收獲的作文（范例6篇）

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的收獲的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　今天是我成為小學(xué)生后的第一次秋游，心情特別得激動(dòng)，我們坐了很久的大巴車(chē)才來(lái)到了長(cháng)風(fēng)公園，我們坐在車(chē)上看到了我們的家和路邊的一些風(fēng)景。在長(cháng)風(fēng)公園那里我們主要參觀(guān)了海洋世界，我們看到了各種各樣的海底動(dòng)物，有扁扁的魚(yú)和帶刺的魚(yú)，還經(jīng)過(guò)了一條鯊魚(yú)通道，看到了鮮艷的珊瑚、可愛(ài)的海龜和走路一搖一擺的小企鵝。

　　瀏覽了這么多的海底動(dòng)物后，我們就去海獅和小白鯨的.表演，先是海獅娜娜小姐的套圈圈的表演，之后是海獅大寶拍手、頂球的表演，最后是小白鯨軍軍的表演，它不僅會(huì )唱歌還會(huì )在水中跳舞，還會(huì )向一位小朋友的媽媽獻吻，太可愛(ài)了�？赐瓯硌莺�，我們和老師一起坐在地上吃午飯，大家一起分享了家里帶來(lái)的食物。今天我還為媽媽買(mǎi)了一條手鏈作為禮物，因為媽媽的生日快到了，所以我覺(jué)得這是一次非�？鞓�(lè )的秋游。

收獲的作文 篇2

　　寒假的時(shí)候，我拿著(zhù)《快樂(lè )的寒假》這本作業(yè)欣喜若狂的回到了家。

　　回到家，我打開(kāi)寒假作業(yè)第一頁(yè)，哇！里面的字像螞蟻一樣密密麻麻地擺在我的眼前，我的`頭頓時(shí)痛了起來(lái)。除了這些作業(yè)，還有一堆練字啊，畫(huà)畫(huà)啊，新年體驗啊，作文等作業(yè)，我覺(jué)得自己就像面對一個(gè)作業(yè)隊堆積的小山，根本寫(xiě)不完��！

　　可是我忽然想起來(lái)媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)：“如果你想做，就一定能做好�！庇谑俏覜Q定一天寫(xiě)十頁(yè)，每天練毛筆字兩張，在作業(yè)期間穿插寫(xiě)作文和畫(huà)畫(huà)，每天看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，這樣在寒假第十天的時(shí)候我的書(shū)面作業(yè)就全部完成了。有時(shí)，我為了完成當天的任務(wù)要熬到11點(diǎn)呢。

　　十天后我驚訝的發(fā)現我居然打破了“亞洲紀錄”，我把一堆像小山一樣的作業(yè)全部寫(xiě)完了。這時(shí)意外驚喜出現了。我期待已久的那一天終于到了。媽媽說(shuō)：“你不是想要水彈槍嗎？這次你的寒假作業(yè)有計劃地提前完成，我送你一把！”終于，我用自己的努力得到了夢(mèng)寐已久的水彈槍?zhuān)�這不會(huì )是做夢(mèng)吧？

　　果不其然，有勞動(dòng)就會(huì )有收獲，相信自己就一定能做到！

收獲的作文 篇3

　　漫步年華長(cháng)堤，聽(tīng)時(shí)光輕吟淺唱，在歌聲中步過(guò)種種風(fēng)景，或五彩斑斕，或單調無(wú)光，它們迥異卻都能給我留下那最珍貴的收獲。

　　曾次次凝眸于熒屏中的游泳比賽，湛藍的池，輕巧隱現于水波中的運動(dòng)員，毫無(wú)意外地激起心中的向往�？煽傇诂F實(shí)中被黑暗的恐懼籠罩的我，遲遲邁不出陰影，緣于窒息剎那的驚惶和滯在水中的絕望，多年前的教訓至今想起仍讓我心有余悸，可那一次勝過(guò)一次的想在碧波中翻騰的欲望讓我身陷于矛盾中。訓練一定不會(huì )一帆風(fēng)順，憋氣與嗆水是肯定的，我還能承受住心里的恐懼嗎？但學(xué)會(huì )游泳就是多了一項生存技能，在特殊的環(huán)境中有著(zhù)無(wú)可比擬的作用，我就要一定一生不再碰觸水嗎？心中的糾結與疑惑讓我不得安寧，嘗試一下吧，我勸慰自己，總不能一直生活在不敢中吧。于是我堅定決心開(kāi)始學(xué)習游泳。

　　起步，我就遇到瓶頸，多年來(lái)的小心翼翼終要被打破，憋氣是初學(xué)最必要的技能，短短的幾秒鐘或是一分鐘，在他人眼中都算不上問(wèn)題，可于我卻似一道無(wú)法逾越的鴻溝。深呼吸，吸進(jìn)一大口氣，憋住，沉入水中，其他的學(xué)員有說(shuō)有笑，動(dòng)作迅速，不想被他人察覺(jué)出異樣的我，帶著(zhù)跳動(dòng)如鼓擊的心臟，遵循著(zhù)教練的指導，慢慢彎曲水中似灌著(zhù)鉛的`雙腿，一點(diǎn)一點(diǎn)，水漫上肩膀，又漫過(guò)，漸漸貼合于我的下頜，我睜大著(zhù)眼睛，喘著(zhù)氣，卻不肯再下降一毫厘，水中的我似孤獨的一座島，無(wú)所依靠，驚恐蔓延無(wú)邊。

