天空_寫(xiě)景作文550字_四年級寫(xiě)景作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的天空_寫(xiě)景作文550字_四年級寫(xiě)景作文，歡迎閱讀與收藏。
天空_寫(xiě)景作文550字_四年級寫(xiě)景作文1
窗外淅淅瀝瀝的下著(zhù)小雨，夢(mèng)里我回到了故鄉，回到少時(shí)的地方，院子里的柳樹(shù)還在，隨著(zhù)風(fēng)撒出一團團柳絮，拋在人們身上，垂柳搖曳，柳絮就是她的白發(fā)，她的孩子正在幫她梳理長(cháng)發(fā)。突然想起許嵩一首歌里的詞“白堤柳簾垂淚好幾遍”，如今是誰(shuí)染上紅妝，穿上嫁裳，一襲紅裙似血滿(mǎn)地。仿佛看到，美人在月下微笑，柳葉眉輕輕皺起，抹不去的離傷。背后的柳樹(shù)洋洋灑灑隨著(zhù)風(fēng)開(kāi)出她自己的人生。夢(mèng)里醒來(lái)，眼淚凝在臉上。 發(fā)現自己喜歡對著(zhù)鏡子傻笑，從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)，只是很安靜的對著(zhù)鏡子里的另一個(gè)我，微笑，然后說(shuō)：“你好，我叫楊明明�！笨墒呛髞�(lái)眼淚就流下來(lái)了，那一刻只是希望這個(gè)世界上沒(méi)有我�？墒俏覀冋l(shuí)都不能去做什么。我們努力的想要改變歷史，卻被歷史遺留在原地。
今天一大早回了鄉下，7點(diǎn)出的門(mén)，陰雨綿綿，寒風(fēng)吹進(jìn)我的腿里，寒氣一陣陣往上冒。風(fēng)一吹，我披著(zhù)的頭發(fā)就這樣張揚的散開(kāi)，是的，張揚，這是我腦子里立刻浮現出來(lái)的詞語(yǔ)。走在馬路上，看著(zhù)匆匆走過(guò)的，陌生的人，我在想會(huì )不會(huì )下輩子，我們之間就是親人，有人，甚至戀人的關(guān)系。后來(lái)我笑自己：算了吧，這輩子還沒(méi)過(guò)完呢。
然后開(kāi)始下雨，很小很細的毛毛雨，但是穿著(zhù)中褲的我還是覺(jué)得很冷。不知道為什么，總覺(jué)得自己是那種喜歡悲傷的人，但悲傷不等于頹廢。我寂寞不代表我頹廢，在某方面不得不承認我是很看得開(kāi)的，不如成績(jì)，人緣，我最會(huì )的就是偽裝了。真的，因為怕被傷害，所以偽裝。當我對別人說(shuō)我是個(gè)虛偽的人的時(shí)候，我才是真正虛偽的，也是最脆弱的。
天空_寫(xiě)景作文550字_四年級寫(xiě)景作文2
天空仍是一層不變的灰色，覺(jué)得很煩、很無(wú)奈，尋找自己的天空。我從很久很久前就開(kāi)始覺(jué)得，我的存在到底有什么意義。我不知道，而我卻只能不停的徘徊，去尋找，去迷失、、、或許某一天，屬于我的歷史不斷地沖破千年的枷鎖，回歸到我的世界。
在人生匆匆而又珍貴的情節中，我又該以怎樣的方式在這個(gè)現實(shí)而又慘淡的社會(huì )中駐足，人的一生又該怎么去尋求自己屬于的那片天空呢？天空的顏色是藍色還是灰色的？它像一部彩色影象在不停的放映著(zhù)扣人心弦的故事。
無(wú)論在這個(gè)世界的任何一個(gè)角落總希望能聽(tīng)到關(guān)于自己的事情。人總是在這個(gè)早已面目全非的篇章中去尋找屬于自己的名字。這千瘡百孔的現實(shí)社會(huì )中真的能夠會(huì )出現希望與重生，我不知道，或許這是歷史給我們的難題。當我們在興高采烈開(kāi)始去尋找時(shí)，整個(gè)世界是否尚處于等待著(zhù)我們去到達的時(shí)代呢？在學(xué)校中，在校園的閃光樂(lè )章之外， 在天空已將灰色和藍色交織在其中， 在金融危機橫掃著(zhù)整個(gè)華夏民族，我已經(jīng)能夠舉起那細皮嫩肉，未經(jīng)世事的雙手了嗎？
如今我佇立在靜美而青春活力的青春年代的角落中，只為尋找一個(gè)新的視點(diǎn)，使自己內心的飛揚與智慧的音符譜寫(xiě)出驕傲而輕快的樂(lè )章。透過(guò)層層灰色的氣息尋找屬于自己的那片藍色的天空。我看到了悲痛中的高考變成了到處紛飛的玫瑰花在不斷的散發(fā)幽香，穿過(guò)層層的城墻，尋找自己的世外桃源。此時(shí)此刻，我將雙臂伸展到不可能再長(cháng)的弧度，去擁抱屬于自己的天空，自己的氣息與希望。
