勞動(dòng)與收獲作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的勞動(dòng)與收獲作文，歡迎大家分享。
勞動(dòng)與收獲作文 篇1
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地起了床，因為今天我們要假日小隊活動(dòng)，我們的“目的地”是美麗的浙江大學(xué)之江校區。
我們“心連心”小隊在早晨8點(diǎn)左右集合，到齊以后大家簡(jiǎn)單地商議了一下，安排好拼車(chē)人員，就分別上了四輛車(chē)子，驅車(chē)前往“目的地”。和我們一車(chē)的是蘇啟玄和他媽媽?zhuān)晕覀兪菐返念^車(chē)。一路上，我們一邊欣賞著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景，一邊隨時(shí)關(guān)注后面的車(chē)是否跟上。隨著(zhù)蘇啟玄媽媽的指引，我們四輛車(chē)子平安抵達了美麗的之江校區。
停好車(chē)，我們先跟導游——蘇啟玄媽媽去參觀(guān)已有百年歷史的美麗校園：上紅房、下紅房、圖書(shū)館……一座座充滿(mǎn)歷史文化滄桑感的優(yōu)美建筑讓我們震憾，每一座房子都有著(zhù)自己的故事。隨著(zhù)蘇啟玄媽媽的講述，讓我們學(xué)到了很多知識，認識了很多曾與這座美麗校園結緣的名人。當然，我們也沒(méi)有忘記今天的任務(wù)，一路上采摘或撿拾一些美麗的.樹(shù)葉。
參觀(guān)完校園，我們來(lái)到了蘇啟玄媽媽幫我們安排好的地方，開(kāi)始了我們今天的工作。首先，我們進(jìn)行了分組。第一組，是爸爸媽媽組，他們幫我們先完成制作葉脈書(shū)簽的第一步：用藥水煮樹(shù)葉。第二組，就是我們小朋友們了。我們自由組合，一起制作樹(shù)葉貼畫(huà)。
等我們制作好各自的樹(shù)葉貼畫(huà)，爸爸媽媽組也完成了煮樹(shù)葉任務(wù)。于是，換我們上場(chǎng)開(kāi)始按照媽媽教的方法，小心仔細地用牙刷一點(diǎn)點(diǎn)地刷掉葉肉。這是一項精細活，必須非常的小心，用力也要非常輕柔，否則很容易將葉脈刷斷。我們刷了好久，還沒(méi)刷好一片葉子，于是就有幾個(gè)同學(xué)不耐煩了，他們扔下牙刷跑出去玩了。只有我、鄭丹穎、張嘉樂(lè )還一直在堅持不停地刷著(zhù)，終于，張嘉樂(lè )第一個(gè)完成了，很快，我和鄭丹穎也完成了�？粗�(zhù)我刷好的葉脈，雖然有些地方被我刷斷了，可還是很漂亮，真是很有成就感。經(jīng)過(guò)媽媽幫忙加工，他們更加漂亮了。
這些書(shū)簽我百看不厭，雖然它們沒(méi)有商店里的書(shū)簽那么精美，但這是我們辛苦勞動(dòng)的果實(shí)，我覺(jué)得我的書(shū)簽是世上最美的！
勞動(dòng)與收獲作文 篇2
從前，孔雀妹妹的尾巴上光禿禿的，身上的羽毛也黯淡無(wú)光，身體還有點(diǎn)浮腫，為此，大家都不喜歡她。
這一天，孔雀妹妹邊走邊專(zhuān)心致志地欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景，卻沒(méi)有注意到迎面走來(lái)的蝴蝶小姐，蝴蝶和她撞了個(gè)滿(mǎn)懷后，孔雀妹妹這才反應過(guò)來(lái)，連忙道歉：“對不起，對不起……”蝴蝶小姐厭惡地瞟了她一眼說(shuō)：“你走路不長(cháng)眼啊，明明看見(jiàn)了，還往我身上撞！哎呀，別再說(shuō)對不起了，要是人人做錯事都說(shuō)對不起的`話(huà)，還要警察干嗎？這次就先饒了你，如果你以后走路再不長(cháng)腿，把我這一身名牌撞臟了，你能賠得起嗎？”蝴蝶小姐說(shuō)完，還用厭惡的眼神瞥了孔雀一眼，甩甩頭發(fā)便走了。
孔雀妹妹看著(zhù)蝴蝶小姐離開(kāi)的背影，心里想：唉，我什么時(shí)候才能像她那樣漂亮��？孔雀妹妹她失望地走著(zhù)，很快就來(lái)到了小溪邊，看著(zhù)水中映出自己丑陋的樣子，傷心地哭了。
過(guò)了一會(huì )兒，孔雀妹妹哭累了，一抬頭，看見(jiàn)河對岸有一片美麗的花叢，好奇心驅使孔雀妹妹上前看看�！疤彀�，世界上怎會(huì )有這么美麗的花園，而且一個(gè)人都沒(méi)有呢？，那么，以后就由我來(lái)照顧這個(gè)花園吧！”孔雀妹妹暗想著(zhù)。
