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初中生好書(shū)伴我成長(cháng)征文
一本好書(shū)，就像一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心;一本好書(shū)，就像一座高大明亮的燈塔，照亮指引我前進(jìn)的方向;一本好書(shū)，就像一座階梯，讓我不斷上進(jìn)。小編收集了好書(shū)伴我成長(cháng)征文，歡迎閱讀。
第一篇：好書(shū)伴我成長(cháng)
一本好書(shū)如同一位良師，一位益友，他會(huì )陪伴你一生。 在我的腦海中，總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋，無(wú)時(shí)無(wú)刻的吸引著(zhù)我的視線(xiàn)，誘惑著(zhù)我的靈魂，激發(fā)著(zhù)我的潛能，豐富著(zhù)我的知識，提升我的內涵。 好書(shū)給了我成功的資本，成長(cháng)的鋪路石。人的精神發(fā)展史，應該是他個(gè)人的閱讀史。好書(shū)能調整我的心態(tài)，凈化我的靈魂。人不可能總是成功，但我失敗的心灰意冷之時(shí)，我會(huì )一心一意的挑一本好書(shū)偷偷的躲在角落里看。此時(shí)，那本好書(shū)已經(jīng)進(jìn)化成一位良師在諄諄教導我，細心地為我抹去心靈的污點(diǎn)，使我的心靈的得到一次升華。在書(shū)里，我努力的尋找著(zhù)能醫治痛苦的良藥，吃下去——又翻過(guò)了一頁(yè)。
好書(shū)改變了我的人生，給我以鞭策與鼓勵。讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操。我喜歡一個(gè)管理者的果斷與干練。我在無(wú)人的夜晚縮短現實(shí)與夢(mèng)想的距離。瀏覽管理者的語(yǔ)言，此時(shí)，我忘記了黑暗，忘記了白天的煩心事，在書(shū)中我尋找到了屬于自己的光明。這種讀書(shū)的意境，是讓我茁壯成長(cháng)的食糧。書(shū)能引起我無(wú)盡的遐想，在遐想中我快樂(lè )，茁壯的成長(cháng)。
我不敢說(shuō)是好書(shū)使我改變命運的路又多了幾條。我只知道，讀書(shū)使我的知識得到了聚集;讀書(shū)使我的視野得到了擴展;讀書(shū)使我以各種各樣的方式進(jìn)行成長(cháng)，激勵著(zhù)我，讓我去嘗試那些我原本不敢嘗試的事。書(shū)是社會(huì )就業(yè)的總結，書(shū)是人生航行中領(lǐng)航的燈塔，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人在饑餓的時(shí)候，應該把書(shū)當成是一塊肉;在寒冷的時(shí)候，應該把書(shū)當成是一條棉襖;在孤獨的時(shí)候，應該把書(shū)當成是一位摯友;在窮困潦倒的時(shí)候，應該把書(shū)當成是一塊金子。好書(shū)在我的成長(cháng)過(guò)程中，提供給了我許多養分，讓我在人生道路上勇往直前。我是幸福的，因為有好書(shū)伴我成長(cháng)。
第二篇：好書(shū)伴我成長(cháng)
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界最豐富的營(yíng)養品。書(shū)是一個(gè)樂(lè )園，可以學(xué)到很多知識，應有盡有，給人以無(wú)窮的“財富”有時(shí)它甚至還會(huì )改變人的一生。
有一天，偶然的，我看到了一本童話(huà)故事，它的名字叫《丑小鴨》，文中講述了一個(gè)小鴨子，因為長(cháng)得丑，而被同伴嘲笑，無(wú)論走到哪都被人鄙視的目光。它很自悲、傷心、難過(guò)。感到世界仿佛遺忘了她，但是它沒(méi)有氣餒，靠著(zhù)自己的努力，從一只被人們鄙視的小丑鴨，變成了一只高昂、漂亮的白天鵝。這本書(shū)帶給了我從未有過(guò)的震憾!我們人又何嘗不可呢?我一直對自己說(shuō)：“加倍努力，不要氣餒，即使失敗了也還要再試一試，重在參與，重在過(guò)程，同時(shí)我們也在一次次嘗試中堅強了許多。
我的年齡增大，看的書(shū)也不一樣，現在我看了《雷鋒日記》，雷鋒好事做了一火車(chē)，數都數不完，他說(shuō)他是黨的人員，他作為一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗。在書(shū)中我還明白了真理與知識，我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄，見(jiàn)證了長(cháng)城的雄傳逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴神秘……在《童年·在人間·我的大學(xué)》，我看到了高爾基幾歲失去父母親，他還是堅強的站了起來(lái)，他不怕苦，不怕難。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品。”社會(huì )文明因為知識而進(jìn)步，書(shū)籍為知識的展輸送營(yíng)養。如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì )里止步;如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展，無(wú)從談知識。