　　既選擇了學(xué)習，也只能堅持下去，再勇敢一點(diǎn)，以后回家多加等練習吧，我陪你�；丶业穆飞�，父親說(shuō)出話(huà)，秋風(fēng)卷地而過(guò)，那些曾盛放一時(shí)的花朵，漸漸失了色澤。還能怎么辦呢，付出雙倍努力吧，我暗下決心。好，就這樣定了。秋陽(yáng)仍懸于天空，雖無(wú)夏日的燦烈，但仍透露出溫度，暖了我不安的心。于是開(kāi)始一次次嘗試降低高度，沉入水中，一秒，兩秒，半分鐘，一分種，努力漫過(guò)我的生活，帶給了我成功。

　　于是明了，克服內心恐懼，附加努力，終究會(huì )有所收獲。那努力的模樣成為最明媚的光，成為我最珍貴的收獲。

收獲的作文 篇4

　　在這一學(xué)期里，老師教給了我許多做人的道理，還指導我作文，把我帶進(jìn)了知識的海洋……今年，我最大的收獲是作業(yè)有了很大的進(jìn)步，而且字也寫(xiě)得好看了許多。在老師的'鼓勵下，我的膽子大了許多。有一次，老師讓我們講一個(gè)《寓言故事》，我第一個(gè)舉手，到講臺前講。我很自信、很流利地把故事講完�；氐阶�位，我的心里快樂(lè )極了，我終于勇敢地戰勝了膽怯。

收獲的作文 篇5

　　看到媽媽汗如雨下的樣子，我就有點(diǎn)心疼，決定幫媽媽做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么呢？我環(huán)顧四周，看見(jiàn)了一個(gè)拖把，眼前一亮：就幫媽媽拖地吧！說(shuō)干就干。

　　等媽媽一走，我的行動(dòng)便開(kāi)始了。首先把拖把拖到水池里，讓拖把的海綿吸滿(mǎn)水，然后笨手笨腳地放到了地上，然后開(kāi)始拖起來(lái)。一開(kāi)始我只會(huì )打圈兒，覺(jué)得越拖越不對盡，抬頭一看，呀！因為水太多，地板已成了大花臉，媽媽不罵我就算了，現在弄成這樣該怎么辦？我越想成'頭大我抱臂沉思三分鐘，眼前一亮。終于想到了一個(gè)好辦法：用拖把把水拖干凈。我又到水池里把拉把擠干，想起平時(shí)媽媽拖地的情景，我便學(xué)著(zhù)她的樣子一前一后地拖了起來(lái)。終于把水拖干凈了�！蔽也寥ヮ^上的汗自言自語(yǔ)，把剩下的.內拖完吧。說(shuō)著(zhù)，我又埋頭苦干起來(lái)。也不知花了多長(cháng)時(shí)間，我費了九牛二虎之力，終于把地給拖干凈。累死我了�！比�身無(wú)力我一頭栽進(jìn)床上，好好休息一下，干凈的被子已被我的汗給弄濕了�！翱磥�(lái)，做媽媽的真不容易��！”

　　我終于知道了媽媽的辛苦了，迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。雖然我很累，但我很開(kāi)心，因為我有收獲：學(xué)會(huì )了拖地，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了感恩！媽媽您辛苦啦！

收獲的作文 篇6

　　國慶假日，爸爸帶著(zhù)我回了老家。大路上，我看見(jiàn)了許多板栗樹(shù)，上面有許多板栗，它們身上裹著(zhù)一層刺，圓圓的，像極了刺猬。

　　到了老家，一進(jìn)家門(mén)，就聞到了那板栗香。原來(lái)是后院里的板栗樹(shù)上板栗成熟了，有許多都掉在了地上。爺爺說(shuō)：“板栗在我國至少有兩千五百年的歷史。板栗原產(chǎn)國就是中國，是我國最早食用的堅果之一，年產(chǎn)量居世界首位。還有啊，炒熟后的板栗其肉質(zhì)細密，香甜可口�！闭O呀，聽(tīng)到這一句，我的口水都差點(diǎn)流下來(lái)。

　　聽(tīng)了爺爺的.話(huà)，我也想去撿些板栗回家，燒熟了后嘗嘗。但爺爺說(shuō)：“想嘗到板栗，是要付出努力的！”我看著(zhù)爺爺，半信半疑。于是，我便帶著(zhù)疑問(wèn)去了后院。

　　我從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)帶著(zhù)殼的板栗，想也沒(méi)想，便一手將板栗抓在手里�！把�，疼死我了！”板栗把我的手扎上了一個(gè)個(gè)細細的小洞，還好，沒(méi)流血。于是我回屋戴了一雙手套，繼續摘。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……摘了半個(gè)小時(shí)，總共有五十二個(gè)！這可把我高興壞了。這么多，夠我吃好幾天的了。

　　接著(zhù)就是剝皮，只要用老虎鉗夾一下，板栗就出來(lái)了。就這樣，沒(méi)過(guò)多久，新鮮的板栗就剝好了。聽(tīng)奶奶說(shuō)，其實(shí)板栗生吃也很好吃，更加脆嫩、甘甜。我嘗了一口，真的很好吃。

　　收獲，是只有付出了汗水，才能得到的。

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