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收獲初中800字作文（通用35篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的收獲初中800字作文，歡迎閱讀與收藏。
收獲初中800字作文 1
學(xué)者的收獲是無(wú)盡的知識，工人的收獲是琳瑯的商品，農民的收獲是滿(mǎn)倉的糧食�！笆斋@”對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的兩個(gè)字了。 我和大家一樣，有數不勝數的收獲，但受益最大的還是那一次——
記得那是一個(gè)爽朗的秋夜——我的生日。媽媽說(shuō)好六點(diǎn)準時(shí)回來(lái)陪我過(guò)生日的.，我別提多高興了，整個(gè)下午不知跑到樓下看了多少回�？晌业葋�(lái)的卻是一次又一次的失望，都九點(diǎn)多了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。 我看著(zhù)桌上冰涼的飯菜和早已燒盡的生日蠟燭，突然覺(jué)得媽媽似乎一點(diǎn)都不愛(ài)我，她可以把我一個(gè)人丟在家里，去照顧別人的孩子;她可以不管發(fā)高燒的我去替別人上夜班。想想那一張張草草了事的留言條，我不禁淌下了眼淚。
為什么，為什么媽媽總對別人那么好，而對自己的女兒卻那樣地冷淡? 想著(zhù)想著(zhù)，我便趴在桌上睡著(zhù)了。我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了，我笑著(zhù)跳著(zhù)迎上前去，可就當我要拉媽媽的手時(shí)，媽媽突然消失了，我大聲地喊著(zhù)：“媽媽!媽媽……”
這時(shí)，一只冰涼的大手突然撫在了我的頭上，我睜眼一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)菋寢尰貋?lái)了!我使勁地摟住媽媽?zhuān)团聲?huì )再失去她。 看看表，已經(jīng)11點(diǎn)多了，我覺(jué)得很委屈，便問(wèn)媽媽為什么這么晚才回來(lái)。媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“今天車(chē)間里很忙，正巧媽媽的一位同事生病了，所以媽媽替她上了夜班�！�
我聽(tīng)后雖然沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)珒刃牡牟豢靺s一字不落地刻在了臉上。媽媽看出了我的心思，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，不是媽媽不疼你，你要知道一個(gè)人活在世上，不能事事都只為自己著(zhù)想，要多想想他人，他人有困難，我們是應該去幫助的。你幫我，我幫你，這樣的世界才能充滿(mǎn)和平與友誼，你說(shuō)對嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 雖然只是幾句再樸實(shí)不過(guò)的話(huà)語(yǔ)，卻給了我很大的震動(dòng)!我心里默默地說(shuō)：“媽媽呀!女兒懂得了，女兒再不會(huì )撒嬌、任性、埋怨媽媽了，女兒要像媽媽一樣，做個(gè)多為他人著(zhù)想的人!” .
收獲初中800字作文 2
常言道：“有耕耘，就會(huì )有收獲�！蔽覀儠�(huì )收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信……我自豪地告訴大家：“我收獲了成功�！�
在一個(gè)炎熱的夏天，媽媽給我買(mǎi)了一雙嶄新的滑板。當時(shí)，我高興地一蹦三尺高，腦子里就浮現出我信心百倍穿著(zhù)滑板瀟灑地滑過(guò)去滑過(guò)來(lái)的景象，心想：我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì )弄給他們看看。我迫不及待地站上滑板，我剛開(kāi)始興高采烈，看見(jiàn)小朋友們滑得很好，以為滑滑板很簡(jiǎn)單，我就開(kāi)始滑了，可是我老是接二連三的摔到，我終于能夠象機器人那樣走兩步了，心想：滑滑板也不難嘛!
接連三天，我天天都到樓頂去練滑滑板，總幻想著(zhù)自己在當天就會(huì )成功�？墒聦�(shí)卻不是這樣，接連幾天，我還是只能象機器人那樣要走兩步停停，然后再走兩步停停，沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了：哎，看來(lái)我不是學(xué)滑板的料!還是不學(xué)了。
于是我停了兩天沒(méi)練習，媽媽察覺(jué)了，說(shuō)：“林星志，你這兩天咋沒(méi)到樓下練滑滑板呢?”我沒(méi)說(shuō)話(huà)�！笆遣皇蔷毑粫�(huì )就想放棄哦?要不，我陪你下去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠都學(xué)不會(huì )�！眿寢層终f(shuō)�！昂冒��！蔽覙O不情愿地答道。
到了樓下，媽媽要我回憶平時(shí)在院子里看到別人滑滑板時(shí)的姿勢，還要我把重心稍下降，我照著(zhù)媽媽說(shuō)的做，開(kāi)始那一兩分鐘還行，可在第三分鐘的時(shí)候我就摔了一跤，坐在地上就不想起來(lái)了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“起來(lái)繼續練呀�！薄安幌刖毩��！蔽矣行┎荒蜔��！安痪氂肋h也學(xué)不會(huì )�！眿寢屨f(shuō)，但我聽(tīng)起來(lái)卻總覺(jué)得是在嘲笑我連滑滑板也學(xué)不會(huì )，很生氣地說(shuō)：“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋樣嘛!你不會(huì )又不練我就是要嘲笑你!你要是練會(huì )了我還能嘲笑你嗎?”媽媽真的生氣了，獨自走到了院子的另一邊。等媽媽走后，我站了起來(lái)，心想：居然嘲笑我練不會(huì )，我就要讓你瞧瞧沒(méi)有你我也能學(xué)會(huì )的!于是我開(kāi)始集中精力努力地練習，摔了又爬起來(lái)，摔了又爬起來(lái)，沒(méi)多一會(huì )兒，我就能滑行了，我收獲了成功。
“一份耕耘，一份收獲�！敝灰约杭芯Φ腵對某事付出，一定會(huì )有收獲。學(xué)習也一樣，我一定要把我實(shí)踐的經(jīng)驗：集中精力投入某事這種做法用在學(xué)習上，在學(xué)習上收獲了成功。我也明白了媽媽說(shuō)的是對的：人總要遇到困難，遇到困難不要放棄，堅持就是勝利。
收獲初中800字作文 3
開(kāi)學(xué)之后的第一周已經(jīng)在指縫間穿過(guò)，九天的時(shí)間里我收獲了很多，認識了朋友，交到了摯友，與朋友打到了一塊兒，與室友玩到了一起�？傊盘斓臅r(shí)間里，我收獲的太多太多。
首先我突破了自己。之前的我無(wú)論在哪里都是一個(gè)小角色，在朋友眼中，我太安靜了，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，膽怯，又有一些靦腆，她們說(shuō)我應該活潑一些，做一個(gè)大大咧咧的女孩有什么不好。我也想啊，但好像已經(jīng)改變不了了，因為在你們眼中，我已經(jīng)定型了。
但命運給了我一個(gè)機會(huì )，我來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境中。我來(lái)到一中的第一天就在想，既然我來(lái)到了這里，沒(méi)有一個(gè)人了解我，他們都不知道我之前是什么樣子的，為什么我不可以改變一下呢？
我第一次登上講臺，來(lái)演講我想當課代表。當時(shí)我的腦子都是空白的，我不知道自己在講些什么，只知道我的腿一直在抖。下臺之后我的心情久久不能平復，因為我知道自己被選上的幾率很小，但幸運女神籠罩了我——我榮幸當選了。第二次登上講臺，是要競選秘書(shū)處成員，有了第一次上臺做鋪墊，我不再那么緊張，但在唱票的時(shí)候還是害怕了一下，因為有一個(gè)人已經(jīng)遠遠超過(guò)我十多票，我心想無(wú)望了，就當一個(gè)課代表就挺好的，要知道我小學(xué)可是什么班級職務(wù)都沒(méi)有當過(guò)的.。沒(méi)想到幸運女神再一次照顧了我。
除此之外，我還交到了兩個(gè)好朋友一個(gè)開(kāi)朗，一個(gè)膽怯。
其中開(kāi)朗的女孩是我努力的目標，和她在一起的時(shí)候，我發(fā)現自己漸漸變了，變得愛(ài)笑了；另外一個(gè)有一些膽怯，在她身上我看到了我以前的影子，我想要幫助她。三人行，必有我師焉，朋友不正是這樣互幫互助嗎？
第一次離開(kāi)家，剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì )偷偷地哭，但幾天之后，我發(fā)現我沒(méi)有這種感覺(jué)了，也許是我突破了自己，也許是我交到了朋友，也許是生活變的充實(shí)，總之，總之，在這幾天了，我收獲了許多，也改變了許多。
收獲初中800字作文 4
那個(gè)暑假很熱鬧，你看，孩子們就像是在打筆記，而暑假就像是一個(gè)工作人員，把那些活潑可愛(ài)的筆記給自己欣賞，不用每天操心寫(xiě)作業(yè)。
在這個(gè)暑假里，我有很多值得回憶的事情，讓我更加快樂(lè )，學(xué)會(huì )了勤奮，學(xué)會(huì )了關(guān)心別人。但是有一件事深深地印在我的腦海里，那就是：今年暑假，我們的笛子在8月8日進(jìn)行了測試。剛開(kāi)始覺(jué)得考試很容易，所以一開(kāi)始也沒(méi)怎么練習，整天在家看電視……但是當我站在高老師面前放考試用的音樂(lè )的時(shí)候，我的表現讓高老師很失望，高老師把我一個(gè)人丟下，又放了一個(gè)小時(shí)才讓我回家。后來(lái)還是沒(méi)有天天練，考試也沒(méi)有像以前那樣認真。就這樣，時(shí)間慢慢過(guò)去了，直到有一天，爸爸問(wèn)我考試怎么樣，讓我吹給他聽(tīng)。你猜怎么著(zhù)當我看到我的'父親時(shí)，我就像一只老鼠看到了一只貓——我太害怕了，以至于害怕得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。結果，我可以想象，看著(zhù)父親盯著(zhù)我的心臟，就像十五個(gè)水桶打水——七次，八次。還好爸爸沒(méi)有罵我，而是讓我每天練兩個(gè)小時(shí)。我想：��！兩個(gè)小時(shí)，這么長(cháng)時(shí)間，這次真的很疼。唉，以前練不好都是我自己的錯。從那以后，我每天都很努力，直到考試那天。
8月8號終于到了。來(lái)到定海舟山小學(xué)的時(shí)候，那里已經(jīng)有很多小朋友在練習了，我就抓緊時(shí)間快速練習。時(shí)光流逝，終于輪到我了。我帶著(zhù)緊張的心情演奏了我練習得很好的音樂(lè )。我先彈音階，然后是音樂(lè )。隨著(zhù)最后一個(gè)音符停了，我的考試終于結束了，我長(cháng)嘆了一聲。手里拿著(zhù)好成績(jì)單，緊張的心終于平靜下來(lái)�？吹嚼蠋煛捌綍r(shí)加強基本功練習”的評語(yǔ)，真的很佩服老師們。從幾首短歌里，他們也看出我平時(shí)沒(méi)怎么注意基本功的練習。
通過(guò)這件事，我明白了，無(wú)論做什么，都要做到最好。就像蓋高樓一樣，我必須先打好基礎，不然高樓就塌了。我們的學(xué)習也是如此。首先要打牢基礎。我們不能為了它而臨時(shí)抱佛腳。一開(kāi)始一定要做好，不然以后肯定吃虧。俗話(huà)說(shuō)：“不勞無(wú)獲�！比魏纬晒Χ夹枰�。
收獲初中800字作文 5
我很想擁有一本帶鎖的筆記本，我可以把自己的秘密寫(xiě)到里面，不被別人看到。但太貴了，價(jià)格要八元錢(qián)。