面對生命的樂(lè )章，我真的很難想象自己真的彈奏出那悠揚而悅耳的音樂(lè )。這是上帝賜給我的屬于自己的感覺(jué)，是幸福與快樂(lè )所匯聚而成的音符，是屬于我個(gè)人內心的起伏與跳躍。
我想：我伸手是否能觸摸到屬于自己那片藍色，而不是那一層不變灰色的天空呢？
天空_寫(xiě)景作文550字_四年級寫(xiě)景作文3
在成長(cháng)的天空里，也許身為烏云的你令人厭惡，然而用雨滋潤莊稼卻令人喜悅；也許身為風(fēng)的你令人恐懼，然而一縷春風(fēng)卻溫暖了別人；也許身為灰蒙蒙的天空的你令人沉悶，然而當烏云褪去時(shí)，蔚藍的天空卻令人高興。酸甜苦辣，這才是青春的味道。
曾記得小時(shí)候我都待在家里不出去，在爸爸的書(shū)桌上看見(jiàn)有一本書(shū)，我就好奇拿了看，結果越看越有趣，竟愛(ài)不釋手了！等爸爸回來(lái)時(shí)，他卻不給我看，因為他怕我看課外書(shū)會(huì )影響我的學(xué)習。但我還是不死心，便去爸爸的工廠(chǎng)里，里面有個(gè)叔叔，他有很多的書(shū)。整個(gè)夏天，我讀了很多書(shū)，明白白雪公主的繼母是多么惡毒，白雪公主有課多么善良的心……
一次，爸爸的工廠(chǎng)里舉行“家庭知識競賽”，我跟爸爸說(shuō)：“讓我也去參加吧，我一定拿個(gè)冠軍回來(lái)�！卑职钟悬c(diǎn)置疑，“你可以嗎？”我充滿(mǎn)自信地說(shuō)：“一定可以，相信我吧！”到最后，爸爸終于答應我了，當時(shí)心里像蜜糖一樣甜。
到比賽那天，主持人說(shuō)請我按鈴說(shuō)出五個(gè)有“一”的成語(yǔ)，我立刻按鈴站起來(lái)，說(shuō)：“一日三秋、千鈞一發(fā)、一言九鼎、一夫當關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)、一針見(jiàn)血�！比珗�(chǎng)響起熱烈的掌聲�？墒亲詈笪覀兗腋舯诩业姆謹狄粯�；主持人只好再選一道題了，他說(shuō)：“燒焦的飯怎樣變成原樣？”我飛快滴在腦中尋找答案，對了，《科技奇觀(guān)》不是說(shuō)過(guò)嗎？只要放根大蔥就行了。我立刻作答，隔壁家不夠我快，我們家最后還是贏(yíng)了。
回到家里，爸爸問(wèn)我是不是老師教的，我說(shuō)：“我是偷偷看課外書(shū)知道的�！睆拇�，爸爸不但允許我看課外書(shū)，還讓我多看點(diǎn)呢！因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
天生我才必有用。丑小鴨變成美麗的天鵝，灰姑娘變成美麗的公主。并不是偶然的。只要你肯發(fā)現，其實(shí)我們的天空也很寬闊，美麗，是一片藍藍的天呀！
天空_寫(xiě)景作文550字_四年級寫(xiě)景作文4
恍惚之間來(lái)一處絕境。她煮一壺酒折一枝梅花。散座柳下笑顏如花，習習輕風(fēng)亂她柔發(fā)。奏一曲，奏一曲，雁行。
剎時(shí)風(fēng)起云變，她在城下描一段鳥(niǎo)花。我正看入迷，不知腳下一滑。她住手筆畫(huà)，微微回眸略看一眨。偏發(fā)散落耳前，勻散一縷絕情無(wú)暇。只見(jiàn)那琉璃人柔弱起身，纖細腰身在我眼前晃動(dòng)。之后，她引我來(lái)一角湖邊。我只想，醉醒復醒再見(jiàn)你一面。身似柳，身似柳，多情。
暮夜驚擾了一晃安詳。清風(fēng)卷起衣角穿過(guò)海棠，我與佳人端坐席上。她揀笛紅唇吹起幽聲。我聽(tīng)一夜孤音在圓月之下，夢(mèng)境隔斷，怎可留情與她。輕聲嘆，輕聲嘆，別離。
月光下瀉，遠邊海線(xiàn)銀銀，似與天空相擁之勢�？尚�，可笑，一個(gè)天上，一個(gè)地下。
情風(fēng)輕吹，不覺(jué)已到午夜，琉璃可心人卻不帶倦意�！叭松y得一知己，當為伊起舞�！泵噪x之間忽聽(tīng)這么一句，不覺(jué)心頭一震：紅顏難得，如今緣逢至今，若相惜，必然無(wú)重逢。也罷，留一紙夢(mèng)情累世緣分。她圍我旋起，不知多久。石榴裙清淺顏色至今依稀在我眼里旋轉。正直落花時(shí)節，點(diǎn)紅隨她長(cháng)袖舞輕月�！皠e留我一個(gè)人凋零在夢(mèng)里�！甭浠ㄎ�，落花舞，餞行。
