛(ài)。夏天的第一個(gè)清晨來(lái)臨，我懷著(zhù)好奇的心情獨自跑出家門(mén)，不一會(huì )，清晨的第一縷陽(yáng)光直射大地，我興奮得看著(zhù)太陽(yáng)從大山上露出甜蜜的微笑。接著(zhù)花兒開(kāi)了，鳥(niǎo)兒飛上了藍天，又過(guò)了幾分鐘，漫山遍野處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
這時(shí)，我感覺(jué)到生活竟如此美好，大地處處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的歌聲。夏天的第一個(gè)中午來(lái)臨，我興奮地來(lái)到大山上，中午的山如此之美，幽靜的山上沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，就連風(fēng)也悄悄地吹，太陽(yáng)如此明亮，實(shí)然飄來(lái)了一朵烏云，看來(lái)快要下雨了，我馬上跑回了家。雨大約下了一小時(shí)左右吧，才漸漸地停了，太陽(yáng)又露出了笑臉，忽然天邊出現了一道彩虹，大概有一百多米長(cháng)，我打開(kāi)門(mén)跑出去，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，那空氣清爽怡人。
下午到了，我爬上小山，來(lái)觀(guān)賞日落，太陽(yáng)慢慢地落下，直到只有一點(diǎn)點(diǎn)的光的時(shí)候，東方出現了夕陽(yáng)紅，美麗極了。我愛(ài)這美麗的夏天！
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