為了買(mǎi)本子，我來(lái)到媽媽的書(shū)房，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)本帶鎖的筆記本，要八元錢(qián)，您能把錢(qián)給我嗎？”媽媽聽(tīng)了，不滿(mǎn)地說(shuō)：“要帶鎖的`筆記本干什么？這么小的人，難道也有秘密？何況又那么貴，不要買(mǎi)�！蔽矣悬c(diǎn)不高興地說(shuō)：“秘密當然有。難道你們大人有秘密，我們小孩就不能有秘密嗎？貴是貴了一點(diǎn)，但它的用處可大的啦！我可以把……”我的話(huà)沒(méi)說(shuō)完，媽媽就接過(guò)來(lái)說(shuō)：“要買(mǎi)可以，但你必須通過(guò)勞動(dòng)，自己掙錢(qián)去買(mǎi)你想要的東西，滿(mǎn)足自己的需求�！蔽覇�(wèn)：“那怎么掙呢？”“這樣吧，”媽媽說(shuō)，“你每天堅持飯后洗碗，倒垃圾，拿報紙……每個(gè)月給你十元錢(qián)，但是，必須保質(zhì)保量完成�！蔽衣�(tīng)了，有點(diǎn)納悶，自言自語(yǔ)：“三十天，這也太漫長(cháng)了吧！可轉念一想：這樣也好，自己掙錢(qián)買(mǎi)東西，這樣也應該�！薄昂冒��！蔽乙豢诖饝�。
第二天，我就開(kāi)始工作了，早上吃完早飯，我就準備洗碗，光溜溜的碗真難洗，差點(diǎn)被我打碎。怎么辦，打碎碗要扣工資。媽媽的話(huà)讓我萬(wàn)分緊張。終于，我經(jīng)過(guò)一番擦沖洗疊，把碗洗好了。下午一放學(xué)，我急匆匆地趕回家，拿回了報紙，煮上飯。過(guò)了幾天，漸漸地讓我感覺(jué)一天的時(shí)間一下子長(cháng)了許多，自己過(guò)得比以前充實(shí)、有意思了。終于，在我的努力下，一個(gè)月過(guò)去了，我如愿以?xún)數氐玫搅耸X(qián)。
我來(lái)到商店，買(mǎi)回了夢(mèng)寐以求的帶鎖筆記本�？粗�(zhù)嶄新的筆記本，我心中充滿(mǎn)了成就感，告訴媽媽還要繼續我的“打工”生涯，掙到更多的零花錢(qián)。她笑著(zhù)同意了我的要求，還建議我建立一個(gè)帳本，做到量入為出，合理支配。
這次，我用勞動(dòng)獲取了零花錢(qián)，買(mǎi)到了自己想要的東西，讓我難以忘懷，我也想起了一句名言：一份付出，一份收獲。
收獲初中800字作文 6
我從小對電子玩具很感興趣，記得在小時(shí)候，一位叔叔送給我一輛電動(dòng)玩具車(chē)，裝上電池后，它能自己開(kāi)動(dòng)，令人驚奇的是它遇到墻壁時(shí)能自己轉彎，我那時(shí)就覺(jué)得好像有個(gè)小人國的司機在里面駕駛，終于有一天我把它拆開(kāi)看，里面并沒(méi)有那個(gè)“司機”，都是些電線(xiàn)、馬達，爸爸看見(jiàn)后，給我說(shuō)這些都是電子控制的，以后我會(huì )在學(xué)校學(xué)到的，但我很想馬上了解，爸爸說(shuō)這些知識要一步一步的積累。從那時(shí)開(kāi)始，我就對電子科技的產(chǎn)品很感興趣，看電視也喜歡看科技類(lèi)的，還拆了我不少玩具，但還是不了解汽車(chē)怎么會(huì )自己轉彎。
到了外國語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候，我選擇了科技興趣班，因為我知道在那里可以學(xué)到很多的科技知識，還能學(xué)作科技制作，特別看到高年級的同學(xué)拿出自己親手做的電子作品的`時(shí)候，我很羨慕�？萍及嗟牡谝惶谜n，老師從自然中的科學(xué)給我們開(kāi)始講，上了幾次課后，我還沒(méi)等到老師講我希望的電子制作，我就問(wèn)老師什么時(shí)候才教我做東西，老師說(shuō)：“這些知識是基礎，人類(lèi)的科學(xué)知識也是從自然界的現象中獲得的，你要逐步積累才能懂更深的電子知識，就像要播種和耕耘，才會(huì )有收獲�！庇谑�，我知道我學(xué)到的知識要一步一步的積累，等積累到足夠的知識，我才能做出好的作品。以后，我到興趣班就特別認真，積極地向老師提問(wèn)，和同學(xué)討論，我還在周末借了很多關(guān)于自然科技的電視節目碟看，慢慢的，我了解了不少自然科學(xué)原理，知道光年、磁場(chǎng)、黑洞等科技名詞，我也不僅對電子有興趣了，還對天文考古有興趣，最喜歡看《科技之光》、《探索發(fā)現》節目。媽媽也鼓勵我多看這類(lèi)的書(shū)籍，在興趣班里，我成了“活躍分子”，常常搶著(zhù)回答問(wèn)題，動(dòng)手制作也經(jīng)常受到老師表?yè)P，這學(xué)期，老師還給我評為了“五星學(xué)員”，我認為我開(kāi)始有了收獲了。
現在，我雖然還是不能完全了解電動(dòng)汽車(chē)怎么會(huì )轉彎，但我知道是傳感器和電動(dòng)馬達配合的結果，等我繼續在興趣班學(xué)習，等有一天，說(shuō)不定我有大大的收獲——制作出能自己飛的飛機。
收獲初中800字作文 7
“等等，我立刻就好了�！薄鞍パ�！科代表都走了，你自我送吧�！蔽业拇竺惚涣腥肓藳](méi)交作業(yè)的神榜。
那真是一個(gè)慘不忍睹的經(jīng)歷，那本作業(yè)的前面有幾道例題，向來(lái)是想做就做，不做白送的。那天我一時(shí)興起，就拿筆寫(xiě)了起來(lái)。哪知天有不測風(fēng)云，正當我沉浸在例題中時(shí)，后面正題的時(shí)間就像沙漏一般在無(wú)形中點(diǎn)點(diǎn)消逝，只留恍然大悟的我在時(shí)間的.末尾叫苦不迭。
緊趕慢趕中，還是將作業(yè)交了上去�？粗�(zhù)我拼命的樣貌，同學(xué)以為我在完成什么大事業(yè)呢，紛紛湊了過(guò)來(lái)，陰陽(yáng)怪氣地大叫道：“呦呦，大小姐，這么認真啊，完成了什么額外作業(yè)��？”我瞟了他們一眼，想：“什么朋友嗎，哪壺不開(kāi)提哪壺�！弊罱K擠出了一句：“例題�！�
“啊，例題？”瞧瞧，她們張大的嘴巴，估計塞個(gè)紅富士蘋(píng)果也是沒(méi)問(wèn)題的。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那個(gè)東西你也敢做啊，那可是要砸死人時(shí)間不償金的苦活，別碰別碰�！�
同學(xué)們在笑聲中散去，只留我在陰影中獨自懊惱，付出了努力，非但得不到收獲，還浪費了時(shí)間，唉！
時(shí)間漸漸過(guò)去，轉眼間我們迎來(lái)了“科學(xué)知識搶答大賽”，我有幸被選為其中的一員參加比賽。
應對大屏幕，一道道陌生的題目在屏幕上出現又消失，許多人在這之中得到過(guò)掌聲，當然也被扣過(guò)分，以至于我在片刻思索之間，機會(huì )被他人奪了去。
又過(guò)了一題，屏幕上彈出另一個(gè)題目。這，這……我簡(jiǎn)直要為自我鼓掌了，白屏黑字，一字一句都與我腦海中浮現出的星星點(diǎn)點(diǎn)重合，這不就是讓我遲交作業(yè)，令我深?lèi)和从X(jué)的那道例題嗎？我“騰”地站了起來(lái)，喊出那個(gè)答案B，一個(gè)碩大的紅鉤鉤將我的臉染得通紅。
我的心跳得很快，不當當是因為我為團隊掙得了那幾分，還有我確定了自我付出并沒(méi)有像小偷般溜走，而是隱藏了自我，在今日迸發(fā)。
看來(lái)上帝是公平的，每一次付出都會(huì )有或大或小的收獲。
收獲初中800字作文 8
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明隱居世外，閑適采菊，卻驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見(jiàn)了那座悠悠南山。剎那間觸發(fā)了他的心與自然的會(huì )意與親近。那一瞬間，他達到了一種物我合一的境界——“這是他的妙手偶得嗎？是他意外的收獲嗎？”
隨著(zhù)汽車(chē)行駛在顛簸的山路，我看著(zhù)道路兩旁的落葉飄飛，望見(jiàn)遠處萬(wàn)物凋敝的山丘，憂(yōu)愁的情緒隨著(zhù)冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。似乎對《飲酒》的疑惑也不斷在心間縈繞�！跋萝�(chē)了�！备赣H執意要在冬日帶我來(lái)爬山。我雖不以為然，卻從中得到了意外的收獲——
幾乎是第一眼就看到了蘭花。蘭花色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣的顯眼。蹙起鼻子輕聞，淡淡的幽香沁人心脾。這一刻，我仿佛找到了屬于自己的芳香，心情舒暢了許多。
我湊上前，看見(jiàn)那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發(fā)現蘭花葉瓣之間并不靠攏，仿佛刻意疏遠似的。但在這數九寒冬，簇成一團不才更加溫暖嗎？我略作思索：“是否花瓣散得開(kāi)，香氣才能散的遠呢？”“你本末倒置了”，父親在一旁，凝視著(zhù)蘭花說(shuō)：“因為不畏嚴寒，才有了沁人的清香。你看這蘭花，它們在寒冷中開(kāi)放，在嚴酷的`環(huán)境中挺立一生。而普通的野花則選擇藏在縫隙中，溪流旁，雖然舒適，花旗反而短得多�！�
我醍醐灌頂一般明白過(guò)來(lái)：從出生到凋謝的過(guò)程中，蘭花在羽翼豐滿(mǎn)能夠與風(fēng)雪抗爭時(shí)，堅定地選擇與寒冷為伍，錯過(guò)百花競發(fā)的春，傲然于萬(wàn)物凋敝的冬。它們被命運的魔鞭驅策著(zhù)，毅然奔赴生命的戰場(chǎng)，書(shū)寫(xiě)感動(dòng)與悲壯，書(shū)寫(xiě)苦澀與傳奇，書(shū)寫(xiě)驚心動(dòng)魄的心靈篇章。
在蘭花的清香中，我領(lǐng)悟了生命的真諦：人生若能勇敢地選擇能磨煉出芬芳的寒冷，那即便在最險惡的環(huán)境中，也不會(huì )錯過(guò)那洋溢著(zhù)青春活力的芬芳，綻放獨有的流光溢彩。
唯有經(jīng)過(guò)嚴寒淬煉的香，生命才算真正的醇正與濃厚，生命也才有了新的高度和寬度�！@是我意外的收獲，卻是要銘記在心中的啟迪，鐫刻在時(shí)光間的紀念。
收獲初中800字作文 9
人生的十字路口，請拉好朋友的手，不要彼此錯過(guò)。
題記
雨順著(zhù)瓦磚滴落，風(fēng)中夾著(zhù)雨絲，刮人臉上生疼。淚止不住的流，混著(zhù)雨辨別不清�？罩幸黄庼�，而你的笑容卻讓我收獲了一份真摯的友誼
雨中跑著(zhù)的是我，凍得指尖發(fā)紅的手把書(shū)包頂在了頭上擋雨，衣衫已經(jīng)半濕，發(fā)絲粘在臉上黏糊糊的，弄得人心生躁意，我跑著(zhù)，奔著(zhù)想要逃離雨，想要逃離考了八十多分的'現實(shí)，褲腳已經(jīng)被打濕了，渾身上下宛若一只落湯雞。
漸漸的，我跑不動(dòng)了，停下來(lái)在店鋪旁擋雨一手扶著(zhù)墻站穩，大口大口喘著(zhù)粗氣。淚，一番洶涌地落了下來(lái)，我無(wú)助又弱小，臨近崩潰的邊緣。腦海中浮現的是老師那失望透頂的目光，耳邊響起的是家人惆悵的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)們的議論紛紛。我想發(fā)泄心中壓抑依舊的情緒，想沖破被成績(jì)籠罩的牢籠，我尋求救贖。
褲腳還沒(méi)干滴著(zhù)水落在水泥地上。我抬眼一看，一把透明的傘，傘下是
這不是她嗎？，要強的心驅使我別過(guò)了臉。那是我最好的朋友，可這是她的到來(lái)卻讓我的心不起一絲波瀾。她蹲了下來(lái)，我正疑惑她要干嘛？一雙纖細的臂膀包圍著(zhù)我。那一刻，早已平靜的情緒又卷土重來(lái)，來(lái)勢洶洶。
我想哭但是又放不下面子，我擔心又害怕別人發(fā)現我心中埋藏已久的那份脆弱與孤獨，打破那層保護圈。強忍著(zhù)鼻腔里的那股酸勁兒，停止嗚咽
我整理情緒，輕描淡寫(xiě)的一句沒(méi)事就推開(kāi)她的胳膊，脫離那份溫暖。她仰起頭看著(zhù)放晴的天空笑的一臉燦爛的對我說(shuō)：真不懂為什么你的眼淚這么多，再哭一會(huì )都能積攢起來(lái)澆地得了！這笑話(huà)一出，風(fēng)中又回蕩起了一陣笑聲。
看著(zhù)她那凈如白瓷的臉，清如水的瞳孔，便頓感安逸，我偏頭對她說(shuō)：你說(shuō)我會(huì )不會(huì )再也不能考好了呀？?jì)粝拐f(shuō)，以后考試我還得沾您的仙氣兒呢！她佯裝生氣，讓我感覺(jué)，頓時(shí)風(fēng)停了，雨停了，時(shí)間在這時(shí)停止運動(dòng)，定格了畫(huà)面，耳邊只剩她嘰嘰喳喳的話(huà)語(yǔ)聲。
收獲是什么？我失去了分數，但我又獲得了一份真摯的友情，這場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)我可真是賺了。
收獲初中800字作文 10
隨著(zhù)小雨的漸漸停止，我們的聽(tīng)課熱情隨著(zhù)太陽(yáng)公公的笑臉而更加高漲，就連怒號的寒風(fēng)也沒(méi)能阻擋住我們學(xué)習的腳步!
