收獲的季節作文15篇[通用]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的收獲的季節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收獲的季節作文1

　　秋天是收獲的季節。奶奶打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“果園里的果實(shí)實(shí)都熟了！你們來(lái)不來(lái)呀！”我說(shuō)：“我很想回去�！庇谑俏揖桶堰@個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸同意了，我高興極了！

　　終于到了國慶節的長(cháng)假，我們一家早早地就坐上旅游車(chē)啟程了。一路上我一直貼窗遠望，看著(zhù)一畦畦金黃色的稻田，隨著(zhù)風(fēng)形成一片片稻浪。遠處有一片翠綠的柿子樹(shù)，金燦燦的柿子隱藏在濃密的葉子后面，只露出半邊臉，對著(zhù)路人微笑。我來(lái)到田野心情格外舒暢。

　　我終于來(lái)到奶奶家，奶奶帶我們來(lái)到田地里。我看見(jiàn)地里的玉米已經(jīng)成熟了，金燦燦的棒子像咧開(kāi)嘴巴在樂(lè )。我們把掰下來(lái)的玉米拉到奶奶家的院子里。我和奶奶的任務(wù)是剝玉米皮，奶奶說(shuō)：“你先看我怎么做�！蹦棠滔劝延衩椎钠�剝開(kāi)，左手把后面的根攥緊，右手握住玉米，然后用力一掰，玉米就剝了出來(lái)。奶奶問(wèn)我：“會(huì )了嗎？”我說(shuō)：“會(huì )了”，我就和奶奶一起剝起了玉米。爸爸和媽媽的`任務(wù)是晾曬玉米，爸爸先把梯子靠在屋檐上，再慢慢爬爬上去，然后媽媽把剝好的玉米放在籃子里，爸爸用繩子把籃子拉上去，最后把玉米一個(gè)個(gè)擺在屋頂。

　　我看見(jiàn)各家各戶(hù)，有的剝玉米；有的晾玉米；有的收稻粒；還有的摘水果，一片收獲的景象。一只只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去，不時(shí)飛到樹(shù)上偷吃成熟的水果；不時(shí)飛到地上偷吃玉米粒，它們一見(jiàn)有人走來(lái)，就趕快逃走。一只只肥嘟嘟的土雞在吃著(zhù)灑落在地上的玉米粒，連它們都知道不要浪費一粒糧食。

　　這次我回奶奶家，欣賞了鄉村美麗的景色，雖然勞動(dòng)的很辛苦，但我學(xué)到了很多知識，并且收獲了許多糧食和喜樂(lè )，我知道吃的糧食是來(lái)之不易的，我們更要珍惜糧食。

收獲的季節作文2

　　在一個(gè)收獲的季節，我來(lái)到鄉下的爺爺家。走進(jìn)園內，里面的顏色五彩繽紛，有黃的，有綠的，有紅的，有紫的，看清楚了這株的`美，又瞧見(jiàn)了那株的艷，讓人眼花繚亂。

　　只見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)上，每個(gè)蘋(píng)果人的臉紅紅的，坐在用綠葉制造而成的寶座上，面對著(zhù)太陽(yáng)，對他說(shuō)：“快來(lái)教我們發(fā)光的本領(lǐng)吧！”遠遠望去，像一盞盞紅燈籠在閃閃發(fā)光；在圍墻那邊有群紳士，他們就是園內大名鼎鼎的豆莢紳士，他們披著(zhù)綠衣裳，躲在葉叢中說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)；葡萄們坐著(zhù)覽車(chē)觀(guān)賞著(zhù)世界；番茄呢？在玩變戲法，一個(gè)番茄變成了一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)，兩個(gè)番茄變成了一雙明亮的眼睛……園里靠南面有一從菊花，五顏六色，時(shí)常引來(lái)蝴蝶、蜜蜂唱歌跳舞。園內的景色，是美麗無(wú)比的。

　　園外呢？是金色的田野。稻谷們像士兵一樣一動(dòng)不動(dòng)地站立著(zhù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻谷們左右搖擺自己的頭，齊聲歌唱，風(fēng)過(guò)后，又是一片安靜。我走到稻谷旁，稻谷們紛紛向我點(diǎn)頭，我拍起掌來(lái)，表?yè)P他們歌唱地那么優(yōu)美。仔細一看，谷粒們的臉上洋溢著(zhù)甜蜜的笑容。遠眺田野，一片金色。