從這以后，孔雀妹妹就成了這個(gè)花園里第一個(gè)園丁。每天清晨，孔雀妹妹就提著(zhù)各種工具來(lái)到了花園。一會(huì )兒幫這朵花鋤鋤草，一會(huì )兒給那朵花澆澆水，一會(huì )兒還給那朵花除除蟲(chóng)。中午，她吃過(guò)午飯后，又忙著(zhù)給它們傳播花粉。忙著(zhù)忙著(zhù)，一天就過(guò)去了，當她疲憊地回到家里，回憶這一天發(fā)生的事，不禁笑了起來(lái)。
這樣的日子持續了兩年之久。在這兩年中，孔雀妹妹每天鍥而不舍地堅持著(zhù)。
轉眼到了第三年春天，這天早上，孔雀妹妹剛到花園，就看見(jiàn)一個(gè)小女孩。她有一頭金黃的卷發(fā)，密而卷的睫毛，一雙紫色的大眼睛調皮地眨著(zhù)：“Hi，我是這個(gè)花園的守護神—花仙子，前段時(shí)間我有事去了天庭�；貋�(lái)一看，看到這么美麗的景象，真是太感謝你了，所以我要送給你一份禮物——把這里所有的花朵身上的顏色，都抽出一份粘到你身上，讓你變成最美麗的鳥(niǎo)兒。各位花朵，大家都同意嗎？“同意！”以前從未說(shuō)過(guò)話(huà)的花兒們異口同聲地喊道。
從此，孔雀就變成了一個(gè)美麗的鳥(niǎo)兒。
勞動(dòng)與收獲作文 篇3
幸福像花兒一樣，在電烙鐵下綻放，也在筆尖輕舞。
平生第一次，我開(kāi)啟了理工男的制造之旅——焊接一個(gè)巴掌大的小音響。那是初三，我選修的學(xué)工課內容。
坐在車(chē)間改造成的大教室里，老師手上的電火花璀璨奪目，立刻就調起了我的科學(xué)胃口，我迫不及待地擺弄起桌上的電烙鐵、焊錫、和電子原件，即使被燙了個(gè)下馬威，也沒(méi)打消一丁點(diǎn)兒興趣。
一聲“開(kāi)始操作”，教室里便熱鬧起來(lái)一一十五歲少年對于焊接的愛(ài)，一如涌進(jìn)窗戶(hù)的陽(yáng)光，點(diǎn)亮了整個(gè)世界。
盡管元器件中最小的比蚊子還細，但一想到，一個(gè)魏氏藍牙迷你音箱即將誕生，我依然歡欣雀躍。先焊發(fā)光二極管，因為這個(gè)最大，好上手。我先把它別在電路板上，又用鐵盒把電路板壓住，左手拿焊錫，右手握電烙鐵……可當焊錫的頭開(kāi)始熔化時(shí)，食指尖突然傳來(lái)一陣灼痛，條件反射，我猛一縮，結果剛熔化的液態(tài)錫像水珠一樣濺射到衣服上，發(fā)出一股刺鼻的焦糊味，我一慌，中指又碰到了電烙鐵，“哎呀！”灼疼讓我不由地尖叫起來(lái)。
周?chē)布饨新暡粩�。四目相對，大家都苦笑起�?lái)。每個(gè)人的臉色已由興奮轉為凝重，甚至煩惱、抱怨和后悔的聲音也不斷傳出。
老師不動(dòng)聲色，給我們播了一段視頻。一條繁忙的流水線(xiàn)上，一個(gè)娃娃臉的小哥哥出現在鏡頭前。他一手電烙鐵一手焊錫，就那樣隨手一碰，二碰，三碰……就完成了我們半小時(shí)還沒(méi)摸著(zhù)頭腦的任務(wù)，而他大概只用了幾秒鐘。鏡頭給了他的'手部一個(gè)特寫(xiě)：燙傷摞著(zhù)老繭，新傷摞著(zhù)舊傷，讓人不忍直視。單看這雙手，你還以為他50歲了呢�？衫蠋熣f(shuō)他才18歲。
我們都沉默了。為了成為一名合格的流水線(xiàn)工人，他付出了多少？而我們的命運呢？
接下來(lái)，教室里出奇地安靜。小哥哥帶來(lái)的震撼足夠大。大到遠遠超過(guò)對疼痛的恐懼。吐槽聲已消失，連燙傷的尖叫都輕了很多。老師巡回示范。在請教了兩三遍，雙手又付出“兩串紅”之后，我終于成功了！那個(gè)帶著(zhù)黑色小喇叭的立方體藍光頻閃，歌聲嘹亮，而我竟然有一種淚奔的沖動(dòng)。
此后，一當擱筆偷懶，或心生疲憊時(shí)，我都會(huì )想起那雙疤痕累累的手，然后立刻警醒。因為“成功總在風(fēng)雨后”，只有付出了勞動(dòng)，甚至付出了慘痛，才能收獲幸福。
勞動(dòng)與收獲作文 篇4
在一個(gè)周日的大清早被太陽(yáng)曬醒，靈魂拖著(zhù)還未睡醒的身體走向電腦桌前。只聽(tīng)“咚”的一聲，一個(gè)睡不醒的人就這樣砸在椅子上，意圖自己把自己嚇醒。
經(jīng)過(guò)一番自己與自己的斗爭后，我成功的打開(kāi)了今后會(huì )每周上線(xiàn)一次卻“害人不淺”的“班級成員量化考核表”。
這是我的第一次工作。
這個(gè)表要記錄班級里每一位同學(xué)的一周線(xiàn)上學(xué)習的情況。有刷屏和作業(yè)不合格被減分的，也有積極回答問(wèn)題作業(yè)優(yōu)秀被加分的。還有一些比賽獲了獎的，不一而足，最終在周末做一次總匯。由于我們敬愛(ài)的班主任有了二寶，所以這種重量級的活就只能由我來(lái)完成了。而這也是疫情之下才會(huì )有的體驗。