因為馬上就要講到《積的變化規律》一課了，所以我選擇了去三(3)班聽(tīng)課。好像要故意展示老師的基本功一樣，上課之初，突然斷電了，我心想：壞了，優(yōu)秀的課例展示都是老師花費了大量的時(shí)間和精力，結合PPT課件的配合來(lái)講解的，此時(shí)的停電無(wú)疑在告訴我們“課沒(méi)法講了�！睕](méi)想到，匆匆趕來(lái)的幾位老師送來(lái)了些好的小黑板，展示課在傳統教具的幫助下，依然有條不紊的進(jìn)行，“專(zhuān)項訓練”、“交流匯報”、“自主練習”在老師的引導下，孩子們依然聽(tīng)得認真，學(xué)得輕松!教學(xué)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。尤其是積的變化規律的探索過(guò)程，孩子們不但理解了兩數相乘時(shí)，積的變化隨其中一個(gè)因數的變化而變化，而且知道了一個(gè)因數不變，另一個(gè)因數擴大到原來(lái)的多少倍，積也擴大到原來(lái)的多少倍。同時(shí)，孩子們也體會(huì )到了事物之間的密切聯(lián)系，受到了辯證法的啟蒙教育。
我不禁感嘆：課堂上的突發(fā)事件往往是我們無(wú)法掌控的，但有了老師扎實(shí)的.教學(xué)基本功，靈活的隨機應變能力以及一個(gè)優(yōu)秀團隊成員間的互助，還有什么困難是不能克服的呢?
接下來(lái)的《小數的初步認識》這節課，我聽(tīng)得尤其認真，因為我參加選拔賽的也是這個(gè)課題哦!
聽(tīng)著(zhù)胡晨曦老師沙啞的嗓音，看著(zhù)她優(yōu)雅的舉止，分享著(zhù)她對新知的步步引導，對自主練習的層次設計，對孩子們愛(ài)的表達“乖，你來(lái)說(shuō)�！迸Φ南胗浵潞蠋熕v的每一句話(huà)，可一切都是徒勞，一深入思考就忘記記錄的我，只有此時(shí)翻開(kāi)只言片語(yǔ)的“聽(tīng)課記錄”，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶中，消化胡老師的獨到講解，吸收胡老師課堂上的精華所在!
呵呵，又一個(gè)沉甸甸的收獲!不虛此行哦!傳上照片，與大家一起分享兩位老師課堂上的精彩瞬間!
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時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著(zhù)豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來(lái)到了樹(shù)林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的.夏日帶到了金色的秋季。我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色，仍散發(fā)著(zhù)一股濃濃的香氣。秋天來(lái)到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來(lái)到農田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來(lái)到了花園里，這兒成了菊花的樂(lè )園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來(lái)一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著(zhù)一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節！我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。我喜歡這獨一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋天，真是個(gè)豐收的季節，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首的交響曲。
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時(shí)間飛快，一轉眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，迎面而來(lái)的是期中考試，教室里的氣氛變得緊張、嚴肅。
終于考試開(kāi)始了，考場(chǎng)里大家都埋頭做題，先考數學(xué)，后考語(yǔ)文。在做語(yǔ)文時(shí)，我到最后才看的作文題目，呀!沒(méi)練習過(guò)!我只好硬著(zhù)頭皮臨場(chǎng)發(fā)揮。終于考完了，我如釋重負。
星期二，我從窗戶(hù)上看到張老師帶著(zhù)一打卷子向教室走來(lái)，我的心臟如同鬧鐘一樣飛快地跳動(dòng)起來(lái)。老師走進(jìn)教室，原本吵鬧的教室瞬間變得鴉雀無(wú)聲。發(fā)卷子了，老師一個(gè)一個(gè)叫著(zhù)同學(xué)的名字，有的同學(xué)拿到卷子高興地跳了起來(lái)，而有的同學(xué)確是垂頭喪氣。眼看老師發(fā)卷子的分數越來(lái)越低，我忐忑不安地想：“不會(huì )吧，我怎么還沒(méi)卷子，都快下90分了�！毕胫�(zhù)想著(zhù)老師點(diǎn)到了我---98分，“呼”我長(cháng)出一口氣，懸著(zhù)的心終于落下了。
拿到卷子，大致看了看，全是對勾，可為什么是98分呢?我仔細一看，啊，原來(lái)是一道選擇題錯了，我仔細看了幾遍題，可還是看不出哪里出了問(wèn)題，我忙向同學(xué)請教�！霸瓉�(lái)是這樣，沒(méi)算那兩邊�！蔽曳_(kāi)以前做過(guò)練習的卷子，居然才知道以前做的'也錯了，這可真是一個(gè)大錯啊。我怎么沒(méi)發(fā)現那個(gè)圖形還多出兩條邊啊，真是大意了。
語(yǔ)文卷子也發(fā)了，看了一眼卷子，沒(méi)想到我臨場(chǎng)發(fā)揮的作文得了29分，離滿(mǎn)分30分只是一分之隔，這都得益于平時(shí)看的書(shū)多。但有一道題讓我十分懊惱，選擇關(guān)聯(lián)詞填空居然因為我粗心答錯了，一陣悔意涌上我的心頭，太粗心了，下次一定要認真讀題，不再犯粗心這種低級錯誤。還錯了一道題，這道經(jīng)過(guò)我仔細反省后得出錯誤原因：一是沒(méi)讀清題，二是沒(méi)記好課文，錯誤理解了題的真正意思。
經(jīng)過(guò)這次期中考試對試卷的分析，我知道了讀題的重要性，一定要把問(wèn)題讀清楚，仔細理解題中每個(gè)字的含義;另外一定不能粗心大意，要不斷的檢查，這樣才能考出理想的成績(jì)。
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“唉呀，便宜一點(diǎn)嘛！我們還是同學(xué)哩！”“唉，快來(lái)看呀！隨書(shū)贈送小禮品呀！”吆喝聲，還價(jià)聲，匯成了一部市場(chǎng)交響曲。唉，您別說(shuō)我們進(jìn)去買(mǎi)菜呀！這可是咱們聞名全校的“跳蚤市場(chǎng)”。
開(kāi)始，一二組擺上了小攤。有人賣(mài)漫話(huà)書(shū)，有人賣(mài)文學(xué)書(shū)；有人坐著(zhù)發(fā)呆，有人推銷(xiāo)得口干舌燥。我借此機會(huì )便把家里許多漫畫(huà)書(shū)都帶來(lái)了，正因為漫話(huà)書(shū)人氣旺嗎！我雖是第三組的，但我才不會(huì )“吃干飯”呢！我拿著(zhù)我的“移動(dòng)攤位”，見(jiàn)個(gè)人就對他推銷(xiāo)。
“唉，周江明，你買(mǎi)不買(mǎi)這本書(shū)呀？”我正指著(zhù)我這本漫話(huà)書(shū)�！鞍ρ�！你看我，光賣(mài)不買(mǎi)，哪有功夫買(mǎi)呀？”我正發(fā)愁，突然，我想到了一計！“你看，那么多人，我不賣(mài)，而且他們可以給我賺很多錢(qián)，這還不是因為咱們有多年的交情呀！”她一聽(tīng)，心軟了！立即“高價(jià)”買(mǎi)了我這本兒書(shū)。
有的人在烈日下又干又渴，而有的`人則好像沐浴著(zhù)春天的陽(yáng)光懶洋洋的看書(shū)……
正當我把書(shū)全賣(mài)完時(shí)，心里有前所未有的喜悅。您猜我懷塞著(zhù)的是什么？除了那鼓鼓囊囊的錢(qián)包，別的我一無(wú)所有。我開(kāi)始了買(mǎi)書(shū)。
“一元，兩元，三元，二元五角……”天哪！都是些驚人的價(jià)格。我看中了王子建手中抱著(zhù)的本兒《宇宙未解之謎》便走了過(guò)去�！澳氵@本書(shū)怎么賣(mài)呀？”我一副大老板的架子出來(lái)了。王子建膘了我一眼“至少十塊！”“嘿！人家全賣(mài)一元，兩元的！你憑什么賣(mài)十元呀？”“那就至少五元！”我這時(shí)便拿出了我最后一招——欲擒故縱�！澳氵@破書(shū)我還看不中哩！”說(shuō)著(zhù)便走了。王子建追了上來(lái)“服了你了！四元�！薄安恍�，太貴！三元！”“成交！”我高興地付了錢(qián)走了。
這次活動(dòng)真是“有人歡喜有人憂(yōu)”呀！但我們可不能忘了，這次“小書(shū)蟲(chóng)跳蚤市場(chǎng)”可是為了讓我們讀更多的好書(shū)，豐富我們的知識的哦！
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祖先們曾說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲�！�
老人們常說(shuō)：“多一份付出，多一份回報�！�
大人們也說(shuō)：“在春天播下種子，在夏天好好耕耘，在秋天就有回報�！�
而我，一個(gè)初三的學(xué)生卻說(shuō)：“播種加耕耘不等于收獲!”
收獲，在秋天。喜悅在充滿(mǎn)纖維的空氣中蔓延著(zhù)。人們收割了成果，也收割了歡笑，快樂(lè )的氣氛在人們的四周洋溢著(zhù)。在春時(shí)播種，在夏時(shí)耕耘，在秋時(shí)收獲，這似乎是一個(gè)亙古不變的真理。但我卻認為這是錯誤的，更是荒謬的!