猛然，容顏顛倒，夢(mèng)中湖邊月下黑白變化，高樓軒宇，一時(shí)傾塌。風(fēng)過(guò)，她拂去衣上落花，撿起那一紙夢(mèng)話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴淚兒下，沾濕落花雨。那幾秒，無(wú)聲也讓人害怕。不知何時(shí)還能在并肩看天地浩大。淚留眼，淚留眼，夢(mèng)醒。
夢(mèng)一場(chǎng)她起弦風(fēng)雅，奏一段白頭韶華，淚紛紛下，葬了千里夢(mèng)情，似鏡中月華，我不知道真假。夢(mèng)話(huà)假，夢(mèng)話(huà)假，凄涼。
舊時(shí)節，可有人詢(xún)問(wèn)？
天空_寫(xiě)景作文550字_四年級寫(xiě)景作文5
早晨，天還沒(méi)大亮，一切都還在熟睡當中，柔和陰暗的光線(xiàn)中，一切，都是那么祥和。
太陽(yáng)，從東方慢慢地爬了起來(lái)，起初，只是一個(gè)橘紅色的光圈，并不顯得刺眼。漸漸地，太陽(yáng)亮起來(lái)了。終于，陰暗被射穿了，第一縷太陽(yáng)光，照射在了大地上。一天，就這么開(kāi)始了。
散步，來(lái)到海邊，坐在一塊礁石上，看著(zhù)海天相吻的蔚藍弧線(xiàn)。海風(fēng)一吹，涼爽極了，吹著(zhù)風(fēng)，望著(zhù)海平線(xiàn)，時(shí)不時(shí)，有幾只海鷗、幾片云朵出現在事業(yè)里，一會(huì )兒又逃離眼眶。此時(shí)，鼻子嗅到的，是海；耳朵里聽(tīng)到的，是風(fēng)；眼睛里看到的，是天……天、風(fēng)、海同時(shí)出現在面前，沒(méi)過(guò)多久，人已經(jīng)迷糊。分不清哪里是海，哪里是岸，哪里是天，哪里是我。這，是清晨的海與天。
中午，天空正晴。云，鱗片狀地分布在天空的各個(gè)角落，天空中的大草原，竟然是白色的。一只雄鷹，孤傲地劃過(guò)天空，追捕一只可憐的云雀。天空間，留下雄鷹完成的完美弧線(xiàn)。正午，天空是無(wú)演的。
黃昏時(shí)分，太陽(yáng)結束了一天的旅行，由西邊，退出了天。離開(kāi)時(shí)，染紅了樹(shù)；染紅了云，染紅了半邊天，也留下了一個(gè)永恒地瞬間。一場(chǎng)表演在現在就要開(kāi)始了，耐心地候一會(huì )兒場(chǎng)。背景，正在剪貼。還好，沒(méi)等多久，節目開(kāi)始上演，一輪殘月，作為一個(gè)單調地亮點(diǎn)出現。星燈，漸漸點(diǎn)起來(lái)了，漫天的星斗，給人以一種溫馨地感覺(jué)。夜空，永遠是最美的天。璀璨的星空又許多盞星燈組成，出現了一段時(shí)間，它們就隱了。天，變得漆黑；周?chē)�，靜了下來(lái)。一個(gè)綠點(diǎn)，出現在眼前，在夏夜，這是最常見(jiàn)的。一個(gè)光點(diǎn)擦過(guò)夜空，是什么？慢慢地，光點(diǎn)越來(lái)越多了。似的，流星就是這個(gè)節目的演員。人們紛紛許愿，帶著(zhù)美好的愿望，流星，降落在人間，美麗的流星雨，更顯天空獨特的色彩。
天空_寫(xiě)景作文550字_四年級寫(xiě)景作文6
在這寒冷的'季節里，我們班和2班帶著(zhù)畫(huà)本，鉛筆和勾線(xiàn)筆，面帶著(zhù)燦爛的笑容，出發(fā)去天空美術(shù)館看畫(huà)展。
我們一路上有說(shuō)有笑，興奮不已，因為馬上就可以看到大師級的作品了！
到了天空美術(shù)館，我被眼前的一幕驚呆了：輕柔的云朵在空中飄蕩，一幅幅精美的畫(huà)作映入眼簾，有外表奇特的女人；有可愛(ài)逼真的小狗；有青山環(huán)抱的湖泊……這些畫(huà)，多我來(lái)說(shuō)，就像是寶藏一般，非常的稀有珍貴。
其中，最讓我動(dòng)心的是顧丹竹老師畫(huà)的畫(huà)。上面有華麗的吉他，有逼真的水果和形態(tài)各異的罐子。我下定決心一定要把這幅畫(huà)畫(huà)下來(lái)，我便叫上馬晨韻，席地而坐，拿出畫(huà)本，掏出鉛筆，開(kāi)始作畫(huà)。
