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小學(xué)四年級作文400字（精選24篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級作文 1
學(xué)校終于又舉行春游活動(dòng)了！聽(tīng)到這個(gè)消息，全班立刻沸騰起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，臉上露出了燦爛的笑容。
這一次，我們是去美麗的青云谷春游。大家特別興奮。上課的時(shí)間里也在想著(zhù)春游的事。到了下課，同學(xué)們都在討論春游的事： “柔柔，我們一起坐吧？”“春游的時(shí)候你帶桌布哦！”……一個(gè)個(gè)非常激動(dòng)。
春游的前一天晚上，我望著(zhù)天空祈禱明天不要下雨……
第二天我五點(diǎn)就起來(lái)了，望了望窗外，看見(jiàn)雨依然在下著(zhù)。雖然有點(diǎn)難過(guò)，但我還是帶著(zhù)快樂(lè )的心情來(lái)到了學(xué)校。
在教室里：我給你一兒暗示，他讓你摸摸書(shū)包，讓你猜猜帶了什么？教室里彌漫著(zhù)一股興奮、喜悅的氣氛。過(guò)了幾分鐘，陳老師讓我們集中樓下操場(chǎng)上車(chē)。
在車(chē)上，我們歡歌笑語(yǔ)，有的在說(shuō)謎語(yǔ)讓我們猜;有的在那里津津有味地看著(zhù)書(shū);有的.在那里吃東西;有的則在那里懶洋洋的睡大覺(jué)……
終于到了青云谷了，大家從車(chē)上一擁而下，像一群沒(méi)頭的蒼蠅似的導游叔叔向同學(xué)們介紹青云谷的景色.還帶我們去攪年糕：先把糯米蒸煮，倒入石坑里，同學(xué)們雙手緊握著(zhù)捶子重重敲著(zhù)糯米，一直敲成糕一樣粘粘地。大家拿著(zhù)自己做的年糕往嘴里放，感覺(jué)好吃極了。
小學(xué)四年級作文 2
今天，我和爸爸媽媽從家里出發(fā)去觀(guān)察沙縣的環(huán)境。我們騎著(zhù)自行車(chē)朝著(zhù)二十八曲方向出發(fā)，穿過(guò)東門(mén)后延著(zhù)沙溪河一路前行。
沙縣的四周都是山，中間有一條河，這條河彎彎曲曲通向遠方�？墒蔷褪沁@么美好的地方卻有著(zhù)很不和諧的東西：河邊到處是垃圾，因為人們不愿多走幾步路，而是隨手把垃圾倒在河邊的角落里，有些人干脆直接把垃圾倒進(jìn)河里，原本干凈的河水變得很臟很臟，河里的小魚(yú)有的死了，有的游走了，還有的在水里跳來(lái)跳去仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我！”之后我們看到了幾個(gè)正在排放廢水和廢氣的工廠(chǎng)，污水是黃色的，把泥土都污染了，我看了感到惡心，有一種想吐的感覺(jué)。河中那一條條中毒的.小魚(yú)，它們只是幾條無(wú)辜的小生命，可是現在全死了。站在一處山腳下，你肯定想不到，山上已是光禿禿的，樹(shù)已經(jīng)看不到了，因為上面被推平蓋了工廠(chǎng)，山邊一道道被沖刷出的溝，讓我想到了泥石流這三個(gè)字，可人們還在那兒濫砍濫伐，隨意地將山推平蓋房子，這樣最后可能會(huì )造成各種天災，到最后我們人類(lèi)也可能因此滅絕。
環(huán)境還在惡化，我們應該保護好我們的家園，讓山依然青翠，讓水依然清澈，讓垃圾得到循環(huán)利用，讓我們從現在起做一個(gè)環(huán)保小衛士！
小學(xué)四年級作文 3
農歷五月初五，是我國民間傳統的端午節。每一年的這一天，很多人家都會(huì )包粽子。
今天，我的媽媽也買(mǎi)來(lái)了糯米，紅棗，花生，紅豆，還有棕葉。接著(zhù)把泡好的江米洗干凈，放到鍋里煮了一會(huì )兒。好了，開(kāi)始包粽子嘍！
我一會(huì )兒這里看看，一會(huì )兒那里弄弄，看媽媽把粽葉折成了三角形，放上一層糯米，又放上花生，再放一層紅豆，我馬上拿了一個(gè)我最?lèi)?ài)吃的大紅棗放了進(jìn)去，最后媽媽把上面的粽葉向下一折，好了，三角形的粽子做成了！哦，忘了還要用棉線(xiàn)綁緊，因為媽媽包粽子的技術(shù)還不到家，才只能用棉線(xiàn)綁起來(lái)。就這樣，我和媽媽包了很多個(gè)粽子，其中我還自己包了一個(gè)很特別的大棗餡粽子，是個(gè)船形的。煮粽子的時(shí)候，聞著(zhù)飄出來(lái)的`香味，饞的我垂涎三尺。
兩個(gè)小時(shí)之后，粽子終于煮好啦！我顧不上燙，趕緊拿起我包的那個(gè)船形粽子咬了一口，哇！好香��！我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們一家吃著(zhù)自己包的香噴噴的粽子，媽媽我夸說(shuō)：“家駿真是長(cháng)大了，能幫媽媽包粽子了！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里甜絲絲的。
真是一個(gè)快樂(lè )的端午節！
小學(xué)四年級作文 4
在我出生那天，我就和藹可親的姥姥相遇了，從此我就過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。
