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（精品）小學(xué)四年級作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
我有一個(gè)重視分數的'媽媽。
有一次語(yǔ)文考試我得了滿(mǎn)分全班最高分，媽媽說(shuō)：“你想要什么獎品，媽媽給你買(mǎi)�！苯Y果我的愿望實(shí)現了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)遙控賽車(chē)。
第二次考試我還是全班第一，但是分數不像前一次那么理想，只有95分�；氐郊�，媽媽生氣地說(shuō)：“你怎么就只有95分？”我說(shuō)：“我們全班最高分就是95分，那就是我�！眿寢屢豢次疫�頂嘴，更加生氣地說(shuō)：“我要你考滿(mǎn)分，你到好就只考了95分�！蔽乙宦�(tīng)，傷心地說(shuō)：“今天的題目太難了，所以我考了95分，下次努力還不行嗎？”媽媽一看我承認了錯誤，態(tài)度也緩和了不少。
回頭我把這件事情說(shuō)給爸爸聽(tīng)，爸爸和藹可親地說(shuō)：“你雖然只拿了95分，但是你已經(jīng)盡力了，以后繼續努力就是了�！�
但是我好想對媽媽說(shuō)：“媽媽請別再重視分數！”
小學(xué)四年級作文 篇2
今年的六一是一個(gè)特別的日子，我們班上要在灑店里舉行一個(gè)隆重的晚會(huì )。為此，老師還要選出六位主持人。
當老師公布到了我的名字時(shí)。此時(shí)此刻，我頭腦中一片空白，緊張的心在跳著(zhù)，不知該怎么辦。在這以后，我一直在背著(zhù)臺詞，生怕在臺上出錯。
終于盼來(lái)了期待已久的六一，晚會(huì )開(kāi)始了，優(yōu)美的樂(lè )曲瞬間響起了，我們六位主持人歡快地走上舞臺，用響亮又整齊的聲音宣讀著(zhù)：敬愛(ài)的的老師、家長(cháng)們，大家下午好！聽(tīng)見(jiàn)臺下一陣陣熱烈的掌聲響起，我即興奮又緊張，緊接著(zhù)就是我和尼格報節目，小品《穿越歷史》，看著(zhù)臺下的觀(guān)眾，我緊張的心都要提到嗓子眼兒去了。這時(shí)，我看見(jiàn)了李老師，李老師正沖著(zhù)我微笑呢！仿佛在說(shuō)：別緊張，相信你自己，你是最棒的！也許是因為這個(gè)微笑，讓我有了自信，讓我也有了微笑，讓我心中的'那塊大石頭放了下來(lái)……
在接下來(lái)的節目，我一直用微笑來(lái)表達內心的喜悅，用鼓勵的語(yǔ)言讓同學(xué)們表演的更有自信。咱們班的同學(xué)真是多才多藝啊，有古箏、小提琴、繪畫(huà)和舞蹈等等。同學(xué)們唱的歌曲也十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，小游戲更是扣人心弦。比如搶椅子，大家踴躍參加，經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比賽，最終陳梓昊獲勝。通過(guò)我們六位小伙伴的努力下，使晚會(huì )圓滿(mǎn)成功。
在開(kāi)始享用豐盛美味可口的大餐時(shí)，李老師對我說(shuō)：“在這次主持中，你表現的很好，繼續努力！這一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)使我的內心溫暖了許久。
晚餐過(guò)后，Hippy游戲又開(kāi)始了，大家一起唱歌、跳舞、玩游戲，最有趣的游戲還是老師和我們同學(xué)一起表演走模特秀，使我們的晚會(huì )即開(kāi)心又熱鬧。最后我們還唱了《感恩的心》等等，可開(kāi)心了！
在這次六一中，我學(xué)到了很多，人總會(huì )有緊張的時(shí)候，這時(shí)我們應該盡量使自己放松，相信自己的能力。有一句話(huà)：相信我自己，我是最棒的！
小學(xué)四年級作文 篇3
我的家鄉是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，那里一年四季，景色宜人風(fēng)景優(yōu)美。
在春華秋實(shí)的春天里，小燕子在田野里飛來(lái)飛去，在尋找它們美麗的家園；桃花開(kāi)了，遠遠望去就像一片紅云，美麗極了！雖然梨花沒(méi)有桃花那樣的“粉紅色的裙子”但是它還是那樣純潔，美麗，小蜜蜂來(lái)到了，桃花身上采蜜。桃花身上的蜜太甜了，小蜜蜂禁不住地贊嘆道：“桃花姐姐您身上的蜜可甜了，就像在碗里吃了一大勺糖！”桃花說(shuō)：“謝謝你，這樣夸獎我，但是有這么甜嗎？”小蜜蜂說(shuō)：“是的�！币院笪乙嬖V我的主人，桃花身上的蜜甜嗎？小蝴蝶也來(lái)到了梨花身上來(lái)“睡大覺(jué)”梨花身上的`“床”即，舒服又舒適說(shuō)：“大床真舒服呀！”