　　我愛(ài)收獲的季節，因為收獲的季節中有許多收獲的快樂(lè )！

收獲的季節作文3

　　秋天，是美麗的季節，是多彩的季節，是噴香的季節，秋天，更是收獲的季節。

　　你看，高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰，玉米咧開(kāi)了嘴。

　　還有那金燦燦的柿子，瑪瑙般的葡萄，紅艷艷的蘋(píng)果。

　　收獲的秋天，是春天勤勞的'結果，只有勤奮的付出，才有美好的收獲。

收獲的季節作文4

　　秋天，家鄉的農田里遍地金黃，五谷豐登；果園里碩果滿(mǎn)枝。瓜果飄香，到處充滿(mǎn)著(zhù)豐收的喜悅。街道兩旁的楓樹(shù)上，手掌般的楓樹(shù)葉不時(shí)被秋風(fēng)吹下來(lái)，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　秋天是一幅美麗的畫(huà)卷，它有自己獨特的顏色——黃色。樹(shù)上、地上，幾乎變成了黃色的`世界。楓樹(shù)哥哥驕傲極了，因為它有一種少見(jiàn)的顏色——紅色，它的葉子就如同一團大火照亮了周?chē)�的植物�?/p>

　　果園里，同糧食一樣，水果大得誘人：柿子如一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣掛在樹(shù)上；蘋(píng)果如小姑娘的紅臉蛋；葡萄如紫色的珍珠，成群掛在葡萄藤上，真誘人！仰望天空，晴朗的天空，如大海一般，朵朵白云悠悠的飄著(zhù)，一排排大雁順著(zhù)“人”字形向南方飛去。

　　秋天來(lái)了，天氣涼爽，天高云淡。樹(shù)葉黃了，風(fēng)兒一吹，一片片的樹(shù)葉從樹(shù)枝上往下落，往地上鋪了一層，像金毯子一樣，非常漂亮。一群大雁向南方飛去。地里的莊稼熟了，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農民伯伯笑呵呵

　　秋天，樹(shù)上變黃的葉子掛在樹(shù)上，好像在告訴人們秋天到了。葉子慢慢地落下，像是給小路穿上金黃的衣裳，落在地面上，仿佛是一處秋天的美景，有的葉子像扇子、像孩子們的小手、像一顆大樹(shù)……在一縷一縷陽(yáng)光照射著(zhù)大地，仿佛大自然派小精靈來(lái)給樹(shù)葉增添美麗的顏色和形狀。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)秋天獨有的魅力。渲染著(zhù)大地的金黃。清涼的空氣，金黃色的樹(shù)葉，這是秋天獨有的景色。

　　秋天是沉甸甸的季節，秋天是收獲的季節。秋天，寫(xiě)著(zhù)收獲，秋天，寫(xiě)著(zhù)相思。

收獲的季節作文5

　　爺爺的大果園里香氣撲鼻。因為，水果和蔬菜豐收了！所以，今天果園下午三點(diǎn)開(kāi)放給我們一家人！

　　下午三點(diǎn)很快就到了，我們到爺爺的果園了！

　　哥哥、小姨和姐姐都去摘又大又多汁的紅蘋(píng)果了！哥哥不停地摘，轉眼間，已經(jīng)摘了十多個(gè)呢！

　　我哥同學(xué)不停地拍照，邊拍邊說(shuō)：“太美了，太美了！”而蘋(píng)果呢，就像一個(gè)害羞的小姑娘紅著(zhù)臉被別人拍。

　　這時(shí)候起風(fēng)了，呼呼，飄下來(lái)幾片落葉，我趕緊拿著(zhù)我的標本簿跑過(guò)去！哈哈！又得到一片落葉，呦，是楓葉呢！”

　　堂弟拿著(zhù)一個(gè)小黃旗說(shuō)：“姐姐，我捉了一只蛐蛐！”

　　秋天真是一個(gè)收獲的`季節呀！我愛(ài)秋天！

收獲的季節作文6

　　秋天是收獲的季節，秋天是多彩的世界，就在這秋高氣爽的時(shí)節，我們北達資源初一年級全體師生迎來(lái)了入學(xué)以來(lái)的第一次秋游。十月的北京，陽(yáng)光燦爛，涼爽的秋風(fēng)把歡樂(lè )的我們送到了蟒山國家森林公園。