姥姥是個(gè)普通再普通不過(guò)的萬(wàn)能保姆，她為人勤勞能干，我們姊妹四個(gè)都是由姥姥帶大的。姥姥的`身體不怎么好，但還是堅持每天早起買(mǎi)菜，做家務(wù)，等我們起來(lái)就可以吃上姥姥為我們準備的可口早飯。姥姥也是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的“學(xué)生”，出去時(shí)總是帶著(zhù)我，不認識的字和看不懂的數字都要問(wèn)我，直到學(xué)會(huì )為止�？删褪怯洃浻悬c(diǎn)不好，記起這個(gè)想不起那個(gè)，但就是有一件事情忘不了，那就是每次都給我買(mǎi)好吃的。
姥姥心疼妹妹，在妹妹哭的時(shí)候，姥姥要把她這個(gè)公主哄到笑為止。姥姥也很心疼我和哥哥們，如果我們有一門(mén)成績(jì)沒(méi)考好，她總是鼓勵我們繼續努力加油；當我們考好時(shí)，她為我們高興，提醒我們不要驕傲，因此姥姥成了我們生活中不可缺少的重要部分。每當姥姥去蘇州時(shí)，我都覺(jué)得家里少了點(diǎn)什么，心里空蕩蕩的。
姥姥是個(gè)太陽(yáng)，她照耀過(guò)的地方都覺(jué)得充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)�？涩F在她老了，還得遠離家鄉去蘇州接送我的妹妹，我一定要好好學(xué)習，來(lái)報答姥姥對們全家的愛(ài)，祝我的姥姥永遠健康長(cháng)壽。
小學(xué)四年級作文 5
家是每個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣……我就有一個(gè)幸福，和諧，溫馨的家。
在家里，父母就像是我的好朋友，每天都快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)日子，即使在學(xué)校里不開(kāi)心，只要一進(jìn)家門(mén)，我的心就像松了綁一樣輕松。在這個(gè)房子里，我最喜歡的是我的房間，房間里有一張書(shū)桌一張大床，一個(gè)書(shū)柜，一面鏡子和一個(gè)衣柜……我每次在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，在床上睡覺(jué)，有時(shí)累了，就站在家里的陽(yáng)臺上看看風(fēng)景，讓學(xué)習的大腦放松下來(lái)，有空就看看書(shū)柜里有什么有趣的書(shū)，增加自己的.知識。房間里的每一個(gè)東西都是陪我度過(guò)喜、怒、哀、樂(lè )那些日子的好伙伴，好朋友，我對它們有著(zhù)濃厚的感情。
每次放學(xué)回家，媽媽就在廚房里做菜，爸爸就在沙發(fā)上看手機、電視或是在客里打掃衛生。當我遇到了難題時(shí)，爸爸會(huì )耐心的給我講解，媽媽對我的學(xué)習也很關(guān)心，她怕我會(huì )學(xué)習勞累，盡量想辦法補充我的營(yíng)養，每天都給我熱杯牛奶，還總是給我做好吃的飯菜。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家，總是充滿(mǎn)了美好的氣氛，我希望我們家三口一直都是這樣幸福的。
小學(xué)四年級作文 6
今天，我跟著(zhù)媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽說(shuō)：“今天要考考你，會(huì )不會(huì )自己去買(mǎi)樣你喜歡吃的菜�！眿寢尳o了我20元錢(qián)，要看看我的表現�！氨ＷC完成任務(wù)�！蔽易孕诺卣f(shuō)。于是，我邊走邊看，來(lái)到蔬菜區。這時(shí)，我看到一個(gè)阿姨在賣(mài)白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的'青菜可以跟蘑菇放湯吃。于是，我問(wèn)賣(mài)菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢(qián)一斤？”這位阿姨笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小朋友，這蘑菇7元一斤，這你要買(mǎi)幾斤呀？”“阿姨，我只要買(mǎi)半斤�！蔽蚁耄�7除2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著(zhù)想著(zhù)，我便一張20元錢(qián)的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來(lái)到肉類(lèi)區，看到一個(gè)叔叔在賣(mài)肉，便問(wèn)：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤�！薄斑@我買(mǎi)一斤�！蔽矣窒耄�16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了這個(gè)叔叔。
當我從菜場(chǎng)出來(lái)，媽媽看到我手中既有葷又有素跟6.5元時(shí)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“學(xué)會(huì )買(mǎi)菜了！”