夏天，小青蛙在水里自由自在地游來(lái)游去，小金魚(yú)也看不慣了好像在說(shuō)：“青娃我們在水里比賽跑。有的游客在水里扔面包，魚(yú)兒們你爭我搶?zhuān)孟褚欢涫㈤_(kāi)的菊花，在水里懶洋洋的蠕動(dòng)。西瓜也成熟了，有的像一個(gè)籃球，有的像一個(gè)個(gè)孩子躲在瓜秧的懷抱里。
秋天，一片片樹(shù)葉從大樹(shù)媽媽的懷抱，落到了大地的懷抱，形成了一片肥沃的土地，讓大樹(shù)媽媽長(cháng)得茂盛、高大、挺拔，秋天的果實(shí)瓜果飄香，去也變得千姿百態(tài)有的像一條大鯨魚(yú)，在海洋中騰空跳躍，有的像一條長(cháng)龍在遨游天空。
冬天到了，天氣慢慢地變冷了，我和我的小伙伴，在雪地里打雪仗，堆雪人，先在雪地里滾二個(gè)大球，合為一體，拿一個(gè)胡蘿卜做可愛(ài)的鼻子，用紐扣做眼睛。
這就是美麗的家鄉，它美嗎？
小學(xué)四年級作文 篇4
四年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭�，F在我已經(jīng)是四年級的'小學(xué)生了。
記得我上一年級的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次，我買(mǎi)了一個(gè)拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時(shí)，老師批評了我說(shuō)：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒(méi)收了�！蔽艺嫘覒c老師沒(méi)打我，如果換做別的老師，肯定會(huì )打我，甚至是找家長(cháng)。
二年級，我的老師是一位嚴肅的青年女老師，我一見(jiàn)到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。沒(méi)想到，我乖的時(shí)候，她不但不打我，還說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。
有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補。我補完了，給老師送去，老師說(shuō)：“完成的很好，沒(méi)有錯的，字寫(xiě)得也好。這有一塊蛋糕，作為獎勵給你�！蔽夷弥�(zhù)蛋糕，跑進(jìn)了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。
三年級和四年級都是李老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。
怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
小學(xué)四年級作文 篇5
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，長(cháng)曲藍空；童年又似晚霞后的余光。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶吹掉，雨兒不可能將這一件一件感人的旋律淹沒(méi)，只有可愛(ài)的.陽(yáng)光將它照射，將它保存……
記得在我五歲時(shí)，我和好朋友于多多在一起玩。一會(huì )兒的功夫，我們兩個(gè)人都玩累了，就開(kāi)始嚼起了泡泡糖，就在我們被精彩的電視節目所吸引，禁不住哈哈大笑。一不小心，一塊泡泡糖緊緊地“親吻”著(zhù)遙控器，好像是一對密不可分的情侶，擁抱在一起。這可壞了，遙控器拿在手里粘糊糊的，若讓媽媽發(fā)現了，一定會(huì )狠狠地批評我的。我先把上面一層的泡泡糖拿下去，可底下一層泡泡糖卻死死地貼在遙控器上怎么也弄不下來(lái)。我和于多多兩個(gè)人費勁了九牛二虎之力，可是始終品沒(méi)能把泡泡糖從遙控器上弄下來(lái)。于是，我們做出了一個(gè)大膽的決定：將兩節五號電池取出，給遙控器“洗個(gè)澡”，我們相信，泡泡糖一定會(huì )掉的。
說(shuō)干就干，我們兩個(gè)人先打了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，并且把遙控器的電池取了出來(lái)。我又拿了一把小刷子。準備工作做完了，我便迫不及待地把遙控器一下扔入水中，用力地刷起來(lái)。不一會(huì )兒，就把這頑固的泡泡糖刷了下去。我心里高興極了，可安上電池后卻發(fā)現遙控器不好使了。媽媽了解了事情的來(lái)龍去脈就樂(lè )了，不僅沒(méi)有說(shuō)我，還告訴我家電用品是不能用水來(lái)洗的�？磥�(lái)我做了一件傻事呀！
童年一去不復返，只有回憶永駐心田，童年的回憶一切都會(huì )讓我覺(jué)得美好。
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