　　一下車(chē)，我們就按班級依次在空地上集合，等侯老師的“沖鋒”號令。小喇叭里終于響起了年級主任的聲音：“各班注意，10點(diǎn)40分停車(chē)場(chǎng)集合”。同學(xué)們“呼啦”一下就散開(kāi)了，一個(gè)個(gè)爭先恐后地向659米高的蟒山山頂進(jìn)發(fā)。我也不甘落后，甩開(kāi)腳步向前追趕，良好的身體素質(zhì)使我很快就進(jìn)入了登山的“第一集團軍”。上山的臺階越來(lái)越陡，路越來(lái)越窄，左右的同學(xué)也越來(lái)越少，每登上一個(gè)臺階，都要大喘一口粗氣，豆大的汗珠在我的額頭上跳起了歡快的舞蹈。但我心里只有一個(gè)念頭：再累也要登上蟒山山頂。

　　功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)三十五分鐘的艱辛努力，我終于站在了山頂上。站在山頂，我貪婪地吮吸著(zhù)山上清新的空氣，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的自豪與喜悅。仰望天空，我看到深秋的天像大海一樣湛藍，好像用秋雨洗刷過(guò)，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮在我們頭頂，好一個(gè)秋高氣爽啊!山頂那條150米的長(cháng)廊，好似一條長(cháng)龍俯臥在云霧之中，長(cháng)廊中那一幅幅壁畫(huà)又仿佛是在向我們輕輕訴說(shuō)著(zhù)那一個(gè)個(gè)古老的傳說(shuō)。站在山頂，遠處那連綿起伏的山嶺，微波粼粼的十三陵水庫盡收眼底。近處的山上有幾棵楓樹(shù)，楓樹(shù)葉火紅火紅的，好似天邊的晚霞一樣迷人。正像詩(shī)人杜牧所寫(xiě)的“霜葉紅于二月花”。這山頂的'景色可真美呀!哪怕看一眼，準叫你心醉!“時(shí)間差不多了，咱們下山吧”。同組小伙伴的一聲召喚，提醒我集合的時(shí)間快到了，我戀戀不舍地向山下走去。

　　集合了所有的同學(xué)，我們又向“蜜蜂谷”進(jìn)軍。走進(jìn)蜜蜂谷，就像進(jìn)入了蜜蜂王國，里面關(guān)于蜜蜂的知識應有盡有，為數不多的幾只小蜜蜂圍著(zhù)我們飛來(lái)飛去，熱情地歡迎我們這些小客人。走出“蜜蜂谷”，早已餓得饑腸咕嚕的我們終于可以在那尊石雕大佛像前開(kāi)餐了。這是一尊面目慈善的彌勒大佛，高達9。9米，重1500余噸，由200塊5?10噸重的花崗巖雕刻砌成，是目前我國北方地區最大的一尊石雕大佛。我們紛紛爬上大佛和它合影留念，感受它的慈愛(ài)和寬容。此時(shí)，我忘記了一切煩惱，把自己的整個(gè)身心溶入到了大自然中，我感到無(wú)比的快樂(lè )。作文

　　這次秋游讓我深深地明白了秋的美麗，秋的喜悅，也深深地體會(huì )到了山的深情，山的偉大，更重要的是我感悟到了我們學(xué)習不也是在“登山”嗎?不錯，我在學(xué)習上確實(shí)遇到了前所未有的挑戰，碰到了許多困難，但我堅信自己通過(guò)努力一定能戰勝困難，去攀登知識的高峰。只有付出，才有收獲，我要用百倍的努力去迎接期中考試的檢驗，這就是我此次秋游登山最大的收獲。

收獲的季節作文7

　　秋天是豐收的季節，一大早我就收拾好，很興奮的等待著(zhù)。因為我和張弼博約好一起去田野里尋找秋天。等了好大一會(huì )兒，他們終于到了，我們就迫不期待的騎車(chē)去田野里。

　　來(lái)到了田野里，放眼望去，一眼望不到邊的'稻田，紅色的高粱笑彎了腰，玉米結得又大多，金黃的大豆粒粒飽。

　　一位老爺爺在給紅薯翻秧，紅薯是地下果實(shí)，可是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)結在哪？我們就拿鏟子刨了刨，哇！紅薯根的地下真多啊，有五六個(gè)小的紅薯緊挨著(zhù)，好像幾個(gè)小朋友在床上安靜的睡覺(jué)，接著(zhù)我們又把它埋好了，怕影響它生長(cháng)。終于看到了它們是怎樣的地下果實(shí)。