通過(guò)這次考驗，我感到我們的生活中躲藏著(zhù)許多數學(xué)奧秘，學(xué)會(huì )數學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應該不驕傲，要努力地學(xué)習跟掌握更多的數學(xué)本領(lǐng)，才能夠學(xué)以致用，解決身邊的問(wèn)題。
小學(xué)四年級作文 7
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春姑娘的腳步靠近了我們。瞧，小草吐出了嫩綠的芽?jì)�，迎春花綻開(kāi)了美麗的`笑臉，仿佛在向我們微笑，小樹(shù)吐出嫩綠的芽?jì)�，�?shù)枝搖搖晃晃，似乎一邊對我們招手一邊說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”桃花、杏花等各式各樣的花朵都爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)。
看，樹(shù)枝上，燕子飛回了北方，銜著(zhù)泥土飛來(lái)飛去地筑巢，百靈鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，好像在歌唱著(zhù)迎春歌。麻雀在樹(shù)枝上嘻嘻哈哈地高歌，一邊唱一邊自我欣賞地跳來(lái)跳去，喜鵲看著(zhù)這春天的美景，興致勃勃地唱走了歌，似乎陶醉在春天的美景中。
街道上，人們都脫掉了厚重的棉襖，換上了涼快的襯衫。
布谷鳥(niǎo)不停地“布谷、布谷”地叫著(zhù)，勤勞農民伯伯不顧勞累，把種子種在肥沃的泥土里，也種下子今年的豐收的希望……
柳條在春風(fēng)中不停擺來(lái)擺去，輕輕地撫摸著(zhù)地面，河面上蕩走小波浪。小魚(yú)兒在相互追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)。
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春姑娘用她的魔棒把萬(wàn)紫千紅的春天變得更加燦爛，更加美麗。
小學(xué)四年級作文 8
這周五天空下起了鵝毛大雪，學(xué)校臨時(shí)通知不上課，我便回到了奶奶家去寫(xiě)作業(yè)，因為周五我爸爸和媽媽都上班。
到了奶奶家，只見(jiàn)那兒跟我們小區一樣一片狼藉，到處都是雪，都快成雪災了。下雪了，有人悲、有人歡——大人們開(kāi)車(chē)出門(mén)不方便，上班沒(méi)有公交車(chē)，還要走路，地還很滑，一不小心還有可能來(lái)個(gè)人仰馬翻呢；而我們小朋友就很高興，因為我們可以盡情地堆雪人或打雪仗了。
吃過(guò)午餐，我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進(jìn)行了具體的分工，因為做任何事情必須有計劃有分工，這樣我們才會(huì )有序的'進(jìn)行。爺爺負責鏟雪，我負責運雪，姐姐負責拍平，奶奶負責雕刻，工作分好了，我們就埋頭干了起來(lái)。爺爺那邊干得很快，我運都運不及，那邊姐姐也干得很起勁，奶奶雕刻的也很認真。
經(jīng)過(guò)我們共同的努力，雪人終于堆成了。我們蹦啊跳啊，高興得不得了！我們隨后還照了幾張合影作為留念，接著(zhù)便捧些雪回家了。
回顧我們堆雪人的過(guò)程，還是有計劃，有分工快呀！我以后學(xué)習也要像這樣，有計劃地去做事，沒(méi)計劃的做事有可能一事無(wú)成。
小學(xué)四年級作文 9
“丁鈴鈴！”鈴聲一響，教室立刻安靜下來(lái)，所有的學(xué)生都端端正正地坐在座位上。
周老師拿著(zhù)一摞試卷進(jìn)來(lái)，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們第二單元考得不錯，90分以上的有41個(gè)！”“哇，這么多！”我忍不住小聲說(shuō)�！拔姨貏e想表?yè)P這些學(xué)生，他們是黃偉、于嘉玲。而且，”周老師停頓了一下，環(huán)顧四周，然后意味深長(cháng)地看了我一眼�！笆俏覇�？”我猜�！斑�有老玉婷！”是我！我差點(diǎn)哭出來(lái)，手都成v字了，心里笑。
這時(shí)，我的'思緒突然飛到昨天的考試上：昨天，下課鈴剛響，周老師就大步走進(jìn)教室，鄭重宣布：“這節課考試！”亮晶晶的試卷送到我面前，我不禁瑟瑟發(fā)抖。我簡(jiǎn)單看了下題目。嗯，不是很難，但是閱讀有點(diǎn)長(cháng)，所以一定很難！我瞟了一眼身邊的同學(xué)，——。有些人皺起眉頭，有些人咬著(zhù)筆桿，有些人已經(jīng)埋下了頭。我也很快做到了。我在前面很舒服，但突然后面跳出一個(gè)“路障”�！皯雅f”是什么意思？我的眉毛擰成一個(gè)心結。嘿，讓他們空著(zhù)吧。構圖也很簡(jiǎn)單。蓋住跳蚤市場(chǎng)就行了。寫(xiě)完作文后也克服了之前的問(wèn)題，趕緊交了試卷跑出了教室…。
“老玉婷，你傻笑什么？快來(lái)拿試卷！”周老師揮舞著(zhù)手中的試卷。我如夢(mèng)方醒，飛回試卷，笑得更甜。
小學(xué)四年級作文 10