的確，收獲少不了播種與耕耘，但收獲卻并不全是播種與收獲。一年的豐收還要有肥沃的土地，滋潤的風(fēng)雨，陽(yáng)光的沐浴，有效地抑蟲(chóng)，還有許許多多的東西。
我想說(shuō)，收獲是果，而土地是根�；臎龅耐恋厣吓嘤怀雒利惖幕ǘ�;干旱的沙漠孕育不了生機的綠洲;絢麗的`牡丹不會(huì )在貧瘠的大地上開(kāi)花;平淡的柳樹(shù)不會(huì )在干裂的土壤中發(fā)芽。建樓需要一個(gè)好的地基，那人生是否需要一個(gè)好的開(kāi)頭?
我想說(shuō)，橘子長(cháng)在南方，柑子長(cháng)在北方。風(fēng)雨的不同讓同一種類(lèi)的水果有了不同的味道。南方雨水充足，橘便多汁，北方晝夜溫差大，柑便香甜。風(fēng)雨的差異造就了橘柑的不同，那機遇對于人生是否依然重要?
我想說(shuō)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨之后，葡萄園成為了一片廢墟，葡萄藤大多已經(jīng)斷裂，即將成熟的葡萄再也無(wú)法生長(cháng)，可請你再看看。諾大的園中依然有不倒的老藤，老藤上的葡萄依舊還在。老藤不怕風(fēng)雨，因為老藤根扎得深，藤纏得緊。老藤抗拒了暴風(fēng)雨!而我們，在困難面前是退縮還是拼搏?
其實(shí)，人生不只要播下一生的種子，也不只要為它奮斗一生。與人生相伴的還有很多，我們要為人生打好堅實(shí)的基礎，讓我們有資本在人生之路拼搏;我們要把握人生中每一次機遇，讓我們的人生更有色彩;我們要迎難而上，戰勝路途中的種種困難。愿我們能在人生路上創(chuàng )造奇跡，走出光輝的一筆!
播種加耕耘不等于收獲，你記住了嗎?
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在我過(guò)生日的那一天，我收到了表姐寄給我的禮物，外盒非常精致，盒身是檸檬色的，十分耀眼，上面還有金黃色的五角星，由深黃色緞帶系著(zhù)。我心中竊喜：看來(lái)表姐很了解我嘛！我最喜歡黃色了！這里面的禮物很有可能和黃色有關(guān)！我兩眼直勾勾地看著(zhù)禮盒，拿起來(lái)就往房間里跑，生怕晚了一會(huì )就沒(méi)了，邊跑還邊開(kāi)心想到：這里面是大黃蜂的積木呢？還是金黃色的直升飛機呢？這時(shí)，我的.手仿佛也高興起來(lái)，開(kāi)始不聽(tīng)使喚地摩擦了起來(lái)，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情打開(kāi)了包裝，這時(shí)候，刺眼的金光從盒中發(fā)出，但一瞬間就熄滅了。因為我看到一支瘦弱單薄的紅筆靜靜地躺著(zhù)偌大的盒子里……這時(shí)，一陣音樂(lè )仿佛在我耳邊響起：“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭！”我想：一定是我打開(kāi)的方式不對，再開(kāi)一次！我把盒子小心翼翼地關(guān)上，再一次充滿(mǎn)期待地打開(kāi)。這一次，我算是認清了現實(shí)——表姐送的就是支紅筆。我十分憂(yōu)傷，音樂(lè )又重新在我耳邊響起來(lái)。我把盒子丟到書(shū)桌底下，打算讓它自生自滅。
過(guò)了一段時(shí)間，一天晚上，我作業(yè)寫(xiě)完，需要自查批改，這才發(fā)現，我的紅筆掉了。我下樓去小賣(mài)部買(mǎi)，沒(méi)有；學(xué)校又離家里太遠，我絞盡腦汁也沒(méi)想出辦法，但是自查批改是不能不做的，想想語(yǔ)文老師那張滅絕師太的臉，我打了個(gè)寒顫。我煩躁地在家里來(lái)回走動(dòng)，抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻：“怎么辦��！怎么辦��！”突然，我靈光乍現，頭扭向了書(shū)桌角落那個(gè)沾滿(mǎn)灰的盒子，我抽出來(lái)拂凈灰塵，把紅筆拿出來(lái)。意想不到的是，打開(kāi)筆蓋時(shí)，有一個(gè)小紙條掉了出來(lái)，我打開(kāi)來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)：“蔣泰然，雖然一支紅筆送給你有些草率，但是祝你生日快樂(lè )！”我有一種說(shuō)不出來(lái)的感受，如鯁在喉。眼淚奪眶而出。
我們收到的禮物不要因它平凡樸實(shí)的外表而丟在一邊，打開(kāi)它，說(shuō)不定有一份深藏的真摯心意在等著(zhù)你。
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如果把一杯冷水和一杯熱水同時(shí)放入冰箱，哪一杯先凍成冰？你必須很意外，答案是熱水先凍成冰。當我在一本書(shū)上看到這個(gè)介紹時(shí)，跟你的感覺(jué)一樣，于是我就興致勃勃地跟媽媽一起做起實(shí)驗。
我在兩個(gè)玻璃杯里分別倒入同樣多的熱水和冷水，做上標記，放入冰箱，耐心等待。十分鐘過(guò)去了，我打開(kāi)冰箱，發(fā)現冷水杯內壁起了一層薄薄的霧，熱水杯內壁布滿(mǎn)了小水珠。
摸摸熱水，水變溫了；再摸摸冷水，水已冰涼。
又是十分鐘過(guò)去了，再看時(shí)，熱水變成了冷水，而冷水卻隱隱約約有些冰碴了，像有裂紋的玻璃。我疑惑不解地看著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)：“不會(huì )是冷水先凍住吧？”當冷水的上頭結了一層薄冰的時(shí)候，熱水卻原封不動(dòng)，甚至當冷水結了厚厚一層冰的時(shí)候，熱水依然無(wú)“凍”于衷。這時(shí)，我和媽媽已深信冷水將先凍住。媽媽趁機教育我：“許多事情僅有自我親自嘗試才能得出結論，有時(shí)甚至書(shū)上也會(huì )出現錯誤�！蔽乙埠苌鷼�，也不知多少人被那本書(shū)騙了。
一個(gè)多小時(shí)后，我抱著(zhù)最終一絲期望走進(jìn)廚房。當拉開(kāi)冰箱門(mén)的時(shí)候，我愣住了，奇跡出現了，那杯熱水變成了堅固的冰，而那杯“先發(fā)制人”的冷水卻是厚冰下頭水潺潺。我和媽媽目瞪口呆地站在冰箱前，幾乎不相信眼前的事實(shí)。媽媽深深地吸了一口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“事情就是這樣，不到最終時(shí)刻誰(shuí)也預料不到結果怎樣�！蔽译m然不明白熱水先凍成冰的`原因，但這個(gè)實(shí)驗讓我獲得了超出實(shí)驗本身的收益，我明白了任何事情不管前面的情景怎樣，結果卻很難說(shuō)，在看待問(wèn)題的時(shí)候不能輕易下結論。
就在我構思這篇文章的時(shí)候，電視上正在演乒乓球比賽，中國運動(dòng)員王勵勤再贏(yíng)一個(gè)球就能取得這場(chǎng)比賽的勝利。媽媽說(shuō)：“就像乒乓球比賽一樣，打不到最終一個(gè)球，就不能說(shuō)王勵勤能贏(yíng)�！惫�，王勵勤在輸了那個(gè)關(guān)鍵的球后，又連連失誤，最終輸掉了整場(chǎng)比賽。
收獲初中800字作文 17
今天，我在培訓課上收獲不少，感覺(jué)良好。放學(xué)路上，我腳步輕快，準備一回家就向外婆報喜。
剛進(jìn)小區門(mén)廳，一個(gè)橘黃色的身影映入了我的眼簾。定睛一看，他手里拖著(zhù)一個(gè)一字形的花布條大拖把，拖把才洗過(guò)，干干凈凈的。他滿(mǎn)頭是汗，雙眼環(huán)顧四周，應該是在找一個(gè)最佳的拖地起始點(diǎn)。
他個(gè)子不高，約摸四十多歲，是我們小區的清潔工。我見(jiàn)過(guò)他幾次，都是他在打掃時(shí)，我也匆匆忙忙地趕著(zhù)上學(xué)或回家，從沒(méi)搭話(huà)。也許今天是第一次這么近距離地看到他，心里好像多了一點(diǎn)什么。
我看到門(mén)廳左邊的一大塊地面還有一些水印，很明顯，這是他拖過(guò)了的地方。陽(yáng)光通過(guò)門(mén)窗照進(jìn)了進(jìn)來(lái)，映照在門(mén)廳的拼花地板上，那拖過(guò)的地面如水晶般明凈。
我不忍弄臟地板，踮起腳尖，蜻蜓點(diǎn)水式地跳到電梯口，我又轉回頭望了望他。他正弓著(zhù)腰，手里的大拖把來(lái)回拖動(dòng)著(zhù)。拖把所到之處，地板光潔如新。
不知道為什么，我的注意力全被他牽引了，就那么靜靜地站在那里，欣賞著(zhù)這一幅動(dòng)態(tài)的`圖畫(huà)。
當拖把伸到電梯口時(shí)，我突然看到了一只鐵桶。鐵桶里有多半桶水，水混濁了。我一個(gè)激靈，走過(guò)去提起水桶奔向衛生間。我倒掉了污水，又接了一點(diǎn)清水沖洗了桶子，再倒掉，再接了多半桶清水，放在離他不遠處的地方。
“真是一個(gè)好孩子！謝謝你！”他直起腰來(lái)，笑呵呵地看著(zhù)我說(shuō)。我不好意思地沖他笑了笑，說(shuō)：“你每天都把小區打掃得干干凈凈的，我們都要謝謝你呢！”
“謝謝小朋友夸獎！”他又呵呵呵地笑起來(lái)，那笑容像窗外的秋色一樣爽朗，一樣漂亮。我看得出，我的夸獎讓他內心十分愉悅，就像他夸我時(shí)我內心的愉悅一樣。
是呀，人和人之間，一份真誠，一份尊重就是最美好的交際。我想，今天回家后第一件事就是把我的收獲告訴外婆，她老人家一定會(huì )非常開(kāi)心的！
收獲初中800字作文 18
一天我放學(xué)回到家，爸爸突然說(shuō)他的手機好像忘在車(chē)上了，讓我下樓去拿一下。我趕忙跑下樓，幫爸爸拿車(chē)上的手機。
當我往回跑時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，我尋聲望去，只見(jiàn)一個(gè)四五歲的小女孩在街道旁號啕大哭，身體還不停的'顫抖。我看見(jiàn)后心中不由得生出了一種同情和憐憫。于是，我趕忙跑到了小女孩身邊，柔聲細語(yǔ)地問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭��？”小女孩斷斷續續地說(shuō)：“我和——媽媽——走散了�！蔽衣�(tīng)了，趕忙拿出手機給爸爸打電話(huà)，著(zhù)急地說(shuō)：“爸爸！我在樓下看見(jiàn)一下小女孩在哭，她和媽媽走散了！您趕緊下來(lái)，把我的波浪鼓也拿下來(lái)！”爸爸匆忙地下了樓，這時(shí)小女孩哭得更厲害了！我馬上安慰她，溫柔地說(shuō)：“你一定能找到媽媽的！別哭了！”我不停的安慰她，但她還是不停的哭，我只好左搖右晃地給她唱起了歌，還不停的扮鬼臉，好看著(zhù)看著(zhù)居然破啼為笑，我也松了一口氣。
爸爸終于趕了過(guò)來(lái)，并問(wèn)她知不知道家長(cháng)的電話(huà)號碼，而她搖搖頭，撇開(kāi)嘴又要哭，我連忙安慰她，這時(shí)爸爸說(shuō)：“我們把她帶到保安亭廣播一下，她的媽媽也許會(huì )聽(tīng)到�！庇谑�，我牽著(zhù)她的手和爸爸一起把她領(lǐng)到了保安亭。我著(zhù)急地對保安叔叔說(shuō)：“這個(gè)小女孩和媽媽走散了，麻煩您廣播一下，也許她的媽媽就在小區里找她�！北０彩迨迓�(tīng)了，趕緊坐到廣播臺前，大聲地說(shuō)：“我們小區里發(fā)現一個(gè)和媽媽走散的小女孩！她扎了一個(gè)馬尾辮，身穿粉紅色裙子，名字叫丫丫，請家人或知情者到保安亭來(lái)！”過(guò)了幾分鐘，我見(jiàn)還是沒(méi)人來(lái)，就拿撥浪鼓逗她玩，那“咚、咚、咚”的聲音讓小女孩大笑起來(lái)。不久她的媽媽就跑了過(guò)來(lái)，她一下子就撲進(jìn)了媽媽的懷里，我和爸爸都開(kāi)心不已。