　　再往前走，有幾只蝗蟲(chóng)在地里嬉戲，那邊飛來(lái)了兩只蝴蝶在翩翩起舞，旁邊的太陽(yáng)花地里有幾只蜜蜂在采蜜，還有好多的蝗蟲(chóng)在跳來(lái)跳去，我們抓了八只蝗蟲(chóng)放到了我的蟈蟈籠子里，這下蟈蟈又有口福了。

　　今天的收獲很多，認識了好多的植物和莊稼。

　　秋天是豐收的季節，到處是一幅幅美麗的圖畫(huà)，秋天真美��！

收獲的季節作文8

　　這半年來(lái)，我覺(jué)得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅強了。

　　我生性膽小，缺乏自信和勇氣，上課時(shí)，我不敢回答問(wèn)題，生怕說(shuō)錯老師會(huì )訓我，我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上，如果被老師叫起來(lái)，我就會(huì )嚇得“啪嗒啪嗒”地掉眼淚……

　　母親和老師溝通了以后，了解了我的情況，有針對性地配合老師對我做了一些訓練。母親經(jīng)常帶我去參加一些社交活動(dòng)，有意識地讓老師多提問(wèn)我，并用心理暗示法對我進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的訓練，讓我想著(zhù)自己就是一個(gè)自信、勇敢、堅強的孩子，并且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來(lái)。慢慢地，我覺(jué)得自己比以前自信、勇敢、堅強了，我開(kāi)始主動(dòng)回答老師的問(wèn)題，并敢于在老師面前為同學(xué)講話(huà)。

　　有一次，老師讓我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )上傳作文，有幾個(gè)女同學(xué)家里沒(méi)有電腦，讓我幫她們上傳。第二天，老師在念收到上傳作文的同學(xué)的名字時(shí)，沒(méi)念到我幫助過(guò)的王君君的名字，我擔心老師會(huì )批評王君君，就勇敢地站起來(lái)向老師陳述了事情的'原委。我為自己的這一舉動(dòng)感到高興，我不再那么害怕老師了。

　　還有一次，教室進(jìn)來(lái)一只大頭蜂，到處亂飛亂撞，同學(xué)們都怕被蟄著(zhù)，嚇得亂躲亂藏，我勇敢地趁大頭蜂不注意時(shí)，用空盒子罩住了它，同學(xué)們見(jiàn)我罩住了那只蜂，就趕過(guò)來(lái)幫我把它弄到教室外邊去了。這一次，我覺(jué)得自己很勇敢，我也有力量保護我的同學(xué)啦！

　　現在，我不再膽小，不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子了，我已經(jīng)是一個(gè)堅強、勇敢、自信的孩子了。你們說(shuō)這是不是我最大的收獲呢？

收獲的季節作文9

　　沒(méi)有春天的播種，就沒(méi)有秋天的收獲。

　　在農民伯伯種紅薯的時(shí)候，我和媽媽兩個(gè)人一起種了三盆紅薯。在鋼筋混泥土的城市里沒(méi)有我們勞動(dòng)的地方，我們就在窗臺上的花盆里種。

　　我們天都會(huì )給它們澆水，看著(zhù)水滴在它們的葉子上，我就想像著(zhù)它們喝飽了水，拼命長(cháng)個(gè)的情景。

　　春去夏來(lái)。夏去秋來(lái)。我澆了半年的水，紅薯葉長(cháng)得很是喜人。今天媽媽終于說(shuō)可以挖紅薯了。我和媽媽花了十分鐘就忙完了�？粗�(zhù)那瘦長(cháng)而又不肥大的紅薯，感到高興而又滿(mǎn)足。沒(méi)有外面的'大，可是這是自己的勞動(dòng)成果。媽媽晚上還做了紅薯飯。

　　吃著(zhù)自己種的紅薯，覺(jué)得分外的甜。一份耕耘一分收獲。

收獲的季節作文10

　　秋，收獲的季節。在這秋高氣爽的十月，我收獲了不少。這個(gè)十月，已是我進(jìn)入初中的第二個(gè)月了。我在這充滿(mǎn)新奇的環(huán)境中，收獲了新的知識，新的朋友，新的快樂(lè )——