杭州是一個(gè)美麗的地方，有著(zhù)名的西湖，有郁郁蔥蔥的山林，還有風(fēng)景優(yōu)美的公園�？墒�，有些人不保護環(huán)境，污染環(huán)境，美麗的杭州變得不美了。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)白色污染，新聞上說(shuō)，一次性塑料袋，一次性快餐打包盒子，都是白色污染，它們是難以分解的，媽媽去買(mǎi)菜和買(mǎi)水果，要用4個(gè)塑料袋，去買(mǎi)早餐要用一個(gè)，吃快餐要用2個(gè)快餐盒，每個(gè)人一天就要用這么多，那白色污染會(huì )越來(lái)越多。還有一次性筷子，都是用樹(shù)木做的，用了一次就扔了，真是可惜，我們要盡量少用。
再說(shuō)說(shuō)空氣污染，過(guò)年要放煙花，開(kāi)店也要放，這濃濃的煙，就是有毒氣體，還有汽車(chē)的尾氣，現在馬路上的汽車(chē)越來(lái)越多，大量的'尾氣造成現在的霧霾天氣。所以，我們要叫大人少開(kāi)車(chē)，選擇環(huán)保的交通工具，如，電動(dòng)車(chē)，公交車(chē)，自行車(chē)。
河水污染，人們都希望生活在山清水秀的地方，但是，人們?yōu)榱朔奖�，在河里洗衣服，往河里掉垃圾，在路上邊走邊扔垃圾，馬路上的清潔工人很辛苦，但有些人，還是不環(huán)保。
課文中告訴我們，如果人類(lèi)不斷地破壞環(huán)境，總有一天，會(huì )受到大自然的懲罰，我們每個(gè)人心里都知道這個(gè)道理，但是我們很難做到，希望我們都愛(ài)護綠化，保護環(huán)境，保護地球，維護生態(tài)平衡。
小學(xué)四年級作文 11
植樹(shù)護綠，美化家園，人人有責。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害�？墒�，我們人類(lèi)卻一直在破壞自己的家園，一直在破壞小鳥(niǎo)和動(dòng)物們的家園。
大樹(shù)是小鳥(niǎo)的'家，人們把大樹(shù)一棵棵的砍伐，大樹(shù)逐漸被迫害，被毀滅，讓小鳥(niǎo)的家園一次次的消失，讓小鳥(niǎo)一次次受到傷害。也許有一天，小鳥(niǎo)會(huì )因為沒(méi)有了家園而滅絕，到那時(shí)，人們將在也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)們的大合唱，早晨，也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)輕快的叫聲，再也看不到大雁南飛的景象了。那是，人類(lèi)后悔也無(wú)濟于事了。而大樹(shù)是地球的“經(jīng)脈”，當一個(gè)人沒(méi)有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么？我們人類(lèi)還能活嗎？
所以，從現在開(kāi)始，我們應該植樹(shù)造林，保護綠化，為了讓我們每天早晨一醒來(lái)就能聞見(jiàn)清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽；為了讓溫室效應不再有，讓日本小島永遠不會(huì )被海水淹沒(méi)；為了讓小鳥(niǎo)永遠快樂(lè )生活，讓我們每天早晨都能聽(tīng)到鳥(niǎo)的歌聲；為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環(huán)境里；為了讓我們的家園——地球，能夠向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧！
小學(xué)四年級作文 12
你悄悄走來(lái)，默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
你悄悄的走來(lái)，走進(jìn)花園。霎時(shí)萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。他們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長(cháng)裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。
你悄悄走來(lái)，走進(jìn)田間。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著(zhù)千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂(lè )開(kāi)了懷。這時(shí)候，地里的人可忙了，到處笑語(yǔ)歡歌，機聲和鳴。
你悄悄走來(lái)，走進(jìn)果園�？�，樹(shù)上碩果累累，小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的'葡萄......紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈......好可愛(ài)��！大大小小，五光十色，數不勝數。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹(shù)去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜......