通過(guò)這件事，我發(fā)現我成長(cháng)了。我懂得了給予也是快樂(lè )的，懂得了幫助他人，給他人以關(guān)懷和溫暖也是讓自己快樂(lè )的事！
收獲初中800字作文 19
一花一世界，一葉一菩提，彼時(shí)偶然間，收獲滿(mǎn)心田。
——題記
愿如種子一般，執著(zhù)堅韌。
記不清那是何時(shí)了，只猶思那些日子云重，壓人難抑：我正為繪畫(huà)考級準備，卻遭了瓶頸，惆悵之余，不知如何領(lǐng)悟。
依舊是灰蒙蒙的天，嘆息罷，坐在窗臺發(fā)呆，無(wú)意間垂眸一瞟，瞳孔倏地睜大：花盆里竟有一點(diǎn)綠意傲然于灰蒙之中，細枝幼苗上不過(guò)綴葉兩三片，想伸手撫之一撫，都怕折了這柔弱的新生，“這大抵是那日隨手棄在這的那籽�！斌@愕不已，未曾盼一粒小籽能穿破這土，未曾希冀這籽可以收獲苗，更未曾奢望偶然時(shí)收獲這抹綠意。
綠，映入眼簾，眸連心，偶然間，收獲好心情，收獲破土之志，抬起筆，靜練繪畫(huà)，仿佛看到心里的種子正拼力地拱著(zhù)悶重的泥土。
又不記過(guò)了何許時(shí)日，只記得那偶然收獲的綠透過(guò)灰蒙，松軟了塵封的心種的泥土。
習畫(huà)，不免有覺(jué)乏味，去陽(yáng)臺晾毛氈，只是一瞥：盡管無(wú)人照料不只是瘦弱的綠了，而是愈來(lái)愈高的藤，悠悠攀上檐兒，藤高處，有花在搖曳，亦有藏于葉間者，蕩呀蕩的，似在打秋千般，生機勃勃，苗也收獲了蕊呀。碧綠得神圣，叫顫顫欲觸的人害怕褻瀆了頑強。只靜靜地看，偶然間，有思緒在成熟：葉脈花瓣上翡翠般的紋路，自然的.筆法指點(diǎn)著(zhù)我改掉深淺不一的墨跡，只待我采擷；這數日，苗變化頗多，無(wú)時(shí)不在執著(zhù)生長(cháng)，我怎敢乏味？
綠，夾黃花開(kāi)，彩相宜，偶然間收獲筆法筆觸，更感不屈之深厚，再抬筆，平添勁頭，仿佛看到心里的種子將在收獲的執著(zhù)之露的澆灌下發(fā)芽。
我靜盼偶然中收獲必然之果。
偶然里，我收獲一株綠葉黃花；偶然里，我收獲繪畫(huà)之技；偶然里，我收獲花草世界里執著(zhù)堅韌的精神，那精神激我前進(jìn)，勿于灰蒙中放棄生長(cháng)，篤定，只為綻放結果。
有的種子生來(lái)只會(huì )開(kāi)花，而有的種子生來(lái)卻為了結果，而我愿做后者，沖破困難，有人生碩果。
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前幾天整理柜子時(shí)，發(fā)現一個(gè)長(cháng)條型塑料盒，一段記憶便浮現在腦海中。
說(shuō)起來(lái)，也就是半年以前吧。有一天，我剛進(jìn)家門(mén)看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)條盒子擺在桌上。又是什么快遞？反正不是我的東西，想想便走開(kāi)了。
這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)。
“新買(mǎi)的拼板到了啊，還挺快的�！彼f(shuō)，“你來(lái)試試吧，挺有意思的，看看你能不能拼出個(gè)‘T’�！�
我在心里嘀咕道：“好不容易上完一天的課，剩下的時(shí)間可以刷兩把游戲了，你讓我拼這種簡(jiǎn)單無(wú)聊的東西？”想歸想，總不能真這么說(shuō)，于是我打算應付一下，趕緊拼完收工。然而，令人意外的是我花了不少時(shí)間卻還是沒(méi)有找到頭緒，并沒(méi)有如意料中的三兩下便完成。主要問(wèn)題是，這套拼板里有一塊形狀奇特，呈夾角狀的部件，看起來(lái)和“T”的形狀沒(méi)有任何關(guān)系�？次覜](méi)有頭緒，爸爸便說(shuō)道：“給個(gè)提示吧，看起來(lái)最奇怪的'那一塊是整個(gè)拼圖的核心，要善加利用�！�
合理利用？我忽然眼前一亮，直角型的缺口不一定用直角填，也可是是兩個(gè)45度角呀！思路拓寬了，于是又便開(kāi)始思考。原來(lái)這個(gè)東西有點(diǎn)意思，我逐漸產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。
但是這個(gè)思路似乎還是不對，依然沒(méi)有幫我找到答案�！笆裁绰�，不會(huì )無(wú)解的吧�！苯饷缘呐d趣是一回事，但是要是沒(méi)有解，被捉弄我還是要發(fā)火的�！坝薪�，但是你為什么非要填這個(gè)空呢？”
這回我是真暈了。不填這個(gè)空，那怎么拼“T”字形？那兩個(gè)270度的拐角總要拼出來(lái)吧。等等，我似乎抓到了一點(diǎn)靈感，在把那個(gè)核心部件轉動(dòng)了45度之后，再輔以其它部件，我終于找到了答案。
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“拼板是不存在‘橫平豎直’的限制的，但是你卻有這種思維定式。記住，無(wú)論什么時(shí)候，都需要有發(fā)散性的思維，有很多思維上的限制，是可以被突破的�！�
原來(lái)如此，爸爸這套不起眼的拼板，不僅僅是想讓我少玩手機，更帶給了我許多啟示。
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“上有天堂，下有蘇杭�！惫沤裰型庥卸嗌傥娜搜攀抠澝捞K杭的美。今天，媽媽和爸爸經(jīng)過(guò)商量，一致決定這個(gè)星期四，我們全家人一起去杭州看西湖，賞荷花。我一聽(tīng)，高興得不得了，小手拍得“啪啪”直響。過(guò)了兩天啦，我心急如焚地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兪裁磿r(shí)候去西湖玩呀？”媽媽看見(jiàn)我這著(zhù)急樣，回答說(shuō)：“明天就去，這下你放心了吧！”那時(shí)侯，我像是一只在籠子里關(guān)久了的小鳥(niǎo)，多么想展翅飛翔，搏擊長(cháng)空，飛向天堂似的西湖��！
星期三的那天，我盛裝出行，像一只剛飛出籠子的小鳥(niǎo)，自由自在地在天空中飛翔。杭州今天是個(gè)陰雨天，這個(gè)時(shí)節時(shí)賞花是最合適不過(guò)的了。下午，我們來(lái)到西湖時(shí)，正好下起了蒙蒙小雨，雨中的荷花是多么的純潔，多么的亭亭玉立��！
煙雨朦朧的荷塘上面，鋪滿(mǎn)了田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵的。它們正如一顆顆的明珠，又如夜空里的星星。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花兒也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳到荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著(zhù)，這便宛然有了一道凝碧的`波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色，而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
這時(shí)，媽媽問(wèn)：“欣怡，你能說(shuō)出哪些文人雅士贊美荷花的好詞佳句來(lái)呢？”我冥思苦想，說(shuō)：“出污泥而不染�！卑职纸舆^(guò)話(huà)茬，說(shuō)：“欣怡，荷花的根是臟的，但是荷花卻是純潔的。以后，你也要學(xué)荷花一樣，有著(zhù)出污泥而不染的好品質(zhì)�！卑职诌�舉了許多古今中外的名人，有恩格斯、馬克思、梁紅玉、屈原、陶淵明。周敦頤。王冕……他們都有一種出污泥而不染的好品質(zhì)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次的出游使我有了一個(gè)意外的收獲，使我受益匪淺：人要做一個(gè)出污泥而不染的人。
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8點(diǎn)鐘的鬧鐘還沒(méi)響，媽媽就把我從甜甜的睡夢(mèng)中叫醒過(guò)來(lái)，說(shuō)要帶我去逛超市，還要給我買(mǎi)好吃的。
聽(tīng)起來(lái)確實(shí)很不錯，但我實(shí)在太了解媽媽了，她要帶我去超市不假，要給我買(mǎi)好吃的也不假，但真實(shí)用意是要辦年貨了，得帶一個(gè)勞動(dòng)力去幫她拎東西。但凡爸爸要是今天休息，這事兒也輪不到我。但是能怎么辦呢？她是我媽媽呀！而且還要給我買(mǎi)好吃的，我的開(kāi)開(kāi)心心起床，高高興興陪她去呀！
超市我是經(jīng)常逛的，但是人擠人的場(chǎng)面確實(shí)少見(jiàn)�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)購物車(chē)艱難的在人縫里穿梭，我真希望我能變成一個(gè)嬰兒，可以直接坐在購物車(chē)里，由媽媽推著(zhù)我前進(jìn)，而不是我推著(zhù)購物車(chē)艱難的前進(jìn)。
媽媽大概是看出了我內心的'煩躁，決定先買(mǎi)零食安撫我的情緒。這招對我確實(shí)管用，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的小零食，我內心仿佛開(kāi)出了一朵花，好多新品種都是我沒(méi)吃過(guò)的呢！我拉了好幾個(gè)袋子開(kāi)始打包，邊挑選邊想象這些好看的包裝下面美味的內容。��！購物真是一件讓人開(kāi)心的事情，但稱(chēng)重不是。我雖然知道稱(chēng)重的位置，但是完全看不到稱(chēng)重阿姨的人，她已經(jīng)被提著(zhù)大包小包的人團團圍住。大多數人都能遵守秩序自覺(jué)排隊，但總有些人好像特別著(zhù)急，一個(gè)勁兒往前擠。
這還只是辦年貨過(guò)程中最開(kāi)始的一幕，一會(huì )兒還得去買(mǎi)水果，買(mǎi)菜。想到這里，簡(jiǎn)直是頭都要暈了。好在，媽媽也是老逛超市的一員大將，她的聰明才智總是能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮重要作用。
我們在買(mǎi)菜買(mǎi)水果的時(shí)候換了一個(gè)策略。我推著(zhù)小推車(chē)專(zhuān)門(mén)負責排隊，媽媽則是穿越人群去選購我們的需要的東西。等媽媽把我們需要的東西選購完，我剛好也排到了稱(chēng)重阿姨的面前，真是一點(diǎn)時(shí)間也沒(méi)耽誤。
雖然這次購物累的我是精疲力盡，但也還算是有不小的收獲，買(mǎi)到很多好吃的零食是一種收獲，跟著(zhù)媽媽學(xué)購物策略是另一種收獲。
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媽媽曾跟我講起她同學(xué)的兒子前往美國游學(xué)，還讓我向大哥哥學(xué)習，并告訴我游學(xué)是啥意思？“游”是身體力行的感知，“學(xué)”是撥開(kāi)云霧后的領(lǐng)悟……當時(shí)我不知其所以然，只知道內地的學(xué)生真好，可以利用暑假參加有意義的活動(dòng)。沒(méi)想到，我也有這樣的機會(huì )了。我們回小四年級20幾名師生將去成都實(shí)小游學(xué)。