　　當開(kāi)學(xué)發(fā)教材時(shí)，我就無(wú)比激動(dòng)。那充滿(mǎn)油墨香氣的書(shū)本使我陶醉。第一天老師開(kāi)始講課時(shí)，我就快樂(lè )無(wú)比。那新的知識在向我招手，我仿佛變成了捕魚(yú)人，在初中知識的海洋中撒下了第一把網(wǎng)，收獲了第一網(wǎng)魚(yú)。我自豪，我興喜，我收獲。初中的第一次收獲，便在這十月。

　　進(jìn)入初中后，第二個(gè)吸引我目光的便是那新面孔。一個(gè)個(gè)陌生的面孔，一雙雙友情之手，就這樣打開(kāi)了新的友誼之門(mén)，讓我結識了新朋友。有的可愛(ài)，有的文靜，有的熱情。一個(gè)又一個(gè)新朋友，將在一起朝夕相處三年的朋友步入了我的生活。一起學(xué)習，互相幫助；一起笑，一起跑。校園里處處有我們的身影，處處有我們的歡笑。是的，就在這個(gè)十月，我收獲了新的朋友。

　　有了新知識，有了新朋友，我變得快樂(lè )。當爸爸打電話(huà)詢(xún)問(wèn)在農村的`奶奶收獲如何時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸的笑，我知道，收獲一定很好。我想，這十月雖然忙碌，但一定會(huì )很快樂(lè )。是啊，誰(shuí)不愿意看到收獲？這也如我的這個(gè)十月，雖然課程增多，壓力變大了，但我還是因為收獲而開(kāi)心。我為收獲新知識而開(kāi)心，為收獲新朋友而開(kāi)心，為收獲而快樂(lè )——不是說(shuō)有播種才有收獲嘛，這十月讓我快樂(lè )。

　　秋，收獲的季節，你告訴了我，有付出才有收獲，有收獲就有成長(cháng)。我知道，秋天不是一個(gè)結束，而是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)全新的開(kāi)始。讓我們收獲的同時(shí)，也別忘了來(lái)年的播種。

收獲的季節作文11

　　花開(kāi)無(wú)聲，花落無(wú)痕。真的嗎？

　　風(fēng)乍起，落葉紛紛揚揚。紛紛揚揚，不是葉的痕跡嗎？秋風(fēng)中，葉子即便落下，也依舊在風(fēng)中張揚。腦海中，一些畫(huà)面，竟抖落厚厚的歲月風(fēng)塵，隨風(fēng)而起，隨葉而舞。

　　金黃色的季節，天高云淡。濃濃的稻香，溫馨了我所有的疲憊。我從屋檐上取下雪亮的鐮刀，把身體彎成父親的姿態(tài)，把鐮刀揮舞成母親的麻利，收獲黃金一樣的果實(shí)。收獲本來(lái)就是一首平仄有韻的抒情詩(shī)，彎鐮舞過(guò)，我身后的大地是嶄新的，而那辛勤的汗水就是它最明媚的詩(shī)眼。

　　收獲的季節，父親把背彎成一幀壯麗的畫(huà)。無(wú)情的時(shí)間在他的額頭上刻下了許多深深淺淺的.溝渠，而那一條條深深淺淺的溝渠中的晶瑩的汗珠，詮釋著(zhù)付出與收獲之間簡(jiǎn)單而又不容置疑的真理。

　　收獲的季節，是母親最欣慰的日子，她的臉像一盆盛開(kāi)的菊花一樣燦爛。

　　收獲的季節，父母用實(shí)際行動(dòng)教會(huì )我許多深刻的道理，在真實(shí)的壟畝上，播種、澆灌、耕耘才能結出豐碩的果實(shí)。

　　我和父親并肩走在田壟上。一群大雁，排成人字形，高歌而來(lái)。他們在春天里飛來(lái)，在秋天里飛去，他們有了金色的收獲嗎？我陷入了沉思。父親的微笑給了我最好的回答，我大徹大悟。

　　收獲的季節，我有太多的感慨，踏著(zhù)樸實(shí)無(wú)華的大地，我不會(huì )徒發(fā)太多的感慨而去尋求空洞的繁華。我得回學(xué)校了，父親用粗糙的手拍了拍我的肩膀�！鞍职�，相信女兒，這個(gè)季節你收獲的不僅僅是稻子�！蔽覜](méi)說(shuō)出來(lái)，但每一個(gè)字都在我的內心擲地有聲。