一開(kāi)始，我和馬晨韻都以為這幅畫(huà)非常難，肯定畫(huà)不好。但是我們兩按照畫(huà)素描時(shí)畫(huà)畫(huà)的步驟，一一畫(huà)出物體，也就覺(jué)得沒(méi)那么難了。中途，馬晨韻問(wèn)我一個(gè)綠色的罐子怎么畫(huà)。我便很耐心的教她：要先把管子的位置定好，然后畫(huà)一個(gè)輪廓出來(lái)。馬晨韻聽(tīng)后，按照我教她的方法，的確畫(huà)出了形象逼真的罐子來(lái)。
后來(lái)教我們美術(shù)的劉欣然老師過(guò)來(lái)看我們兩畫(huà)的畫(huà)�？赐旰�，老師的臉上便露出了欣慰的表情，老師對我們說(shuō)：“畫(huà)的很不錯！”我和馬晨韻很開(kāi)心，但是，我們并沒(méi)有驕傲，而是繼續創(chuàng )作我們的畫(huà)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，是時(shí)候整隊回班了，我和馬晨韻有點(diǎn)難過(guò)，因為我們還沒(méi)畫(huà)完呢！但，最后還是被同學(xué)拉出了這個(gè)人間圣地！
天空_寫(xiě)景作文550字_四年級寫(xiě)景作文7
從白云中看到不變的藍天，從風(fēng)雨中尋回夢(mèng)的起點(diǎn)，從陌生的臉上看到明天，從熟悉的經(jīng)典中翻出新篇，有夢(mèng)就有藍天，我的夢(mèng)想的天空分外藍。
我在高三的路上排徊，想看盡路上的風(fēng)景，又想前進(jìn)的快。這樣，正當我還在為路邊的一朵掉落在車(chē)軌中的花而惋惜時(shí)。我落了，落在人群后�；ㄩ_(kāi)只為花落，原來(lái)都只是虛夢(mèng)一場(chǎng)。
那一年，就在今天的昨天，我還迷路在心里的拐彎。其實(shí)只要向右看我就找到了路，而我卻無(wú)發(fā)轉頭。有句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，其實(shí)留戀著(zhù)不肯走的是我們。夢(mèng)在哪里找?我還以為那個(gè)在陽(yáng)光下?lián)]汗的人是我的夢(mèng)。就在那個(gè)我最喜歡做夢(mèng)的晚上，他告訴我，你的未來(lái)不在我身上。他很殘忍的告訴我，我的那個(gè)夢(mèng)是一個(gè)輕易摧毀的鏡。如此的脆弱不堪。
就在那個(gè)如夢(mèng)的月夜下，我和他，一個(gè)陌生人的對話(huà)。我們連朋友也當不成，我們永遠只能是陌生人。還記得那一天我沒(méi)哭，只是很輕松的笑。然后我們個(gè)走個(gè)的路，這或許是最荒唐的失戀。但在他離開(kāi)學(xué)校的那天中午我無(wú)聲無(wú)息的哭了一地的淚。
他已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)象牙塔，我還關(guān)在里面，伸出頭呼吸外面的空氣，然后哭泣。許多女孩的夢(mèng)，我已經(jīng)沒(méi)有。
我想把握現在，我想擁有未來(lái)。我還在路上，我還被關(guān)在里面，我想走出這個(gè)地方。我在哭，話(huà)說(shuō)青春只有一次，我的青春會(huì )在未來(lái)。
話(huà)說(shuō)有一個(gè)女孩在天空里許愿，她的未來(lái)。
如果不把握現在，那將如何擁有未來(lái)。我們夢(mèng)想的天空分外藍。
天空_寫(xiě)景作文550字_四年級寫(xiě)景作文8
我已經(jīng)厭倦了在個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的鳥(niǎo)籠了，給自己一片天空。在別人看來(lái)，我可以呼風(fēng)喚雨，可以衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，簡(jiǎn)直是一個(gè)尊貴的女王或者說(shuō)是公主。但在這威風(fēng)背后，卻造就了一個(gè)天生憂(yōu)郁的我。