走進(jìn)實(shí)小校門(mén)，磚紅色的教學(xué)樓滲透著(zhù)百年老校的年代感，校園里靜靜的`可以聽(tīng)到蟲(chóng)兒的叫聲，而郁郁蔥蔥的樹(shù)木和過(guò)廊兩邊整齊擺放的鮮花又為校園增添了幾分活力，整個(gè)校園環(huán)境透出一股清新典雅之氣。7天的游學(xué)生活，對于我來(lái)說(shuō)既充實(shí)又快樂(lè )。但在全新的環(huán)境里，我首先需要改掉一些不好的習慣。記得在第一節數學(xué)課上，當老師提問(wèn)話(huà)音未落時(shí)，我為了證明這道題我會(huì )做，就迫不及待地大聲說(shuō)出答案，當時(shí)老師就狠狠地批評了我，讓我要養成好的課堂習慣。
還有就是雖然學(xué)校一再?lài)栏褚笪覀兩舷抡n紀律，我們依然習慣在過(guò)廊上追逐打鬧、大聲喧嘩，而在實(shí)小的校園里，我們看到他們上下課和放學(xué)下樓梯時(shí)非常有秩序，基本上聽(tīng)不到大聲說(shuō)話(huà)，難怪在實(shí)小學(xué)習間隙，我們習慣聚在一起嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷，安靜的實(shí)小似乎因為我們的到來(lái)而‘熱鬧’起來(lái)，而他們都不解地看著(zhù)我們這群外地來(lái)的學(xué)生。于是我暗下決心，在隨后的幾天里，努力克制、修正自己，嚴格要求自己做一個(gè)守規矩、懂文明的學(xué)生。
游學(xué)的收獲實(shí)在太多了，我和結對的同學(xué)成了像親兄弟一樣的朋友，現在一有空就會(huì )視頻聊天。我在教室里跟同學(xué)們一起上課，收獲了知識；在結對同學(xué)小李家里收獲了友誼和家人對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)；在實(shí)小百年校慶舞臺上，我參與舞蹈表演，收獲了自信和勇氣。當我手捧實(shí)小頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)，感到激動(dòng)萬(wàn)分。通過(guò)老師和同學(xué)們的努力，這次游學(xué)我們滿(mǎn)載而歸。我相信，只要我們從現在做起，從小自覺(jué)養成好習慣、努力學(xué)習，在同一片藍天下的我們可以做得更好！
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莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！碧拼笤�(shī)人杜甫也說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”······
相信這些關(guān)于讀書(shū)的名人名言，大家都聽(tīng)過(guò)了吧，也相信大家肯定看過(guò)很多各方面的書(shū)籍了吧！下面，我來(lái)給大家介紹一下自己在讀書(shū)的過(guò)程中發(fā)生了哪些事情。
我在讀《哈佛女孩劉亦婷》的時(shí)候，書(shū)中介紹了她從0～8歲時(shí)，受到媽媽的教育，智商比別的'孩子發(fā)展得要快，這全靠亦婷姐姐的努力和她媽媽的那一份堅定的信念。我在讀書(shū)時(shí)，媽媽在身旁總開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我姓劉，亦婷也姓劉，她考上了美國著(zhù)名的哈佛大學(xué)，你長(cháng)大后，也能考上嗎？”“雖然我在你很小的時(shí)候沒(méi)有像亦婷媽媽一樣，很好地教育你、培養你，但你完全可以憑著(zhù)自己的努力考上一間著(zhù)名的大學(xué)��！”“你要堅持，要執著(zhù)，讓媽媽看到你為理想而付出了多大的努力��！”母親的教導讓我一生受用不盡。
在讀《哈佛女孩劉亦婷》（學(xué)習經(jīng)）時(shí)，我在書(shū)中學(xué)到了她學(xué)習的各種方法，并用平時(shí)專(zhuān)門(mén)做讀書(shū)筆記的本子記錄下來(lái)，不斷提高自身的閱讀寫(xiě)作水平。她的讀書(shū)方法很值得我們學(xué)習，例如：老師講完了一課，要在講新課前做好預習；老師講課時(shí)，不用翻開(kāi)書(shū)本，講到哪里時(shí)，她都能夠清楚地知道，當講到不懂的地方時(shí)，可以打開(kāi)書(shū)本做好記錄；做錯題集，當練習題做錯了，我們可以像她那樣用錯題集記錄下來(lái)，以求復習時(shí)的方便；遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，要積極尋問(wèn)老師、同學(xué)······以上的幾點(diǎn)，我大多數都做到了，你們也都能做到嗎？
讀書(shū)是品嘗生活的享受，讀書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，讀書(shū)讓你領(lǐng)略到人類(lèi)靈魂的全部美麗，同時(shí)也會(huì )讓你嘗到酸、甜、苦、辣。我讀書(shū)，我收獲，我快樂(lè )！
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。雖然大家都看同一本書(shū)，但由于生活環(huán)境不同，個(gè)人體驗不同，必將造成對書(shū)中的各種人物產(chǎn)生不同的看法，感受不同，體會(huì )收獲也就不一樣。
讀書(shū)，是一種境界，只要你愿意鉆進(jìn)去，就會(huì )發(fā)現有無(wú)窮的樂(lè )趣。
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我是一個(gè)獨生子女，星期六星期天做完作業(yè)以后，沒(méi)有人給我玩，我希望有很多好朋友陪我，玩耍的時(shí)候有玩伴，學(xué)習的時(shí)候有對手。
我就找來(lái)我的好朋友孫昕，還有李思薇，在我家開(kāi)讀書(shū)會(huì )，我們邊玩邊學(xué)，其樂(lè )融融。我們三個(gè)人從暑假就定了目標，要在四年級的學(xué)習中比賽成績(jì)，在生活中互相學(xué)習對方的長(cháng)處，還要在學(xué)習競爭中提高自己各方面的能力。
在這兩個(gè)月里，我們在學(xué)習中收獲了成績(jì)，也收獲了友誼，更收獲了快樂(lè )。但是在其中也有不高興的事情。
有一次，爸爸在給我和孫昕提問(wèn)英語(yǔ)單詞和短句，搶答的時(shí)候，孫昕答得很快，我一時(shí)沒(méi)跟上，爸爸表?yè)P了孫昕幾句，我就不高興了。心里很難過(guò)。
爸爸看出了我的情緒不好，就給我寫(xiě)了一封信，他說(shuō)：“你和孫昕在一起就是要取長(cháng)補短，怎么能夠因為一點(diǎn)困難就不敢面對了呢？你現在面對的是一個(gè)孫昕，將來(lái)到社會(huì )上，你會(huì )面對千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孫昕一樣的人；他表現好，你就應該去學(xué)習他的表現，爭取下一次超過(guò)他。如果你覺(jué)得和孫昕在一起心里不樂(lè )意，感覺(jué)沒(méi)有自信，我們也可以不選擇和他交往，不和他競爭，你也可以嘗試和比你能力弱的人玩。你自己選擇吧，我們只要你快樂(lè )成長(cháng)！”
后來(lái)媽媽問(wèn)我的時(shí)候，我想了想，說(shuō)：“我還是和孫昕在一起玩吧。比我學(xué)習好的同學(xué)可以激勵我，讓我向更高的目標奮進(jìn)；如果找一個(gè)比我弱的同學(xué)，而我看到我的`成績(jì)比他好，就放松了，就不前進(jìn)了，所以還是找一個(gè)較強的競爭對手吧�！�
我們在一起背誦《弟子規》，讀英語(yǔ)，看誰(shuí)背得快，看誰(shuí)背得好；
我們在一起玩耍、做游戲，看誰(shuí)滑滑板快，看誰(shuí)投球投得準，看誰(shuí)能想出更多的超級鬼點(diǎn)子；
我們在一起互相學(xué)習，我學(xué)習孫昕的自信和愛(ài)表現，孫昕學(xué)習我的踏實(shí)。我們在競爭中改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)，星期天過(guò)得十分快樂(lè )。
雖然現在我們的競爭還沒(méi)有什么結果，但是我相信我們會(huì )一天比一天優(yōu)秀，等我們每個(gè)人都養成一個(gè)良好的習慣的時(shí)候，我一定會(huì )感激這兩個(gè)學(xué)習競爭小伙伴的。
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放學(xué)了，我托著(zhù)疲憊的身子，回到了自己舒適又溫暖的家。我向外看去，看見(jiàn)雨點(diǎn)大顆大顆地滴落在窗戶(hù)上，心里便十分焦急不安，“媽媽還沒(méi)回來(lái)呢!不知道她帶傘沒(méi)有......”我走到傘柜旁，輕輕地拉開(kāi)了滑門(mén)，“啊!怎么辦?”只見(jiàn)里面的兩把雨傘放得整整齊齊，媽媽分明沒(méi)有拿傘。正當我擔心媽媽會(huì )被雨淋濕時(shí)，我那小腦袋冒出了一個(gè)念頭：“如果我給媽媽送傘去，媽媽見(jiàn)了肯定很高興，也不會(huì )被淋成“落湯雞”了�！闭f(shuō)干就干，我拿了把傘，帶了五元，拿上了學(xué)生卡和鑰匙，就興高采烈地出門(mén)了。
來(lái)到車(chē)站，我仔仔細細地看了看站牌，決定坐607路公交車(chē)�！败�(chē)來(lái)了!車(chē)來(lái)了!”隨著(zhù)一大撥人的高喊聲，我也兩步并著(zhù)三步地跑到車(chē)門(mén)口，不知是誰(shuí)推了我一把，讓我差點(diǎn)摔倒，“算了，懶得和這些人計較，先擠上去再說(shuō)!”我一手拉住車(chē)門(mén)口的扶手，一手摸出學(xué)生卡，大踏步地向前跨了一步，“哎呀，終于上來(lái)了!”我邊自言自語(yǔ)邊找了個(gè)位子坐下。
“黃泥塝到了。請下車(chē)的乘客按順序下車(chē)，謝謝!”廣播傳來(lái)了到站的消息。我一躍而起，蹦蹦跳跳地下了車(chē)。這時(shí)，一個(gè)問(wèn)題浮現在腦海中：媽媽的公司在哪兒呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我冥思苦想之時(shí)，旁邊一個(gè)叔叔對另一個(gè)阿姨說(shuō)：“我們今天是去哪里轉呢?”阿姨笑面春風(fēng)地說(shuō)：“今天就去茂業(yè)百貨，怎么樣?”“對了，媽媽給我說(shuō)過(guò)，她就在茂業(yè)上班呀!”我茅塞頓開(kāi)，疾步如飛地向茂業(yè)百貨跑去。
“哇!這里好大呀!”我一邊找媽媽一邊欣賞這里優(yōu)美的`“風(fēng)景”。當我上二樓時(shí)，迷迷糊糊中看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，“是媽媽?zhuān)菋寢?”我跑過(guò)去，抱著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)医o你送傘來(lái)了�！眿寢屄冻隽穗y得的笑容。我們在雨中談笑風(fēng)生，一起手拉手回到了家。