　　一夜風(fēng)雨，吹落了窗外的一樹(shù)繁花，一夜風(fēng)雨，也送走了窗外滿(mǎn)地的落花�；�落無(wú)痕，但留下些許清香融合在泥土的潮香里，在微潤的空氣里醞釀，撩撥著(zhù)人的嗅覺(jué)，提醒著(zhù)一樹(shù)繁花曾經(jīng)的存在。

　　心中的話(huà)我不說(shuō)出來(lái)，我要讓它如那剪不斷的幽香，像那越藏越濃的陳年老酒，提醒自己：一定要有個(gè)大雁高歌而過(guò)的收獲季節。

收獲的季節作文12

　　初秋的美麗在于泛黃中微紅的楓葉，搖曳著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)若有若無(wú)的寒意;晨起的霧靄籠罩著(zhù)黛青色的山巒，在陽(yáng)光的驅逐下漸漸升騰飄緲;初升的太陽(yáng)已褪去夏日驕橫的熾熱，露出久違款款的深情;不知不覺(jué)又走出醉人的一季……

　　草木蕭瑟于秋風(fēng)的追逐，紛飛的秋雨帶來(lái)冬的訊息，迷離的思緒猶如蒼穹下游移的精靈，憂(yōu)傷的情懷跳躍著(zhù)黑色的感嘆號，朦朧而遙遠的美麗永遠抓不到……

　　金秋是收獲得季節，人們懷里揣滿(mǎn)了豐收的喜悅，袋里裝著(zhù)辛勞的報酬，心里涌動(dòng)著(zhù)來(lái)年的希冀。在這樣風(fēng)和日麗，秋高氣爽的日子，我又收獲了什么，“不知道!”從心底彈跳出的答案令自己莫名其妙。輕柔的`送走熾熱的夏季，沒(méi)有預兆的迎來(lái)了涼爽的秋季，轉換的季節帶來(lái)片刻的美麗，但卻在心里留下了傷感的符號……

　　君不見(jiàn)枝頭翻飛的紅葉脫離的痛苦，可曾聽(tīng)到如蝶般美麗飄舞的短暫時(shí)分，從此落泥為土不再有往日的美麗，滴滴淚珠化露為雨紛飛在靜謐的夜空，難以言表內心反反復復的掙扎，風(fēng)兒輕輕傳送著(zhù)無(wú)奈的嘆息，忘了，忘了……

　　聲聲嘆息，葉落的深秋，如此憂(yōu)傷又如此的無(wú)奈，就應在這如詩(shī)般的絢燦迷離中悄悄放手，如那一片片楓紅的落葉，輕輕一笑纖手細搖別了，別了……

收獲的季節作文13

　　春天是萬(wàn)物復蘇的季節，夏天是生機勃勃的季節，冬天是寧靜安詳的季節，但我更喜歡秋天。秋天是一個(gè)童話(huà)般的世界。在樹(shù)林中，許多的小動(dòng)物正在準備冬眠所需要的食物。比如，小松鼠正在采集松子、榛子、等它最?lèi)?ài)吃的食物。狗熊正在將蜂蜜涂在手上。螞蟻們一起抬食物，誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)它們團結互助。在田野里，高粱羞紅了臉，稻穗低垂著(zhù)頭，小麥們手拉手，肩并肩�？瓷先オq如一片黃色的地毯。

　　白菜看上去好像一片綠色的海洋。菜農叔叔們忙得不亦樂(lè )乎。在果園里，葡萄猶如翡翠一般地掛在枝頭。綠葡萄像綠瑪瑙，紫葡萄像紫水晶。桔子像大大的燈籠，雪梨像掛在枝頭的葫蘆，香蕉像彎彎的月牙兒……果農叔叔們帶著(zhù)豐收的喜悅之情采摘著(zhù)各種各樣的'水果，嘴里唱著(zhù)豐收的歌。我摘了一個(gè)大大的芒果，嘗了一口。啊，真甜呀！鮮潤的汁水流過(guò)我的喉嚨，使我感到無(wú)比地清爽。啊，這收獲的季節。景色是多么美呀！