我希望像其他同學(xué)一樣，擁有自由的生活，至少這樣我可以活得更快樂(lè )些，我的生活枯燥無(wú)味，每天穿梭在上學(xué)放學(xué)的人流中，做著(zhù)平凡的勻速直線(xiàn)運動(dòng)，我每天話(huà)將近一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間在早、中、晚的上學(xué)和放學(xué)的路程上 。這也是我唯一得到自由的時(shí)間，除了這一個(gè)半小時(shí)，我的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話(huà)都被人監視著(zhù)，我害怕人們看我時(shí)的眼神，那種眼神，好象是充滿(mǎn)了諷刺和譏笑，我害怕遇到任何一個(gè)人，我只好待在家里，可我又不想躲在那個(gè)外表光鮮的牢籠里，那樣，我會(huì )覺(jué)得更加恐懼。
有人說(shuō)我是一簇綠油油的，生長(cháng)得茂盛的青苔，害怕每日的陽(yáng)光，我想，這個(gè)比喻應該還算恰當，所謂陽(yáng)光，是指那些形形色色的人們，是的，我怕他們，我怕他們看到我威風(fēng)背后的脆弱，我怕他們看到我隱藏在快樂(lè )背后的憂(yōu)郁，我真的已經(jīng)成為那簇青苔。
也許這樣的生活已經(jīng)是命中注定，也許唯一改變命運的機會(huì )正掌握在我的手中，也許……可就算可以等到刑滿(mǎn)釋放的一日，但我現在真的需要一個(gè)真正了解我的而不懷有譏諷心理的人陪我，我已經(jīng)過(guò)怕了這種孤獨的，又讓不知道情況的人羨慕的生活了。
我曾經(jīng)想過(guò)要逃離這個(gè)“貴族”，可是我并不應該放棄，所以又決定用自己的能力去改變命運，給自己一片屬于我自己的，蔚藍的天空………………
天空_寫(xiě)景作文550字_四年級寫(xiě)景作文9
人生的經(jīng)歷就像這天氣一樣，時(shí)而陰，時(shí)而雨。你根本不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，也許會(huì )讓你傷心，也許會(huì )讓你難過(guò)，也許會(huì )讓你興高采烈，也許會(huì )讓你沮頭喪氣。人啊，是世界上最難讓人琢磨透的東西。
今天突然領(lǐng)悟到一句話(huà)；往往想拯救世界的人，常常被世界拯救；不想拯救世界的人，常常被注定去拯救世界。在這個(gè)有多種奇妙生物組成的世界中，所有事情的發(fā)生都是很奇妙的。一個(gè)細微的變化，會(huì )讓你感覺(jué)到世界的美好。一個(gè)細微的發(fā)現，會(huì )讓你感覺(jué)到世界的奇妙，其人生的經(jīng)歷亦復如是。
人啊人呀，你不僅造就了這個(gè)世界，也在造就世界的同時(shí)傷害了這個(gè)世界。這是一件神奇且又很神秘的事。就像那天空中的云一樣，有的高低不同，有的厚實(shí)且又渺小。有的人把自己想象得很偉大，其實(shí)你就是沙漠中的一粒沙子，山上的一塊石頭，大樹(shù)上的一片樹(shù)葉而已，就像那天空中的陰雨一樣，屬于你的只不過(guò)是一滴雨水罷了。
低調不僅是一個(gè)人的態(tài)度問(wèn)題，還是一種生活姿態(tài)。所以做人要有一顆平常心，以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活中的瑣事，不要屈服于困難面前，把它當成上帝在你走向成功之時(shí)的一種考驗，就算是鄉間小路，也難免不會(huì )有些泥水。把一件事情看透了，看懂了，那么你就成熟了。
就算你在卑微，再渺小。但是沙漠少了一粒沙子；山上少了一塊石頭；大樹(shù)少了一片樹(shù)葉，都不是那么的完美了。你就是就。你就是那個(gè)獨一無(wú)二的你，盡管走向自己成功的道路吧，把困難和坎坷當做路上的一塊石頭，一腳踢開(kāi)，而不是選擇繞過(guò)去，那是一種逃避。
沒(méi)有地球就沒(méi)有生物，沒(méi)有生物就沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有人類(lèi)就沒(méi)有世界。這就證明世間的萬(wàn)物是息息相通的，是有關(guān)連的，就像困難一樣，總有解決的方法。
人，只有分離了，才會(huì )去想念。只有經(jīng)歷了，才會(huì )去懂得。只有拿的起，才能放得下啊。
天空_寫(xiě)景作文550字_四年級寫(xiě)景作文10
我喜歡藍色，因為它是天空的顏色。
藍色包圍著(zhù)我們，一種寧靜，柔和的感覺(jué)襲上心頭。如果說(shuō)，大地是孕育萬(wàn)物的母親，那么，天空便是用雙手溫暖著(zhù)世間的父親。我喜歡天空，它用獨特的方式包容著(zhù)我們，讓我們生活在這把被藍藍的愛(ài)所包圍的傘下。