你悄悄走來(lái)，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地，遠遠地與稻田相接，像鍍上了一層金色。瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個(gè)天際，紅得像火焰在燃燒。這一紅一黃，時(shí)分時(shí)合，給人一種說(shuō)不出的美感。
我迷戀你啊，秋! 我贊美你啊，秋！你是美麗的季節，也是收獲的季節。
小學(xué)四年級作文 13
三月的春天，春光明媚，藍天白云。趁著(zhù)這美好的天氣，我和小明跳到了公園。
走進(jìn)公園的大門(mén)，一股新鮮空氣出來(lái)了。公園里長(cháng)滿(mǎn)了綠草和參天大樹(shù)。在花唄前，各種各樣的`花在爭奪美麗。幾只五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這種情況讓我想起了那兩句詩(shī)：“纏綿的蝴蝶總在翩翩起舞，與嬌媚的鶯兒相安無(wú)事只是哭泣”。
繞過(guò)大花唄，我們來(lái)到一座石拱橋前。從橋上往下看，是一個(gè)清澈的池塘。池塘里有許多美麗的鯉魚(yú)。他們在水里互相玩耍！池塘邊的柳樹(shù)在春風(fēng)的映襯下?lián)u擺著(zhù)綠色的柳條。兩只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在柳樹(shù)的枝頭，載歌載舞。
下了石拱橋后，我們來(lái)到了不遠處的操場(chǎng)。我高興地說(shuō)：“小明，去玩碰碰車(chē)吧�！毙∶髡f(shuō)：“好！”我上了紅色的車(chē)，小明上了黃色的車(chē)。它以嘟嘟聲開(kāi)始。我發(fā)動(dòng)汽車(chē)，飛快地撞上了小明。砰的一聲，小明被打到一邊。我驕傲地說(shuō)：“你還不夠我玩！”小明大怒，怒道：“你等著(zhù)瞧！”突然小明橫沖直撞來(lái)了，我看到見(jiàn)勢不妙，就旁敲側擊。小明撞到了停車(chē)場(chǎng)邊上。他沒(méi)有喪失信心，迅速調轉車(chē)頭追上去。我不小心被他撞了，頭暈目眩.
日子過(guò)得很快，我們不情愿地離開(kāi)了公園。
小學(xué)四年級作文 14
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我一起去游覽了北京八達嶺長(cháng)城。
當載滿(mǎn)游人的大巴，緩慢地駛進(jìn)群山之中，我從窗口向外望去，綠油油的山坡似乎伸手可及，但車(chē)子一拐彎，它又離我遠去。
很快車(chē)子抵達長(cháng)城腳下，我們下車(chē)買(mǎi)票進(jìn)去。那天天氣不太晴朗，霧蒙蒙的，群山連綿不斷，被郁郁蔥蔥的綠樹(shù)覆蓋著(zhù)，好像一片綠色的海洋，似乎又像瑤臺仙境。我迫不及待地向前跑去，大喊著(zhù)：“長(cháng)城太美了！”
長(cháng)城城墻1米多高，是用青灰色的磚砌成的，腳下則是巨大的青石臺階，我們拾級而上，一口氣爬了老遠，抬頭一看，遠處的長(cháng)城隨著(zhù)山勢忽高忽低，蜿蜒起伏，還真像翻江倒海的一條巨龍。密密麻麻的人群在巨龍身上，像一個(gè)個(gè)的彩豆一樣蠕動(dòng)著(zhù)。
媽媽告訴我，長(cháng)城秦朝就開(kāi)始修建了，主體部分是明朝時(shí)修建的`，西起甘肅嘉峪關(guān)，東至遼寧的鴨綠江邊，長(cháng)達萬(wàn)里，是我國古代保護北方的一道重要屏障。
出了烽火臺，天越來(lái)越陰沉了，一座座山峰浸在乳白色的薄霧中，淡淡的透著(zhù)青色，顯得更加迷人了。
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑地爬著(zhù)山，賞著(zhù)景，雖然因為時(shí)光所限以及我的體力不支，我們最后沒(méi)能爬上好漢坡，但我想我以后還要來(lái)爬長(cháng)城，那時(shí)我必須能爬上好漢坡！
小學(xué)四年級作文 15
汽車(chē)有時(shí)會(huì )遇上堵車(chē)，而且還要加油，油費也很貴……因此發(fā)明了一種獨特汽車(chē)。
它會(huì )飛過(guò)堵車(chē)區域。如果前方堵塞，它就會(huì )在堵塞區域前200米發(fā)出信號燈，讓車(chē)主動(dòng)啟動(dòng)飛行模式，自動(dòng)展開(kāi)機翼，再跑100米，按一下按鈕，車(chē)就飛起來(lái)了。越過(guò)堵塞區域后90米，它就會(huì )自動(dòng)降落到地面。這樣感覺(jué)自己就像開(kāi)飛機一樣刺激。
它還能在海里行駛。比如車(chē)要從中國到美國，只要按一下潛水模式，它就會(huì )變成一艘潛艇，潛入大海。如果有鯨或鯊魚(yú)在旁邊，它會(huì )自動(dòng)播放音樂(lè )讓它們離開(kāi)。直到上了岸它才會(huì )變回汽車(chē)。
在路上要是沒(méi)有加油站，是很麻煩事，而且汽油會(huì )給大氣帶來(lái)污染，我汽車(chē)它會(huì )自己“進(jìn)食”。在晴天它會(huì )利用太陽(yáng)能板給自己充電，車(chē)內部有一個(gè)大電箱，它可以?xún)Υ骐�。這樣在夜晚它可以繼續行駛。如果在雨天，它會(huì )一邊開(kāi)車(chē)一邊用管子吸收地面上積水，將水轉化成電10升水可以轉化成20度電，所以它不用怕沒(méi)有電。它還能將空氣中有害氣體凈化成潔凈氧氣排出來(lái)。