“啊，我來(lái)看看各科老師們發(fā)給我表了沒(méi)有……”我獨自一人坐在客廳里自言自語(yǔ)，“語(yǔ)文老師、道法老師、地理老師……天��！上課情況和作業(yè)情況不好的人這么多嗎，為什么不能讓我減少點(diǎn)工作量呢？”我看著(zhù)似乎堆積成山的扣分，心情十分復雜。
“畢竟都是第一次線(xiàn)上教學(xué)，難免有一些不同于往常，就忍耐一下吧�！蔽夷亟o自己心理安慰�？涩F實(shí)很令人難過(guò)，七科要慢慢去一個(gè)個(gè)整理，真不是一件簡(jiǎn)單的事。時(shí)間一分一秒的流逝，轉眼間已經(jīng)過(guò)去了兩小時(shí)。再看看自己的戰績(jì)，只完成了三科！我開(kāi)始懷疑自己是否真的能在限定時(shí)間內完成這項任務(wù)，甚至懷疑自己有沒(méi)有這種能力。我失望的`趴在電腦前，看著(zhù)表上一列長(cháng)長(cháng)的人名，感到有些心煩�！叭绻蠋熆村e了呢？我可能真的不能勝任這個(gè)工作……”心中一個(gè)小聲音想讓我放棄�！袄蠋熅谷蛔屇銇�(lái)做，肯定是覺(jué)得你可以，不要放棄！”心中另有個(gè)聲音高聲尖叫著(zhù)。
“不要放棄！”真的有很強的震撼力，在這四個(gè)字的催促下，我慢慢找到了方法，終于在規定時(shí)間內完成了工作。
終于完成了啊……我長(cháng)舒一口氣�？粗�(zhù)這份填滿(mǎn)了扣分加分的表，不知怎的，心中有一種無(wú)法言說(shuō)的感覺(jué)油然而生，我想這就是突破自己后的成就感吧。
第二周班會(huì )課時(shí)，老師放出了我整理的這張表，得到了很多同學(xué)的認可，那份開(kāi)心不同于往常，也是一種被認可后的成就感啊。
這次勞動(dòng)我收獲了一種情感，這份情感最終也成了我前進(jìn)的力量。
勞動(dòng)與收獲作文 篇5
一切樂(lè )境都可由勞動(dòng)得來(lái)�！}記
大雁北歸春江暖，細雨潤物，蛙鳴蟲(chóng)叫，萬(wàn)物競相生長(cháng)。這便是五月，一個(gè)生機盎然、洋溢熱情，潑灑激情的月份，浸潤著(zhù)勞動(dòng)人民的汗水，鄉下田地里的胡蘿卜已成熟，正待我的勞作，而胡蘿卜，則是我和奶奶的收獲。為此“還鄉務(wù)農”正適時(shí)！
勞動(dòng)是返回家鄉，體會(huì )本質(zhì)的農作。從鄉城里回到家鄉的菜地，那里有蔚藍的天空，肥壤的大地，潺潺的流水……奶奶就在這片土地方開(kāi)拓了一個(gè)奇跡：在小小的'一畝的土地上，清閑的奶奶種起了胡蘿卜，放眼田地，一根根青綠的小精靈似的胡蘿卜生長(cháng)旺盛，正值收割季，我便幫助奶奶收了幾十顆的蘿卜。雖然只用“拔”這個(gè)字，但奶奶種的蘿卜的根繁而深，死死抓住土地，使得我經(jīng)常一個(gè)后滾翻結束與這株蘿卜的“斗爭”。擼起袖子，走下田里，彎下腰，找準一顆蘿卜，牢牢抓緊莖與根的連接處，用力地向上一拉，胡蘿卜連根而起。彎下腰，抓緊蘿卜的莖，連根撥起，在彎下腰，抓住莖，連根拔起，再……來(lái)來(lái)回回地重復，汗水已浸透了衣裳，陽(yáng)光顯得格外火辣刺眼，蘿卜已裝滿(mǎn)了幾個(gè)籮筐了，我直起酸疼的腰，感嘆農民們勞動(dòng)而收獲的確實(shí)來(lái)之不易。
收獲是勞動(dòng)的成果，可以以各種方式去享受。五一接近尾聲，奶奶在臨行前說(shuō)道“這些胡蘿卜你們拿走一半，剩下的我自己留著(zhù)！”媽媽說(shuō)：“正好拿去賣(mài)，體會(huì )一下勞動(dòng)的收獲！”我和爸媽去了菜市場(chǎng)，我背負著(zhù)滿(mǎn)袋子沉重的胡事卜與不同于世俗的標價(jià)——一塊兩根，大蘿卜0.5塊2根，小蘿卜0.5塊三根。萬(wàn)事已具備，但我一向內向，雖是男孩，卻因當時(shí)一年級，不喜歡隨意叫賣(mài)，但在爸媽的“逼迫”下終于成出了一句，賣(mài)胡蘿卜啦！”雖微弱，但卻引來(lái)叔叔阿姨的好奇。很快裝胡蘿卜的袋底依稀可見(jiàn)，而錢(qián)袋里的卻“堆積如山”。天色將晚，幾絲飯菜香陣陣而來(lái)，我一蹦一跳地挑看錢(qián)袋與爸爸媽媽走回家�！皨寢�?zhuān)呛}卜的味道欸！”“對啊，有可能是從你那兒買(mǎi)到的呢！”聽(tīng)完媽媽的猜測，我幼小的內心洋溢的勞動(dòng)收獲所帶來(lái)的激動(dòng)與興奮。