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之前就是經(jīng)常用人在拼多多上助力領(lǐng)現金，自己也嘗試過(guò)幾次，但是因為需要的人太多了，一開(kāi)始的時(shí)候還好一點(diǎn)，到后來(lái)的話(huà)，直接就是需要一分一分的往下砍，所以就是對于人緣并不是特別好的人來(lái)說(shuō)，這算是一件可望而不可及的事了！
所以就是自己后來(lái)也就想著(zhù)放棄吧，畢竟就是那種麻煩好多人，最后還辦不成功的事，自己的后來(lái)干脆就不去嘗試了！
可是今天下午的時(shí)候無(wú)意間點(diǎn)開(kāi)拼多多，發(fā)現需要的人真的特別的少，因為一開(kāi)始的時(shí)候就只需要0.16%，算下來(lái)就是說(shuō)只需要16個(gè)人就可以了，因為自己當時(shí)在四舅家，再加上某人，所以自己當時(shí)想的是，16個(gè)人也確實(shí)好找，哪怕是一分一分的往下砍，六個(gè)人也是可以成功的！
所以就一開(kāi)始把自己能找的人都找了，一開(kāi)始都看倒也挺順利的.，基本上就是有一個(gè)人給你點(diǎn)就會(huì )少一分，最后就是剩下最后兩個(gè)人的時(shí)候，就是無(wú)論邀請多少人給你砍，系統都不會(huì )顯示說(shuō)誰(shuí)給你砍了，后來(lái)自己基本上就是有點(diǎn)絕望了，心里想著(zhù)算了，反正之前也沒(méi)有在這上面嘗試成功過(guò)，這一次也就當接近成功的一次失敗嘗試吧！
所以回到家之后自己也就忙碌著(zhù)輔導孩子做作業(yè)，也就是沒(méi)有說(shuō)在一起去想這件事！
當自己拿起手機給孩子發(fā)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)下系統顯示出已經(jīng)助力成功了，意思就是說(shuō)這一次是一次比較成功的嘗試，自己試了試，領(lǐng)取之后，倒也真的在下一刻，微信里轉賬到賬100塊錢(qián)！
對于最近一段時(shí)間的頹廢來(lái)說(shuō)，真的算得上是比較驚喜的收獲，如今就是活到30歲的年齡，感覺(jué)無(wú)論什么都沒(méi)有和錢(qián)親。本來(lái)就是說(shuō)今天是這個(gè)月的最后一個(gè)天，昨天還在想著(zhù)這個(gè)月的收入，也并不是特別的多，但是在今天晚上的時(shí)候，就在這個(gè)月即將結束的時(shí)候，還能夠來(lái)一筆意外的收入，也真的算得上意外之喜！
生活大概就需要這樣的小驚喜吧，想一想確實(shí)是挺開(kāi)心的！不過(guò)也得感謝大家的助力！
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我家有一個(gè)紅色的小皮球，上面有各種各樣的圖案。它是那一次，我和媽媽在文化公園里游泳時(shí)獲得的獎品。
那天我們正在游泳，一位和我差不多高的女孩，靜悄悄地游到我身邊，跟我說(shuō)：“我跟你比一比游泳，好嗎？”我戴上潛水鏡說(shuō)：“好啊，我愿意和你比賽，那比賽規則是怎樣呢？”她也戴上潛水鏡，臉上沒(méi)有任何表情，指了指那個(gè)紅色的小皮球，很?chē)烂C地說(shuō)：“規則就是：比賽時(shí)不許走路，必須游到那邊的臺階，長(cháng)度6米左右，一共有三局，贏(yíng)了可得到這個(gè)小皮球，好嗎？”她邊說(shuō)邊做準備運動(dòng)。我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，但心里在想：我會(huì )贏(yíng)嗎？我能超越她嗎？我忐忑不安，像熱鍋里的螞蟻一樣，可我又不停地安慰自己：只要有信心，就有勝利的可能，加油吧！
比賽開(kāi)始了，她大聲喊：“一、二、三開(kāi)始�！痹�(huà)音剛落，我頭一沉，手一劃，腳一蹬，緊跟在她后頭游去�？斓浇K點(diǎn)了，她變魔術(shù)似的，像箭一樣飛向了終點(diǎn)。她贏(yíng)了第一局。我心里很著(zhù)急，該想什么辦法才能贏(yíng)她第二局。沒(méi)等我想好，第二局就開(kāi)始了，我先跟在她后頭，游著(zhù)游著(zhù)，她加快速度，我也不甘落后�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，我?jiàn)^力向前，腳用力一蹬，沖到了終點(diǎn)。我贏(yíng)了第二局�，F在是一比一平手。第三局是關(guān)鍵的一局，我不能驕傲，我想著(zhù)如何贏(yíng)第三局。此時(shí)，她突然說(shuō)和我比10米，我一聽(tīng)，慌了，我可從來(lái)沒(méi)有一口氣游10米，正想放棄這場(chǎng)比賽，腦海突然響起媽媽的.教誨：你一定要堅持，因為堅持就是勝利。我想：不試一下，怎么知道能不能成功呢！猶豫了幾分鐘，最終決定比賽。開(kāi)始比賽了。我充滿(mǎn)了信心，回想起爸爸教我的方法：如果你想贏(yíng)得對方，要差不多到終點(diǎn)時(shí)，露出頭來(lái)，大大吸一口氣，手不動(dòng)，腳慢慢地打水，等到和對手游得平等時(shí)，手一劃，腳快速打水。我按照爸爸教我的方法去做，最后果然贏(yíng)得了比賽，真開(kāi)心！
一份耕耘，一份收獲。這一次，我不僅收獲了一個(gè)美麗的小皮球，而且還懂得了堅持就是勝利的人生道理。
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每個(gè)人都有自己的收獲，果實(shí)是農民的收獲，獎牌是運動(dòng)員的收獲，優(yōu)秀的成績(jì)是學(xué)生的收獲……暑假已經(jīng)過(guò)半，我也有了自己的收獲。
回顧一個(gè)月的暑假生活，我的收獲還真不少，但是最值得一提的，還是我學(xué)會(huì )了“指繪”�！爸咐L”與傳統的“手繪”不同，所謂“紙繪”，就是使用平板電腦或者手機，下載專(zhuān)門(mén)的繪畫(huà)軟件，屏幕就是畫(huà)布，手指就是畫(huà)筆�？梢赃x擇鉛筆、鋼筆、馬克筆等不同類(lèi)型的.繪畫(huà)工具，還可以調整畫(huà)筆尺寸、透明度等，同時(shí)利用指尖與屏幕接觸時(shí)的不同力度實(shí)現氤氳的效果。
有一天，我無(wú)意中在網(wǎng)上看到了指繪作品，發(fā)現別人畫(huà)的效果非常好看，線(xiàn)條是那么優(yōu)美，構圖是那么清晰，顏色是那么迷人，簡(jiǎn)直栩栩如生、活靈活現。于是我暗下決心，我也要試一試，學(xué)會(huì )指繪。
我下載了APP程序，然后找到畫(huà)布，選擇了工具，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)�？此坪�(jiǎn)單的繪畫(huà)程序，操作起來(lái)可比我想象的難多了，我的手指不由自主地抖著(zhù)，畫(huà)筆也一會(huì )粗一會(huì )細，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)更是慘不忍睹，線(xiàn)條像蟲(chóng)子一樣彎彎曲曲地爬在畫(huà)布上，物體的輪廓也變了形，誰(shuí)也看不出我畫(huà)的究竟是什么。我又試了幾次，手指頭還是不聽(tīng)使喚，進(jìn)步也不明顯，和別人的作品簡(jiǎn)直天壤之別。
我傷心極了，開(kāi)始反思為什么自己畫(huà)得這么難看，原來(lái)是我太心急了，這回我耐下心來(lái)，觀(guān)看了“新手指南”，又查找了很多關(guān)于指繪方面的教程視頻之后，認認真真地開(kāi)始作畫(huà)，這下果然比之前好多了，我的心里美滋滋的，快活地像只小鳥(niǎo)，我不能驕傲，還得多多練習。經(jīng)過(guò)反復地實(shí)踐，我的手指頭在屏幕上已經(jīng)能自如作畫(huà)了，指繪水平有了很大提升。
這件事使我明白：做任何事情都要有耐心，研究好方法之后再去做，一定能取得事半功倍的效果。正所謂，只要功夫深，鐵杵磨成針！
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秋天是收獲的季節，農田里金燦燦的稻谷收獲了，果園里紅彤彤的蘋(píng)果收獲了，到處都充滿(mǎn)了豐收的喜悅。連我們家平臺上種的蔬菜和水果也收獲了。別看我家一個(gè)小小的平臺，但是收獲的東西可不少，這一些東西可是包含有我們全家人的'辛勞和汗水。初春，我們全家人一起去弄土，弄肥料，就連我也不例外。我的爺爺、奶奶去弄肥料，我家剩下的人一起去弄土，我們一起去農田，到了農田，我們分工合作，挖土的挖土，裝土的裝土，捆袋子的捆袋子，運土的運土，我呢就幫助大人扶著(zhù)袋子，很快土就夠了。
肥料也夠了。把土運回家后，然后把土和肥料攪拌在一起，讓它自然發(fā)酵一段時(shí)間，再把土分別裝箱，終于可以撒種子，我興奮極了，急沖沖的拿了一包種子就要向箱子里撒去，這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不能這么撒種子，要有一定的間距和空間，這樣才行。否則種子太密不利于種子的發(fā)芽和生長(cháng)”。聽(tīng)了奶奶的話(huà)，在奶奶的指導下，很快就把種子播種完畢了。開(kāi)始的幾天里我天天去看，但什么也沒(méi)有發(fā)現，漸漸的我不再關(guān)心它了，一天不經(jīng)意的看到了箱子里，一簇簇嫩綠的小芽在春風(fēng)中不斷的搖擺，我高興極了，跑著(zhù)進(jìn)了家里大聲的喊道：“快看呀！發(fā)芽了！發(fā)芽了！”拉著(zhù)爺爺、奶奶一起去看，奶奶微笑的對我說(shuō)：“你呀，就是不注意觀(guān)察，這些種子早兩天就發(fā)芽了，但剛開(kāi)始它是白色的胚芽，然后就長(cháng)出了一對嫩綠的子葉，就是你現在看到的。
以后一定要注意觀(guān)察啊�！蔽业哪樢患t，羞澀的對奶奶說(shuō)：“知道了“。在以后的幾個(gè)月里小苗一天一個(gè)這些果子紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)精致的紅燈籠，掛在枝頭上，看著(zhù)它會(huì )讓你口水流個(gè)不停。我每天都要去摘幾個(gè)紅果子，我最喜歡坐在兩個(gè)箱子中間，這樣既可以乘涼也可以吃到酸酸甜甜的小果子，真是兩全其美。我愛(ài)我們家平臺上種的蔬菜和水果，它讓我感受收獲的快樂(lè )，也能讓我吃到世界上最變，不斷的長(cháng)大，終于結果子了。美味的果子。
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五一假期，我們一家四口和外公、外婆一起去東湖綠道玩。我們在綠道的草坪上搭好了帳篷就開(kāi)始吃晚餐。
我大口大口吃著(zhù)，飛快地吃完了晚餐，跟著(zhù)爸爸到了湖邊。我屏息凝視，像貓盯著(zhù)老鼠一樣盯著(zhù)湖面，可是我連一條魚(yú)的影子也沒(méi)看見(jiàn)。突然一條魚(yú)破水而來(lái)，又調頭游走了。魚(yú)不停下來(lái)，我根本沒(méi)法撈呀。我們繼續往前走，來(lái)到了一個(gè)魚(yú)很多的水草叢，那兒的.魚(yú)一看見(jiàn)人來(lái)了，都嚇得魂飛魄散，一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤。