我喜歡淋雨，因為它是天空的眼淚。
雨，是傷感的，它因思念大地而簌簌落下的；雨是神圣的，因為它是帶著(zhù)天空對大地萬(wàn)物的思念而飄落的；雨是快樂(lè )的，因為它不僅傳遞著(zhù)天空的思念，還用自己的身軀滋潤大地。我喜歡天空，它用獨特的方式傳遞自己的情感，讓我們生活在這多彩的世界中。
我喜歡看云，因為它是天空的表情。
云，是多變的，忽而晴空萬(wàn)里，忽而陰晴不定，忽而一片烏黑。晴空萬(wàn)里時(shí)，風(fēng)和日麗，明朗、清新，讓我們感覺(jué)到此時(shí)的天空是快樂(lè )的。因為它感覺(jué)到大地與它的距離越來(lái)越近……陰晴不定時(shí)，風(fēng)呼嘯著(zhù)，此時(shí)的天空是憤怒的，因為無(wú)論怎樣努力，大地和它始終無(wú)法在一起，只能隔著(zhù)千萬(wàn)里遙遙相望……一片烏黑時(shí)，雷霆萬(wàn)鈞，雷是天空哭泣的聲音，此時(shí)的天空是憂(yōu)郁的。因為他思念著(zhù)大地，卻無(wú)法與大地擁抱。我喜歡天空，因為它對大地的癡情令人欽佩，讓我們有了“天若有情天亦老，此情綿綿無(wú)絕期”的感嘆。
天空是透明的，它將自己一切毫不保留地交給了對方。天空是深沉的，就憑它那滿(mǎn)腔熱情……
我喜歡天空，因為它像父親一般溫暖著(zhù)我，寬容著(zhù)我；像師長(cháng)一樣，開(kāi)啟著(zhù)我，感化著(zhù)我。
我喜歡天空，因為它的無(wú)私奉獻，奉獻它那滿(mǎn)腔的愛(ài)戀。
我喜歡天空，因為它的矢志不渝，執著(zhù)對大地的癡情。
我喜歡天空，不需要理由；
我喜歡天空，有太多理由。
天空_寫(xiě)景作文550字_四年級寫(xiě)景作文11
步入初中，學(xué)習變得繁重起來(lái)，日常的功課總給人緊張煩悶的感覺(jué)，天空也都是那么的陰沉。
人生的意義在于豐富多彩，晴空的背后也有烏云密布，細雨朦朧，這正是它的魅力所在，我亦如此，也有我的那一片天空。
最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空莫過(guò)于那雪白的畫(huà)紙、而描繪夢(mèng)想的，便是那神奇的畫(huà)筆。
一根根鉛筆的消逝，那是歲月的流逝;
一張張白紙堆積，那是記憶的證明。
從小愛(ài)畫(huà)，愛(ài)把筆跡留下，也從小夢(mèng)想，將來(lái)當個(gè)畫(huà)家�？涩F實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大;因此，我不再學(xué)畫(huà)，種子就這樣，不再萌發(fā)。
但我仍喜歡畫(huà)，只因愛(ài)畫(huà)而畫(huà)沒(méi)什么不好，雖然成長(cháng)中，夢(mèng)想的海洋在退潮。
寒來(lái)暑往，花謝花開(kāi)，慶幸這些年，有支畫(huà)筆陪我度過(guò)，早已不再期望擁有那支夢(mèng)想成真的畫(huà)筆，但在我眼中，任何時(shí)候揮舞的畫(huà)筆都好神奇，它會(huì )誕生不同的東西：絕麗的風(fēng)景;俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡......這就是它的神奇，這里就是我的天地。
快樂(lè )時(shí)，便用陽(yáng)光勾勒出美景;失落時(shí)，也用雨水添上希望;思考時(shí)，用知識涂抹翅膀;悲傷時(shí)，畫(huà)個(gè)草屋養傷……畫(huà)畫(huà)時(shí)，什么都可以不想;畫(huà)畫(huà)時(shí)心中總再燃起希望。為什么樂(lè )在其中，為什么充滿(mǎn)幻想，是因為它是我的愛(ài)好嗎?不!因為它是我的夢(mèng)想，我的天空!!! 我的夢(mèng)想不曾被遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情地翱翔。拿起畫(huà)筆便有了力量;鋪開(kāi)畫(huà)紙便有了希望，付出多少都不會(huì )在乎，只因為夢(mèng)想那里，有我的世界，我的故事，我的夢(mèng)想!那里，用筆在紙上無(wú)言地表達著(zhù)一切!那里，是我飛翔的地方，是我的另一片天空!