那些錢(qián)我買(mǎi)了零食與奶奶分享，零食是甜蜜的，這或許就是勞動(dòng)收獲的味道吧！人世間的一切成就、一切幸福都源自于勞動(dòng)。這應該就是勞動(dòng)的收獲。
勞動(dòng)與收獲作文 篇6
勞動(dòng)不僅僅是指在田地里辛勤地耕種；勞動(dòng)不僅僅是指在家里做做家務(wù)；勞動(dòng)不僅僅是指在外面打工掙錢(qián)。勞動(dòng)不僅有體力勞動(dòng)，還有腦力勞動(dòng)。每一天在校園里勤奮讀書(shū)、開(kāi)動(dòng)腦筋，也是一種勞動(dòng)。
“勞動(dòng)是一切知識的源泉�！敝R是通過(guò)勤奮學(xué)習、努力奮斗所得，而勤奮學(xué)習、努力奮斗也是一種勞動(dòng)。只不過(guò)這是腦力的勞動(dòng)罷了，但它收獲的果實(shí)，對我們來(lái)說(shuō)同樣重要。它讓我們收獲的，是知識，是智慧。
課堂上，是我們打開(kāi)思維的最佳時(shí)機，也是我們思維最活躍的時(shí)期。我們盡情地展現自己的才能，為大家分享自己獨到的見(jiàn)解，認真專(zhuān)注地傾聽(tīng)老師的講解。課堂上短短的幾十分鐘，我們的思維得到了翱翔。這也是勞動(dòng)，通過(guò)這個(gè)勞動(dòng)，我們收獲的，是沉甸甸的知識。
課間里，到處都是我們奮筆疾書(shū)的身影，我們拿出一本又一本的書(shū)，打開(kāi)一本又一本的資料。不停地查閱，不停地思考，去發(fā)現新知識，鞏固舊知識。這也是勞動(dòng)，通過(guò)這個(gè)勞動(dòng)，我們收獲的，是滿(mǎn)滿(mǎn)的財富。
在課后，我們仍在努力地奮斗，直到夜晚。每家每戶(hù)相繼進(jìn)入甘甜的睡夢(mèng)中，一盞盞燈相繼熄滅。而我們，還亮著(zhù)一盞燈。提著(zhù)筆，繼續奮筆疾書(shū)、埋頭苦干，困倦依然不能阻擋我們學(xué)習的動(dòng)力。這也是勞動(dòng)，通過(guò)這個(gè)勞動(dòng)，我們收獲的，是珍貴的寶藏。
正所謂，“一分耕耘，一分收獲�！蔽覀冊谛@里種下了屬于我們自己的知識種子。通過(guò)自己不斷地勞動(dòng)，不斷地學(xué)習，去澆灌我們的種子。讓種子生根發(fā)芽，直到它開(kāi)花結果，讓我們收獲豐碩的知識。
校園，也是我們勞動(dòng)的一番天地。在這里，我們種下了自己的.種子，在這里，我們奮筆疾書(shū)、埋頭苦干，辛勤勞動(dòng)只為收獲我們那成功的果實(shí)。我們付出了多少，就收獲了多少，“一分耕耘，一分收獲�！本褪沁@個(gè)道理吧。我們日以繼日地勞動(dòng)，換來(lái)的是最沉重、最寶貴的知識與智慧。
這樣一來(lái)，并不是只有靠體力的勞動(dòng)，才會(huì )收獲。我們作為學(xué)生，腦力勞動(dòng)同樣重要，只要我們肯付出，只要我們去勞動(dòng)。我們所收獲的，定是滿(mǎn)滿(mǎn)的知識。
勞動(dòng)與收獲作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！蔽以跔敔敿覅⒓觿趧�(dòng)的經(jīng)歷告訴我，勞動(dòng)，收獲的不僅僅是果實(shí)。
“田家少閑月，五月人倍忙�！蔽妩S六月，酷暑天氣，也正是農人最忙的季節。這不，爺爺家剛剛割完小麥，緊接著(zhù)就播種夏糧。趕巧是個(gè)
周末，我便擁有了這次勞動(dòng)的機會(huì )——種玉米，十幾歲了，頭一回，爸爸媽媽允許我也參加，心里覺(jué)著(zhù)格外新鮮。早飯后，大爺用三輪車(chē)拉著(zhù)農具，帶領(lǐng)著(zhù)我們向目標地出發(fā)了。山村的勞動(dòng)仍然是原始的——根本沒(méi)有書(shū)本說(shuō)的機械，我看到大爺三輪車(chē)上都是最原始的工具：镢頭，鋤頭，……但是，陽(yáng)光是明媚的，正如我多少有些興奮的心情，遠近的群山連綿起伏，如同睡臥的蒼龍，安靜地守護著(zhù)豐收的田野，很新鮮。到了地頭上，第一次干農活的我，不知深淺，自認為身強力壯，在分工時(shí)，自告奮勇地拿起了鋤頭——一個(gè)像個(gè)扁頭鉤子的家伙。我馬上遭到了大爺的反對：“你使不了它，我耪埯子，你還是拿著(zhù)這個(gè)瓢子撒種吧，叫你弟弟上化肥�！北M管我這時(shí)才知道鋤頭的用處，但我還是不大服氣，卻也只好服從了安排，由大爺親自耪埯子——在地上刨一個(gè)深淺適度的坑。按照大爺事先交待的，他一耪好埯子，我立即就將兩粒玉米種子撒進(jìn)去，弟弟則隨后把化肥撒進(jìn)去，大爺接著(zhù)用下一鋤的土蓋上，順便用腳踩一下，接著(zhù)是下一輪的播種。