這種汽車(chē)功能齊全，節能又環(huán)保，還不怕堵車(chē)，真好！
小學(xué)四年級作文 16
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！彼砸荒曛写禾焓亲钫滟F的。
今天，我來(lái)到公園尋找春天的足跡。路旁的松柏像一個(gè)個(gè)堅強的戰士，渡過(guò)了寒冷的冬季，春天來(lái)了它們脫去灰綠色的衣服，穿上了嫩綠色的新外衣，站在溫暖的春風(fēng)中。春天到了，細小的春雨融化了冰冷的雪花。路旁的槐樹(shù)散發(fā)著(zhù)淡淡清香，那一串串槐花就像一串串冰糖葫蘆足以讓你流下一滴滴口水�；睒�(shù)的旁邊就是那一棵棵楊樹(shù)，冬天過(guò)后，楊樹(shù)上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)毛毛蟲(chóng)似的嫩葉，有些男生還在樹(shù)下捉“毛毛蟲(chóng)”呢。
走進(jìn)果園，蘋(píng)果樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了潔白的蘋(píng)果花，桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉的、桃紅的桃花；朵朵杏花像一只只粉蝶振翅欲飛。春姑娘將白、粉、桃色的花朵分別灑向蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)和杏樹(shù)的頭上。陣風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)下起了花瓣雨，這些花瓣有的'落在石子上，有的落在地上，有的落在亭子上，有的落在草地上，有的在湖面上，更多的則落在人們的頭上。
走進(jìn)花園，花園里百花盛開(kāi)，爭奇斗艷，有散發(fā)藥香的丁香花；有像一對對小翅膀黃色的迎春花；有五顏六色的月季，還有像蝴蝶的蘭花等，它們開(kāi)得一個(gè)比個(gè)茂盛，好像在比誰(shuí)最美麗。
這就是春天，公園里令人愉快的春天，果園里令人歡暢的春天，花園里令人心曠神怡的春天。
小學(xué)四年級作文 17
每個(gè)人最向往的地方，莫過(guò)于自我的家鄉了。
走進(jìn)家鄉，聞到了泥土的清新，青草的芳香；聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的高歌與蟋蟀的沉吟；看到了天空的蔚藍與高山的翠綠；感受到了濃郁的民情與人際的淳樸；此時(shí)想到了家鄉沒(méi)有紛繁復雜的人際，一切顯得那樣順其自然，行云流水。
深沉浩瀚的大海；奔騰不息的長(cháng)江，洶涌澎湃的黃河；活潑輕快的小溪；而最?lèi)?ài)的卻是家鄉那剛柔相濟的湖。
早晨，到湖邊，她總是蕩漾著(zhù)笑渦。有時(shí)，她是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)；有時(shí)，她是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著(zhù)跳躍的陽(yáng)光，伴著(zhù)我的心，在追逐，在嬉戲；湖是軟的.，微風(fēng)習習，波紋道道象一幅迎風(fēng)飄舞的綢；湖是硬的，象一塊無(wú)暇的翡翠，閃爍著(zhù)美麗的光澤。
如果有幸，泛上一只小舟，蕩漾著(zhù)清波，微風(fēng)輕拂，偶爾幾片泛黃的落葉拂過(guò)你的臉上，慢慢的滑落，有時(shí)，她生氣了，逐浪翻滾，此時(shí)呼嘯奔騰的怒濤，你必須會(huì )驚呼：在“壯哉！美哉！”
��！家鄉美！
小學(xué)四年級作文 18
在我的學(xué)校里有操場(chǎng)、教學(xué)樓、雕像、樹(shù)木。但我最喜歡升旗時(shí)的旗臺。
旗臺上面用瓷磚鋪成，從北方的樓梯下去，你會(huì )發(fā)現底部是用水泥砌成，還涂了一層紅漆油。旗臺正中間立著(zhù)一根旗桿，它非常筆直，又細又長(cháng)，大約有十米長(cháng)。旗桿頂端飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗。旗桿周?chē)鶆虻亓⒅?zhù)十二根白色的鐵柱，兩根鐵柱之間有一根鐵鏈，它們就像高大的`城墻，保護著(zhù)五星紅旗。
旗臺北面是高大的教學(xué)樓，南面是廣闊的操場(chǎng)，西面是一排嫩綠的柳樹(shù)。
每個(gè)星期一，我們都要舉行升旗儀式。
隨著(zhù)一聲“新榮區第三小學(xué)升旗儀式現在開(kāi)始”的號令，升旗手，護旗人都已做好準備，護旗人護送國旗入場(chǎng)，全體敬禮，護旗人走著(zhù)正步向旗臺走去，他們的樣子很威武，個(gè)個(gè)都像軍人一樣，我非常羨慕他們，希望也能當個(gè)護旗人。
“禮畢，升國旗奏國歌全體敬禮”。隨著(zhù)國歌聲的響起，一名升旗手將手中的國旗飛揚出去。另一名升旗手立刻搖動(dòng)搖桿，國旗慢慢升上到了頂端，國歌聲也正好停止了。
我想:我們作為新一代的接班人，一定要有禮貌，好好學(xué)習，遵紀守法，長(cháng)大為祖國建設做貢獻。