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿(mǎn)。
自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠，看得更高，以書(shū)作墊腳石，讓它成為我們一生的伴侶!我們可以攀得更高。朋友們，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行。
第三篇：好書(shū)伴我成長(cháng)
一本好書(shū)，就像一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心;一本好書(shū)，就像一座高大明亮的燈塔，照亮指引我前進(jìn)的方向;一本好書(shū)，就像一座階梯，讓我不斷上進(jìn)。
【魯濱遜漂流記】它給我的啟示使我受益非淺。故事的主人公魯濱遜，他被迫流落到荒島上。那個(gè)荒島寸草不生，簡(jiǎn)直是個(gè)不毛之地。但他并沒(méi)有就此氣妥，他把船上可用的一些生活用品搬運到島上來(lái)，然后，他建立起一個(gè)小房子，之后，他前后擁有了一只鸚鵡和一個(gè)名叫星期五的野人，并和星期五成了好朋友。就這樣，他憑著(zhù)自己的機智勇敢、樂(lè )觀(guān)頑強地在島上生活了整整二十八年，而且將自己的生活安排得十分充實(shí)、豐富.后來(lái)通過(guò)一次偶然的機會(huì )，他回到了自己的過(guò)度。
這本書(shū)給我的啟示是，做人要堅持不懈，不要被眼前的困難所嚇倒，他使我度過(guò)了一次難關(guān)。記得那一次，我纏著(zhù)爸爸教我騎車(chē),爸爸被我纏得沒(méi)辦法，只好答應了。我們來(lái)到家附近的小路上，準備開(kāi)始我今天的訓練。爸爸開(kāi)始教我上車(chē)。我仔細聽(tīng)著(zhù)爸爸所講的動(dòng)作要領(lǐng)，先把左腳放上踏板，慢慢地移動(dòng)，右腳也慢慢地跟著(zhù)移動(dòng)，整個(gè)人小心翼翼地坐上了車(chē)，右腳也跨了過(guò)去。終于上來(lái)了，我心里欣喜若狂，差點(diǎn)哈哈大笑起來(lái)�？墒菢�(lè )極生悲，我還沒(méi)高興完，龍頭一歪，我就撲通一聲摔倒在地。路旁的小朋友看了都哈哈大笑起來(lái)，我當時(shí)差點(diǎn)哭出來(lái)，就在這時(shí)，我想起了【魯濱遜漂流記】當中的魯濱遜的那種堅持不懈的精神，于是，我爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，繼續學(xué)騎自行車(chē)，就這樣，經(jīng)過(guò)一次又一次的練習，我終于學(xué)會(huì )了
一本好書(shū)，使我收益非淺，所以，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，它會(huì )在你需要時(shí)幫助你。
第四篇：好書(shū)伴我成長(cháng)
讀一本好書(shū)就像在嚴冬里遇到了炭火，他會(huì )給予你無(wú)窮的自信，讓你燃起激情與希望。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起清爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的輪船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅途。
在我的腦海中，總有一片無(wú)邊無(wú)際的海洋，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引我的視線(xiàn)，誘惑著(zhù)我的靈魂，豐富著(zhù)我的知識，激發(fā)著(zhù)我的潛能，提高著(zhù)我的內涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長(cháng)。
書(shū)，帶我走進(jìn)童話(huà)的世界�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》這個(gè)童話(huà)故事在我小的時(shí)候就深深烙在我的腦海里，雖說(shuō)是虛擬的，但是卻讓我領(lǐng)悟了最簡(jiǎn)單的道理：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑，《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活!