咳，只要三個(gè)人默契配合，一棵玉米就種上了，挺簡(jiǎn)單的�！斑@么簡(jiǎn)單的工作，那還不好做的，就這么點(diǎn)兒地，還不快嗎？”我得意地想。但是，事實(shí)并非如此，種了沒(méi)幾壟，我的興趣就沒(méi)了，勁兒也沒(méi)了。我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有意思，這種機械動(dòng)作太令人厭煩了，天氣也越來(lái)越熱，剛才還明媚可人的`陽(yáng)光不知何時(shí)變得毒辣辣的，黑壓壓的山群好像也陰沉著(zhù)臉看我的熱鬧——我已是滿(mǎn)頭大汗。盡管大爺汗流浹背，他卻絲毫沒(méi)有放慢速度的意思，仍然不停地揮舞著(zhù)鋤頭，真正是“鋤禾日當午，汗滴禾下土”啦！看著(zhù)大爺如此帶勁兒的干著(zhù)，我哪還好意思說(shuō)累呀？我和弟弟相互鼓勵著(zhù)，堅持著(zhù)。終于，這塊地種完了，我的襯衫也徹底濕透了。種下的玉米要到秋天才能收獲，但我已經(jīng)提前收獲了，我知道了什么是吃苦耐勞，我懂得了什么是堅持，我真正領(lǐng)會(huì )到了“粒粒皆辛苦”的詩(shī)意。
勞動(dòng)與收獲作文 篇8
十一黃金周，我和我的家人到江北去號稱(chēng)“亞洲最大的單體設施葡萄園” 東金生態(tài)農業(yè)園區親自體驗一下自己摘葡萄的感覺(jué)。
在去葡萄園的路上，大家都很興奮，以前我只在電視上看過(guò)葡萄園，從未自行采摘過(guò)葡萄。望著(zhù)車(chē)外川流不息的車(chē)輛和熙熙攘攘的人群，到處充滿(mǎn)了節日的歡樂(lè )氣氛。我想象著(zhù)摘葡萄的樂(lè )趣，心中充滿(mǎn)了期待。
到了園區門(mén)口，道路兩側的車(chē)輛排起了兩條長(cháng)龍。我們用票換一張采摘卡、一個(gè)小筐和一把剪刀。一進(jìn)園區，撲面而來(lái)的是巨大的人流，每人手里拎著(zhù)的一袋袋的葡萄，還有一張張愉悅滿(mǎn)足的笑臉。那些拎著(zhù)小籃子的游客一家家一隊隊的，年老年小的全都有，邊吃邊摘邊玩邊笑�？吹脚d致勃勃采摘的人們，我們也迫不及待的'加入到采摘的隊伍中。
我和媽媽、姑姑、姐姐還有妹妹五人一組。在由木條和鐵絲編成的圓弧形網(wǎng)格的葡萄架上，一串串的葡萄掛在葡萄滕里亮晶晶的，像珍珠、瑪瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、紅色的。我先嘗了青色橢圓形的馬奶葡萄，它沒(méi)有籽，吃起來(lái)感覺(jué)很甜，又吃了幾顆紅提子，覺(jué)得很硬。我們決定專(zhuān)摘馬奶葡萄。在近處，好葡萄大都被摘走了，剩下的葡萄要么很小，要么沒(méi)熟透。我們就一直往里走，在很遠的地方發(fā)現了好多馬奶葡萄。我們專(zhuān)找粒大、飽滿(mǎn)、成熟的葡萄摘。一個(gè)人用筐接著(zhù)，一個(gè)人用剪刀把葡萄從藤上剪下來(lái)。三個(gè)小孩負責尋找，大人負責采摘�！皨寢尶靵�(lái)，我發(fā)現一串大的”、“快來(lái)啊，我又發(fā)現一串更好的”…我們歡快地叫喊著(zhù)，為每一次的新發(fā)現而興奮不已�？粗�(zhù)一串串晶瑩剔透的葡萄落入筐中，我心中充滿(mǎn)的收獲的喜悅。邊摘葡萄邊玩耍，覺(jué)得很開(kāi)心極了。
玩夠了摘滿(mǎn)了，得去稱(chēng)秤，按照門(mén)票的面額我們可以帶走80斤葡萄，但是我們摘的多出三斤，以每斤10元的價(jià)格把多出的買(mǎi)走。在回去的路上，我們仍沉浸在采摘葡萄的興奮中。我今天體會(huì )到親自采摘葡萄的樂(lè )趣，收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )。
勞動(dòng)與收獲作文 篇9
在我的床下面珍藏著(zhù)一個(gè)盒子。
今天，我又小心翼翼地從床下把盒子那出來(lái)，輕輕地打開(kāi)，正如我所料，里面有四元錢(qián)，不多也不少，三張紙幣和一枚硬幣，打開(kāi)記憶閘門(mén)，想想這四元錢(qián)，還有一段來(lái)歷！
