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實(shí)用的我的收獲的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的收獲的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的收獲的作文 篇1
我的膽子很小，記得小的'時(shí)候，我去爺爺家去看望爺爺，我表哥也來(lái)了，我和我表哥在一起玩耍，又一次我還和哥哥在一起閑轉，我走了很遠的地方來(lái)回一直走了幾里路，直到晚上才在回家的路上。
晚上我和哥哥在回家的路上，我手上拿了一瓶可樂(lè )，哥哥手上拿了一瓶果啤，我們在路上走著(zhù)，我很害怕，萬(wàn)一有小偷出來(lái)把我和哥哥綁架了就完了，我給哥哥說(shuō)了，哥哥好像明白了我的意思，把啤酒瓶反著(zhù)拿，作防御準備，萬(wàn)一有小偷，就拿瓶子砸他，我和哥哥都期望叔叔在回家的路上接我們來(lái)。這是，有一輛摩托車(chē)向我們開(kāi)來(lái)，走到我們這來(lái)，越來(lái)越慢，我和哥哥以為是小偷，哥哥做好準備，準備拿瓶子攻擊，可是，原來(lái)是叔叔。
今晚真是太可怕了！
我的收獲的作文 篇2
打開(kāi)記憶的大門(mén)，有一件事一直印在我的心上，令我難以忘懷。
一個(gè)周三的夜晚，我忽然發(fā)起高燒，媽媽立刻帶我去醫院。在媽媽剛要付款時(shí)，突然一個(gè)阿姨尖叫一聲：“我的錢(qián)包呢！”接著(zhù)便找起來(lái)，她像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，她的.家人出去了，只有她一個(gè)人照顧孩子，這個(gè)小弟弟高燒不退，難受得直哭。我想如果不及時(shí)給小弟弟治病，他的病會(huì )越來(lái)越嚴重，他一定會(huì )更難受。于是我小聲對媽媽說(shuō)：“看她們多可憐，咱們給她們點(diǎn)錢(qián)吧�！眿寢屚饬�，我們走過(guò)去，拿出了三百元錢(qián)，我說(shuō)：“阿姨，別著(zhù)急，先拿這三百元用吧�！卑⒁腆@訝地看著(zhù)我們，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！我一會(huì )兒讓人把錢(qián)送來(lái)，還給你們�！眿寢屨f(shuō)：“不用急著(zhù)還錢(qián)，給孩子看病要緊�！蔽液托〉艿芎芸齑蛏狭说跗�。過(guò)了一段時(shí)間，我感覺(jué)舒服多了，小弟弟也活潑起來(lái)，我想他也應該舒服多了�？粗�(zhù)小弟弟的病漸漸好了，我心里感到十分快樂(lè )。我和小弟弟說(shuō)了很多話(huà)，并且成了好朋友。
后來(lái)阿姨把錢(qián)換給了我們，我們兩家還成了好朋友呢！爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，幫助別人是一件快樂(lè )的事，能夠讓別人快樂(lè )，同時(shí)自己也會(huì )很快樂(lè )，我想爸爸的話(huà)是對的。所以我以后要多作好事，收獲更多的快樂(lè )。
我的收獲的作文 篇3
從我記事那一天起，我經(jīng)歷過(guò)許多事，但有一件事我永遠也忘不了，因為那是我第一次學(xué)會(huì )了如何關(guān)心別人，并從中收獲了無(wú)限快樂(lè )。
那是我六歲的一天，我到樓下玩滑板的時(shí)候，看見(jiàn)草地上一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺低著(zhù)頭，手里拿著(zhù)一把小鏟子，正在挖著(zhù)什么。我好奇地跑上前去仔細一看，原來(lái)老爺爺正在挖一種野草，我奇怪地問(wèn)：“您挖這種野草干什么��？”老爺爺抬起頭笑瞇瞇地說(shuō)：“這種草叫馬齒莧，不僅可以吃，還可以治病呢！”“是嗎，那它能治什么病��？”我不禁問(wèn)道�！坝盟笏菽_可以治腳氣病�！崩蠣敔敾卮鹫f(shuō)。我聽(tīng)了以后驚奇地說(shuō)：“真的嗎？我姥爺也有腳氣病，很多藥都沒(méi)有治好�！崩蠣敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“腳氣病很頑固，用馬齒莧水泡腳要堅持一個(gè)月才可治好�！薄澳俏姨焯於纪谝恍R齒莧給姥爺泡腳，一定治好他�！蔽也唤铝藳Q心。