書(shū)，帶我潛入小說(shuō)的海洋。從《鋼鐵是怎樣煉成》這本書(shū)的主人公保爾身上，我深深明白了：在漫長(cháng)的人生旅途中，挫折是難以避免的，可是只要有頑強的毅力，去奮斗，去拼搏，那么必將為自己的人生增添輝煌的一頁(yè);《茶花女》讓我銘記，只要存真情，人格將永具魅力!
書(shū)，帶我置身歷史。讀《三國演義》，我仿佛回到了三國鼎立的時(shí)代，對華夏歷史有了不少的了解。諸葛亮的神機妙算，令我敬佩不已;張飛的魯莽沖動(dòng)，使我牽腸掛肚;關(guān)羽大意失荊州，令我嘆息不已。。。。。�！吨腥A上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我們看到了我們偉大祖國的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們的祖國。。。。。。
讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)伴我成長(cháng)。知識是無(wú)窮的，學(xué)無(wú)止境。人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，隨著(zhù)生命的延續而不斷延伸。人生沒(méi)有完結，學(xué)習就不應該停止。讀書(shū)吧，他讓我們不斷地自我完善，自我發(fā)展。
第五篇：好書(shū)伴我成長(cháng)
從小我就特別愛(ài)讀書(shū)，只要一有時(shí)間就鉆書(shū)里不肯出來(lái)，現在連小時(shí)候的識拼音和字貼都留著(zhù)，所以爸爸媽媽都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
有一次下午，我津津有味的看著(zhù)一本《海底兩萬(wàn)里》，正在最精彩的時(shí)候，媽媽突然叫住我：“彤彤，去買(mǎi)一袋白糖，家里沒(méi)白糖了。”
我大聲地說(shuō)：“好的!”嘴上雖說(shuō)，屁股仍然坐在沙發(fā)上不肯起來(lái)。
媽媽發(fā)火了，喊道：“寶貝快去，不然菜炒熟了，再放白糖就不好吃了。”
我戀戀不舍的放下了書(shū)，走出家門(mén)。來(lái)到小賣(mài)部里，一想：要買(mǎi)什么來(lái)著(zhù)，哎呀，忘了，好像說(shuō)要買(mǎi)一袋醋，于是我就買(mǎi)了一袋醋。
回到家里，媽媽低頭說(shuō)：“孩子，錯了。”我急急忙忙又跑到小賣(mài)部里，買(mǎi)了一袋鹽。
再次回到家，媽媽又說(shuō)：“錯了，錯了，全錯了，是白糖!”
“哦，知道了”我說(shuō)著(zhù)又去買(mǎi)白糖，想著(zhù)這一次不要買(mǎi)錯了，不一會(huì )兒，我把白糖交到媽媽的手上，媽媽說(shuō)：“這回對了，可以和你的寶貝聊天了。”
我重新回到沙發(fā)上，拿起我心愛(ài)的書(shū)又津津有味地讀了起來(lái)。
還有一次，快期末考試了，媽媽對我說(shuō)先讓我認真復習功課，課外書(shū)先讓它休息一下，我點(diǎn)頭答應了�？墒窃趯�(xiě)作業(yè)時(shí)，還是會(huì )先偷偷地去看看我的寶貝，沉浸在美麗的故事中，再寫(xiě)作業(yè)。剛開(kāi)始的時(shí)候媽媽沒(méi)有發(fā)現，后來(lái)媽媽悄悄地到房間里查看我，發(fā)現了我的秘密，媽媽就把我的書(shū)都放到書(shū)架上，說(shuō)現在是他們的休息時(shí)間，等考完試你的寶貝再上崗吧，我只好跟我親愛(ài)的寶貝說(shuō)聲再見(jiàn)，改天在和你說(shuō)悄悄話(huà)。
這就是我與書(shū)之間的故事，其實(shí)還有很多這樣的，我與書(shū)已經(jīng)成為了好朋友，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以后有時(shí)間在與你們聊一下。
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