一天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，送來(lái)陣陣清爽，冰雪已經(jīng)融化，大地開(kāi)始復蘇，我們也快樂(lè )地脫去棉衣。這天是星期天，還有最后一項語(yǔ)文作業(yè)，我愁眉緊鎖，怎么作呢？我正在思索中，這時(shí)清脆的電話(huà)鈴聲把我的思路打斷了，我還沒(méi)有完全從思考中醒來(lái)，便不由自主的走去接電話(huà)了。拿起電話(huà)，我竟忘了打招呼，“喂，小趙！”對方的一句話(huà)把我從沉思中揪了出來(lái)，我納悶道：“喂，你是誰(shuí)？”“我是小沫呀！那道賣(mài)菜的實(shí)踐作業(yè)你作了嗎？”“還沒(méi)有，你呢？”小沫不耐煩地說(shuō)：“我要是作了，還找你干什么，要不咱倆合作吧�！薄昂冒�，最好再找一個(gè)人，不是說(shuō)三個(gè)臭皮匠才頂一個(gè)諸葛亮嗎？”“哦，好吧，我再找一個(gè)�！薄鞍�，從哪兒集合？”“八點(diǎn)一刻到菜市場(chǎng)去，帶50元錢(qián)�！�
我穿好衣服，拿上50元錢(qián)，騎上單車(chē)就跑去菜市場(chǎng)了，我本以為我是第一個(gè)，結果他倆早已經(jīng)到了，我們立刻開(kāi)始選購蔬菜。
十五分種后，我們又回到了集合地點(diǎn)，小沫指著(zhù)自己的方便袋說(shuō)：“我這兒有十塊錢(qián)的西紅柿，二十塊錢(qián)的土豆，十塊錢(qián)的菠菜，十塊錢(qián)的韭菜”我和小高看了看自己的方便袋，都是差不多的菜。
我們選擇了行人比較多的地方開(kāi)始叫賣(mài)。由于是第一
次賣(mài)菜，經(jīng)驗太少，喊的聲音也太小，幾乎沒(méi)人來(lái)光顧我們的菜攤。我壯著(zhù)膽子喊了一聲：“賣(mài)菜了！有菠菜、韭菜、土豆、西紅柿！”過(guò)路的'人們驚奇的看了看我，可能覺(jué)得一個(gè)小孩能有這么大的勇氣在這兒賣(mài)菜，一定是有什么難事，人們都紛紛來(lái)我們這兒買(mǎi)菜，漸漸地，我們忙得滿(mǎn)頭大汗。
一小時(shí)過(guò)去了，我們的菜賣(mài)光了，我們三個(gè)人開(kāi)始清點(diǎn)所得的錢(qián)。每人的五十元拿走后，還剩下十二元八角，我們每人拿了四元錢(qián)，剩下的八角捐給了一位乞討的老人。
這次賣(mài)菜的實(shí)踐活動(dòng)，即鍛煉了我們的實(shí)踐能力，又增強了我們的勇氣，真是一舉兩得呀！希望老師以后再布置幾次這樣的作業(yè)。
每次看到這個(gè)盒子里的四元錢(qián)，我都會(huì )想起這件賣(mài)菜的事情。
勞動(dòng)與收獲作文 篇10
有多少付出，就會(huì )得到相應的回報。這就是所謂的“一分耕耘一分收獲”吧。
有人說(shuō)生活是清茶，須在斜陽(yáng)夕照、微風(fēng)拂面時(shí)清啜；那杯盞之間的一縷余香才最令人心怡。有人說(shuō)生活是烈酒，須在颯颯寒風(fēng)卷襲塵土時(shí)隨風(fēng)暢飲，折射出的閃爍著(zhù)炙熱余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者會(huì )在暴雨雷鳴時(shí)悲嘆生活的殘酷無(wú)情，樂(lè )烈酒者在和風(fēng)煦日時(shí)愛(ài)上生活的索然無(wú)味。
我既不愿做喜清茶者，也不愿為樂(lè )烈酒者。所以，我要將生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。
有人說(shuō)“小學(xué)生太單純，大學(xué)生又太世故，只有中學(xué)生的生活最豐富多彩”。的確是這樣，中學(xué)生活就像一盤(pán)怪味豆，充滿(mǎn)了酸甜苦辣。
自從上了初中三年級，學(xué)習的重擔壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，各科的試卷、習題像三月的牛毛細雨，連綿不斷。大家都在背地里使勁兒�？荚嚽�，人人睜大紅腫的眼睛，愣說(shuō)沒(méi)復習，考試成績(jì)一出來(lái)，一個(gè)比一個(gè)分數高。唉，虛偽！
看看時(shí)鐘已過(guò)了兩點(diǎn)，夜靜靜的，只有父母的鼾聲與我做伴，我輕輕地呷了口熱乎乎的咖啡，真苦呀！看著(zhù)月亮恬靜的笑臉，我機械地牽動(dòng)一下嘴角。接著(zhù)學(xué)！
沒(méi)有苦，哪會(huì )有甜！快樂(lè )才是中學(xué)校園生活的主旋律。在我精精細細地跋涉生活的每一朝暮的'同時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。即：有多少付出就有多少回報。