收獲的季節作文14

　　秋天來(lái)了，天空格外的晴朗，云彩比其它季節都高。這時(shí)，我想到了一個(gè)詞“秋高氣爽”。

　　秋天是植物成熟的季節，水果、蔬菜都在農民伯伯的呵護下成熟了。這時(shí)，農民伯伯是最開(kāi)心的'，因為他們辛辛苦苦種下的水果、蔬菜都成熟了。這些成熟的水果、蔬菜里有：玉米、花生、蘋(píng)果、梨、香蕉、桃子、橘子等等等等。這些水果、蔬菜都需要經(jīng)過(guò)一些過(guò)程：播種、澆水、施肥、除草、消蟲(chóng)等等等等。這時(shí)，我又想到了一個(gè)詞“碩果累累”。

　　秋天樹(shù)葉、小花、小草都枯萎了：樹(shù)葉都變黃了，有的樹(shù)葉都落到了地上，有的樹(shù)上一片葉子都沒(méi)有了，有的樹(shù)上只有兩三片樹(shù)葉了。這就是秋天的到來(lái)。這時(shí)，我可以用一個(gè)詞來(lái)形容“一葉知秋”。

　　在這個(gè)季節里，也就是在收獲的季節里，不僅天空格外的晴朗，云彩比其它季節都高，農民伯伯也收獲了許許多多水果、蔬菜，我當然也收獲到了東西。對，那就是“知識”。我收獲到的是“學(xué)習”，學(xué)習比任何東西都重要。所以，從今往后我一定要好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，以一個(gè)好得成績(jì)迎接下一個(gè)美麗的秋天、收獲的秋天。

　　不論是學(xué)習，還是收獲，都很重要。所以，我們要在這季節，努力學(xué)習，收獲到許許多多的知識。

收獲的季節作文15

　　一晃兩三年，匆匆又夏天。昨日的青空，隨少年揮手消失在人海之中。

　　三年前的初秋，以一種新的身份初中生，加入世明。環(huán)顧四周，灰褐色瓦檐，白底墻壁，赤紅色棱柱，是我們即將度過(guò)三年時(shí)光的教學(xué)樓。來(lái)到初一（3）班的門(mén)前，教室里的陣陣喧鬧叩擊心湖，激起了對初中生活的美好暢想。推開(kāi)門(mén)，眼前稚嫩青澀的陌生面孔微微笑著(zhù)，慈祥的老師亦點(diǎn)頭問(wèn)候。彼時(shí)驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，他們正年少。

　　遇見(jiàn)，即是上上簽。

　　寒來(lái)暑往，秋收冬藏。時(shí)而有的一些口角，在釋?xiě)押髮⑽覀冎�間的關(guān)系筑牢�？荚囀Ю麜r(shí)的迷惘困惑，似荊棘般刺痛，但也是摘取碩果前的必經(jīng)之路。老師的孜孜教誨，同伴們的不懈努力與奮斗，使我們這些少年的征途變得溫暖動(dòng)人。一同行過(guò)的'旅程，亦使我們更加親密，志同而道合。我們在春風(fēng)秋雨里或年少輕狂，或迷失自我；卻又在春去秋來(lái)中懂得天道酬勤，敞開(kāi)心扉，收獲萬(wàn)千風(fēng)景。

　　記憶尤為深刻的，是中考考前輔導。老師說(shuō)：請保持這份熱愛(ài)，奔赴下一場(chǎng)山海。這時(shí)才驚覺(jué)，時(shí)間真的是讓人猝不及防的東西。曾經(jīng)壓力過(guò)大，掩面痛哭的稚氣，已在您的句句關(guān)懷呵護下轉化為處變不驚的笑意。您的一身書(shū)卷氣，時(shí)時(shí)刻刻的溫柔上進(jìn)，使我明白，有些笑容背后是咬緊牙關(guān)的靈魂，壓力面前要保持優(yōu)雅。初三的每一個(gè)日夜，我擁有凌晨的月亮和星光，一醒來(lái)就跳進(jìn)單詞和古詩(shī)文的海洋，做拼命三郎。是苦不堪言，拼命想要逃離的世界，但又在往后的日子里，讓我念念不忘。因為這艱難又拼盡了全力的每一天，會(huì )使我懷念所有的這些曲折。

　　今年盛夏，畢業(yè)于世明。我們，聚是一團火，散是滿(mǎn)天星。

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