我們只好空著(zhù)手往回走，走到一個(gè)排水口時(shí)，一只小龍蝦呼嘯而來(lái)，就像一個(gè)送快遞的外買(mǎi)員，從不遲到。爸爸一網(wǎng)子把它了撈了上來(lái)，我正準備把它放進(jìn)桶里，可是我一不小心手一滑，小龍蝦落入了水中，一下就跑沒(méi)影了。我仔細地盯著(zhù)水草叢，想把小龍蝦再抓上來(lái)。突然，我發(fā)現水草叢里出現一個(gè)金色的六邊形花紋，我趕緊用手把它抓了上來(lái)，把它放在地上一看，高興地叫出了聲，原來(lái)是一只烏龜�？墒峭蝗话l(fā)現有哪兒不對，我再仔細一看，嚇得我倒吸一口涼氣，它的龜甲上有四只螞蝗。我趕忙挑掉螞蝗，帶著(zhù)它興高采烈地回了家。
烏龜也算是因禍得福了吧�；丶液�，我把它仔細地觀(guān)察了一遍。它是一只金線(xiàn)龜，有我的手掌那么大，圓圓的龜殼上有金色的六邊形花紋，像鋪了一張金線(xiàn)織的大網(wǎng)。它的脖子上有清晰的金色花紋，怪不得叫金線(xiàn)龜呢。它和我家的那只大草龜一起生活在大盆子里。它們每天都很快樂(lè )，它們一起玩疊羅漢，一起曬太陽(yáng)，可是一有食物出現它們就大打出手。有一次我喂給小烏龜一條魚(yú)，大烏龜竟然咬住另一頭，拖著(zhù)小烏龜滿(mǎn)盆跑，小烏龜跑不過(guò)大烏龜，只好松口。還有一次大烏龜擋住小烏龜，不讓它吃食，小烏龜就咬了大烏龜一口，大烏龜也不客氣地給了它一腳。
我家的這只大烏龜也是一個(gè)意外的收獲。有一次我去東湖綠道抓魚(yú)，看見(jiàn)它正趴在水底休息，于是就把它撈了上來(lái)。這兩只烏龜給我家平添了許多生趣，讓我的課余生活變得多姿多彩。
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每個(gè)人都渴望得到收獲，卻很少有懷著(zhù)播種的心態(tài)，做出播下的行為。但是，只有播下種子才會(huì )有豐收的時(shí)候。所謂“一分耕耘，一分收獲”��！我想，天上真不會(huì )掉餡餅來(lái)，只有用自己的付出來(lái)?yè)Q得收獲。
雖說(shuō)付出了不一定就能得到收獲，但是，沒(méi)有付出卻注定會(huì )一無(wú)所獲。人，就是這樣，難道沒(méi)有付出還會(huì )有收獲嗎？你看那五彩繽紛的花朵們，在春天里，它們就爭奇斗艷，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們又展示自己的獨特的舞姿，在春風(fēng)中偏偏起舞，點(diǎn)綴著(zhù)那綠油油的'小草，不管從哪個(gè)方位看，它們都那么美，把蝴蝶和蜜蜂都給引來(lái)了．有人問(wèn)，這些花那么美，供人欣賞，這也是它們的付出，為什么卻看不到它們的收獲呢？其實(shí)，處處留心的人可以發(fā)現，草坪上不是掛著(zhù)”愛(ài)護花草”的牌子嗎？
正因為它們的美麗和對環(huán)境的保護，因此人們對它們加以保護．你看，那些園丁不是天天來(lái)給花兒澆水嗎？哦，這就是它們的收獲，它們之所以有這樣的收獲，是因為有之前的付出。許多人都想無(wú)動(dòng)于衷而有收獲，但我覺(jué)得那樣是不可思議的事情。就拿背書(shū)來(lái)說(shuō)吧，老師給了我們較長(cháng)的時(shí)間，可是到了一定的時(shí)間，卻有著(zhù)不同的結果．有的同學(xué)能夠斷斷續續地背下來(lái)，有的同學(xué)能夠一口氣背下來(lái)，還有的同學(xué)卻一言不發(fā)．是什么原因導致結果截然不同呢？噢，是學(xué)習的態(tài)度不同導致的原因。
我想，一口氣背下來(lái)的同學(xué)必定花了不少精力，而斷斷續續的同學(xué)則也付出了，只不過(guò)付出的較少，至于一言不發(fā)的同學(xué)，可能是沒(méi)有行動(dòng)。所以說(shuō)：”態(tài)度決定一切”。在人生的道路上，只有播種才會(huì )有收獲，只有付出才會(huì )有好結果．請做一個(gè)播種者吧！即使不會(huì )有收獲，但播下的種子卻帶著(zhù)希望的光芒。
看那路邊可憐的乞丐吧，他們不懂得付出和播種，只知道付出了努力不一定可以得到收獲，所以寧愿當寄生蟲(chóng)也不愿意靠自己的努力掙錢(qián)。其實(shí)，他們都錯了。他們是否又知道沒(méi)有付出卻注定一無(wú)所有呢？哎！播種與收獲，只有播種才會(huì )有收獲��！
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我在看電影或游戲，不乏看到那些擁有不死之軀的角色。他們可以超脫生死，獲取永生，盡情享受人世歡樂(lè )，這是我這樣的凡人可望不可即的能力。
可是我們又看到，影視作品中許多那些無(wú)法死去的人，在厭倦生活之后，都在想盡方法讓自己收獲死亡。在他們眼中，永生不是一種特權，而是一種詛咒。
于是我就想，什么才能算是真正有意義的永生?
對死的恐懼是人最本能的恐懼，于是我們想盡方法盡可能延長(cháng)我們的生命�？墒鞘屡c愿違，生命還是會(huì )如同指縫間的細沙一般無(wú)情逝去。于是有一些人寄情于幻想，幻想著(zhù)不死之藥的制成，幻想著(zhù)超脫生死的'輪回，幻想著(zhù)上帝、佛陀或真主能賜予他們永生。
我現在想這些人，覺(jué)得他們并沒(méi)有過(guò)錯。誰(shuí)都不想失去生命，可是沒(méi)有人能長(cháng)生不死，更何況徒有肉體只是行尸走肉。所以要想收獲永生，就要讓自己的思想不泯滅于時(shí)間的長(cháng)河。
阿基米德活了多久?阿基米德活了兩千余年!現在我們浮力中還有阿基米德原理，圖形中還有阿基米德螺線(xiàn)，我們還津津樂(lè )道著(zhù)那一句“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球”，甚至在令人眼花繚亂的信息時(shí)代里，劇目組“流言終結者”還耐心地驗證著(zhù)兩千年前那個(gè)阿基米德用鏡子聚光燒毀戰船的流言。換而言之人們時(shí)時(shí)刻刻還銘記著(zhù)這位偉大的數學(xué)家、物理學(xué)家，他成為了一座難以超越的頂峰。換句話(huà)說(shuō)，他獲得了真正的永生，一種活在人們心中的永生。而當時(shí)氣勢洶洶地攻占敘拉古的羅馬軍隊，以及那個(gè)以自己的傲氣將阿基米德砍于劍下的羅馬士兵，早已被人遺忘。一時(shí)的富貴，一時(shí)的權勢，一時(shí)的力量，不足以讓人記住，也不配收獲永生。只有那些真正地改變歷史的偉人，才會(huì )永存于人們心中。
再想想我自己，其實(shí)也沒(méi)有達到永生的境界。但這個(gè)想法好比北斗，指明了正確的道路。我能走多遠?我能不能達到那種境界?我不知道�？杉热贿x擇走了這條道路，便是千金不換的收獲。
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趙老師清了清嗓子說(shuō)道：“進(jìn)來(lái)，以后要注意�！壁w老師接著(zhù)又說(shuō)了起來(lái)：“今天早上我從咱們班的信箱里看到這樣一封信，是給孟云同學(xué)寫(xiě)的，寄信人地址是‘本班’。像這樣的信我已經(jīng)看到四封，沒(méi)蓋郵戳。這前三封信一直扣留在我這，沒(méi)交給孟云同學(xué)。這四封信筆跡相同，顯然是出自一人之手。這想大家一定知道這是什么信。同學(xué)們呀，考上這所重點(diǎn)中學(xué)不容易呀，家長(cháng)對你們抱有多大的希望啊，你們可不能這么小就……現在請這個(gè)人自覺(jué)站起來(lái)�！苯又�(zhù)下面一陣竊竊私語(yǔ)。
“老師，你這樣做是不禮貌的，是違法行為!”王宇站起來(lái)�！澳敲茨阏f(shuō)應該怎么辦?”“把信還給孟云�！薄白�!”趙老師沒(méi)有再和他講下去�！耙欢ㄊ峭跤罡傻�!”有一個(gè)人小聲嘀咕道。
“好了，總之我希望那個(gè)人自覺(jué)站起來(lái)，當著(zhù)大家的'面承認錯誤，我就不追究了。孟云一向成績(jì)拔尖，若是發(fā)生那樣的事情，會(huì )影響學(xué)習，有百害而無(wú)一利。所以我請那個(gè)人自覺(jué)地站起來(lái)�！薄安灰耆鑴e人!”孟云哭著(zhù)站了起來(lái)，“請把信還給我!”“孟云，老師知道你是個(gè)好學(xué)生，不要難為情，這--你也不知道要發(fā)生這樣的事情�！�
“是我寫(xiě)的!”一個(gè)響亮的聲音蓋住了竊竊私語(yǔ)。大家迅速把目光都投向了他--秦銳�！罢埌研胚�給孟云，你沒(méi)有權利扣留別人的信件，這是極不道德的!”老師被這幾句話(huà)驚呆了。他茫然若失地看著(zhù)秦銳，秦銳像一頭被激怒了的獅子，眼睛中似乎還含著(zhù)淚花。
秦銳一個(gè)箭步跨過(guò)去，奪過(guò)老師手中的信，用力拆開(kāi)其中的一封大聲讀道：“謝謝你的關(guān)心，孟云同學(xué)。你說(shuō)給我補課，好意我領(lǐng)了，但是我沒(méi)有心思補課。說(shuō)實(shí)話(huà)，我受不了，受不了……受不了，這突發(fā)的事。我的爸爸，他……”他哽咽了，沒(méi)有往下讀，迅速地收起書(shū)包，搭在肩上一溜煙跑了，只有那四封信平靜地躺在桌上。
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每一個(gè)人在生活中，都會(huì )遇到許許多多突如其來(lái)，出乎意料的事情。有高興的；有悲痛的；有驚訝的；有陶醉的……這一個(gè)個(gè)的意外，讓我們的生活變得多姿多彩，充滿(mǎn)了戲劇性。一次體驗，讓我意外的收獲了一個(gè)道理。
某個(gè)星期天早晨，牛毛細雨的天氣。就在今天我要來(lái)體驗一下失明的“黑色生活”。我找到了紅領(lǐng)巾，用它來(lái)把自己的眼睛給蒙住了。頓時(shí)，我感到四周的世界變得毫無(wú)光彩，非常的黑暗，非常的無(wú)助�！鞍�！真口渴��！去廚房喝杯水也好�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地嘮叨著(zhù)。說(shuō)干就干，我馬上站了起來(lái)，向廚房進(jìn)攻去了。走過(guò)客廳時(shí)，我一不小心把腳往椅子上一蹭，摔了一個(gè)仰面朝天。我心里暗暗地想：哇！這痛死人了。我還是放棄吧！嗯……不可以，做人怎么可以輕易放棄，半途而廢呢？以后在生活遇到困難，我該怎么辦呢？想完，我便向廚房繼續進(jìn)攻去了。
我走進(jìn)廚房，小心翼翼地在廚桌上摸來(lái)摸去。我的手東摸摸西摸摸，輕輕地撫摸著(zhù)那些易碎品，生怕摔壞了它，簡(jiǎn)直就把那些易碎品當做寶貝般對待。我心里暗暗地想：呀！找到筷子了，快要找到杯子了！嗯！現在要越來(lái)越危險了小心一點(diǎn)才好……突然，一聲叫聲把我嚇的魂飛魄散�！皝�(lái)吃飯了！”“來(lái)了！”我轉過(guò)身來(lái)，一不小心把碗筷摔爛了，噼里啪啦的響聲流入我的耳朵里去。頓時(shí)，四周的碗筷像流星雨一般的速度往地下摔。我立馬跑回房間，生怕遲一秒就會(huì )遭到姐姐冷眼對待，我的內心忐忑不安，像有十五個(gè)吊桶——七上八下，今天真辛苦��！真危險��！
那天雖然非常辛苦，但是讓我意外的.收獲了一個(gè)道理：做人不可以輕易放棄，半途而廢。我們現在的生活非常的幸福。盲人不能夠干的事情我們可以做到。別人想學(xué)都不一定可以學(xué)，然而我們想學(xué)就可以學(xué)。所以我們應該好好去學(xué)，學(xué)好來(lái)報答我們敬愛(ài)的老師和家長(cháng)。
這個(gè)意外的收獲，真是讓我難以忘懷��！
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