回首望去，在我們辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足跡。我相信，我們都將收獲那豐碩的果實(shí)。校園的花，豐富多彩；校園的樹(shù)，茁壯挺拔；校園的人真誠熱情；校園多姿多彩。
這篇二類(lèi)文的作者有一定的語(yǔ)言功夫，也善于思考，善于寫(xiě)出自己的感悟。存在的主要問(wèn)題有以下兩點(diǎn)：首先，作者對題目的理解沒(méi)有到位，更沒(méi)有深入。第二，下筆千言，內容主要部分離題較遠。文章前四段都是在空發(fā)感慨，沒(méi)有可以突出中心的文段�？忌鷽](méi)有把握好作文內容的詳略布置，脫離主題的敘述抒情過(guò)多，造成立意不明，中心不突出，本末倒置。精簡(jiǎn)與主題“勞動(dòng)”相差較遠的文字，本文如果在如何通過(guò)勞動(dòng)獲得成功的方面多花些筆墨，憑借作者的語(yǔ)言功底，應該能達到一類(lèi)文的水平。
勞動(dòng)與收獲作文 篇11
在我們的生活中，每天都有許許多多的收獲。它讓我們的人生更加豐富多彩，讓我們的成長(cháng)充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓我們的生活更加充實(shí)。在我看來(lái)，辛勤的勞動(dòng)帶給我們的不僅僅是快樂(lè )，更多的是收獲的喜悅。
記得去年的五月一日，我去了鄉下的奶奶家，我和姐姐一起去田野里挖野菜。田野里的野菜樣子可真多，我趕緊蹲下身子，拿起鏟子，挖著(zhù)看似薺菜的野菜，不一會(huì )兒我已經(jīng)就汗流浹背了，可我依然奮力的挖著(zhù)。當我的小筐裝滿(mǎn)野菜時(shí)，我興奮地去找姐姐。姐姐才挖了一小點(diǎn)，我得意揚揚地說(shuō)：“哈，老姐，你才挖了這一點(diǎn)��！不如我厲害，認輸吧！”姐姐看了看我挖的'“薺菜”，捧腹大笑，我卻丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。姐姐說(shuō)：“我看還是你認輸吧！這一筐野草，吃下去中毒了可不得了！”我生氣地說(shuō)：“不許笑我，先告訴我挖什么樣子的！”姐姐慢條斯理地說(shuō)：“薺菜緊貼地面，葉面沒(méi)有毛茸茸的感覺(jué)，而且是一簇一簇生長(cháng)的。說(shuō)著(zhù)還挖了幾棵。我拿著(zhù)姐姐挖的，弓著(zhù)腰尋找“目標”�？吹揭豢�，用手摸一摸，是不是緊貼地面；用眼看一看，是不是沒(méi)有細毛，在和姐姐挖的對一對，從葉子看到根，仔仔細細對一遍。確定之后，我彎著(zhù)腰，撅著(zhù)屁股，腿半彎，用力一叉，鏟子叉進(jìn)了土里。然后一壓鏟柄，野菜就像坐了蹺蹺板似的，帶著(zhù)土不偏不倚地砸中了我的腦門(mén)。姐姐見(jiàn)了，拍手叫好：“絕！太絕了！”我看著(zhù)她幸災樂(lè )禍的樣子，氣得鼻子都歪了，說(shuō)：“我絕給你看！”我握著(zhù)鏟子，平平地叉進(jìn)土里，輕輕一提，野菜就被揪著(zhù)耳朵出來(lái)了。我越挖越起勁，越挖越熟練，不一會(huì )兒就挖了一筐真正的薺菜，我心里美滋滋的。
晚上，奶奶把我們挖來(lái)的薺菜做成了餃子。我細細地品嘗著(zhù)薺菜餃子，感覺(jué)真的很美味。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“這薺菜餃子真好吃，你仔細品嘗吧，一定會(huì )有收獲的味道�！笔茄�，挖野菜雖然很辛苦，但勞動(dòng)的收獲卻是許許多多，它讓我體會(huì )到了收獲的辛苦與快樂(lè )。
每一次勞動(dòng)都會(huì )有不同的收獲。我們就是在這一次次收獲中得到鍛煉，得到快樂(lè )，感受著(zhù)收獲的喜悅。
勞動(dòng)與收獲作文 篇12
五一節，每個(gè)人的過(guò)法都不一樣，所以收獲也不一樣，有的收獲旅游的快樂(lè )，有的收獲勞動(dòng)的快樂(lè )，有的就什么收獲也沒(méi)有！