小學(xué)四年級作文 19
金梅嶺，到底是“軍事重地”還是旅游景區？
爸爸說(shuō)，那里原來(lái)是個(gè)軍事禁區，現在已建成旅游景區，可以玩CS真人槍?xiě)�，有軍事探秘游戲，還有空中索道、地下掩體。沖��！我仿佛看到我在“戰場(chǎng)”上沖鋒了。
周末走進(jìn)“基地”，就好像走進(jìn)一座軍營(yíng)，整齊的營(yíng)房，到處走動(dòng)著(zhù)身著(zhù)迷彩服的“軍人”。
我們先租了自行車(chē)騎了一圈。路邊看似一個(gè)個(gè)小山坡，實(shí)際上里面都是空的。兩扇不起眼的'鐵門(mén)隱藏在草叢中，里面像是一個(gè)個(gè)空房間。據說(shuō)這里曾經(jīng)存放著(zhù)各種武器，鉆完了地下掩體，我想玩更刺激的“戰車(chē)”了。
坐上水陸兩棲“戰車(chē)”，馬達轟鳴，震耳欲聾。車(chē)子以風(fēng)馳電掣般的速度沖進(jìn)密林……忽然，前面的路斷了，只有一塊傾斜的木板，“難道要飛過(guò)去？”正想著(zhù)，我的神呀！車(chē)飛了起來(lái)！
又上了另一輛滿(mǎn)身迷彩的吉普車(chē)，它雖然設計和樣子非常像“戰車(chē)”，可速度一點(diǎn)兒也不快，可以悠閑欣賞風(fēng)景。溫暖的春風(fēng)已經(jīng)將大地染上了淡淡的綠色，基地四周群山環(huán)抱，溪水在基地中間匯成淺淺的小河，山上的密林里藏著(zhù)一條條小路，還有小鳥(niǎo)在樹(shù)林里鳴叫……
小學(xué)四年級作文 20
讀完上述資料以后，我感到保護環(huán)境人人有責，只要有一些人破壞環(huán)境，我們的家園還是要遭殃。
如果政府不重視，許多人都有可能不知地球正面臨著(zhù)嚴峻的考驗。即使有一半的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等途徑知道要保護環(huán)境，并這么做了也沒(méi)用，地球還是會(huì )遭到破壞。如果人民不重視，政府再大力宣傳又有什么用呢？人民群眾都不去執行，政府總不能在每個(gè)人的家里安裝一個(gè)攝像頭吧！可見(jiàn)要想保護環(huán)境，必須靠所有的人同心協(xié)力才能完成。
現在讓我們談一談人民、政府應該如何具體地保護環(huán)境。不容質(zhì)疑的.是摩托車(chē)和汽車(chē)是破壞環(huán)境的罪魁禍首。因此，政府應該預算許多開(kāi)支，研究怎么造，或者從國外賣(mài)一些氫氣汽車(chē)、氫氣摩托車(chē)。并在全國設立許多收購點(diǎn)，把現有的摩托車(chē)、汽車(chē)全部高價(jià)收購并改裝成使用氫氣的汽車(chē)、摩托車(chē)。還要立一條規定“必須在某月某日之內把所有的都交到收購點(diǎn)，違者每日罰款五十元�！比嗣窬蛻摲e極地配合政府的行動(dòng)。為了讓中國徹底不污染環(huán)境，還須將燒煤的發(fā)電廠(chǎng)關(guān)掉。這樣做以后，我們就不用再擔心環(huán)境問(wèn)題了。
可見(jiàn)，只要我們共同努力，保護環(huán)境不在話(huà)下。
小學(xué)四年級作文 21
我的爸爸長(cháng)著(zhù)一張標準的國字臉，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，爸爸工作之余，也有他自己的`愛(ài)好。所以爸爸也是屬于樂(lè )觀(guān)逍遙派！
爸爸喜歡養花，也是個(gè)十足的花迷。他養的花數不勝數：有茉莉花、蝴蝶蘭、菊花、百合花……還有一些無(wú)名而又不起眼的野花。爸爸每天下班回來(lái)，總是先去花花草草們打招呼！勤勞的爸爸總是微不至地照顧著(zhù)那些花寶貝們！我也為此有些抱怨和不滿(mǎn)。覺(jué)得他對我也沒(méi)有細心照顧過(guò)。
爸爸還是個(gè)“盡職盡責”的球迷。只要一有球賽，他就把手頭的事都要放下，專(zhuān)注他的球賽，甚至可以廢寢忘食，通宵加班地看球賽！這也是他眼睛成為深度近視的罪魁禍首。當然這也是他的愛(ài)好，允許他任性一下！
不過(guò)爸爸為了我們這個(gè)家，他也很辛苦，每天早出晚歸地工作，為了撐起這個(gè)家，他也付出了很大的心血！看到爸爸每天奔波勞累，我也是心里酸酸的。
爸爸就像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨！雙手撐起我們的家，竭盡全力給我們最好的！希望時(shí)光慢些走，不要再讓他變老了！
謝謝您為我們所做的一切，我愛(ài)您爸爸！
小學(xué)四年級作文 22
春天是一年四季的開(kāi)始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復始，始而復周的重復著(zhù)，重復著(zhù)……“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”每當挨到一年中的最后一個(gè)季節——冬，我都會(huì )想起這句話(huà)，急切盼望春天的到來(lái)。我愛(ài)春天。春天萬(wàn)物復蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現一派欣欣向榮，生機勃勃的景象。在遠處看時(shí)感覺(jué)嫩綠嫩綠的，而走到近處時(shí)，卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的“草色遙看近卻無(wú)”吧！