我趕緊跑回家，拿著(zhù)袋子和鏟子去小河邊挖馬齒莧。那里有許多馬齒莧，可是中間還夾雜著(zhù)不少帶刺的藤草，一不小心就會(huì )扎了手，但為了能治好姥爺的腳氣病，我也顧不得疼了，堅持挖了一大口袋才回家。
一到家我就悄悄地溜進(jìn)廚房，先把馬齒莧洗干凈，然后煮了一大盆水，最后把它端到姥爺面前，讓姥爺趁熱泡腳，并把馬齒莧的作用講給姥爺聽(tīng)。姥爺拍拍我的頭說(shuō)：“雙羽長(cháng)大了，懂得關(guān)心別人了!”，媽媽也投來(lái)贊許的目光，我心里充滿(mǎn)了驕傲與快樂(lè )。
這個(gè)暑假我天天都去挖馬齒莧給姥爺泡腳。最后姥爺的腳氣病果然好了。雖然這個(gè)假期玩的時(shí)間少了許多，但是我用自己的'勞動(dòng)，幫助姥爺治好了腳氣病，從中我懂得了應該如何幫助關(guān)心他人，同時(shí)，在關(guān)心幫助他人的過(guò)程中，我收獲了無(wú)限快樂(lè )。
我的收獲的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一眨眼六年過(guò)去了，在這驕陽(yáng)是火，烈日中天的夏季，我們將揮手告別這所親愛(ài)的母校，告別尊敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)們，告別一切的一切。
回憶六年前，自己還是個(gè)不懂事的孩子，站在校門(mén)口猶猶豫豫地不敢進(jìn)去，這時(shí)一雙溫暖的`手拉住了自己的小手，是高年級的大哥哥大姐姐！他們微笑著(zhù)將自己帶進(jìn)教室，踏向知識之路；如今自己也從不懂事的小屁孩長(cháng)大成了品學(xué)兼優(yōu)的大哥哥大姐姐，也像他們一樣拉起一年級孩子的小手，給他們掛上一條條鮮紅的紅領(lǐng)巾，看他們一張張笑的如花一般的臉龐。
回憶六年前，自己還是個(gè)幼稚的孩子，每天腦子里全是動(dòng)畫(huà)片、洋娃娃、機器人，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也不知道“男女授受不親”，每天出操時(shí)都緊緊握身旁異性的小手；如今長(cháng)成了青少年，那些動(dòng)畫(huà)片已然對自己而言太幼稚，自己開(kāi)始尋求文學(xué)作品，開(kāi)始整天坐在作業(yè)堆里，腦子里被補習班，課外試卷給占領(lǐng)，也不像小時(shí)候那么隨意了，兩個(gè)同桌的桌上出現了一條條“三八線(xiàn)”，對異性是躲得越遠越好，碰一下就會(huì )被傳謠言，連說(shuō)話(huà)都很少說(shuō)了，自己開(kāi)始喜歡與同性一起逛街購物，看電影，唱“卡拉ok”，喜歡追求時(shí)尚、流行，家里筆記本電腦、mp3、mp4、mp5一大堆。
回憶六年前，自己只對吃喝玩樂(lè )感興趣，其他的一切對自己而言都是枯燥乏味的，作文一句話(huà)，數學(xué)“1+1”都覺(jué)得無(wú)聊，更不用說(shuō)什么古箏，毛筆了，整天想怎樣逃課�，F在自己的學(xué)習壓力重了，負擔大了，一刻都沒(méi)有時(shí)間休息，能盼上古箏班是最開(kāi)心的事，在那里簡(jiǎn)直是一種無(wú)語(yǔ)倫比的享受，太美妙了！
回憶小學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì )發(fā)現你收獲了很多，馬上就要踏入初中生涯了，相信這些美好的回憶會(huì )帶給你幸福。