天空_寫(xiě)景作文550字_四年級寫(xiě)景作文12
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像流水一樣，漂流而去，一去不復返。
轉眼間，六年的時(shí)光已在不知不覺(jué)中悄悄流走，一班那群不懂事的小孩已經(jīng)漸漸變得成熟了，曾經(jīng)懵懂的我們，現在就快要分開(kāi)了，以后只能在回憶里重溫曾經(jīng)的溫暖，我們都知道，誰(shuí)都舍不得分開(kāi)。但，時(shí)間就是那么殘忍，我們也會(huì )在時(shí)間的流逝中長(cháng)大，慢慢的變堅強。
我們都長(cháng)大了，都懂事了，但這也意味著(zhù)我們在一起的時(shí)間在慢慢縮短，我現在害怕長(cháng)大，害怕懂事，我怕我們真的會(huì )分開(kāi)。親愛(ài)的同學(xué)，你們給我的不僅僅是時(shí)間走過(guò)后遺留下的回憶，你們給我的是溫暖，是水晶般清澈、璀璨的友誼，是咸咸的淚水，是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，是甜甜的快樂(lè )。我在你們的陪伴下，走過(guò)了六年的時(shí)光，漸漸的，你們不再是我的同學(xué)，而是我的家人，更是我受傷后可以依靠的肩膀，我舍不得也害怕失去這個(gè)肩膀，我已經(jīng)開(kāi)始依戀這種感覺(jué)，我真的不想離開(kāi)。
但我知道：“天下沒(méi)有不散的宴席”，可我還是很想把這些記憶封存在腦海里，無(wú)論是快樂(lè )或是憂(yōu)傷。我們就這樣散了，走了。人走了但樓卻不會(huì )空，因為還有下一屆、下下一屆的學(xué)生補上來(lái)。但他們終究也要面對同樣傷感的結局。不想，卻無(wú)奈。這是上天為我們安排的命運，誰(shuí)都無(wú)力改變。凡事該來(lái)的總會(huì )來(lái)的，誰(shuí)也逃不過(guò)，都必須勇敢地面對并接受它，即使你不想這樣，也不能違背。既然這樣，我們只能使結局更圓滿(mǎn)一些，再多的傷感在離別之際也要笑著(zhù)離開(kāi)，再多的不舍也要放在心間，笑著(zhù)擁抱，再多的快樂(lè )時(shí)光也不會(huì )被定格在這瞬間中……
讓我們好好珍惜余下的美好時(shí)光，珍惜這十三歲的天空！
天空_寫(xiě)景作文550字_四年級寫(xiě)景作文13
在自然界中，有這么一個(gè)事物是我們這一代人的夢(mèng)想，鳥(niǎo)兒想要無(wú)拘無(wú)束地飛往高空。我們，同樣如此。
天空是什么樣子的?有人說(shuō)，是藍色、廣闊的，有人說(shuō)它是深不見(jiàn)底的，可視而不可觸碰的。但我更同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)——天空是彩色的、可變的。
天空與大地是稱(chēng)得起“母”和“父”這兩個(gè)字的，如果沒(méi)有天空中的云和大氣，那么如今的大地也不會(huì )完整，海洋，也不可能存在。他為我們阻擋了來(lái)自太空的輻射，電離層和地球磁場(chǎng)也隨之誕生。植物和生物也隨之產(chǎn)生，大氣和臭氧層保護了我們，同時(shí)阻止了植物的氧氣的溢出。以上幾點(diǎn)是不是很像生活中的一個(gè)人物——父親。他們總是擋在最前線(xiàn)，嘴上的輕松。實(shí)際，則是責任。
在這個(gè)時(shí)代——青年人越來(lái)越希望自由的時(shí)代。天空無(wú)疑是最好的代名詞，大地是堅定，天空是自由，比起前者，我想人們要的是后者，好奇心旺盛的我們想在這片天空下闖出一番天地。這也正是我們手中緊握的，我們的心所向往的，雨后就會(huì )有彩虹，大雨過(guò)后就會(huì )晴。這會(huì )不會(huì )有彩虹，會(huì )不會(huì )放晴，就看你自己。
天空中會(huì )有一些綠光——極光，在北極，這是一個(gè)非常壯觀(guān)的一個(gè)場(chǎng)景，就想綠色帶子在天空飄一樣，他們的形態(tài)不斷變換，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么。然后退去，又浮現，退去，浮現……正如機遇，有時(shí)是美，有時(shí)是美麗的陷阱。把握住了，實(shí)。沒(méi)把握住，虛。
天空是彩色的，可變的。天空是我們的“父親”，天空是自由的未來(lái)，“可以變好，也可以變壞，而決定這些的，就是你自己�！碧炜帐菣C遇，可虛可實(shí)。
