收獲的作文(優(yōu))

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的收獲的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲的作文 篇1

　　放假了，老師帶我們去參加上級組織的夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式，說(shuō)好儀式結束后到游樂(lè )場(chǎng)好好玩一場(chǎng)。

　　來(lái)到學(xué)校參加科技夏令的班級都集合完畢后一同前往青少年宮參加科技夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式。等儀式完以后就一起前往水杉公園。

　　剛到公園門(mén)口，老師的話(huà)猶如晴天霹靂。原來(lái)，公園的游樂(lè )設施正在檢修，大部分游樂(lè )項目取消。唉，怎么這么倒霉。當初老師告訴要帶我們玩這個(gè)好消息時(shí)，我就開(kāi)始遐想了：既然是免費玩，那我一定要把“激流勇進(jìn)”、“過(guò)山車(chē)”、“碰碰車(chē)”…所有游樂(lè )項目都玩個(gè)購，這樣又過(guò)癮，還給我留下了甜美的記憶。

　　正在我們沮喪的時(shí)候老師說(shuō)：那我們就不如大家一起去公園逛一逛吧，夏日的景色是很美的，我們還可以去水杉公園照相。大家異口同聲舉手贊成。

　　步入水杉林，映入眼簾的是一棵棵高大而又茂盛的水杉樹(shù)，陽(yáng)光從茂密的.枝葉中透射進(jìn)來(lái)，新鮮的空氣加上微微的陽(yáng)光，成了一幅美麗的“風(fēng)景畫(huà)”。呀！我以前經(jīng)常和爺爺奶奶一起在公園里走，都沒(méi)發(fā)現這兒還有一個(gè)這么美的地方。

　　我們在水杉林中繼續走著(zhù)，每到一處都照了許多照片。我玩的最為開(kāi)心。我最喜歡搶鏡頭，別人照相時(shí)我也要湊個(gè)熱鬧，所以我是“搶鏡頭王”。走啊走，時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中溜走了，雖然我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，卻留下了甜美的記憶。走出公園，我還回憶著(zhù)玩時(shí)的快樂(lè )。

　　今天，給了我一個(gè)意外的收獲。暑假之后我們即將升到5年級，我會(huì )好好珍惜這次美好的記憶。

收獲的作文 篇2

　　暑假里我學(xué)會(huì )了不少東西，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，學(xué)會(huì )了輪滑，還學(xué)會(huì )了怎樣自己梳頭發(fā)和疊被子。

　　騎自行車(chē)其實(shí)一點(diǎn)也不難，最主要是要掌握平衡，還有就是膽子要大。我記得那一天，爸爸、媽媽帶我去學(xué)自行車(chē)，爸爸幫我扶著(zhù)自行車(chē)，我飛快的向前騎，就像在飛一樣。爸爸扶了一會(huì )兒，跑累了，就換媽媽來(lái)幫我扶著(zhù)了。媽媽很小心的扶著(zhù)自行車(chē)，扶著(zhù)扶著(zhù)，媽媽就偷偷地放手了，而我卻一點(diǎn)兒都不知道，等我發(fā)覺(jué)的時(shí)候，我就覺(jué)得很害怕。這時(shí)媽媽拍拍手，鼓勵我說(shuō)：“你很棒，能自己騎了呢，不要緊張，不要害怕�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我就不覺(jué)得害怕了，通過(guò)幾天努力的`練習，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。并且騎得很熟練了，我還打算以后自己騎自行車(chē)上學(xué)呢。

　　在暑假里，我還參加了學(xué)校組織的宣傳節約用水活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了節約用水重要性，還知道了許多節約用水的辦法，比如：洗菜后的水可以用來(lái)拖地，拖地后的水可以用來(lái)沖廁所；在下雨天的時(shí)候，我們還可以把雨水接起來(lái)，用來(lái)澆花……還讓我學(xué)會(huì )了節約用水，人人有責，保護地球，從我做起的道理。

　　通過(guò)這個(gè)假期，讓我成長(cháng)了很多，也學(xué)到了很多，希望在新的學(xué)年，我能學(xué)到更多的知識。

　　這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心、很快樂(lè )。

收獲的作文 篇3

　　來(lái)到東山，得知爺爺奶奶在山上打山核桃，我和媽媽馬上背上袋子，去山上幫助爺爺奶奶。

　　我家的山核桃種在很高的山上，山路很陡，彎彎曲曲的，走了半個(gè)小時(shí)，終于走到了打山核桃的地方。

　　一到那兒，便看見(jiàn)新鮮微黃的山核桃像山上的野花似的，都一堆西一堆的散布在山上。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。我像一只靈活的小猴子，在山上竄來(lái)竄去。不一會(huì )兒，我的袋子里就有了一兩斤山核桃。

　　我繼續撿著(zhù)，看到爺爺打得那么輕松，心里癢癢，便也想來(lái)試一試。我順著(zhù)梯子爬到了一棵大樹(shù)上，決心打下幾個(gè)山核桃。爺爺給我遞來(lái)了棍子，我一拿，啊，好沉��！我勉勉強強地拿起棍子，準備打山核桃。這山核桃在爺爺的手里，一個(gè)個(gè)都像任人宰割的綿羊，聽(tīng)話(huà)的'很。而在我手里呢，則像一個(gè)個(gè)不愿被馴服的狗，一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)。我打了半天，一個(gè)也沒(méi)打下來(lái)。最終，以失敗告終。終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。還是乖乖去撿山核桃吧。

　　由于我和媽媽的幫忙，很快就打好了山核桃。在回去的路上，有很多東西要拿。我拿了三根竹竿，我利用了杠桿原理，很輕松的就把他們拿回了家。

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