在“五一”這三天里，我過(guò)得最快樂(lè )，最輕松。不是成天玩，不是整天玩電腦，也不是去旅游，而是在院子里“循游”，意思是在院子里轉，哪家人需要幫助我們就去哪家（只管老弱病殘）。那在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們幾個(gè)“同黨”寫(xiě)完作業(yè)閑得沒(méi)事干，于是就聚在一塊商量干什么。有人說(shuō)：“不如我們去幫人晾衣服吧�！薄暗昧税赡�，刮著(zhù)風(fēng)呢，誰(shuí)還去晾衣服呀！”“不如我們去幫助有困難的人吧！”眾人齊聲叫好。我們商量完就整裝待發(fā)。我們先去了第一個(gè)胡同，挨家問(wèn)了一下，可是沒(méi)人需要幫助。我們還在胡同口轉了好幾圈，也沒(méi)發(fā)現有問(wèn)題，連個(gè)問(wèn)路的人都沒(méi)遇見(jiàn)。第二個(gè)胡同也照樣沒(méi)有問(wèn)題，連續九個(gè)胡同都沒(méi)有問(wèn)題。怎么做個(gè)好事都這么難，正當我們快要氣餒的時(shí)候，忽然鄰居家奶奶的衣服被風(fēng)吹到房上去了。
奶奶年紀大了，肯定不能爬上爬下，家里也沒(méi)別的人，正著(zhù)急呢。我們一看這是個(gè)機會(huì )，就拍著(zhù)胸脯向老奶奶保證，一定會(huì )把她的衣服拿回來(lái)。我們當中的`爬房高手，外號叫“猴子”的“同黨”立馬興奮地說(shuō)：“奶奶，您就瞧好吧！”說(shuō)完也不用我們幫忙，三下五除二，就“嗖”的一下上了墻，接著(zhù)又“嗖”的一下像燕子似的利落的、輕盈的上了房頂，看得我們幾個(gè)瞠目結舌，不禁暗嘆：唉！真不愧是猴子。他在房上待了有10分鐘的時(shí)間，才下房。他不僅把衣服拿了下來(lái)，還“絞獲”不少*。一共6把槍60發(fā)子彈。我們仔細一檢查發(fā)現原來(lái)是我們小時(shí)候拿著(zhù)玩具槍把子彈打上去的。這回我們可神氣了，每人一把槍10發(fā)子彈，奶奶還高興地給我們拿來(lái)了不少好吃的。
今年的五一勞動(dòng)節是我決定最有收獲的勞動(dòng)節！你們的勞動(dòng)節有收獲嗎？
勞動(dòng)與收獲作文 篇13
在元旦前一天，媽媽教我學(xué)會(huì )了洗衣服。
那天，媽媽拖著(zhù)疲倦的身子在洗衣服。我想：我今年十歲，已經(jīng)是一個(gè)小大人了！應該幫媽媽做點(diǎn)事，替媽媽分擔一些家務(wù)活。于是，我上前對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)哿�，讓我�?lái)洗衣服吧！”媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，我來(lái)教你！”于是我開(kāi)始動(dòng)手洗衣服了，我拿起肥皂和刷子亂擦亂洗，但老是不能把衣服洗干凈。媽媽見(jiàn)了便耐心地把洗衣服的步驟和方法說(shuō)給我聽(tīng)，并且教我無(wú)論做什么事情都要動(dòng)腦筋，巧動(dòng)手，才能把事情做快做好。幾番波折，我慢慢地學(xué)會(huì )了洗衣服，那股高興勁就別提了！��！原來(lái)做每一件事情都要有方法才行哦！
世上無(wú)難事，只怕有心人嘛！
在那一天，我懂得了不管做什么事情，只要你有目標，有堅忍不拔，勇攀高峰，頑強不屈的精神，懂得認真地去學(xué)，努力去做，多動(dòng)腦筋，就一定能成功。在平凡的勞動(dòng)中我從心里體會(huì )到媽媽是最偉大的！每天媽媽都在默默無(wú)聞地作好一切使到兒女們深深地感到家庭的溫暖。��！父母們整天起早貪黑的.是為了什么？還不是為了讓子女們好好學(xué)習？天下哪一個(gè)父母不希望自己的兒女學(xué)業(yè)有成、青云直上呀？望子成龍，望女成鳳的父母們，你們真偉大！而兒女們卻經(jīng)常會(huì )惹你們生氣，惹你們煩惱。真不應該��！可憐天下父母心！我們一定要好好孝敬自己的父母才對呀！
辛勤勞動(dòng)可以取得豐碩的成果，勤勞可以致富。勞動(dòng)人民靠自己勤勞的雙手創(chuàng )造出一個(gè)美好的世界，創(chuàng )造出數也數不清的寶貴財富。通過(guò)勞動(dòng)我們的雙手會(huì )變得更加靈活、通過(guò)勞動(dòng)我們可以開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，也可以開(kāi)展腦細胞活動(dòng)系統，使自己變得更加聰明，更加靈活，指明我們新生活之路。
這天以后，我像一下長(cháng)大了很多，腦子和視野也開(kāi)闊多啦！也好象變得聰明、開(kāi)朗啦！因為這一天讓我得到了很多意想不到的收獲、認識到只有經(jīng)過(guò)自己努力勞動(dòng)，才能增加知識、增加財富、同時(shí)也增添自己許多生活的樂(lè )趣！
我們共同熱愛(ài)勞動(dòng)吧！
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