相信吧，奮斗吧!和我一起!去尋找屬于你的天空�！俺搅藰O限，就會(huì )有新的發(fā)現�！�
天空_寫(xiě)景作文550字_四年級寫(xiě)景作文14
藍天是鳥(niǎo)兒的天空，海洋是魚(yú)兒的天空。而我，也有屬于自己的一片天空，我的天空是由一個(gè)個(gè)不同的天空領(lǐng)域組成的。
家，我的一片天空領(lǐng)域
幼時(shí)的記憶，是跟爺爺在院子里奔跑的歡笑，是躺在奶奶懷里聽(tīng)故事的遐想，是爸爸背上的溫暖，是媽媽微笑的漣漪。兒時(shí)的家，似糖果一樣香甜。歲月流逝，我漸漸的長(cháng)大。家，自然也就充滿(mǎn)了新的記憶。長(cháng)大的家，是爺爺的腰彎了，是奶奶的額頭的皺紋更深了，是爸爸捧著(zhù)獎狀的欣慰，是媽媽上學(xué)前的叮囑……
長(cháng)大的家似小溪般舒緩，似茉莉般清香。
朋友，我的一片天空領(lǐng)域
朋友，是沙漠里的甘甜，朋友，是寒冬里的陽(yáng)光，朋友，是黑夜里的明燈，朋友……真正的朋友，應該就是古人說(shuō)的知己吧。這正真的朋友，正如天上的星星之間，不是相互擁擠而是互相照耀。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”這熟悉的歌聲在我的耳邊久久回蕩，似的，朋友，我的天空的一部份領(lǐng)域。
舞蹈，我的一片天空領(lǐng)域
藝術(shù)能洗滌人的心靈，升華人的靈魂。在美麗動(dòng)人的舞蹈中，我學(xué)會(huì )了成熟；在清新明快的舞蹈中，我懂得了進(jìn)��；在熱情奔放的舞蹈中，我擁有了激情。我愛(ài)我的這片天空。它讓我的業(yè)余生活如此精彩。
在我的天空里。舞蹈，是我的一片天空領(lǐng)域；家，是我的一片天空領(lǐng)域；朋友，是我的一片天空領(lǐng)域；學(xué)校，是我的一片天空領(lǐng)域；宿舍，是我的一片天空領(lǐng)域……
趕快行動(dòng)起來(lái)吧，去尋找一片屬于自己的一片天空領(lǐng)域，哪里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，那里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，哪里有我的一切一切。最后，再加上我的心情點(diǎn)綴，那一片天空領(lǐng)域便擁有了全世界所有的美。
天空_寫(xiě)景作文550字_四年級寫(xiě)景作文15
靜靜的，涼涼的…
神秘的，夢(mèng)幻的…
還有純樸的…
——題記
靜思
此刻，我只知道此刻，我，靜靜地，聽(tīng)著(zhù)自己的心跳，這沒(méi)有規則的跳躍。
繁華的城市里，猶如白晝的夜空。星星被街燈取代了。多想到鄉下田間，那里的夜空……我想，現在那里的夜空一定絕美吧，那淺淺的天河，眾星拱月，月光柔和，含著(zhù)神秘的銀色灑向地面，那奇妙的獵戶(hù)座……
我靜靜地，幻想著(zhù)，幻想著(zhù)自己坐在故鄉那條難忘的“琥珀川”邊，碧綠而透著(zhù)銀光的草地上，在貓尾草的撫摸下，在鈴蘭的“叮鈴”下，在野薔薇的芬芳下，凝視著(zhù)，凝視那遙遠的夜空，那我所向往的夜空。
我安靜地在思考，并不想被誰(shuí)打擾。一陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，涼涼的，那種感覺(jué)很微妙，不知怎么說(shuō)才好。
向左走，向右走
懷念小學(xué)時(shí)精彩生活，懷念小學(xué)時(shí)一張張活潑稚嫩的臉，懷念小學(xué)時(shí)一位位辛勤的對我們照顧得無(wú)微不至的老師，懷念小學(xué)時(shí)……
畢業(yè)了，告別朋友們，老師們，還有親愛(ài)的母校。我們各分東西，以后的路就必須由自己選擇，自己行走。
正準備到達中學(xué)的月臺，卻遇上了暑假這一岔口，向左走，還是向右走？左邊的路是放松，右邊的路是珍惜；左邊的天空是灰暗的，右邊的天空是明亮的。沒(méi)有誰(shuí)能替我選擇，除了我以外。我微笑著(zhù)，毅然向右走去……
“嗚——”
抬頭仰望天空，左邊是奮進(jìn)的“白馬”，右邊是戲耍的“破船”，假如此刻要我選擇，我已心中有數。
雨天
天沉下來(lái)了…
“嘀嘀”，“嘀嘀噠噠，嘀嘀噠噠……”雨，落在大地地，越來(lái)越密了。
“嘀嘀”，“嘀嘀噠噠，嘀嘀噠噠……”汗，灑在跑道上，越來(lái)越多了。
“呼，呼，呼”
跑道上奔跑的少女大口大口地喘著(zhù)粗氣，仍不肯就此罷休地跑著(zhù)，跑著(zhù)。
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