我愛(ài)春天。春天代表著(zhù)綠色，綠色卻又代表著(zhù)生機與活力，代表著(zhù)旺盛的生命力，代表著(zhù)春天的來(lái)臨。我愛(ài)春天。當淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí)，我總有一種渾身舒暢的感覺(jué)。特別是春雨過(guò)后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開(kāi)笑臉。我國民間有關(guān)于晴雨預測的.農諺，象“初一落初二散，初三落月半�！薄扒迕黠L(fēng)若從南起，定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅的＜＜次元明韻寄子曲＞＞中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天”�！耙荒曛嬙谂c春，一日之計在于晨”。春天作為四季的開(kāi)始，必然會(huì )以嶄新的面貌再次呈現在我們的面前。
小學(xué)四年級作文 23
在成長(cháng)中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說(shuō)的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊惠呑訛槭裁床粫�(huì )一帆風(fēng)順呢?我也不例外啊!成長(cháng)給了我無(wú)窮的快樂(lè )，但也不時(shí)給我帶來(lái)不少的煩惱：對于成長(cháng)，我帶著(zhù)一種渴望的情緒，但又有些厭煩。
第一：作業(yè)多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了3倍的作業(yè)，讓我每一天都啃書(shū)山。晚上回家，第一件事就是做作業(yè)，之后就就是啃我的書(shū)山了。
第二：時(shí)間少了。在學(xué)校里還能夠玩，到了家，除了吃飯時(shí)就沒(méi)時(shí)間玩了，其他時(shí)間都花在學(xué)習上。
第三：朋友少了。長(cháng)大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要就是男生跟女生玩就會(huì )被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。
第四：要求高了。當我還就是小孩時(shí)，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的�？纱丝�，身為小學(xué)五年級學(xué)生的我已經(jīng)長(cháng)大了，不在就是小孩了，做起事來(lái)要留意翼翼，思前想后，畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.日子已經(jīng)遠了……
成長(cháng)，雖然給了我不少煩惱，但也為我帶來(lái)了不少快樂(lè )。同時(shí)，也因為這些成長(cháng)的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……快樂(lè )與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無(wú)漏縫的連之后，通向成功的路!
小學(xué)四年級作文 24
童年是豐富的，有悲傷的、有高興的、有堅強的、有逞強……
一天，我和小伙伴們在院子里玩，我給他們表演翻跟頭，他們都叫好，這時(shí)，一個(gè)自以為是的小伙伴說(shuō)：“有本事到石頭樁上翻，在平路上逞什么強”！面對著(zhù)譏諷的語(yǔ)言，我被激怒了，于是我說(shuō)：“好��！那我們來(lái)打賭，看我敢不敢！我讓你先！”
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他戰戰兢兢的爬上了石頭樁看了看地面，又看了看我，然后把眼睛閉了起來(lái)，雙腿開(kāi)始發(fā)抖，手也顫抖起來(lái)，做出要翻的樣子，可他干脆跳了下來(lái)�！肮�！”小伙伴們都笑了。輪到我了，我不慌不忙的走上石頭樁上，往下一看，好高��！心里充滿(mǎn)了恐懼，身體漸漸顫抖起來(lái)，這時(shí)，那個(gè)小伙伴說(shuō)：“哼！我就說(shuō)你不敢吧，趕快下來(lái)，別在這丟人！”聽(tīng)了這話(huà)，我更加生氣了，閉上眼睛，翻了下去。在我往下翻時(shí)，我也不知道哪來(lái)的`勇氣，是不是自己吃了熊心豹子膽了，簡(jiǎn)直不相信那是一個(gè)舉手回答問(wèn)題都害怕的我。我落地了；我躺在地上，并沒(méi)有因疼痛而流下一滴眼淚。我慢慢爬起來(lái)，尋找著(zhù)剛才的自己，剛才那充滿(mǎn)勇氣的自己。
從那以后，我的頭上留下了一個(gè)包。每當我摸到這個(gè)包，我就會(huì )想起那天充滿(mǎn)勇氣的自己。
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